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        時(shí)間:2022-05-24 18:32:12 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

        【必備】介紹自己作文8篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的介紹自己作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】介紹自己作文8篇

        介紹自己作文 篇1

          你好!你們想知道我的名字嗎?我可以告訴你們,但是不過(guò)先讓你們猜一猜我的名字。

          我的姓與“快樂(lè)大本營(yíng)”的一位叫吳昕的主持人同姓,我的名只有一個(gè)字,那就是一種叫做長(zhǎng)笛的樂(lè)器,這下你猜到了吧!至于我的性別嘛!我的性別與明星張靚穎是一樣的——女孩子嘛!前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭,在武侯實(shí)小,我已經(jīng)跟教師和同學(xué)們愉快地生活了四年了。

          在班上,我是老師的小助手,在學(xué)校里我是老師心中的好學(xué)生。因?yàn)椋移綍r(shí)在班上、在年級(jí)里表現(xiàn)出色,多次被評(píng)為學(xué)校的“校三好”;我的作文還得過(guò)全國(guó)一等獎(jiǎng)呢!所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩:比如說(shuō)上周吧,我正在幫張老師去交本月的伙食費(fèi)收據(jù),交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門(mén),李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢(qián),剛辦完這件事,楊助理又安排我去幫她拿手機(jī),我又跑了一趟老師辦公室,這下總算沒(méi)有事了。不過(guò)能夠幫老師做點(diǎn)事,我心里還是挺高興的。

          我喜歡看書(shū)、平時(shí)喜歡畫(huà)畫(huà),雖然畫(huà)得不太好,但我還是喜歡畫(huà),我還學(xué)過(guò)一段時(shí)間的長(zhǎng)笛吹奏呢!

          我平時(shí)愛(ài)扎一個(gè)麻花小辮,有一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛(ài)說(shuō)話的小嘴。

          現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)了我,愿意跟我交朋友嗎!

        介紹自己作文 篇2

          大家好,我叫劉宇宸,今年6歲半,我是一個(gè)文靜聰明的孩子,我長(zhǎng)得白白的,瘦瘦的。

          爸爸媽媽在家里叫我樂(lè)樂(lè),還叫我Miller,他們都非常喜歡我,我在家里幫媽媽掃地、拖地、擦桌子、整理自己的書(shū)桌,每天自己把上學(xué)要用的東西都放進(jìn)書(shū)包里。

          我跑步跑的很快,跳繩跳的很多,有一次跳繩一分鐘連著跳了143個(gè),沒(méi)有中斷。

          我喜歡寫(xiě)字,喜歡看動(dòng)畫(huà)片《鐵臂阿童木》,因?yàn)榘⑼竞苡赂、很善良、很有智慧,我希望能像阿童木那樣有智慧、善良、勇敢?/p>

          我喜歡我的學(xué)校,喜歡班里的同學(xué),和他們一起我很開(kāi)心,希望和他們成為好朋友。

        介紹自己作文 篇3

          你好,我叫俞雨,是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,因?yàn)槲矣幸粋(gè)“雨”字,所以被同學(xué)們稱(chēng)為:小雨、中雨、大雨、暴雨……不過(guò)我大人有大量,不計(jì)較這點(diǎn)小事。

          我身材細(xì)長(zhǎng),瘦得像竹竿,圓圓的小臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁,兩只大大的耳朵,還有一張小嘴巴。

          我有許多愛(ài)好,簡(jiǎn)直是五花八門(mén)、琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)呀,不過(guò)我最大的愛(ài)好是看書(shū),當(dāng)我看書(shū)入迷時(shí),無(wú)論旁邊發(fā)生什么事,都不會(huì)影響我那顆入迷的心。

          我還有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,就是成為一個(gè)宇航員,當(dāng)我看到宇航員們坐著巨大的飛船飛向太空時(shí),我心里多么羨慕,我也想坐著飛船飛向宇宙,去看看可怕的黑洞,去看看炎熱的太陽(yáng),去看看金、木、水、火、土星,那時(shí),我心里是多么開(kāi)心呀!

