有關(guān)自己作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的有關(guān)自己作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有關(guān)自己作文1
中國(guó)俗話(huà)說(shuō)“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”這是很多人會(huì)掛在嘴邊的話(huà)。當(dāng)然,我也不例外。之所以會(huì)把這句話(huà)掛在嘴邊。那是因?yàn)槲覀冇X(jué)得做事情應(yīng)該堅(jiān)定,不能輕易動(dòng)搖。但當(dāng)我明白走自己路不僅需要堅(jiān)定的意志,智慧也同樣重要的同時(shí)。這篇文章就橫空出世了。
還記得魯迅《故鄉(xiāng)》里的那句話(huà)嗎?“世上本沒(méi)有路,走的人多了也便成了路。”的確,路是每個(gè)人的,你在走自己路的同時(shí),也在走別人的路。同一條路,不同的人走,會(huì)有不同的感受。如果兩個(gè)不同體力的人,一個(gè)精力充沛,另一個(gè)走到這里疲憊了。一個(gè)小小的土坡,對(duì)于前者不算什么,而對(duì)于后者就會(huì)認(rèn)為這里的的路陡峭難行;哪個(gè)人走在這里,不小心被絆腳石絆了一跤,他就會(huì)認(rèn)為這條路充滿(mǎn)困難險(xiǎn)惡。
人一生不可能只走一條路,因?yàn)槟阋粩嗲靶?人一生不可能只走同樣的路,因?yàn)殡S著環(huán)境變化,時(shí)代的變遷,路對(duì)于人來(lái)說(shuō)既有些似曾相識(shí)也是陌生的。因?yàn)槟憧催^(guò)別人走過(guò)同樣的路,但路是充滿(mǎn)變化的,當(dāng)你自己走的時(shí)候,不到事情的那一秒,你也許不知道那路上突如其來(lái)的暴風(fēng)雨,泥石流。。。很多人說(shuō)“一條條路去試試,這條路不行那就去另一條啊!”但我認(rèn)為這并不是最好的方法,我們應(yīng)該去問(wèn)問(wèn)路邊的知情者,跟他們了解前面的實(shí)情。
走自己的路,固然是對(duì)的。但適當(dāng)?shù)穆?tīng)聽(tīng)路人和高利潤(rùn)的經(jīng)驗(yàn)和感受,在結(jié)合自身的實(shí)際情況,做出更好的抉擇。走自己的路,聽(tīng)聽(tīng)別人的話(huà)。你可以少走彎路,不入歧途,避免一些不必要的坎坷,少付代價(jià),及時(shí)回頭,更加順利,更加成功的到達(dá)目的地。人生的路,有坦途,也有坎坷;有歡笑,也會(huì)有苦澀。在人生的米字路口,千萬(wàn)不要迷失方向,迷失知我,找不到未來(lái)。時(shí)刻不要忘記向前輩和智者請(qǐng)教,這樣才能更好的走好自己的路,沿著這條正確的道路一直堅(jiān)持走下去,直到成功,創(chuàng)造自己人生的價(jià)值與輝煌。
明白這個(gè)道理后,再回頭品味“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”這句話(huà),那么你是不是又有不一樣的想法和體會(huì)呢!
有關(guān)自己作文2
細(xì)柔似錦的春風(fēng)愛(ài)憐地?fù)崤鍥龅暮铀瑩崤∈枘劬G的枝葉,撫弄著輕舒歌喉的鳥(niǎo)兒,撫弄著我逐漸迷惘的心。
細(xì)刷字密如麻的試卷,卻只覺(jué)焦躁不已;瀏覽情節(jié)驚險(xiǎn)的圖書(shū),卻目光渙散;整理稍顯雜亂的課桌,卻只見(jiàn)一片狼藉;欣賞窗外多情的景色,卻只感無(wú)聊乏味,我似乎找不到自己……
清晨,迎著泛著白邊的天空來(lái)到教室,奔向我懷抱的是那印滿(mǎn)黑漬的試卷;晌午,挽著朋友的手臂來(lái)到教室,與我親切親吻的也是那張等待投喂的試卷;傍晚,拿著零食的包裝袋來(lái)到教室,依然是那嫩白如嬰兒肌膚般的試卷靜候著我……我每天被試卷重重地拍打在課桌前,久久不能讓自己叫囂著的身軀得到絲毫的松弛。就這樣,我被淹沒(méi)了,被淹沒(méi)在海底,那海底晶瑩透澈的水滴折射出無(wú)數(shù)個(gè)不同的身影,那身影卻又驚人地類(lèi)似:面對(duì)語(yǔ)文作文是抓爛頭皮的身影,面對(duì)英語(yǔ)一個(gè)個(gè)鬼畫(huà)符的詞句劃破了紙張,面對(duì)科學(xué)的方程式頭暈眼花,面對(duì)難如登天的數(shù)學(xué)幾何哭喪的臉……
我迷失在這由無(wú)數(shù)試卷組成的無(wú)盡之中,我找不到自己。難道這就是我的青春、我的花季?出去看看吧!或許會(huì)有所收獲,我安慰著自己……
驀然發(fā)現(xiàn),變幻莫測(cè)的天空中氤氳著淡藍(lán)的甜美,明澈而清朗。遠(yuǎn)處的群山忽高忽低若隱若現(xiàn),用自己的身姿勾勒出曼妙的身姿。眼前晶亮澄澈的河水上泛起道道漣漪,一圈一圈蕩漾著,給人一種無(wú)邊的生機(jī)。樹(shù)上稀稀疏疏的樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲,伴著那跌宕起伏的清越鳥(niǎo)鳴,組成了一首沁人心脾的歌曲。細(xì)柔的風(fēng)撫摸著我的臉龐,帶動(dòng)起肩邊的發(fā)梢,帶動(dòng)起我迷惘的心,讓它隨著微風(fēng)與天空中的雛鷹一同飛翔……是呀,生活并不是我想象的那么糟,生活是充滿(mǎn)色彩的,只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。青春的海里需要我自己找到自己,把自己擺渡到彼岸,讓自己的人生更加絢麗多姿。
