綻放自己作文(集合15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的綻放自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
綻放自己作文1
月光如水般澄澈地灑相大地，一棵小芽從土里鉆出頭，伸出它綠色的稚嫩的小手?jǐn)堊≡鹿�，一個(gè)小小的生命便在這個(gè)銀色的世界里誕生了。
第二天，天放晴了，各種含苞欲放的花蕾鼓著小臉，淋浴在和絢的春風(fēng)鐘孕育芬芳，等待花開(kāi)得剎那。而它，一棵不起眼的小小綠芽，夜在努力生長(zhǎng)，也在等待著綻放的瞬間。
不久，各種花次第開(kāi)放了，花兒們醞釀了許久的芬芳以陣陣花香飄散著。溫暖的陽(yáng)光灑在百花身上，讓花朵們盡情展現(xiàn)自己的美麗，高雅尊貴的黑色……各種色彩組成了整個(gè)春的世界，小芽驚喜地歡呼，歡呼著充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機(jī)的春。一朵映山紅驕傲地抖動(dòng)身體，輕蔑地說(shuō)：“小苗苗，你那點(diǎn)小芽啥時(shí)侯才長(zhǎng)成葉片呢？”小芽地下了頭，沉默了。
深夜，晚風(fēng)徐徐吹過(guò)，月光依然如水般照著大地：“我什么時(shí)候才能開(kāi)花呢？”一顆晶瑩的水珠從短小的葉子上滾落，小芽流淚了。但它又挺起身子，因?yàn)樗嘈�，只要不放棄努力，就一定能綻放出美麗的花朵。
夏天到了，樹(shù)木吐出綠芽，映山紅也開(kāi)得更美了。而小芽，也長(zhǎng)出了葉片，真真正正的葉片，它正在欣喜地承接陽(yáng)光。映山紅瞥了一眼小芽，笑著說(shuō)：“小苗苗長(zhǎng)葉子了，什么時(shí)候才開(kāi)花呀？”這回，小芽沒(méi)有再理會(huì)它，而是不停地努力向上生長(zhǎng)，向上承接那熾熱的陽(yáng)光，吮吸甘甜的雨露。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，一轉(zhuǎn)眼，秋風(fēng)夾著落葉吹過(guò)大地，各種花隨風(fēng)飄零。這時(shí)，一朵白色的花正在綻放。慢慢的，那一絲絲入余的花瓣想外伸展，漸漸露出淡黃的花蕊，散發(fā)出淡淡的清香。這朵美麗的白菊花竟是當(dāng)初的小芽！它在瑟瑟秋風(fēng)中挺立著，那絲絲花瓣如枝上冰霜，如纖纖玉指，在傲雪怒放，占據(jù)了整個(gè)秋的世界。
月光仍如水般鋪灑大地，白菊在月光下越發(fā)的美麗了。它依然平靜地望著明月，因?yàn)樗浀�，現(xiàn)在的成功，是當(dāng)初用淚與汗浸濕了土地?fù)Q來(lái)的。
也許，你的生命之花開(kāi)得很晚，但只要永不放棄，只要一直努力，你就會(huì)有綻放的那一天。
綻放自己作文2
蓮花從污泥中長(zhǎng)出，卻不被污染，潔身自愛(ài)不隨世俗，綻放出美麗的花朵。
長(zhǎng)在石縫中的小草，卻不甘心被困境所束縛，它不屈不撓堅(jiān)忍不拔，最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
一只小鷹，只有經(jīng)過(guò)一次次的殘酷訓(xùn)練，一次次地折斷翅膀，最終才能展翅于蒼穹。
污泥中的蓮花，石縫中的小草，展翅的雄鷹都教給我們一個(gè)道理，只有珍惜自己，診惜生命，提升價(jià)值，才能讓平凡的生命綻放出不一樣的光彩。
一個(gè)從小生長(zhǎng)在孤兒院的男孩兒，悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)，像我這樣沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？院長(zhǎng)教給他一塊兒石頭，說(shuō)，明天你拿著這塊兒石頭去市場(chǎng)上賣(mài)。但不是真賣(mài)，無(wú)論別人出多少錢(qián)，你都不能賣(mài)，后來(lái)小男孩兒拿著石頭去了不同的市場(chǎng)，一次次售賣(mài)，但因他不肯邁出這塊普通的石頭，競(jìng)被傳揚(yáng)成了稀世珍寶。
一塊普通的石頭，因?yàn)樾∧泻旱恼湎�，而身價(jià)倍增。而我們的生命必定會(huì)因我們的珍惜，綻放出不一樣的精彩。
診惜自己，走出黑暗的海倫凱勒。
海倫凱勒因一場(chǎng)疾病而致盲致聾，后來(lái)經(jīng)過(guò)沙利文老師的開(kāi)導(dǎo)與鼓勵(lì)，她走入大學(xué)，并以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)，她的《我的生命的故事》，講述了她如何戰(zhàn)勝病疾病殘，給成千上萬(wàn)的人帶來(lái)鼓勵(lì)。她表明黑暗與寂靜并不存在！
診惜自己，挑戰(zhàn)命遠(yuǎn)的貝多芬。
他是一個(gè)早熟的天才，命運(yùn)給了他極好的音樂(lè)細(xì)胞，卻讓他雙耳失聰。這對(duì)于一位風(fēng)華正茂的音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，不亞于世界末日，但它卻向命遠(yuǎn)發(fā)起了挑戰(zhàn)，進(jìn)行了頑強(qiáng)的抗?fàn)�，最終成為震驚世界的音樂(lè)大師。
反觀現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，許多年輕人，因?yàn)橐稽c(diǎn)兒點(diǎn)兒小小的磨難與挫折。而染上了抑郁癥，有的有了自殺傾向，甚至最終放棄了鮮活的生命。我想說(shuō)，命運(yùn)捉弄你，你便打敗它，生命沒(méi)有輪回，診惜自己，綻放不一樣的精彩！
綻放自己作文3