          這就是我,一個(gè)長(zhǎng)不胖卻好動(dòng)的小男孩!

        介紹自己作文 篇4

          我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗富饒的村莊--西洪。在西洪村的村道入口處,立了一塊刻著“西洪”兩個(gè)大字的石碑,石碑上還蹲著一頭威武的大石獅。公共汽車(chē)來(lái)來(lái)往往地行駛在平坦的水泥村道上。

          有一條小河穿過(guò)了整個(gè)西洪村。河水慢慢地流動(dòng),清澈見(jiàn)底的河水里,那調(diào)皮的小魚(yú)在自由自在地玩耍著,嬉戲著。每到秋季,一眼望不到邊的稻子成熟了,黃澄澄地像鋪了一地金子。一位位農(nóng)民伯伯在用心地收割著自己辛辛苦苦種植出來(lái)的稻谷,心里還樂(lè)滋滋地想著:真希望年年都有好收成呀!

          每到農(nóng)歷節(jié)日的晚上,當(dāng)你來(lái)到村莊廣場(chǎng),就會(huì)看到人山人海的景象。有老人,有小孩,還有中年女;他們有的站著,有的坐著,還有的蹲著。大人們?cè)谂_(tái)下樂(lè)呵呵地看戲,而小孩則在旁邊三五成群地玩鬧。西洪因生產(chǎn)米粉而聞名。每當(dāng)陽(yáng)光普照的日子里,廣闊的田野上總會(huì)出現(xiàn)一排排又整齊又潔白的米粉。這又給美麗的西洪增加了一道亮麗的風(fēng)景。

          這就是我的家鄉(xiāng),一個(gè)美麗富饒的村莊--西洪。歡迎朋友們來(lái)參觀我的家鄉(xiāng)--西洪。

        介紹自己作文 篇5

          當(dāng)我們沉浸于前進(jìn)路上的瑣碎而無(wú)暇他顧、疲憊不堪時(shí),有沒(méi)有靜下來(lái)想一想,忽略了什么,或值不值得?我們往往努力做自己認(rèn)為重要的事,自己認(rèn)為值得的'事,并為此揮霍大把的光陰,到最后,當(dāng)遇到下一件事時(shí),猶豫的我們才會(huì)清醒,奈何難以回頭。

          不如安靜下來(lái),聽(tīng)一聽(tīng)內(nèi)心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音,或許才靈魂的梵音,讓你看淡很多悲傷,給予你更從容的力量。

          如果你斤斤計(jì)較于一時(shí)的得失,那么他便真正的“失”了;如果你耿耿于懷于外在的成敗,那么你離內(nèi)心會(huì)愈來(lái)愈遠(yuǎn);如果你甘于低頭盲目追求當(dāng)下,那么你會(huì)錯(cuò)過(guò)更多。春花秋月何時(shí)了。吟詩(shī)作賦,對(duì)酒當(dāng)歌,誰(shuí)不希望沉浸在詩(shī)意般的人生里?可,執(zhí)著的追求過(guò)后,恐怕只剩凄美的喟嘆:“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一講春水向東流!”在低頭盲目求索時(shí),怎不抬頭望一眼?望一眼遼闊的國(guó)土,天下的子民——那些生命中無(wú)法忘懷之輕,究竟辛酸了多少人的眼淚!

          “如果有來(lái)生,要做一只鳥(niǎo),飛越永恒,沒(méi)有迷途的苦惱。”我們都渴望有一顆忘憂草。希冀自己會(huì)更無(wú)悔地跋涉在人生的旅途上,遇到冰心所寫(xiě)的旖旎風(fēng)景,可我們?nèi)绱说母≡,去哪里能瞥到一路花開(kāi)?那穿枝拂葉的人們,有淚可落,而我們卻只有感傷。

