自己優(yōu)秀作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的自己優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
自己優(yōu)秀作文1
在人的一生當(dāng)中,總會(huì)有失敗。但失敗不能一蹶不振,要總結(jié)失敗原因,以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤,要努力做得更好。
記得六年級(jí)下學(xué)期,我迷戀上了電腦,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。以致中期考試語(yǔ)言77分、數(shù)學(xué)才87分、在全班五十多名。
我很慚愧,決定星期日和課余時(shí)自我學(xué)習(xí),但我怎么也做不到,下課總想往外跑,上課人在心不在,總想著上網(wǎng),做作業(yè)只是為了完成任務(wù)。說(shuō)好放假看書(shū),但一放下書(shū)包,就情不自禁的往電腦面前站,上粘就是幾個(gè)小時(shí),再過(guò)幾周就畢業(yè)了,我這個(gè)樣,怎么參加畢業(yè)考試呀。但我一合上眼,就是“熱血江湖”、“夢(mèng)幻西游”,這些游戲。
終于,為了我自己,為了能取得好成績(jī),我決定最后幾周不上網(wǎng),專(zhuān)心復(fù)習(xí),母親聽(tīng)后很高興,但母親的眼神似乎不相信我。
下課我雖然沒(méi)按照我說(shuō)看書(shū),但我上課在認(rèn)真聽(tīng),可是一到星期五,我就支持不住了,只求時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去,快點(diǎn)放學(xué),我回到家,不敢看、又想看一看電腦,一看見(jiàn)電腦,心里就直癢癢,但我還是控制不住。電腦,用它那雙討厭的“手”,又把我拉到它的面前。
當(dāng)我打開(kāi)電腦,我又想起我的話,不行!要考試了,不行!我馬上升級(jí)了,不行!君子一言,四馬難追,這兩種可稱(chēng)正義與邪惡斗爭(zhēng),最終邪惡勝而告終。我繼續(xù)玩著我的電腦,正玩得起勁時(shí),門(mén)一響,母親回來(lái)了,這時(shí)母親用失望的眼神看了看我對(duì)我說(shuō):“你不是說(shuō)這幾周不玩電腦的嗎?……只要放假了,你想怎么玩就怎么玩!睂(duì),我立即關(guān)掉了電腦。
在以下四周,我牢記著母親的話,放假玩?zhèn)痛快,我?guī)缀鯖](méi)有看見(jiàn)電腦存在,全心全意地學(xué)習(xí)。
從那以后,我懂得了,一個(gè)人做什么事,都應(yīng)該有節(jié)制,不要忘了自己本職工作,要把重要精力花在正事身上,這樣才能做好最好的自己。
自己優(yōu)秀作文2
劍刃的鋒利出自它堅(jiān)持的歷程,梅花的飄香在于它經(jīng)受住了嚴(yán)寒的洗禮,而更好的自己,源于我們經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)。
我的希望,在那一瞬間破滅了——我考試考砸了!我懷著沉重的心情緩緩地踏上了回家的路。天空陰沉沉的,像是噴了灰漆的墻;周?chē)臉?shù)沒(méi)精打采、垂頭喪氣地耷拉著腦袋,跟一群剛剛打了敗仗的殘兵敗將似的。樹(shù)葉也枯黃了,殘缺不全的,在空中打著滾,一片一片地凋落下來(lái)。汽車(chē)的鳴笛聲也那么尖銳刺耳,我的耳膜像是被針扎了似的,使我心煩意亂。每次的失敗就是一次新的努力的開(kāi)始。我沉下心來(lái),認(rèn)真反思著這次考試,并暗暗下定決心,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次能夠考好!
已是晚上九點(diǎn)半了,方才寫(xiě)完最后一項(xiàng)作業(yè)。我抬起酸痛的胳膊,揉了揉。心中正面臨著一個(gè)“抉擇”,是鉆進(jìn)被窩里睡覺(jué),還是拿起筆繼續(xù)復(fù)習(xí)呢?現(xiàn)在的我,是多么想跟被子來(lái)一個(gè)親密接觸。∥揖従彽靥痤^,望見(jiàn)明亮的星星一眨一眨的,像個(gè)炯炯有神的大眼睛;望到月光下的樹(shù)林,郁郁蔥蔥的,像是一塊綠寶石,折射出事物的兩面。一束皎潔的月光直射到我的心靈,照亮了我的心。我拿起筆,又彎下腰,在燈光下有條不紊地復(fù)習(xí)起來(lái)。
我心花怒放,在為考試成績(jī)興奮。我懷著喜悅的心情走在放學(xué)的路上,回想著自己這段時(shí)間的努力。我想,古人云“有志者,事竟成!”我雖然這次做到了這一點(diǎn),但還有很多地方需要完善。此時(shí),遠(yuǎn)處飄來(lái)了悅耳的歌聲,令我心曠神怡。孩童的哭鬧在我聽(tīng)來(lái)也是一首悅耳的曲調(diào);周?chē)臉?shù)木蒼翠欲滴,異常茂盛,煞有一種欣欣向榮的精神。這次的成功可能會(huì)意味著下一次的失敗,所以我應(yīng)當(dāng)加緊復(fù)習(xí),為下一次考試做好準(zhǔn)備。
