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      2. 成為自己作文

        時間:2021-10-14 08:35:08 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        成為自己作文(精選15篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的成為自己作文,希望能夠幫助到大家。

        成為自己作文(精選15篇)

        成為自己作文1

          你可以將無知輕狂踢出門外,感激一定要留下,而且要裝在心中溫暖別人,也溫暖自己。

          題記

          初一時我剛步入校園,對一切都十分陌生而膽怯,是您帶著我融入了六班這一個大家庭。那次上課的時候你發(fā)現(xiàn)我不愛上課舉手發(fā)言,您特意把題目拋給我,給我鍛煉自己的機會。雖然那次我因為緊張答錯了,但是您善意的目光,微微的笑意,那句鼓勵的話語“不要緊張,好好思考,相信自己",讓我不再畏懼課堂,畏懼回答老師的問題。那以后,面對課堂,面對老師的各種"刁難",我從此自信起來。

          初二時因為我們班體育太差,所以您為了讓我們有一個健康的體格,也為了讓我們班體育能力能夠提高,于是,您下令每天早晨要集合晨跑,聽到這個消息,我的心里打起了鼓:“這么慢,怎么辦?晨跑我真的能堅持下去嗎?”我在心里不斷地向自己提問,懷著這種復(fù)雜的心情,我踏上了操場上的紅色塑膠跑道。

          陽光順著樹葉灑下斑駁的光影,我們的腳步踏碎了影子,在跑道上留下我們的足跡和汗水。

          一圈兩圈,在第三圈的時候我堅持不住了,心跳急促的像鼓點一般,腳步卻像鉛石一樣沉重,我慢慢落到了隊伍的末尾。我向您投出求助的目光,你用激勵的眼神看著我,好像在對我說加油,那一瞬間我好像又有了力量來驅(qū)動我向前,陽光,好像在為我加油,微風(fēng)也好像在推動我前行,就這樣磕磕絆絆地跑完了,全程完成了我人生的第一次晨跑。從此,放學(xué)后,操場上多了一個奮力奔跑者。

          現(xiàn)在初三了,您對我們的教誨,我們永遠(yuǎn)不會忘記,您的戶外語文課讓我們記憶深刻;您的飯后促膝談心讓我們打開心扉,消除對中考的恐懼;您在教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的同時,也教授了我們做人的道理。

          “做人第一,做事第一,做學(xué)問更要第一”這是您給我們定下的班訓(xùn),立下的目標(biāo)。它一定會成為我的座右銘,常伴我身旁。

          我原想收獲一縷春風(fēng),您卻給了我整個春天,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋,我原想擷取一枚紅葉,您卻給了我個楓林,老師,謝謝您,讓我變得更美好,您雖身處陋室,但您將桃李萬千。

        成為自己作文2

          時光飛逝,歲月如梭,在這漫長的青春歲月里,不少人和事早已被我慢慢淡忘。但是在記憶里,總有一些深刻的經(jīng)歷,讓人難以忘懷。還記得以前,我總是很靦腆,最不喜歡上臺。那時我在媽媽所工作的學(xué)校上學(xué),所以媽媽經(jīng)常給我機會鍛煉我。

          媽媽是學(xué)校里的主任,所以想讓我上舞臺并不難,簡單說,就是動動嘴巴的小事?墒,我并不喜歡上臺,因為我總是固執(zhí)的認(rèn)為,上臺主持演講根本沒有什么好的,還不如在班上好好做好自己,每天完成好作業(yè)就可以了。那時我對那些可以上臺表演啊,主持啊,發(fā)揮自我光彩的學(xué)生根本沒有一點羨慕之情,甚至還覺得他們就是做作。因此,以前只要有什么表演,主持的項目,我從不主動參加。

          可是到了后來,媽媽開始察覺到了我的這個壞毛病,開始強迫我上臺。最開始,只是有一些播音之類的幕后項目。到了后來,媽媽便開始強迫我去參加一些大隊委競選啊,國旗下主持的大型項目。一開始,我極力反抗,甚至還為此大哭了一場。但是我發(fā)現(xiàn),反抗都是無用的,所以只好服從。但是每一次我都帶著不滿的情緒練習(xí)。

          有一次,媽媽幫我報名了一個“學(xué)校優(yōu)秀十佳”的競選。最初,我每次排練都懶懶散散,根本拿不出一點十佳的樣子?墒俏乙庾R到這樣不行,這可是要給全?吹陌!于是,我決定認(rèn)真起來。媽媽教我要把聲音提亮,演講時要有精神,我按照媽媽教我的去努力練習(xí),每天照著鏡子練。演講當(dāng)天,我競以全校第一的名次被選去參加高新區(qū)的演講!我更加自信了。

          在這之后,媽媽幫我將PPT改的更完美,又將我的稿子改的更好,讓我努力練習(xí)。我便更加努力,每天一有空就背稿子,吃飯睡覺都想著。果然,“功夫不負(fù)有心人,”我在20多名選手中脫穎而出,獲得了高新區(qū)第六名!

