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      2. 另一個(gè)自己作文

        時(shí)間:2021-10-02 13:14:29 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

        另一個(gè)自己作文【推薦】

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的另一個(gè)自己作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        另一個(gè)自己作文【推薦】

        另一個(gè)自己作文1

          又是一個(gè)再也平凡不過(guò)的一天,卻發(fā)生了一件奇怪的事兒。

          最近,我發(fā)現(xiàn)我的弟弟很像另外一個(gè)我,我做什么事,他就做什么事,像我的影子一樣,形影不離。

          星期六中午,我從冰箱里拿出了一塊面包,躡手躡腳地溜進(jìn)了我的房間——媽媽說(shuō)那面包不能吃。不知弟弟是怎么發(fā)現(xiàn)我的。他也學(xué)著我的樣子,拿了一塊面包,躥進(jìn)了我的房間,開(kāi)始吃了起來(lái)。吃過(guò)之后,我把面包渣給藏了起來(lái),可我沒(méi)有想到弟弟也在吃面包,他的面包渣并沒(méi)有清理掉。

          “咚咚咚”老媽回來(lái)了。到了做午飯的時(shí)間,媽媽走到冰箱前把冰箱打開(kāi)后,臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰,她怒氣沖沖地走到了我的面前,厲聲問(wèn)道:“梓鈺,你看見(jiàn)面包了嗎?面包怎么會(huì)憑空消失的一干二凈?”我沒(méi)有回答。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò),沒(méi)等她找到證據(jù)之前,是不會(huì)血口噴人的。

          說(shuō)完,媽媽便走進(jìn)了我的房間,發(fā)現(xiàn)我的床后面有很多的面包渣。

          “咦,不會(huì)的呀,我在媽媽來(lái)之前就把垃圾桶里的面包渣給倒了呀,怎么還會(huì)有面包渣呢?”我心里有些納悶。

          最后,我把目標(biāo)鎖定在老弟的身上,我立刻走到他的身邊,讓他張開(kāi)了嘴,沒(méi)想到,我一聞他的嘴,就聞到了面包的味道。

          呀,老弟,你真是另一個(gè)我,我做什么事,你就做什么事,希望你以后能改掉這個(gè)壞毛病。

          當(dāng)然,最重要地還是我自己得改掉這個(gè)貪吃的毛病才對(duì)!

        另一個(gè)自己作文2

          是你給了我前進(jìn)的動(dòng)力,是你給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣,是你使我看到了光明,是你給了我生生不息的希望,我的另一個(gè)自己。

          ——題記

          小時(shí)候,我討厭你,老師愛(ài)你,爸爸媽媽愛(ài)你,你看,你總喜歡和我爭(zhēng)寵,然而每次都是我投降于你。我討厭你并不只是因?yàn)槟銗?ài)搶我風(fēng)頭,你還霸占了我心愛(ài)的玩具。因?yàn)槟,我失去了與伙伴玩耍的機(jī)會(huì),因?yàn)槟悖抑荒艽粼诜块g里。

          長(zhǎng)大了,我漸漸喜歡上了你,和你在一起的日子,讓我真實(shí)的感受到了自己。難過(guò)的時(shí)候我找你,你告訴我不要哭泣,是人都有煩心事,換個(gè)角度微笑,生活一樣美好;失落的時(shí)候我找你,你教導(dǎo)我不要喪失信心,沒(méi)有人能隨隨便便成功,只要付出努力,讓自己無(wú)悔,便是最好的收回;開(kāi)心的時(shí)候我也找你,你拉著個(gè)臉警告我不要得意,未來(lái)的路還很長(zhǎng),笑到最后才是贏家。在你的世界里,生活總是如此愜意。在某個(gè)溫暖的午后,泡一杯濃郁的香茶,靜靜地坐下來(lái)與你暢飲。許久,張開(kāi)眼,一種“不以物喜,不以己悲”的精神已逐漸深入內(nèi)心。世界因?yàn)槟,變得愈發(fā)美,呵呵,與你交談總是那么令人陶醉。