回到教室,再看那桌上的試卷,不再覺(jué)得厭倦,再看看窗外那片明朗的天,我用心享受著刷題的快樂(lè),享受著攻克難題的喜悅與自豪,因?yàn)槲颐靼祝啻壕褪怯脕?lái)?yè)]灑汗水的。
細(xì)柔似錦的春風(fēng)憐愛(ài)地?fù)芘鍥龅暮铀�,撥弄開(kāi)稀疏嫩綠的枝葉,撥弄著輕展歌喉的鳥(niǎo)兒,撥弄開(kāi)我迷惘已久的心,變得清晰明朗,我想我已找到自己,找到了正青春的自己……
有關(guān)自己作文3
無(wú)法改變世界,我們只能改變自己。
烏鴉叫聲難聽(tīng),不受歡迎,所以想飛去南方,那南方就一定會(huì)是美好的嗎?不。如果不改變聲音,飛到哪兒都不會(huì)受歡迎的。
人們也這樣。下雨了,怪老天捉弄;跌倒了,恨石頭羈絆。生活在這個(gè)人生的大舞臺(tái)上,
我們?nèi)缤瑧蜃右话悖傄赃@樣那樣的方式變換著身邊的道具,改變著周?chē)沫h(huán)境,以求取自己想象中的美好。可是,當(dāng)我們這樣做的時(shí)候,有想過(guò)是否真的有用嗎?或許,“沒(méi)有”早就昭然若揭了。的確,我們的眼睛,看外界太多,看內(nèi)心太少。其實(shí)我們需要的,更是一種能看到內(nèi)心,看到實(shí)質(zhì)的眼光。我們?cè)撜J(rèn)識(shí)到,能且應(yīng)改變的,是我們自己。
2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,菲爾普斯勇奪八金,創(chuàng)造了奧運(yùn)會(huì)歷史上的奇跡�?伤某晒Σ⒎且环L(fēng)順。小時(shí)候的菲爾普斯癡迷于游泳,并立志要做一名游泳運(yùn)動(dòng)員,但遭到父親的強(qiáng)烈反對(duì),家境貧寒是父親反對(duì)的主要原因。反對(duì)、貧困都沒(méi)有讓菲爾普斯退縮,他堅(jiān)持每天訓(xùn)練,并編織著未來(lái)的夢(mèng)想,卻又招來(lái)父親的嘲笑,而且,在學(xué)校,他也被同學(xué)們反復(fù)嘲笑。面對(duì)嘲笑,他的辦法是:沉默,同時(shí)更加刻苦訓(xùn)練。他知道,改變自己是對(duì)嘲笑的最好回答。
我國(guó)的殘奧運(yùn)動(dòng)員們,撐著殘缺的身體每天堅(jiān)持訓(xùn)練,從不因自己的“不完整”而自卑、而放棄、而一蹶不振,忍著痛、含著淚,他們也要把最美的微笑以最完美的姿態(tài)展現(xiàn)給人們,他們要以自己的堅(jiān)強(qiáng)成就生命的高度和輝煌的人生。他們明白,改變自己才是演繹壯美人生的最好途徑。
“適者生存,不適者淘汰”,達(dá)爾文留給我們的,不也印證了改變自己的重要性嗎?
現(xiàn)在的每一分每一秒都會(huì)轉(zhuǎn)為過(guò)去。若是你撐不住,不改變自己,那,連你也會(huì)成為過(guò)去。
面對(duì)不順,問(wèn)問(wèn)自己是否已變得能去適應(yīng)。只有懂得改變自己的人,才能演繹出最為精彩的人生!
有關(guān)自己作文4
你知道點(diǎn)贊嗎?在QQ,微博上,我們看到一篇好的文章,我們總會(huì)情不自禁的為他人點(diǎn)贊。但你又為自己點(diǎn)過(guò)贊嗎?
給你講故事吧,有一個(gè)十四的女孩,他的母親在外地打工。在家里她與她的外婆,妹妹和一個(gè)弟弟在一起。他的妹妹和弟弟都不懂事,所以她作為一個(gè)姐姐,更作為一個(gè)孫女,他在家里總會(huì)多做一些,但有時(shí)候她也會(huì)不懂事,會(huì)和5歲的妹妹吵得不可開(kāi)交,但那之后他會(huì)反省,因?yàn)榭吹酵馄拍菫殡y的表情,她的心里總會(huì)難過(guò)……有一次他的外婆因勞累而在超市里昏倒時(shí),他的心里像熱鍋上的螞蟻,他害怕它的外婆會(huì)離開(kāi)他所以他每一次回家,他會(huì)為外婆做更多的事,盡管作業(yè)再多他也會(huì)花時(shí)間與外婆在一起。而且對(duì)于他的妹妹來(lái)說(shuō),他不僅是一個(gè)姐姐,他還是一個(gè)小老師,在妹妹認(rèn)字認(rèn)不到時(shí),他會(huì)著急反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著教著,在妹妹讀得很好時(shí),他也會(huì)很開(kāi)心。
每個(gè)人都有雙面性,他也是。在家里他是一個(gè)小大人,但你絕對(duì)想不出他在學(xué)校里是怎樣的,用一個(gè)字來(lái)形容他那就是“二”。他總是能夠給朋友們帶來(lái)歡樂(lè),有一次他與同學(xué)們出去玩,而在這的開(kāi)始就爆發(fā)了一場(chǎng)“災(zāi)難”。小甲買(mǎi)了一杯飲料,可是小甲的一個(gè)不注意,“哦吼”果汁們就像一個(gè)個(gè)不懂事的孩子,從瓶子里飛了出來(lái),然后降落在了小乙同學(xué)的衣服上。這下可糟了,小甲很尷尬的朝小乙笑了一笑,可小甲也許是有些慌張,所以他只是站在一旁,不知道該干什么。小乙本來(lái)就不高興,又看小甲無(wú)動(dòng)于衷,他不耐煩的朝小甲說(shuō):“你難道不知道幫忙嗎?”后來(lái)小甲反應(yīng)過(guò)來(lái),卻越幫越亂。小乙氣得推開(kāi)他。就這樣氣氛越來(lái)越凝重。說(shuō)實(shí)話(huà)在一旁的她也不怎么“舒服”。只是不知為何,她突然冒出一句:“小乙,把這衣服擠一擠,里面的果汁會(huì)不會(huì)出來(lái)那這果汁味道會(huì)怎么樣��?”小乙被她的話(huà)雷到了,又突然笑起來(lái),說(shuō)“你要嘗嘗嘛�!边@是她推了推小佳,他會(huì)樂(lè)意向小乙道了歉,小乙也不怎么生氣。這下她們又和好了。
