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      2. 別忘了自己作文

        時(shí)間:2021-12-04 10:45:39 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

        【精華】別忘了自己作文4篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的別忘了自己作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】別忘了自己作文4篇

        別忘了自己作文 篇1

          讀完這則寓言故事,一個(gè)問(wèn)題始終在我的頭上盤旋:烏鴉的命運(yùn)毀在哪里?思前想后得出兩個(gè)字:榜樣!在這個(gè)崇尚榜樣的時(shí)代,我也反彈琵琶一次。烏鴉正是學(xué)習(xí)榜樣老鷹,忘了自己“是一只叫什么的鳥”,結(jié)果落得個(gè)被牧羊人抓住的悲慘下場(chǎng)。

          一位哲人曾告誡我們:“這個(gè)世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子”。雖然成功學(xué)家激勵(lì)你說(shuō),“學(xué)習(xí)成功者,你就可以成功,你要永遠(yuǎn)對(duì)自己說(shuō):我能行,我是最棒的!”而實(shí)際上無(wú)數(shù)的事實(shí)證明:無(wú)論你多么認(rèn)真的學(xué)習(xí)成功者,多么相信你是最棒的,但是你未必能行。因?yàn)槊總(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,在一定意義上講,每個(gè)成功者的道路都是不可復(fù)制的,把榜樣當(dāng)樣板,會(huì)讓你困死在成功者的影子里。

          生活中有很多這樣的人:本來(lái)是一塊不錯(cuò)的木頭,可以做成非常精美高檔的木器,但是偏偏忘了自己是誰(shuí),要學(xué)習(xí)他的鋼鐵榜樣,把自己丟到煉鋼爐里,其結(jié)果也就可想而知了。電影導(dǎo)演馮小剛在一次電視采訪中談到自己的導(dǎo)演之路時(shí)說(shuō),“姜文、陳凱歌我認(rèn)為都將有長(zhǎng)長(zhǎng)的影子留在影壇,我若照他們的路走,可能走很長(zhǎng)的路了,還在他們的影子里。我要努力在他們的影子之外,找到陽(yáng)光照過(guò)來(lái)的縫隙?赡芪业挠白雍芏,但這畢竟是屬于自己的!弊鰧(dǎo)演,馮小剛是成功的,它成功就在于認(rèn)清了自己,知道自己是“一只叫什么的鳥”。其實(shí),每個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),我們要敢于堅(jiān)持契訶夫所說(shuō)的“大狗叫是叫,小狗叫也是叫”的理論,對(duì)自己的發(fā)展規(guī)劃,一定要認(rèn)清自己,切不可盲目的學(xué)習(xí)榜樣,否則就會(huì)落個(gè)故事中烏鴉的下場(chǎng)。

          世人皆云:“榜樣的力量是無(wú)窮的!”我對(duì)這話更愿這樣理解:榜樣激勵(lì)你的力量是無(wú)窮的,但是毀滅你的力量也是無(wú)窮的。在這篇文章的結(jié)束,我想以一句不合時(shí)宜的話與朋友共勉:一定要認(rèn)清自己是“一只叫什么的鳥”,別讓榜樣誤了你或毀了你!

        別忘了自己作文 篇2

          還記得當(dāng)初那個(gè)哭著鬧著要媽媽買洋娃娃或者小汽車的自己?jiǎn)?還記得那個(gè)摔跤之后坐在地上哇哇大哭等待溫暖懷抱的自己?jiǎn)?還記得因?yàn)槿松谝粋(gè)小小的勝利而欣喜不已自己?jiǎn)?還記得那個(gè)信誓旦旦要考世界上最好的學(xué)校的自己?jiǎn)幔?/p>