          不知什么時(shí)候,我愛(ài)上了你。在你的世界里,我找到了另一個(gè)自己,是比平時(shí)更加沉著、冷靜、從容不迫的自己。你教會(huì)了我感恩父母,珍惜友誼,尊重老師,熱愛(ài)生活;你教會(huì)了我自尊、自信、自強(qiáng);更重要的是你在我最落魄的時(shí)候教會(huì)了我夢(mèng)想,以及實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣。

          我愛(ài)你——書(shū)籍。

        另一個(gè)自己作文3

          “你,你好!狈艑W(xué)路上,一個(gè)女孩擋住了我的去路。怎么長(zhǎng)得那么像我。恐徊贿^(guò),她怎么一副畏畏縮縮的樣子?不認(rèn)識(shí),我轉(zhuǎn)身就走。

          “請(qǐng)等一下!蹦莻(gè)“棗胡”似乎是要拉住我,她喊到!澳阏l(shuí)啊?”我大聲嚷嚷著!拔......我!蹦莻(gè)“棗胡”似乎被我嚇到了,過(guò)了好半天才嘟囔了一句:“我,我是你的另一面!鳖~......她說(shuō)啥?等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),我們已經(jīng)坐在了學(xué)校旁的咖啡廳里,我冷靜下來(lái)問(wèn)道:“所以你是我的另一面?”

          “嗯。”她有些緊張的看著我,好半天才說(shuō):“我好羨慕你能那么快活的和大家一起玩,我卻膽子小,沒(méi)人愿意和我一起!闭f(shuō)著,她眼淚就掉下來(lái)了。這也太脆弱了吧。我滿險(xiǎn)黑線的望了她許久,放緩聲音說(shuō):“每個(gè)人都有不一樣的性格,你是我的另面,那你也一定有我沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn),比如細(xì)心,耐心,溫柔。不像我,活得像個(gè)假小子似的!蔽倚α诵Α@鹆怂氖,“所以我親愛(ài)的自己,你定要向前看,永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)的生活!”我又露出了以往的微笑。她愕愕的看了我半天,也露出了一個(gè)笑容!爸x謝你,本胡。”一道白光閃過(guò),我好像做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。

          我揉了揉腦袋,發(fā)現(xiàn)自己不知道什么時(shí)候臥在咖啡店的桌子上睡著了,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)角落里,一個(gè)和我長(zhǎng)得很像的女孩在沖我微笑。

        另一個(gè)自己作文4

          其實(shí),我們都是兩面派,我想問(wèn)問(wèn)大家,你知道你的內(nèi)心有一個(gè)不一樣的自己?jiǎn)?也許表面的你是個(gè)幼稚的你,內(nèi)心其實(shí)是個(gè)成熟多慮的你;也許表面的你是個(gè)乖巧的你,內(nèi)心是個(gè)叛逆的你:就像我。。表面的我是個(gè)可愛(ài)、幼稚、堅(jiān)強(qiáng)的孩紙,但又有誰(shuí)知道我內(nèi)心是個(gè)脆弱、膽小的我呢?

          其實(shí)內(nèi)心的自己不是個(gè)可怕的自己,也許內(nèi)心的自己和表面的自己是相反的個(gè)性,只要你努力你也可以做表里如一的人,有個(gè)內(nèi)心的自己不是一件不好的事情,我會(huì)常常睡覺(jué)前和內(nèi)心的自己對(duì)對(duì)話,也許你了解她的存在,也許你還沒(méi)有察覺(jué)到她呢?有兩個(gè)自己不是證明你不是個(gè)好孩子,因?yàn)槲液臀覀儼嗟娜嗣總(gè)人都有兩個(gè)自己,只要這兩個(gè)你是最真實(shí)的,最可愛(ài)的這也許還是一件很愉快的事情呢~我們所有人都怕失去、怕被別人傷害,但是和內(nèi)心的自己講話、聊天也許不現(xiàn)實(shí),但是可以令你自己反思和自己找到解決的辦法!經(jīng)過(guò)了很多的事情,我開(kāi)始明白了一件事情,就是:無(wú)論有多少個(gè)人背叛你,無(wú)論有多少人去傷害我,只有一個(gè)人陪伴著我,那就是我內(nèi)心的自己。