          受光于庭戶(hù)見(jiàn)一堂,受光于天下照四方。其實(shí)塵世中并沒(méi)有諸多沉重的桎梏,所謂的疲憊,不過(guò)我們太過(guò)執(zhí)念于那些本來(lái)無(wú)需掛懷的世事,而真正的輕盈,則被我們棄于腦后,被封存被遺忘。塵世的喧囂與明亮,世俗的快樂(lè)與幸福,在沙漏中,汩汩流過(guò)。我們無(wú)法奢望太多,也無(wú)需牽強(qiáng),只要快樂(lè)、安寧、沒(méi)有悲傷就好;而這,不過(guò)重新對(duì)話我們的生活而已,讓眼淚打碎荒蕪,濡濕遺忘的角落,去做我們本來(lái)“必修”的事情,重新參與生活。

          雄渾陶醉的場(chǎng)景,光彩炫目的字眼,都不過(guò)要被時(shí)間滌蕩得無(wú)影無(wú)蹤。不必感嘆人生易逝,歲月難留,而應(yīng)增加時(shí)間的厚度,更加從容地讓自己的人生厚重。有分量。

        介紹自己作文 篇6

          大家好!我的名字叫鄭博洋,鄭成功的成,博士的博,海洋的洋,滿族。我的個(gè)子不矮,但和班上的高個(gè)兒比起來(lái),就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣,我今年也是13歲。

          我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利,自覺(jué)性不高,對(duì)自己的事不上心。上六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床,要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能夠出門(mén),還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在,最起碼六點(diǎn)多就要起床,才能夠有足夠的時(shí)候吃飯、坐車(chē)等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過(guò),我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì),改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外,自覺(jué)性不高,上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn),站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓(xùn),我的自覺(jué)性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí),有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒(méi)收齊,挨過(guò)老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。

          我的優(yōu)點(diǎn):我和很多同學(xué)一樣,也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論后得出:較有上進(jìn)心,較樂(lè)觀。五年級(jí)時(shí)我的成績(jī)不算好,六年級(jí)時(shí),我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性,經(jīng)過(guò)努力之后,我在班上的成績(jī)就比較好了。遇到難題不會(huì)作就想“沒(méi)事的,說(shuō)不定突然想起來(lái)了呢?錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,吸取經(jīng)驗(yàn)嘛。”至于我更多的優(yōu)點(diǎn),就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”,就可以找我交個(gè)朋友。對(duì)未來(lái)初中生活的期望。我希望能夠在這三年里快樂(lè)地度過(guò),能夠和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼,能夠從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。

          學(xué)習(xí)目標(biāo):能考上重點(diǎn)高中;在班上成績(jī)應(yīng)理想;能超過(guò)小學(xué)時(shí)的同學(xué)。

          我希望大家能了解我,喜歡我,也希望同學(xué)們能夠團(tuán)結(jié)友愛(ài)地度過(guò)這三年。

        介紹自己作文 篇7

          在二零零零年一個(gè)冬天的夜晚,隨著“哇哇”一聲嬰兒的哭啼,一個(gè)小女孩而誕生了,那個(gè)小女孩兒便是我。媽媽說(shuō)她見(jiàn)我哭聲那么大,以為我將來(lái)能像她一樣加入音樂(lè)系的隊(duì)伍,所以命名鳳歌,全名高鳳歌。

          從小,我的性格就跟男孩兒十分相似,媽媽總愛(ài)用“風(fēng)風(fēng)火火”來(lái)形容我。好日子不長(zhǎng),我要被送入幼兒園了,我一想到要被幼兒園那個(gè)可惡的地方束縛,便跟媽媽又哭又鬧,媽媽斗不過(guò)我,便答應(yīng)帶我去幼兒園跟老師商量。在媽媽把我?guī)У接變簣@門(mén)口的那天,我靠在媽媽身上,等待著她告訴老師我不要到那里去,誰(shuí)知媽媽卻出爾反爾,我一聽(tīng),哇哇大哭起來(lái),又蹦又跳,可把媽媽的門(mén)牙害慘了。

