瞄準自己的靶心作文通用5篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的瞄準自己的靶心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
瞄準自己的靶心作文1
“錚……”棒針落地，泛著冷光，閃了又閃，唉，你說說，你一個男生，成天搗鼓這個有意思嗎？
就是，這也太娘了吧……
不知道多少次收到室友的冷眼相待和惡語嘲諷，面對他們的不解，我不再像從前一樣面紅耳赤地爭辯了，只是拾起散落一地的毛線與編織棒，將它們小心翼翼地放在窗桌前，就這樣靜靜地，溫暖地沐浴在陽光下。
如他們所說，我便是這樣一個很“娘”的男生，喜愛編織，喜愛編毛衣，在他們談論游戲的閑暇時光，我更熱衷于握著棒針，將我手心的暖度到這細細的金屬棒上，讓它們在上下摩擦中焐熱。捻線、繞線、穿洞、左右高低針圍邊，有時侯靜坐一下午，也許只有一個小小的雛形，心中卻止不住地喜悅，那是他們體會不到的。這種感覺，好比我的箭搭上我的弓，對準著我眼前這個靶心，這支箭在飛。
“吱……”拖出椅子，拿過棒針與毛線，它們早已浸滿了陽光的味道，暖烘烘的。挑線，兩支棒針跌起來起針，松緊適中，起針成功，便是復針，棒針靈活地穿過一個又一個小洞，像兩只靈活的魚兒，任意自在地穿梭。
是什么時候開始相識編織？手上
的動作未停，由那思緒飄遠。
那年在舅舅家，我見他端坐于桌前，手里擺弄著織了一半的圍巾，眼里是揮之不散的笑意，不免發(fā)問：“舅舅，你怎么和舅媽一樣織這些？”他笑容更甚了：“興趣愛好嘛，誰都可以有啊！”時間久遠了，記憶里只記得這句話。擺了擺，將思緒收回。反挑，一針越一針，直至最后一針。
捧過一旁的盒子，數(shù)了數(shù)，看了手旁的日歷，過幾天，又可以送給福利院那些可愛的孩子們了。哦，對了，我還織了副手套放在室友桌上。
是了，誰都可以有自己的愛好，我不知道“娘”這個詞什么時候成了一種貶義，我并非想做什么所謂不順應時代印象的“逆行者”，我只想瞄準自己的靶心，做一個喜歡編織的愛好者，驅除外界的喧囂吵鬧，做一點修行的事。
“喂，同學”，我轉身準備離開，卻聽見室友的聲音喚我。
“其實……”
“其實我們都知道你編織好，只是……只是不想承認你的特別。還有，謝謝你的手套�！彼_始有些踟躕，語氣里卻透著堅定。
我回以一笑，這個很“娘”的編織，有我的喜歡，有我的愛。
無聲，卻有痕。
瞄準自己的靶心作文2
生活沒有目標，就像航海沒有指南針�！笾亳R
人生如靶，箭在手中，瞄準靶心，對準目標，射！看完《銀河補習班》，爸爸對兒子說的那句“瞄準自己的靶心”，使我受益匪淺。
那年暑假，我報名參加了古箏比賽。本是信心滿滿，殊不知排滿日程的興趣班讓我根本抽不出時間練曲。生活變得枯燥乏味，整日就是上完這課趕那課，昏昏沉沉，毫無激情，何談目標？
“馬上就要比賽了，你要練練曲子啦，要有目標啊！”媽媽的話讓我想起還有比賽這一事，但看著眼下這課程那課程的作業(yè)，我無奈地搖搖頭。晚上，媽媽又來到我身邊：“知道你最近比較辛苦，美團購了電影票，咱去放松放松吧！”我先是一愣，隨即喜滋滋地點點頭。
“兒子，瞄準自己的靶心�！甭牭诫娪爸懈赣H鼓勵兒子的這句話時，我猛然愣住，是啊，整日混混沌沌地，被動機械地上課下課，樂趣呢？目標呢？難道滿滿的課程只是為了填滿虛度的每天，初心是什么？我不也應該瞄準自己的靶心，射出那支箭？！
看完電影回到家，我不由自主坐到那熟悉又陌生的古箏前，用抹布輕輕拭去浮灰，打開曲譜《茉莉芬芳》，長達九頁。遲疑了一會，深呼吸，裹指，抬肘，吸氣，落弦，久違的音律于耳畔奏響……一天的疲倦，竟被這優(yōu)美的旋律淡化了，仿佛剛吸了一口雨后甜潤的空氣，時間停在了那一刻，世間只有我和箏，幽幽琴聲，帶著我的思緒如行云流水，靜靜流淌，斷斷續(xù)續(xù)，漸行漸遠……