          其實(shí),有的時(shí)候我們可以試著把內(nèi)心的自己擺在別人的面前,因?yàn)闊o(wú)論那個(gè)自己是好是壞,那個(gè)自己才是真正的自己哦。

        另一個(gè)自己作文5

          人生中,有許許多多的遇見(jiàn),這些“遇見(jiàn)”可以是人,事,可以是一處景物,有時(shí)還可以是一種情感或精神,最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

          我渴望遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

          我常常想,這個(gè)世界上會(huì)不會(huì)有另一個(gè)“我”。遇見(jiàn)另一個(gè)我,和自己一樣倔強(qiáng),和自己一樣堅(jiān)強(qiáng),一樣努力。和自己在“自己”的世界中暢游。

          這樣,當(dāng)孤獨(dú)的自己回到家中,總希望能遇見(jiàn)另一個(gè)自己。當(dāng)我寂寞時(shí),我和另一個(gè)自己聊天說(shuō)笑。難過(guò)時(shí),另一個(gè)自己陪著我哭泣。那樣我感到自己并不孤獨(dú),因?yàn)槭澜缟喜⒉皇侵挥形乙蝗,或許還有另一個(gè)我在某個(gè)角落存在;蛟S另一個(gè)我就在離自己幾條街道的地方,或許在與自己相對(duì)的地球的另一端。

          我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的人,在夢(mèng)里描繪著各樣的自己,可我明白那就是夢(mèng)。我想著一切都是自己的,卻又害怕一切都屬于自己。

          遇見(jiàn)另一個(gè)自己是多么有趣的事!她會(huì)像我一樣偶爾發(fā)發(fā)呆,看很多畫(huà),讀很多很多的書(shū),聽(tīng)同樣的一首歌曲。當(dāng)我傷心時(shí),她會(huì)不會(huì)傷心?當(dāng)我開(kāi)心時(shí),她能否感覺(jué)到我的笑容?會(huì)不會(huì)當(dāng)我想起她時(shí),她也會(huì)偶然想起我呢?

          哎!遇見(jiàn)另一個(gè)自己的確很不容易,無(wú)論路有多遠(yuǎn),我永遠(yuǎn)是最初的那個(gè)我。

        另一個(gè)自己作文6

          人的生命最重要的莫過(guò)于改變,人在每一分每一秒都在完善自己。從懦弱到堅(jiān)強(qiáng),從膽小到勇敢。

          我天生膽小,一些“我不敢,我怕”之類的詞常常出現(xiàn)在我的口中。在經(jīng)歷了那一件事之后,我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己,一個(gè)勇敢的自己。

          在五年級(jí)的一個(gè)下午,我看了看課程表:“下節(jié)是音樂(lè)課”,轉(zhuǎn)身去拿葫蘆絲。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫:“啊啊啊!老鼠!”我循聲望去,一個(gè)灰色的小東西正在人群中竄動(dòng)著,什么東西,膽子夠大。定睛一看,我不由得一哆嗦,嚇出了冷汗。

          只見(jiàn),班里幾個(gè)膽子大的同學(xué)追著老鼠跑,頓時(shí)整個(gè)教室亂了套,成了老鼠的天下。忽然,老鼠轉(zhuǎn)了個(gè)頭,向我們這邊跑來(lái),我不知從哪里來(lái)了一股勇氣,抬起腿,把全身的力氣聚在腳底,以箭一般的速度踩下去,那老鼠婷機(jī)靈的,向左一躲,我只踩中了尾巴。老鼠拼命想逃脫,奮力地掙扎著,發(fā)出“吱吱吱”的慘叫聲,在我的腳邊像兇猛的野獸一般,左右劇烈地晃動(dòng),我穿著鞋也明顯感受到了它的威力。它在保命掙扎,與我抗?fàn),我死死地踩著,不松腳任由它放肆,汗水順著臉頰滑落。我心里很害怕,恐懼蔓延,但有股力量支撐著我似的,不,絕不松腳。