          曾經(jīng),我是那樣靦腆膽小,不敢上臺。甚至還覺得那些臺上的人沒什么了不起?墒墙(jīng)過鍛煉后,我才知道原來我也可以變得這么優(yōu)秀!謝謝你,媽媽。謝謝你給了我這么多機會,讓我也可以成為一個這樣優(yōu)秀的人,謝謝你使我成為了更好的自己!

        成為自己作文3

          感恩相遇,感謝別離,感激那個讓我浴火重生的你。

          人生便是一場只前不停的旅途,有些人上了車與你同行,卻又在未來的某個時間下車與你分道揚鑣。不論這過程或長或短,他都教會你一些事情;蛟S你當(dāng)時無法理解,但總有一天你會回想起,而后心生感激。

          剛?cè)氤踔械奈,不過是一個無知而又好奇的小姑娘,在本子的扉頁一筆一畫地寫下了最好的高中。以為憑著全班前五的成績,再加上偶爾的勤奮努力,那目標(biāo)便觸手可及?墒悄?枷聛,你門門接近滿分的成績將我狠狠甩進(jìn)了谷底。你被稱為是管理計劃能力極強、德智體美勞全面發(fā)展的“學(xué)霸”,而我則被班主任叫去辦公室多次,帶上了驕傲自滿的頭銜。

          我曾討厭過你,在心理作用下我甚至覺得你在處處針對我。在大家齊聲為你奧數(shù)一等獎的成績吶喊時,我曾小聲地說:“有什么神氣的?還指不定是不是他的真實成績呢!”

          我嫉妒,我憎惡,同時我奮起直追。我開始拉下面子,問同學(xué)基礎(chǔ)題的解法。在夜里,我將書桌上的課外習(xí)題一本一本消滅。別人能做到的,我也不能落下。你做一道大題用三十分鐘,那我就用一個小時來彌補我能力的不足。總之,我要接近你,甚至超越你。

          今年元旦,我收到了一條空間留言,是你的。上面說:“半山腰很擁擠,不妨來峰頂看一看!”在看到那句話的一瞬間,我怒火攻心,這難道不是赤裸裸的炫耀嗎?于是,我更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。

          終于,在一?荚嚨某煽儐紊希襾淼搅俗罡叩奈恢。而你,則被我以九分的差距甩在了第二的位置。那天我很高興,我慶幸我的努力沒有白費,慶幸一直以來想要超越你的目標(biāo)終于實現(xiàn)。我長長地舒了一口氣。

          回家后,我又收到了一條空間留言,還是你的。上面說:“恭喜!繼續(xù)加油!”在看到那句話的一瞬間,一直橫亙在我心的那塊干斤重的石頭好像落了地,我釋然了。

          每個人的成功都不會是憑空而來,那些為之流過的淚與汗水總藏在最黯淡無光的日子里。你懂我,我感謝你。

          今天,是檢驗這三年成果的日子。如若我金榜題名,我將永遠(yuǎn)也不會忘記,曾經(jīng)讓我浴火重生的你。

          謝謝你,我們更高處見!

        成為自己作文4

          從小到大,幫助過我的人很多,而讓我深刻銘記的那個人是我的老師,因為他對我的'愛是那樣無私,他對我的鼓勵是那樣深刻,是他,讓我成為更好的自己。

          早上,天氣霧蒙蒙的,好像天上有人灑下了墨水,太陽也躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我邁著沉重的步伐向?qū)W校走去,心情糟透了,哎,真是慘啊,這次的月考怎么會考得如此狼狽,真是怕見到老師,怕見到同學(xué),因為我怕老師的批評,怕同學(xué)的嘲笑。

          生活就是這樣,不是你怕就能逃避的了的,你總得去面對!管不了那么多了,讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!

          走到班級,班級里不再是往常那樣歡聲笑語,而是寂寞無聲。老師走到了班級,先大體說了一下我班現(xiàn)在的情況。很慶幸的是老師并沒有單個說某個同學(xué)怎樣怎樣,我的心終于放了下來。可不一會兒,我的心又提了上來。我想:如果老師不單個點名,下課也一定會讓我們上辦公室說。

          真被我料到了,“小可,你跟我來一下!崩蠋熥屛胰マk公室。雖然我班到辦公室也就五、六米遠(yuǎn),可我足足磨蹭了兩分鐘。到了辦公室,老師先問我考了多少名。我弱弱地告訴了老師。老師說:“你覺得你哪個不會,就要上辦公室來問題,老師肯定會給講的。”我說:“知道了,老師,我會問的!崩蠋熃又终Z重心長地說:“你不要因為一次考試的失利,而一蹶不振哦,這次沒考好,咱們下次考好了就行。這次考試是咱們學(xué)校單獨考的,不算你的總成績里,下次期末一定要考好,不要辜負(fù)老師對你的期望!蔽尹c點頭,沒有說話,但心里卻滿是感動。

