寫自己小學(xué)作文（精選15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的寫自己小學(xué)作文，歡迎大家分享。
寫自己小學(xué)作文 篇1
親愛(ài)的自己：
你好。雖然我們從未相見(jiàn)，分別處在不同的時(shí)空，但我對(duì)你可謂是了如指掌。
你喜歡閱讀，熱愛(ài)詩(shī)文。什么“岑夫子，丹丘生”“春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí)”，經(jīng)常在你的文章中出現(xiàn)。時(shí)不時(shí)來(lái)這么幾句，感覺(jué)整個(gè)文章的水平都有所提升，頗有“腹有詩(shī)書氣自華”的感覺(jué)!因此，你的文章在班里總是名列前茅。
有一次，老師把參加“安全伴我行”征文活動(dòng)的重?fù)?dān)交托到你的身上。以往你都是以幽默輕松的筆風(fēng)見(jiàn)長(zhǎng)，突然改成“安全”這一類沉重的話題，感覺(jué)很難。但你奮力查找有關(guān)安全作文的寫法，結(jié)合自身的經(jīng)歷，寫出了一篇感人肺腑的文章，被學(xué)校選中去參加市比賽，獲得了不少好評(píng)。你還會(huì)寫劇本，每次都貼合學(xué)校生活，寫得生動(dòng)有趣，為同學(xué)們帶來(lái)很多快樂(lè)。你還有一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)一個(gè)作家，寫出很多好文，祝你夢(mèng)想成真!
可是，你的缺點(diǎn)也一大堆，特別是脾氣非常的沖，像個(gè)火藥桶一點(diǎn)就爆。盡管每次出發(fā)點(diǎn)都是為了正義，但卻因?yàn)檎f(shuō)話的方式太強(qiáng)勢(shì)，同學(xué)接受不了，鬧了好多矛盾，最后還得老師親自出面調(diào)解。在學(xué)校的時(shí)候，口才很好，辯論時(shí)處處占上風(fēng);在家里，因?yàn)殛褡彀ち死蠇尣簧俅�，可就是控制不住你自己。唉——有個(gè)性是好事，可太有個(gè)性，就過(guò)火了!希望你能磨礪心性，戒掉這些暴躁的壞習(xí)慣!
青春，總是在磕磕絆絆中才能找尋到那個(gè)最好的自我，在成長(zhǎng)的道路上，有喜，亦有悲，更有無(wú)怨無(wú)悔的青春，燃燒成那激情的歲月……所以，趁青春依舊，在這最好的年華里，做最好的自己吧!
逐漸長(zhǎng)大的自己高藝菲
寫自己小學(xué)作文 篇2
她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋像個(gè)大蘋果，兩只小小的眼睛像棉花，短短的頭發(fā)朵花，說(shuō)起話來(lái)非常幽默，風(fēng)趣，這就是我的同桌。她喜歡在學(xué)校里吃零食，愛(ài)吃冰糕，她愛(ài)參加活動(dòng)。她整天在家里復(fù)習(xí)。唯一的遺憾是她那一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑光亮的頭發(fā)被剪短了。她考過(guò)滿分，學(xué)習(xí)很刻苦。
新學(xué)期剛開始，我就迎來(lái)了一位新的同桌范杰，她今年十二歲。她是個(gè)女孩。很關(guān)心我。
她很樂(lè)于助人。背著一個(gè)紅色的書包，記得12歲的時(shí)候，那次上美術(shù)課時(shí)，我一連好幾次都沒(méi)帶水彩筆去，她每次都借給我，我的心里有些難為情。有一次，美術(shù)考試，我又忘帶水彩筆了，我想：向我的同桌借，我又有些不好意思，向別人借，可能不會(huì)借給我？這時(shí)，同桌對(duì)我說(shuō)：“你借水彩筆嗎？”我不知說(shuō)什么好些，還是實(shí)話實(shí)說(shuō)吧！“我沒(méi)帶水彩筆”“我借給你的吧！”同桌說(shuō)道。我想：她既然這么愿意借，我就不必客氣了，我接過(guò)水筆感激地說(shuō)：“謝謝！”他說(shuō)：“甭客氣了。
當(dāng)老師不在的時(shí)候愛(ài)讓我的同桌輔導(dǎo)我。輔導(dǎo)的效果很好。認(rèn)真的輔導(dǎo)。我認(rèn)真的聽(tīng)。成績(jī)漲了很多。