劍刃再鋒利也有鈍的時(shí)候,梅花再堅(jiān)強(qiáng)也有經(jīng)受不了的寒冷,人再完美也會(huì)有缺點(diǎn),但是,只要我們能在暗夜里尋找到光明,克服自身缺點(diǎn),闊步前行,這樣才能見(jiàn)到另一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己。
自己優(yōu)秀作文3
忽然的忽然找不到自己存在的價(jià)值,昔日的目標(biāo)如今卻成為空洞的代言。怎樣才能成就兒時(shí)的夢(mèng)想。不明白感覺(jué),不明白堅(jiān)持的動(dòng)力是什么,不明白自己站在世界的角落里扮演著什么角色。有時(shí)對(duì)世界的所有充滿著好奇,有時(shí)對(duì)世界的所有充滿的興趣。
曾經(jīng)夢(mèng)想著學(xué)習(xí)的道路可以走出自己的幸福,后來(lái)的學(xué)習(xí)給自己卻是迷茫中的迷茫。從來(lái)不后悔自己對(duì)學(xué)習(xí)的選擇,唯一后悔的是學(xué)錯(cuò)了學(xué)校,再錯(cuò)的學(xué)校碰到了對(duì)的人。離開(kāi)才發(fā)現(xiàn)自己的是那么可笑,就因?yàn)樽约菏倾露鸵驗(yàn)樽约簩?duì)此一無(wú)所知,學(xué)校給予的確實(shí)欺騙,久久不能忘懷的是懷著感動(dòng)的心情接受的確實(shí)冷漠的回應(yīng)。感謝學(xué)校的不夠坦白鑄就了今日的自己,變得不再輕易相信,變得不敢挑戰(zhàn)。
兒時(shí)的學(xué)習(xí)是有人為你考慮,生活的學(xué)習(xí)是自我努力,不會(huì)有人為你著想。終究能不能突破心底的障礙,終究能不能放下那份膽怯,開(kāi)始嘗試一次,哪怕成功不是那么簡(jiǎn)單,也終究是一份經(jīng)驗(yàn)的累積。
給自己一份答案,為何我對(duì)現(xiàn)狀感到不滿,又為何我不喜歡現(xiàn)在的自己。為何想要的總是不能擁有,為何我的生活中的朋友總是不能常常見(jiàn)面,為何生活中總是害怕失去,為何每次告訴自己可以的,事實(shí)卻總是煎熬的感覺(jué)。為何自己還是沒(méi)有那份勇氣可以承擔(dān),為何那么大的世界卻總是找不回自己。
如果生活中每一位都是老師,那么我們只是努力吸收精華的部分吧?偸遣粩嗟南肫穑偸遣粩嗟幕貞,總是將自己的看的渺小的不能再渺小,從一分一刻到一日一月再到一生,到生命的終結(jié),自己不能感受這個(gè)世界,不敢再想象,搖頭回到現(xiàn)在的世界,才發(fā)現(xiàn)黃粱一夢(mèng)時(shí)間如此短暫。
多少喜歡不再愛(ài),多少?lài)L試不再,多少掛念不再說(shuō)出心底,什么時(shí)候才能找回殘缺的自己,給予生命最大的關(guān)懷。好好珍惜擁有的幸福,好好維護(hù)現(xiàn)在的擁有,將那份害怕用幸福包圍。
當(dāng)害怕變做勇敢面對(duì),生活也就不會(huì)那么辛苦了吧。
自己優(yōu)秀作文4
提醒別人時(shí)往往是容易的,是清醒的。但能做到時(shí)刻提醒自己的又有多少人呢?
臨睡前,媽媽總會(huì)嘮叨我們明天一定要準(zhǔn)時(shí)起床,但往往不準(zhǔn)時(shí)的就是她。老奶奶善意地提醒別人千萬(wàn)不要走近高墻,而自己卻不提醒自己,最終落到死于非命的下場(chǎng)。在生活中,不但要提醒別人,也要提醒自己。
提醒自己就是戰(zhàn)勝自己。一大早,那煩人的鬧鐘總會(huì)準(zhǔn)時(shí)地提醒你要起床了,自然的,你的思想與身體總會(huì)來(lái)一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)。海明威說(shuō):“人只能被打敗,不能被打倒。”你要時(shí)刻記住,今天有新的工作等著你做,你要時(shí)刻提醒自己,你要以飽滿的狀態(tài)面對(duì)你的新工作。于是,所謂的困難也變得很無(wú)謂,因?yàn)槟阋褤Q上衣服準(zhǔn)備你的行裝了。因此,只有時(shí)刻提醒自己才能戰(zhàn)勝自己。
提醒自己就是督促自己。陳獨(dú)秀主張科學(xué),文明。但最后卻成了左傾分子;毛主席號(hào)召別人反保守,反冒進(jìn),戒驕戒躁,但自己卻弄出個(gè)十年出來(lái),種種結(jié)果,都是因?yàn)樗麄冊(cè)谔嵝褎e人時(shí),不提醒自己,不督促自己。
提醒自己就是成就自己。史提芬,霍金,一個(gè)只有臉和一根手指會(huì)動(dòng)的可敬可愛(ài)的科學(xué)家,他一生中創(chuàng)造了許多理論。這都緣于他時(shí)刻提醒自己要堅(jiān)持,要不懈,要努力的結(jié)果.英國(guó)化學(xué)家波義耳,他時(shí)刻提醒自己要細(xì)心,認(rèn)真.在一次偶然的錯(cuò)誤中,發(fā)現(xiàn)酸性物質(zhì)使紫羅蘭變色,他不屈不撓,絕不放棄,提醒自己,最后發(fā)明世界最早的指示劑――石蕊.居里夫人在研究放射性物質(zhì)時(shí),時(shí)刻提醒自己要堅(jiān)持,努力.最后發(fā)現(xiàn)了放射形元素――鈾.……這些難道不是因?yàn)樘嵝炎约憾删土俗约旱谋憩F(xiàn)嗎?