作為一名步入社會(huì)的上班族，每天除了正常的工作，我們還要面對(duì)形形色色的人，人際圈也是我們生活的當(dāng)中特別重要的一個(gè)方面，如何和同事之間，朋友之間，愛(ài)人和家人之間保持一個(gè)良好的關(guān)系，看似簡(jiǎn)單的一件事，其實(shí)在這當(dāng)中包含了很多我們不知道的學(xué)問(wèn)。有幸拜讀琳達(dá)女士的這本《綻放最好的自己》真的是獲益良多，這是一部教科書(shū)級(jí)的作品，系統(tǒng)客觀的分析了我們?nèi)穗H圈中可能出現(xiàn)的一些問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題她又列舉了很多解決實(shí)際問(wèn)題的辦法，從而幫我們解決我們生活當(dāng)中所遭遇的種種困境。
讀書(shū)是為了獲取知識(shí)，但是如果不能將書(shū)中所學(xué)的這些知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的話，一切都是空的，書(shū)中介紹了很多改善人際關(guān)系和提高自身效能的方法，作者列舉了大量的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的例子，與我們的生活密切相關(guān)，但是如果我們僅僅是看過(guò)或者單純只了解這些方法的書(shū)面含義，我想這樣還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需我們結(jié)合自身實(shí)際，應(yīng)用到我們自己的實(shí)際生活當(dāng)中，這樣才是它的意義所在。
面對(duì)生活當(dāng)中紛繁復(fù)雜的事情我們?nèi)绾芜M(jìn)行高效地處理，別人找我?guī)兔�，自己不想做但又不好拒絕，面對(duì)這種困境我們?nèi)绾握f(shuō)不，一切現(xiàn)實(shí)事物表象的背后都暗藏著這個(gè)事物存在的本源，只有找到問(wèn)題所在，才是解決問(wèn)題的最好辦法。讀書(shū)筆記·工作當(dāng)中也是一樣，我們面對(duì)很多復(fù)雜棘手的情況，一味抱怨肯定不能解決問(wèn)題，有時(shí)僅僅靠自己冥思苦想可能也于事無(wú)補(bǔ)，這時(shí)我們換一個(gè)思路，古人云：“三人行，必有我?guī)��！比绻覀兡軌蛱撔娜フ?qǐng)教別人，借助大家的力量，集思廣益或許問(wèn)題很快就能迎刃而解。
閱讀本書(shū)，我最大的受益在于這本書(shū)給我當(dāng)前的困惑給我了一個(gè)明確的解決途徑，微妙之處在于有了路徑，但是并沒(méi)有直接幫我一次性去解決我的困惑，它為我指明了方向，但是答案還需要我一步一步自己去找尋，或許我們的人生也是如此，我們這短暫的一生或許只是在做一件事---找尋真正的自己，總有一個(gè)時(shí)刻，在這個(gè)時(shí)刻，我遇見(jiàn)的那個(gè)會(huì)是最好的自己。
綻放自己作文4
美國(guó)作家歐·亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事。病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，葉子在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)，病人望著眼前蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天，他說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我就要死了�！币晃焕袭�(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈，青翠的樹(shù)葉掛住樹(shù)枝上，最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人奇跡般地活了下來(lái)，人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。
其實(shí)，生活中美好的東西很多，只是我們有時(shí)在不經(jīng)意忽略他們，只看到生活中不盡人意的地方。細(xì)想想，原來(lái)生活如此美麗。
“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。”生活中一次次的初遇讓生活更美好，其實(shí)每個(gè)人都像一顆星，各自擁有不同的生活軌跡，你的人生誰(shuí)也代替不了，或許彼此會(huì)有交叉，又或許只是擦肩而過(guò)，但初見(jiàn)的那一瞬間驚艷，總是讓人心頭為之一震，剎那芳華，便已定格成永恒。生活總是這樣捉摸不定，陽(yáng)光俏皮地和人們開(kāi)著玩笑，那一次次的驚喜是生活饋贈(zèng)的禮物，縱然白首亦無(wú)法忘懷，生活中的初見(jiàn)讓我體會(huì)到生活的驚喜與美好。
冰心曾說(shuō)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一長(zhǎng)徑，點(diǎn)綴著香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)著痛苦。有淚可落，卻不是悲涼。
心有大愛(ài)的人，才能真正感受生活的美好，盡自己最大的力量去幫助別人。那總是出現(xiàn)在抗震救災(zāi)第一線，身著迷彩服的解放軍戰(zhàn)士們，你們就是最可愛(ài)的人，你們心系群眾，心懷大愛(ài)，無(wú)私地奉獻(xiàn)自我。那一群群熱情洋溢的志愿者們，你們用自己的行為搭建起一座道德的橋梁，是你們讓國(guó)家的明天更加美麗。
愛(ài)是一種精神的感召，是一種傳遞真情的力量。能夠?qū)嘏ト鲈谑澜绲拿總�(gè)角落。你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天，一首《你是人間的四月天》讓我們看到了林徽因充滿(mǎn)愛(ài)的情懷。