也許你已經(jīng)猜出來(lái)了,這個(gè)小女孩就是我。也許在網(wǎng)絡(luò)上當(dāng)你看到這篇文章你會(huì)給我點(diǎn)贊,但點(diǎn)贊不僅僅是為他人的贊揚(yáng)也是對(duì)自己的肯定,所以我為自己點(diǎn)贊。
有關(guān)自己作文5
“女大十八變�!庇械膹某笮▲喿兂砂滋禊Z,有的從白天鵝變成丑小鴨為什么我會(huì)從小淑女變成小辣椒?我對(duì)此進(jìn)行了一次大調(diào)查。我告訴別人我小時(shí)候是小淑女。我只問(wèn)了十個(gè)就成了莫扎特二了,歌詞為“十個(gè)男孩七個(gè)傻八個(gè)呆,還有一個(gè)嚇?biāo)懒恕ぁぁぁぁぁぁ币驗(yàn)樾∈缗甐s小辣椒? ? ?
我有許多的“哥兒們”卻少有“姐兒們�!边@都是性格惹的禍!我可是個(gè)地地道道的爽快人哦!“人非圣賢,熟能無(wú)怕?”我天不怕,地不怕,只怕一個(gè)字“煩”.對(duì)這“煩”我可是記憶猶新。我有一個(gè)好朋友,她非常的文靜。但我和他在一起,就會(huì)讓我心驚膽顫。每次她想問(wèn)什么就會(huì)現(xiàn)說(shuō)一句:“唉,我問(wèn)一件事,你們不要說(shuō)我唉!”還有就是她總會(huì)把十億年前說(shuō)過(guò)的事重新嘮叨一遍。一遇到這兩種情況。我就說(shuō):“天啊,我已經(jīng)是朋友,還這么······”沒(méi)等我講完,她就低著頭,向前走,一句話(huà),也不說(shuō)。害得我產(chǎn)生“亂感”--羞愧十不忍十莫名其妙。
Look!我班的“巾幗英雄”又在戰(zhàn)場(chǎng)上奔馳了。她們?cè)谀莾猴S爽英姿。不好,我們的大將軍來(lái)了,看我們?cè)谀莾骸拔璧杜獡尅?他就釋放出他的絕招---笑里藏刀。因?yàn)樗拿嫒莺吞@可親,可就這讓我們吃不了,兜著走。一頓大餐--說(shuō)明十批評(píng)。說(shuō)到這里,我們一定不明白,這戰(zhàn)場(chǎng)是什么;巾幗英雄又是什么,大將軍又是何方神圣吧,舞刀弄搶是什么?讓我這個(gè)“天才”來(lái)告訴你們吧。這戰(zhàn)場(chǎng)其實(shí)是籃球場(chǎng),巾幗英雄是我們一班女籃,大將軍是我們的體育老師,這舞刀弄搶就是投籃等動(dòng)作了,武林高手就是籃球高手。
這刀槍可會(huì)“招風(fēng)引蝶”了,一有空,我們班英雄就直奔戰(zhàn)場(chǎng)上,隨之有一大堆的競(jìng)爭(zhēng)者像蜜蜂一樣到來(lái)。我們照樣和他們搶球。有時(shí)會(huì)摔倒,有時(shí)連球都摸不到,有時(shí)會(huì)掌控整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),有時(shí)勝利會(huì)有喝彩聲,有時(shí)失敗會(huì)有嘲笑聲。但不管怎樣,我們這班英雄決不在乎,直管怎樣才能成為武林高手。
總之,我就是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)、活潑開(kāi)朗、似男孩的女生,Are you like me ?
有關(guān)自己作文6
我的名字叫某某某。我是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)大門(mén)的初一新生,與眾多新生一樣,我?guī)е錆M(mǎn)好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來(lái)到了神圣的殿堂。想必大家對(duì)我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹
本人相貌平平:圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子,甚至能讓人想起“坦蕩平原”“;鼻子下面是我那張能說(shuō)會(huì)道的嘴,它時(shí)常能幫助我給大家?guī)?lái)歡樂(lè)!我雖然相貌平平,但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣: 我有一頭烏黑、清爽的短發(fā),再“配”上我的外表和名字,怎么看怎么像一個(gè)男孩子。我的愛(ài)好和性格也和眾多男生一樣,我愛(ài)好體育,羽毛球和乒乓球室我的最?lèi)?ài);我的性格也和男生差不多,我喜歡干事利索,一本正經(jīng),有始有終,不喜歡拖泥帶水,磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優(yōu)點(diǎn)吧!因?yàn)�,從小我就喜歡一本正經(jīng)、堅(jiān)持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困難,我也會(huì)繼續(xù)。我可不是在吹牛:
記得我剛從老家轉(zhuǎn)學(xué)到北京的時(shí)候,我對(duì)英語(yǔ)真得可以說(shuō)是七竅通了六竅——一竅不通。那時(shí)我已經(jīng)四年級(jí)了,我這個(gè)人本來(lái)就要強(qiáng),看著同學(xué)們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候總是能拿到理想的分?jǐn)?shù),自己卻不可以,心里真得很不是滋味。也就是在這時(shí)候,我在心里暗暗里下決心:我一定要趕上我們班同學(xué),爭(zhēng)取超越他們!