          剛出生時(shí),我們什么也不用考慮,只知道吃,睡這樣基本的不能在基本的事情;三歲時(shí),我們沒(méi)有煩惱,都覺(jué)得爸爸媽媽是這個(gè)世界的英雄,因?yàn)樗麄兡芙o我們所有想要的;五歲時(shí),我們知道了這世界上原來(lái)還有一種叫做是“幼兒園”的地方,還有一種特殊的稱謂叫做“老師”。叫做“同學(xué)”:七歲時(shí),我們告別木馬,告別蹺蹺板,來(lái)到某所實(shí)驗(yàn)小學(xué)的門前,漸漸發(fā)現(xiàn),這里的生活更加有規(guī)律,也更加嚴(yán)格;十歲時(shí),我們的生活的強(qiáng)度儼然大于了爸爸媽媽,我們要白天上課,晚上練琴,畫畫,最后連休息都成了一種可望不可即的奢望;十五歲,“迷茫,叛逆”成了青春的代名詞,我們開始厭惡學(xué)校,討厭專治,我們?cè)僖膊恢朗裁词恰疤煺妗,什么是“自由”;十八歲,我們?cè)僖膊恍紝W(xué)校的管制和父母的嘮叨,我們寧愿把自己窩在一個(gè)小小的角落,面對(duì)黑暗和狹窄思考人生的意義,最后發(fā)現(xiàn)自己竟把自己陷入一個(gè)無(wú)盡的漩渦,無(wú)邊無(wú)際…在父母的眼中,少了期望,多了失望,他們不知道能怎樣喚醒我們近乎麻木的心靈,他們也漸漸感受到了從前別人口中的“沒(méi)辦法”這三個(gè)近乎無(wú)奈的字眼,他們只能靜靜的看著,靜靜的期待著你的“回頭”。不知道多少次深夜不眠,總有這樣兩個(gè)人對(duì)著那滿墻的獎(jiǎng)狀回憶曾經(jīng)我們帶給他們的榮耀。可是不知何時(shí),我們看到這面墻卻不再是榮耀,而是諷刺,諷刺我們忘了最初的自己,在成長(zhǎng)的路上把自己都丟了,多么可笑。

          也許,我們?cè)诤谝购团笥芽駳g時(shí),有兩個(gè)人在大街上苦苦尋找;我們?cè)谝蜃飨⒉灰?guī)律而躺在床上打點(diǎn)滴時(shí),有兩個(gè)人在轉(zhuǎn)身時(shí)偷偷抹眼淚;我們被學(xué)校處分,甚至被勸退時(shí),那兩個(gè)人眼中的近乎絕望。

          那本被遺忘在書柜角落的心靈錦集,里面還印記這我們翻閱的痕跡,上面的勾勾畫畫還記錄著當(dāng)時(shí)我們迷茫時(shí)的掙扎。某個(gè)不經(jīng)意,它又闖進(jìn)我們的視線,不由自主的我們難得的靜下心來(lái)靜靜品味。看到那句“親愛的,一定要做最真實(shí)的自己,別問(wèn)是劫是緣”時(shí)眼角不自覺(jué)的濕潤(rùn)。對(duì)啊,我們到底得到了多少,又失去了多少?現(xiàn)在燈紅酒綠的生活真的就是我們要的嗎?很想說(shuō)是,但是這個(gè)“是”字就是卡在嘴邊說(shuō)不出來(lái),我怎么了?

          現(xiàn)在終于明白,原來(lái)我們的看似成熟,其實(shí)更是幼稚的表現(xiàn)。那些整天泡吧的日子是我們失敗的烙印,F(xiàn)在,既然明白了道理,還有什么資格說(shuō)繼續(xù)頹廢下去,還有什么資格繼續(xù)用爸媽的錢來(lái)?yè)]霍青春?

          從現(xiàn)在開始,親愛的,讓我們約好,從此以后,不管遭遇什么挫折和錯(cuò)誤,都不要忘了最初的自己好不好?

        別忘了自己作文 篇3

          從二年級(jí)的那件事起,我就覺(jué)得自己是龍的傳人啦……

          這一天,烈日高懸在清碧如流的高空中,噴射出灼熱而刺眼的光芒,好像要把整個(gè)大地消融,化成翻滾著烈焰的茫;鸷#W(xué)四年級(jí)作文,別忘了,自己是龍的傳人。那時(shí),我們正在上體育課,忽然,體育老師提出了“跑步比賽”,正在躲避烈日的我們聽了之后忙向老師求饒。老師說(shuō)到做到,不出我所料,比賽自然順利開始,同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)地上去了,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,別忘了,自己是龍的傳人》。

          輪到我了,我非常鎮(zhèn)靜地走了上去,心里還得意地想著:“反正我的跑步成績(jī)是差的,即使我跑得最差,老師也不會(huì)把我怎么樣!”