心中有愛(ài)，才能無(wú)所畏懼。心中有愛(ài)，才能撐起一片蔚藍(lán)的天空。
綻放自己作文5
我，作為一朵小小的百合花。沒(méi)有牡丹的嬌艷、婀娜多姿;沒(méi)有紫丁香的高貴、幽靜;沒(méi)有梅花的冷清、孤高自賞;更沒(méi)有玫瑰那般有內(nèi)涵，包含著愛(ài)的物語(yǔ)……
我，就是我。即使我的一千倍、一萬(wàn)倍也比不上那些出色的花兒，我也要綻放;即使沒(méi)有人來(lái)欣賞我這命薄的小花兒，我也要綻放;即使我知道，短暫的綻放后，將會(huì)是永久的“枯枝爛花”，我也仍要綻放……
我快樂(lè)的綻放，日子一天一天的過(guò)去，我不開(kāi)心的抱怨，日子仍是一天一天的過(guò)去。是呀!我干嘛要還沒(méi)努力，就先放棄自己呢?反而成就了別人笑話自己的笑柄。
我曾聽(tīng)到過(guò)許多人對(duì)我的評(píng)價(jià)，記得有一個(gè)小孩這樣說(shuō)過(guò)：“你看這支小花兒，竟然是白色的，一點(diǎn)兒也不好看，也不吉利�！蔽业男哪某惺苤@寒人的話語(yǔ)，只能吧淚水往肚子里咽。難道美朵花都是一樣優(yōu)秀嗎?難道每朵花兒都應(yīng)該鮮紅欲滴嗎?那獨(dú)在冬天開(kāi)放的梅花，不也是與眾不同嗎?為什么它們就能受到世人的愛(ài)戴，而我就要忍氣吞聲的受人侮辱?
百合花暗暗下定決心：我一定要綻放，一定要活出精彩，活的與眾不同……
于是，百合花破土而出，開(kāi)得別具一格，笑得燦爛刺目，它用盡全身心的力量，向世人展示著自己的生命力。是的，百合花實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，開(kāi)出了最絢爛奪目的“白”，那曾經(jīng)被詆辱過(guò)的“白”，也譜寫(xiě)出了它獨(dú)特的寓意——純潔。
對(duì)于我們學(xué)過(guò)的課文《偉大的悲劇》，有些人認(rèn)為，斯科特他們的所作所為并無(wú)多大的意義，甚至覺(jué)得他們是為了“尋找刺激”。還有些人反問(wèn)到：“我們花費(fèi)如此巨大的生命和物質(zhì)代價(jià)對(duì)離我們甚遠(yuǎn)的‘世界極點(diǎn)’進(jìn)行探索，難道值得嗎?”
其實(shí)，他們付出的這一切，不是想要得到什么名利，而是實(shí)現(xiàn)自身的生命價(jià)值。
我站在陰霾中，迷茫失意地尋找我的人生目標(biāo)、我的生命價(jià)值。彷徨間，我看到隱隱亮光，那是屬于我獨(dú)特的閃光，下一秒，我向著那亮光奔。
綻放自己作文6
春天的萬(wàn)物不斷地復(fù)蘇，每朵花都爭(zhēng)相地開(kāi)放，綻放自己。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們不能如花朵真正地開(kāi)放，但是花朵們不同顏色就正如我們各自的優(yōu)點(diǎn)一樣，因此我們可以盡情地展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。我認(rèn)為，綻放自己，我們應(yīng)盡“我”所能展現(xiàn)自己。
綻放自己，總有遇到伯樂(lè)的一天。
天王巨星周杰倫曾是一家餐廳的服務(wù)員，后來(lái)餐廳買(mǎi)了部鋼琴，餐廳老板覺(jué)得他喜歡彈琴就叫他天天上去彈。直到有一天被吳宗憲聽(tīng)到了，他的演藝事業(yè)便從此開(kāi)始。如果他沒(méi)有彈鋼琴，而是一直做名服務(wù)員，周杰倫便不會(huì)為世人所知，就更別說(shuō)遇到伯樂(lè)了。因此綻放自己、展現(xiàn)自己，實(shí)際上是為自己提供一個(gè)上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)。
綻放自己，不讓自己與成功的春天擦肩而過(guò)。
瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)，大學(xué)第一次考試竟然有13科不及格。但他并不氣餒，于是他發(fā)揮他的專(zhuān)長(zhǎng)，那便是瘋狂。他從那以后下定決心天天到校園里大聲讀英語(yǔ)，盡情地向路人綻放自己，使自己不害羞，不怕累。四個(gè)春秋后，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于蘭州大學(xué)。假如他一起躲避成績(jī)，不懂得發(fā)揮自己的特點(diǎn)綻放自己，他現(xiàn)在有可能是一個(gè)因掛科而拿不了畢業(yè)證的大學(xué)生。李陽(yáng)盡他所能在對(duì)時(shí)間綻放自己，最后在春天綻放。
綻放自己，使自己在勝利的舞臺(tái)上炫麗奪目。
經(jīng)歷三界奧運(yùn)會(huì)。本來(lái)一般運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上奪得一金牌，就可以說(shuō)是“死而無(wú)憾”了。而他參加了三界的原因是他愿意綻放自己，盡其所能去展現(xiàn)，使他自己成為體操界超越李寧的又一新星。假如他只是按照“常規(guī)”比兩界就退役，那么他只會(huì)和國(guó)家隊(duì)其他運(yùn)動(dòng)員一樣，只會(huì)得到一些歡呼聲，而不是各大傳媒爭(zhēng)先采訪的傳奇人物了。
綻放自己，就應(yīng)盡自己所能展現(xiàn)自己。
無(wú)論曾經(jīng)是多么地素淡，多么地不起眼，盡力了就會(huì)吸引大家的眼球，獲得陽(yáng)光和露水。因此，綻放自己，是邁向成功的第一步，也是通向勝利的過(guò)程和結(jié)果。展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與特點(diǎn)，會(huì)使世界更多姿多彩。
綻放自己，展現(xiàn)自己，春天的朝陽(yáng)便會(huì)為“我”而發(fā)光!