          終于,救星來(lái)了,體育課代表像一匹脫了韁的野馬飛馳而來(lái),朝著老鼠猛踹一腳。那老鼠嘴中流著鮮血,死了。

          戰(zhàn)斗平息后,我臉色蒼白,想象著剛才的一幕,半天緩不過(guò)神來(lái),而后一股喜悅感突然涌上心頭,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽怯。

        另一個(gè)自己作文7

          在以前,我是一個(gè)內(nèi)向的人。不愿與別人坦露心聲,不愿與大家展現(xiàn)自己。這就好像是另一個(gè)我,另一個(gè)埋藏在內(nèi)心深處的卑微的自己。

          “蔡佳彤,請(qǐng)你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題并說(shuō)一說(shuō)你的看法!闭(dāng)我在做筆記的時(shí)候,老師突然傳來(lái)一聲“命令”。我慢吞吞地站起身來(lái),我的腿不停地顫抖。我試圖張開(kāi)嘴,我說(shuō)道:“我,我我!奔佑停∧憧梢缘!我心中的另一個(gè)自己鼓勵(lì)著我。但我真的不行!“算了,坐下吧”老師失望地說(shuō)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)勇敢地舉起手,而我紅著臉慢吞吞地坐下,當(dāng)時(shí)真是恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,這讓我感到更加自卑和無(wú)地自容。

          兩年過(guò)去了,再一次聽(tīng)到熟悉的聲音:“蔡佳彤,請(qǐng)你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題。”

          我暗暗想著:加油!你要相信自己,這并沒(méi)有什么大不了的。我迅速地站起聲,平和地道著自己的看法。這一次,我的腿沒(méi)有顫抖,這一次,我沒(méi)有因?yàn)楹ε露鵁o(wú)聲,這一次,我鼓起勇氣表明了我的看法!老師認(rèn)可地看著我,底下的同學(xué)向我投來(lái)了驚異的目光。后來(lái)許多次同樣的經(jīng)歷中,我和另一個(gè)我互相激勵(lì),互相成長(zhǎng)成熟。我學(xué)會(huì)了與同學(xué)、老師溝通,學(xué)會(huì)了與別人分享自己的所見(jiàn)所聞,學(xué)會(huì)了毫不猶豫地舉起手回答問(wèn)題。我成功地克服了自己的恐懼與困窘,我學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)大家。

          謝謝另一個(gè)我相伴我的日子!

          我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)、努力、克服自己!

          感謝另一個(gè)自己,讓我成為了更好的自己,那個(gè)獨(dú)一無(wú)二,愿意與另一個(gè)自己交換的自己!

        另一個(gè)自己作文8

          “如果世界上有一個(gè)人完全像我,看他就像看向另一個(gè)自己,是一件多么可愛(ài)的事!”在我如同無(wú)邊原野的內(nèi)心世界里,有一面巨大的鏡子,透過(guò)它我看到了另一個(gè)自己……

          她有著同我一樣的容顏,但不同于我沉悶、內(nèi)斂的性格,她開(kāi)朗、熱情,有著自信、樂(lè)觀、積極、熱愛(ài)生活的態(tài)度和飽滿的正能量。她喜歡夏天,喜歡夏天爭(zhēng)奇斗艷的繁花,喜歡夏天璀璨炙熱的陽(yáng)光,喜歡夏天急驟狂暴的雨水,喜歡夏天的那份熱情,像夏天一樣風(fēng)風(fēng)火火。身著艷麗的花裙子,揮動(dòng)潔白的羽翼,她常常奔赴不被天光攝入眼的地方,為他們帶來(lái)一米陽(yáng)光;常常來(lái)到干涸的水井旁,為干渴的人們放純凈的水;常常趕往學(xué)校,為孩子們帶來(lái)最優(yōu)質(zhì)的教學(xué);常常站在烈日高照的街道上,為殘疾人盡心盡力的舉辦募捐……“哎……”