一大早起來(lái),提醒自己替心愛(ài)的花兒澆水;翻開(kāi)日歷本,提醒自己要為朋友慶祝生日;打開(kāi)課本,提醒自己要把不明白的東西重看一遍;拿出信紙,提醒自己要為遠(yuǎn)方的朋友或親戚寫(xiě)上封信……
總之,千萬(wàn)別忘記提醒自己!
自己優(yōu)秀作文5
那年,我十三歲。在暑假,我的爸爸媽媽帶上去了沈陽(yáng)旅游。一天傍晚,我們?cè)诖蠼稚献咧,看?jiàn)了許多街頭藝人:耍猴的、畫(huà)畫(huà)的、跳舞的……數(shù)不勝數(shù)。
走著走著,在我們的對(duì)面忽然出現(xiàn)了一大群人,他們好像在看什么,湊近一看,原來(lái)是一個(gè)街頭藝人在唱歌。他看上去30來(lái)歲的樣子,穿著一身早已洗的發(fā)白的衣服,拿著話筒,在那里唱著歌。我清楚地在他的眼眸里看到了對(duì)音樂(lè)深深地?zé)釔?ài)。但是由于時(shí)間關(guān)系,我們只是站在那兒看了一會(huì)兒就回去了。
第二天,我們?cè)诮稚嫌钟龅搅怂。他依然還是一個(gè)人站在那里唱著歌,旁邊的行人不斷的路過(guò)那里,卻沒(méi)有一個(gè)人駐足聆聽(tīng)他的歌聲。但是他早已習(xí)以為常。到了中午,他買(mǎi)了份包子,坐在路口的臺(tái)階上,埋頭吃著。
我過(guò)去給他送了一瓶水,和他一起坐在了臺(tái)階上。我問(wèn)他;“你為什么要一個(gè)人來(lái)這里唱歌,而不去安穩(wěn)的地方去拼搏一番屬于你自己的事業(yè)?”他跟我說(shuō):“我現(xiàn)在就是在拼搏屬于我自己的事業(yè),我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
我很震驚,為了理想,他愿意放棄所有,只求實(shí)現(xiàn)自己的追求,只為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而我呢,連自己的理想是什么也不知道,更何況去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了。而就是這個(gè)在街頭唱歌的人,是我從新認(rèn)識(shí)了自己,使我明確了自己的目標(biāo),又有了一個(gè)努力的理由。
在遇到這個(gè)街頭藝人之前,我一直是沒(méi)有理想的一個(gè)人,我一直以為理想這種東西是可有可無(wú)的一種存在。而在遇到他之后,我便深深地認(rèn)識(shí)到了,我的這種想法是錯(cuò)誤的,理想是需要的,是我們前進(jìn)的方向,現(xiàn)實(shí)有理想的指導(dǎo)才會(huì)有前途。于是,我的人生便變得有了目標(biāo),有了理想,有了前進(jìn)的方向:將來(lái)成為一名畫(huà)家,用畫(huà)筆去記錄下祖國(guó)繁榮昌盛的景象!而我也將會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)而前進(jìn),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而奮斗!
謝謝你,使我成為更好的自己!
自己優(yōu)秀作文6
相信很多人都會(huì)說(shuō),沒(méi)有人會(huì)比機(jī)子還了解自己了。但是,你真的了解自己了嗎?
在一個(gè)雙休日,我正在寫(xiě)作業(yè),快把作業(yè)OK時(shí),一個(gè)作業(yè)難住了。我說(shuō)的可不是作業(yè)題目難,是這個(gè)作業(yè)要寫(xiě)很多內(nèi)容,現(xiàn)在我有是想去玩。于是,一個(gè)邪惡的念頭產(chǎn)生:何不簡(jiǎn)便了作業(yè)。當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有往常冷靜的大腦,沒(méi)有想想自己這樣做對(duì)不對(duì),只一味得想快點(diǎn)寫(xiě)好,早點(diǎn)出去玩,擺脫寫(xiě)作業(yè)的陰影。于是我開(kāi)始了簡(jiǎn)便。
刷刷刷,幾下,我就把這個(gè)作業(yè)寫(xiě)了好。心想:終于寫(xiě)好了,我的小組長(zhǎng)是我的好朋友,不會(huì)出賣(mài)我的。于是我去玩了。
第二天,我的小組長(zhǎng)來(lái)檢查作業(yè)了。我把寫(xiě)好了的作業(yè)給他看,當(dāng)他檢查到最后一個(gè)作業(yè)是,說(shuō):把這個(gè)作業(yè)拿出來(lái)。我慢吞吞的把作業(yè)拿了出來(lái)。小組長(zhǎng)一看,馬上大喊起來(lái):哇塞,中隊(duì)委作業(yè)簡(jiǎn)便耶,大新聞,我要去告訴老師!我馬上制止,說(shuō):行行好,我們可是好朋友!但他不聽(tīng)這一套,馬上告訴了老師。
老師知道了這件事后,馬上給了我頓竹筍烤肉,然后,老師對(duì)我說(shuō):你既然是中隊(duì)委,就得給同學(xué)做好榜樣,難道你這樣做就是榜樣?做了中隊(duì)委但不能驕傲要想想老師的希望和教導(dǎo)——聽(tīng)了這些,我心里十分不平靜,想到了老師說(shuō)的話,老師說(shuō):人不能做騙人而不敢承認(rèn)的人。同學(xué)說(shuō):我們要做個(gè)實(shí)實(shí)在在的人!我一定要改。。!