我的同桌不但于助人，而且很聰明，她作文很多，她總愛(ài)看我的作文，我心里不怎么好受。有一次，她又在看我的作文，看她好像究竟想知道我寫了什么作文。我越想越生氣，忍不住大聲說(shuō)道：“你怎么會(huì)不煩呢？如果會(huì)寫很多作文，我就給你交朋友，你會(huì)開心嗎？”她反而說(shuō)到：“我開心，我開心，我非常開心�！蔽蚁耄骸昂媚胁桓罚也焕硭�，看她會(huì)怎么樣。
我的同桌還很風(fēng)趣，平時(shí)特別愛(ài)跳皮筋。我的同桌熱愛(ài)體育，她最熱愛(ài)的是跑步了，每一次上體育課，她都會(huì)和我班同學(xué)比賽。有時(shí)候老師還帶著我們出去玩。
寫自己小學(xué)作文 篇3
要說(shuō)起我吧！特點(diǎn)可真不少。長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，瞇成縫般的小眼睛上面架著一副淺藍(lán)邊框的眼鏡，看起來(lái)頗有那種文人墨客的斯文。我是雙子座，動(dòng)手制作能力嘛……實(shí)在不敢恭維，但嘴皮子耍起來(lái)那可就厲害了。
平時(shí)自信的我，勇敢卻不魯莽。上課積極舉手發(fā)言，學(xué)校舉行活動(dòng)時(shí)第一個(gè)沖上前的總是我，不過(guò)丑話說(shuō)在前，鄙人，可是有許多缺點(diǎn)……
粗心馬虎可是個(gè)厲害的“反賊”，平時(shí)令人覺(jué)得微不足道，但是到了考試就“篡位”了。平時(shí)的我愛(ài)耍小聰明，考試就是個(gè)打馬虎。瞧，一次英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)前，我信誓旦旦地向同學(xué)們宣布：“本帥哥也就是在下，成為英語(yǔ)新科狀元，不得反抗！”同學(xué)們聽(tīng)罷用不屑一顧的表情想看人胡言亂語(yǔ)似的，我氣得面紅耳赤，急得大叫：“哼！咱們騎驢看唱本——走著瞧！”考試完畢，卷子發(fā)下來(lái)，我瞄了一眼便沒(méi)有勇氣再看第二眼了，只見(jiàn)大紅叉滿江紅，像茂密的森林般。唉！86分，幾位同學(xué)指著我竊竊私語(yǔ)，我快氣瘋了，大叫：“下次……下次我一定考高分，你們小心！”
江山易改，本性難移！我除了自身缺點(diǎn)還有兩個(gè)小陋習(xí)——說(shuō)話東張西望，不看著對(duì)方;總愛(ài)在背后對(duì)別人指指點(diǎn)點(diǎn)……這些毛病都是玉石上的塵埃，是可以抹去的，而向本帥哥（又臭美了）……
我為人處事，總希望別人注意我，而我一有成績(jī)便愛(ài)顯擺，所以老師讓我低調(diào)！
我參加合唱團(tuán)，榮獲寶山區(qū)的冠軍，為學(xué)校掙的了榮譽(yù)，其中離不開我和其他團(tuán)員的努力；我是個(gè)熱心腸，別人有難，立即支援；我善良、有正義感……
這就是我，一個(gè)活潑上進(jìn)卻調(diào)皮的陽(yáng)光少年！
寫自己小學(xué)作文 篇4
做自己，這才是活著的正確方式。
大家有多么久活在一個(gè)面具下面了？對(duì)上司要帶著死皮賴臉的面具，對(duì)待長(zhǎng)輩要披著功成名就的外套，對(duì)著朋友們要有著唯我獨(dú)尊的氣場(chǎng)。我們?cè)谏畹哪ゾ毾�，忘記了自己，忘記了本身�?/p>
你還記得你出生時(shí)候的第一聲啼哭吧。那才是真正的自己，不管任何人，見(jiàn)到不順眼就哭，不管別人怎么說(shuō)，怕了就哭。這才是自己，那個(gè)隨性隨心的自己。不在乎世俗眼光，不顧及人們所想，這才是真正的自己。而不是那個(gè)，對(duì)上司恭恭敬敬的哈巴狗，對(duì)長(zhǎng)輩虛假的紙老虎，更不是那個(gè)對(duì)朋友們不可一世的欺詐犯。
我們做自己，而不是做別人。不是看到這個(gè)明星發(fā)型好看跟他學(xué)，那個(gè)明星臉蛋好就去整容。最后可能落得個(gè)人不人，鬼不鬼，老爸破膽，老媽不認(rèn)的結(jié)局。學(xué)習(xí)他人永遠(yuǎn)是虛有外表，無(wú)其神韻，還有可能連外表都?xì)Я恕＿�是做自己好，只有自己才是最真實(shí)的，你的氣質(zhì)只有與你的外表相對(duì)應(yīng)是才有一種自然美，這種美麗是沒(méi)有人可以模仿的，這永遠(yuǎn)是你獨(dú)一無(wú)二的氣質(zhì)。
