展現(xiàn)自己的作文（精選33篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的展現(xiàn)自己的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
展現(xiàn)自己的作文 篇1
積極，是一種陽(yáng)光自信的精神，是一種昂揚(yáng)向上的心態(tài)�？ǹ偸敲嫦蛱�(yáng)，因?yàn)樗偸欠e極地向往溫暖和光明；白楊總是挺拔直立，因?yàn)樗偸欠e極地心儀白云和藍(lán)天。李開(kāi)復(fù)教育女兒要自信，要勇敢，要大膽發(fā)言，就是要女兒積極表達(dá)，勇于超越。我們正處于意氣風(fēng)發(fā)的高中時(shí)代，更要以一種積極的心態(tài)去迎接朝氣蓬勃的明天。
是金子總要發(fā)光，是玫瑰總要開(kāi)放，是海燕就要有積極的心態(tài)去迎接風(fēng)浪。善于表達(dá)的人就心態(tài)積極，不斷超越。
積極的心態(tài)來(lái)源于自信。她是一位外柔內(nèi)剛的女孩，從小父親丟下患有胃癌的母親和八歲的她，以及一位剛滿(mǎn)一歲的弟弟溘然長(zhǎng)逝。家里的一切重?fù)?dān)都?jí)涸谶@個(gè)八歲女孩的肩上。她每天起早貪黑，洗衣做飯，還要不停的奔波于醫(yī)院和家之間。嘗盡人間種種辛酸的她卻從沒(méi)抱怨過(guò)一句，依然每天用一種堅(jiān)強(qiáng)的微笑面對(duì)。天無(wú)絕人之路，十八歲那年，她在臺(tái)灣一次選秀活動(dòng)中脫穎而出，從而進(jìn)軍娛樂(lè)圈。緊接著熱播的偶像劇《惡作劇之吻》一炮走紅，迅速竄為娛樂(lè)圈“一姐”稱(chēng)號(hào)。從此踏上了她的輝煌大道。她就是林依晨，一位嬌美剛強(qiáng)的自信女孩，以積極的態(tài)度戰(zhàn)勝了苦難的煎熬，摘取了成功的碩果。
積極的態(tài)度可以用頑強(qiáng)的意志來(lái)表達(dá)。著名作家史鐵生可以說(shuō)是一位嘗盡人間百味的“鐵人”。他所遭遇的苦難對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是極端殘酷的。然而他卻將這種種不幸匯集在一起，一舉消滅，創(chuàng)造著一次又一次的奇跡。而他又是如何做到的呢？就是憑著頑強(qiáng)的意志、積極地心態(tài)去進(jìn)行一個(gè)又有一個(gè)挑戰(zhàn)的！他一生創(chuàng)作了大量作品，給人高度的精神享受。在他看來(lái)，那些病魔的折磨根本不算什么，還曾打趣地說(shuō)自己“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫(xiě)作”。這種面對(duì)苦難、積極陽(yáng)光的心態(tài)實(shí)在令人敬畏。
積極地心態(tài)表現(xiàn)在你處事的態(tài)度上。課前歌唱，你的聲音是否宏亮？緊握右拳，喉嚨間發(fā)出的錚錚誓言，是否能真正履行課前演講，你的形態(tài)是否落落大方，是否口齒清晰，耐人尋味？走在校園里，漫步街上，你的眉宇間是否洋溢出自信積極的力量？是的，日常生活中的這些一切行動(dòng)，都是你表達(dá)積極心態(tài)的方式。以積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)一切，那成功便在不遠(yuǎn)處向你招手；用敢于亮劍的精神、主動(dòng)進(jìn)取的生活去笑看風(fēng)雨，就會(huì)秀出你自己！
古有李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡聂骠骘L(fēng)度；也有曾公亮“要看銀山拍天浪，開(kāi)窗放入大江來(lái)”的瀟灑胸懷；更有岳飛“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪邁壯烈。而如今，讓我們從積極表達(dá)開(kāi)始，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，掌握好積極的方向盤(pán)，駛向成功的彼岸吧！
親愛(ài)的同學(xué)，該表達(dá)時(shí)就表達(dá)，該出手時(shí)且出手，請(qǐng)你大膽地往前走，風(fēng)風(fēng)火火超越自己吧！
展現(xiàn)自己的作文 篇2
背對(duì)太陽(yáng)，只能看見(jiàn)地上映出的影子，而面對(duì)太陽(yáng)，將會(huì)迎接一片燦爛的光輝。
——題記
從前的我只想做一株小草，只要求有一方立足之地，可當(dāng)爺爺告訴我：“即使是蝸牛，那背著重殼緩步前行的蝸牛，也有屬于自己的一片天空�！蔽也帕私獾阶约旱南敕ǘ嗝幢拔�。那時(shí)候，有一種沖破束縛的力量引領(lǐng)著我，想帶我擊破羞澀的堡壘，迎向更廣闊的天空。
初二的時(shí)候，一次鍛煉機(jī)會(huì)擺在我面前——“希望英語(yǔ)”演講比賽。當(dāng)我還在為要當(dāng)著許多人的面演講而猶豫時(shí)，很多同學(xué)都已經(jīng)充滿(mǎn)自信地報(bào)了名。我很排斥那種獨(dú)自一人站在臺(tái)上表演的感覺(jué)，它會(huì)讓我壓抑得難以呼吸，甚至想拔腿就跑，可我卻又不想放棄這寶貴的機(jī)會(huì)，我陷入了矛盾。最后，我還是破天荒地舉手報(bào)了名，當(dāng)時(shí)我被自己的舉動(dòng)嚇了一跳。
隨著比賽日子的臨近，學(xué)校加緊了訓(xùn)練，并準(zhǔn)備模擬測(cè)試一下，我一聽(tīng)就蒙了。按照慣例，我又想當(dāng)逃兵了，可這次偏偏不巧，各種理由都推脫不掉，弄得我整天緊張兮兮，一個(gè)勁地埋怨自己當(dāng)初為什么要報(bào)名。可埋怨、后悔又有什么用？
我一遍一遍地重復(fù)著自己的演講稿，對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)�！跋乱粋�(gè)�！边@句話(huà)一傳到我的耳朵，我腦子頓時(shí)一片空白，只好怔怔地走進(jìn)比賽教室，手在不停地揪著褲子，一接觸到同學(xué)和老師的目光，我的臉上就飄起兩片紅云。當(dāng)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)詞語(yǔ)從我的嘴里流出時(shí)，聽(tīng)起來(lái)是那么別扭。我的耳朵里出現(xiàn)了嗡嗡的聲響，我的眼睛在不停地轉(zhuǎn)，目光不知該放在哪兒，硬著頭皮結(jié)結(jié)巴巴地講完我的稿子，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我的第一次“公眾演講”就這么結(jié)束了。
我懷著忐忑不安的心情迎接正式的比賽。那天，老師對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么好怕的，大膽地展現(xiàn)自己，你是最棒的！”可我還是緊張地在走廊里走來(lái)走去。輪到我了，這次只有評(píng)審沒(méi)有觀(guān)眾，正因?yàn)檫@樣，賽場(chǎng)顯得尤為安靜。我頭上冒著虛汗，怯怯地走上講臺(tái)，這時(shí)有一位老外評(píng)審朝我友好地笑了一下，我也回給他一個(gè)笑容，可是連我自己都覺(jué)得笑得很僵。我開(kāi)始了演講，這過(guò)程我的手一直緊緊地扣住講桌……不知不覺(jué)我的演講完了，我不禁開(kāi)心地想為自己鼓掌，因?yàn)槲揖沽骼刂v完了，我對(duì)自己感到驚訝，也以自己為傲。
那一次的經(jīng)歷讓我感覺(jué)到當(dāng)一個(gè)演說(shuō)者比做一個(gè)傾聽(tīng)者更有吸引力，我很陶醉被別人重視的感覺(jué)，這是我從前想都不敢想的。同樣，在人生的舞臺(tái)上，我更愿做一個(gè)盡情的表演者，而不僅僅是觀(guān)眾。
展現(xiàn)自己需要嘗試，需要勇氣，這樣才能發(fā)掘自己內(nèi)在的潛力，同時(shí)多一份自信，少一份怯懦，也會(huì)讓人生大放光彩。
展現(xiàn)自己的作文 篇3
李開(kāi)復(fù)的女兒曾經(jīng)很害羞，但經(jīng)過(guò)李開(kāi)復(fù)的指導(dǎo)，她慢慢變得善于表達(dá)，開(kāi)始在課堂上舉手發(fā)言。不僅如此，為了能舉手發(fā)言，她上課更加專(zhuān)注，課后也更加認(rèn)真。一次的表現(xiàn)自己，就會(huì)使自己為以后的表現(xiàn)不斷充實(shí)和提升自己的實(shí)力，自己也因此變得更加優(yōu)秀。
表現(xiàn)自己，并不是向外顯擺自己的才華，而是通過(guò)表現(xiàn)自己，使自己能得到知識(shí)的提升和心靈的升華。表現(xiàn)自己，能夠讓自己為下次的表現(xiàn)積累更多的知識(shí)，不斷使自己得到提高，最后使自己走向成功。
想必“毛遂自薦”的故事大家都耳熟能詳。毛遂通過(guò)自薦地位得到提升，知識(shí)閱歷也不斷增加，在表現(xiàn)自己中不斷充實(shí)自己，使自己也走向成功。試想如果毛遂不自薦，那么在人才濟(jì)濟(jì)的時(shí)代，毛遂的“鋒芒”恐怕得不到“畢露”，而他到頭來(lái)也不過(guò)是一個(gè)小小的門(mén)客而已。但是，就是因?yàn)樗谋憩F(xiàn)自己，使得自己得到重用，走向成功。晏子，同樣一個(gè)“愛(ài)現(xiàn)之人”，他雖然個(gè)子矮小，但他卻擁有大智慧，雖無(wú)伯樂(lè)，但他這匹千里馬卻自己顯露才華讓別人看，出使楚國(guó)，憑借智慧，獲得成功，倘若他不顯露自己的才華，恐怕也將被歷史的潮流淹沒(méi)了吧。
表現(xiàn)自己，不僅能使自己獲得成功，也能使自己在此過(guò)程中不斷充實(shí)自己。
在春晚中一夜爆紅的黑馬小沈陽(yáng)同樣也是愛(ài)表現(xiàn)自己，他在與別人交流過(guò)程中，改進(jìn)自己，不斷充實(shí)自己，最后取得了成功。在上春晚之前，小沈陽(yáng)只是一名普通的二人轉(zhuǎn)演員，由于愛(ài)表現(xiàn)自己，就被趙本山收為徒弟。之后，他仍是愛(ài)表現(xiàn)自己，他在表演中讓別人發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并且在私底下為再次表現(xiàn)自己而下很大的勁，就在表現(xiàn)自己的這個(gè)過(guò)程中，他使自己的表演更加形象、生動(dòng)、深度人們的喜愛(ài)，于是在春晚中讓人們記住了他的名字。
作為新世紀(jì)的中學(xué)生，愛(ài)表現(xiàn)自己不是一種顯擺，而是對(duì)自己實(shí)力的證明和對(duì)自己能力的積累，因此，在生活及學(xué)習(xí)中，適當(dāng)表現(xiàn)自己是充實(shí)自己很好的方法。
愛(ài)表現(xiàn)不是錯(cuò)，勇于表現(xiàn)自己，才能使自己人生財(cái)富越積越多，更重要的是，在表現(xiàn)中充實(shí)自己。
展現(xiàn)自己的作文 篇4
菊花爭(zhēng)妍斗艷，是它在向我們展現(xiàn)自己的美艷芳容；青松寒風(fēng)料峭中的挺立，是它在彰顯自己的傲骨與堅(jiān)貞；雄鷹搏擊藍(lán)天，是它在向人們表現(xiàn)它的颯爽英姿。我們禁不住感慨自然界的無(wú)限風(fēng)光，因?yàn)樽匀蝗f(wàn)物都在以不同的方式展現(xiàn)著自己的美麗。因?yàn)檎宫F(xiàn)，所以美麗。
