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做最好的自己小學(xué)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的做最好的自己小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
做最好的自己小學(xué)作文1
我就是我，是不一樣的煙火，是愿為照亮世界的一瞬間而犧牲自我。
——題記
我和你們都一樣，一個(gè)出身平凡的孩子，但我可以盡自己最大的努力來(lái)做最好的自己。
我，就不用介紹了吧！我知道你們很了解我壞的一面，可是你們知不知道我好的一面呢？其實(shí)，我是一個(gè)被很多人喜歡的小女孩，因?yàn)槲視?huì)盡我最大的努力去幫助和完善他人。
我在芒山上學(xué)上學(xué)，因?yàn)榉N種原因不得不在學(xué)校里住校，所以才能讓我有很好的發(fā)展。我每天到宿舍，盡自己最大的努力完成一切必要的東西，然后每天辛勤的'幫助別人補(bǔ)習(xí)一至兩個(gè)小時(shí)使我和他的成績(jī)都在不斷地上升物理和化學(xué)，使我和她的成績(jī)都在不斷地上升。因?yàn)槲遗α耍抑荒苓@樣做最好的自己了。
在家里我會(huì)盡我最大的努力去完成家里需要我完成的力所能及的事情。我會(huì)幫媽媽時(shí)而不時(shí)的洗洗盤(pán)子，或者把自己的衣服洗了，這樣?jì)寢尵涂梢陨倜σ稽c(diǎn)了，媽媽就可以休息了。因?yàn)檫@時(shí)我感覺(jué)我自己好像已經(jīng)長(zhǎng)大了。房主媽媽做一些事情，使我感受到了成長(zhǎng)中的快樂(lè)。讓我在成長(zhǎng)中也可以做最好的自己。
最好的自己不在于你做了什么，而是在于你做一些什么盡沒(méi)有盡到你自己最大的努力而已。
在班集體里，在老師的眼中，我也仍是做了最好的自己。因?yàn)樵诎嗉?jí)里，我仍是百忙之中抽出時(shí)間來(lái)幫助您收作業(yè)，因?yàn)橐苍S這是一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該負(fù)的責(zé)任吧。因此，我從來(lái)沒(méi)有質(zhì)疑過(guò)，我曾經(jīng)因?yàn)樵诎嗉?jí)里的班長(zhǎng)這條路上，讓我遇到許許多多的困難，使我想放棄。因?yàn)槲乙彩窍牒蛣e人一樣可以在體育鍛煉和坐在凳子上休息，而我，卻不能。這是為什么？因?yàn)榘嗉?jí)里后面的幾位同學(xué)不交作業(yè)，每次問(wèn)他們要作業(yè)的時(shí)候，他們總罵我，我很傷心，但這又是萬(wàn)不得已，他們?yōu)槭裁戳R我，我錯(cuò)了嗎？我只是盡我最大的努力來(lái)完成我應(yīng)該完成的任務(wù)。若這個(gè)任務(wù)不能做好時(shí)，到辦公室卻又要被您懲罰，曾經(jīng)想過(guò)多次放棄自己，可是我沒(méi)有，我盡了我自己最大的努力來(lái)完成我應(yīng)完成的任務(wù)。
我只需要在完成自己需要完成的任務(wù)，并盡自己最大的努力，你就可以做最好的自己。
做最好的自己小學(xué)作文2
接觸過(guò)我的人都說(shuō)，我的笑點(diǎn)很低，面對(duì)別人，就愛(ài)笑。但置死而后生勇奪第一的笑，難忘。
我們班的跑操整齊度不是全年級(jí)最棒的，每次跑操，大講臺(tái)前的老師都會(huì)說(shuō)：“還有那個(gè)四（4）班，還不夠整齊，繼續(xù)練習(xí)�！�
又一次跑操了，我們還是老樣子，我們的體育老師有點(diǎn)生氣了，“明天舉行跑操比賽，如果你們還跑不好，下一個(gè)星期的體育課就在操場(chǎng)上練習(xí)跑操�！蔽倚睦锟┼饬艘幌拢南胛覀兛隙ㄍ甑傲�。
我們的班主任最了解我們，大課間讓我們排好隊(duì)多練習(xí)一會(huì)。第一遍跑操訓(xùn)練，我們跟往常一樣跑得散散懶懶的，一向和顏悅色的她還是沒(méi)有生氣，叫我們一邊跑一邊喊：“一、二、一”我們起勁的跑著，跑著跑著，我們又開(kāi)始懶懶散散的了。
