相信自己勵(lì)志作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的相信自己勵(lì)志作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
相信自己勵(lì)志作文1
快要到0點(diǎn)了，此時(shí)此刻的我既興奮又喜悅，因?yàn)槭c(diǎn)以后向我們打開的是20xx年的大門。 ;
不知為何，心就像大海，不停的翻滾，濺起思緒的浪花;回首往事，心久久無法平靜。
跨入20xx年，我應(yīng)該以笑容(去)面對(duì)(生活) ，將過去的一切拿泡沫洗得干干凈凈，將記憶以快樂文字(的'形式快樂地)重新填寫，讓自己徹底變成(回歸)從前那個(gè)稚氣的小女駭，那個(gè)時(shí)刻有著陽光般笑容的女孩，那個(gè)無憂無慮的女孩。
也許無法實(shí)現(xiàn)，也許那只是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。
我只能忘記一切傷痕，找回自己，面對(duì)明天的挑戰(zhàn)，向自己大聲說，我能行!
向父母大聲說，相信我!
向世界大聲說，我是最棒的!
以笑容面對(duì)所有人，走出家門接受眾人的目光，接受陽光的淋洗(沐浴) 。
眺望天邊隕落的隕石，感嘆人生的滄涼，接受人生的挑戰(zhàn)，面對(duì)以后的人生。
在明天，你、我要拿出一個(gè)嶄新的我，笑著面對(duì)困難，哪怕是苦笑!
相信自己勵(lì)志作文2
高爾基曾有一句名言：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。”誰說不是呢？自信它無處不在，或許它就在我們的心里；或許它就在我們耳邊；或許它就在我們眼前……它如溫暖的白開水，淡淡地卻怎么也不能缺少；它如潔凈的白蓮花，純潔而優(yōu)美；它如盛夏驕陽下的桂花樹，鋪一地清涼，留下一片芳香……它令人感動(dòng)，并永不停息。我要學(xué)騎自行車了，我騎著我那黑色的自行車，在路上學(xué)騎自行車，每一次都失敗了，我狠失望，就垂頭喪氣的回家去。在我回去的時(shí)候，我看到了一只老貓剛生了三只小貓，連睜眼都不會(huì)。
第二天，我經(jīng)過昨天的地方時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小貓開始走路了。它走走跌跌，跌跌走走，返復(fù)是了許許多多次，終于站了起來。這時(shí)，我想，小貓都可以堅(jiān)持下來，我都不可以么？
我相信，我一定要堅(jiān)持下去，我一定可以！
請(qǐng)相信自己！
相信自己勵(lì)志作文3
年年都有的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，不過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我來說，真是與眾不同。
記得是9月19日的課間操，我們班選參加運(yùn)球接力的同學(xué)。剛開始是練習(xí)。男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。而我們?cè)诰毩?xí)時(shí)，李老師已經(jīng)開始選人了，他會(huì)時(shí)不時(shí)點(diǎn)一兩個(gè)人的名字，說明被篩下來了，我是在后來被篩下來的。
過了好一會(huì)運(yùn)球接力的20個(gè)人員就選好了，不對(duì)，是19個(gè)，女生還少一人，李老師就像在自言自語，又像在問我們：“女生再上一個(gè)人，上誰?”當(dāng)時(shí)，我根本沒想到自己會(huì)參加，因?yàn)楸缓Y下來的人里面，有我們班跑步第一名的王靈子。果然沒猜錯(cuò)，班里很多女生都喊出了王靈子的名字，可是還有一幫人喊出了我的名字!我想，比一下也可以，反正也不累，可一比，我竟然贏了，這使我大吃一驚，又憂有喜。喜是我參加了，說不定會(huì)為班爭光，憂是如果因?yàn)槲疫@個(gè)項(xiàng)目輸了，班里會(huì)有同學(xué)怪我。
于是我找到了劉榮杉，她對(duì)我說：“如果輸了有同學(xué)怪你，只要你竭盡全力，就問心無愧�！�
對(duì)，我要自信，相信自己，多練習(xí)!最后我們得到了第一名的好成績。
相信自己勵(lì)志作文4
害怕失敗你就后退了，那你就真的輸了。
————題記
很多時(shí)候，我們總是會(huì)覺得自己很弱小，做什么都做不好。
初三畢業(yè)那年，全班都在努力復(fù)習(xí)，希望能考個(gè)理想的高中，而我和班上那群基本不學(xué)的人整天渾渾噩噩無所事事，
好像畢業(yè)不關(guān)我們的事一樣。
沒多久，老班察覺出我的一樣，便問我：馬上就要畢業(yè)了，你整天這樣還想考高中嗎？“想”，但那又有什么用，我知道自己的基礎(chǔ)并不好，我也知道反正考不好，干脆就這樣吧。
你有想過以后嗎？以后怎么辦？老班問道。“不知道，”我吞吞吐吐的說道。既然不知道，那就好好努力的試一下吧，即使沒能考上理想的高中，至少自己盡力了不是嗎？望著老師真摯的目光，我低聲的答應(yīng)著。
后來，最后那幾個(gè)月也算比較認(rèn)真的復(fù)習(xí)，也好好的努力了一番，雖然最后結(jié)果并不是很好，但至少讓我懂得了，輸不可怕，怕才可怕。
任何時(shí)候，我們都應(yīng)該相信自己。
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