          那么多彩而又熱情洋溢的她,卻只能存在于我的內(nèi)心世界,被一面鏡子阻隔著,無(wú)法釋放、無(wú)法展現(xiàn)。我不由地幽幽一嘆。不,我不能?chē)@氣!她是我,而我亦是她,只要我努力學(xué)習(xí),努力奮斗,努力幫助他人……心中的另一個(gè)自己和我就會(huì)一起變?yōu)檎嬲淖约,這將是世界上最可愛(ài)的事啊!

        另一個(gè)自己作文9

          我是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,作業(yè)全部都正確。在學(xué)校里老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我、同學(xué)們都喜歡我,在家里,爸爸媽媽也疼愛(ài)我?墒,做個(gè)好學(xué)生很累,我常常表面上很樂(lè)意,心里卻不斷地抱怨。

          有一天,我看到了一位走路搖搖擺擺的老人。我在他后面走著。忽然,老人一不小心掉到了河里,我手忙腳亂地折了根長(zhǎng)樹(shù)枝,拉著老人上岸?墒抢先艘稽c(diǎn)也不沉。!原來(lái)他是個(gè)神仙。他畫(huà)了個(gè)小人,不緊不慢地解釋到:“這個(gè)是另一個(gè)你,他能幫你做不喜歡的事,你有事都可以去找他!闭f(shuō)罷,老神仙就不見(jiàn)了。

          我半信半疑地決定測(cè)試一下,對(duì)了,今天老師布置了默寫(xiě)《桂林山水》。這篇文章老長(zhǎng)了,我就讓他來(lái)寫(xiě)。我閉上眼睛默念道:“我休息一會(huì)兒,你來(lái)默寫(xiě)!敝螅揖烷_(kāi)始躺在床上悠然自得地休息起來(lái)。只見(jiàn)他一筆一畫(huà)地寫(xiě)著,他不僅字寫(xiě)得端正,而且速度也很快,不一會(huì)兒的功夫,這篇文章就默寫(xiě)完了。

          從此以后,我不喜歡的事他都能幫我做。他幫我看書(shū)、他幫我上課、他幫我做作業(yè),我每天無(wú)憂無(wú)慮的,感覺(jué)無(wú)比地開(kāi)心。漸漸地,我覺(jué)得自己能做的事越來(lái)越少。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)大家都開(kāi)始喜歡他,而我漸漸地不討人喜歡。

          我做了個(gè)決定,以后我再了不需要他了。那一刻,我發(fā)現(xiàn)天空格外的藍(lán),陽(yáng)關(guān)格外的燦爛。頃刻間,我終于明白了:如果你遠(yuǎn)離了困難和勞累,那么榮譽(yù)和輝煌也會(huì)遠(yuǎn)離你。

        另一個(gè)自己作文10

          我自己究竟是個(gè)什么樣的人呢?老師們都夸我尊敬長(zhǎng)輩,尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)守信;同學(xué)們都稱贊我團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助人,心胸寬闊,大方?墒牵趲状闻既坏臋C(jī)會(huì)下,我找到了另一個(gè)我自己,讓我是自愧不如,無(wú)地自容,真想找一個(gè)非常深的地洞一頭鉆下去,再也不鉆出地面。

          機(jī)會(huì)一:在下課的`時(shí)候與同學(xué)瘋打

          找到了自己:小肚心腸,不團(tuán)結(jié)同學(xué)

          在下課的時(shí)候,我正和幾位同學(xué)玩彈簧球玩得津津有味,興致勃勃,突然,一位同學(xué)飛奔搶了我的球。于是,我很生氣,過(guò)去打了一下,他也不甘示弱,還了我一下,我本想大家都是同學(xué),就到此為止,沒(méi)想到,他卻不知好歹,還反過(guò)來(lái)罵我,我終于憋不住了,火冒三丈,怒氣沖天,過(guò)去踢了他幾腳,讓他沒(méi)有反還之力。唉,沒(méi)想到我是如此心胸狹窄的人。

          機(jī)會(huì)二:在家里吃好東西的時(shí)候

          找到了自己:自私自利

          有一次,我們家吃好的,叫妹妹來(lái)吃,我們家有冰粉,我想一個(gè)人吃,不想分給妹妹吃,便藏了起來(lái)。啊!我原來(lái)這么自私自利呀!