自那以后，我學著媽媽的方式列出了每日計劃，抽出時間練彈古箏。九頁雖然不易，但心中充滿著目標，有瞄準靶心的那支箭，再長的曲譜，也無非是奔跑途中的一點小坎坷。逝者如斯夫，很快到了比賽的那一日。我懷著激動的心情步入賽場，抽簽時抽中十號。坐在等候室，滿腔的期待，閉上眼睛仔細回想著平日練習過程中易錯的細節(jié)，原本的一絲絲緊張漸漸轉化為平靜中的信心。
“十號選手！”
我放下手中的曲譜，起身，昂頭，挺胸，深呼吸，走上舞臺。鞠躬，落座，抬肘，吸氣，落弦，樂聲響起。行云流水，輕重有力。一曲終了，余音繞梁，臺下掌聲雷動。鞠躬，走下舞臺。
我總算是瞄準了靶心，射中了靶心。
每個人都有屬于自己的靶心，有的近在眼前，有的卻遙不可及。人生之路坎坷不斷，荊棘滿地，倘若瞄準靶心，對準目標，為之而奮斗，挫折總會被穿破。就讓我們不負韶華，以夢為馬，牢記初心，有始有終。
同學們，未來可期，向著目標——靶心，出發(fā)！
瞄準自己的靶心作文3
終于，我堅定的抬起了手，瞄準了自己的靶心。
記憶中，小時候的我是沒有目標的。一二年級，老師讓我們在彩紙上填自己的理想，我對著那張紙發(fā)呆了好久，直到老師催促時，才匆匆亂寫幾筆。過年時，叔叔阿姨拿著糖問我長大想做什么，我只是焦急地望著那顆糖，漲紅了臉，卻說不出一個字。依稀記得，那時叔叔笑笑將糖給了我，然后對母親說：“孩子沒有自己的目標可不行啊……”
我就這樣漫無目的地長大了，像汪峰歌里唱的“迷茫著，彷徨著�！�
直到那天，母親給我?guī)Щ貋硪粋�兒童靶。她神秘地將靶藏在身后，告訴我這個靶有特異功能，我問她有什么特異功能，她只是眨眨眼睛，“保密。”
那個靶被掛在我房間的門后，每天放學回家后，我都會拿起小飛針扔一會兒。7環(huán)，8環(huán)，9環(huán)，我扔的飛針越來越接近靶心，可無論怎么瞄準都射不中那個靶心。我一定要射中那個靶心，我在心里暗暗發(fā)誓，忽然感覺沒那么迷茫了。
后來，學校舉行“二十四點”比賽，我被選中參加。每天我都要在做完自己的作業(yè)后做老師額外布置的任務，回家扔飛針的習慣自然就消失了，取而代之的是一條條題目和一張張試卷，我要拿第一！我定下了自己的第一個目標。
比賽的那天終于來了。加油！我默默自我鼓勵。競賽時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這些題目我大都曾見到過，壓力瞬間減少，心中的歡喜難以言表�！吧成成场保P尖在卷面飛速劃過，發(fā)出悅耳的聲音�！鞍Α敝車型瑢W的嘆息聲傳入我的耳畔，仿佛是在真心贊美我的努力。完成！我套好筆套，低頭，離結束還有半個小時。我的心里美滋滋的，似乎定下的目標已經(jīng)實現(xiàn)，開始享受成功的滋味了。
考試結果公布，果不其然，滿分！我拿著試卷快樂地走回家，瀟灑地將試卷往桌上一扔，飛快回到房間，打算吃點零食，好好犒勞一下辛苦的自己。
打開門，關上門。正欲轉身，又見那個靶子，上面已起了一層浮灰，塵封著往日的記憶。我重又拿起一根飛針，瞄準自己曾經(jīng)向往之處，抬起手，“嗖”，針飛出，精準無誤地射中靶心。我跳著走過去，卻在拔飛針時楞在原地，忽然明白了母親的話，心中涌動著復雜的溫暖。
上面寫著：“恭喜你，實現(xiàn)了自己的目標，射中了自己的靶心。”
瞄準自己的靶心作文4
贏得好射手美名并非由于他的弓箭，而是由于他的目標�！蛉R
舉起槍，三點一線。三、二、一，瞄準靶心、開火……小時候，我總喜歡端著一把玩具槍，樂呵呵地來到標靶前，從容不迫地舉起槍，還未來得及瞄準，便已迫不及待地將子彈發(fā)射出去，自然，結果總是不盡人意…可如今，我正坐在陽臺上，手中端著一杯熱氣騰騰的茶水，望著一輪初升的朝陽，心中仿佛已經(jīng)瞄準了自己的靶心，傳來一陣陣激動與喜悅。
然而，正是幾天前的那次競爭讓我瞄準了自己的靶心……那日，我走進了賽場，空氣仿佛凝固了，午后的陽光像是滿瓶的玻璃膠，潔白而不透明，塞滿了整個空間。走近，定睛一瞧。什么，對手竟然是她�。课业膬刃摹皳渫ā爸碧�，涼了大半截。剛剛瞄準的靶心又有些偏差了。室外透過來的黏糊糊的陽光似乎融化了一般。我抹了一把額角的汗水。
