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      2. 努力的自己作文

        時間:2022-03-14 14:07:10 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        【必備】努力的自己作文4篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的努力的自己作文4篇,希望對大家有所幫助。

        【必備】努力的自己作文4篇

        努力的自己作文 篇1

          不見了,不見了那個真實的我,迷失,再也找不回來時的路,再也讀不懂那時的我!}記

          不知什么時候開始,我把自己偽裝起來,披上一層堅硬的盔甲,變得敏感話少,卻又渴望,渴望開懷大笑,渴望自由,渴望別人來了解自己。

          很多時候我都在想,我到底是誰,我是個怎樣的人,我有著怎樣的性格……我?到底是怎么樣的。我開始努力的去讀懂自己理解自己,卻發(fā)現(xiàn)自己早已變得世俗。

          我喜歡站在高處俯視,看著來來往往的人群,看著車水馬龍的街道,但我卻無法看透自己,或許是早已麻木,又或許是害怕現(xiàn)實,害怕現(xiàn)實與理想差距太大?晌也13歲,為何要顧及那么多呢?我努力讀懂自己,卻發(fā)現(xiàn)自己早已迷失在這大千世界里。

          或許這才是我真正的樣子,膽小,懦弱,世俗不堪……

          看著鏡中的自己,有一瞬間,我仿佛進(jìn)入到了另一個世界,我碰到一個她,似乎和我一樣在迷茫著,她的面孔很模糊,我想要走近去看清她的面孔,她便躲著、跑著。我追隨她的腳步,來到一間房間。屋子里很黑,她靠在墻角,我沒有走近,卻聽見了她那低低的抽泣聲。此刻,我和她的心仿佛是相通的。我讀懂了她的悲傷,很真實。

          我問她

          “為什么。”

          沒有任何回答,氣氛平靜到令人窒息。

          她依舊抽泣著,聽著令人心疼。

          猛的一個寒顫,我又回到了現(xiàn)實?粗R中那熟悉的面容,想起以前年少無知,懵懂的模樣,那該多么美好啊。寒風(fēng)呼嘯著從我耳邊掠過,問我還能讀懂自己嗎?晌疫是茫然著,我近乎瘋狂的去回憶,尋找,想要讀懂自己,找到那個真實的自己。但一切,似乎都是徒勞。我沒法在殘酷的社會中找到那個懵懂的自己,更沒辦法讀懂那時純真……

          后記:歲月蹉跎,在那一瞬間,我找到了那個真實的自我,讀懂了那個純真的少女,我終于——解脫了。

        努力的自己作文 篇2

          這是一個充斥著浮躁的社會,這是一個充滿焦慮的時代,每個人的小情緒都不由自主地跟著浮動的'空氣躁動起來!靶撵o自然涼”有時候不得不再一次驗證它真理性的存在。

          社會越來越進(jìn)步,生活越來越提高,物質(zhì)越來越豐富,人們卻不是越來越幸福。為什么?我們可以說這是個物質(zhì)極大豐富的時代,也完全可以說這是個物欲橫流的時代,因為有欲望,所以不滿足;因為忙攀比,所以不幸福。

          可不是嗎?從小到大,不管是有形的還是無形的,我們不都在與人較比嗎?你看看某某家的孩子多聽話,你看看某某同學(xué)學(xué)習(xí)成績多優(yōu)秀,你看看某某某上了一所什么大學(xué)、找了一個什么工作,你看人家升職多快,你看人老公多能掙錢……如此云云,不都是在引導(dǎo)著你去比較嗎?社會大環(huán)境如此,人個體又何嘗不是呢?為什么我就比不上誰誰誰?為什么某某有車有房有存款而我卻沒有?出發(fā)點并不是你需要車需要房離了車離了房走不動道兒活不下去,而僅僅是因為別人有我卻沒有。細(xì)細(xì)想來,不是很可笑嗎?為什么別人有我就要有,為什么我要以別人有沒有判斷自己要不要有,而是不根據(jù)自己到底需不需要必不必要?

          我寧愿相信是社會發(fā)展太快,我們有點跟不上步伐迷失了方向,也不想這是本性使然。為什么要通過比較去爭取去給自己無盡的壓力呢?難道我們自己竟不堪到需要靠別人的成功才能激勵起自己的斗志嗎?

          不得不承認(rèn),社會中的每一個個體都是一個獨(dú)一無二的存在,我就是我,找遍世界的任何一個角落,也找不到第二個我。一個人有一個人的生存狀態(tài),有自己不同于別人的世界觀、人生觀、價值觀,有自己獨(dú)一無二的思維方式和生活方法,當(dāng)然也應(yīng)該有適合自己的精神追求和奮斗目標(biāo),你只需要找適合自己的,而不是努力去壓過別人的。

          是該從“向誰看齊”的慣性思維中跳出來了,為什么要向誰看齊,而不是追求更卓越的自己?別人的可能是好的向上的,卻不一定是適合你自己的。

          在這個社會急速發(fā)展的時代,大樓越來越高,人群越來越大,廠房越來越多,工作越來越繁重,生活節(jié)奏越來越加緊,個人空間卻是越來越狹小。當(dāng)個人人均占有空間與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平越來越不相適應(yīng)的時候,唯有我們的思想還是可以不受侵犯、可以給自己緊張的人生聊以慰藉的。難道已經(jīng)浮躁不定的我們,在體能備受開發(fā)的同時,還要讓自己的情緒和心境也去受制于人、受制于本可以不存在的欲望嗎?為什么一定要去跟別人比拼?為什么不去自己獨(dú)立地詮釋自己的生活?