這件事后,我才真正的去了解自己,了解自己需要的是什么。人不能為了一時(shí)的利益,而去走捷徑,到頭來(lái),失去的往往比得到的你在干嘛,這么晚了還在看書(shū),現(xiàn)在都快10點(diǎn)了,你要是能把這個(gè)心思放在學(xué)習(xí)上就好了。還把書(shū)沒(méi)收了。
鏡子里的她,有時(shí)也比較粗心。
有一次,數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),她在做計(jì)算的時(shí)候,出現(xiàn)了24x5=()她想:25x4=100,那么如果4和5換一下,不是老樣子等于100,所以她就毫不猶豫地寫(xiě)上了100,試卷發(fā)下來(lái)了,看見(jiàn)旁邊打著一個(gè)大叉叉,她就用算式仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真的算了一遍。原來(lái)得數(shù)是120。
我重新了解了我自己,俗話說(shuō)得好:三分靠天,七分靠打拼。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),人不拼搏是不會(huì)有成就的。
自己優(yōu)秀作文7
通過(guò)自己對(duì)《感悟》、《師之魂》細(xì)心地學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己有那么多地方做的不夠到位。
首先,要潛心耕耘,執(zhí)著前行。學(xué)無(wú)止境,教無(wú)止境。有付出就一定有回報(bào),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。作為一名教師,我深知任重而道遠(yuǎn)。在以后的教育教學(xué)工作中,我會(huì)摒棄以前的不好的方面,我會(huì)更加的努力,潛心耕耘,執(zhí)著前行,為教育事業(yè)增添一份力量。
其次,要做最有活力的教學(xué)。作為三年級(jí)英語(yǔ)教師的我,深知三年級(jí)英語(yǔ)是小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的開(kāi)端,這個(gè)時(shí)期激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)他們的愛(ài)好是至關(guān)重要的。另外,他們剛接觸英語(yǔ),會(huì)感到好奇,因此,激發(fā)學(xué)生的求知欲也是非常重要的,讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),就要做最有活力的教學(xué)。今后,我會(huì)不斷的給自己充電,虛心向其他同事學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,努力使自己的課堂變的更有活力,同事會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足,使自己不斷的進(jìn)步。
再次,培養(yǎng)學(xué)生好的行為習(xí)慣也是必不可少的,有這樣一句話:播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。是的,看似簡(jiǎn)單的排路隊(duì),擺放課桌凳習(xí)慣的訓(xùn)練,其實(shí)不簡(jiǎn)單;除此之外,老師還要多關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。以相互信任來(lái)共同進(jìn)步。今后,我會(huì)更加注重培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣,會(huì)你以前更尊重學(xué)生,相信會(huì)為孩子們的成長(zhǎng)增添一份光彩。
最后,作為教師的我,還意識(shí)到要經(jīng)常反思,才會(huì)進(jìn)步更快。在平時(shí)的工作中,只要善于發(fā)現(xiàn),善于總結(jié),善于反思,常學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)、好方法,否定自己的缺點(diǎn),工作就會(huì)一步步有所提高。今后我會(huì)不斷的反思自己的教學(xué),爭(zhēng)取做得更好。
未來(lái),我會(huì)快馬加鞭地朝著這幾個(gè)方面努力,腳踏實(shí)地做好每一個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,相信未來(lái)會(huì)有更好的收獲,更好的自己。
自己優(yōu)秀作文8
我們應(yīng)該愛(ài)上自己。
古人說(shuō)“天生我才必有用”其意義主要就是在勉勵(lì)我們不要看輕自己,更不要自暴自棄,不管遭遇到再大的失敗挫折,面臨多么艱距的難關(guān),都不要放棄自己,輕易向命運(yùn)低頭,隨隨便便即舉白旗投降,而失去了奮斗的意志。相對(duì)的,我們應(yīng)該相信自己,確信自己能夠克服一切困難挑戰(zhàn);相信自己具有無(wú)可限量的潛力,一定可以沖破難關(guān),順利抵達(dá)成功的彼岸。
俗諺“一支草一點(diǎn)露”,明白的說(shuō)出每個(gè)人的頭上都有一片藍(lán)天,只要肯努力、肯付出、不怕苦、不怕難,就可以像曠野中的小草,吸收了夜的露水,迎向陽(yáng)光一步一腳印奮力的向上生長(zhǎng),終于蔚為一片欣欣向茉的芳草地。小草所憑藉的就是那股不向命運(yùn)低頭、不受環(huán)境屈服的堅(jiān)強(qiáng)毅力,才能為自己爭(zhēng)取一片生存的天空。
我們從古往今來(lái)許名人奮斗的足跡,可以找到許令人由衷敬佩的感人故事,這些從困境中力爭(zhēng)上游的例證,一次又一次印證了“一支草一點(diǎn)露”的人生啟示。就像暗夜中的逼盞明燈,照見(jiàn)了人生奮斗的目標(biāo),為浸長(zhǎng)而艱辛的人生路程帶來(lái)前進(jìn)的力量。
有一些痘癥患者,在他們短暫的生命中寫(xiě)下了許多激勵(lì)人心的詩(shī)篇,溫暖了許多在暗夜哭泣的心靈,給予他們重新站起來(lái)的力量。他們常因癌細(xì)胞擴(kuò)散而痛不欲生,可是他們并沒(méi)有失去生存的勇氣,沒(méi)有放棄追求人生理想的動(dòng)力,依然對(duì)生命充滿熱情,依然對(duì)人生滿懷希望,化生命的大痛為大愛(ài)溫暖人間。雖然最后還是離開(kāi)人世,但是他們不向命運(yùn)低頭,永遠(yuǎn)樂(lè)觀面對(duì)人間苦難,實(shí)在是值得我們用心去學(xué)習(xí)。我們深切地體認(rèn)到生命原本充滿著繽紛多麗色彩,它需要我們激發(fā)生命能量用心去彩繪它,讓有限的生命綻放出有恒的芒。
我相信只要我們愛(ài)上自己,相信“天生我才必有用”,一次又一次警醒我們不要放棄自己、不要向命運(yùn)低頭,不要忘記了“一支草一點(diǎn)露”,那么我們便可以勇敢的向困難挑戰(zhàn)。
自己優(yōu)秀作文9
世界上沒(méi)有完美的人,只有成功的人。而只有懂得如何塑造自己的人才稱(chēng)得上是成功的人!