一場象棋的搏奕就此拉開了帷幕。剛開始，我便出師不利，連連中了她精心設計的圈套，主力軍馬已經(jīng)折損了大半，局勢岌岌可危。而她，卻只是傷了些“皮毛”，犧牲了幾位小卒，毫無大礙。
陽光更強烈了，室內的空氣開始燥熱起來。我竭盡全力，想要力挽狂瀾，但是無奈，勝利的天平卻仍在一點點地向她倒去。望向她，她一如往常，眉字間透著嚴肅，鎮(zhèn)定自若，一副專注沉思的'模樣，白凈的臉上泛起了紅暈。內心的靶心頓時被我瞄偏了。
此時，突然憶起小時候打靶的情形：舉槍、深呼吸、瞄準、三點一線，發(fā)射！雖然始終未能射中靶心，但也享受到了無窮的樂趣……是��！瞄準自己的靶心，確立自己的目標，拼盡自己的全力去努力實現(xiàn)，最終能否實現(xiàn)并不重要，但也會享受奮斗的樂趣。至少，不會留下太多的遺憾……思緒飄回賽場，我重新瞄準了自己的靶心，眉頭緊鎖，左手托住下巴，右手敲著棋子，認真思索著下一步，提防著她設下的圈套。
烽火重新被點燃，局勢開始僵持起來，我的每一顆棋子都如同一位位士兵，充滿著一腔熱血，與“敵人”廝殺起來。你來我往，互不相讓，好一場慘烈的拉據(jù)戰(zhàn)！我努力構筑起嚴密的防御體系，不給她留下一絲可乘之機，心中的靶心在一次次調整中越瞄越準。對峙，僵局。陽光恢復成玻璃膠狀態(tài)。在裁判宣布平局的那一刻，我長舒了一口氣，終于明白了：我終于瞄準了自己的靶心。她也起了身，向我祝賀：“可以呀！你快成打不死的小強了！”我只是微微一笑，因為只有瞄準自己的靶心頑強拼搏，才會至如此地步。
瞄準自己的靶心作文5
理想猶如天上的星，我們有如水手，雖然不能到達天上，我們的航程都可憑它指引。——司略斯
“少年興則國興，少年強則國強，少年有志則國有志�！保闇首约旱陌行�，扣動扳機，像子彈般沖向成功！
“飄如浮云，矯若驚龍。”看著書法老師的行書，我對不久后的比賽充滿了信心！這一次，我瞄準了一等獎！一首龔自珍的《已亥雜詩》，是參賽作品，可我卻總有幾字達不到老師的要求。我很擔心，擔心像上一次那樣，一字毀一篇，落得個三等獎。有了靶心，必全力以赴！
“春”字看似簡單，但那三橫的間距卻把握不好，下面“日”字的大小、位置也總抓不準。為此，我請教了老師。
老師默不作聲，寫下一個“春”字，對我說：“你知道練習書法最重要的是什么嗎？”“堅持！”我思索一二，回答道�！安粌H僅是堅持，還要先培養(yǎng)出一雙善于觀察的眼和一顆不浮躁的心。字已經(jīng)寫在這里了，你回去慢慢琢磨，我相信你是聰明的，你一定能擊中你的靶心！”
聽了這番話，我深鞠一躬�！凹热荒繕耸堑仄骄�，留給世界的只能是背影。”面對困難，我選擇繼續(xù)下去。接下來的幾天，我放棄了玩樂，舉起手中的毛筆，書寫我的芳華！杜甫曾言“十日畫一水，五日畫一石”，我也沒有理由急躁。既已瞄準了靶心，從此，戒驕，戒躁。
離比賽的日子越來越近，我加緊布局，琢磨，讓每個字都展現(xiàn)它的光彩！比賽的時刻終于來臨，手中攥著的毛筆已迫不及待要在宣紙上揮灑，我的心也早已準備在成長歷程上加上一項榮譽了！提筆，沾墨。下筆如蛇，靈動自然；收筆如龍，蒼勁有力；心如止水，波瀾不驚。
此刻，手中的毛筆，早已成了一把槍，而我，舉槍，瞄準，扣動扳機，讓子彈飛，飛向那屬于我的榮譽，我的靶心！“春”字，已不再難為我，它乖乖順從，蹦跳著在紙上找到自己的位置，展現(xiàn)它的魅力。提筆，輕放。宣紙上，每一個字都按部就班，整齊，利落，面對這幅自認極好的字，我嘴角微微上揚，交給了評委。
一時半會兒打聽不到什么消息，我又回到了日常生活中去：做作業(yè)、練字、看電視、運動……偶爾也會想：那枚子彈是否擊中了靶心？一個星期過去了，杳無音信。半個月過去了，不抱希望。
當媽媽喜上眉梢給我報喜訊時，我早已淡忘。
哦！我瞄準的靶心，擊中了！人生的射擊比賽中，我又拿到了一個十環(huán)！
“有些魚是永遠關不住的，因為他們屬于天空。”，挑戰(zhàn)一個個十環(huán)，瞄準自己的靶心，人生因此而精彩，因此而無憾！
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