          我們是有手有腳有思想有頭腦的高級人類,是有精神有能力有想法有追求存在于這個世界的不二個體,為什么不能主動的能動的去主張自己的人生自己的未來自己的幸福,而非要去受別人的成功別人的光芒別人所謂的幸福蠱惑和操縱呢?社會本已浮躁,人們又如此不安,為什么要去給自己增加這無謂的壓力和負(fù)擔(dān)呢?做別人只能迷失了自己,做自己才能把握人生的方向。不管社會再浮躁、工作再繁重、人性再復(fù)雜、競爭再激烈,只要我們有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,只要我們足夠堅強(qiáng),生活的美好便會無盡的延伸。

          不要再試著去做最好的別人,樂觀,向上,努力去做更好的自己!

        努力的自己作文 篇3

          今天,我們一來到課室看,就看見桌子上一大堆材料。不一會兒,老師一邊走進(jìn)教室一邊說:“今天我們玩一個小小游戲——小雞吃米!蔽覀冾D時歡呼雀躍。有的人摩拳擦掌;有的人大聲歡呼;還有的人雖表面淡定,可臉上的表情卻早已賣了他激動的心情。教室瞬間熱鬧了起來。

          這次的游戲規(guī)則很難:每個人分別叼著一個勺子,還要把胳膊背對背互相繞著。輪流用勺子舀起一個乒乓球,直到三個人都舀起乒乓球后,再把乒乓球又運(yùn)到第一個盒子里,用時最短的小組獲勝。

          老師說我們要對抗的小組是小紅隊,我們組信心滿滿開始了比賽。我們組的計劃是按身高從高到低圍一圈,最高的人先舀球,然后按順序一個接一個的舀。我一開始就想著快點贏了小紅隊,可是因為太著急總是舀不到球。后來我靜下心來,終于成功讓球滾到了我的勺子,我們上一個接一個舀,當(dāng)我們都舀起了球準(zhǔn)備運(yùn)送球時,戴隆的球掉了。毫無意外的,我們輸了。第一輪比賽結(jié)束了,在中間休息的時候,戴隆因為總是掉球,心情很沮喪,甚至不太想玩這個游戲了,我和文昱都在旁邊安慰他。我們在一起想了又想。終于,晏文昱想到了一個辦法,對我們說:“我們可以把勺子夾在大門牙上,然后我們可以利用翹翹板的一端用力,另一端則會翹起的原理來翹起乒乓球!钡,還是會掉下來。∮谑俏覀冇掷^續(xù)想法子。突然,我靈機(jī)一動,我對他們說:“我們的勺子翹起來之后可以把它豎起來,讓球夾在勺子和鼻子之間,這樣球就不會掉了!痹跓崃业牡挠懻撝校覀冇瓉砹讼乱粓鲇螒。

          我們按照剛才的計劃試了一次,果然很管用,但是,就樣子非常難看。我們?nèi)巳硕纪χ鴤大豬鼻子,感覺我們都像豬八戒似的。終于我們到了盤子面前了,可是晏文昱一駝背,戴隆的球又掉了。我們只好重新開始了。第三輪我們按著剛剛討論的方法,團(tuán)結(jié)一致終于贏得了勝利。

          游戲時間總是過的很快,通過了這一次游戲我懂得了在團(tuán)隊合作中我們要有團(tuán)隊精神,要信任自己的伙伴,相信他的能力,鼓勵他,幫助他。同時,要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,遇事不自亂陣腳,盡自己的努力做到最好!

        努力的自己作文 篇4

          “媽媽,我可以買這個書包嗎?”

          “可以啊!”

          “太棒了!”

          “不過,你期中考全科要上95”

          “唉……”

          每次都這樣,我一要買東西,媽媽就提分?jǐn)?shù),而且每次要求的分?jǐn)?shù)我都達(dá)不到。唉……看來想要書包是不可能的了,可那個書包真的很漂亮!要不然,這次我就認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí),如果我真的非常努力,是否會有收獲?!

          我回到家后找出之前單元考的試卷,語文:87、92、89;數(shù)學(xué):97、91、93;英語:92、96、94。!都這么低,我有點想放棄,但我想到了漂亮的書包,想到了“有付出就有收獲”。我對自己說,我一定要得到這個書包,我一定要親自驗證“有努力就有收獲”這句話。

          然后,我定了一個計劃,我語文背默不好,我就去學(xué)校的路上背。有一天我坐在車上看著窗外脫口而出:“野花遍地是……”,媽媽說“你為了個書包如此拼命!”。我計算老是出錯,我就在做完作業(yè)后再做5道計算題。兩個星期后,我作業(yè)的正確率提高了。我英語單詞總是拼錯,我就在老師說抄兩遍時,我默兩遍,在一個星期后的英語小測,我全對。

          期中考終于到了,我懷著緊張的心情進(jìn)入考場?紙錾,我覺得自己就像一個只會做題的機(jī)器人,沒有任何思考。出考場后,我在操場上亂跑,像一個從精神病院逃出來的瘋子。只有這樣,我才能發(fā)泄我當(dāng)時不知怎么形容的心情。

          成績出來了。、,語文95。5,數(shù)學(xué)98,英語96。我原來可以考這么好。走出校園,天是那么藍(lán),云是那么白,花是那么艷,草是那么青,同學(xué)是那么開朗,老師是那么溫柔。一切都變的美好、和諧。

          那一天,我的到了夢寐以求的書包。我不但得到了書包,我還得到了自信,得到了贊美,得到了“有努力就有收獲”的體驗。這就是我用自己的努力得來的禮物。

          “叮!

          “你是誰?”

          “快遞!”

          書包來了……

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