我們一味的效仿他人，為了自己的物質(zhì)幸福而披上各種各樣的奇特面具外衣，邯鄲學(xué)步，最后弄得在無(wú)數(shù)的“自己”當(dāng)中迷失了自我。忘記什么是自己，于是自己就永遠(yuǎn)顯得——虛假！我們不是演員，盡管生活是一個(gè)舞臺(tái)，可這個(gè)舞臺(tái)你演繹的就是你自己，沒(méi)有必要模仿他人，這樣只會(huì)讓你成為第二個(gè)某某，而不是第一個(gè)自己。就像劉歡對(duì)劉悅說(shuō)的：“我希望你成為第一個(gè)劉悅，而不是第二個(gè)劉歡。”
做自己，不要再迷失了。
寫自己小學(xué)作文 篇5
我叫謝雯昊，今年10歲，屬牛的。
我是個(gè)女孩，每天早上刷牙時(shí)總愛(ài)照鏡子。你看，鏡子里的我長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛，稍高的鼻子和小小的嘴巴。
此時(shí)的我身高144公分，體重30千克。我雖然不怎么高，卻很瘦，有些人叫我排骨精。不過(guò)，別說(shuō)我是因?yàn)椴幌矚g吃肉才這么瘦。其實(shí)我很喜歡吃肉哦�。m然這樣說(shuō)，但是我不喜歡吃肥肉。）比如：雞肉啦，牛肉啦，豬肉啦……但是，我卻怎么吃也不會(huì)胖。
我的性格比較內(nèi)向，所以我沒(méi)有幾個(gè)真正了解我的朋友，但是普通朋友倒是有很多。雖然我的性格內(nèi)向，但是我一野起來(lái)就不得了啦。因?yàn)槲乙捌饋?lái)像男生一樣。不過(guò)我想，是不是要把我這種“野”的性格收起來(lái)呢？因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，要升五年級(jí)了，作業(yè)也會(huì)隨此增多，玩的時(shí)間也會(huì)越來(lái)越少。
學(xué)習(xí)上，我的英語(yǔ)第一，語(yǔ)文第二，數(shù)學(xué)最后。雖然我的數(shù)學(xué)在三科里排行第三，但是我還是挺喜歡數(shù)學(xué)的，只不過(guò)是不喜歡那些討厭的概念和法則。
我也有妒忌的心理。當(dāng)別人的成績(jī)超過(guò)我時(shí)，我會(huì)又生氣又難過(guò)，生氣的是：真討厭！他們干嘛要超過(guò)我？難過(guò)的是：我真笨！干嘛那么不爭(zhēng)氣呢？可過(guò)后，我又會(huì)想：哼，下次我一定會(huì)超過(guò)他們，始終會(huì)名列前茅的！
玩兒的時(shí)候，我會(huì)比較喜歡玩電腦。我很喜歡玩“摘花朵”這個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：要把全部花摘下，但不能被看守抓到。這個(gè)游戲很好玩，但是也能考考我們，使腦筋更靈活喲！
這就是我對(duì)自己的評(píng)價(jià)：學(xué)習(xí)認(rèn)真，課外活潑！
寫自己小學(xué)作文 篇6
我……或許，你認(rèn)為我沒(méi)有什么值得寫的，但是，我卻不這么認(rèn)為，每個(gè)人都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，都有自己美與丑的地方，現(xiàn)在，我就想談?wù)勎疫@個(gè)人。
不容置疑，我是一個(gè)女生，或許，在某些男生的心里，女生是柔弱的，是需要保護(hù)的，可是，我并不這樣認(rèn)為，女生也并不等于膽小鬼。或許，我就是一個(gè)最好的例子。我從小就是一個(gè)天不怕，地不怕的女生，同學(xué)和老師們都一致認(rèn)為我的性格像一個(gè)男生，我好動(dòng)，但不代表我很調(diào)皮，我很寬容，但不代表我很軟弱。
有的時(shí)候，教室里會(huì)出現(xiàn)一些蜘蛛，等一些沒(méi)名沒(méi)姓的小蟲子，很多女同學(xué)，往往都會(huì)躲到角落里，而我則是大膽的走到前，把這只小蟲子給清除掉。
我非常開朗，一進(jìn)學(xué)校，就和同學(xué)打成一片，基本上班中的每個(gè)同學(xué)都能清楚地叫出我的名字。我最擅長(zhǎng)的一門學(xué)科是英語(yǔ)，而且我還能夠說(shuō)出一口流利的英文，這使同學(xué)們都非常佩服我，我英語(yǔ)默寫每次都是100分，同學(xué)們都夸我是個(gè)英語(yǔ)奇才。我很自豪，但是，我從不驕傲，因?yàn)槲颐靼住爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這個(gè)道理。同學(xué)們誰(shuí)有難題不會(huì)做，我都會(huì)很熱心地去幫助他們把題目搞懂，而不是直接給他們抄答案，因?yàn)�，我明白給他們直接抄答案，是在害他們，而不是在他們，你們說(shuō)：我是不是一個(gè)是非分明的人呢？