從那以后,我便開(kāi)始為兌現(xiàn)自己的諾言付出努力:每周日都上3個(gè)小時(shí)的課外班;每天晚上都做練習(xí)就這樣,憑著我對(duì)英語(yǔ)的執(zhí)著,我的英語(yǔ)成績(jī)慢慢的提高了,不知不覺(jué)中,我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)名列前茅,這使得我別提有多高興了!同樣,這也印證了中國(guó)的一句古話(huà):世上無(wú)難事,只怕有心人!你們說(shuō),是嗎 沒(méi)有一個(gè)人是完美的,當(dāng)然我也許多缺點(diǎn)。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎么努力也無(wú)濟(jì)于事,總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。我真的希望我可以改掉這個(gè)缺點(diǎn),還是那句老話(huà):世上無(wú)難事,只怕有心人!我相信,總有一天我會(huì)有我的優(yōu)點(diǎn)戰(zhàn)勝我致命的缺點(diǎn)。
你們認(rèn)識(shí)我了嗎?這就是我,一個(gè)相貌平平的我,一個(gè)像男孩子一樣的我,一個(gè)堅(jiān)持不懈地我,一個(gè)馬虎的我
有關(guān)自己作文7
我們要獲取他人的好感和尊重,首先必須尊重他人。一個(gè)不懂得尊重別人的人,是絕不會(huì)得到別人的尊重的——處世之道。
幫助別人,但給予對(duì)方最高的尊重。這是助人的藝術(shù),也是仁愛(ài)的表現(xiàn)。聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將 10 元錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆人的手中,然后頭也不回地走開(kāi)了。走了沒(méi)幾步,他忽然覺(jué)得這樣做不妥,于是連忙返回來(lái),并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說(shuō):“您和我一樣,都是商人�!�
一年之后,在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商迎上這位商人,不無(wú)感激地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐,直到您親口對(duì)我說(shuō),我和您一樣都是商人為止�!庇谜_的方式給予別人幫助,才是尊重他人。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我們只需從小事做起,依舊能得到別人的尊重。同學(xué)們辛辛苦苦將校園打掃干凈,我們就不將飲料袋、包裝盒、紙屑、果皮隨處丟;工人師傅把餐廳拖洗清潔,我們就不隨處亂倒剩飯菜,任意浪費(fèi)糧食。老師對(duì)同學(xué)們苦口婆心的教導(dǎo),我們應(yīng)該我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。生活老師真心的叮囑和關(guān)心,我們不應(yīng)該隨意的踐踏。保安老師為了保證同學(xué)們有一個(gè)安全的校園環(huán)境,每日細(xì)心的檢查,作為同學(xué)我們應(yīng)該理解。
俗話(huà)說(shuō),觀(guān)其行而知其言,聞其言而知其行。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,要本著平等和理性的態(tài)度去尊重每一個(gè)人,彼此之間留一點(diǎn)分寸,有一點(diǎn)余地�;ㄎ慈_(kāi),月未圓。這是人間最好的境界,花一旦全開(kāi),馬上就要凋謝了,月一旦全圓,馬上就要缺損了。而未全開(kāi)未全圓,仍使你的心有所期待,有所憧憬。
尊重別人就是尊重自己,尊重他人,是贏(yíng)得他人尊重的開(kāi)端。
有關(guān)自己作文8
鳥(niǎo)兒無(wú)力地扇動(dòng)著翅膀,花兒也在風(fēng)霜摧殘中凋謝了。
課間,在同學(xué)們的嬉戲打罵之間,我百般無(wú)聊地咬緊筆頭,癱坐在課桌上。天氣漸漸變冷,課堂也變得無(wú)趣起來(lái),老師的問(wèn)題一出,同學(xué)們似乎都提不起精神,也沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)積極主動(dòng)地回答。
“叮……”上課鈴響了。唉,度“課”如年��!我郁郁寡歡,直挺挺地坐在座位上,如坐針氈,仿佛只要下課鈴一響,就能放松某根繃緊的神經(jīng)。
三尺講臺(tái)上,嚴(yán)厲的老師拉開(kāi)了那風(fēng)箱般的喉嚨,盡管沙啞卻依舊那般鏗鏘有力。整個(gè)課堂,似一幅黑白相間的線(xiàn)條勾勒?qǐng)D,顯得單調(diào)而又略有惆悵。老師說(shuō)要提問(wèn)昨天所學(xué)的知識(shí),可沒(méi)有一個(gè)同學(xué)自告奮勇來(lái)回答。我忐忑不安地捧著書(shū),心想:我可不想充當(dāng)?shù)谝粋€(gè)吃螃蟹的人,怕自己的笨嘴拙舌會(huì)招來(lái)不懷好意的嘲笑�?墒遣恢罏槭裁�,老師的目光竟落在了我的身上,緩緩地說(shuō):“朱文平,請(qǐng)你來(lái)解釋‘閑人’這個(gè)詞�!蔽乙宦�(tīng),猶如驚弓之烏,“唰”地站了起來(lái),臉漲得通紅,一時(shí)間,竟無(wú)言以對(duì)。
真是見(jiàn)鬼了!怎么倒讓我……我除了頭上“噌噌”地冒著冷汗外,就不知所云了。老師慢慢地朝我走來(lái),那聲音越來(lái)越接近,我的心亦
越來(lái)越緊張,都快提到嗓子兒眼了……我小心翼翼都抬起頭來(lái),老師那冷峻的態(tài)度,嚴(yán)厲的目光,似一柄利劍,刺入我的胸膛,又像幾個(gè)耳光,抽打著我的臉龐�!澳恪煤孟胂耄 北疽汛羧裟倦u的我,思緒飛快地在大腦里搜尋答案。不一會(huì),我抬起頭,斬釘截鐵地說(shuō):“清閑的人�!薄盎卮鸬煤芎谩保蠋煕_我微微一笑。
那一笑,宛如一縷陽(yáng)光,照在我的心間,暖烘烘的催促著我心中的知識(shí)快快生根、發(fā)芽……
從此,我成了課堂上的“積極分子”。這件事使我明白,很多時(shí)候,我們需要的只是一點(diǎn)點(diǎn)勇氣和動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)的腦筋,就會(huì)海闊天空。這次,我戰(zhàn)勝了自己慵懶的心態(tài)。
白雪皚皚,紅梅仍然傲然綻放;寒意料峭,柳條還是悄然吐綠;懸崖峭壁,松柏依舊青蔥挺拔。戰(zhàn)勝自己,有時(shí)就是在一念之間。堅(jiān)強(qiáng)與否,就看你如何抉擇了!成長(zhǎng)路上,努力戰(zhàn)勝自己吧!一路此去,或許綿延無(wú)盡頭。但當(dāng)你驀然回首,一定仍然會(huì)有一個(gè)明媚的春天,在那永遠(yuǎn)恭候著您!