李開(kāi)復(fù)的女兒曾經(jīng)很害羞，在學(xué)校始終不敢發(fā)言，經(jīng)過(guò)李開(kāi)復(fù)的一番耐心疏導(dǎo)，女兒最終答應(yīng)一試：每天舉一次手。在堅(jiān)持了一年之后，她已經(jīng)變成了一個(gè)善于表達(dá)的孩子。從不敢發(fā)言到積極主動(dòng)、善于表達(dá)，這個(gè)過(guò)程在大多數(shù)人看來(lái)似乎很難，但李開(kāi)復(fù)的女兒做到了，并且做得越來(lái)越好，原因其實(shí)很簡(jiǎn)單：勇敢地展現(xiàn)自己。
我們每個(gè)人都擁有展現(xiàn)自己的權(quán)利，就如同每朵花都有綻放的權(quán)利，每棵小草都有頑強(qiáng)生存的權(quán)利，每棵果樹(shù)都有開(kāi)花結(jié)果的權(quán)利一樣。我們是朝氣蓬勃的太陽(yáng)，可是如果不去展現(xiàn)自己、綻放自己璀璨奪目的光彩，怎么能得到別人的認(rèn)同，怎么能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢？
翻開(kāi)史冊(cè)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的毛遂，三國(guó)時(shí)的黃忠，還有許多的改革家，這些人無(wú)不懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)，但更讓我們佩服的是他們勇于自薦，他們充分相信自己的能力。由于自薦，他們才沒(méi)有被埋沒(méi)。
在《你最有才》的舞臺(tái)上，也有過(guò)許多輝煌的色彩：張揚(yáng)，雖是男兒身，卻展示出了一番別樣的柔美；劉東立，雖身為一個(gè)小小農(nóng)民工，卻跳出了令人驚詫的杰克遜舞蹈；還有春晚上的西單女孩，雖然生活困頓，卻在北京地鐵站口向人們展示著自己的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀(guān)，最終得到了春晚導(dǎo)演的賞識(shí)……在蕓蕓眾生之中，你只有展現(xiàn)自己的絕技，你只有大膽的向他人、向社會(huì)展示自己的魅力，才能站在理想的舞臺(tái)拼搏，才能有脫穎而出的機(jī)會(huì)，才能真正不處于理想的低谷，讓自己的人生變得眩目多彩。
“世有伯樂(lè)，然后有千里馬”，一匹千里馬如果能遇到伯樂(lè)就是十分幸運(yùn)的。但“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”，仔細(xì)一想，不正是如此嗎，哪有那么多的伯樂(lè)在等著自己呢？倒不如積極主動(dòng)的去展示一番，哪怕還稍有青澀，還略帶幼稚，只要勇敢的邁出那一步，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，最終的你一定會(huì)成功。到那時(shí)，你也一定會(huì)說(shuō)：“我展示了自己，成就了自己，我很快樂(lè)！非常的快樂(lè)！
展現(xiàn)自己的作文 篇5
最近一段時(shí)間，朋友家孩子開(kāi)學(xué)踏入幼兒園的校門(mén)，好友也就是加入了每天接送孩子的行列，作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，自己也就是會(huì)在聊天的時(shí)候告訴好友一些和老師或者小朋友的家長(zhǎng)的一些相處之道吧，其實(shí)并不算得上是特別寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也只是就是自己的一些感悟吧！
就覺(jué)得作為家長(zhǎng)，應(yīng)該做好孩子的榜樣，就是在見(jiàn)到老師的時(shí)候，應(yīng)該禮貌的跟老師打個(gè)招呼，說(shuō)聲老師好！和小朋友的家長(zhǎng)相處的時(shí)候，最好是能處上幾個(gè)朋友吧！哪怕一兩個(gè)也可以，就是在自己偶爾時(shí)間比較不方便的時(shí)候，大家可以相互幫忙，接一下孩子！
因?yàn)閷?duì)于自己和好友來(lái)說(shuō)，這么多年來(lái)，真的是都是無(wú)依無(wú)靠的，能夠依靠的也只是身邊的老公和孩子，可是老公好多時(shí)候太忙，孩子還太小，所以很多時(shí)候真的是特別需要身邊有一個(gè)朋友去依靠的。
但是好友也就是說(shuō)自己性格比較內(nèi)向，再加上這么多年來(lái)就是一直在家里面帶孩子，基本上就是沒(méi)有屬于自己真正的社交圈子吧！，并且就是見(jiàn)了老師也特別的尷尬，不知道該怎么樣打招呼！
自己也就不斷的告訴她說(shuō)，其實(shí)特別自然的，就需要向朋友們之間打招呼一樣，一開(kāi)始的時(shí)候也許會(huì)感覺(jué)不習(xí)慣，但是后面慢慢的就學(xué)會(huì)了，在陌生人面前展示自己，也就是有勇氣挑戰(zhàn)一些之前就是不好意思去做的事情！
雖然和好友相比，自己算得上是性格比較外向的人了，就是感覺(jué)和誰(shuí)都能聊到一塊的那種，但是記得在之前，自己也確實(shí)是感覺(jué)特別的膽小吧！總覺(jué)得和陌生人打招呼，或者在一個(gè)完全陌生的場(chǎng)合展現(xiàn)自己，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是一件特別困難的事情！
可是后來(lái)經(jīng)過(guò)慢慢的鍛煉之后，自己就發(fā)現(xiàn)，原來(lái)展現(xiàn)自己好像也并沒(méi)有那么的困難！
就比如前幾天結(jié)束的培訓(xùn)畢業(yè)大會(huì)上，就是要求大家去唱歌之類(lèi)的，雖然自己知道自己唱歌跑調(diào)，但是當(dāng)搭檔提出一塊上臺(tái)唱歌的時(shí)候，自己還是特別大方的走上了講臺(tái)！
雖然后來(lái)自己唱歌也確實(shí)跑調(diào)了，但是對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)并不是唱歌有多么的好聽(tīng)，而是算的啥挑戰(zhàn)自己的一次機(jī)會(huì)吧！
就真的是想要在一個(gè)不熟悉的場(chǎng)合去展現(xiàn)一下自己，告訴自己，其實(shí)并不需要那么的緊張，你要做的也只是做自己想做的事情，去挑戰(zhàn)一下自己，展示一下自己就可以了！
展現(xiàn)自己的作文 篇6
接納最真實(shí)的自己是指人能夠欣然接納自己現(xiàn)實(shí)中的狀況，不因自身的優(yōu)勢(shì)而驕傲，也不因自身的缺陷而自卑，是引導(dǎo)人積極向上的動(dòng)力，是幫助人快樂(lè)生活，走向成功的正能量。
人或多或少都有對(duì)自己不滿(mǎn)意的地方，都希望自己能夠再完美一些。然而，天不遂人愿，世上幾乎不存在完美的人。
其實(shí)，在這個(gè)世界上，人最好的朋友是自己，最大的敵人也是自己。如果不能跟自己做朋友，不能接納真實(shí)的自己，就是跟自己作對(duì)，與自己為敵，心理沖突就會(huì)很?chē)?yán)重。不但影響心情，還會(huì)使自己不斷地排斥、厭惡自己。然而，不管人如何不喜歡自己，如何希望自己變得完美，事實(shí)都無(wú)法改變，自己不想要的那一面依然是真實(shí)的存在，并不是想逃避就能逃避得了的。既然無(wú)法逃避，既然是自己的現(xiàn)實(shí)，不妨學(xué)著接納。
《莊子·大宗師》中講了這樣一個(gè)故事：
子祀和子輿是好朋友。有一天，子輿生了一場(chǎng)怪病，子祀去探望他。見(jiàn)面之后，子祀發(fā)現(xiàn)子輿竟然變成了駝背，大吃一驚。但他怕子輿傷心，依然不動(dòng)聲色。誰(shuí)知子輿一見(jiàn)到子祀就說(shuō)：“偉大的造物者啊，竟然把我變成了駝背的模樣。背上生了五個(gè)瘡口不說(shuō)，臉也因?yàn)樨䞍E而貼到了肚臍，兩肩高高地隆起，高過(guò)頭頂，脖頸則朝天突起�！�
子祀無(wú)奈地問(wèn)他是不是非常討厭這種病。子輿卻悠閑地說(shuō)：“不，我為什么要討厭它呢？如果我的左臂變成了一只雞，我便用它來(lái)報(bào)曉；如果我的右臂變成彈弓，我便用它去打斑鳩來(lái)烤著吃；如果我的尾椎骨變成車(chē)輪，我的精神變成馬，我便可以乘著它遨游四方，無(wú)須另備馬車(chē)了。再說(shuō)，得是時(shí)機(jī)，失是順應(yīng)。安于時(shí)機(jī)而順應(yīng)變化，哀樂(lè)自然不容易侵入心中。這就是自古以來(lái)的解脫。那些不能自我解脫的人，就要為外物所奴役束縛了。物不能勝天，當(dāng)我改變不了它的時(shí)候，為什么要討厭它呢？”
子輿可謂是豁達(dá)之人。面對(duì)疾病帶來(lái)的痛苦，身體狀況的改變，依然能夠坦然接受，甚至還想到如何利用自己的優(yōu)勢(shì)來(lái)讓自己活得更好。人只有接納真實(shí)的自己，依照自己的本質(zhì)好好地生活，才能找到最能發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的地方，才能使自己的人生更接近成功。
從前有一位年輕人在踏上人生旅途之前，問(wèn)他的老師：“老師，我未來(lái)的人生之路將會(huì)怎樣呢？”
他的老師回答說(shuō)：“你在開(kāi)始自己的人生路之前，先從這里走出去，你將會(huì)遇到三道門(mén)，每一道門(mén)上都寫(xiě)著一句話(huà)，你可以按照那句話(huà)去做。當(dāng)你走過(guò)第三道門(mén)的時(shí)候，我會(huì)在門(mén)外等著你�！�
年輕人上路了。不久，他就遇到了第一道門(mén)，上面寫(xiě)著：“改變世界�！蹦贻p人開(kāi)始按照自己的理想規(guī)劃這個(gè)世界，把自己看不慣、不喜歡的一切都統(tǒng)統(tǒng)去掉�？墒�，很快他就陷入了迷茫之中。去掉了那些不好的事情之后，他看到的世界依然不夠完美。他想答案或許在下一道門(mén)上，于是就繼續(xù)上路了。
很快，他就遇到了第二道門(mén)，上面寫(xiě)著：“改變別人�！蹦贻p人想，怪不得我無(wú)法改變世界，因?yàn)槠渌硕紱](méi)有改變，和我的看法是不一樣的。我一定要用美好的思想去教化他們，讓他們朝著更好的方向發(fā)展。結(jié)果，他發(fā)現(xiàn)人們根本不可能按照他所說(shuō)的那樣去做。他只好期待第三道門(mén)能夠給予他幫助。
當(dāng)他來(lái)到第三道門(mén)前，他發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著：“改變自己�！蹦贻p人這才恍然大悟，與其改變世界，不如去改變世界上的人，而與其改變別人不如改變自己。
年輕人推開(kāi)門(mén)，見(jiàn)到了等在門(mén)后的老師，他把自己的體會(huì)告訴了老師。老師聽(tīng)后笑了笑，說(shuō)：“你現(xiàn)在往回走，再回去仔細(xì)看看那三道門(mén)，或許你會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)�！�
年輕人將信將疑地轉(zhuǎn)過(guò)身，準(zhǔn)備往回走。這次，他看到第三道門(mén)上寫(xiě)著“接納自己”，他突然明白為什么自己在改變自己的時(shí)候總是自責(zé)、苦惱，因?yàn)樗芙^承認(rèn)和接受自己的缺點(diǎn)，總是把目光放在自己做不到的事情上，而忽略了自己的長(zhǎng)處。
年輕人繼續(xù)往回走，在第二道門(mén)上，他看到的是“接納別人”。他開(kāi)始明白自己為什么在改變別人的時(shí)候那么艱難，因?yàn)樗芙^接受別人和自己存在的差異，不能從別人的角度去理解和體諒他人。