          走回班級,我在心里深深的刻上了“我一定要考好”這六個字。對,一定要更努力,更刻苦,一定要考好,我不能辜負(fù)老師對我的期望,不能辜負(fù)老師對我的培養(yǎng)。

          以后的日子里,我并沒有因為這次考試的失利而自暴自棄,而是更加勤奮努力,像老師所說的,一有不會的題我就去問他,他每次都耐心的給我講解。因此,我的成績也一次比一次進(jìn)步?吹阶约旱某煽冊絹碓胶,我心里除了高興還有更多的是對老師的感激!因為是老師無私的幫助讓我有了進(jìn)步。

          老師,我要大聲的謝謝您,是您,讓我成為更好的自己。

        成為自己作文5

          不知從什么時候開始,臉上多了副時隱時現(xiàn)的面具,而真實的自己時常被掩蓋,連自己有時也認(rèn)不清自己。

          小時候,動不動就會哭,如今再大的事也難以讓我在人前放肆地流淚。委屈了,害怕了,只是揮一揮手,一副什么也不在乎的樣子。有一次,不幸受傷了,疼得要命,眼眶紅了一圈,金豆豆在眼眶里轉(zhuǎn)了幾回,硬是沒掉,從此我頂天立地的“女漢子”形象就在姐妹們心中根深蒂同了。

          成功的時候,也不敢隨意地笑,生怕這一笑就傷害了某些好強的同志,仿佛你一笑就是對其失敗的嘲諷。只好艱難壓抑住心中的歡喜,擺出一副“只是運氣好”的謙卑。記得有一次,與某同學(xué)一同競選,我如愿選上了,落敗的她則是好勝心極強的人,回到教室便哭了起來。同學(xué)們深感同情,并堅信都是我的錯,紛紛指責(zé)起了我:“早知道就不選你了!”我真是啞巴吃黃連,有苦說不出。

          這樣的事情多了,便學(xué)會了將內(nèi)心包裝后再示人。()可這樣的生活,讓我感到一股難言的壓抑。有時候,真有一種沖動,想撕破面具做個真正的自己:該哭就哭,該笑就笑,該瘋就瘋……

          一天晚上做夢,夢見長大后,我和同學(xué)們都戴上了假面,雖然只是薄薄的一層,但彼此都心知肚明:在別人點頭哈腰、熱絡(luò)無比的樣子背后,卻是一張冰冷木然的臉……我驚出一身冷汗,醒了過來。我們以后都會變成這樣的人嗎?

          我們有時會看不慣大人的“成熟”,可我們自己身上也依稀有了他們的影子:他們鞍前馬后奉承上司,我們在家長、老師面前裝成很乖的模樣;他們與同事表面一團和氣私下里卻勾心斗角,我們則在成績上貌似淡然實則分毫必較;他們教育孩子要怎樣怎樣自己卻另行一套,我們則時常陽奉陰違、自行其道……

          真不知,是世界越來越現(xiàn)實,還是我們越來越俗氣。

          哎,今天,我畢竟還能在此一抒感慨——成為你自己,就怕未來帶著假面而不自知,汲汲于名利而罔顧其他了。我閉上眼,不愿多想。

        成為自己作文6

          書是知識的海洋,遼闊而又平凡,我就是一條需要知識,又渴望知識的小魚,自由的在書的海洋里遨游。是書的啟迪,使我懂得了很多道理,學(xué)會了很多知識,使我成為了最好的自己……

          我記得我在幼兒園剛學(xué)會拼音的時候,媽媽就給我買了很多帶拼音的故事書給我看,當(dāng)時讀的比較慢,因為很多字都不認(rèn)識,都需要拼讀拼音才可以。隨著書讀的越來多了,我認(rèn)識的字也就越來越多了。我就越來越愛讀書了!

          我還記得上小學(xué)時,校門口有一個讀書吧,媽媽給我辦個讀書卡。從那以后,每次放學(xué)我都讓媽媽晚點來接我,這樣我就可以去多看一會兒書了,每天最少可以看半個小時。

          時間一天天過去了,這個書吧的書幾乎被我都看一遍了,雖然時不時的也有新書上架,但是,新書到來的量畢竟有限,每到一批書,很快就被我看完了。

          于是,我就讓媽媽從網(wǎng)上給我訂購很多書,我的書架都被放的滿滿的。每當(dāng)媽媽不允許我看電視和玩手機時,每當(dāng)小區(qū)內(nèi)沒有小伙伴陪我玩耍時,書就是我最好的伴侶。