——題記
蕓蕓眾生,大多數(shù)人都是平凡者。我們沒(méi)有西施般的傾國(guó)傾城貌,所幸也沒(méi)有林黛玉般的多愁多病身。但是那個(gè)讓人震撼心魂的詞語(yǔ)--塑造,帶給了我們光芒,讓我們看到了生命中隱藏的希望和那平凡中孕育著的輝煌!所以我們帶著那份堅(jiān)定,眉宇間凝固著不屈的微笑踏上了那條不斷塑造自我的征程。 人的生命本身就是一個(gè)不斷塑造自我的過(guò)程。古今許多名人也驗(yàn)證了這一點(diǎn),即一個(gè)人只有在不斷塑造自我的過(guò)程中,才能超越自我,讓自己向成功邁進(jìn)一步。韓信一代名將,自強(qiáng)不息,于草莽之中崛起,于戰(zhàn)爭(zhēng)之中奮進(jìn),塑造了一個(gè)叱咤風(fēng)云、功高蓋世的英雄形象;諸葛亮一代忠臣,鞠躬盡瘁,于敗軍之際受任,于危難之間奉命,塑造了一個(gè)名高天下、流芳百世的人臣楷模;司馬遷一代智者,剛直不阿,于憂愁之際發(fā)憤,于郁結(jié)之時(shí)著書(shū),塑造了一個(gè)浩然正氣、史筆永存的文學(xué)巨匠形象。 我們都知道“紅葉經(jīng)霜而赤,臘梅沐雪而馨”。世間萬(wàn)物,人生百態(tài),低俗的,丑陋的,高雅的,美麗的,我們懷著一顆感恩生命的心和一份理智的思維去判斷是非,并從中感悟些什么,塑造一個(gè)更加成功的自己。我們從搏擊巨浪勇救人的魏青剛身上,看到了一個(gè)在滄海橫流中盡顯英雄本色的英雄,我們從此塑造著勇敢無(wú)畏的自己;我們從十五年鑄成倚天劍的黃伯云身上,看到了一個(gè)靜能寒窗苦守、動(dòng)能點(diǎn)石成金的能者,我們從此塑造著堅(jiān)韌不拔的自己;我們從無(wú)聲世界創(chuàng)造美麗的邰麗華身上,看到了一個(gè)克服殘疾、創(chuàng)造奇跡的樸素女子,我們從此塑造著頑強(qiáng)不息的自己。這些都是感動(dòng)中國(guó)的人物的事跡,它們感動(dòng)著中國(guó),震驚著億萬(wàn)個(gè)炎黃子孫的內(nèi)心,也激勵(lì)著每個(gè)人心底的良知,就是這份感動(dòng),這份激勵(lì),促使我們塑造著更加成功的自己。
讓我們學(xué)會(huì)從一點(diǎn)一滴中,發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn),并塑造一個(gè)成功的自己。我相信只有懂得塑造自己的人,才能得到那盈盈春水中最清的一捧,才能得到那灼灼紅葉中最暖的一枚,才能得到那萋萋芳華中最美的一束。因?yàn),最美好的事物注定是為成功的人?zhǔn)備的,而“只有懂得如何塑造自己的人才稱(chēng)得上是成功的人!”
自己優(yōu)秀作文10
生活就像一個(gè)調(diào)味盒,酸甜苦辣咸應(yīng)有盡有,充滿了喜怒哀樂(lè),軍訓(xùn)就是如此,先苦后甜。
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,同學(xué)們還沉浸在暑假的歡樂(lè)之中,突然廣播叫道:“請(qǐng)所有六、七年級(jí)同學(xué)下來(lái)軍訓(xùn)!薄败娪(xùn)?”所有人都驚呆了,這不是初中生才有的嗎?怎么小學(xué)也軍訓(xùn)。不過(guò)有幾個(gè)淘氣包卻暗暗竊喜:這下好了,不用上課了。
當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí),一個(gè)虎背熊腰的教官印入眼簾,他看到我們慢悠悠地走過(guò)來(lái),突然大吼:“快點(diǎn),別講話!”我先是一驚,后來(lái)想:以后沒(méi)有好日子過(guò)了!按蠹液,我姓譚,大家可以叫我譚教官……。”有的人暗地里笑著,教官又一吼:“別動(dòng),所有人馬上調(diào)整10、9、5、4、3、1,停!”所有人馬上站好,像一個(gè)個(gè)木頭人。教官先教我們站軍姿。站起軍姿時(shí),我嚇得大氣都不敢出,太陽(yáng)在天空中釋放自己的“光彩”,一道道強(qiáng)烈的光線射在我們身上,汗水使衣服緊緊貼在身上,就像穿了一件緊身衣。汗從臉上滑過(guò),也不敢去擦,生怕被抓到。然后又學(xué)了向左向右轉(zhuǎn)、向右看齊等動(dòng)作。吃飯的時(shí)候,我除了腰酸背痛腿抽筋以外,就只有一個(gè)字:累。