年輕人繼續(xù)往回走，他看到第一道門(mén)上寫(xiě)著“接納世界”。他漸漸明白自己為什么無(wú)法改變自己。因?yàn)樗芙^承認(rèn)世界上有許多事情是自己做不到的，總是勉強(qiáng)為之，而忽略了更適合自己，自己可以做得更好的事情。
年輕人推開(kāi)第一道門(mén)，他的老師已經(jīng)等在了那里。他對(duì)年輕人說(shuō)：“一切的成功都要從接納自己開(kāi)始。你只有接納了自己，才懂得如何接納別人，才能接納整個(gè)世界。而接納是改變的第一步�！�
有人說(shuō)，所謂廢物不過(guò)是放錯(cuò)地方的寶貝。上帝雖然在每個(gè)人身上都留下了缺點(diǎn)，但換一個(gè)角度，換一個(gè)地方，缺點(diǎn)同樣可以變成優(yōu)點(diǎn)。接納并不一定要改變，但接納可以使人面對(duì)現(xiàn)實(shí)，擺正自己的位置，看清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)所在，知道自己需要什么，想要什么，能做什么，不能做什么，從而尋找適合自己發(fā)展的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)自己最好的一面。
展現(xiàn)自己的作文 篇7
同學(xué)們，我是5年級(jí)的一名小學(xué)生。
大家是不是也像我一樣，總覺(jué)得自己已經(jīng)很耀眼了，驕傲自滿(mǎn)�？傁胱尭嗳苏J(rèn)識(shí)自己。想要把自己的優(yōu)點(diǎn)讓別人羨慕的要死，又總想把缺點(diǎn)掩蓋得毫無(wú)痕跡？可是，就算再掩蓋，別人總是會(huì)發(fā)現(xiàn)的，不是嗎？與其一味的掩蓋、逃避，倒不如抬起頭，挺著胸膛，與缺點(diǎn)一決高下。
可是，我們沒(méi)有！
我們總是幻想著會(huì)有什么好事情都砸到自己頭上。對(duì)，大家都一樣。哪怕裝的再清高，也逃不過(guò)利益的誘惑。不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：
“一次曾國(guó)藩用完晚飯與幾位幕僚閑談評(píng)論當(dāng)今英雄。他說(shuō)：“彭玉麟、李鴻章都是大才，為我所不及。我可自許者，只是生平不好諛耳�！币粋�(gè)幕僚說(shuō)：“各有所長(zhǎng)，彭公威猛，人不敢欺；李公精明，人不能欺。”曾國(guó)藩問(wèn)：“你們以為我怎么樣？”眾人低首陳思，忽然走出一個(gè)管抄寫(xiě)的后生，他插話(huà)道：“曾帥是仁德，人不忍欺。”
眾人聽(tīng)了，一起拍手。曾國(guó)藩得意地說(shuō)：“不敢當(dāng)不敢當(dāng)”后生告退，曾氏問(wèn)：“此是何人？”幕僚告訴他：“此人是揚(yáng)州人，入過(guò)學(xué)（秀才），家境貧寒，辦事還謹(jǐn)慎�！痹鴩�(guó)藩說(shuō)：“此人有大才，不可埋沒(méi)�！辈痪�，曾國(guó)潘升任兩江總督，派這位后生去揚(yáng)州任鹽運(yùn)使。
曾國(guó)藩每每都在怵惕著“諛”，卻擋不住無(wú)形中諛的神奇力量。”
曾國(guó)藩這樣的大圣人都圣不免俗，所以，我們才要釋放真誠(chéng)的自己！
展現(xiàn)自己的作文 篇8
一天早晨，我從商店門(mén)前路過(guò)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)珍藏版的玩具，既可愛(ài)又漂亮。可是……可是要42元錢(qián)，也是限量版的。沒(méi)辦法，我只好向同學(xué)借了50元，便立刻去買(mǎi)了那玩具。
一個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)沒(méi)有讓我還他錢(qián)，可能是忘記了，我就不管了�？墒沁^(guò)了一天后，我心里去很難受，就立刻把錢(qián)還給了他，他高興地說(shuō)：“我真是太感謝你了，你能在我忘記這件事之后，還把錢(qián)還給了我，這使我很感動(dòng)。你給我留下了誠(chéng)實(shí)的印象，我就會(huì)還你信任。可以和你交朋友，我就會(huì)很高興�！闭f(shuō)完，他就和我友好的握了握手。
我很失望，居然沒(méi)有向他道歉，但他的話(huà)卻深深地印在了我的腦海里。原來(lái)我是這么的美好！可剛開(kāi)始的確有一些小私心的存在，如果剛開(kāi)始我走錯(cuò)了道，應(yīng)該是怎么樣的結(jié)果呀！我不敢再往下想了，我愿意依舊做誠(chéng)實(shí)的我，因?yàn)槟銓?duì)他人誠(chéng)實(shí)，他人也會(huì)帶給你信任。而自己也會(huì)展現(xiàn)出自己的美，這不就是兩全其美嗎？
展現(xiàn)自己的作文 篇9
“校服領(lǐng)子要拉到一樣的高度，互相看一下。不要緊張，放松……”在美珍老師的反復(fù)叮囑下，我們走進(jìn)了錄播室。
今天這間教室不是平常的教室，而是優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩比賽的現(xiàn)場(chǎng)。作為參賽老師的比賽“工具”，我們可不能拖參賽選手包雅玲老師的后腿，還要展示我們?nèi)鄱袑W(xué)生的風(fēng)采。我暗暗下定決心，一定要把我課堂上的最好狀態(tài)展現(xiàn)給評(píng)委和老師看。
我敢說(shuō)這是我預(yù)習(xí)得最用心的一次。課本中的好多語(yǔ)段都深深地刻在我的腦海里。開(kāi)始上課了，我挺直了背，繃緊了我的脊椎骨。我可不希望在這么重要的課上坐成一只單峰駱駝。
第一個(gè)課堂問(wèn)題很快從包老師口中飛出來(lái)。我細(xì)細(xì)想了一會(huì)兒，舉了手。向后看，一只只手都抬了起來(lái)，像一片肉色的森林。原來(lái)大家都想著呈現(xiàn)出自己最積極的一面。一個(gè)個(gè)望過(guò)去，從前課上默不作聲的小透明們都舉了手，眼睛炯炯有神。包老師臉上顯出一點(diǎn)驚訝，然后很快地恢復(fù)成滿(mǎn)面笑容，就近請(qǐng)了一位同學(xué)回答。說(shuō)真的，我當(dāng)時(shí)倍感自豪，在這樣的班級(jí)里，是我的榮幸。古人有云：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣；與不善人居，如入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭，即與之化矣�！边@些同學(xué)一定能帶給我很好的影響。
包老師又給我們看了一組圖片，照片上的少年臉上沒(méi)有同齡人所擁有的朝氣與笑容。包老師指著照片說(shuō)：“這就是所謂的‘廢青’。他們過(guò)早進(jìn)入社會(huì)，染了許多惡習(xí)。我們應(yīng)該給他們什么建議，使他們充盈自己的生活？”大家都踴躍的舉手。大家的回答大致的意思都是“讓他們找到一個(gè)夢(mèng)想，然后百分百地投入”。是啊，一個(gè)人如果有了夢(mèng)想，就能活出生命的精彩，擁有充盈的生活。
一轉(zhuǎn)眼，課堂過(guò)了一半。我的鼻子不爭(zhēng)氣地有點(diǎn)兒癢。我微微抬了一下手，想揉一下�？墒且幌氲轿疫@個(gè)動(dòng)作可能被攝像機(jī)那頭的人盡收眼底。我立刻收回了手，保持原來(lái)的坐姿。我的淘氣的鼻子還是不肯放過(guò)我。感覺(jué)有蒼蠅在我的鼻子里上竄下跳。我皺了皺眉頭，我得忍。我的一言一行在別人眼里可能是代表整個(gè)班級(jí)乃至一個(gè)學(xué)校。我一定不能給學(xué)校抹黑。我調(diào)整了一下心情，看著包老師把注意力放在課堂上，忍一忍就過(guò)去了。
人生的價(jià)值不在于它的量，而在于提升它的質(zhì)，我一定要把自己最好的一面呈現(xiàn)在大家面前。
展現(xiàn)自己的作文 篇10
這幾周像以往一樣重復(fù)著三點(diǎn)一線(xiàn)枯燥無(wú)味的生活，可有兩件事使我充滿(mǎn)活力和信心—我準(zhǔn)備入團(tuán)和當(dāng)一名小記者了！這兩件事都是我夢(mèng)寐以求的愿望，今天居然都實(shí)現(xiàn)了，你說(shuō)能不高興，能不激動(dòng)嗎？
可是周?chē)呐笥阎篮�，都說(shuō)老師偏心，我極力爭(zhēng)辯，最后還是沒(méi)有改變他們的看法。如果老師對(duì)我真的是寵愛(ài)有加的話(huà)，我自然是高興，可是我并不覺(jué)得我可以入團(tuán)，當(dāng)小記者是因?yàn)槔蠋煹年P(guān)系，所以我對(duì)朋友們的話(huà)頗有意見(jiàn)。之后我在想，別人愛(ài)說(shuō)什么就說(shuō)去吧。
本來(lái)我是這么想的，可后來(lái)我看了一個(gè)朋友的一篇作文，心里就像是打倒了五味瓶，很難受。其實(shí)朋友的文章所表達(dá)的是自己受老師冷落，而她拿我來(lái)做比較，說(shuō)我經(jīng)常受老師重視和偏愛(ài)。我看后心里真是有一百個(gè)委屈��！原來(lái)我所做的在別人眼里都是因?yàn)槔蠋煹钠珢?ài)才得到的！我當(dāng)場(chǎng)就想向她解釋?zhuān)上肓讼�，還是沒(méi)說(shuō)。
這件事也就不了了之了。可在這里，我想問(wèn)問(wèn)那些感嘆自己懷才不遇的朋友們，你們有把握一切機(jī)會(huì)將你們的才華顯露出來(lái)嗎？你們有主動(dòng)地去爭(zhēng)取過(guò)嗎？你們總是默默無(wú)聞地做著，有誰(shuí)知道你的才華？難道你從來(lái)不交一幅畫(huà)給老師，老師就能知道你擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)？難道你從來(lái)不寫(xiě)好作文老師就說(shuō)你文筆了得？難道你從來(lái)不開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)老師就知道你口語(yǔ)一流？這是不可能的，你從來(lái)都不把自己的閃光點(diǎn)發(fā)揮出來(lái)，從來(lái)都不參加任何自己擅長(zhǎng)的活動(dòng)，有誰(shuí)知道你厲害？只有你自己罷了。
在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，可以表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)很少很少，如果機(jī)會(huì)來(lái)了，而你卻猶豫不決的話(huà)，機(jī)會(huì)很可能在你轉(zhuǎn)身之間溜走了，再也不回來(lái)了。
有的朋友認(rèn)為，這樣會(huì)顯得太愛(ài)出風(fēng)頭，太愛(ài)表現(xiàn)了，其實(shí)不然。我并不是說(shuō)什么事都要摻一腳進(jìn)去，而是根據(jù)自己的情況，適可而止地表現(xiàn)自己的才華。就算到了社會(huì)上工作，也是一樣的道理，你不表現(xiàn)自己的才能，領(lǐng)導(dǎo)又怎么會(huì)注意到你呢？
就像我們學(xué)的《馬說(shuō)》一樣，千里馬是很多，伯樂(lè)卻很少，但我們終究不是馬，不是只能等“伯樂(lè)”的馬，我們可以用行動(dòng)來(lái)引起“伯樂(lè)”的目光，最終成為一匹“千里馬”！
朋友們，今日不做待何時(shí)？不要讓自己的才華白白流失。不要讓自己的初中生活充滿(mǎn)遺憾，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們showourselves！
展現(xiàn)自己的作文 篇11
“嘩——”一陣陣熱烈的掌聲在耳邊響著。