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)步入了小學(xué)的大門(mén)。三年級(jí)時(shí),我酷愛(ài)語(yǔ)文,每天晚上自己都溫習(xí)、預(yù)習(xí),精力旺盛的我每天都和學(xué)習(xí)“玩兒”到深夜。第二天,上課時(shí),我眼皮直打架,但還是堅(jiān)持著。到了語(yǔ)文課,我干脆呼呼大睡起來(lái),語(yǔ)文老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我都能答上來(lái),弄得老師生氣也不是,高興也不是,無(wú)奈的說(shuō):“高鳳歌的學(xué)習(xí)方法誰(shuí)也學(xué)不會(huì),她是在夢(mèng)里學(xué)的!”同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑,老師也忍不住笑了,我不好意思的撓撓頭,也笑了。

          四年級(jí)時(shí),我有了2個(gè)習(xí)慣,不知道是好還是壞。那就是——啃筆桿和摳手指。上課的時(shí)候總是會(huì)把這兩個(gè)習(xí)慣顯現(xiàn)出來(lái),可是老師講的課我都在聽(tīng),可以說(shuō),我的學(xué)習(xí)是靠耳朵學(xué)的,老師讓我回答的問(wèn)題我都會(huì)?晌也](méi)有意識(shí)到這個(gè)習(xí)慣,后來(lái)老師們都在“宣傳”,竟然傳到了媽媽的耳朵里,這下我可慘了,被臭罵了一頓。一開(kāi)始我反駁媽媽?zhuān)驗(yàn)槲也](méi)有發(fā)覺(jué)我有哪些習(xí)慣,可后來(lái)我意識(shí)到了,不過(guò)我不可不想輸給媽媽?zhuān)看纬臣芪铱偸钦f(shuō):“可是我沒(méi)耽誤學(xué)習(xí)啊”我一說(shuō)這句話,媽媽就啞口無(wú)言了。

          現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了,雖然還是小時(shí)候的性子——貪玩兒,但我還是分得清主次的,學(xué)、玩兩不誤,媽媽硬是拿我沒(méi)辦法。怎么樣?聽(tīng)了我的自傳,想和我交朋友么?

        介紹自己作文 篇8

          “吱吱,吱吱……”知了唱出了夏天;“呱呱,呱呱……”青蛙蹦出了夏天;“嘩啦,嘩啦……”夏天被雨公下出了;“撲通,撲通……”人們游出了夏天;“咕嚕,咕!贝蠹液瘸隽讼奶臁摹獊(lái)臨了!夏天的使者降臨了!

          夏,風(fēng)風(fēng)火火。每到夏天,太陽(yáng)公公用它的光芒照亮了大地,用那炎熱的雙手,燙醒了大地。六月—它燙紅了荔枝,燙醒了西瓜……總而言之,夏季風(fēng)光的很吶!

          夏,美得火辣。瞧,那荷花池里的荷花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著,把它們美麗的一面展現(xiàn)給世界,吸引了許多昆蟲(chóng)的垂簾,更是深得世界人民的喜愛(ài)!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!痹谶@個(gè)季節(jié)里被發(fā)揮的淋漓盡致!夏—夠辣,夠美!

          夏—雨的交響曲。夏午,天空烏云密布,不一會(huì)兒雷聲“轟隆隆”的一聲巨響;接著風(fēng)“呼呼呼”地吹,隨即而來(lái)的是傾盆大雨“嘩啦,嘩啦”……多么美妙的音符,組成了大自然地交響曲,多么動(dòng)聽(tīng)、悅耳。

          夏的魅力真大啊—花兒為她的到來(lái)而怒放,樹(shù)兒為她的到來(lái)而枝繁葉茂,蟬兒為她的到來(lái)而鳴叫……六月的風(fēng),六月的雨,六月的陽(yáng)光,六月翠綠的葉和迷人的花,一切都在這個(gè)燦爛的六月里呈獻(xiàn)了。愛(ài)六月,愛(ài)夏天的我。

          我喜愛(ài)夏季。

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