綻放自己作文7
“和諧”這兩個(gè)字是分不開(kāi)的，因?yàn)橹挥泻秃湍滥赖南嗵幉拍軌驍y手共建美好的社會(huì)。和諧是一種美，和諧是一種愛(ài)，和諧讓我們大家都溫暖。
以前，我以為和諧離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)后卻讓我覺(jué)得和諧離我們很近很近。其中有一個(gè)故事更是深深地打動(dòng)了我的心
一個(gè)寒冷中午，本是孟祥斌與妻子、女兒共度的幸福時(shí)光，當(dāng)他們來(lái)到城南橋上時(shí)，突然聽(tīng)到一聲驚呼：“有人跳河了!”，就因?yàn)檫@聲驚呼，孟祥斌還沒(méi)來(lái)得及和妻子打招呼，就奮不顧身向10米高的大橋跳下去，冰冷的河水里，孟祥斌向陌生女子奮力地游去，由于兩人身上的衣服都太沉，他游得很吃力，這時(shí)一名武警軍官和一艘摩托艇一起前來(lái)相救，結(jié)果女子被救上來(lái)了，孟祥斌卻最終應(yīng)體力不支，沉入了水中。這時(shí)的孟祥斌妻子眼睜睜地看著丈夫沉入水中，悲痛欲絕，三歲的女兒哭著說(shuō)：“爸爸!爸爸沒(méi)了!”讀到這我的心捏碎似的，但是孟祥斌父親勸慰老伴的一句話：“別哭了，祥斌這樣犧牲，光榮啊!”深深感動(dòng)了我。我為他惋惜，也為他驕傲!
和諧不僅是要幫助別人，也要愛(ài)護(hù)環(huán)境，比如我們的小河，如果很臟的話，我想我們的城市一定很臭。如果沒(méi)有大樹(shù)和小草小花的裝點(diǎn)，那就是一片荒涼的土地，看不到美麗的環(huán)境，影響了我們的心情，少了這里的一樣這個(gè)世界就不再美麗，不再美麗的世界人類(lèi)也不能和諧，所以我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，一定能搭建美好的世界。
和諧這兩個(gè)字能讓我們改進(jìn)這么多，真是讓人驚訝啊!有了和諧才能有美麗的地球，安靜的地球，缺少了和諧這個(gè)地球都是在斗爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)能讓很多人死亡，美好的家園被破壞，人與人之間充滿(mǎn)了仇恨，如今有了和諧大家才能一起生活，和諧的這個(gè)兩個(gè)字真是重要啊!所以讓我們和諧一點(diǎn)，在和諧一點(diǎn)，讓和諧之花綻放!