初一、二班“語(yǔ)文十大學(xué)習(xí)能手”的頒獎(jiǎng)?wù)谶M(jìn)行。我也是十名幸運(yùn)兒中的一個(gè)，每人的獎(jiǎng)品是一本書(shū)。
我緩緩地走上講臺(tái)，手里捧著獎(jiǎng)品，回想起了第一次走上講臺(tái)的我。那時(shí)，語(yǔ)文老師剛開(kāi)始開(kāi)展“學(xué)生走上講臺(tái)”的活動(dòng)，第一次，老師讓同學(xué)們上講臺(tái)背誦課文。許多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地涌了上支，一個(gè)個(gè)都流利地背著課文。那時(shí)，課文我早已背得滾瓜爛熟，但我總在心里想著，等下一個(gè)吧，下一個(gè)我就上去。在一個(gè)又一個(gè)的“下一個(gè)”中，時(shí)間悄無(wú)聲息地流逝了，隨著老師的一聲“背誦到此結(jié)束”，沒(méi)有了“下一個(gè)”，我上臺(tái)的機(jī)會(huì)沒(méi)有了。我只能在惋惜中等“下一次”
又一節(jié)語(yǔ)語(yǔ)文課，這次是上臺(tái)朗誦。我機(jī)會(huì)來(lái)了。但我還是有些膽怯，我怕自己不好同學(xué)們笑�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)上去，贏(yíng)得掌聲，我著急了。心里想著：下一個(gè)我就上去。可等到下一個(gè)時(shí)，我又退縮了。眼看就要結(jié)束，我著急地舉起滿(mǎn)是汗水的手，心想：這次豁出去了。
我走上講臺(tái)，開(kāi)始了我的朗誦。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得有40多雙眼睛在盯著我。我感覺(jué)渾身發(fā)熱，心怦怦怦的跳著，讀的聲音也愈來(lái)愈小，連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)了。這時(shí)我停下了朗讀，
一陣沉默，我抬看了一眼老師，老師正用鼓勵(lì)的眼神看著我，我又看了看同學(xué)們，他們一臉焦急，沒(méi)有一個(gè)笑得。我頓時(shí)充滿(mǎn)了自信又大聲地、有感情地朗讀著，漸漸地，我感到我的心平靜了下來(lái)。我流利地讀著課文……我漸漸地忘掉了自己，仿佛自己就是作品中的人物。
“嘩——”一陣熱烈的掌聲把我從回憶中拉了回來(lái)，我看著老師用自己的稿費(fèi)買(mǎi)的獎(jiǎng)品，心中充滿(mǎn)了感動(dòng)，一份感激之情油然而生。
老師鼓勵(lì)我展現(xiàn)自己，讓我學(xué)會(huì)了展現(xiàn)自己。是啊，我們要勇于上臺(tái)表現(xiàn)，展現(xiàn)自己，雖然我們不一定每個(gè)人都很優(yōu)秀，但我們要的是經(jīng)歷，我們只有做了才知道自己行不行，即使自己不優(yōu)秀也要勇于表現(xiàn)，只這樣，我們才能在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。同學(xué)們，在三尺的講臺(tái)上，展現(xiàn)自己吧！
生本課讓我不在迷失自我，讓我不在輕視自我，不在不相信自我。我愛(ài)生本。
展現(xiàn)自己的作文 篇12
敢于表現(xiàn)，即使失敗，也值得驕傲
——題記
人生的精彩并不在于自己有多么的聰明，多么的精確，而貴在敢于表現(xiàn)自己，即使自己的觀(guān)點(diǎn)不是那么正確，只要敢于表現(xiàn)自己，超越自己，就會(huì)獲得另一種成功。
我們每一個(gè)人生來(lái)都是平凡的，但是有這么一個(gè)人卻不甘于平凡，不屈于命運(yùn)，十歲那樣，他患上了嚴(yán)重的口吃，說(shuō)一句話(huà)要費(fèi)好半天的勁兒，同學(xué)們都嘲笑他，經(jīng)常學(xué)他說(shuō)話(huà)時(shí)的模樣，可他卻視而不見(jiàn)，還經(jīng)常在老師挑同學(xué)讀課文時(shí)，主動(dòng)站起來(lái)，用自己那并不利索的嘴，吃力地讀著，并用鵝卵石含在嘴里練習(xí)發(fā)音。終于功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)歷了六年的艱苦的努力之后，他擁有了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出常人的口才。如今，中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)他的節(jié)目總會(huì)讓人耳目一新，那一句“朋友們啊，我想死你們了”是他永遠(yuǎn)不變的口頭禪，他就是相聲大師馮鞏。我相信他的敢于表現(xiàn)、他的執(zhí)著會(huì)給我們很多人以啟迪。
也有這樣一個(gè)小男孩，他從小喜歡魔術(shù)，而且在學(xué)到新的魔術(shù)后，就去表演給人看，但他經(jīng)常失手，造成穿幫，惹的人們不屑的嘲笑，但他卻不管不顧，依舊我行我素。一次次的失敗也鑄就了他的成功之路。一次偶然的機(jī)會(huì)，他在一個(gè)魔術(shù)表演中脫穎而出，從此他成為了一個(gè)知名的魔術(shù)師，那一句“接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻”，成為當(dāng)年最拉風(fēng)的語(yǔ)匯。他不也是敢于表現(xiàn)自己，善于表現(xiàn)自己才走向成功？所以成功并不像我們想象的那樣困難，只要你敢于亮出自己。
有些人，有滿(mǎn)腹的才華，卻不敢表現(xiàn)自己，總是不敢也不愿在人們面前展現(xiàn)自己，最后卻落得個(gè)懷才不遇的下場(chǎng)。一塊金子由于表現(xiàn)的污垢，而深埋沙中無(wú)人識(shí)得。雖然古人有云：“是金子總會(huì)發(fā)光”“酒香不怕巷子深”，但在如今這個(gè)分秒必爭(zhēng)時(shí)代，我們更要敢于拭去表面的灰塵，才能更早的成就自己。
現(xiàn)在，我們作為一名中學(xué)生，在課堂上也有許多展示自己的機(jī)會(huì)，老師的每一次提問(wèn)都是對(duì)自己的`鼓勵(lì)，每一次的發(fā)言都可以鍛煉自己的膽量，我們真應(yīng)該大膽站起來(lái)說(shuō)出自己的想法，即使回答失誤，但敢于嘗試，勇于表現(xiàn)就是很大的成功。
所以，我們要相信自己，敢于正視自己，敢于亮出自己，敢于改變自己，只要你從今天起開(kāi)始起步，那么你就已經(jīng)成功。
展現(xiàn)自己的作文 篇13
害怕，李開(kāi)復(fù)之女也曾害怕舉手！難道害怕的僅僅是她嗎？因?yàn)楹ε�，有多少只蛹作繭自縛；因?yàn)楹ε拢卸嗌僦话鰷I不成珠；因?yàn)楹ε�，有多少只鷹羽翼不豐；因?yàn)楹ε拢卸嗌偃擞孤狄簧��！捌届o的湖面練不出強(qiáng)悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人�！比松y免磕磕碰碰，關(guān)鍵看你以怎樣的心態(tài)去面對(duì)它，用怎樣的心力去克服它。跨越心中那道“坎”，前方更加美好。
海倫·凱勒——執(zhí)著的“追光燈”
幼年失明、失聰，與光色聲影隔絕一生。誰(shuí)說(shuō)她沒(méi)有害怕過(guò)，誰(shuí)說(shuō)她沒(méi)有沮喪過(guò)，在接近大千世界之初，她也曾充滿(mǎn)了恐懼與不安，但在沙利文老師的引導(dǎo)下，更在其堅(jiān)強(qiáng)性格的支撐下，她走出了恐懼，用心去聆聽(tīng)，用心去觸摸，感知世界的豐富多彩。最終，她成為聞名于世的作家、教育家。因?yàn)槟芸朔䞍?nèi)心的恐懼，因?yàn)樽分鹈髁恋墓庹�，海倫·凱勒跨越了心中的那道黑暗之“坎”，把陰影甩在身后，走向了光明的境界。
史鐵生——雄起的“寫(xiě)生人”
十八歲，青春正盛，活力四射，生命中最“狂妄”的年齡，他卻失掉了奔跑跨越的權(quán)利，身體被禁錮在輪椅里，夢(mèng)想被束縛在轍痕里，生活也是步履維艱。在荒蕪的地壇里，多少次他想到過(guò)放棄生命，但在母親無(wú)微不至的呵護(hù)和堅(jiān)持不懈的鼓勵(lì)下，他又重新掙扎著“站”了起來(lái)，拿起筆，書(shū)寫(xiě)生命的滄桑歷程，抒發(fā)內(nèi)心沉積已久的情感，幾十年如一日，筆耕不輟。從28歲到59歲，從《我與地壇》到《務(wù)虛筆記》，史鐵生用殘缺的身體，寫(xiě)出了最為健全而豐滿(mǎn)的思想。他剝開(kāi)了束縛自己的那層厚“繭”，跨越了心中的那道絕望之“坎”，躋身當(dāng)代中國(guó)最令人敬佩的作家之列。
國(guó)家體操隊(duì)——涅槃的“夢(mèng)之隊(duì)”
2004年，老馬頻頻失蹄，他們兵敗雅典，中國(guó)體操“夢(mèng)之隊(duì)”變成了“摔跤隊(duì)”，讓國(guó)人大跌眼鏡，萬(wàn)分痛心，乃至嘲諷、質(zhì)疑和斥責(zé)。然而，他位沒(méi)有放棄，反而戰(zhàn)勝心中的恐懼，冷靜反思，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。一日復(fù)一日地艱苦訓(xùn)練，一場(chǎng)接一場(chǎng)地扎實(shí)比賽，他們從未停歇，因?yàn)樗麄円^地反擊，洗雪前恥。2008年，紫禁之戰(zhàn)，老將們披掛上陣，技?jí)喝盒郏b遙領(lǐng)先，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)一舉奪冠，向國(guó)人證明了他們的努力，再現(xiàn)他們的實(shí)力，重塑了他們的形象。我們因此知道了，傷病纏身的疼痛不可怕，年齡日長(zhǎng)的恐懼不可怕，只要敢于面對(duì)，敢于舉步，跨越心中的那道失敗之“坎”，成功便不再遙遠(yuǎn)。
人生之路，幾多曲折，幾多坎坷，停滯不前，只因一葉障目，只因一念迷心。拿掉樹(shù)葉吧，展露雄心吧，你的面前不是巍巍高山，不是滔滔江水，只是小小一道“坎”，咬咬牙，跨過(guò)它，勝利就在眼前。
展現(xiàn)自己的作文 篇14
路旁傲然挺立的小草，為何會(huì)引起我的注意，并不是因?yàn)樗念B強(qiáng)、與眾不同；戈壁灘上的胡楊，又因何吸引了我的眼球，也不是因?yàn)樗膫グ�、�?jiān)韌；遼闊的大海上自由翱翔的海鷗，為何會(huì)抓緊我的心，并不是因?yàn)樗挠赂液妥藨B(tài)……這些所有吸引我的都應(yīng)該歸功于它們敢于亮出自己，展現(xiàn)自己的價(jià)值。
“毛遂自薦”這個(gè)故事我相信大家絕對(duì)耳熟能詳。毛遂就是因?yàn)楦矣诹脸鲎约翰诺靡詮某䥽?guó)搬到救兵救了趙國(guó)。如若他沉默不語(yǔ)的話(huà)，將會(huì)隱于市而無(wú)所為。這個(gè)典故就是要告訴我們要勇于亮出自己，展現(xiàn)自己的才華，才能收獲自己的成功。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，亮出自己并不是成為班里最會(huì)打架的那一個(gè)，也不是上課時(shí)最會(huì)發(fā)言的那一個(gè)，更不是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最會(huì)顯耀的那一個(gè)，而是成為把自己最好的一面展示給大家，隨時(shí)展示自己最美風(fēng)采的那一個(gè)。因?yàn)槲蚁嘈胖灰约河袑?shí)力，就一定能開(kāi)出屬于自己的亮麗的生命之花；只要自己勇于亮出自己，就一定能結(jié)出與眾不同的果實(shí)。
