靠自己作文匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的靠自己作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
靠自己作文 篇1
每一條路都是人自己走出來(lái)的,而這路并不是單單的一條平凡之路,它還象征著一個(gè)小小的進(jìn)步。我們要為自己走出一條路。
人的一生好比一本書(shū),愚蠢的人不懂得珍惜,草草翻過(guò);而聰明的人則會(huì)細(xì)細(xì)回味和閱讀。為何如此呢?因?yàn)樗麄冎荒茏x這本書(shū)一次。那么愚蠢的人走的一路上是山山水水,景色優(yōu)美的路,但是他們走的路卻是向著萬(wàn)丈深淵的,而聰明的人即使走向一個(gè)曲折的小山洞,也會(huì)一直向前走,直到看見(jiàn)洞口的一縷陽(yáng)光,待走到盡頭了,他們享受的卻是一個(gè)世外桃源,人間仙境。那么這樣妳會(huì)愿意走哪一條路呢,這必定要好好考慮一下,如果沒(méi)有深思,那么肯定誤入歧途……
“人的一生可以燃燒也可以腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!笔堑模鐘W斯特洛夫斯基的一番話就能讓我們好好思考一番。在生活中,我們要抓住一切給予我們的一線機(jī)會(huì)與希望,無(wú)論這機(jī)會(huì)是大是小,無(wú)論這機(jī)會(huì)背后隱藏的是大成功還是小成功,我們都應(yīng)該去緊緊地把握住,這樣才可以讓自己脫穎而出,讓別人從茫茫人海中第一個(gè)看到的就是你。假如有一個(gè)機(jī)會(huì)就是屬于你的,你會(huì)怎樣選擇呢?有的人會(huì)選擇視而不見(jiàn),繼續(xù)走自己通往萬(wàn)丈深淵而毫無(wú)意義的優(yōu)美小路,那里沒(méi)有坎坷,只有平平坦坦的路,但走到盡頭的時(shí)候你才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)走到了萬(wàn)丈深淵,妳后悔了,那時(shí)妳再后悔也沒(méi)有用了,就這樣白白掉入深淵啊,但是誤入歧途在中途可以懸崖勒馬,也是可以改變的;還是一開(kāi)始就腳踏實(shí)、一步一個(gè)腳印地地走這曲折的小山洞,然而在妳快要堅(jiān)持不住的時(shí)候,妳就會(huì)看見(jiàn)光明,看見(jiàn)希望,看見(jiàn)生機(jī),直到陪伴你走到小山洞的盡頭,再走一步,你就可以看到誘人的碩果,聞到縷縷幽香,聽(tīng)到潺潺流水,嘗到雨露的甘甜……
假如你十分愛(ài)惜自己的羽毛,不使它受一點(diǎn)損傷,那么,你將失去兩只翅膀,再也不能凌空飛翔。人生,是一個(gè)令人深思的話題,新學(xué)期開(kāi)始了,這將是我們的人生翻開(kāi)了新的一頁(yè),追求美好人生,是我們共同的目標(biāo),那么,就請(qǐng)你走好自己的路,朋友啊,請(qǐng)銘記:“路是自己走出來(lái)的,不是別人幫你鋪好了的”。
靠自己作文 篇2
今天晚上,我正坐在書(shū)房,寫(xiě)著數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料——《53天天練》。前面都做的很好,很順利。
突然,一道標(biāo)有“智慧加油站”的難題把我難住了,它就像是一只兇猛的攔路虎,攔住了我的去路。題目是這樣的:請(qǐng)將16個(gè)棋子分別放在邊長(zhǎng)30厘米,20厘米,10厘米的3個(gè)正方形盒子里,使大盒子里的棋子數(shù)是中盒子棋子數(shù)的兩倍,中盒子棋子數(shù)是小盒子里棋子數(shù)的兩倍,問(wèn)應(yīng)該如何放置?
我絞盡腦汁,在草稿紙上寫(xiě)了又寫(xiě),畫(huà)了又畫(huà),想了很久也沒(méi)有做出來(lái),我決定先寫(xiě)其他的,寫(xiě)完之后再回過(guò)頭來(lái)做這道題。
等到所有的題目都做完了,我又反過(guò)來(lái)做這一道難題。咦,好奇怪,如果在小盒子里裝一個(gè)棋子,那么中盒子就是2個(gè),大盒子就是4個(gè),1+2+4=7(個(gè)),棋子多了;如果在小盒子里裝2個(gè),那么中盒子就是4個(gè),大盒子就是8個(gè),2+4+8=14(個(gè)),還是不對(duì)!