          我喜歡看故事書,里面一個個生動有趣的故事深深吸引著我。我只要拿著一本故事書,就像一只饑餓的小鳥,貪婪又快樂地讀著,周圍的一切仿佛都變得安靜下來了。

          我還記得我讀《福爾摩斯偵探集》的時候,非常著迷。書里的一個個故事情節(jié)就像巨大的磁場一樣深深地吸引著我。那一樁樁驚奇有趣的案件,就像一座座迷宮撲朔迷離,我越讀越投入,仿佛化身成福爾摩斯一樣,在錯綜復(fù)雜的各種亂象中尋找蛛絲馬跡。

          我做起了世界超級神探,置身在各種錯綜復(fù)雜的案件中,埋頭破案。家里十分寧靜,我的思緒可以自由馳騁,當(dāng)一個個案件如剝春筍般露出真相時,快慰之情比孫悟空得了寶貝金箍棒都有過而無不及……

          之后我也讀過很多種類的書,每本書都能讓我的到不同的感悟和啟發(fā),都能讓我的到不同程度的成長。在我成長的道路上,書不僅是我的老師,教會了我很多知識和道理,同時還是我的朋友,時刻陪伴著我……

          書,謝謝你,使我成為最好的自己!

        成為自己作文7

          歲月神偷,偷走了你的年華,偷走了我的青春。你是我初中三年的老班,我們是你送走的第一屆畢業(yè)生。三年的時光,謝謝你,使我成為更好的自己。

          第一次遇見你,是通過你的女兒。我和她看著你在球場上揮灑汗水,我驚嘆,嘆教師這般嚴(yán)肅的職業(yè),還可以蹦蹦跳跳!揮舞球拍,便殺敵無數(shù)。我和你都是胖子,但在看到你之后,我便相信我也可以成為靈活的胖子。在潛意識里,你改變了我,隨后我的球技漸長,我為自己而變得更好。陽光分班時,你恰是我的老班,我按捺著雀躍的心,努力把自己最好的一面展示給你。

          時光飛逝,任誰也想不到——教室里的棋盤,小操場上靜靜躺著的籃球,是你為我們準(zhǔn)備的。你不懂下棋,卻由著我們課間廝殺個來去;籃球技藝不算高超的你,總是帶著女生像獅子一般搶奪男生的場地。靜如處子,動如脫兔,是你的寫照。在你的影響下,我積極參加籃球、演講、跳大繩等各種活動。有點自卑的我,一點點變得積極活潑、開朗了起來。有你相伴,我慢慢變得更好。

          你是一位讓我們舍不得離開的老師?墒牵厴I(yè)季到了,我們不得不分離。我們在黑板上畫下彈幕墻,不知道你是否看見,有一條彈幕是你最喜歡用的微信表情呢!你的年齡大概是四十二歲,但我們都管你叫云姐,彈幕墻上一次又一次刷屏的“云姐最帥”是我們對你的依戀。可你進(jìn)入教室后,卻面無表情得可怕,那時我以為你根本不在意我們的離開?墒,對比你平時的笑容滿滿,分明是你在克制。∥覐哪阊劬锟吹搅藴I光閃閃。你的三年付出,讓我這個有點自卑的小胖子,變得更自信,還知感恩,富有創(chuàng)造力。是你,讓我在完善自我的道路上,前進(jìn)了一步又一步。

          短頭發(fā)的酷酷的女孩兒,溫情又循循善誘的老師,可以談天說地的朋友,是你,是你,都是你。因為你,我無數(shù)次華麗轉(zhuǎn)身,逐漸優(yōu)秀起來。謝謝你,使我成為了更好的自己。

          那個我要感謝的人,那個使我更好的人——別來無恙,后會有期。

        成為自己作文8

          “好朋友可以讓彼此成長為更好的自己!彪S著年齡的增長,越來越能體會到這句話的內(nèi)涵。

          雖說天下沒有不散的筵席,雖說應(yīng)該祝福好友去追求自己想要的生活,但是真正分別的時候還是會有萬般不舍。過去的一幕幕回憶就像一幀一幀的慢鏡頭回放。

          每年春天我們都會一起賞花,看著地上的落英繽紛,感嘆著大自然的殘酷,桃花后浪推前浪,然后后浪的桃花又被綠葉擠下樹枝。桃樹代有桃花出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年啊。

          每年的元旦我們都會一起總結(jié)過去一年的碌碌無為,然后立下誓言,來年一定要發(fā)憤圖強。彼此互打雞血之后,心滿意足地繼續(xù)憧憬美好充實的未來。在逐漸迷失自我的過程中,我們互相托著對方,不至于跌落得太快。就像電影《無問西東》里,黃曉明對章子怡說的,“你別怕,我就是那個給你托底的人,我會跟你一起往下掉,不管你掉的有多深,我都會在下面給你托著。我什么都不怕,就怕你掉的時候把我推開。”