          我的媽呀,原來(lái)我的另一個(gè)自己有那么多缺點(diǎn),看來(lái)我要加把力,努力改掉這些缺點(diǎn),只有一我自己!

        另一個(gè)自己作文11

          “砰”的一聲,門(mén)在身后關(guān)上。

          我獨(dú)自一人撐傘在雨水中走著。雨珠一滴滴敲打在地面,抨擊這我此時(shí)脆弱的內(nèi)心。鮮紅的分?jǐn)?shù)似是無(wú)害地在腦海中不斷回旋激蕩,在我心上烙下一處處血色的傷疤。我不斷的逃避著這該來(lái)的懲罰,不斷地抱怨著這“無(wú)害”的分?jǐn)?shù),不斷地推卸著這理應(yīng)的結(jié)果……

          忽然間,眼前閃過(guò)一抹亮色。那是什么?在風(fēng)雨中跌跌宕宕。喔,原來(lái)是一只蝴蝶。

          它很美,卻也是很凄涼。翅膀被雨水沾濕,邊緣處有些破損。它微微顫顫的,在一朵小花上撲騰著想要起飛。它剛剛抖動(dòng)翅膀,挪動(dòng)了一下身子,卻被狂風(fēng)吼得又縮成一團(tuán)。那無(wú)情的雨水是個(gè)惡毒的家伙!一下下舉著它的利刃在可憐的蝶兒身劃割著,也刺痛我的心、眼。哦,小家伙!你不就是我嗎?!在風(fēng)雨中顛簸著,想要努力騰飛,卻被那無(wú)情的雨水和現(xiàn)實(shí)擊打得面目全非。

          我不由自主的伸出手,替它遮擋些風(fēng)雨,將它罩在我的掌心?伤鼌s煽動(dòng)翅膀,用力地推開(kāi)我。疑問(wèn)代替悲傷。它經(jīng)過(guò)那會(huì)兒的短暫休息后,就又開(kāi)始了。那翅膀一抖一抖的,就是那一遇水就會(huì)被穿破的薄紙?蓱z的蝴蝶像是在寒冬臘月穿上了濕透了的笨重棉襖,在水中游泳。纖細(xì)的觸須被風(fēng)雨壓彎了。它是那么地努力。終于,在無(wú)數(shù)次嘗試后,它跌跌撞撞地飛向遠(yuǎn)方。雨水漸漸阻隔我的目光。

          一陣風(fēng)猛地吹過(guò),我也同那路邊的樹(shù)木一樣厲害地仄歪了一下,傘也險(xiǎn)些丟手。

          我繼續(xù)向前走,迎著風(fēng)和雨。

        另一個(gè)自己作文12

          窗外的雨點(diǎn)聲打斷了林季清的思緒,她不禁皺了皺眉頭,望著眼前的方程,唉聲嘆氣道:“要是能再有一個(gè)我?guī)臀覍?xiě)作業(yè)就好了!

          “收到!嗶——”窗外的聲音伴著雨聲響起,林季清并沒(méi)注意到,而是亂寫(xiě)了一大堆自己也看不懂的數(shù)字寥寥草草的結(jié)了方程。

          “你這題明顯就是錯(cuò)的。”沉悶的男聲從林季清背后響起,她不禁嚇了一跳。

          “誰(shuí)?”林季清咽了咽口水,往背后望去,嚇得從椅子上掉下來(lái)。

         。ㄟ@個(gè)人,五官跟我長(zhǎng)得好像。┝旨厩逶谛睦锎蛑谒,從地板上爬起來(lái),問(wèn),“你是誰(shuí)?怎么來(lái)到我家的?”