或許，我也有缺陷，我的缺陷在數(shù)學(xué)這方面，不過(guò)在我后天的努力下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)，在班級(jí)里名列前茅，同學(xué)們說(shuō)我真是萬(wàn)能冠軍��！我想：只要認(rèn)真、努力、踏實(shí)地學(xué)習(xí)，就一定能夠取得好成績(jī)！
今天，我們就談到這里！
寫自己小學(xué)作文 篇7
那一次，我學(xué)會(huì)了蹦極。
記得那年夏天，我放暑假。晚上，我正在看電視，媽媽告訴我明天去蹦極�！鞍。臉O！多可怕啊！”雖然我覺(jué)得害怕，但還是覺(jué)得很興奮，睡覺(jué)的'時(shí)候，我都在想明天會(huì)怎么樣呢？
第二天早上，我早早地就起來(lái)了。到地方了，我看見(jiàn)108 米高的蹦極臺(tái)，心抖了一下。上去了，工作人員給我們系好了繩子，原本充滿信心的我一下子猶豫了起來(lái)，心想：我跳還是不跳呢？這時(shí)，一旁的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“跳吧，只有跳完這一次才能戰(zhàn)勝自己��！”于是，我往前走了走，低下頭一看，好高��！我不由得往后退了幾步。
過(guò)了一會(huì)兒，不知道為什么，我的心底有一股很強(qiáng)的力量說(shuō)：“往下跳吧！你是最棒的�！蔽夜钠鹩職怆p手伸平，雖然我是閉著眼睛的，但我仍是跳了下去，只感覺(jué)自己急速下墜，在半空中我慢慢睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)飛出老遠(yuǎn)，人群越來(lái)越大，水面越來(lái)越廣，我的頭發(fā)被強(qiáng)風(fēng)凌亂地吹到腦后。
“啊！”就當(dāng)我的鼻尖碰到水面時(shí)，我像被一只有力的手一扯，又彈了回來(lái)。“不要��！”我絕望的慘叫響徹樂(lè)園上空，稠密的人群爆發(fā)出一陣笑聲，這時(shí)，我又從空中掉下來(lái)，又上去，又下來(lái)，又上去，就這樣來(lái)回蕩了十幾次，我總算穩(wěn)了下來(lái)，工作人員這才解開我的一切裝備，我一頭撲在媽媽懷里，“我成功了！”雖然我還很暈，但我非常開心。
是的，我成功了。我被自己感動(dòng)了，因?yàn)槲也辉倌懶。辉贈(zèng)]有勇氣了，我也為自己能夠?qū)W會(huì)蹦極而感動(dòng)。
寫自己小學(xué)作文 篇8
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我在公交車站等車，準(zhǔn)備去外婆家玩兩天。
不久，一輛公交車駛來(lái)，我定睛一看，是我要上的車。在我上車的一剎那，我看見(jiàn)一個(gè)30多歲的中年男子也上了車。他的穿著讓我想起電視里壞人的形象：一個(gè)黑色帽子，嘴里叼著一根煙，身上披著黑風(fēng)衣。這樣的穿著讓我的好奇心驟然上升。上了車，那個(gè)男子不往人多的地方去找位子，偏偏要往人多的地方擠，這不得不使我更加好奇。
他走到一位珠光寶氣的小姑娘的身后，終于停了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒他朝四周望了望，為了避免他的懷疑，我趕緊轉(zhuǎn)移了視線，因?yàn)槲乙巡碌剿赡苁且粋�(gè)小偷。我朝窗外望了一會(huì)兒，又回到那個(gè)男子的身上。這時(shí)，他已確定沒(méi)人發(fā)現(xiàn)他，于是，伸出了他那雙骯臟的手輕輕地拉開了那位姑娘的皮包。使我驚奇的叫了一聲：“啊！”那個(gè)小偷閃電般縮回了他的手，他這次沒(méi)有得逞。于是，他惡狠狠地瞪了我一眼，仿佛在說(shuō)：“小孩，別多管閑事，小心我揍你！”他那似乎能噴出火的雙眼，使我感到害怕。我心里直犯嘀咕：“要把這件事說(shuō)出去，小偷以后報(bào)復(fù)我怎么辦？要是不說(shuō)吧！那個(gè)姑娘的錢就要落入賊手了，我到底是說(shuō)還是不說(shuō)呢？”我心里一直想著。
這時(shí)我看見(jiàn)那雙賊手又伸進(jìn)了姑娘的皮包�！霸趺崔k？”說(shuō)時(shí)遲，那是快，那位姑娘猛地一個(gè)回頭，令那個(gè)賊措手不及。那個(gè)小偷馬上縮回了手，等車到了站，灰溜溜地下了車。幸好，沒(méi)有因?yàn)槲裔劤纱箦e(cuò)，但我還是很自責(zé)，假如小偷得手了，我卻什么也沒(méi)說(shuō)，那豈不是幫小偷禍害人了嗎？這件事雖然過(guò)去很久了，但在我記憶中揮之不去。