有關(guān)自己作文9
卸下堆笑的面具,拖著疲憊的身軀,她背著書(shū)包回到家,莫名的空虛、失落。
尤思響,十六歲女中學(xué)生,成績(jī)平平,樣貌中等,除了較好的人緣,其他地方都毫不起眼。然而,這兩天,她竟聽(tīng)到了同學(xué)朋友背地里說(shuō)她虛偽、愛(ài)裝的小道消息。她不明白了,平時(shí)自己對(duì)周?chē)瑢W(xué)百依百順的,怎么這些人倒是說(shuō)起自己的不是了。
尤思響的待人處世經(jīng)是:盡量聽(tīng)從別人,避免矛盾;凡事盡量別人拿主意,省下自己費(fèi)口舌。于是,明明最不愛(ài)逛街的她怕大伙排斥她只好硬著頭皮跟著大伙去商量好的步行街度周末;明明不愛(ài)看言情片的她怕自己被孤立只好勉強(qiáng)自己跟著同學(xué)去電影院;明明不喜歡討論明星八卦的她為了參與同學(xué)的課間話(huà)題,不得不多在“課下充電”……從前大家對(duì)她的印象一直是個(gè)開(kāi)朗隨和的小姑娘,然而最近,她們也都從每次尤思響笑臉背后的落寞神情中發(fā)現(xiàn)了什么。于是,更辛辣的言論類(lèi)似“尤思響你怎么沒(méi)思想”之類(lèi)的朝她襲來(lái),她簡(jiǎn)直快要崩潰了。
不得已,尤思響將自己的苦惱向父親尤主建傾訴。父親尤主建是一位有主見(jiàn)的大學(xué)教授,聽(tīng)完女兒的煩惱后,他笑了笑,說(shuō)道:“這倒讓我想起了當(dāng)年做學(xué)問(wèn),開(kāi)始我也是極力推崇孔子‘和’的思想,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這‘和’的精髓在于‘和而不同’。你們政治老師也肯定講過(guò)世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子,人亦如此,每個(gè)人的性格、風(fēng)格、思維方式都不會(huì)完全一樣,只有堅(jiān)持做自己,這個(gè)世界才會(huì)更精彩嘛。”尤思響其實(shí)不是真的沒(méi)思想,她只是過(guò)于考慮他人的感受,使自己的思想受到了別人的制約。聽(tīng)了父親的一番話(huà),她似乎有所醒悟……
現(xiàn)在的尤思響和以前完全不同了,她學(xué)會(huì)了拒絕同學(xué)陪同逛街的建議,她更愿意宅在家里看幾本好書(shū);她學(xué)會(huì)了獨(dú)立,敢于一個(gè)人跑去電影院看她喜歡的科幻片;她學(xué)會(huì)了尊重自己的興趣愛(ài)好,她熱衷于將新鮮的體育新聞與同學(xué)分享……更加不同的是,同學(xué)們更喜歡她了,因?yàn)樗麄兛吹搅艘粋€(gè)有思想有主見(jiàn)、獨(dú)一無(wú)二的尤思響,他們欣賞她的自信、果斷與真誠(chéng)。
如今,面對(duì)那些同學(xué)朋友也不再讓尤思響覺(jué)得身心疲憊,她也能夠在這“和”的大環(huán)境中保持自己的“不同”。每天清晨,她輕松愉悅地背起書(shū)包,呼吸著新鮮的空氣,感受著做自己的快樂(lè)。
有關(guān)自己作文10
如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性,結(jié)果只會(huì)適得其反而已,自己的需要得到了滿(mǎn)足,并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡,只有我們把注意力放到別人身上,才有才能。
雨嘀噠的下著。風(fēng)呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個(gè)三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的眼前,他吃力地蹬著那有著四個(gè)轱轆的小自行車(chē),緩緩地向前駛?cè)�,——撲通一聲,他從�?chē)上摔了下來(lái),但他沒(méi)有沮喪,也沒(méi)有渴望他的父親能夠走上前去,將他扶上車(chē),而是一個(gè)人,用自己的力量,扶起那比他重的小自行車(chē),終于——快扶起來(lái)了。但,不幸的是,小自行車(chē)還未站穩(wěn),便又倒了下去,但他的父親,見(jiàn)到此情形,并沒(méi)有心軟,而是不屑一顧的望著他的兒子,在他兒子的眼里,父親高傲的像一個(gè)巨人。反復(fù)摔倒幾次后,他終究還是站起來(lái)了,他是憑著自己的力量站起來(lái)的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親,看到這情形,欣慰的笑了,我也感覺(jué)到有一絲喜悅,他的兒子,瞪著小自行車(chē),緩緩地,消失在我的視線(xiàn)中。離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
在著淅瀝的雨中,我。油然而生出一種感慨,一種激動(dòng)!