我忽然想到:這是智巧問(wèn)題,媽媽說(shuō)過(guò),要開(kāi)動(dòng)腦筋,試試換個(gè)角度來(lái)思考。如果我三個(gè)盒子疊放在一起,小盒子放中盒子里,中盒子放大盒子里,小盒子放4個(gè),中盒子放4個(gè),大盒子放8個(gè),棋子總數(shù)是4+4+8=16(個(gè)),且倍數(shù)關(guān)系也是正確的。嘿!我算出來(lái)了,我激動(dòng)極了!
這次解題,我懂得了一個(gè)道理:我們遇到難題,盡量要自己來(lái),開(kāi)動(dòng)腦筋,你會(huì)收獲很多的!
靠自己作文 篇3
我有一個(gè)同學(xué),她以前為人還可以,不知道為什么在先后的幾年里總是下滑的厲害,是什么原因造成的呢?他總是喜歡和我比成績(jī),可我的成績(jī)總是比她強(qiáng)。她如果只是小小的超過(guò)了我?guī)追,那么她就?huì)特別高興。
有一天,老師說(shuō)了那個(gè)同學(xué)的名字:“有一篇作文寫(xiě)得還是不錯(cuò)的,我們先暫時(shí)不說(shuō)這個(gè)人的缺點(diǎn),我們先來(lái)討論她的作文。”于是便念起了那個(gè)同學(xué)的作文。在作文念到第二自然段的時(shí)候,同學(xué)們就嘰嘰咕咕小聲的說(shuō)起話來(lái):“是不是它抄的?”另一個(gè)查過(guò)資料的同學(xué)就說(shuō):“前幾天,老師要我們查一查汶川大地震中感人的事,她一定是查了,然后又在考試的時(shí)候紋風(fēng)不動(dòng)的把事件抄下來(lái)!弊x完以后還公布了她的扣分成績(jī)——扣二分!斑@位同學(xué)寫(xiě)的作文還是不錯(cuò)的,在第二自然段寫(xiě)的非常不錯(cuò),動(dòng)作描寫(xiě)很詳細(xì)!
那作文好像就只有三自然段,第一段第三段一共就兩句話,是她寫(xiě)的。第二自然段有很多字(幾百字左右),她竟然一字不多、一字不少,連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)多沒(méi)有落下的抄。
也許你會(huì)問(wèn)我,為什么你知道。恳?yàn)槟莻(gè)同學(xué)那個(gè)資料是在我家查的,我跟她寫(xiě)的,我當(dāng)然很有印象。
為什么她不靠自己寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,為什么偏要抄襲別人寫(xiě)的段落,我想,也許她靠自己會(huì)寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。
我為她鼓掌、喝彩。。
靠自己作文 篇4
一天,我在家里看書(shū),看到了一則富有哲理的故事。
一只小蝸牛問(wèn)媽媽:“為什么我要背著身上又硬又大又重的殼呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槲覀儧](méi)有骨骼的支撐,只能爬,但又爬不快,所以只能靠殼來(lái)保護(hù)自己。”小蝸牛反駁道:“毛蟲(chóng)也沒(méi)骨頭,也爬不快,它為什么沒(méi)有殼?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槊x(chóng)有天空的保護(hù)!敝,小蝸牛又問(wèn)道:“那蚯蚓為什么沒(méi)有殼?”媽媽說(shuō):“因?yàn)轵球居写蟮氐谋Wo(hù)!弊詈髬寢尭嬖V小蝸牛因?yàn)樗鼈儧](méi)有可以用來(lái)依靠的東西,所以需要?dú)?lái)保護(hù)自己。
看完故事,我心中的感慨有千千萬(wàn)萬(wàn),我覺(jué)得自己現(xiàn)在能依靠自己的太少了,有太多東西都是靠爸爸媽媽。而蝸牛卻是靠著自己,沒(méi)有東西可以保護(hù)它們,包括它們的父母,它們的父母走得很慢,根本來(lái)不及去支援它們的孩子。
人類也一樣,現(xiàn)在靠自己的人已經(jīng)越來(lái)越少,幾乎沒(méi)有了。就拿上學(xué)來(lái)說(shuō),現(xiàn)在我們上小學(xué)、中學(xué)、甚至大學(xué),哪個(gè)不是爸爸媽媽出錢把學(xué)區(qū)房買過(guò)來(lái)之后才入學(xué)的?就算是私立學(xué)校補(bǔ)習(xí)班也都是父母出錢供給的。如果不上補(bǔ)習(xí)班,我們自己能考上好的學(xué)校班級(jí)嗎?沒(méi)有爸爸媽媽出錢,我們上得了學(xué)嗎?