現(xiàn)代的社會(huì)，沉默并不是金。如果我仍然相信沉默是金的話(huà)，我就會(huì)被其他勇于展現(xiàn)自己的人所埋沒(méi)。不是任何人都像諸葛亮一樣即使沉默隱居山林，也會(huì)有像劉備一樣的賢能君主三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐自己打天下的機(jī)會(huì)。如果我不懂得展現(xiàn)自己，亮出自己，那我就會(huì)失去很多成功的機(jī)會(huì)。
所以說(shuō)，如果你是金子，就得發(fā)出耀眼的光芒，積極躍出埋沒(méi)你的沉沙，才會(huì)有亮出自己最耀眼的光芒的一刻。
展現(xiàn)自我，亮出自己。如果我是星星，就做最耀眼的那一顆；如果我是小草，就要成為最頑強(qiáng)的那一株；如果我是大樹(shù)，就讓自己成為最偉岸的那一棵。隨時(shí)亮出自己，創(chuàng)造出屬于自己的絢爛人生。
展現(xiàn)自己的作文 篇15
小時(shí)候，我極其討厭飛蛾，我覺(jué)得它是所有昆蟲(chóng)當(dāng)中長(zhǎng)的最丑陋的，特別是在放大鏡下去觀(guān)看的時(shí)候，那個(gè)樣子更加的惡心。它沒(méi)有蝴蝶那般漂亮的翅膀，也沒(méi)有瓢蟲(chóng)那般漂亮的外殼，它有著只是令人作嘔的身軀。但是自從我見(jiàn)過(guò)那一次之后我才改變了對(duì)它的想法。
那是在一個(gè)夜晚，我點(diǎn)著微弱的光正在看書(shū)，一只飛娥奮不顧身的飛向燈的那團(tuán)火光，那么的絕烈，那么的義無(wú)反顧�；鸸庵腥紵娘w蛾發(fā)出了耀眼的光芒，那是它生命的最后一秒，也是它最美麗的一秒，它為了那一秒的美麗奉獻(xiàn)了自己的一生，或者那一秒過(guò)后留下的是它燒焦的身軀，但是在它生命中曾經(jīng)有那么最絕美的一瞬間。
昆蟲(chóng)尚已是如此，我們?nèi)祟?lèi)為何不能學(xué)習(xí)它這一種奮不顧身的精神，在我們生活中我們總是求自保，求生活平淡，最好什么事都不要發(fā)生實(shí)碌碌無(wú)為也沒(méi)有關(guān)系，我們從未想過(guò)用一種方式來(lái)證明自己來(lái)燃燒自己，讓自己也擁有最絕美的那一刻。人生苦短來(lái)到世上匆匆十幾載，如果我們沒(méi)有付出過(guò)沒(méi)有證明過(guò)自己沒(méi)有讓別人看到過(guò)自己最美的那一刻，那我們?nèi)松囊饬x和人生的價(jià)值到底在什么地方呢?雖然并不是讓你像飛蛾一樣用死亡來(lái)證明自己，但是我們可以找尋合適的方法去證明自己，燃燒自己，把最美的那一面展現(xiàn)在世人的眼前，這樣的人生才有意義有價(jià)值。
展現(xiàn)自己的作文 篇16
愛(ài)表現(xiàn)自己是人的天性。恩格斯說(shuō)：“發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一”。于光遠(yuǎn)先生承認(rèn)自己是“二表人才”即愛(ài)表現(xiàn)自己和愛(ài)受表?yè)P(yáng)。他認(rèn)為，只要表現(xiàn)自己的東西是真實(shí)的，受表?yè)P(yáng)時(shí)不失自知之明，就足夠了。我們的確需要表現(xiàn)自己。
也許有人會(huì)說(shuō)覺(jué)得愛(ài)表現(xiàn)自己，太過(guò)張揚(yáng)。用老百姓的話(huà)來(lái)講，就是“得瑟”�？墒�，如果你不去表現(xiàn)自己，展示自己的優(yōu)點(diǎn)，別人又怎能了解你的才華橫溢呢？是金子，總會(huì)發(fā)光的這種想法是錯(cuò)誤的，是被動(dòng)的。
把自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處適時(shí)的展現(xiàn)出來(lái)。不但會(huì)給人以美好的印象，也可能成就了自己。這里有一個(gè)故事，有一個(gè)小女孩，她的手非常的巧，經(jīng)常自己設(shè)計(jì)并創(chuàng)造出很多個(gè)性的作品。在一次知名設(shè)計(jì)師舉辦的酒會(huì)上，小姑娘不失時(shí)機(jī)，方法得體地表現(xiàn)了自己善于設(shè)計(jì)的天賦。給在場(chǎng)的所有大師留下了深刻的印象，后來(lái)她成為了全國(guó)一流的設(shè)計(jì)師。
你看，如果這個(gè)小女孩不勇敢地表現(xiàn)自己就算她有多高的天分，也終究會(huì)被埋沒(méi)，遺憾地度過(guò)一生。
善于表現(xiàn)自己的人是一個(gè)聰明的人，她懂得如何抓住和把握住機(jī)遇，不讓身邊的機(jī)遇溜走。用恰當(dāng)?shù)姆绞竭m時(shí)的表現(xiàn)自己，他們做了別人所沒(méi)做的事，同時(shí)，也收獲了別人得不到的。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，一個(gè)人想在事業(yè)上有所作為，就要時(shí)時(shí)勇于表現(xiàn)自己。
展現(xiàn)自己的作文 篇17
愛(ài)表現(xiàn)自己是人的天性。
恩格斯說(shuō)：“發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一”。于光遠(yuǎn)先生承認(rèn)自己是“二表人才”即愛(ài)表現(xiàn)自己和愛(ài)受表?yè)P(yáng)。他認(rèn)為，只要表現(xiàn)自己的東西是真實(shí)的，受表?yè)P(yáng)時(shí)不失自知之明，就足夠了。
凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息，雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹(shù)凸顯的是生命的粗狂。我們都應(yīng)去表現(xiàn)自己，不應(yīng)輕視和浪費(fèi)每個(gè)人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，從而顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
把自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處適時(shí)的展現(xiàn)出來(lái)。不但會(huì)給人以美好的印象，也可能成就了自己。秦軍圍攻趙國(guó)都城邯鄲，平原君去楚國(guó)求救，門(mén)下食客毛遂自動(dòng)請(qǐng)求一同前去。到了楚國(guó)，毛遂挺身而出，陳述利害，楚王才派兵去救趙國(guó)。毛遂通過(guò)自薦，讓晉文公了解到自己的縱橫捭闔之才，得以展示自我。
有人會(huì)說(shuō)太表現(xiàn)自己豈不是就太過(guò)張揚(yáng)，是金子，總會(huì)發(fā)光的。“金子會(huì)發(fā)光”這種想法即使是對(duì)的，但那也還是被動(dòng)的，若你不去亮出自己，若你不去展現(xiàn)自己，別人又怎能了解你的才華呢?
在如今開(kāi)放的社會(huì)中，想取得屬于自己的成就，除了有才華，還得懂得適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)自己，讓自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)光發(fā)熱。
展現(xiàn)自己的作文 篇18
有人說(shuō)：“生活中處處都有愛(ài)表現(xiàn)自己的人，就像星河中最璀璨的那一顆明星；百花園中最美麗的那一束�！钡拇_，如果沒(méi)有哪些愛(ài)表現(xiàn)自己的人？又怎會(huì)有哪些在平凡的工作崗位上做出不平凡事的人。
袁隆平爺爺用自己畢生的心血研究出了新型雜交水稻，造福了千萬(wàn)人民。如果袁爺爺當(dāng)初不愛(ài)表現(xiàn)自己？何以有現(xiàn)在水稻研究的“更上一層樓”。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：兩個(gè)年輕人同時(shí)去找工作，他們來(lái)到同一家公司，經(jīng)理讓他們?cè)偻饷嫔缘绕獭Ｒ粋�(gè)滿(mǎn)腹才氣的的年輕人靜靜的坐在椅子上，他相信自己的才氣會(huì)被經(jīng)理賞識(shí)。而另一個(gè)年輕人雖稍遜色卻主動(dòng)來(lái)到經(jīng)理辦公室，告訴經(jīng)理自己熟讀書(shū)籍，通曉天文地理，任用自己就當(dāng)于聘請(qǐng)了好幾位人才，并把自己的碩士學(xué)位請(qǐng)經(jīng)理過(guò)目。結(jié)果經(jīng)理任用了后者。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)重要的道理：要學(xué)會(huì)推銷(xiāo)自己，表現(xiàn)自己，這樣才能使自己在成千上萬(wàn)的競(jìng)爭(zhēng)者中取得最后的勝利。展現(xiàn)自己的才華，成就一番偉大的事業(yè)。
“表現(xiàn)自己”，多么簡(jiǎn)單的字眼，卻又是那么難，多少人在“表現(xiàn)自己”面前，都軟了腿腳，在搖頭否定中失去了一次又一次的機(jī)遇。事實(shí)上，你已將黎明和巔峰拱手讓給了別人，讓黑暗與你做伴。
朋友們，學(xué)會(huì)“表現(xiàn)自己”吧！它像雨后的彩虹，向你展現(xiàn)晴天；它像暴雨過(guò)后的新枝，展現(xiàn)自己幼嫩的枝芽；它像失敗后的成功，帶你品味成功的喜悅。表現(xiàn)自己吧，成功就在不遠(yuǎn)處的將來(lái)，加油！
展現(xiàn)自己的作文 篇19
許多人的家長(zhǎng)總是說(shuō)，別人的孩子怎么怎么好拉，別人的孩子又被誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)夸啦，別的孩子……總是拿別人的孩子的長(zhǎng)處來(lái)和自己的孩子比。應(yīng)此許多人都只會(huì)欣賞別人。
但我，會(huì)欣賞自己。
我成績(jī)一般，長(zhǎng)相平平。不過(guò)我的表現(xiàn)令我自豪。
我活潑，開(kāi)朗，對(duì)人有禮，不過(guò)遇到非正義的事，我常常會(huì)大顯身手。在校園，不會(huì)為雞毛蒜皮的事斤斤計(jì)較，在家里，我不會(huì)為不開(kāi)心，不如意的小事而悶悶不樂(lè)。大家總是說(shuō)我很懂事。
我不僅十分懂事，而且特別能干。我總幫家人做家務(wù)。
記得那一次，我的紅領(lǐng)巾臟了，準(zhǔn)備讓媽媽給我洗了。我和媽媽說(shuō)了聲，就沒(méi)在管這事�？蓩寢屢粫�(huì)兒去上班了。我想起了紅領(lǐng)巾，那條臟兮兮的紅家伙還躺在水池里“睡覺(jué)”呢。再看看一旁，還有一盆臟衣服。媽媽早上那么忙，一定沒(méi)時(shí)間洗。那么，就讓我來(lái)干干活吧。
我把那黑不溜秋的臟衣服臟衣服丟進(jìn)洗衣機(jī)，再倒進(jìn)兩勺洗衣液，接著蓋上洗衣機(jī)蓋子，然后一按開(kāi)關(guān)，洗衣機(jī)便“工作”起來(lái)。這時(shí)我開(kāi)始洗紅領(lǐng)巾。用水沖沖，肥皂搓搓，泡泡一個(gè)接一個(gè)的冒出來(lái)。不一會(huì)兒，臟兮兮的“家伙”真正變成了紅旗的一角了。衣服也洗好了，我把它們和紅領(lǐng)巾晾了起來(lái)。
我很欣賞自己的表現(xiàn)，找找你的優(yōu)點(diǎn)，欣賞欣賞自己吧。
展現(xiàn)自己的作文 篇20
在生活中，表現(xiàn)自己很重要，這需要足夠的自信，堅(jiān)毅的心態(tài)更能幫助表現(xiàn)自己。
我原本不愛(ài)踢球，但每次體育課看見(jiàn)朋友們?cè)谇驁?chǎng)上踢得開(kāi)開(kāi)心心，轟轟烈烈。因此，我也加入了踢足球的行列中。因?yàn)槲矣胁环數(shù)木瘛?/p>