是啊,獨(dú)立是每個(gè)夫婦培養(yǎng)一個(gè)孩子的主要工作,為什么那么多溺愛(ài)孩子的父母,讓孩子習(xí)慣了衣來(lái)張手,飯來(lái)張口的生活?使他們成為溫室的花朵?成為一支不敢在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的幼苗。成為一只不敢在藍(lán)天翱翔的雛鷹?那些,有著過(guò)分溺愛(ài)孩子的父母啊!覺(jué)醒吧。你那樣做,不是愛(ài)他有關(guān)獨(dú)立的作文800字有關(guān)獨(dú)立的作文800字。而是害他……
獨(dú)立,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),是那么的重要。父母只會(huì)注意自己的滿(mǎn)足,改變到關(guān)心他人的需要是否得到了滿(mǎn)足。改變到總想自己的孩子,我們就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒得失而于他人爭(zhēng)執(zhí),就可以做到為人謙和。并培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,但,如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性,結(jié)果只會(huì)適得其反而已,自己的需要得到了滿(mǎn)足,并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡,只有我們把注意力放到別人身上,才有才能。
雨還在嘩嘩的下。而此時(shí)。我的散步的心情卻和開(kāi)始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫及。
有關(guān)自己作文11
一個(gè)人在社會(huì)上生活就必須懂得尊重他人,如果別人認(rèn)為 你沒(méi)有尊重他,他也就會(huì)對(duì)你有不尊重的表現(xiàn),會(huì)用歧視的眼 神看著你,表示對(duì)你不滿(mǎn)。這樣的例子在我的身上就發(fā)生了不 少。
就說(shuō)最近的這次。這天,我去補(bǔ)課。一位女同學(xué)來(lái)了,我 當(dāng)著老師的面喊了她一聲“大象你來(lái)了”(“大象”是她的綽 號(hào)),就影響了兩人的關(guān)系,從而產(chǎn)生了矛盾。她非常不高 興,朝我一瞪眼說(shuō)道:“我罵你了嗎?下課你給我等著。”我 當(dāng)時(shí)沒(méi)理會(huì)她。到了要下課的時(shí)候她又說(shuō)了聲“有本事等 著�!蔽矣譀](méi)理會(huì)她,走時(shí)把她的鞋子踢下樓,就和另一個(gè)男 同學(xué)走了。走到街上,她和兩個(gè)女同學(xué)追來(lái),叫我別跑。我聽(tīng) 后便站住了心想:不跑就不跑,看你能把我怎么樣。她跑上來(lái) 問(wèn)我,話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口,跟我一起走的男同學(xué)就跑到她身后,扯 她的頭發(fā),她追著那同學(xué)就打,追不著。我就在一旁說(shuō):“追 不到就算了嘛,何必呢?”她不服氣,沖我跑來(lái),用小靈通往 我頭上砸了兩下,手機(jī)屏幕一下子就顯示不出來(lái)東西了。她哭 著說(shuō):“你把我手機(jī)打爛了,你賠。我前幾天才修好的,我去 告訴老師�!碑�(dāng)時(shí)我比較氣憤,把我的頭砸得這么痛,我都沒(méi) 說(shuō)什么,還去告老師!我覺(jué)得沒(méi)必要和她計(jì)較這么多,就和另 一個(gè)同學(xué)一起回家了�;氐郊襾�(lái),正好老師打電話(huà)給媽媽?zhuān)^(guò) 后父母向我詢(xún)問(wèn)了情況并向我說(shuō)清了道理。
這個(gè)例子說(shuō)明,尊重他人是多么的重要。如果你尊重他 人,別人會(huì)認(rèn)為你有禮貌是個(gè)好人,愿意和你交朋友;你有什 么事,求人也會(huì)得到幫助。假如你對(duì)人沒(méi)禮貌,你叫人家?guī)?忙,人家也會(huì)以不同的方式和不同的理由拒絕你。中國(guó)有句老 話(huà)叫“我敬人一尺,人敬我一丈”,走到哪兒都不要表示你很 了不起,要謙虛,不能自視清高,“三人行,必有我?guī)煛保?個(gè)人都值得學(xué)習(xí),也值得尊重,尊重他人其實(shí)就是尊重自己, 不論什么人,只要你待他好,他就會(huì)對(duì)你好。
有關(guān)自己作文12
月色溫柔,蕩起莫名的漣漪。就是這么一個(gè)寒冷的冬天,就是這么一個(gè)溫柔的月夜,我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路。在拖長(zhǎng)的影子下走向爺爺?shù)募�。一直不敢輕易觸碰那透明的夢(mèng),只恐一瞬間就會(huì)支離破碎。
走向那月光下仍然漾著絲絲溫情的老屋,輕輕地推開(kāi)老屋的門(mén),灰塵灑落,輕輕地喚了聲,“爺爺?”早知道終將得不到回應(yīng),而我卻依舊霸道地認(rèn)為爺爺還在我的身邊。只是,掛在墻上的棱角分明的黑白遺照冷酷地提醒我這個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。
心中還是糾結(jié)了起來(lái),淚水無(wú)言的流了下來(lái),仿佛在為自己哭泣。我輕輕地伸出手去觸碰那張?jiān)趬?mèng)中出現(xiàn)了無(wú)數(shù)次的臉,但他眼中的嚴(yán)厲卻又更勝幾分,似冷峻的光直射心底。曾記起兒時(shí)他與我一起嬉戲的場(chǎng)景,曾記起少時(shí)貪玩他嚴(yán)厲地教訓(xùn)我,可是,已成為往事,此情待可成追憶。
月光灑落,凝望我的臉,提醒我,爺爺,早已一去不返。
心中猛然響起了一句話(huà),是爺爺和我說(shuō)的,“不要為過(guò)去而悲傷,要為將來(lái)而奮斗”。是呵,爺爺不正是盼望我成為一個(gè)遇到挫折能夠堅(jiān)強(qiáng)的人嗎?我不禁為自己的感性而感到羞愧。在心中許下一個(gè)誓言,不為挫折所打敗,要努力拼搏,不辜負(fù)爺爺?shù)南M?/p>
在爺爺?shù)倪z像前重重的磕了三個(gè)頭,邁開(kāi)沉穩(wěn)的腳步走出門(mén)外,目光更加的`堅(jiān)定,就連一直抿著的嘴角也不覺(jué)地勾起了一絲弧度。
從那一夜起,心志愈加的成熟,為著心中的誓言而感到激動(dòng)和振奮。因?yàn)檫@次的經(jīng)歷,收獲了自己的感動(dòng)。
人生如畫(huà),因自己的一次蛻變而感動(dòng),因自己的一次進(jìn)步而感動(dòng)。打開(kāi)心靈的窗口,睜開(kāi)敏銳的眼睛,品位自己的感動(dòng),莫讓一切都隨風(fēng)。
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。被自己感動(dòng),不失為生活的精彩。用心靈品味,用情感潤(rùn)澤,用人格襯托。
感動(dòng)自己,活出一片精彩!