          偶爾我們會一起去聽民謠,一起去畫油畫,一起去旅行,一起分享彼此讀過的書、看過的電影、聽過的音樂。最重要的是,在走出校園逐漸適應(yīng)社會的過程中,我們一起見證了彼此的成長,一起經(jīng)歷了很多不可思議、令人啼笑的故事,有歡樂有無奈,雖然已經(jīng)五年時間了,但是感覺每一幕的回憶都非常清晰,歷歷在目。

          一個理性,一個感性,一個沉穩(wěn),一個活潑,一個理工軟妹子,一個文科女漢子,居然能夠在一起廝混這么多年,因為我們內(nèi)心深處都是不想辜負(fù)這獨一無二的生命旅程的人。

          互相鼓勵、互相指明方向,互相指出優(yōu)缺點,互相成長為更好的自己,這才是友誼真正的含義。

          由于我比較拖延,好友總是比我成長地快了幾步。后來她開始研究心理學(xué),而我恰好有一顆玻璃心,于是遇到問題的時候,她就從心理學(xué)的角度幫我條分縷析,抽絲剝繭。為了回報她,我有時耍點小幽默,逗她一笑。

          以上都是我們之間的默契和小確幸。我的其他好友們請不要嫉妒,因為我們也曾經(jīng)或者正在經(jīng)歷著這種小確幸呢!

          好友馬上就要遠(yuǎn)行,祝福她在未來的道路上繼續(xù)不忘初心,追求自己的夢想。雖然前路會遇到種種坎坷,但是陽光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過后就是彩虹。

        成為自己作文9

          淅淅瀝瀝地,明媚的陽光悄無聲息地逃走了,雨兒連綿不斷,蘊含著無窮的情思。

          ——題記

          我想成為一把傘,讓自己成為雨天的風(fēng)景,為悲傷的人帶去溫暖;我想成為一道彩虹,讓自己成為雨天的風(fēng)景,讓人們感受雨后彩虹的美麗。

          那一次,我把試考砸了,當(dāng)我在萬家燈火中帶著沮喪走在回家的路上的時候,卻突然下起了大雨,我借著雨幕,大聲哭著,宣泄著自己的難過!巴鼛懔?和我一起走吧!”一位陌生的姐姐聲音未到,傘已經(jīng)替我擋住了紛紛揚揚的雨滴!敖o,擦擦你的臉,笑一個!苯憬愫孟衤唤(jīng)心又像洞悉一切!叭松蝗缫馐司,讓我們都成為雨中的風(fēng)景吧!”

          那一天,善良的她走了,她去了別的城市。春去秋來,一切風(fēng)景依舊,可是又下雨了。我走在寂寥的雨巷,在一個角落里,我看到他在獨自哭泣,他的世界下雨了,我停下匆匆的步伐,才明白,他哥哥出車禍了,我想我應(yīng)該幫助他。我拿起一把傘,為他擋住了那絲絲冰冷的雨水。第二天,同學(xué)們主動捐款,他的哥哥得以渡過難關(guān)。我想成為一把傘,我愿自己能為悲傷的人帶去溫暖,讓自己成為雨天的風(fēng)景。

          那一季,花團錦簇,可是下雨了,人們期待著彩虹的到來。激烈的班際籃球比賽在緊張地進(jìn)行著——“哎喲!”我看見受傷的她眼神中充滿了痛苦。那一段時間,我默默地做她的拐杖,陪她上學(xué),送她回家,和她一起去醫(yī)院復(fù)診換藥……我們形影不離,看著她慢慢康復(fù)的腳,我為她加油!有一天,她俯在我的耳旁輕聲說:“你就是我雨天的彩虹!”她的話在我心里生根發(fā)芽。對!我要成為雨天的彩虹。

          我愿意成為雨天的風(fēng)景,撐起他人世界的悲傷;我愿意成為雨天的風(fēng)景,明媚他人陰霾的天空。讓自己成為雨天的風(fēng)景吧!

          一把把美麗的雨傘撐在同行人的身旁,美麗的彩虹綻放出迷人的笑臉,雨停了……

        成為自己作文10

          只一次相遇,卻遠(yuǎn)勝千言萬語,你贈我一束陽光,溫暖在指尖流淌。謝謝你,讓我成為更好的自己。

          緊緊拉上窗簾,隔絕窗外的一切。房間內(nèi)陰暗,無聲。我坐在鋼琴前,內(nèi)心盡是無助與焦慮。比賽將近,可我總是不在狀態(tài),面對老師的指責(zé),眼角常常淌過淚水。

          為了調(diào)整情緒,我不得不離開琴房。我漫無邊際走在路上,希望可以放下焦慮。一片綠油油的草坪鋪展在眼前,我深吸一口氣,青草和陽光混合的味道,真是美妙無比。

          忽而間,一陣縹緲的笛聲傳入耳中。笛聲忽而頓挫,忽而沉郁,忽而高亢,忽而低沉。真是別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。悠悠笛聲中,我躁動不寧的心緒和緩了不少。循聲而去,我這才意識到是個大姐姐在吹笛。我閉上眼,徜徉在起伏的樂章里,沉醉。

