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      2. 讀懂自己初中作文

        時間:2021-10-13 16:27:30 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        讀懂自己初中作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的讀懂自己初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        讀懂自己初中作文

        讀懂自己初中作文1

          我一頁一頁地翻著兒時的照片,照片上的人兒咧開嘴露出兩顆還沒長齊門牙,水汪汪的眼睛可以望眼欲穿,直達(dá)那純潔的心靈?涩F(xiàn)如今,我站在鏡前,我想努力讀懂她,但眼底那一份復(fù)雜陌生的情緒卻將我拒絕到了千里之外。

          不知是從什么時候起,我就像天上的星星一般在眾人的目光下虛偽的扮演一個完美的角色,在烏云完全遮蓋住我時,我又像一個在黑暗中嗜血的間諜。沒有人能完全讀懂我,就連我自己……

          我曾經(jīng)想過要看自己在別人面前是如何笑的,于是,我對這鏡子咧開嘴,但是不一會兒,一股嫌棄的感覺從我心底油然而生,我撇開臉不再看鏡子。

          其實(shí)我們每一個人都是天生的演技派,表面演得多么純良無害,可心底卻一個比一個扭曲。我在五六歲的時候曾這樣想過——如果我們能讀懂對方乃至每一個人的心該多好,至少我們不用活在被人的嘲笑中然后不知其所以然的同它們一起笑。只是這個夢太美好太美好,讓我沒有力氣等到它實(shí)現(xiàn)。

          后來,我學(xué)會了。我學(xué)會了帶著面具微笑,只是這幅面具戴久了,連我自己也讀不懂自己了。

          我努力想要讀懂自己,可那家面卻牢牢貼在我的臉上,隨著我的成長越來越堅固。我學(xué)會了在老師和家長面前扮演一個乖乖女的身份,而在他們身后囂張地嘲笑他們的愚蠢;我學(xué)會了微笑著對朋友笑,心中卻諷刺他們的虛偽。漸漸地,我也看不懂自己。

          幾天前,我看見一個小孩花園里玩,小孩有一雙大大的眼睛,他用不穩(wěn)定的步履在花中奔跑著一邊跑一邊咿呀地笑,仿佛一個墜入凡世的天使。一會兒,她“咚”的一聲摔倒在地,但她沒有哭,只是拍了拍身上的塵土就繼續(xù)玩兒了。我愣住了,這不就是曾經(jīng)的自己嗎?或許是我的目光太過強(qiáng)烈,她轉(zhuǎn)過頭,看了我一眼并給予了我一個微笑,把我的假面強(qiáng)行瓦解。

          我努力讀懂自己,幸好的是,我讀懂了自己。我只是一個用叛逆把自己巧妙的偽裝起來的人。

        讀懂自己初中作文2

          我認(rèn)為這個世界上最難讀懂的人是自己。一個人一生都在尋找自己,而一個人也經(jīng)常在成長的路上迷失自己。

          小時候,我是一個孤僻,害羞的女孩,后來,我想重新做一個快樂活潑的女孩。在朋友的幫助下,我又變得開朗了。慢慢地,我又覺得活潑不好,還是想做一個安靜的少女。這大概是在生活中,我想努力做一個自己認(rèn)為優(yōu)秀的人的緣故。

          其實(shí),我一直在尋找自己,尋找最真實(shí)的自己。我為什么總覺得自己不如別人?因為我沒有讀懂自己。有一段時間,我特別自卑,總覺得自己十分沒用,平常學(xué)習(xí)還是挺努力、挺用心的,可每次檢測,成績卻不如人意。于是就不斷自我反思,發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法不對,就開始改變自己,如今使自己重拾信心。在步入中學(xué)的學(xué)習(xí)征程后,我也踏上了尋找自己的路,因為我不知道自己到底想要什么?到底該怎么做?

          我想,改變這一切的一定是時間,慢慢地長大了,經(jīng)歷的多了,心境不同了,思想不一樣了。也許這就是大人們口中的“成熟”吧!在一些因素的影響下,我悄悄地改變了自己的行為和心理。一次,我在書上看到了一段很有哲理的話:“對于那些有自信不介意于暫時失敗的`人,沒有所謂失敗,對懷著百折不撓的堅定意志的人,沒有所謂失敗。”當(dāng)時,一股暖流驀然間涌遍全身,我就應(yīng)該做這樣的人——自信、樂觀、百折不撓的人。

          我經(jīng)常聽見這樣一句話:“想要戰(zhàn)勝別人并不難,關(guān)鍵是要戰(zhàn)勝自己!笨墒,我真正了解自己嗎?我內(nèi)心有多大?我夠勇敢嗎?我懂得的到底有多少?這些我都不能準(zhǔn)確地說出來,我覺得越尋找自己,就越迷失自己,就如同挖洞,越往深處挖越黑暗,越找不到方向。