事實(shí)證明不能!所以,當(dāng)我知道蝸牛是完全靠自己的,我便很崇拜它們,可以說(shuō)它們是這世上最后一個(gè)靠自己的生物了吧!
雖然我們做不到完全靠自己,但一部分靠自己還是可以的吧!所以我們要試著獨(dú)立,盡量不依靠父母。獨(dú)立要怎么做呢?我們應(yīng)該自己洗衣服,打掃房間等等,做一些力所能及的事,學(xué)著像蝸牛一樣背負(fù)起重?fù)?dān)子,只有這樣,我們才能獨(dú)立,才能在今后更好的依靠自己。
靠自己作文 篇5
當(dāng)我拿起《靠自己去成功》這本書(shū)時(shí),書(shū)名中“靠自己”這三個(gè)字深深扎進(jìn)我的腦海。我是做一個(gè)乖乖牌,父母說(shuō)什么是什么,好好走大人鋪好的路?還是面對(duì)無(wú)際的天空,掙脫父母的懷抱,獨(dú)自翱翔?
翻開(kāi)這本書(shū)。
書(shū)中主要記述了作者劉墉教育女兒的`故事。如何教育子女,如何與即將長(zhǎng)大成人并將離開(kāi)自己的子女交流是許多父母面臨的難題。但他的教育方式和方向令人耳目一新,以“談”為主旋律,讓人放松但又緊張。
其中一章《恨老師》,講了女兒因?yàn)轶w育老師丟球不合意而恨老師。劉墉舉了自己因恨老師而學(xué)習(xí)退步的事例,說(shuō)明敵視老師的態(tài)度,沒(méi)什么好。作者又了解了女兒之所以喜歡音樂(lè)老師是因?yàn)槔蠋煂?duì)她特別好。于是,他教育女兒,如果一個(gè)人的學(xué)習(xí)完全取決于對(duì)老師是不是有好感,不是太可悲了嗎?確實(shí),我上小學(xué)四五年級(jí)時(shí),教我的老師特別照顧我,所以我在語(yǔ)文上發(fā)奮學(xué)習(xí)。但到了六年級(jí)她被調(diào)走了,由教導(dǎo)主任教我們,他不是很負(fù)責(zé)任,我很討厭他,所以經(jīng)常上課搗蛋,漸漸對(duì)語(yǔ)文也不感興趣,于是成績(jī)一落千丈。劉墉又向女兒說(shuō)了一個(gè)故事:一個(gè)學(xué)生因不喜歡英語(yǔ)老師所以恨英語(yǔ)課,導(dǎo)致成績(jī)不好,孩子的父親讓他學(xué)好外語(yǔ)來(lái)氣老師,當(dāng)這名學(xué)生的英語(yǔ)棒極了的時(shí)候,他卻不恨老師了,因?yàn)槔蠋煂?duì)他愈來(lái)愈好。學(xué)習(xí)是你自己的事,不是你“秀”給老師看的,也不是專用來(lái)“報(bào)答”老師或“報(bào)復(fù)”老師的。沒(méi)錯(cuò),說(shuō)句實(shí)在話,你的學(xué)習(xí)好與不好,從根本上與老師沒(méi)有關(guān)系,老師不會(huì)因?yàn)槟愕暮脡亩@得多大好處或損失。學(xué)習(xí)只是為了充實(shí)自己,而受益者必然是你。
還有一章叫《離開(kāi)父母的時(shí)候》。寫(xiě)了女兒去“草山音樂(lè)學(xué)!弊⌒7個(gè)禮拜,學(xué)校不準(zhǔn)家人去探視,同時(shí)學(xué)生住校期間既不能打電話,又不準(zhǔn)上網(wǎng),連電視都沒(méi)得看,早上8點(diǎn)就要開(kāi)始練琴。父母當(dāng)然不舍但女兒硬是要去,劉墉還笑說(shuō)“女大不中留”。這使我想起自己要求一個(gè)人做題思考,一個(gè)人休息睡覺(jué),一個(gè)人上學(xué),一個(gè)人……其實(shí)何止人有走出去的沖力,任何一種生物都會(huì)想走出去。如瓜藤,你可以把它種在陰影里,但是它終將爬到陽(yáng)光里。隨著自己不斷地成長(zhǎng),對(duì)獨(dú)立的要求也愈來(lái)愈高,總想掙脫父母的懷抱,開(kāi)啟個(gè)人的航程,即使風(fēng)再大,也攔不住我走出去的沖力。