我想，這件事一定會(huì)終生鞭策我、教育著我：不要被壞人的威逼利誘所壓倒，要勇敢地站出來(lái)。因?yàn)槟翘煸陉P(guān)鍵時(shí)刻，我沒(méi)有站出來(lái)同壞人壞事作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)；因此，那天我真后悔。
六年級(jí):灰原小哀
寫自己小學(xué)作文 篇9
舞臺(tái)上一些歌星唱出非常高的海豚音，最高音域是普通歌手的2到3倍，更是我們普通人的4到5倍，讓我們的小伙伴驚呆了。
我心中就很疑惑：“他們是怎么唱出海豚音的呀？”我聽(tīng)別人說(shuō)，海豚音是別人天生唱出來(lái)的，全世界能唱出來(lái)的都很少。但我想：“海豚音到底能不能后天培訓(xùn)出來(lái)呢？”這個(gè)問(wèn)題在我心中發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花。
這個(gè)問(wèn)題像潛游的鯨魚一樣——時(shí)常浮出海面透一透氣·····
四年級(jí)的一節(jié)音樂(lè)課上，音樂(lè)老師講高音的發(fā)聲技巧，提到了海豚音，我很興奮，忘記了這是課堂上，舉起手來(lái)直接問(wèn)老師：“老師，海豚音能夠后天培養(yǎng)嗎？”音樂(lè)老師顯然很憤怒，不僅僅是因?yàn)槲掖驍嗔怂脑�，而有一部分原因是她根本不知道�?/p>
她沒(méi)有回答我的問(wèn)題，而是大聲呵斥我：“你懂個(gè)屁呀！海豚音不是你研究的東西！你剛才打斷了老師的話，這很不禮貌！”這些平時(shí)很親近的文字，經(jīng)過(guò)這樣的組合，未免有些刺耳。
再一次提起“海豚音”這個(gè)詞是六年級(jí)。我在劉競(jìng)業(yè)老師那里上聲樂(lè)課，這屬于單獨(dú)授課，有問(wèn)題可以向老師隨便提。每次想起海豚音，但又怕老師不知道，讓老師難堪，就沒(méi)有提。
在上個(gè)星期的聲樂(lè)課上，我忍不住問(wèn)老師：“老師，海豚音是什么？”這次我沒(méi)有問(wèn)得很冒昧。劉老師仿佛很高興別人向他提起這個(gè)詞，笑著解釋：“嬰兒的哭聲和尖叫聲不就是海豚音嗎？”我試著尖叫了一聲，劉老師在鋼琴上彈出了準(zhǔn)確的音。
原來(lái)海豚音并不是先天就有的！只要后天努力了，一樣能唱出海豚音來(lái)！劉老師又說(shuō)：“只要多練習(xí)，控制好音高，人人都能唱出海豚音。”
這個(gè)曾經(jīng)在我心中埋藏多年的“未解之謎”解開了，而且我的觀點(diǎn)還是被肯定的。
只要我們留心觀察生活，或許哪天我們就能突然想到馬航失聯(lián)客機(jī)跑哪兒去了。我這才領(lǐng)悟了“見(jiàn)微以知萌，見(jiàn)端以知未”的精髓！
寫自己小學(xué)作文 篇10
從鏡子中，我看到一個(gè)人：一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，只要讓他說(shuō)，他就會(huì)滔滔不絕地說(shuō)。一雙水汪汪的大眼睛不停地眨，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)停。一雙心靈手巧的小手，會(huì)做出許多奇形怪狀的手工，好像什么都能做出來(lái)似的。
他很文靜。在課間，他不會(huì)像其他調(diào)皮的孩子，在教室門外亂跑。他只會(huì)在座位上安安靜靜地看著書，一看書，他就沉醉在那童話世界里了。連外面吵吵鬧鬧的聲音也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)叫他的聲音也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
他喜歡溜冰，在溜冰場(chǎng)上，和小伙伴比賽的時(shí)候，他以“8”字形避開所有障礙物，再以“神龍擺尾”，超過(guò)小伙伴，然后用“S”形到達(dá)終點(diǎn)。小伙伴還想從他這取走“真經(jīng)”。
他很勤勞，總是和媽媽爭(zhēng)做家務(wù)。洗碗、拖地、洗鞋子……他都會(huì)，而且做得很好。碗洗得干干凈凈，拖地拖得干凈而發(fā)亮，鞋子洗后穿得更舒服。