綻放自己作文8
如果將每個(gè)人都比作一朵花的話，那么總會(huì)綻放自己的燦爛。那一晚的大雨，令我突然意識(shí)到自己是一個(gè)大孩子了，應(yīng)該做點(diǎn)什么。
晚自習(xí)，今夜萬(wàn)分的與眾種不同，窗外風(fēng)刮的地好像要把玻璃穿個(gè)洞一般的猛烈，我聽(tīng)得膽戰(zhàn)心驚�？汕f(wàn)別下雨��！只聽(tīng)外面一聲響雷，下雨聲隨之而來(lái)，令我有些絕望。爸爸媽媽都很忙，一定不會(huì)來(lái)接我的，我該怎么辦呢？放了學(xué)，雨越下越大，班主任說(shuō)沒(méi)有家長(zhǎng)接就不能走。我苦笑著對(duì)同桌說(shuō)：“看來(lái)今晚我要在這兒過(guò)夜了。”卻沒(méi)想到，一件黃色大衣向我招手，是媽媽來(lái)接我了。我同媽媽手拉著手，互相扶著向校外走去。
走至第一個(gè)岔路口，媽媽要我一個(gè)人回家，因?yàn)樗拥艿埽@雨越發(fā)的兇猛，再加上媽媽將黃色雨衣給了我，自己卻打傘，我實(shí)在放心不下。我像一個(gè)大人似的說(shuō)：“走，去接弟弟回家。”第一次我發(fā)現(xiàn)自己的聲音，這樣令人心安，好像要去執(zhí)行任務(wù)一樣，干脆利落。弟弟穿上小雨衣，回家成了問(wèn)題。弟弟才兩歲，只能抱著。我不假思索地抱起弟弟，只覺(jué)得這雨因?yàn)橛H人而變得不可怕了。
回家的街燈很暗，地面被雨水淹了，我一步步向前試探，生怕一個(gè)不小心摔了弟弟。媽媽舉著傘，在我后面跟著。我們快步向家的方向走去，竟比平日的平坦大道走的快多了。不知是雨的節(jié)奏，還是懷里年幼的弟弟，令我的速度竟越走越快，媽媽都快要跑起來(lái)了。還有一半路程時(shí)，媽媽接過(guò)了弟弟。
我無(wú)法忘記那個(gè)雨夜，讓我一瞬間長(zhǎng)大。如果我是一朵花，我想在那場(chǎng)大雨中，我的花瓣沒(méi)有被擊落，而是綻放在黑暗里，愈開(kāi)愈盛、愈美！
綻放自己作文9
每個(gè)人都是一朵花，總能在順逆之中迎風(fēng)而舞，給人以心的震撼。
惡劣的環(huán)境中，我們應(yīng)用數(shù)年沉淀圖那曇花一現(xiàn)嗎？答案是必然的，不能因惡劣而畏懼，逆風(fēng)起筆，最能得勢(shì)！
未待到冰雪落下，氣溫驟降，而心中那片天卻早已昏沉，薄霧升起，迷茫了人的視線，更見(jiàn)不到一絲生機(jī)。依然是放學(xué)的小路上，兩邊的花早已枯黃，冬景依舊如此凄涼，那些花啊草啊哪里還有生機(jī)？誰(shuí)還愿意在如此的'環(huán)境下綻放自己呢？不禁搖頭，凜冽的“寒冬”并不是所有人都能熬過(guò)去。
終，北風(fēng)蕭蕭一片白晶體落下，終歸無(wú)痕，如一滴雨水中的淚，雖是兩種名稱(chēng)，卻都揮于蒸氣，世人難辨真假，也未用心分辨過(guò)真假�！跋卵┝税�！”先是一驚，隨后便是嘆息，繼續(xù)走在校園的小路上，轉(zhuǎn)過(guò)墻角一抹紅沖入眼簾。
是梅花！它是如此不屈，迎寒而上，與風(fēng)共舞；她是那么高貴，節(jié)節(jié)攀枝，盡顯不俗；它是多么動(dòng)人，開(kāi)的多么艷麗，盡管無(wú)人賞它，贊它�！皦且恢γ�，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”它在開(kāi)，風(fēng)說(shuō)；它在開(kāi)，雪說(shuō)；它在開(kāi)，我說(shuō)。他在無(wú)人問(wèn)津的角落，即使有人看到它，可能也只是一驚，但并不在意。收回欲折枝的手，只留鼻尖它四周一聞，香而不招搖。
雪花落在花瓣上，與梅花共同綻放，雪花用自己的方式在這個(gè)世界留下了痕跡，是啊，我們的生活工作可能不受人關(guān)注，贊美。可能很苦，很累。但為何不如梅雪般共同在這冰天雪地中盡情綻放自己的光彩，讓自己也為白皚的冬日留一抹春紅呢？哪怕只是曇花一現(xiàn)。
諸君啊，讓我們迎嚴(yán)寒，御風(fēng)雪，共同在這里，在世界盡情綻放自己吧！切記，雄鷹不畏暴風(fēng)所折翼，孤狼不因長(zhǎng)夜而畏懼。
綻放自己作文10
虎嘯深山，魚(yú)翔淺底，駝走大漠，雁排長(zhǎng)空……世間萬(wàn)物都有自己的位置，生命的玄機(jī)也就是找到自己的長(zhǎng)處。
綻放自己的光彩，需要審視自我，看到自己的長(zhǎng)處與不足，在適合自己的位置盡情舞蹈。
如果我是一條河，我將永不停息地奔騰向前。或許前方的視野不那么開(kāi)闊，但是永不停步的我也會(huì)踏過(guò)綠洲，灌溉兩岸的桃花，在身后留下郁郁蔥蔥。如果我是山，我就要站成一種尊嚴(yán)，讓山花燦爛，讓瀑布從我身上傾瀉而下，讓我的價(jià)值在太陽(yáng)光下展現(xiàn)。萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的價(jià)值，關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，做適合自己的工作，才會(huì)在平凡的崗位上做出不凡的業(yè)績(jī)。