剛進(jìn)入球隊(duì)的時(shí)候，他們覺(jué)得我不會(huì)踢，就讓我當(dāng)守門(mén)員。誰(shuí)知，我守門(mén)每一次接得住，他們就試探性的讓我當(dāng)個(gè)后衛(wèi)。這“后衛(wèi)”的職業(yè)一來(lái)，我在年級(jí)的足球里就開(kāi)始出名了。在球隊(duì)里，有個(gè)同學(xué)叫鄧冕，他很厲害。過(guò)人，射門(mén)都很好，很少人攔得住他。而我，就大膽地向前沖去，上前一腳，輕輕松松地把球踢了出去，盡管出界了，但關(guān)于鄧冕的“傳說(shuō)“也就此磨滅了。
憑著自己高超的技術(shù)，隊(duì)友們終于開(kāi)始重用我了。他們和我說(shuō)過(guò)，后衛(wèi)只需要防守，盡量不要過(guò)自己的半場(chǎng)。我卻偏偏不聽(tīng)，劫了球之后并沒(méi)有傳給隊(duì)內(nèi)的前鋒，而是自己向?qū)Ψ降那蜷T(mén)奔去。敵人追來(lái)了，隊(duì)友們大失所望，認(rèn)為我太驕傲了，但我沒(méi)這么想，我知道自己沒(méi)這么厲害，但如果有機(jī)會(huì)就要試一試。拔腳射門(mén)！嘩——一陣歡呼聲從耳邊響起。一個(gè)后衛(wèi)射進(jìn)球門(mén)，不是不可能，而是沒(méi)有相信自己。
就這樣，原本“默默無(wú)聞”的我也能把自己展現(xiàn)出來(lái)了。所以，我明白了，表現(xiàn)自己是從自信開(kāi)始的。從自信滿(mǎn)滿(mǎn)的拼搏開(kāi)始！
展現(xiàn)自己的作文 篇21
在我的桌子上總是靜靜擺著一根銀針，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。我每次望見(jiàn)它時(shí)，總是不禁回想起它背后的故事……
那天我收拾好了東西趕去姥姥家，剛進(jìn)門(mén)，姥姥臉上就笑開(kāi)了花。“來(lái)了？快進(jìn)來(lái)！你這孩子，來(lái)也不說(shuō)一聲�！崩牙涯樕狭糁︻�，可還是裝作生氣的嗔怪了我?guī)拙洹！白伞！蔽倚?yīng)著�？墒莿傋虏痪�，我卻不知為何想連珠炮似的打起噴嚏來(lái)。這可把姥姥嚇壞了，忙手忙腳地給我遞紙，擦手。說(shuō)“這樣吧，姥姥給你織件毛衣，別再?zèng)鲋�。”我連忙點(diǎn)頭。姥姥麻利的端出針織盒，戴好老花鏡，穿針引線(xiàn)，雙手飛速地干了起來(lái)。一縷陽(yáng)光柔和地打在她臉上。“呀！”隨著一聲驚叫，我連忙抬起了頭。只見(jiàn)姥姥的左手破了一個(gè)小口，正向外緩緩流淌著鮮血。她緊咬牙關(guān)，看起來(lái)這一針可是把她扎疼了。“姥姥！你怎么了！”我急忙撲過(guò)去�！皼](méi)事，老眼昏花的，不打緊�！闭f(shuō)著她還想再繼續(xù)織，可是那一針不知扎到了哪里，姥姥的手竟一動(dòng)也不敢動(dòng)了。我連忙托起姥姥的手，輕輕吹了吹，趕忙貼上創(chuàng)可貼，望著她干瘦的手，雙眼不禁漸漸潮濕……
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)好久不見(jiàn)姥姥了。毛衣最終也沒(méi)有織完，可是那根銀針卻被我?guī)Я藭?huì)來(lái)。它總是靜靜地躺在那里，無(wú)聲無(wú)息的洋溢著姥姥對(duì)我的愛(ài)。
展現(xiàn)自己的作文 篇22
從小我就是不善于表達(dá)，加上與生俱來(lái)就有的膽小怕事的性格，完完整整地構(gòu)成了一個(gè)很內(nèi)向，孤單的女孩。
今天，當(dāng)我看到上要求以“表現(xiàn)自己”為題寫(xiě)一篇文章，我頓時(shí)傻了眼：天生我就是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不喜歡在人來(lái)人往中穿梭，每當(dāng)看到有人在人群中嬉戲，說(shuō)笑，我總是既羨慕又懊惱，誰(shuí)叫我這只孤單的小鳥(niǎo)不想飛也不愿飛進(jìn)有說(shuō)有笑的大家庭里成為其中的一員；每當(dāng)看到電視上，和我年齡相仿的小伙伴們?cè)谖枧_(tái)上手舞足蹈，引頸高歌，盡情地展示自己時(shí)，我又是一副迷惑不解的樣子，為什么他們能夠無(wú)拘無(wú)束地自我展示，而我只能獨(dú)自一人躲在墻角里翻閱著那一本本枯燥無(wú)味的書(shū)籍……我的人生未免也太乏味了吧！
表現(xiàn)自己，走向人生！
從今天起，我要徹底改變我的性格，我要從一個(gè)內(nèi)向，孤單的女孩轉(zhuǎn)變成一個(gè)外向，開(kāi)朗的女孩。首先，我要接受媽媽給我報(bào)的舞蹈興趣班，這是我脫胎換骨的一個(gè)起點(diǎn)，旋轉(zhuǎn)起來(lái)吧！在跳舞的舞臺(tái)上，充分地展示自己的才華，讓老師同學(xué)們眼中孤言寡語(yǔ)，“紋絲不動(dòng)”的我從此消失，取而代之的是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，對(duì)人生充滿(mǎn)無(wú)限期待的陽(yáng)光女孩。其次，我要參加家庭夏令營(yíng)，因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)不僅可以擴(kuò)大我的視野，還能促進(jìn)我與父母之間的感情，增強(qiáng)默契感……這對(duì)于我要達(dá)到的目標(biāo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我會(huì)珍惜每一次可以融進(jìn)班集體的機(jī)會(huì)，如：加入黑板報(bào)這個(gè)小組，展現(xiàn)從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我；參加校運(yùn)會(huì)，展現(xiàn)從小就愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我；加入志愿者的行列，培養(yǎng)自己要有為人民服務(wù)的意識(shí)……
內(nèi)向，孤單再也不是今日外向，開(kāi)朗的我，讓更多和我經(jīng)歷相似的青少年行動(dòng)起來(lái)，充分表現(xiàn)自己的才華，不斷走向充滿(mǎn)無(wú)限魅力的人生吧！Weallbeliveyou!
展現(xiàn)自己的作文 篇23
在小學(xué)《花生》這一篇課文展開(kāi)學(xué)習(xí)時(shí)，老師就曾問(wèn)過(guò)我們：你們是想做像蘋(píng)果花那樣炫耀的人，還是想要當(dāng)像花生一樣默默付出的人？一時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地吵著說(shuō)要像花生一樣，沉默無(wú)語(yǔ)、不求回報(bào)、默默付出卻不表現(xiàn)自己。
原以為這番話(huà)能博得老師的贊賞，同學(xué)們都期待著老師的下文�？蓻](méi)有想到的是，老師并不完全贊同。他說(shuō)，無(wú)私奉獻(xiàn)的花生固然是值得敬佩的，但是，不懂得表現(xiàn)自己的人在付出和收獲是不平等的。而付出總是比收獲多得多。
聽(tīng)了老師的這番話(huà)，我們?nèi)粲兴颉?/p>
人，雖是一撇一捺構(gòu)成的，但又是獨(dú)立的個(gè)體，他有著他獨(dú)立的思想與人格。別人很難懂得他在想什么、他是怎么樣的一個(gè)人，這樣，表現(xiàn)自己就是給自己創(chuàng)造一個(gè)成功的機(jī)會(huì)；也許，有的人身邊是相處多年的伙伴，但他不一定總能揣摸對(duì)你的想法，因?yàn)槿思也皇悄愣亲永锏幕紫x(chóng)，他也會(huì)不懂你，
表現(xiàn)自己，不光是為自己的前途博個(gè)出路，也可以是為圓自己夢(mèng)想的一種非不正當(dāng)?shù)氖侄�，還可以是讓人與人之間更了解、消除間隙和減少誤會(huì)的一種方法……
有的人可能對(duì)表現(xiàn)自己有些偏見(jiàn)，認(rèn)為是《花生》這篇課文里的反例——蘋(píng)果花。但恩格斯說(shuō)：發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一。于光遠(yuǎn)先生承認(rèn)自己是“二表人才”，即：愛(ài)表現(xiàn)自己和愛(ài)受表?yè)P(yáng)。他認(rèn)為，只要表現(xiàn)自己的東西是真實(shí)的，受表?yè)P(yáng)時(shí)不失自知之明，就足夠了�，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，一個(gè)人想在事業(yè)上有所作為，就要時(shí)時(shí)勇于表現(xiàn)自己。所以，表現(xiàn)自己不代表炫耀。
如果能回到那一年，我一定要勇敢地站起來(lái)說(shuō)：枝頭花和土中花生結(jié)合是最美麗的，因?yàn)椋瑫?huì)表現(xiàn)自己的人是可愛(ài)的！
展現(xiàn)自己的作文 篇24
展現(xiàn)自我，我能行有一些人很少成功，每當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨，他們總是猶豫不決；每當(dāng)成功向他們招手，他們總是視而不見(jiàn)。
這樣一次又一次，幸運(yùn)女神總是與他們擦肩而過(guò)。同學(xué)們，你們想成為這樣的人嗎？我想一定沒(méi)人愿意。誰(shuí)不想采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)？誰(shuí)不渴望金燦燦的獎(jiǎng)杯？我也不例外。可是當(dāng)質(zhì)疑的聲音出現(xiàn)的時(shí)候，我選擇了放棄展示自我的機(jī)會(huì)。記得那是二年級(jí)上學(xué)期，我競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)失敗了。我明明有機(jī)會(huì)再競(jìng)選其他崗位，可我卻只是痛哭一場(chǎng)，放棄了機(jī)會(huì)，選擇了沉默。一天老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，相信自己，是金子總會(huì)發(fā)光的！”。我恍然大悟，重新振作精神，認(rèn)識(shí)自我，積極展示自我。于是，我當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)委、副班長(zhǎng)。瞧，經(jīng)過(guò)努力，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名光榮的大隊(duì)委了！這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，沉默不是我們這一代的選擇。沉默只會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)一次又一次展示自我的機(jī)會(huì)，沉默只會(huì)讓我們離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。我們要勇于展現(xiàn)自我，永遠(yuǎn)堅(jiān)信我能行！古人云：先有伯樂(lè)然后有千里馬，千里馬常有而伯樂(lè)不常有。