第二天,我連起床也十分困難。來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都和我一樣,而且都沉默不語(yǔ)。后來(lái)的訓(xùn)練完全是咬緊牙關(guān)挺過(guò)去的,不少人都想放棄,每時(shí)每刻都在想:什么時(shí)候結(jié)束啊、明天一定要下雨、我要是生病就好了……但后來(lái)都一起堅(jiān)持下來(lái)了;也有的人生了病、受了傷瞞著大家一起堅(jiān)持。每次休息的時(shí)候,喝水的人群擠得水泄不通,一個(gè)個(gè)都好像去了撒哈拉大沙漠一樣,都恨不得喝光所以的水。開(kāi)始我們都不喜歡譚教官,但后來(lái)竟有點(diǎn)舍不得他了,因?yàn)樵谲娪?xùn)中,他不僅教會(huì)了我們基本的動(dòng)作,還教會(huì)了我們很多做人的道理,比如要團(tuán)結(jié),要自信。幾天下來(lái),我的身體素質(zhì)也得到了極大的改變。最后,在會(huì)操表演中,我班奪得了第一名。
一個(gè)人,如果想改變生活,就必須先改變自己,只有改變自我,才能改變生活,改變他人,甚至改變世界。
自己優(yōu)秀作文11
你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。
——題記
在遇見(jiàn)你之前,我是一顆極其微小的塵埃,甘于平凡,永遠(yuǎn)都不會(huì)被關(guān)注。
因?yàn)樘焐嗝膊缓每,我極其自卑,走路永遠(yuǎn)都把腦袋埋得低低的,別人多看我兩眼,我會(huì)害怕他是不是對(duì)我有什么不滿。就連在課堂上也不敢吱聲,生怕說(shuō)錯(cuò)話被同學(xué)笑話。我總是一個(gè)人坐在角落里的位子上,沒(méi)有同桌,我覺(jué)得這會(huì)讓我稍微有點(diǎn)安全感。
這一切都在你出現(xiàn)的那一天改變了。
“同學(xué)們,我們班來(lái)了一位新同學(xué),大家歡迎!”老師把你領(lǐng)到講臺(tái)上,對(duì)大家說(shuō)道。
“哇塞,這個(gè)男孩子好帥呀,比咱們班那些歪瓜裂棗強(qiáng)多了!”
“是啊是啊,而且笑起來(lái)好可愛(ài)啊!”
你一上臺(tái),同學(xué)們就七嘴八舌的議論開(kāi)了,這時(shí)我只是微微抬了抬頭,卻剛好對(duì)上你的目光,我不知所措,只得趕緊低下頭,拿起手邊一本書(shū),假裝看著。
“同學(xué),我可以坐到這里嗎?”你滿臉笑意的走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),我的心臟砰砰的跳,臉一直紅到了耳根子,仿佛凳子上有千萬(wàn)個(gè)螞蟻爬過(guò),坐立難安,以至于我完全不知道怎么回答,只含含糊糊的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我本以為我們這么大差距的兩個(gè)人不會(huì)有任何交集,你卻又一次改變了我的看法。
我生病了兩天,功課落下一大堆,正當(dāng)我急得滿頭大汗,不知如何是好時(shí),你無(wú)比大方的把筆記本借給我看,還細(xì)致的給我講題,也許就是從那一刻開(kāi)始,我生命中一些美好的東西開(kāi)始萌芽。
更令我驚訝的是,我們居然有很多的共同愛(ài)好,我們都很愛(ài)音樂(lè),我彈尤克里里,你在旁邊給我伴奏,為我細(xì)心指出每一處錯(cuò)誤,幫助我進(jìn)步。
兩年過(guò)去了,我已經(jīng)成為一個(gè)自信的女孩子,我慶幸自己遇見(jiàn)了你,慶幸自己和你成為了朋友。
幾個(gè)星期前,我給你發(fā)信息,我說(shuō)當(dāng)時(shí)我可是一點(diǎn)閃光點(diǎn)都沒(méi)有,你是怎么和我關(guān)系變得這么好呀。你回了一句:“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)!
是啊,人生在世,本來(lái)就有很多不經(jīng)意,可能不經(jīng)意間,你就成為了某個(gè)人眼中的風(fēng)景,發(fā)現(xiàn)自己的好,才能發(fā)現(xiàn)生命的美好,多一點(diǎn)微笑,才會(huì)多一點(diǎn)快樂(lè)環(huán)繞,所以不管怎么樣,還是要謝謝你,讓我成為更好的自己。
自己優(yōu)秀作文12
電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)聲像人在喘息,它攪起六月灼熱的氣浪,撲到我們通紅的臉上。這是每年六月都會(huì)出現(xiàn)的情景,我們是“黑六月”的守望者。
那個(gè)六月的我,是躁動(dòng)而又悲傷的,座位從班級(jí)中間遷到角落,不僅意味著吹不到并不算涼爽的風(fēng),更意味著在班級(jí)上名次的下滑。美麗的女班主任眨著睫毛修長(zhǎng)的眼睛說(shuō):“不是你不努力,的確強(qiáng)手太多了!蹦钦Z(yǔ)氣,我一直無(wú)法釋?xiě)选?/p>
期末時(shí),數(shù)學(xué)老師總要把一年內(nèi)做過(guò)的難題再拉出來(lái)練一遍,而窗邊涌動(dòng)的熱浪混著我眼中的濕氣,像一道厚重的霧靄,綿亙?cè)谖遗c題目之間。不會(huì)的還是不會(huì),錯(cuò)過(guò)的再錯(cuò)一遍!