          “你不是說(shuō)想要一個(gè)幫你寫(xiě)作業(yè)的“自己”嗎?我就是“你”。”

          林季清搞不清楚狀況,心里罵了無(wú)數(shù)遍這個(gè)不速之客,大聲叫道:“我可是女生!你還想冒充我?先變個(gè)性別再說(shuō)吧!”

          “如果我跟你一樣也是個(gè)女生,那就有了兩個(gè)你,你怎么跟別人解釋?

          (好像有點(diǎn)道理?)林季清很快接受了這個(gè)事實(shí),上帝貌似冥冥中選了她?額……該不會(huì)自己是要拯救世界什么的吧??

          “我叫林季軒,以后就教你做作業(yè)了!

         。ㄎ!我不是許愿說(shuō)幫我寫(xiě)嗎?怎么是教。

          林季軒好像看出了她的心思,說(shuō):“天上沒(méi)有白掉的餅!

        另一個(gè)自己作文13

          所有事情都有兩面性,我們要學(xué)會(huì)用另一個(gè)角度看自己,在成功時(shí)保持理智,在失敗時(shí)欣賞并鼓舞自己。

          開(kāi)學(xué)考試終于過(guò)去了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣,然后看了看我旁邊的同學(xué),他們有的神情緊張,有的愉快放松,我知道他們心中想的是什么。

          過(guò)了幾天,成績(jī)出來(lái)了,我看了一下自己的成績(jī),發(fā)現(xiàn)名次下降了很多。這時(shí)我的心中有一種復(fù)雜的感覺(jué)。因?yàn)樵诤倮,我基本上每天上午都?xiě)作業(yè),然后下午去上媽媽給我報(bào)的補(bǔ)課班,直到晚上十一點(diǎn)我才上床休息,而開(kāi)學(xué)考試考成這樣,實(shí)在讓我難以理解。

          這時(shí),我腦海里想起了媽媽和我講的話:“你在學(xué)習(xí),別人也在學(xué)習(xí),只有你付出更多努力才能變得更加優(yōu)秀。當(dāng)你付出的努力足夠多,但又沒(méi)有超過(guò)別人時(shí),不要泄氣,因?yàn)槟阋獙W(xué)會(huì)欣賞自己!毕氲竭@,我又有了一些信心,認(rèn)為我只要努力,多多少少都會(huì)有些收獲。同時(shí)也準(zhǔn)備在下一次的期中考試中一展身手。

          期中考試即將到來(lái),我們的壓力也隨之增加,大家都在奮力拼搏,都想在期中考試中取得一個(gè)滿意的名次。期中考試的成績(jī)出爐了,我發(fā)現(xiàn)我的名次突飛猛進(jìn),回到了原來(lái)的名次之內(nèi)。我欣喜若狂,覺(jué)得我進(jìn)步了太多。

          但冷靜下來(lái)之后,我思考了一番,覺(jué)得這本來(lái)就是我能達(dá)到的成績(jī),而我卻因此認(rèn)為自己進(jìn)步了太多。是不是過(guò)度欣賞自己了呢?想到這,我突然意識(shí)到無(wú)論我取得怎樣的成績(jī)都應(yīng)該理智地去看待。

          一個(gè)不欣賞自己的人,是難以快樂(lè)的。但過(guò)度欣賞自己也未必是件好事。

        另一個(gè)自己作文14

          每個(gè)人在心靈深處都有一個(gè)似曾相識(shí)的另一個(gè)自己,她每天都跟隨著你,你感覺(jué)不到她的存在,而她卻像守護(hù)神一樣保護(hù)著你。