“如果還跑不好，就跑三圈�！边@下我們開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)了。我們一邊喊一二一，一邊呼呼呼的跑著。一圈跑完了，班主任走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“嗯，這圈跑的不錯(cuò)，有潛力可挖。明天就這個(gè)樣子，人人做最好的自己，回教室！”
“哇，跑了一圈就過(guò)了，我們開(kāi)心極了�！�
第二天跑操比賽就要開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)昂首挺胸，整齊劃一的跑進(jìn)了操場(chǎng)。班主任在后邊鼓勵(lì)我們：“很好，就這樣，左右看齊，做最好的自己！”
開(kāi)始跑操比賽了，我們一邊喊著：“一、二、一”，一邊用余光看著左右同學(xué)，同時(shí)保持著前后的'距離。大講臺(tái)的老師說(shuō)是：“四（4）班不錯(cuò)，繼續(xù)加油�！崩蠋煹谋�?yè)P(yáng)聲，似乎穿透了我們齊刷刷的腳步聲和呼號(hào)聲，“我們被表?yè)P(yáng)了，這是我們第一次被老師表?yè)P(yáng)呀。”我瞟了一眼兩側(cè)的同學(xué)，他們和我一樣臉上飄起了笑。那一刻，我們更加整齊，四列隊(duì)伍就如四條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線，在跑道上整體向前。
不知不覺(jué)兩圈已經(jīng)跑完了，大家都在等待著最后的結(jié)果�！暗谝幻贝笾v臺(tái)前的老師頓了頓，我暗想，是1班吧，可能是3班。
“四年級(jí)第一名是：四（4）班，第2名……”天哪，竟然我們是第一名。我第一個(gè)激動(dòng)得跳起來(lái)，那一刻，同學(xué)們笑了，班主任老師笑了。這笑聲里有興奮、有激動(dòng)，還有班主任給我們的自信。
做最好的自己小學(xué)作文3
在小時(shí)候，我和媽媽都非常愛(ài)吃蝦，在我記憶中，我?guī)缀鯖](méi)有吃過(guò)蝦頭，但只有一次，我嘗到了它的滋味兒。
小時(shí)候，家里經(jīng)常做美味的蝦。吃蝦的時(shí)候，媽媽總把蝦頭摘下來(lái)，把蝦身遞給我，時(shí)間長(zhǎng)了，習(xí)慣了，我就自己把蝦頭摘下來(lái)遞給媽媽。我也幾次把蝦身遞給媽媽，卻被她拒絕了。
有一次，早上，媽媽早早的起床，去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，看到賣(mài)蝦的攤子，就順便買(mǎi)了點(diǎn)蝦回來(lái)把蝦做了出來(lái)。之后便叫我起床。我看到蝦后，疑惑的說(shuō)：“咦？這蝦是哪來(lái)的？”
“這是我去菜市場(chǎng)買(mǎi)的，你先吃著吧�！眿寢尰卮鹫f(shuō)。
“哦，是這樣啊�！闭f(shuō)完我便津津有味的吃起來(lái)。
吃完飯，還剩下幾只蝦，媽媽讓我拿到學(xué)校吃。然后便把我送到了學(xué)校。
到了中午，我禁不住美食的誘惑，剛打算吃的時(shí)候，我想到了每天為了我辛苦工作的媽媽，她總是把好吃的讓給我，每次總是把蝦頭留給自己，這時(shí)，我突然感到母親的'心酸，看到自己最喜歡的蝦也難以下咽。我想：我是不是也應(yīng)該把好吃的留給媽媽。媽媽喜歡吃什么呢？蝦！對(duì)，就是蝦。于是我把蝦頭一一拔下，這一次，我吃到了蝦頭，它雖然是苦澀的，但我嘗到的，卻是“甜”的。之后我把蝦身小心翼翼地?cái)[放在飯盒里。
終于，放學(xué)了，媽媽來(lái)接我，在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要給你個(gè)驚喜！”
“哦，是什么驚喜�。繈寢寙�(wèn)道。
“回到家再和你說(shuō)�！蔽疑衩氐男α诵�。
回到家后，我把盒飯遞給媽媽，媽媽打開(kāi)后，高興地笑了，我心中也樂(lè)開(kāi)了花，我又從媽媽的眼中看到了淚光。
我把這件事跟爸爸說(shuō)了以后，爸爸稱贊了我，還說(shuō)我越來(lái)越懂事了。
那一次，讓我明白了許多事。媽媽對(duì)孩子的愛(ài)，稱為母愛(ài)，那孩子對(duì)母親的愛(ài)，又該稱為什么呢？孩子也對(duì)母親充滿了無(wú)限的愛(ài)啊。我真該也為自己點(diǎn)個(gè)大贊。
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