          “預(yù)備——跑!”一個(gè)洪亮的聲音在耳邊響起。跑了一圈之后,我開始吃不消了,離第二位同學(xué)的距離也越來(lái)越大。這時(shí),一陣陣加油聲傳入我的耳朵:“穎超加油,穎超加油……”我回頭,仿佛看到同學(xué)們對(duì)我的支持,聽到同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。剎那間,我的心里不停地開始回唱著:“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,他的名字叫中國(guó)……”頓時(shí),我似乎又充滿了無(wú)窮的力量,勇敢地向前沖去。沖次,第一名!

          老師夸獎(jiǎng)了我,自己也是頭一回贏得榮譽(yù)。我的眼前仿佛又呈現(xiàn)出那條不怕刀山火海的巨龍,那就是我,他讓我充滿了信心。

          朋友,每逢遇到困難和挫折時(shí),請(qǐng)不要忘了,自己是龍的`傳人。

        別忘了自己作文 篇4

          當(dāng)撒旦突然降臨在你的面前,請(qǐng)不要倉(cāng)皇失措,四處求援,鎮(zhèn)定下來(lái),別忘了你自己。

          2萬(wàn)只破殼而出的小海龜爭(zhēng)先恐后地向沙灘后的大海爬行,早已守候多時(shí)的浣熊、禿鷹使這群新生兒經(jīng)歷了一次生命的洗禮。最終能夠逃到大海,免于喪生的小海龜最多可能有兩只,而這兩只對(duì)龐大的2萬(wàn)是何等的渺。〉珓(dòng)物學(xué)家卻說(shuō),每2萬(wàn)只海龜?shù)爸杏?只小海龜能夠逃生的話,那大海就已經(jīng)是海龜?shù)奶煜。于是我們不得不感嘆大自然的魄力,也不禁對(duì)這群小生命一陣噓吁。為什么剛剛獲得出生的喜悅,就要面對(duì)死神的屠刀呢?

          相比之下,我們?nèi)祟惥托疫\(yùn)多了。在我們出生的時(shí)候,父親、大伯、祖母等各位親友早已恭候在你身旁,等候你的降臨。白衣天使輕輕地接過(guò)你,緩緩地放入恒溫箱中。那時(shí)的你,如果有感覺(jué)的話,一定非常暖和,不管是生理還是心理。而同樣新生兒的海龜們卻明知希望渺茫,也堅(jiān)持不懈,仿佛它們知道只能靠自己。

          也許,人們?cè)谠絹?lái)越優(yōu)越的環(huán)境中,對(duì)社會(huì)的依賴,對(duì)未知的恐懼,對(duì)困難的膽怯就紛紛侵害人那易破碎的玻璃心。

          某天,你成人了,昔日健壯如牛的父親變成了干癟的老頭,能干的母親不知何時(shí)便記不住親友的離散。會(huì)讓你感到一種凄涼感,感覺(jué)自己像浮萍一樣在波濤洶涌的人世間顛簸,一不小心,就被巨浪所吞噬。所以,你向別人借力希望能幫助自己,而別人幫助你,也就意味著你將失去某些你曾經(jīng)擁有的事物,這也許等價(jià)也許不等價(jià),而這就是人的命運(yùn)。

          當(dāng)困難降臨時(shí),你是首先想到求援,還是自己解決呢?這一切同樣取決于你,這也是命運(yùn)。

          人是有潛力的,也是有靈魂的,當(dāng)外界的壓力迫使你釋放出生命那永不言敗的勇氣時(shí),你就可以在自信搭建的平臺(tái)上大喝一聲“仗劍去國(guó)”,抒發(fā)屬于少數(shù)人的逍遙與快樂(lè)。何必看別人臉色行事?人生一世,短短數(shù)載便化作明日煙塵,如果直到老年才知道什么是碌碌無(wú)為、倚人門戶,豈不悲乎?

          海龜猶能奮進(jìn),人何以堪?更何況我們比它們幸運(yùn)。要想做好一個(gè)人,就是在困難、災(zāi)禍降臨時(shí),緊握雙手,注視著它,然后打敗它,因?yàn)槟阕约翰拍苷嬲驍∷?/p>

          當(dāng)命運(yùn)成為等待,你就成為它的奴隸;當(dāng)命運(yùn)掌握在你手中,你就是自己的主人!別忘了,你還有你自己!

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