不過(guò)他有一個(gè)缺點(diǎn)：粗心。記得有一次考試，老師通知全班要帶尺子。媽媽對(duì)他說(shuō)：“尺子放在桌上，記得拿。”他回答：“好�！苯Y(jié)果，第二天考試，他忘了帶尺子，白白扣了3分。
他，你們也知道他是誰(shuí)了吧?對(duì)，他就是我，一個(gè)粗心大意的我，一個(gè)活潑可愛(ài)的我。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者文章情感真摯，敘述自然，語(yǔ)句通順流暢，段落層次分明，尤為獨(dú)特的是使用第三人稱的敘述方式，讓文章整體不受時(shí)間和空間的限制，有比較廣闊的描寫范圍，操作起來(lái)更加得心應(yīng)手，例如，先描述他的外貌特征，再到性格特色，三個(gè)不同的場(chǎng)景“溜冰場(chǎng)”和“家里”以及“教室”，來(lái)反映出“他”的各種不同點(diǎn)性格特色，能夠比較自由靈活的反映客觀內(nèi)容，更直白更真實(shí)，具有一定的說(shuō)服力。其次，文章的敘述自然平實(shí)，用真切的語(yǔ)言向讀者娓娓道來(lái)，更顯得不做作，不矯情。
寫自己小學(xué)作文 篇11
“卡！卡！卡！”聽(tīng)著導(dǎo)演不斷的喊卡，到底是哪里“卡”住了啦!?我身旁會(huì)有這些聲音，是因?yàn)槲叶旰笫且晃弧把輪T”；在演戲的過(guò)程中，我的眼睛常會(huì)一眨一眨的，可能是因?yàn)榫o張吧！就因?yàn)檫@樣，以后大家看到我，都會(huì)齊聲大喊“眨眼妹”，因此，我的藝名就叫“眨眼妹”啦！
雖然我二十年后是個(gè)家喻戶曉的知名演員，但我回家后，就會(huì)搖身一變，變成一位音樂(lè)老師，天天教我那可愛(ài)的小女兒鋼琴，這也可以培養(yǎng)她從小的興趣和第二方面的專長(zhǎng)；而且，在教育的過(guò)程中，我們母女倆也可以在快樂(lè)又愉悅的環(huán)境中，一起體會(huì)、培養(yǎng)無(wú)價(jià)的親情與感情，讓我們之間的感情可以借由鋼琴美妙的琴聲，漸漸的升華而不付諸流水。在歲月如梭的世界中，看著女兒一步步的進(jìn)步和成長(zhǎng)，這也是我當(dāng)音樂(lè)老師的媽媽，一輩子最大的驕傲！
有一次，在導(dǎo)演的指導(dǎo)下，又要拍一部新的片子，片名叫做“我最敬愛(ài)的音樂(lè)老師”，當(dāng)我聽(tīng)到了這片名時(shí)，我的心震撼了一下！在那一剎那間，我認(rèn)為這個(gè)角色我最適合不過(guò)了，所以我極力的爭(zhēng)取，盡力的演出，將我和女兒的感情融入其中，演得是爐火純青、完美無(wú)缺，導(dǎo)演連忙贊不絕口，而不是“卡！卡！卡！”卡得大家垂頭喪氣！回家后，我開心的和女兒說(shuō)這個(gè)片名，女兒大喊的說(shuō)：“媽，這不就是你真正的自己?jiǎn)幔俊甭?tīng)了這句話，我也開始興奮了起來(lái)，打從這一刻開始，我打從心底的決定，“這部戲我要演得佳評(píng)如潮，并獲得奧斯卡獎(jiǎng)中的最佳女主角！”沒(méi)想到，在我的努力和女兒的鼓勵(lì)下，真的心想事成，我的努力獲得了評(píng)委老師的青睞，并且大受好評(píng)，叫好又叫座，讓我感動(dòng)萬(wàn)分！當(dāng)然，從此以后，我的片酬也跟著水漲船高，和我剛?cè)胄袝r(shí)，真是不可同日而語(yǔ)！
我覺(jué)得二十年后的我如果跟我所預(yù)言的一樣，我想我這輩子將過(guò)得絢爛且精彩，我要把我最好的演技獻(xiàn)給我的粉絲，也因?yàn)槲业恼J(rèn)真和努力，我將永遠(yuǎn)是影迷心中，最閃亮的巨星。
寫自己小學(xué)作文 篇12
病人信息：
病人姓名：魏樂(lè)樂(lè)
就診醫(yī)生：缺點(diǎn)醫(yī)院·缺點(diǎn)治愈科·主治醫(yī)生·優(yōu)點(diǎn)先生
初診癥狀：樂(lè)樂(lè)患有嚴(yán)重的粗心癥，需要進(jìn)行及時(shí)治療，才可恢復(fù)。
病癥主要表現(xiàn)：
1．?dāng)?shù)學(xué)考試，做數(shù)學(xué)題時(shí)沒(méi)有看清題目，把“+”看作“一”，把“一”看作“+”，考試成績(jī)很不理想。
2．樂(lè)樂(lè)的媽媽讓她去買鹽，可是她沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)清楚，到了市場(chǎng)，卻買了一包味精，回家被媽媽訓(xùn)了一頓。