          我緩緩睜開眼,在四下寂靜里,我終于正面望向了吹笛的姐姐。姐姐在笑,像一朵迎陽的茉莉,恬淡而芬芳。再往下看,她的兩只褲管空蕩蕩的,安靜地坐在輪椅上。微風(fēng)拂過發(fā)梢,她像折翼的天使,又像斷臂的維納斯,有種安靜的美。我一時靜默,語塞,不知是該送她微笑,還是夸贊她的笛聲,而她仿佛自在地蹁躚在自己的樂章里,也許根本不需要這些。

          “小妹妹,我吹的不錯吧!”姐姐輕言道。我微微點了點。,姐姐含笑繼續(xù)吹笛。她的身后,有一樹陽光溢過葉隙,柔柔傾灑。樹葉好像也合著笛子的節(jié)奏為她歌唱為她喝彩。望著她含笑的眼眸,似有清泉蕩滌了我心中的沉滓。

          懷著這樣的一份感動,我悄悄回到琴房,彈起貝多芬的協(xié)奏曲。在黑色鋼琴前的自己,似乎重拾了勇氣,成為了更好的自己。

          比賽當(dāng)天,我懷著釋然的心情,在琴鍵上彈出第一個音符。緊接著,便是如水的旋律,一波波,一層層,一浪高過一浪。一曲終了,琴聲回蕩……

          感謝與你的相遇,我終于成為了更好的自己。

        成為自己作文11

          曾經(jīng)的我可謂是“天之驕子”,在班上不是第一就是第二,成績幾乎都是95分以上,這使我養(yǎng)成了難以形容的“高傲”。

          在三年級時,我轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到三原外國語附屬小學(xué),從原來的七班變成了現(xiàn)在的一班。剛來時,我就像從前一樣“高傲”,但入學(xué)考試后,我就感覺自己的臉被自己打得“啪啪地響”。

          那是我來到新學(xué)校的第一次考試,也是我感到最無地自容的一次考試,我只考了九十分,而你,比我高了整整六分!這讓我為之前的態(tài)度感到羞愧,也讓我感到了壓力,感到了一絲“危險”。

          我想了一個晚上,終于,第二天時我鼓起勇氣向你伸出了我的手,“交個朋友”吧!就這樣,我和你因競爭,而成為了朋友。

          我在之后的生活中,發(fā)現(xiàn):雖然你成績十分好,但為人謙遜,與人交往十分和善,跟我當(dāng)年截然不同,我也因此養(yǎng)成了現(xiàn)在的作風(fēng):自信但不狂妄。慢慢地,慢慢地……我們成了形影不離的好哥們兒,在任何組隊的活動中,我倆都在一起,我也在不知不覺中成績有所提高,也漸漸趕上了你,那次四年級期末考試,我語文九十六,數(shù)學(xué)滿分,兩科也都平均比你高一兩分。

          在六年級時,我開始自滿起來,在我已經(jīng)以為自己可以時,學(xué)校組織的獎學(xué)金考試也開始了。我三等獎,你一等獎,我差了你整整兩個等級,在我驚訝于你的成績,突然明白:我真正的目標(biāo)不應(yīng)該是超越你,而應(yīng)該是超越現(xiàn)在的自己。

          但也正是我醒悟過來之時,我們畢業(yè)了,即將面臨分別,當(dāng)我拿著不錯的成績來到你面前時,你只是看著我緩緩地說出短短兩個字“加油”!

          謝謝你,使我成為更好的自己!雖然六年來的小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,但我倆之間的點點滴滴我將銘記在心里。雖然三年來你一直都在超越著我,但我依舊感謝你與我之間的競爭,因為它讓我產(chǎn)生動力,使我成為更好的自己。

        成為自己作文12

          暮色微醺,月上梢頭。

          月光似層輕紗覆上了大地,整個世界因有月兒而透出淡淡的銀光,頑皮的云兒追逐著明月與星星捉著迷藏,點點星光閃爍,整個天際洋溢著幸福與美好。

          夏夜的柔風(fēng)輕輕地拂著,樹影搖曳著映在了墻上,嚶嚶的蟬鳴伴著悅耳的蛙聲在遠(yuǎn)處此起彼伏地演奏著!爸ā遍T開了,我向著門望去,是父親!心中不覺有些驚訝。這幾天父親早出晚歸,當(dāng)早上我還在睡夢中時他已經(jīng)洗漱好上班了,而晚上的應(yīng)酬又是一天天的加劇,半夜里隱約才聽見他關(guān)門的輕響。

          而今天,他竟然這么早就歸家,我不覺有些驚訝!敖裉炷悴怀鋈コ詥幔俊蔽蚁蛩嘎冻鑫业囊蓡!安涣,今天好好休息一下!蔽覀冏谏嘲l(fā)上,就寒喧了兩句,保持著沉默,誰也沒有說話。