不要按照別人的模式去做自己，因?yàn)樽约旱奈磥?lái)必須由自己設(shè)計(jì)。最年輕的國(guó)際設(shè)計(jì)師王林杰，高中畢業(yè)去北京闖蕩，憑借自己的設(shè)計(jì)才華，尋找了一家適合自己的公司——361°公司。他終于擁有了屬于自己的品牌，在設(shè)計(jì)領(lǐng)域闖出了屬于自己的天地。受眾人青睞的道路或職業(yè)不一定適合自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮個(gè)人的才能，才會(huì)綻放出自己的光彩。
或許我們時(shí)常感嘆“飄飄何所似，天地一沙鷗”，但是渺小并不等于無(wú)用。兔子學(xué)不會(huì)游泳可以學(xué)習(xí)短跑，松鼠學(xué)不會(huì)打洞可以學(xué)習(xí)爬樹(shù)。不同的人有不同的生存方法，不同的事物有各自不同的特點(diǎn)，一句“天生我材必有用”，其中包含著多少瀟灑與自信，而真正的成功是對(duì)自己長(zhǎng)處的發(fā)現(xiàn)與肯定。
綻放自己的光彩，不能讓迷霧遮住雙眼，不能讓狂風(fēng)吹散信念。發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，按照自己的意愿走下去，不管前方的道路多么艱難。即使我的紫葡萄化為秋天的霧水，但是找到自己的優(yōu)勢(shì)，我終會(huì)綻放自己的光彩，站在人生之巔。
不是每條河都可以匯人大海，但它可以灌溉農(nóng)田；不是每朵花都能被養(yǎng)在溫室里，但它可以裝點(diǎn)山間。重要的是，我們應(yīng)找到自己的長(zhǎng)處，綻放自己的光彩，因?yàn)槲抑溃恨r(nóng)民和領(lǐng)袖的笑臉——同樣燦爛！
綻放自己作文11
人的一生中總會(huì)經(jīng)歷許許多多差強(qiáng)人意的事，每當(dāng)這些人在時(shí)候反思時(shí)，總會(huì)去想是不是自己還做的不夠好�？墒窃谖铱磥�(lái)，也許是路沒(méi)有選擇對(duì)罷了。
小草生長(zhǎng)在水田里，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民認(rèn)為它汲取作物的養(yǎng)分，將它視之為一害�？墒撬粓@藝家發(fā)現(xiàn)后，認(rèn)為其作用不凡，用來(lái)美化環(huán)境的效果甚佳，于是園藝家將其帶到了城里精心栽培。同樣的一種植物，在不同的人眼中所看到的是不一樣的，人又何嘗不是如此？
當(dāng)你的前方布滿(mǎn)荊棘時(shí)，未嘗不能換一條平坦的的瀝青路來(lái)走呢？憑借《山楂樹(shù)之戀》而一票走紅的周冬雨，她的高考文化課成績(jī)僅有三百分出頭，可是她并沒(méi)有在自己薄弱的一環(huán)里死死堅(jiān)守，而是選擇去拍電影，最終她憑借自己的名氣被中影破格錄取。因此說(shuō)，她的高考也是成功的。假使她沒(méi)有選擇走拍電影這條路，沒(méi)有去參加試鏡，那么她的人生也不會(huì)如此璀璨。換種方式綻放自己，收獲的也許會(huì)更多。
當(dāng)你的人生之花正在開(kāi)放時(shí)，也可以選擇換種方式，重新綻放的花也許會(huì)更香，更美。前世界首富比爾·蓋茨在自己的努力拼搏下終于考進(jìn)了世界第一高�！鸫髮W(xué)。望著世人都羨慕的哈佛大學(xué)畢業(yè)證，比爾·蓋茨選擇了放棄。他輟學(xué)后一頭扎進(jìn)了計(jì)算機(jī)領(lǐng)域搞研發(fā)創(chuàng)造，終于研發(fā)出了令世界震驚的Windows系統(tǒng)，這一發(fā)明直接影響到了人們的信息需求。他所創(chuàng)辦的微軟公司也成為了世界五百?gòu)?qiáng)公司之一。盛開(kāi)的話也可以重新綻放，現(xiàn)在的花也許遠(yuǎn)不及以后的花更美好。
當(dāng)你的努力沒(méi)有收獲時(shí)，換種方式會(huì)有意外的驚喜。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚在榮譽(yù)集于一身后，感到自己所研究的數(shù)學(xué)領(lǐng)域很難再有所突破，于是他就開(kāi)始進(jìn)軍物理領(lǐng)域。沒(méi)想到的是，他在物理領(lǐng)域開(kāi)始接二連三的有所突破，獲得了不少屬于物理領(lǐng)域的榮譽(yù)。換種方式綻放自己，不只有這一條路才可以看到光明。
人生之花的綻放方式有許多，為何不深思熟慮，精挑細(xì)選，選擇自己那朵最美麗的花而綻放呢？
綻放自己作文12
人生中，每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特、非凡的美麗，雖難察覺(jué)，但屬于自己的美麗，終將綻放！時(shí)光滴答滴答，從我身邊溜去，曾經(jīng)的我，幼稚的認(rèn)為，呵！只有伸出手，便能夠到時(shí)間的邊緣，將它捉住，可時(shí)間如同透明般，讓我無(wú)法觸碰......眨眼間，6個(gè)春秋已從我身邊拂去。
我已然是一個(gè)能為自己撐起一片天地的中學(xué)生了。時(shí)光過(guò)的真快啊，兒時(shí)的想法，早已被那一個(gè)個(gè)大道理所掩蓋。小學(xué)的時(shí)光，雖值得我留戀，但早已成為過(guò)往，可能一觸即散。因此，我對(duì)自己立下誓言，要在新生活中，綻放出自己獨(dú)特的美麗，不為自己留下遺憾與后悔。