3．做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，總是粗心大意，把一些字的筆畫或偏旁寫錯(cuò)，例如“拔”寫成“撥”，“自”寫成“目”……在考試時(shí)常常因?yàn)檫@些錯(cuò)別字丟了分，而且還獲得了“別字大王”的榮譽(yù)稱號(hào)。
�。ㄒ陨暇鶠榈湫褪吕�，現(xiàn)實(shí)生活中還有很多，不一一列舉。）
醫(yī)生診斷：
從以上具體事例可以下定論，病人唯一的致命缺點(diǎn)就是粗心，從而給生活帶來(lái)了許多不便，本醫(yī)生提出以下根治方法：先到藥房買一本專用備忘錄，將所有需要注意的事情記錄在備忘錄上，將備忘錄隨身攜帶，時(shí)不時(shí)地將備忘錄拿出來(lái)查看，是否有什么事忘記或做錯(cuò)了，進(jìn)行一實(shí)行和改進(jìn)，一段時(shí)間后可將粗心的缺點(diǎn)治愈。
復(fù)診結(jié)果：
經(jīng)過(guò)了優(yōu)點(diǎn)醫(yī)生的根治，病人的粗心病已經(jīng)有了很好的改善，類似病癥也很少再發(fā)生了。不僅如此，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的治療，樂(lè)樂(lè)還總結(jié)出了一個(gè)道理：只要細(xì)心做事，任何困難也打不倒你！
寫自己小學(xué)作文 篇13
我是一個(gè)處處逞強(qiáng)，膽子似乎很大的人，其實(shí)我也很膽小。
上個(gè)星期六的晚上，媽媽住院了，爸爸在醫(yī)院照顧，我獨(dú)自一人在家。
一開始，妹妹在玩游戲，我們倆還聊著天兒�？删劈c(diǎn)過(guò)后，妹妹回家了，我心中升起了一絲恐懼。
我站在窗邊，正是月黑風(fēng)高，冷風(fēng)嗖嗖，不時(shí)還傳來(lái)幾聲凄慘的鳥叫聲，我不禁打了個(gè)寒顫。我突然想到了"小偷"，我害怕他從哪個(gè)窗戶翻進(jìn)來(lái)，于是三步并個(gè)兩步，把家里所有的窗戶"啪、啪、啪"幾聲全關(guān)了，心里才算踏實(shí)了點(diǎn)兒。街上燈火通明，卻寂靜無(wú)聲，讓人感到詭異。其實(shí)我也很膽小。
窗邊不敢久站，我又玩起了游戲。我下著五子棋，總感覺(jué)背后有一雙眼睛盯著我，卻不敢轉(zhuǎn)身去看，我渾身冷汗，心想：背后莫不是"死神"，轉(zhuǎn)一次身就減一年壽命。我越想越離譜，嚇得差點(diǎn)趴在地上，由于心神不寧，下棋時(shí)被對(duì)方窮追不舍，結(jié)果慘敗。游戲背后幻覺(jué)處處，其實(shí)我也很膽小。
時(shí)間已經(jīng)很晚了，我關(guān)了電腦，準(zhǔn)備睡覺(jué)。衛(wèi)生間漆黑一團(tuán)，似乎被煙霧籠罩，暗藏殺機(jī)，令人不敢向前。我咬緊牙關(guān)，徑直沖向衛(wèi)生間，手指飛速一彈，燈亮了。我松了口氣，看來(lái)很安全。
洗漱完畢，我向臥室走去。睡在床上，總感覺(jué)不踏實(shí)，好像早有人知道我一人在家，準(zhǔn)備半夜搶劫。我難以入眠，只好起來(lái)看書。書中盡情講述了許多感人的故事。我的心沉浸在溫暖的愛(ài)里，拋去了一切雜念。已經(jīng)是凌晨了，生物鐘提醒我必須得睡覺(jué)了，我輕輕地鉆進(jìn)被窩，望著天花板，影子在漸漸變化，恍若一些人在躡手躡腳地行走。我不敢多想，緊緊閉上眼睛，但各種稀奇古怪的東西不斷出現(xiàn)在腦海中，不知過(guò)了多久，我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
其實(shí)我也很膽小，如何才能讓自己膽大起來(lái)呢？
寫自己小學(xué)作文 篇14
我的同桌小英是一個(gè)可愛(ài)又有點(diǎn)淘氣的女孩，但她很很誠(chéng)實(shí)。她長(zhǎng)得很可愛(ài)，濃眉大眼的，一雙眼睛炯炯有神；蘋果似的臉蛋上，點(diǎn)綴了幾顆黑痣。兩道眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，一笑起來(lái)，那幾顆黑痣便擠得更緊了，還一動(dòng)一動(dòng)的。如果你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，她的嘴唇還未曾運(yùn)動(dòng)，笑聲就飄出來(lái)了，難免使人想起朱唇未啟笑先聞的句子來(lái)。