當(dāng)你獨(dú)立時(shí),也就意味著你沒(méi)有人依靠,你必須自己面對(duì)狂風(fēng)巨浪的挑戰(zhàn)。《靠自己去成功》里有一章叫《堅(jiān)持作你自己》,個(gè)人航程的一大挑戰(zhàn)。
靠自己作文 篇6
無(wú)意中收拾東西時(shí),發(fā)現(xiàn)了一張幾年前的獎(jiǎng)狀,打開(kāi)它,笑意又一次蕩漾在我臉上。
記得那是一個(gè)怡人傍晚,落日余暉將天空染成亮紅色,可房間里卻傳來(lái)了與這美景不協(xié)調(diào)的吵鬧聲!白⒁庵阜ǎ忠Ц,手指要靈活,怎么這么僵硬?”媽媽不耐煩地訓(xùn)斥著,我忍無(wú)可忍,她在我旁邊已經(jīng)說(shuō)了快一個(gè)小時(shí)了!盁┎粺掖滴业,你著什么急?”媽媽說(shuō):“行,我不管你了,我看你比賽能不能獲獎(jiǎng)!”然后一句氣勢(shì)沖天,不經(jīng)大腦的話從我口中喊出:“我靠我自己,得張獎(jiǎng)狀給你看看!”
那天以后,我吹笛子時(shí)再也沒(méi)有媽媽的陪伴,“怎么還是吹得不連貫?”這首曲子已經(jīng)吹了很多天了,依然是不連貫,那眼前由無(wú)數(shù)只蝌蚪組成的樂(lè)譜讓我心煩,一次又一次失敗磨滅了我的自信,無(wú)數(shù)次想要放棄,可想起對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)的要依靠自己的力量取得成功的話,就這樣反悔,我不甘心,我要努力,我要依靠自己的力量取得成功。
寒冷的天氣把我的手指凍得有些僵硬,胳膊都不能回彎,可我依然堅(jiān)持著。累了,歇會(huì)兒再吹,這樣反復(fù)著,我竟被自己這種毅力感動(dòng)了,原來(lái)依靠自己向一個(gè)目標(biāo)努力是一件讓人開(kāi)心的事。樂(lè)譜上成群的蝌蚪像一群跳舞的精靈,旋轉(zhuǎn)舞動(dòng)著,我的手指也迅速在笛子上舞動(dòng)著,我漸漸沉浸在自己吹響的笛音中。雖然有時(shí)還會(huì)不連貫,但是沒(méi)關(guān)系再來(lái)一次,我清楚知道要依靠自己才能取得成功。
苦心人天不負(fù),我清楚記得當(dāng)我拿到比賽獎(jiǎng)狀時(shí),我開(kāi)心極了,我成功了。我心里默默念著:我成功了,我是依靠自己的力量成功的。每次看到獎(jiǎng)狀我就會(huì)多一份自信和滿足,因?yàn)檫@是我依靠自己的力量做到的。
靠自己作文 篇7