然而有一天早晨,有不同于夏日的涼爽,窗外刮很大的風(fēng),風(fēng)刮過(guò)一片墨綠的樹(shù)冠時(shí)卻變得溫柔,樹(shù)葉發(fā)出了動(dòng)人的濤聲,它們的聲音低沉和諧,像宇宙中一支弦的震顫。我心虛地望向四周,果不其然,沒(méi)有人覺(jué)察。這支林汐濤聲,只有我聽(tīng)見(jiàn),它們只是唱給我聽(tīng)。
輕輕推開(kāi)窗戶,那片墨綠仿佛可以觸及,稍遠(yuǎn)處有高的泡桐樹(shù),陽(yáng)光從它睫毛一般的葉間漏下,投成長(zhǎng)長(zhǎng)的.綠色的“金鎖碎”!秹(mèng)溪筆談》里說(shuō):“金鎖碎”指日影,亦可指透過(guò)植物葉叢的光線。韓愈《城南聯(lián)句》中不是有“筆影金鎖碎,泉音玉淙琤”嗎?
那個(gè)早晨開(kāi)窗后的微妙心境,至今我仍難以忘懷,我心里那面窗被嘩啦啦地推開(kāi),風(fēng)在它中間穿梭,獵獵作響,風(fēng)刮走了那片霧靄,吹散了心房里的灰塵,也將原先占據(jù)的那可笑的自負(fù)、虛榮擊得粉碎。
其實(shí)窗戶一直就在你的手邊,為什么不早一日推開(kāi)它?其實(shí)心窗從未上閂,為什么還要一直關(guān)得那么緊?
驀地,我耳邊響起了林肯老人滄桑又智慧的聲音:“在這個(gè)悲慘的世界上,若你碰到了什么打擊,我告訴你,不可能有宿命的慰藉,只有時(shí)間能讓它慢慢痊愈。但是我還要告訴你一個(gè)錚錚的事實(shí),那就是你會(huì)再度快樂(lè)起來(lái)!
有時(shí)候,你要推開(kāi)一扇窗。
有時(shí)候,你要畫(huà)一扇窗給自己!
自己優(yōu)秀作文13
打開(kāi)抽屜,不會(huì)有可愛(ài)的機(jī)器貓?zhí)?打個(gè)響指,不會(huì)有漂亮的仙女與精靈出現(xiàn);走在馬路上,不會(huì)有貓頭鷹在天空中飛來(lái),給你送來(lái)魔法城堡的通知書(shū);四處張望,也沒(méi)有看見(jiàn)揣著懷表的兔子走來(lái)。十二個(gè)春秋,就這樣匆匆的過(guò)。沒(méi)有公主與王子,沒(méi)有精靈于仙女,暮然回首,沒(méi)有魔法的誕生有奇跡的發(fā)生的日子,就這樣過(guò)來(lái)了!
原來(lái),問(wèn)我仰望著天空,曾相信上帝的存在,于是,我開(kāi)始祈禱……當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)侯,我祈禱我可以克服困難;當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),我祈禱我可以平平安安;當(dāng)……一次又有一次的祈禱,只求的心靈安慰。但是,當(dāng)我戰(zhàn)勝自己時(shí),我的內(nèi)心就會(huì)暗暗的歡呼。
在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,面對(duì)一篇600字的作文,背下來(lái),心不由得發(fā)顫,咬咬一挺,背完了,心中暗暗的歡呼;在遇到一道難題時(shí),絞盡腦汁地想啊想!始終沒(méi)有眉目!當(dāng)我想放棄時(shí),看見(jiàn)媽媽信任的微笑,我終于會(huì)了!心中暗暗的歡呼!
那天,老師對(duì)我們說(shuō),同學(xué)們,今天咱們有一項(xiàng)可做可不做的作業(yè),那就是寫(xiě)1000字的作文,題目自擬。一聽(tīng)可做可不做這五個(gè)字,90%的同學(xué)就放棄了。(其中就包括我!)回到家,我告訴媽媽這件事情,媽媽說(shuō):“要想超于別人,首先要做到這兩點(diǎn):1:別人做的事情,你要比別人做的還好!2:別人不做的事情,你要去做!我相信你一定從中悟出了什么!”
我聽(tīng)了媽媽的話,恍然大悟,于是,我拿起筆,奮筆疾書(shū),“刷刷刷刷”,寫(xiě)完了!呵呵!才用了一個(gè)小時(shí),看來(lái)以后要多寫(xiě)點(diǎn)東西!第二天,我把作文交上去,僅僅不到十本!第三節(jié)語(yǔ)文課,老師走上講臺(tái),說(shuō):“我今天選出了兩本好作文,一本是陳佳欣的,另一本是王曉菲的,大家掌聲鼓勵(lì)一下!“
回到家,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ鴮?duì)我說(shuō):“正棒!”我回到屋,對(duì)著鏡子說(shuō):“今天你戰(zhàn)勝了自己,我真為你驕傲!”
戰(zhàn)勝自己,其實(shí)并不是那么難,只要全身心的投入進(jìn)去,你一定不會(huì)比任何人差!相信自己!