同學(xué)們，不要站在原地等待伯樂(lè)的來(lái)臨，相信自己，我們每個(gè)人都是千里馬，每個(gè)人都是自己的伯樂(lè)！如果你不能正視自己，不勇于亮出自己，那你這匹千里馬永遠(yuǎn)只能默默無(wú)聞，碌碌無(wú)為地困于馬圈之中!同學(xué)們，是鮮花就讓它燦爛地綻放;是珍珠就讓它奪目地璀璨;是海燕，就應(yīng)該在電閃雷鳴中與風(fēng)雨搏斗；是雄鷹就應(yīng)該在群山峻嶺間自由翱翔！讓我們對(duì)自己說(shuō)：我能行!讓我們展現(xiàn)出自己的風(fēng)采，讓我們都成為在人生道路上縱橫馳騁的千里馬吧！
展現(xiàn)自己的作文 篇25
常常夸耀一下自己。哇，原來(lái)我也很能干�！}記
“做飯”呵…呵……誰(shuí)不會(huì)呢？當(dāng)真，您還甭說(shuō)，現(xiàn)在很多大人都不會(huì)做，在上次放寒假，我學(xué)了九牛二虎之力學(xué)了幾道菜。
當(dāng)菜一上桌子，就有一股肉香撲鼻而來(lái)，心里默默贊到：老曾將來(lái)廚師一個(gè)。爸媽吃了也贊不絕口，當(dāng)場(chǎng)就給我10元錢(qián)作為鼓勵(lì)。呵呵……老爸謝謝你的鼓勵(lì)。
現(xiàn)在老爸老媽逢熟人就說(shuō)他女兒我，做菜水平一流，歡迎人家來(lái)我家做客。我說(shuō)啊，老爸老媽別吹太好了，說(shuō)不定那次只是一個(gè)失誤，您女兒我就顏面掃地了。
不過(guò)我還要說(shuō)：“哇，你真的是太能干了！”
我會(huì)說(shuō)English
現(xiàn)在的社會(huì)。還不抓緊時(shí)間學(xué)點(diǎn)東西，襯托自己品味，你就Out了。這不張口閉口，都是一個(gè)單詞，品味好不？
經(jīng)常看電視，都看到每個(gè)家庭都在學(xué)英語(yǔ)。我家也不能落后，二話(huà)不說(shuō)立刻行動(dòng)制定方案，單詞接龍決定誰(shuí)洗碗。你看開(kāi)始了，老爸“Blue”老媽“eye”……沒(méi)過(guò)一會(huì)，勝利者出來(lái)了，冠軍寶寶當(dāng)然是我咯！可憐的老爸，正躲在廚房洗碗……
全家人為了不去洗碗，天天抱著英語(yǔ)書(shū)看。呵呵……挺和諧的嘛��！
舉起大拇指，對(duì)著自己說(shuō)：“原來(lái)，我也很能干�！�
世界不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一天一句，原來(lái)，我也很能干。
展現(xiàn)自己的作文 篇26
鮮花表現(xiàn)自己，它絢爛；江河表現(xiàn)自己，它豪壯；白云表現(xiàn)自己，它飄逸。綠葉襯紅花，細(xì)泉聚江河，滴水成白云，它們也表現(xiàn)了自我，只是做了配角而已。人世茫茫，這樣的例子也不勝枚舉。
想在娛樂(lè)圈致富嗎?葛優(yōu)父子說(shuō)，想！于是葛存壯老先生演了一生的配角，拿到了無(wú)數(shù)最佳配角獎(jiǎng)。雖然他不是主角，但他用他的方式向熱門(mén)詮釋?zhuān)鋵?shí)陪成也是一種美。而他的兒子，著名演員葛優(yōu)，始終是眾多影片主角的有力競(jìng)爭(zhēng)者。他將熒屏上的形象表現(xiàn)得淋漓盡致，令人贊不絕口。所以我懂得了，無(wú)論做紅花，還是當(dāng)綠葉，只要表現(xiàn)出色，哪怕只有一分鐘的時(shí)間來(lái)表現(xiàn)，那都是優(yōu)秀的。
想在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上稱(chēng)雄嗎?運(yùn)動(dòng)員們說(shuō)，想啊！于是有了劉翔的＂鷹擊長(zhǎng)空＂，史東鵬的＂魚(yú)翔淺底＂；有了小羅的＂青出與藍(lán)勝與藍(lán)＂，巴蒂＂歲月不饒人＂；有了王蒙的＂冰上漂移＂，楊揚(yáng)的＂不完美謝幕＂；還有，還有……每個(gè)人都盡力表現(xiàn)自己的價(jià)值，只是如何表現(xiàn)不同罷了。誰(shuí)能說(shuō)，運(yùn)動(dòng)員沒(méi)拿冠軍就不出色?誰(shuí)能說(shuō)運(yùn)動(dòng)員不出名就不優(yōu)秀?
想在生活秀出彩嗎?許多人會(huì)說(shuō)，當(dāng)然想！于是有了魏青剛在巨浪中三進(jìn)三出，而不留姓名；有了洪戰(zhàn)輝十二歲就扛起整個(gè)家，而不手捐助；有了邰麗華在無(wú)聲的世界中翩翩起舞，而不著渲染；有了千千萬(wàn)萬(wàn)這樣的人……他們并不刻意表現(xiàn)自己，但他們的行為使他們名垂青史，他們是最普通的人，他們卻表現(xiàn)了不同與一般人的自我。
人生路漫漫，有人沉寂醫(yī)生，有人雀躍一世。但管你是家喻戶(hù)曉，還是默默無(wú)聞，只要你活出了自我，無(wú)論何種方式，多么精彩或平淡，你就是優(yōu)秀的。
在自己的人生途中立碑，在自己的人生舞臺(tái)上表現(xiàn)最真實(shí)的自己，最特別的自我！讓我們用各自的方式放飛各自的夢(mèng)！
展現(xiàn)自己的作文 篇27
生活就像一個(gè)五味瓶，有甜的、咸的和苦的混合味道。在這個(gè)大城市，每個(gè)人都只是一個(gè)小個(gè)體，容易被發(fā)現(xiàn)，更容易被忽視。因此，我們必須學(xué)會(huì)展示自己表達(dá)自己是這個(gè)世界上人類(lèi)的一種必要本能。我們每個(gè)人都將生活在不同的環(huán)境中，學(xué)校、家庭、單位甚至超市。
在不同的地方，我們需要展現(xiàn)不同的自己。作為學(xué)生，我們應(yīng)該清楚我們現(xiàn)在的任務(wù)是什么。青春掌握在我們手中。青年需要我們保護(hù)和珍惜它。我們應(yīng)該始終保持積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，而不是消極的生活。在當(dāng)今時(shí)代，適合我們和不適合我們的信息無(wú)處不在。
我們應(yīng)該拋棄不良信息，讓世界看到我們學(xué)生的正確舉止。我們的年齡不適合浪漫愛(ài)情的年齡，所以我們應(yīng)該做一些適合我們年齡的事情。勇敢地把握你的青春，向世界展示你最好的一面。不要總是在家和父母吵架。永遠(yuǎn)要明白你不是你的父母，你的父母也不是你。每個(gè)人都無(wú)法如此徹底地理解對(duì)方。你應(yīng)該體諒你的父母。如果你有煩惱，他們也會(huì)有。
此外，他們肯定比你有更多的麻煩學(xué)會(huì)與父母溝通，保持良好的關(guān)系。這樣，我們可以更好地展示自己在每一個(gè)不同的地方，我們都需要學(xué)會(huì)展示自己，展示我們好的一面。我們是未來(lái)祖國(guó)的棟梁，不是所謂的渣滓。如果你活了70歲，在最初的10年里，你是不理智的，然后你會(huì)到達(dá)叛逆的青年，最后你會(huì)進(jìn)入中年工作，享受老年生活。你的學(xué)習(xí)是好是壞決定了你的生活。不要羨慕所謂的第二代有錢(qián)官員。
記住，任何人都不能毫無(wú)節(jié)制地花錢(qián)，即使是你的父母。學(xué)會(huì)展示自己，立志成為最好的自己！
展現(xiàn)自己的作文 篇28
人們總說(shuō)，我們每一個(gè)人都是不同的個(gè)體，每一個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，而這所謂的獨(dú)特之處，卻是我們每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的腳步逐漸加速，我們可以看到很多人變成了無(wú)業(yè)游民，若想在一個(gè)用人單位有一席之地，我們能做大的就是盡自己所能去表現(xiàn)自己，讓旁人看到你的優(yōu)點(diǎn)，讓他們覺(jué)得你的價(jià)值不同。
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就背上了一個(gè)責(zé)任，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭，離不開(kāi)學(xué)校，離不開(kāi)社會(huì)。我們生活在集體之中，而集體有著各式各樣的人，集體可以為每一個(gè)人提供一個(gè)變現(xiàn)自己的平臺(tái)。我們的人生應(yīng)該轟轟烈烈的，因?yàn)槿松谑�，很難得。時(shí)間也是一去不復(fù)返的，這個(gè)世上沒(méi)有後悔藥賣(mài)，所以我們更應(yīng)該好好表現(xiàn)自己，去證明自己的實(shí)力。讓別人對(duì)你刮目相看。
有人說(shuō)，表現(xiàn)自己需要的是機(jī)遇，而自己不夠幸運(yùn)，沒(méi)有那個(gè)機(jī)遇，這種想法是錯(cuò)誤的。機(jī)會(huì)不是任何人施舍給你的，而是自己給自己創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，有時(shí)候機(jī)遇就在自己的身邊，我們應(yīng)該相信自己的實(shí)力，也不要放過(guò)任何一個(gè)能表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)的機(jī)會(huì)，在機(jī)會(huì)來(lái)臨以前，我們要做的就是不斷的豐富自己，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)到是好好的表現(xiàn)自己。
人生因?yàn)楸憩F(xiàn)自己而精彩，在表現(xiàn)自己的同時(shí)會(huì)受到一些批評(píng)又或者是表?yè)P(yáng)，但是批評(píng)可以讓我們更加認(rèn)識(shí)自我，并且讓自己審視到自己的缺點(diǎn)。當(dāng)我們聽(tīng)到表?yè)P(yáng)的時(shí)候呢，我們應(yīng)該淡定，因?yàn)�，在遇到表�(yè)P(yáng)的時(shí)候我們要學(xué)會(huì)不驕傲。我們也要學(xué)會(huì)寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落。我們活在世上就應(yīng)該活出屬於自己的天地，活出自己的精彩。我們?yōu)樽约憾睿鲎詈玫淖约骸?/p>
展現(xiàn)自己的作文 篇29
生活就像一個(gè)五味瓶，各種味道交錯(cuò)混雜，有甜，有咸，有苦澀。在這個(gè)大城市中，每個(gè)人都只不過(guò)是一個(gè)渺小的個(gè)體，容易被發(fā)現(xiàn)，更容易被忽略。所以，我們要學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己。
表現(xiàn)自己是人類(lèi)在這個(gè)世界立存的一項(xiàng)必學(xué)本能。我們每個(gè)人會(huì)處于不同的環(huán)境，學(xué)校、家庭、單位，甚至是超市，在不同地方，需要我們表現(xiàn)出不同的自己。
作為學(xué)生的我們，應(yīng)該深知如今我們的任務(wù)是什么。青春在我們手里，青春需要我們?nèi)ナ刈o(hù)并珍惜。我們應(yīng)始終保持一種積極向上的樂(lè)觀(guān)心態(tài)，而不是消極的生活。在如今的年代，適合我們的，不適合我們的信息到處都有。我們應(yīng)摒棄不好的信息，讓世界看到我們學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度與風(fēng)范。我們的年齡不適合風(fēng)花雪月的時(shí)代，所以我們應(yīng)該做適合我們年齡的事情。勇敢的把握好自己的青春，向世界表現(xiàn)最好的我們。