當(dāng)一個(gè)人只能靠自己的智慧,自己的雙手,獨(dú)自一人生活在荒蕪人煙的島上生活二十八年!去改變這個(gè)環(huán)境!你能嗎?如果你一個(gè)人生活在那個(gè)海島上,盡管海島上有誘人的陽(yáng)光、海浪、沙灘、……但你還會(huì)向往嗎?不,你不會(huì)!你會(huì)害怕,你會(huì)感到無(wú)助,甚至?xí)械浇^望!而魯濱遜呢?他一直充滿信心,因?yàn)樗嘈?他終會(huì)離開(kāi)這個(gè)小島的!《魯濱遜漂流記》記述了主人公魯濱遜無(wú)意中到了一個(gè)荒蕪人煙的孤島上,在艱苦與寂寞中,如何去改變荒島生活,依靠智慧和勇氣,克服困難,讓自己的生活變的美好,讓生命延續(xù),并且慢慢找到生活樂(lè)趣的故事。魯濱遜并未做出驚天動(dòng)地的事情,而是和我們一樣在為生活而忙碌、辛苦著。但是他卻要同困境抗?fàn)帲@些困境又是幾乎每個(gè)人都未曾體會(huì)到的:寂寞,饑餓,恐懼,艱苦……這時(shí)候,魯濱遜面對(duì)困境,用本能,要求生、改變孤島的信念,去戰(zhàn)勝困難,這種信念是告訴他自己要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,因?yàn)橹挥羞@樣,他才能生存下來(lái)!
他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”就是憑借心中的這個(gè)信念,讓這位偉大的人活了下來(lái)。在魯濱遜看來(lái),天底下沒(méi)有什么人克服不了的困難,只要充分利用自己的智慧與雙手,心中有了信念,那么一切難題都可以迎刃而解。其實(shí)在我們學(xué)習(xí)中不也需要像魯濱遜那樣不懈努力、充滿信心的精神嗎?我們的學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)的進(jìn)步就像魯濱遜面對(duì)困境時(shí)充滿信心一樣,這不就是苦中求樂(lè)的過(guò)程嗎?愛(ài)迪生幾乎每天在實(shí)驗(yàn)室里工作18個(gè)小時(shí),在那里吃飯睡覺(jué),但他絲毫不以為苦,他說(shuō):“我一生從未做過(guò)一天工作,我每天都其樂(lè)無(wú)窮!本褪沁@個(gè)從未進(jìn)過(guò)學(xué)校的人,這個(gè)報(bào)童出身的人,視工作為快樂(lè),發(fā)明了燈泡、電話等一千多個(gè)專利產(chǎn)品,改變了我們世人的生活。有個(gè)小男孩叫艾克,他經(jīng)常與家人一起打撲克牌。有天晚上,他連續(xù)幾把都抓到破牌,就不高興了,開(kāi)始抱怨起來(lái)。母親正色說(shuō)道:“如果你要玩,就必須把手上的牌玩下去。發(fā)牌的是上帝,你能做的,就是把手中的牌玩得最好。生活就是這樣!焙髞(lái),艾克在遇到生活困境時(shí),總是會(huì)想起母親的話,總是盡力調(diào)整好自己的心態(tài)去適應(yīng)環(huán)境,面對(duì)挑戰(zhàn)。他從一個(gè)平民家庭走出,從士官而成為上校,后來(lái)成為二戰(zhàn)時(shí)的盟軍總司令,最終成為美國(guó)總統(tǒng)。他就是艾森豪威爾。
其實(shí),人與人之間的差異并不大,學(xué)習(xí)條件也差不多。但為什么有人碌碌無(wú)為,有人功成名就呢?關(guān)鍵要刻苦、要掌握學(xué)習(xí)方法,從小事做起,注意細(xì)節(jié)、永不言棄、咬牙堅(jiān)持,把自己當(dāng)作魯濱遜,想著自己現(xiàn)在身在無(wú)人海島,萬(wàn)事都要靠自己,就一定會(huì)和魯濱遜一樣成功!
