為自己點贊作文范文2篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的為自己點贊作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為自己點贊作文范文1
古有五柳先生為自己贊言，今有我為自己點贊。
為自己點贊，是對自己好的一面提出贊揚，增強自己的自信心。人生的道路難免會遇到重重挫折，當(dāng)我們成功克服了困難以后再回過來為自己點贊。
記得我第一次在全班聯(lián)同學(xué)面前朗誦一篇詩歌，是在三年級的時候。因為要舉辦主題活動，老師選我代表全班在臺上朗誦。
課外我花了大量時間進(jìn)行訓(xùn)練，準(zhǔn)備要在臺上發(fā)揮自己最好的水平。經(jīng)過一兩個星期，我已經(jīng)能把詩稿背得滾瓜爛熟了。
不過從未有舞臺經(jīng)驗的我，頭一回要代表班級為眾多人朗誦，心里就有一種莫名的緊張感。
終于等到那天的來臨，隨著一位位同學(xué)上臺展示精彩的朗誦，就要輪到我了。我站在等候區(qū)，透過窗簾布看到臺下人山人海的景象，咬緊了牙，但雙腿不禁顫抖著……我心中默念著詩歌，生怕忘記了臺詞上臺冷場。
個個表演都非常出色，迎來觀眾的掌聲，而我卻十分的緊張，我害怕失敗。
這時，我的語文老師走到我身旁，她用手豎起大拇指，向我比了個贊，此時的我心中頓時輕松了許多。我站在了臺上，回想起老師給我的鼓勵，我想：我一定能行，加油！自己為自己點了一個大大的贊。
最后，我試著用抑揚頓挫的聲調(diào)朗讀完了最后一句詩歌。接著，臺下爆發(fā)出了響亮的掌聲！
所以，我學(xué)會了面對緊張、壓力、挫折來臨時為自己點贊。
為自己點贊作文范文2
身為九年級的學(xué)生，面對中考壓力，學(xué)習(xí)必然是排在第一位的。不過，當(dāng)其他同學(xué)在為各種補習(xí)班奔波忙碌時，我仍然抽出了自己寶貴的課余時光，來學(xué)習(xí)一門全新的樂器——竹笛。
這是我第一次嘗試接觸民族樂器，笛子的音色與傳統(tǒng)西方樂器的音色、風(fēng)格完全不同，讓我眼前一亮。我拿起竹笛，手有模有樣地擺好姿勢，可無論我怎么發(fā)力，竹笛都吹不響或者是像漏風(fēng)了的嘶啞聲。聽著老師吹奏的'清脆悠揚的笛聲，我不禁有些失落。
接下來，我就不斷地練習(xí)如何吹響笛子。每次在課堂上學(xué)會了些許技巧，可下一次再吹時，卻又像一開始那樣笨拙。聯(lián)系了快兩個月，可絲毫沒有進(jìn)度，我十分困惑，看著比我晚學(xué)的人都吹得有板有眼的，心里可著急了。
在摸索了兩個多月后，我仿佛是找到了問題的答案，終于能夠吹上一小片段了。我通過觀察別人吹笛時的角度、嘴形，加上老師告訴我的要點，找到了竅門所在，心領(lǐng)神會了。
當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)地吹完整首曲子后，這可是我第一次成功吹完一首曲子啊！我難掩內(nèi)心的激動，連續(xù)不斷地又吹了好幾次，這才證實——我通過自己的努力，已經(jīng)真正學(xué)會如何吹笛了。這時，我真想為自己點上一個大大的贊！
雖然馬上就要面對非常重要的一模考了，但是面對堆積的作業(yè)和學(xué)習(xí)壓力，這時拿出笛子吹上一曲，真是一種難得的享受，也是一種解壓的方式，讓身心瞬間舒展了下來。
擁有一己之長，令我自豪，同時我用自己的努力突破了難關(guān)，我覺得自己很“贊”！
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