有關(guān)自己作文13
七天,上帝創(chuàng)造了世界。
七天,我們創(chuàng)造了自己。
一周的日子在汗水中揮灑,一周的日子在軍姿中颯爽,這是獨(dú)一無(wú)二的七天,這七天我們走向下一個(gè)更好的自己。
疊被子——毋庸置疑是軍訓(xùn)的一大特色�?粗y扭曲的被子在教官手上疊得方方正正,十分漂亮,心中先是躍躍欲試,可事實(shí)卻給了我沉重的一擊,看起來(lái)簡(jiǎn)單的活我卻總是做不好,一遍遍來(lái)又一遍遍喪失信心�?伤自�(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,沒(méi)有那么多次的失敗,怎么收獲成功的果實(shí)呢?我在向同學(xué)請(qǐng)教了技巧方法后,終于稍有進(jìn)步,心中不免沾沾自喜,可和別人的被子一比,心里又敲起了小鼓,于是又認(rèn)真整理起被子。每次在我自己覺(jué)得自己可以的時(shí)候,優(yōu)秀的人總會(huì)提醒我還有更多要做。就這樣,一點(diǎn)點(diǎn)地讓自己也擁有了美觀(guān)的被子。
是的,任何事都是這樣,需要拼盡全力。沒(méi)有最好,只有更好,正是在不停地精益求精中,我們才走向下一個(gè)更好的自己。如果沒(méi)有來(lái)軍訓(xùn),或許我們不會(huì)知道被子可這么方正,更不會(huì)想到這被子就出自我們自己的手。
灼熱的大地,火辣辣的陽(yáng)光,汗流浹背的學(xué)生,構(gòu)成了一道特別的“吃苦風(fēng)景線(xiàn)”,偌大的體育場(chǎng)在陽(yáng)光下一點(diǎn)一點(diǎn)的熔化、縮小,直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲(chóng)、流淌的汗水、酸痛的四肢,我們并不在乎,在乎的是我們學(xué)到了什么,學(xué)會(huì)了什么。吃苦不是時(shí)尚,需要用汗水和毅力去交換,吃苦給我們留下無(wú)盡的財(cái)富,強(qiáng)壯的體魄、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣!
沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的、高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量、合作的力量以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。而軍訓(xùn)更教會(huì)了我超出這以外的東西,那就是認(rèn)真對(duì)待自己的錯(cuò)誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯(cuò)誤。那是一種真實(shí)的美。不刻意隱瞞什么,不對(duì)就是不對(duì)。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來(lái)的。或許學(xué)到的東西遠(yuǎn)不止這些。但是緊張而又愉快的訓(xùn)練中的親身體驗(yàn),嚴(yán)格而又平易近人的教官的諄諄教誨,我想,我將終身受用不盡了。
用勤奮刻苦書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)心語(yǔ),用努力奮斗證明強(qiáng)健內(nèi)心,用無(wú)私團(tuán)結(jié)體現(xiàn)友誼協(xié)作,用自信堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)亮來(lái)路蒼茫,用執(zhí)著向上溫暖去路風(fēng)霜!
這是值得用一生去學(xué)習(xí)去體味的七天!