          一會兒,我看了看時間想進(jìn)房間寫作業(yè),忽聽見他問:“出去走走嗎?”我看了看他,望著他那雙真摯的眸答應(yīng)了。

          月華如練,微風(fēng)輕漾,麥浪翻涌,蘆葦搖蕩。我與父親走在鄉(xiāng)間的小路,又是沉默,并肩而行。時間真的很神奇,仍依稀記得,我才及父親的腹部,現(xiàn)在卻已長過他的肩頭。

          走著走著,父親開了口,問起了我的學(xué)習(xí),提出了他對于學(xué)習(xí)的觀點。我認(rèn)真地聽著,目光又轉(zhuǎn)移至他的臉龐。不知是這幽微的燈光交織迷離月光的原因,恍惚中,我竟看到他的青絲中交雜著許多根白發(fā),他的面色臘黃,展露的是歲月給予他的磨煉。記憶中的父親與兒時高大的身影重疊,父親好像是真的老了。

          “怎么了?”父親見我恍神問道!皼]有,快走吧。”月光下,我又想起,每日放在餐桌上那檢查好的作業(yè)和杯中裝好的溫開水;又想起他那日喝醉酒卻不肯上醫(yī)院一直默默地吐著,從鄰居口中又得知在他回家前打電話讓她載我一程去學(xué)校,第二日卻又拖著疲憊的身軀趕來學(xué)校參與運動會的開幕式;自小他便以自己的言行教導(dǎo)著我,教會我生活的道理……我忽然明白,我的成長中,處處充滿著他的陪伴與愛。

          父親,謝謝你,使我成為更好的自己。

        成為自己作文13

          人類與植物不能用語言來交流,也不能一起玩耍,但是,很多植物卻可以成為人類的老師,教給我們很多難能可貴的品質(zhì)。

          小區(qū)草坪的白玉蘭,在冬季的尾聲里悄然蘇醒,在早春那帶著寒意的落雪里,輕輕悄悄地露出了小腦袋——花苞。這是花兒最纖細(xì)柔軟、最需要呵護的時 候,可葉兒卻杳無音信,難覓其蹤。大多數(shù)花樹是先長葉再開花的,它卻不是。當(dāng)花盛開了,花瓣兒微微打開,像一只只擎起的纖纖玉手。滿樹的繁花,湊成一朵飄 動的白云。這惡劣的環(huán)境,磨煉了白玉蘭堅毅的品性。落雪是她的白紗衣,蕭瑟的風(fēng)是她飄動的圍巾,她凌寒起跑,綻放自己的執(zhí)著,這份勇氣,在花中很少見,當(dāng) 之無愧是我的一位老師。

          學(xué)校里的水杉,同樣是我的老師。每天,看到校園操場西邊的水杉林,總有一種淡淡的親切感。它筆直而挺拔的身姿,是我見過的所有樹干里最直的,就 像一把沖鋒的利劍,直插云霄,心無旁騖地向上生長,向上,向上。不受任何干擾,不會誤入歧途,堅定而絕決地努力朝著上方,展示它生命的力量。

          在為數(shù)不多的四季常青的樹里,除了大家耳熟能詳?shù)乃膳c柏,還有香樟。我家所在的小區(qū)有一排一排的香樟樹,挺立在草坪邊,像一排站崗放哨的女兵, 雖然不高大卻很俊秀。夏天暴雨時,香樟樹的枝葉嘩嘩作響,整個樹冠瘋狂地?fù)u擺,發(fā)出凄厲的號叫,可它卻猶如一位屹立不倒的戰(zhàn)士,迎著風(fēng)雨傲首昂揚,似乎還 在高呼:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧!”冬天,一夜北風(fēng)呼號,清晨打開窗戶,香樟用一樹的“棉花糖”問我“早安”,樹上大團大團的積雪,縱然如此清冷,香 樟依然從雪的縫隙中露出一抹綠,顯得格外盎然,綠的矅人的眼。香樟樹就是這般根深蒂固,穩(wěn)扎穩(wěn)打,好個“風(fēng)雨不動安如山”。

          白玉蘭、水杉、香樟,我的三位植物老師,教我收獲了一筆無形的財富。在它們的教導(dǎo)下,我也應(yīng)有自己生命的姿態(tài)。

        成為自己作文14

          鏡子里的光,光明磊落;鏡子里的事,感動深沉;鏡子里的人,惆悵孤獨。

          有的時候別人說你不夠好,你便認(rèn)為自己真的不好。我們總是在意別人說什么,在意別人想什么,也因此,我們漸漸地失去了自己。老師希望你這樣,家長希望你那樣,朋友又想你那樣,我們在照鏡子的時候,總是希望自己是另外一個人……