在家里，不要總是與父母爭(zhēng)吵。始終要明白，你不是父母，父母也不是你，每個(gè)人于每個(gè)人之間不可能理解的那么透徹。你應(yīng)該體諒父母，你有煩心的事情，他們也會(huì)有。況且，他們一定比你的煩心事還多。與父母學(xué)會(huì)溝通，保持良好的關(guān)系。這樣才能更好的表現(xiàn)出我們自己。
在每個(gè)不同的地方，我們都需要學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己，表現(xiàn)自己好的一面。我們是未來(lái)祖國(guó)的棟梁，而不是所謂的敗類(lèi)。若生活有70年，前10年你是不懂事的年齡，然后就到了叛逆的青春，最后進(jìn)入中年工作，到了老年安享晚年。你的學(xué)習(xí)好與壞，決定了你的一生。不要去羨慕所謂的“富二代”“官二代”，記住，沒(méi)有一個(gè)人可以無(wú)節(jié)制的花任何人的錢(qián)，哪怕是你父母。
學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己，臨風(fēng)立志，做最好的自己！
展現(xiàn)自己的作文 篇30
當(dāng)夏天帶著它揮霍無(wú)度的歡笑進(jìn)入了我的生活，逍遙的玫瑰熱情地接受了蜜蜂的親吻。而太陽(yáng)受到了夏天的請(qǐng)柬，用紅彤彤的陽(yáng)光讓大地為之燃燒。
知了躺在樹(shù)陰里煩躁地沖著太陽(yáng)嚷嚷，吱吱吱吱：熱死了！你就不能扯片云來(lái)遮住你的大臉嗎？愛(ài)表現(xiàn)的家伙。月亮也是愛(ài)表現(xiàn)的女孩子�？倫�(ài)向太陽(yáng)借束發(fā)光的花環(huán)，在圓圓的臉上露出明亮的笑容。我也是個(gè)愛(ài)表現(xiàn)的孩子嗎，媽媽?zhuān)磕陕镏皇切δ兀瑒e不說(shuō)話(huà)呀，媽媽。
我知道，上次我，得意地搬起了家里的大箱子，高興地向您炫耀�？墒�，我只是希望您重新發(fā)現(xiàn)我，知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了：我只是希望您能讓我?guī)湍殉恋榈榈拿状峄丶摇?/p>
我知道，我總愛(ài)在您面前吟唱您最喜愛(ài)的曲子。我已經(jīng)能為您唱安眠曲，讓輕柔的音樂(lè)鉆進(jìn)您的夢(mèng)鄉(xiāng)了。不是嗎，媽媽?zhuān)?/p>
媽媽?zhuān)L(fēng)總愛(ài)炫耀自己。您看，它又使勁地鼓起了腮，把陽(yáng)臺(tái)上的花裙子吹得七倒八歪。媽媽?zhuān)W電總愛(ài)搶在雷聲的身前，在天空中綻開(kāi)藍(lán)色的花瓣。媽媽?zhuān)ǘ鋸牟怀了诘匦牡纳钐�，它們總是受到夏天的邀�?qǐng)，探出頭來(lái)找太陽(yáng)。媽媽?zhuān)鷦e搖頭呀。
風(fēng)用它長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)掃拂著大地，這才有了風(fēng)車(chē)，有了晾在陽(yáng)臺(tái)上的花裙子。閃電用它長(zhǎng)長(zhǎng)的斬刀劈開(kāi)了無(wú)邊的黑夜，這才有了老是轟隆轟隆的發(fā)電機(jī)。花朵在枝頭上暈紅著臉，述說(shuō)著又一年的到來(lái)。我才會(huì)把它串成鏈子掛在您的胸前啊。
媽媽?zhuān)辛吮憩F(xiàn)才有了發(fā)現(xiàn)，為了被發(fā)現(xiàn)才會(huì)好好地表現(xiàn)。您說(shuō)呢，媽媽?zhuān)烤拖裎�，總是在您面前賣(mài)力地表現(xiàn)著自己。只是希望您的發(fā)現(xiàn)，只是為了能幫您縫縫衣服，串串花朵。
媽媽?zhuān)憩F(xiàn)自己，才能幫助您，幫助別人。
展現(xiàn)自己的作文 篇31
世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，也同樣沒(méi)有兩個(gè)完全一樣的人，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體。正因?yàn)槟欠莳?dú)特，才有了讓人們表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，愛(ài)表現(xiàn)是人的天性。
“這次的作文比賽，你就代表我們班去參加吧�！崩蠋煂�(duì)我說(shuō)�！安唬蠋�，我……我不行的�！鼻优车奈医K究還是推辭了。我看了看老師，老師眼里原本的滿(mǎn)懷希望似乎被我無(wú)情的擊碎，但卻看不出一丁點(diǎn)的失望。老師并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是微笑著對(duì)我說(shuō)："你可以的，自信點(diǎn)，對(duì)于你而言，這是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。”我無(wú)言以對(duì)，始終對(duì)自己沒(méi)有信心。
垂頭喪氣的走在回家的路上，思緒萬(wàn)千。萬(wàn)一得不到名次怎么辦？那我不是為班級(jí)抹黑了嗎？可老師是如此的信任我啊……萬(wàn)一得到了名次，同學(xué)們又說(shuō)我過(guò)于愛(ài)表現(xiàn)自己，又怎么辦呀？
回到家后，母親備好了飯菜，我卻毫無(wú)胃口，母親見(jiàn)我心事重重的樣子，關(guān)切的問(wèn)道：“怎么了，有什么煩惱嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把事情的經(jīng)過(guò)對(duì)母親說(shuō)了�！爸皇亲魑谋荣惗�，這是表現(xiàn)自己的一次機(jī)會(huì)，不要吝嗇于表現(xiàn)自己，重在參與，名次并不重要，大膽去比吧！”聽(tīng)了母親的話(huà)后，我放寬了心，吃完飯后，就為比賽做準(zhǔn)備了。
既然接受了這次比賽，就要全力以赴！不論結(jié)果如何，重在參與！最終，我不負(fù)老師和母親的期望，在比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
一個(gè)人要想取得成功，就要時(shí)時(shí)勇于表現(xiàn)自己。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，不要吝嗇于表現(xiàn)自己，切忌讓“不自信”湮滅了我們作為人“愛(ài)表現(xiàn)”的本性。
展現(xiàn)自己的作文 篇32
人生在世，短短幾十年，光陰如梭，一逝而過(guò)。有人拘泥于世，默默無(wú)聞，百年后只剩一堆白骨；有人身處亂世，卻決不同流合污，留下了千古佳話(huà)，令后人瞻仰萬(wàn)世。
陶淵明若沒(méi)有“不為五斗米折腰”的傲骨，又何來(lái)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡。汨羅江上的萬(wàn)古悲風(fēng)，是在為忠國(guó)忠君的屈原不平。冷冷的西風(fēng)，蕭蕭的易水，是為荊軻的悲情而唱的挽歌。于謙的“粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間”，文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”……都表現(xiàn)出了他們高潔的情操和不渝的志向，他們留給后人的不僅有無(wú)盡的感嘆和緬懷，還有政治家無(wú)盡的遐思。
圣哲們向后人呈現(xiàn)出了心中的那一片圣地，他們?cè)趤y世之中，危急關(guān)頭表現(xiàn)出了最真實(shí)的自己。
表現(xiàn)自己，需要的是坦誠(chéng)和勇氣。
坦誠(chéng)地表現(xiàn)自己，即是表現(xiàn)最真實(shí)的自己。要表現(xiàn)自己，向世人呈現(xiàn)不同的自己，首先需要的是一顆坦誠(chéng)的心，和一份率真的性情。
表現(xiàn)自己也離不開(kāi)心中的那一股勇氣。人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì)有一些小小的缺憾。這些缺憾并不可怕，可怕的是不敢去面對(duì)缺憾的那份怯懦，我們要學(xué)會(huì)面對(duì)不完美的自己，做最真實(shí)的自己。
我們渴望表現(xiàn)自己，因?yàn)槲覀兛释錾钪械膫b者和智者；我們希望表現(xiàn)最真實(shí)的自己，因?yàn)槲覀兿Ｍ@個(gè)世界充溢著坦誠(chéng)和率真，和那份深埋心底的真性情。
歲月激起的浪花，湮沒(méi)了歷史的塵埃。只有勇于表現(xiàn)自己的人和表現(xiàn)最真實(shí)的自己的人還依舊站在浪尖，名留青史，千古流芳。
展現(xiàn)自己的作文 篇33
從小我就是不善于表達(dá)，加上與生俱來(lái)就有的膽小怕事的性格，完完整整地構(gòu)成了一個(gè)很內(nèi)向，孤單的女孩。
今天，當(dāng)我看到綠色圃中上要求以“表現(xiàn)自己”為題寫(xiě)一篇文章，我頓時(shí)傻了眼：天生我就是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不喜歡在人來(lái)人往中穿梭，每當(dāng)看到有人在人群中嬉戲，說(shuō)笑，我總是既羨慕又懊惱，誰(shuí)叫我這只孤單的小鳥(niǎo)不想飛也不愿飛進(jìn)有說(shuō)有笑的大家庭里成為其中的一員；每當(dāng)看到電視上，和我年齡相仿的小伙伴們?cè)谖枧_(tái)上手舞足蹈，引頸高歌，盡情地展示自己時(shí)，我又是一副迷惑不解的樣子，為什么他們能夠無(wú)拘無(wú)束地自我展示，而我只能獨(dú)自一人躲在墻角里翻閱著那一本本枯燥無(wú)味的書(shū)籍……我的人生未免也太乏味了吧！
表現(xiàn)自己，走向人生！
從今天起，我要徹底改變我的性格，我要從一個(gè)內(nèi)向，孤單的女孩轉(zhuǎn)變成一個(gè)外向，開(kāi)朗的女孩。首先，我要接受媽媽給我報(bào)的舞蹈興趣班，這是我脫胎換骨的一個(gè)起點(diǎn)，旋轉(zhuǎn)起來(lái)吧！在跳舞的舞臺(tái)上，充分地展示自己的才華，讓老師同學(xué)們眼中孤言寡語(yǔ)，“紋絲不動(dòng)”的我從此消失，取而代之的是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，對(duì)人生充滿(mǎn)無(wú)限期待的陽(yáng)光女孩。其次，我要參加家庭夏令營(yíng)，因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)不僅可以擴(kuò)大我的視野，還能促進(jìn)我與父母之間的感情，增強(qiáng)默契感……這對(duì)于我要達(dá)到的目標(biāo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我會(huì)珍惜每一次可以融進(jìn)班集體的機(jī)會(huì)，如：加入黑板報(bào)這個(gè)小組，展現(xiàn)從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我；參加校運(yùn)會(huì)，展現(xiàn)從小就愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我；加入志愿者的行列，培養(yǎng)自己要有為人民服務(wù)的意識(shí)……
內(nèi)向，孤單再也不是今日外向，開(kāi)朗的我，讓更多和我經(jīng)歷相似的青少年行動(dòng)起來(lái)，充分表現(xiàn)自己的才華，不斷走向充滿(mǎn)無(wú)限魅力的人生吧！
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