          內(nèi)心深處的我是一個(gè)熱血沸騰。充滿理想的。我想將另一個(gè)我,成真正的我。

          在學(xué)校,我是一個(gè)遵守校規(guī)服從集體安排的好學(xué)生,而在家中,我卻是經(jīng)常做一些出格的事情。

          在他人的眼中,我是一個(gè)天真活潑。笑的無(wú)厘頭的傻孩子,而在父母看來(lái),我只是一個(gè)不懂事,不明事理的笨孩子。

          在我的眼中,我是一個(gè)不受人喜歡,招人煩的壞小孩。成績(jī)不好的我,常常遭受到親人們的嘲笑。成績(jī)不好又不是我愿意的,誰(shuí)不想自己是優(yōu)秀的,你們只顧自己,而對(duì)我的傷害有多深知道嗎?給我的幼小心靈一個(gè)重創(chuàng)。而在外公外婆的眼中,我是一個(gè)不應(yīng)該生在這個(gè)家庭的外人。

          在這么多人的眼中,我了解到另一個(gè)我是一個(gè)容易出格,不凍死,不明事理,不受人喜歡,招人煩的孩子。

          難道另一個(gè)我就是這樣子的嗎?那我寧愿不要,我寧愿消失在這個(gè)世界中,讓你們永遠(yuǎn)的找不到我,著也不使某些人滿意嗎。

          不要以為沒(méi)有了你們,我就活不下去。真正的另一個(gè)我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),敢于想挫折。困難宣戰(zhàn)的人。

          另一個(gè)我,會(huì)活得更精彩。在沒(méi)有你們的打擊。鼓勵(lì)下,我將會(huì)茁壯成長(zhǎng),讓你們永遠(yuǎn)也想象不到。

          就讓我這弱小的力量,去抵擋你把。

          另一個(gè)我,是你爆發(fā)的時(shí)候了,加油吧。

        另一個(gè)自己作文15

          每一段文字,每一個(gè)故事每一個(gè)筆下不同的自己。從童年到青春,從叛逆到成人。遇見(jiàn)每一個(gè)不同的自己,都是一次,轉(zhuǎn)瞬即逝的注定。

          夏夜月光,倚在陽(yáng)臺(tái)的門(mén)框,細(xì)品香茗,仿佛在朦朧的月光下,你會(huì)遇見(jiàn)那個(gè),既陌生又熟悉的自己。

          如果我也有幸見(jiàn)到了那個(gè)自己。我會(huì)毫不猶豫的向她道歉,可能是因?yàn)楸晃疫z忘的一張賀卡,一次教訓(xùn),一頓晚餐或是那個(gè)被我遺忘的她。

          這一次的相遇,不是在路上,不屬于夢(mèng)里,而是一次心與心的遇見(jiàn)。自己和另一個(gè)自己,無(wú)需相識(shí),卻通過(guò)一個(gè)眼神一張白紙,一篇文字,明白彼此的心情。如果哪天不經(jīng)意的,在書(shū)中寫(xiě)下單單幾字,畫(huà)下寥寥幾筆,在別人看來(lái)這只是你打發(fā)時(shí)間的辦法,但她卻讀的懂你字里行間里隱藏哀傷,讀得懂你微笑背后的苦痛。這種體會(huì),不需要只言片語(yǔ),不需要意會(huì)言傳,有時(shí),只需要一個(gè)微笑。

          她也有迷茫的時(shí)候,他愈發(fā)的不懂你不理解你了,躺在草地上,望向那一望無(wú)垠的天空,藍(lán)白交錯(cuò),好似是不出了一條通往遠(yuǎn)方的長(zhǎng)廊,你無(wú)奈的嘆息,他卻不懂你看到如此情景,為何如此蕭條,不要遷怒于他時(shí)間會(huì)讓一切都變好的。

          她永遠(yuǎn)站在心橋的那頭,守候著你,永遠(yuǎn)守護(hù)著你與她那不諳世事,卻又堅(jiān)定無(wú)比的心靈契約。

          你想問(wèn),她在哪兒,離我遠(yuǎn)嗎?我告訴你,她不是幻想,不存在于現(xiàn)實(shí),在你心里你們之間早已沒(méi)有距離,因?yàn)閮深w心早已緊緊相貼。

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