靠自己作文 篇8
人生是屬于自己的,無(wú)論任何事情都要自己去解決,去主宰。如果一個(gè)人養(yǎng)成了嚴(yán)重的依賴性的話,可以這么說(shuō),他的人生不是自己的,而是別人的。
所以,我認(rèn)為,萬(wàn)事靠自己,這個(gè)世界才屬于自己。
萬(wàn)事靠自己,才能生存于這個(gè)世界。因?yàn)槟憧孔约海拍塬@得真正的生存本領(lǐng),你會(huì)積累一點(diǎn)一滴的生存經(jīng)驗(yàn),你才有能力去應(yīng)對(duì)生活中遇到的每一次挫折。當(dāng)你跌倒時(shí),自己爬起來(lái);當(dāng)你遇到荊棘時(shí),自己砍掉它;當(dāng)困難接踵而來(lái)時(shí),自己去解決。
蘇東坡,一代文學(xué)大師,創(chuàng)下歷代貶官最遠(yuǎn)的記錄,但他在磨難中走向成熟,毅然寄身于自然山水,收獲了變通豁達(dá)的人生智慧;貝多芬,一代音樂(lè)大師,二十九歲不幸遭遇失聰,但他從痛苦中抬頭,勇敢扼住了命運(yùn)的咽喉,奏響了舉世震驚的命運(yùn)交響曲。
萬(wàn)事靠自己,才能發(fā)展于這個(gè)世界。一旦遇事自己解決,才會(huì)養(yǎng)成一種自主自立的能力。人生之中不可能一帆風(fēng)順,永遠(yuǎn)有人給你鋪路,有人給你提攜,有人給你照顧。人生必須要走自己的路,別人不會(huì)照顧你一輩子,人生走到某個(gè)階段終究要挑起大梁,面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的困難,此時(shí)的你,不靠自己又能靠誰(shuí)?
小布什年輕時(shí)曾經(jīng)去賣過(guò)石油,也去給別人打過(guò)工。要知道,他們家族擁有大片農(nóng)場(chǎng),資金雄厚,作為他大可不必那么辛苦地賺錢糊口。為什么要這么做呢?因?yàn)樗靼,只有靠自己,得?lái)的一切才是屬于自己的,他只有這樣才能磨礪自己,從真正意義上生存并發(fā)展下去。之后他步入政壇,競(jìng)選為美國(guó)總統(tǒng),也與他年輕時(shí)事事靠自己的良好習(xí)慣分不開(kāi)。
一個(gè)人無(wú)論遇到什么事,都必須依靠自己。而別人只能是給你一些輔助作用,當(dāng)困難擺在眼前時(shí),相信自己的能力,勇敢地去把困難解決時(shí),這樣你的收獲不僅是成功,而且更多的還有你的能力、經(jīng)驗(yàn)和信心。
現(xiàn)在的獨(dú)生子女依賴性極強(qiáng),遇到事情總盼望著家人與別人來(lái)替他們解決,以致現(xiàn)在出現(xiàn)了一大批“高智低能兒”這是多么可悲與危險(xiǎn)。∵@就是遇到求人不靠己的后果。
萬(wàn)事靠自己,亙古不變的真理!
靠自己作文 篇9
打開(kāi)記憶的閘門,許多五彩繽紛的往事像潮水一般奔涌而出。閃著粼粼波光,激起朵朵浪花,流向遠(yuǎn)方。但令我記憶最深的還是二年級(jí)我被空調(diào)棱角碰到腦袋的事。機(jī)會(huì)靠自己爭(zhēng)取,命運(yùn)需自己把握,生活是自己的五線譜,為什么不親自演奏好它?
人需要不斷打碎自己,更應(yīng)該重新組裝自己。努力奮斗,天空依舊美麗,夢(mèng)想仍然純真,放飛自我,勇敢地飛翔于夢(mèng)想的天空,相信自己一定做得更好。過(guò)去與未來(lái),都離自己很遙遠(yuǎn),關(guān)鍵是抓住現(xiàn)在,抓住當(dāng)前。如果你努力去發(fā)現(xiàn)美好,美好會(huì)發(fā)現(xiàn)你;如果你努力去尊重他人,你也會(huì)獲得別人尊重;如果你努力去幫助他人,你也會(huì)得到他人的幫助。
生命就像一種回音,你送出什么它就送回什么,你播種什么就收獲什么,你給予什么就得到什么。春暖花會(huì)開(kāi)!如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天,那么你就會(huì)有春色!如果你有著信念,那么春天一定會(huì)遙遠(yuǎn);如果你正在付出,那么總有一天你會(huì)擁有花開(kāi)滿圓。
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