自己優(yōu)秀作文14
凡是我的好朋友都知道我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,今年已經(jīng)度過(guò)了八個(gè)春秋。八個(gè)生日禮物已經(jīng)到了我的手中。瞧!我有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)發(fā)下是一對(duì)水汪汪的大眼睛,一看就是個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女孩。在眼睛下面當(dāng)然缺不了一個(gè)端正的小鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴?墒,我的嘴巴不太愛(ài)說(shuō)話(除了自己熟悉的人)。
在班上,我可是鼎鼎有名的母老虎!班上幾乎所有的男生都怕我。我有時(shí)也是一個(gè)特別文靜的小姑娘。只要拿起一本我喜愛(ài)的書(shū)時(shí),我就會(huì)愛(ài)不釋手。連吃飯和睡覺(jué)都可以不顧了,真可以說(shuō)是廢寢忘食了!媽媽不叫絕不停止。一本很厚的書(shū)我一兩天就可以啃完。媽媽還經(jīng)常叫我書(shū)呆子呢!記得有一天下午,我一個(gè)人躲在臥室里看《窗邊的小豆豆》,連媽媽叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我完全只顧著看書(shū)了!當(dāng)媽媽兇神惡煞地走過(guò)來(lái),把我的書(shū)拿起摔下后,我才意識(shí)到媽媽在叫我。頓時(shí)嚇得我面如土色。心想:沒(méi)有好日子過(guò)了。啊!!在我的慘叫聲中,這件事就過(guò)去了。
大家看見(jiàn)我時(shí),會(huì)看到我的一只眼睛下面有一條傷疤痕跡,你一定會(huì)想問(wèn)我這傷疤是從哪兒來(lái)的?如果大家真的想聽(tīng)的話,那我就給你們講講吧。
那還是我兩歲時(shí),那年夏天的一個(gè)星期天下午,我正在津津有味地玩著我的芭比娃娃。我使勁地往前一跑,明明是要把載著芭比娃娃的小車(chē)推前去,不料我的眼睛上方撞到了玻璃桌子的一角!芭椋 蔽业难劬ι戏脚龀隽艘粭l傷痕,鮮血直往外流。我“哇”地一聲哭了起來(lái)。爸爸、媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊把我抱到二醫(yī)院去縫針!巴!哇!”一聲聲哭聲從醫(yī)院里傳來(lái)。雖然針縫好了,血也止住了,可是,一條疤痕卻永遠(yuǎn)的不肯離開(kāi)我的眼睛的上方。
你們別以為我只有缺點(diǎn)無(wú)優(yōu)點(diǎn)。我學(xué)習(xí)上我是非常的認(rèn)真的。雖然成績(jī)不冒尖,但是我的成績(jī)也挺好的,老師也非常喜歡我。
這就是我,一個(gè)可愛(ài)、機(jī)靈、活波也稍微帶點(diǎn)貪玩、兇猛的小女孩。你們喜歡我嗎?你愿意和我做朋友嗎?我相信,你一定會(huì)愿意的。
自己優(yōu)秀作文15
詩(shī)人說(shuō),美是三月的春風(fēng),是五月的花海;商人說(shuō),美是信譽(yù),是無(wú)價(jià)的財(cái)富……而我說(shuō),美是生活中舉手投足間之間那些平凡的舉動(dòng)。
記得那個(gè)酷熱的暑假,因?yàn)橐淮我馔,奶奶的腳骨折了。幾個(gè)月內(nèi),她只能躺在床上,行動(dòng)不便,而且需要人照顧。可我看父母那辛苦,就主動(dòng)承擔(dān)起了照顧奶奶的責(zé)任。從此我的時(shí)間被擠得滿滿的,但我每一天都很充實(shí)。
我開(kāi)始平生中第一次做家務(wù),第一次做飯,第一次端大小便……雖然很累,但我堅(jiān)持了下去,因?yàn)槲覒?yīng)該這佯做。在那段日子里,我每天都會(huì)讓自己嘴角上揚(yáng)15度,用自己的微笑每天給奶奶鼓勵(lì),讓她盡快恢復(fù)。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!弊龊檬,我們不需要干轟轟烈烈的大事,更不需要刻意虛夸,我們只需從小事做起,那就是做最美自己。
此刻,我的腦海中又浮現(xiàn)出那個(gè)普通的動(dòng)作。那天下午,我和來(lái)來(lái)往往的同學(xué)一樣在明亮的燈光下穿梭徘徊,一個(gè)高大的身影吸住了我的視線,那是學(xué)校中的一位老師。正當(dāng)我停下來(lái)思考時(shí),他也停下了匆匆的腳步,把目光投向了那個(gè)開(kāi)關(guān)上,接著用短短幾秒做了那個(gè)被忽略的事——隨手關(guān)燈。雖然只有短短幾秒,可卻在我心中留下了永恒。于是我一下子羞愧了起來(lái),悄悄走到其他開(kāi)關(guān)前將燈關(guān)上。關(guān)燈后我們默默離開(kāi)了,他也漸漸消失在人群中,可我分明開(kāi)到他臉上掛著一絲笑容。此刻,沒(méi)有贊許,可那位老師卻默默做著。我們天天提倡節(jié)約用電從小事做起,可試問(wèn)一下,隨手關(guān)燈這件小事你們做到了嗎?
從那以后我便學(xué)會(huì)了隨手關(guān)燈、學(xué)會(huì)了撿起身邊的每一片紙屑,學(xué)會(huì)了寬容……學(xué)會(huì)了從小事做起。從此我的身邊充滿了“謝謝”和“沒(méi)關(guān)系”的話語(yǔ),從此我的生活中也充滿了陽(yáng)光。
當(dāng)看到教室地板上若干粉筆頭時(shí),我都會(huì)彎腰撿起,然后輕輕放在講臺(tái)上。這件事盡管微不足道,但干凈的地面卻對(duì)著我微笑;每次遇到走廊里的垃圾我不會(huì)抱怨是那個(gè)值日生沒(méi)打掃,而是輕輕撿起,投入垃圾桶……也許這些并不偉大,但心中卻很幸福,很充實(shí)。
同學(xué)們,日行一善,讓我們從現(xiàn)在做起,從平凡的小事做起,讓愛(ài)的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落,讓我們做最美的自己。