一天清早，陽(yáng)光格外燦爛，透過(guò)樹梢照到小鳥的身上，小鳥們賣弄著清脆的歌喉，把歌兒唱得格外響亮，我們幾個(gè)小伙伴也格外愉悅。小英蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)，突然腳一滑，摔倒在地，她故意逗我們開心，不但沒(méi)有哪兒摔倒哪兒爬起，反而在地上滾了幾下，我們正笑著，只見(jiàn)她哎呀一聲，原來(lái)是地上的一串鑰匙把她弄疼了，仔細(xì)一看，除鑰匙外，還有四十元錢呢！小元說(shuō)：不義之財(cái)，見(jiàn)者有份，不如我們?nèi)税阉至税�！我說(shuō)：這樣可以嗎？失主應(yīng)該很著急呀！小英大聲說(shuō)：肯定不能分的，這不是我們的東西，怎么能要呢？我們應(yīng)該在這兒等著失主來(lái)尋。我說(shuō)：我們這樣等，不等于守株待兔嗎？小英說(shuō)：有更好的辦法嗎？失主肯定會(huì)回來(lái)找的，就死馬當(dāng)作活馬
醫(yī)吧！于是，我們就在那兒等著，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了&&終于，有人回來(lái)找錢了。那是一位背有點(diǎn)駝的老奶奶。她說(shuō)，自己從女兒家回來(lái)，把鑰匙放在衣兜里，要到家時(shí)才發(fā)現(xiàn)，鑰匙連同身上的四十元錢都不見(jiàn)了，所以急著回來(lái)&&小英將錢和鑰匙交給了老奶奶。老奶奶拿出二十元錢感謝我們，可是我們都說(shuō)：這是我們應(yīng)該做的。其實(shí)呀，說(shuō)這話時(shí)，我和小元都有些慚愧因?yàn)椋@都是小英的功勞！我為有這么一位可愛(ài)、頑皮而又誠(chéng)實(shí)的同桌而自豪！
寫自己小學(xué)作文 篇15
深有計(jì)謀的小眼睛，被雷雨地區(qū)的天雷引爆過(guò)的“縱橫交錯(cuò)”的頭發(fā)；高高的鼻子，一米五的身高——這就是我。
有人說(shuō)，淘氣是孩子的天性，淘氣組成了我的一半。有一次，我們幾個(gè)球友和家人去螞蟻山莊游玩。到了目的地，大人要打牌，讓我們幾個(gè)球友自己玩。玩了一會(huì)兒，幾個(gè)球友突然叫起來(lái)——自己的東西突然不見(jiàn)了。有一個(gè)球友發(fā)現(xiàn)我也不在場(chǎng)，認(rèn)為是我偷的，就怒氣沖沖地喊我出來(lái)。我裝作若無(wú)其事地走出來(lái)，并裝聾作啞，說(shuō)自己一概不知，他們不清虛實(shí)，就放了我一馬。突然，一個(gè)球友尖叫著，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己的東西全掛在一棵樹上，其他人知道后，急忙到處尋找，最終陸續(xù)找回了自己的東西。這時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)我蹲在旁邊一棵樹下暗自偷笑，便都知道是我干的了，個(gè)個(gè)沖過(guò)來(lái)“追殺”我。雖然他們跑得快，但由于我先前看過(guò)地形，繞來(lái)彎去，他們?cè)趺匆沧ゲ坏轿�。忽然，我一個(gè)急轉(zhuǎn)身，剎住了。在他們看來(lái)，顯然是故意給他們抓的。一個(gè)男生興沖沖地跑過(guò)來(lái)抓我，“啊……”的一聲叫喊，一眨眼，那個(gè)男生就掉進(jìn)了我故意掩蓋過(guò)的“枯井”里。雖然距離有二十多米遠(yuǎn)，但我還是聽(tīng)到了他發(fā)誓一定要踹飛我地叫喊聲。
還的有人說(shuō)，穩(wěn)重做事最容易成功，所以，穩(wěn)重就成了我的另一部分。一個(gè)星期一，教課老師讓我們找一些相聲，準(zhǔn)備在星期五上課時(shí)表演。然而，同學(xué)們都著急找不到簡(jiǎn)單搞笑的相聲。我可不著急，因?yàn)橹币膊皇寝k法。在那期間，我一直在聽(tīng)相聲、查資料、閱書籍。再加上我自身的幽默感，星期五的表演，我的演出雖然不是很好，但對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫。至此以后，同學(xué)們要是有比較困難的事，都請(qǐng)我來(lái)幫忙。
這就是我——淘氣而又不失穩(wěn)重的我。
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