          自己,真的很難讀懂,也許有的人終其一生都在尋找自己,我也在努力地讀懂自己。朦朧中,我似乎明白,人生都渴望成功,要讀懂自己,就要問問自己,人生的目標(biāo)是什么?因為目標(biāo)鋪就成功路。

        讀懂自己初中作文3

          每個人心中都有一座后花園,當(dāng)感到煩憂或困惑時,打開后花園,里面春光明媚,行云流水,里面搭著逍遙橋,流著忘憂泉,飛著天堂鳥。走進(jìn)里面,讓心靈放飛……——題記

          清晨,被包裹在狹窄公交車上的我,穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風(fēng)暴雨,獨(dú)自一人走條大街上已有無數(shù)次了,不知為這次覺得腳步如此沉重,仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比的磁物中,寸步難移。

          大概是受了早上那件事的吧!得知被是穩(wěn)坐寶座的我,被擠下了英語導(dǎo)優(yōu)班的名列,頓時如五雷轟頂,輝煌一下子離我遠(yuǎn)去,心仿佛了深秋季節(jié)的樹林。我像是在撿起落葉的那個人,我在苦笑著懷念那逝去的青翠。

          我無力地走著,路仿佛格外漫長,突然,一束陽光強(qiáng)烈地刺痛我的雙眼,這是多美的一景啊!太陽掙扎著想逃脫于地平線的束縛,那是不愿服輸?shù)男愿癜。≡陉幵频幕\罩下,太陽的光芒逐漸消失,取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽無法戰(zhàn)勝那無邊的黑暗勢力?然而,我想錯了,一縷縷微光展現(xiàn),它拼命地著那份執(zhí)著,“皇天不負(fù)有心人”,陽光洋洋灑灑地灑向每角落,陰云屈服了!

          我頓時醒悟了,的境遇和這景不也如此相似?原來不過是那沒認(rèn)識的青年人。有青年人常常埋怨的才能無法,哲人便告訴他:“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎?”“這當(dāng)然不!”青年人鄙夷地說!暗叵率且涣U渲,你還會擔(dān)心撿不起來嗎?”青年人明白了:努力使一顆珍珠!這,的。有“大道如青天,我獨(dú)出”的憤懣,卻依然以“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的自信面對人生,我是從中些感悟呢?

          真感謝那次我走進(jìn)了的后花園,讀懂了并叩問了內(nèi)心的那個答案。

        讀懂自己初中作文4

          蝴蝶化繭,努力讀懂了自己的堅持;螞蟻運(yùn)食,努力讀懂了人多力量大;飛蛾撲火,努力讀懂了自己的追求。

          偶然間,從小事,從那一秒的猶豫,我猛然讀懂了自己。

          沒有雪的冬天,溫暖?不,盡管沒有雪,但是那具有“殺傷力”的風(fēng)照樣讓人不愿門。穿著厚厚的又略顯笨重的衣服被媽媽拽著出門去逛街。行人匆匆,車子也稀疏,樹搖搖欲墜,沙沙作響的葉子仿佛在向我傾訴著冬日里它的孤獨(dú),寒冷。

          “媽,人都沒有,逛啥?還不如回去睡覺嘞!”我四處張望!斑?”我看向了一個角落。

          一個瘦骨嶙峋的老人蜷縮在那里,面前擺著銹跡斑斑的破碗,老人看起來十分瘦削,頭發(fā)亂蓬蓬的,臉上的顴骨十分突兀,臉色慘白的如同冬日的天空。一件洗得發(fā)白的工作服套在老人身上,衣擺也隨著陰冷的風(fēng)無規(guī)律地擺動。來來往往的人都默然地從老人身邊走過,只剩下老人乞求的目光在風(fēng)中消逝。

          “多可憐呀!蔽易匝宰哉Z道。在包里摸索了一陣,掏出幾塊錢,準(zhǔn)備拿給那位老人。已經(jīng)走出一兩步,卻猛然看到那些行人似沒有看到老人一般匆匆走過,我頓時猶豫了,自己要不要做這些這些行人中的“異類”呢?這老人大概是騙子吧,我直接走了嗎?過不過去呢?其實(shí)這老人也挺可憐的,就這樣走了心里有愧,過不過去呢?要不然我還是像沒有看到一樣吧,唉,過不過去呢?正當(dāng)我準(zhǔn)備溜走時,老人那單薄的衣服和那瑟瑟發(fā)抖的身影又讓我停下了腳步。我終于不再猶豫,走到老人面前將零零散散的幾元錢遞給老人,老人抬起頭,伸出手,顫顫的攥住了那幾元錢,渾濁的眼睛里閃著淚光!昂煤⒆,好孩子……”老人哆嗦著一個勁兒地說。

          看著老人滿臉的滄桑,我突然為我的猶豫感到羞愧,而正是在那一秒的猶豫中,我讀懂了自己。

          人就是要走自己的路,讓別人說去吧!