          但是,謝謝你,讓我找到自己,使我成為更好的自己。

          我和他是同桌,記得競選班長的時候,他是第一個喊我名字的,再后來,經(jīng)過一系列的競選,我成為了班長。

          如愿以償后,我本以為一切都會很順利,但不利的事,終究還是發(fā)生了。

          早晨,書聲朗朗,同學(xué)們都在用心的地晨讀著,班主任走進(jìn)班級,我當(dāng)時還在想老師看到大家這么用心有序的學(xué)習(xí)會夸我紀(jì)律組織的好吧?但當(dāng)老師看向門口時,臉上露出了不悅的神情,說道:“班長呢?你沒看見拖布在前面嗎?你不會提醒值日生把拖布拿到后面去嗎?還有這后面,你就不能讓同學(xué)收拾一下嗎?”我低著頭,不敢說話。老師走后,他小聲說:“沒事吧,下課后,我們把后面整理一下吧!”他善意的言語讓我感覺好暖好暖。

          課間的時候,我在座位上學(xué)習(xí),班級很亂,可我又不好意思組織他們。班主任就在這時走了進(jìn)來:“班長,你沒看見班級有多亂嗎?不知道管管,和我到辦公室來。”我懷著忐忑不安的心情從座位上起身,步子挪的很慢,他輕輕地拍了拍我,給了我一個友善的微笑,他一直看著我,直到我走出門的那一刻。

          回到小飯桌,我哭了,一直趴在桌子上。他說:“不管有多傷心,你一定要笑,心態(tài)好,運氣就會好,下次我會幫你一起管理班級的!笔前,微笑是我們心靈最真誠的傾訴,是在困難面前最好的良藥。

          總有一番話,讓我們感動,總有一個舉動,會讓我們銘記。也許你曾感動于一個微笑,一個眼神,一聲祝福;也曾銘記于一抹陽光,一片綠葉,一顆露珠。但于我而言,成長的日子里,他善意的話語,友善的微笑一直感動著我,鼓舞著我……

          鏡子里的話,熱烈詩意;鏡子里的舉動,溫柔細(xì)膩;鏡子里的人,幸福愉悅。謝謝你,同桌,使我成為更好的自己。

        成為自己作文15

          我們總是千方百計地想成為真正的自己,想成為夢想中的自己。我認(rèn)為,在這一點上,閱讀可能是個不錯的選擇。雖然 閱讀不能給你帶來物質(zhì)上的財富,但是它卻滋潤了你的心靈, 優(yōu)雅了你的靈魂。

          我出生在一個普通的中國家庭,沒有什么所謂的書香門第,雖然父母受教育文化程度不高,但是他們對于讀書卻很重視, 即使他們不能很好地引導(dǎo)我閱讀,我也能多少汲取些東西。

          從小,父母給我買的都是圖畫書,雖然知識量很少,沒有太多深奧的道理,但那是對興趣的培養(yǎng),是對讀書熱愛的奠 基。為的是在以后的日子里,讓讀書成為生活的趣味。就這樣, 我在閱讀的海洋中揚著小舟起航。

          再大些時,我開始接觸了名著,了解到了許多有意思的人物,在我安于現(xiàn)狀,還自嘲平凡偉大時,有保爾為解放事業(yè) 而奮斗的堅強意志鞭策著我;當(dāng)我羨慕他人,抱怨社會不公時, 有與鯊魚抗?fàn)幍哪俏焕先斯奈柚胰ジ淖,命運掌握在自己 手里;當(dāng)我因懦弱而自責(zé)時,有108位梁山好漢叱咄著我,迫 使我挺直腰板……就這樣,我在閱讀的驚濤駭浪中揚帆遠(yuǎn)航, 演繹著一個人奇幻漂流記。

          后來我漸漸形成一個近成人的軀殼,沒有靈魂的填補,這將什么都不是,甚幸,鑒于讀書與認(rèn)知的積累,我有了血和肉, 還有一個不甘示弱靈魂和平靜淡然的心。 當(dāng)我還是個孩子時,我吃過很多食物,雖然不記得有些什么了,但可以確定,它們已經(jīng)長成我的骨和肉,正如我讀過的書,雖然已經(jīng)忘記了,但它們已融入我的骨血,只要一個觸點,就會噴薄而出。

          長期閱讀的人在生活中很明顯:公眾場合偏于安靜,發(fā)言時直戳重點,邏輯清晰;做起事情專注度高,不會大聲吵鬧;學(xué)習(xí)能力強,接受新事物更快。世界上任何書籍都不能帶給你好運,但是它們能讓你悄悄成為你自己。 即使周圍一片喧嘩,你也能處變不驚。淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)。

          讀書,就是讓自己成為一個活得不那么茍且的人。

          什么叫詩和遠(yuǎn)方?就是讓自己更遼闊,而讀書,就是讓自己變得更遼闊的一個過程。在書中,見自己,見天地,見眾生……

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