實(shí)用的感謝自己作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的感謝自己作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝自己作文 篇1
“感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著我們.....”用一首歌來表達(dá)這幾天不錯(cuò)的天氣和我愉快的心情。不過，我不感謝天，也不感謝地，更不是感謝陽光，而我是感謝自己。親手寫下這個(gè)題目，不知道會遭受多少諷刺與白眼，感謝什么不好，偏偏要感謝自己，不過我自己倒覺得感謝自己比感謝別人更加實(shí)在。
還不如寫些實(shí)在的呢？
我要感謝自己，要不是自己的堅(jiān)持與努力，現(xiàn)在能坐在科教樓教室中，握著筆，洋洋灑灑的寫作文嗎？高中的生活不算累，但很忙，忙得沒功夫閑聊，上網(wǎng)，只得成天憋在教室里學(xué)啊學(xué)，沒日沒夜的學(xué)。說到這里，我還要感謝自己，感謝自己的身體。幸虧自己的身體還可以，平時(shí)就是個(gè)小發(fā)燒小感冒什么的，大不了犯一次肚疼，然后像這幾天一樣下晚自習(xí)后直奔寢室睡覺。哈！感謝我自己的頑強(qiáng)斗志和堅(jiān)毅。
還要感謝自己，感謝成天嘻嘻哈哈的性格，有一次去打針看見初中同學(xué)的父母，自罰孩子學(xué)習(xí)辛苦，老師要求又嚴(yán)，于是精神一度郁悶之極。我在一旁聽得心驚肉跳，暗自慶幸自己并不屬于那種郁郁寡歡型的人，多虧了成天的嘻哈打鬧，才讓我在緊張中學(xué)會放松，在失敗過后奔跑著去見彩虹。
記得韓寒有一本書的預(yù)言中寫了一段感謝“；感謝出版社，感謝為他作序的曹文軒教授，又感謝了許多，感謝父母，最后添了一筆感謝自己的堅(jiān)持寫作，我想，當(dāng)時(shí)的韓寒決不會只想為自己寫上那么多可憐的一句話的。因?yàn)槲覀儽旧韥淼竭@個(gè)世界上便是一個(gè)偉大的奇跡，首先要感謝父母，感謝父母給了我生命，其次要感謝自己，感謝自己的堅(jiān)持，感謝自己樂觀，感謝自己的頑強(qiáng)，感謝自己的生命力，有太多的感謝其實(shí)還未曾說出口，還未曾用語言來表達(dá)。
新加坡一位女歌手，是我的最愛，她有一首歌：“生命第一課是流淚”。而現(xiàn)在正坐在教室拼命扇風(fēng)的我也想寫一句：“生命的第一課是感謝”。感謝自己，其實(shí)就是感謝一切。
感謝自己作文 篇2
人的一生，不可能都是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都會經(jīng)歷挫折。
一樣的挫折，每個(gè)人對待它的方式是不一樣的`。有的人在遭遇挫折后便一蹶不振、整日悶悶不樂;而有的人則化挫折為動力，來激勵(lì)自己，從而更加積極向上。
我們應(yīng)該向第二種看齊——正視自己所受的挫折。
你一定久仰過著名作家——張海迪的大名吧!她是中國著名殘疾人作家、哲學(xué)碩士與英國約克大學(xué)榮譽(yù)博士。然而這樣優(yōu)秀的一個(gè)人，卻擁有常人想象不到的艱難。在她只有五歲時(shí)，在這個(gè)懵懂無知、不諳世事的年代，厄運(yùn)就無情地降臨在她身上，殘酷地剝奪了她的自由——張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱，從此變成了一個(gè)“殘疾兒童”，難道她的美好人生就從此毀滅了嗎?不!張海迪在殘酷的命運(yùn)面前，她沒有沮喪和沉淪，而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，甚至自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的知識，讓現(xiàn)在坐在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)的我不禁肅然起敬。張海迪曾經(jīng)說過：“即使挫折將你打倒一百次，你也要一百零一次地站起來，因?yàn)槲ㄓ写煺勰苁鼓銏?jiān)強(qiáng)�！边@句話，不就很好地告訴我們該如何去面對挫折嗎?