有關(guān)自己作文14
我喜歡黑色,聽(tīng)別人說(shuō)黑色是自卑的顏色。是的,我很自卑,寫(xiě)字用黑色的筆寫(xiě),下棋也挑黑子下;我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),那個(gè)令人羨慕的光榮領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)我也會(huì)站上去……
那緣于一次偶然,不,在我的心目中那是命運(yùn)的魔咒,是一次必然的事情——
在一個(gè)閑適的午后,我隨手翻看報(bào)紙,不一會(huì)兒,我的目光一下子被一則小標(biāo)題吸引住了,我臥著的身體一下子幾乎繃直了,隨手拿起床邊的眼鏡仔細(xì)閱讀起來(lái):“中學(xué)生XX杯作文大賽……”,我看了好幾遍;其實(shí),吸引我的不是那豐厚的獎(jiǎng)金,也不是虛榮與名利,而是想看看自己可以拿到什么樣的名次,自己的實(shí)力到底如何呢?我猶豫著,心里仿佛有兩個(gè)小人在吵架,一個(gè)說(shuō):“去吧!多好的機(jī)會(huì)呀!寫(xiě)作不一直是你所鐘愛(ài)的事情么?就當(dāng)是多義一次鍛煉的機(jī)會(huì)啊!”另一個(gè)小人皺皺眉頭,說(shuō):“才不是呢!作文大賽可謂是高手云集,你一個(gè)作文寫(xiě)得又不怎么好的人參加干什么呀!浪費(fèi)時(shí)間!”我搖了搖腦袋,腦子中的兩個(gè)小人只留下第一個(gè)陪我了。
說(shuō)干就干,我認(rèn)真地看了參賽題目,拿著一個(gè)小本子和一支筆去書(shū)店查找相關(guān)素材,苦苦尋找,眾里尋材千百處,我把有關(guān)素材都翻了個(gè)遍,祈求哪怕能夠給我一點(diǎn)點(diǎn)的啟發(fā)與靈感。
經(jīng)過(guò)我日日夜夜的構(gòu)思,我遵循媽媽“一顆紅心,兩手準(zhǔn)備”的至理名言,把自己的思想感情不帶任何名譽(yù)色彩地傾斜下來(lái),厚重的字典壓紅了我的大腿,但是我無(wú)怨無(wú)悔,當(dāng)我小心翼翼地把自己多日來(lái)的思想結(jié)晶裝進(jìn)薄薄的信封,超載的希望已經(jīng)寄出了我心靈的彼岸。
不久,我收到了一個(gè)大包裹,里面是一個(gè)對(duì)我而言千斤重的榮譽(yù)證書(shū)與獎(jiǎng)金,望著證書(shū)上的黑字,我頓時(shí)明白了,黑色不代表自卑,它代表著一個(gè)人的光榮與自豪,我的眼淚不爭(zhēng)氣地落了下來(lái),這是喜極而泣的眼淚,嘗一嘗,是甜的。我在日記本上寫(xiě)下一句話(huà):
為自己喝彩,一分耕耘必有一分收獲,不要吝嗇自己的掌聲,為自己豎起大拇指吧!要相信,每個(gè)人都會(huì)有成功的閃光燈!
有關(guān)自己作文15
上帝安排每個(gè)人的命運(yùn)都是公平的,只不過(guò)有的人先苦后樂(lè),有的人先樂(lè)后苦,人生的機(jī)會(huì)也是均等的,即使含著金湯匙出生的人,如果不肯勤勞努力,嘴里的金湯匙也終究要失落。因此掌握自己的命運(yùn)就是掌握自己將來(lái)的美好時(shí)光。
某個(gè)清晨,一束束陽(yáng)光照耀在我身上,不得不說(shuō)那天的陽(yáng)光格外溫暖、格外燦爛!清晨的風(fēng)是柔和的,好似質(zhì)量最上乘的蘇杭絲綢在臉上飄拂過(guò)。清晨的花是芬芳的,那一股股沁人心脾的味道迎面而來(lái),掠過(guò)我的鼻子,掠過(guò)我身體的每一寸。清晨的空氣新鮮的,自然的味道縈繞我的鼻子,讓人心曠神怡。清晨的天空是藍(lán)的,藍(lán)得耀眼、藍(lán)得透明……我背上書(shū)包去了學(xué)校,開(kāi)始了我一天的學(xué)習(xí)之旅。數(shù)學(xué)課上我聚精會(huì)神地聽(tīng)課,并積極發(fā)言!各種練習(xí)自然一氣呵成。可是就在這時(shí),老師宣布下午進(jìn)行測(cè)試,我的自信心卻在這時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。要知道在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的我一向沒(méi)有什么天賦,平日作業(yè)完成質(zhì)量普遍偏高,但是測(cè)驗(yàn)成績(jī)總是不夠理想。所以,這讓我對(duì)每次的測(cè)試產(chǎn)生畏懼。
老師毫無(wú)例外地布置了復(fù)習(xí)的作業(yè)。復(fù)習(xí)是把以前遺忘的知識(shí)記起來(lái),重復(fù)學(xué)習(xí)學(xué)過(guò)的東西,使對(duì)其印象更加深刻,在腦海中存留的時(shí)間更長(zhǎng)一些。但是在經(jīng)歷多次的成績(jī)打擊之后,我對(duì)“復(fù)習(xí)”這件事有些許倦怠。我想:復(fù)習(xí)與否最后對(duì)成績(jī)的影響都不大,與其如此,我倒不如不復(fù)習(xí)!成績(jī)高低全憑個(gè)人運(yùn)氣吧!帶著這樣的僥幸心理,安心地放學(xué)回家。
我回到家,隨手拿起手機(jī),百無(wú)聊賴(lài)地翻起微信朋友圈。這時(shí),我讀到這樣一段話(huà):“今天躲過(guò)了,明天躲過(guò)了,那以后的千千萬(wàn)萬(wàn)次呢?人不能抱著僥幸心理面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,自己掌握自己的命運(yùn)�!蔽乙粋€(gè)激靈坐直了身,心想:一直以來(lái)都是我在為自己的失敗找客觀(guān)原因。不是復(fù)習(xí)沒(méi)有用,而是我根本沒(méi)能真正相信復(fù)習(xí)可以帶給我的改變而認(rèn)真地去對(duì)待。我丟開(kāi)手機(jī),拋開(kāi)雜念,拿出書(shū)本,心無(wú)旁騖地復(fù)習(xí)起來(lái)!
考試時(shí),我?guī)е孕艑?zhuān)心致志地答題,最終成績(jī)竟然比我的預(yù)想的分?jǐn)?shù)高出幾分!我真心為我的這一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步感到高興!
我想,人還是要掌握自己的命運(yùn),不要把決定權(quán)都交給上帝。畢竟能夠讓人生絢麗多姿的終歸是自己!
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