但是，這卻是我如今的想法，剛升入初中時(shí)，我是一個(gè)無(wú)目標(biāo)的人，整天漫無(wú)目的地在學(xué)海中飄蕩。小學(xué)的時(shí)光，常浮現(xiàn)在腦海中，久久揮散不去。因此，也無(wú)人愿與我交流，大概是擔(dān)心我會(huì)將這不良之氣傳染給他們罷�？煽傆羞@樣一個(gè)人，會(huì)在我人生的轉(zhuǎn)折處幫我度過(guò)這最具艱難的時(shí)刻，抉擇了正確的選擇，我認(rèn)為我終生都難以將她忘卻。正值秋冬交際處，初中生涯的第一次期中考早已遠(yuǎn)去，卻給我們留下了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的回味。我獨(dú)自地漫步著。晚秋驚落葉，飄零似我心。這也許是我現(xiàn)在的真實(shí)寫(xiě)照了吧！可就在這時(shí)，她跑了過(guò)來(lái)，我的思緒也飛了回來(lái)。那時(shí)我們還素不相識(shí)，我也不知她為何會(huì)向我這無(wú)人問(wèn)候、關(guān)心的孤寂、落單人士打招呼。她一邊微笑著，一邊親切地問(wèn)候到：“是不是這回考試沒(méi)考好！“我笑了笑，不知該怎樣回答。她卻牽住了我的手，以玩笑的方式對(duì)我說(shuō)：“雖然我們還不認(rèn)識(shí)，但我這個(gè)陌生人，都相信你能夠綻放出自己獨(dú)特的美麗，爭(zhēng)取在下次考試中，一展屬于你自己的非凡、獨(dú)特的風(fēng)采！”從那時(shí)起，我便發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下次考試中，綻放自己獨(dú)特的美麗。她的話，我銘記于心。晚秋將要過(guò)去，帶走的是我這可玩世不恭的心。我知道，我心中的花朵，并不色濃，也不出眾，但我一定會(huì)一展屬于我自己的平凡而又獨(dú)特的美麗！
綻放自己作文13
看完電影《綻放》，我流淚了。他們，一個(gè)特殊的群體——?dú)埣踩�，給生活在快樂(lè)世界的我，上了最生動(dòng)的一課。
晚上睡覺(jué)前，我拉起了窗簾，關(guān)了燈。靜靜的房間里只有我一個(gè)人，伸手不見(jiàn)五指。我在想，如果有一天，我的世界也是這般漆黑一片，我會(huì)怎樣面對(duì)自己的人生呢？是像鴕鳥(niǎo)一般把自己封閉起來(lái)，還是選擇堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生？我不知道，也無(wú)法想象。
有人說(shuō)，對(duì)于殘疾人，最難越過(guò)的坎，不是身體的殘疾，而是精神的折磨。我認(rèn)同這一點(diǎn)。畢竟，這需要不僅僅是勇氣。寫(xiě)到這里，我想到了一個(gè)與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的楷�！悺P勒。她很小的時(shí)候就因?yàn)榧膊∈魇�，成為一個(gè)聾啞人，但是渴望得到知識(shí)的她不甘于這個(gè)現(xiàn)實(shí)，在家庭教師莎莉文的幫助下，自學(xué)并且考上了哈弗大學(xué)。這是一個(gè)奇跡，一個(gè)與命運(yùn)作斗爭(zhēng)又戰(zhàn)勝命運(yùn)的奇跡！
當(dāng)然，與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的，海倫·凱勒絕不是個(gè)例。在我們的生活中，還有許多的殘疾人，正頑強(qiáng)地面對(duì)生活，從而走上了人生的舞臺(tái)。這令我感觸很深，他們雖然身體殘疾，但他們的意志并不殘。他們用自己殘缺的身體，譜寫(xiě)了一首催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲。而這種意志，這股子鉆勁，正是我們?cè)S多正常人所缺失的。
誠(chéng)然，我們現(xiàn)在生活條件很優(yōu)越，獨(dú)生子女的我們?cè)诩依镆聛?lái)伸手，飯來(lái)張口。可是，就是因?yàn)檫@種無(wú)微不至的“關(guān)愛(ài)”，導(dǎo)致了我們這一代部分人精神上的“殘疾”。這是一件十分可怕的事情。同學(xué)們，我們已經(jīng)是五六年級(jí)的學(xué)生了，要逐漸開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)生存了。社會(huì)主義的接班人，不該是嬌滴滴的“小公主”、“小皇帝”。我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，練就一身好本領(lǐng)，登上屬于自己的舞臺(tái)，綻放自己的青春，不是么？
綻放自己作文14
若不是那映入眼簾的鮮明的一抹嫩綠，可能一直到它淪為枯枝，我都不會(huì)憶起它來(lái)。
對(duì)它來(lái)講，這生存的地方可謂是不毛之地了�；ㄅ柚械哪嗤猎缫迅闪�。秋陽(yáng)的暴曬，秋風(fēng)的猛擊，甚至一些小小的風(fēng)吹草動(dòng)，都有可能讓那本就瘦弱的莖倒下，不再起來(lái)。唯一的養(yǎng)分，就是前幾日零零散散下過(guò)的雨水。