就從我們身邊的小事談起。在學(xué)校，如果老師批評了你，事后你會怎樣做呢?是因?yàn)檫@句話而一整天郁郁寡歡甚至開始自暴自棄、對身邊的每個(gè)人都沒有好臉色嗎?又或許，你開始反思自己：究竟是哪里做得不好?接著找到并改正自己的錯(cuò)誤，一點(diǎn)一滴地進(jìn)步。我相信你會愿意選擇第二種。
是的，有些時(shí)候我們就需要經(jīng)歷挫折。我們也應(yīng)該想到，也正是這一系列的挫折，才讓我們更好的成長，讓我們能夠蛻變。跌倒了有什么大不了，如果沒有一次次跌倒，再一次次站起來，我們怎么能學(xué)會走路?失意和挫折有什么大不了，如果不是一次次挫折，我們怎么能夠更好的完善自己，做更好的自己?就像毛毛蟲，如果沒有經(jīng)歷蠶繭無情的束縛，沒有用力地掙扎，又怎能夠破繭成蝶，自由地振翅飛翔在充滿生機(jī)的花園?
由此可以看出：挫折就像人生的試金石，只有在這塊石頭上鍛造，才能磨練我們的意志。經(jīng)受挫折，一次次地自省，我們會得到更多的感悟，收獲也就越多。以后再經(jīng)歷任何挫折和打擊我們都會挺過去，不會因此而倒下，不會向困難和艱難屈服。“逆境造就人才，順境埋沒人才，”一個(gè)人就怕什么挫折也沒有經(jīng)歷過，什么艱難也沒有經(jīng)受過。如果沒有經(jīng)歷生活的風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，就不可能迎接人生燦爛的曙光，人生就不會有絢麗多彩的篇章。
所以，我們應(yīng)該感謝挫折。因?yàn)檎且淮斡忠淮蔚拇煺�，讓我們一次又一次地蛻變、成長，讓我們能夠清醒的認(rèn)識自己，更努力的做一個(gè)更優(yōu)秀的自己，更成熟的自己。所以，請我們正視挫折，“利用”挫折，做一個(gè)越來越優(yōu)秀的自己!
感謝自己作文 篇3
太陽明晃晃的掛在天上。不刺目，不灼熱，但又不斷地帶給人熱意。仿佛無時(shí)無刻都在向操場上的學(xué)生們昭顯它的存在。
學(xué)校體育檢測，所以，便看見，在紅綠的操場上，難著校服的學(xué)生們，或跑或跳。明明是陽春三月，我們?nèi)ズ沽鲓A背。衣服大約穿了三件，對于春天來說正好，奈何配不上今天的驕陽。檢測完不到三個(gè)項(xiàng)目，我便已經(jīng)氣喘吁吁，體力不支。想找個(gè)地方坐一下，可這除了人就是人，除了跑道還是跑道，坐在地上的話，想想還是算了。只好拉著同學(xué)稍微靠靠說說話，轉(zhuǎn)移注意力。可是心里還是一直記掛著最擔(dān)心最害怕的事——跑800米。
雖然說平時(shí)體育課不是沒有跑過，但這次不一樣。平時(shí)體育課比較懶散，一會兒跑一會兒走不認(rèn)真對待。根本就沒有鍛煉到什么。這次老師以嚴(yán)肅的口吻告訴說要認(rèn)真對待。看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都嚴(yán)肅起來，于是我心里就不由得緊張起來，說到底都是因?yàn)轶w育實(shí)在是差。
可無論心中怎么想，該來的，終究還是要來的。不過心中幾個(gè)念想，轉(zhuǎn)身就已經(jīng)站在跑道上了。不管心中怎么緊張，當(dāng)腳邁開第一步的時(shí)候，就由不得自己多想了。
一開始還是極好的，不快也不慢，不累，呼吸也順暢。可是好景不長，不過一會兒，我便有些撐不住了，步伐漸漸慢了下來，只見“啪啪”的腳步聲。我開始大口的喘息，這是我跑步的不好的地方，喜歡用嘴呼吸�？戳丝辞懊妫x前面的人差了一大截。我不敢看后面，我怕我會是最后一個(gè)。我覺得很累，像從早到晚忙綠的人還拖著疲憊的身子奔波。像被奪取氧氣的人，大口大口的想要呼吸新鮮空氣。我覺得我需要停下來休息一會，可又怕時(shí)間不等人。何況說跑步時(shí)停下會更累。
“加油吧！”我對自己說:“能堅(jiān)持兩圈不停，三圈也是可以的！“”不怕，快到了，再堅(jiān)持一下！”心中默默的為自己加油鼓勁，心想要對自己狠一點(diǎn)，不要停！
四分零九秒，這是我的成績，我卻有些恍惚，因?yàn)槲矣X得，有一個(gè)世紀(jì)那么長�？呻S即心中又暗暗自喜——一個(gè)世紀(jì)都挺過來了，以后還有什么可怕的呢？只要堅(jiān)持，一切都是可能的！
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