        讀懂自己初中作文5

          這個暑假,我遇到了人生中經(jīng)歷過的最大的不幸——摔折了胳膊。

          靜靜得躺在床上,眼看著屋頂發(fā)直。自由被枷鎖套住了,心情也失落到了最低點(diǎn)。回想起當(dāng)時,如果自己不為出風(fēng)頭,也不至于被狠狠的絆一腳。摔倒在地的那一刻,看著彎曲的左手臂。我暗自發(fā)笑,我梁仁力是誰啊!不會有事情的,猛得抽起身,命令隊員更我撤退。我從容的面對了這一刻。然而痛苦像奔涌的河水向我涌來,躺在病床上,直視著這醫(yī)生的白發(fā)。我充滿了信心,還是堅持自己的信念,不會有事的。疼痛此竄了我鐵壁般的信念,催使眼淚奪眶而出。本身就十分要強(qiáng)的我,竟然在最后一次被擊垮了,徹底的失敗了。一向過于自信的我也只能坦然面對現(xiàn)實(shí)。我讀懂了我自己,原來我使很脆弱的,可以說不堪一擊。

          悲傷的思緒被輕輕的敲門聲打斷了。母親以溫柔的話語請小客人進(jìn)來!我急忙從床上站起來,強(qiáng)裝起笑臉。是魏他們來了!我更得顯得堅強(qiáng)。彭驚訝的說:“梁,我還以為你在床上正痛苦的呻吟呢!”我勉強(qiáng)一笑,回答到:“我是誰啊?”說完又熟練的敲起鍵盤…我又讀懂了我自己,原來我是一個十分虛偽的小人,為了面子,竟然欺騙朋友。

          在醫(yī)院的家屬院里,我成了小朋友們的英雄。一次去醫(yī)院的奶奶家,遇見一阿姨,立即夸獎的話覆蓋了我的鼓膜,都快要震破了!在她們看來:我小小年紀(jì)就能承受這些真的很了不起!我曾一度也以為自己很偉大,好像做到了他人所不能及的事情。而媽媽卻常常嘮叨我說我太笨,所以范送我的禮物是只狗熊(其實(shí)是只狗)。然而當(dāng)我痛苦得掙扎時,誰又能讀懂我?我讀懂了自己:表揚(yáng)和批評都像是一些首飾,不管佩戴哪一樣,都要想到,自然的美才是真正的美。過分的裝飾都會失去原有的面貌。要找回真正的自己。而我有太多的首飾了。

          我的確讀懂了自己:我和普通人一樣,都長了206跟骨頭。不會因為某種信念而改變命運(yùn)。人生的挫折多了,關(guān)鍵是怎樣去面對挫折,克服困難。我學(xué)會了坦然,也明白了自己——走自己的路,讓別人去說吧!

        讀懂自己初中作文6

          在別人眼里,我是個快樂的女孩兒,天天都有好心情。可你知道我最快樂的日子是哪幾天嗎?不知道吧!我最快樂的那幾天就是爸爸帶著我和媽媽去千島湖的那幾天:

          在一個黑暗中透著點(diǎn)點(diǎn)亮光的凌晨,我和爸爸媽媽乘船來到了千島湖,因興奮而徹夜未眠的我也走到船尾僥有興趣地觀察起來:透過明亮的月光,我看見這波光粼粼的湖面上泛著微波,湖水清澈得可以見到湖底游魚的身影。幾百座島嶼你隔著我,我隔著你,島上郁郁蔥蔥的樹木在風(fēng)中搖擺不定。這股大自然留給我們的神秘感使我更加期盼明天的旅程。

          快樂的島嶼 因為來的太晚,其他島嶼的風(fēng)景區(qū)已經(jīng)關(guān)閉了。就鎖島等四個島嶼沒有關(guān)閉,我就給你說說在鎖島我的驚奇發(fā)現(xiàn)吧:

          那天,爸爸媽媽和我登上了鎖島,準(zhǔn)備刻一個鎖留念的時候我在身旁的灌木叢中隱隱約約地看見兩只兔子在打斗,這是件新鮮事,不看白不看,還不要門票呢!于是我湊過去,只見它們用腳踢,用牙咬,還用頭拱,可就是覺得不解恨,我也不知道它們是為了什么才打起來的,只好這邊分點(diǎn)餅干,那邊分店水果,果然,不出我所料,它們兩只貪吃的兔子就各自大吃了起來,我這才滿意的笑了。

          剛剛解決了一場兔子斗毆事件,這會,蜈蚣和蜈蚣又為一處小洞而引起了民事糾紛,兩只蜈蚣用頭相互碰撞,用尾巴掃來掃去,它們斗得起勁,我在旁邊可干著急,我不知

          道蜈蚣吃什么呀!迫不得已,我只好踩死了一只較大的蜈蚣,為另一只蜈蚣獲得了暫住證。

          回家了,我一看,在這短短的一天里,我?guī)Щ貋砹素悮ぁ㈡i、還有蝴蝶標(biāo)本。我躺在家里的床上,心想:“這次玩的真開心呀,這真是最美好的時光!”

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