可它就是倔強(qiáng)地生在了那里！不過(guò)是隨手一拋的無(wú)心之舉，那小小的一粒種子便認(rèn)真的駐扎、生根、發(fā)芽，頑強(qiáng)地拼盡全力開(kāi)出了一朵小小的花。它大概只有拇指那么大，潔白而素雅。秋風(fēng)拂動(dòng)著它，搖搖欲墜，載著僅有的花粉飄搖著，那小小的兩片黃而瘦的葉子，舞動(dòng)著，似在慶賀一般。它若是人，那興奮勁兒一定溢于言表了。它在這世上實(shí)現(xiàn)了自己的意義哪！
這不禁讓我想起前一陣子的殘奧會(huì)。那些來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員們就像這小小的花兒一樣，雖并不如其他人的條件好，但并沒(méi)有因此而滅了斗志。他們?cè)谖覀兯床灰?jiàn)的地方付出了十倍、百倍、千倍的努力與時(shí)間，即使這樣會(huì)使自己滿(mǎn)頭大汗、遍體鱗傷。奧運(yùn)會(huì)選出了人類(lèi)巔峰的軀體，但殘奧會(huì)決出了人類(lèi)巔峰的靈魂，比如鄭濤。
小時(shí)候一場(chǎng)電擊事故奪走了鄭濤的雙臂，但他一意孤行，堅(jiān)持要去隊(duì)里訓(xùn)練游泳。在訓(xùn)練中，他比任何人都更為努力，在水中所待的時(shí)間是其他隊(duì)員的兩倍。東京集訓(xùn)時(shí)，他更是完成了一個(gè)超出常人的事，每天游泳一萬(wàn)米。
信號(hào)槍響起時(shí)，鄭濤起跳入水，雖只能依靠腹部和臂部發(fā)力，帶動(dòng)下肢游動(dòng)，但他就像一條輕盈的海魚(yú)，快速而靈活地向終點(diǎn)沖去。最后沖刺時(shí)，由于沒(méi)有雙臂的緩沖，他的頭狠狠地向池壁撞去，“咚”的一聲，一個(gè)新的世界記錄誕生了。
那些一如鄭濤，被命運(yùn)捉弄的他們并沒(méi)有低下頭，我們不更應(yīng)如此？積極向上地大步向前。相信總有一天，我們會(huì)展示出自己的風(fēng)采，綻放出屬于自己的花。
綻放自己作文15
你是否因?yàn)槿菝渤舐詰M形穢，你是否曾因身處困境而垂頭喪氣，你是否曾因生活失意而懊惱不已。沒(méi)關(guān)系，點(diǎn)亮自己，會(huì)綻放永恒的光芒，點(diǎn)亮他人的黑暗。
點(diǎn)亮自己，懷揣忘我的心態(tài)！
蝴蝶在花叢中翩然起舞，因?yàn)樗鼌s了掙脫蛹蠶束縛的痛苦，才得以點(diǎn)亮自己自由飛翔的人生；竹葉在月光下姿態(tài)婆娑，是因?yàn)樗鼌s了沖破泥土壓迫的艱辛，才得以點(diǎn)亮自己不屈不撓的品格。
王昭君，家喻戶(hù)曉，婦孺皆知，僅僅憑借一紙婚約換來(lái)漢朝與匈奴萬(wàn)古長(zhǎng)青的友好，以忘我的 情志為兩國(guó)人民點(diǎn)亮了和平的明燈，成就了雙贏的意義和發(fā)展的空間！巾幗不讓須眉，這不是最完美的詮釋么！
點(diǎn)亮自己，挺氣自己不屈的脊梁 ！
想當(dāng)年，辛棄疾金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎，踏碎千里金國(guó)城防，然而主和派游宴玩樂(lè)歌舞升平，縱使你欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)。但是你在危急關(guān)頭挺起了脊梁，點(diǎn)亮了自己前進(jìn)的方向，為后人帶來(lái)幾多光明，承載了多少希望��！
在近代，有一個(gè)人，點(diǎn)亮了自己，照亮了整個(gè)華夏，他就是魯迅。魯迅，選擇棄醫(yī)從文，立志救國(guó)圖存，做一名堅(jiān)強(qiáng)的文壇大師，為麻木療傷，為革命就診，向賣(mài)國(guó)求榮者宣布死期，面對(duì)帝國(guó)主義輕蔑的冷笑。于是，鐵屋子里的人們被喚醒了，刑場(chǎng)上冷漠的示眾材料與看客被附于新生，中國(guó)近代文學(xué)更是一躍千里！
點(diǎn)亮自己，昂起頭，驕傲前行！
著名的小提琴家帕格尼尼，用音樂(lè)點(diǎn)亮自己。他患有先天疾病 ，醫(yī)生在他的治療記錄上填上了永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的空白，但他沒(méi)有低頭，用音樂(lè)與自己做伴，用旋律伴自己前行，昂起頭，用微笑換來(lái)一生的榮譽(yù)，贏得了他人的掌聲。
著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家魯格曼，在失意時(shí)用堅(jiān)持點(diǎn)亮自己，堅(jiān)持自己的經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)，不隨波逐流，做了中流砥柱，終于在一次研討會(huì)上，喊出了自己的聲音，一鳴驚人。
點(diǎn)亮自己，懷著忘我的心態(tài)，挺起不屈的脊梁，昂起驕傲的頭顱。點(diǎn)亮自己，綻放光芒，讓自己瀟灑走在孜孜以求的路上。
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