做最好的自己初中作文

做最好的自己初中作文7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的做最好的自己初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

做最好的自己初中作文1

　　讀書使人輕松，讀書使人明智。今天是我與那位捕魚老人離別的時(shí)刻；今天是我要帶著我的收獲永遠(yuǎn)離別老人的日子。

　　讀完這本書，我時(shí)刻平靜不下來，這位平凡而又可敬的老人，使我深深地懂得了：做人不應(yīng)該被任何人，讓任何困難所嚇倒，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

　　也許，書中的老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但最終還是讓鯊魚吃了，他只帶著魚骨上岸，可是他始終沒有向大海，向大馬林魚，像鯊魚妥協(xié)，他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

　　以前的我，做什么事只要一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮。有時(shí)還說出一些消極的話，把自己變得垂頭喪氣。在學(xué)習(xí)上，只要考試成績(jī)不理想就會(huì)認(rèn)為自己什么都學(xué)不好。

　　可是，等到我讀完這本書，才發(fā)現(xiàn)自己是多么可笑，多么荒唐。書中的老人與鯊魚搏斗，魚叉又被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在架子上；刀子斷了，他就用短棍；短棍丟掉了，他就用舵。

　　鍥而不舍的.精神，不正是我所缺少的嗎？不正是我所需要的嗎？作為正處于活潑，青春年代的我，連老人的一點(diǎn)都做不好，難道我真有那么差勁嗎？我又開始低估自己了，不，不能，你不能那么做，你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來，勇敢的面對(duì)你所遇到的困難！

　　心靈深處發(fā)出的那種聲音，我沒有那么差勁！我相信自己，我可以改變，雖然發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)遲，但是我應(yīng)該知道我從內(nèi)出現(xiàn)改變，一切時(shí)間都來得及，就像那件事情一樣，什么事情呢！你知道嗎？那就是一次的練字。

　　老師每天給我練之后，回到教室你來說一下，今天誰寫得好，誰寫的不好。每次兩項(xiàng)我都沒有，正好在中間，但我多么希望自己能見到前一項(xiàng)。

　　所以，每天的練字我都寫的很認(rèn)真，結(jié)果很快就實(shí)現(xiàn)了自己的小目標(biāo)，夢(mèng)想。每一次的前一項(xiàng)都會(huì)有我的名字，因此，我都特別高興，更加激勵(lì)自己以后要寫得更好。

　　我要記住，如果現(xiàn)在我知道自己有缺點(diǎn)，而且想要改變，但沒有足夠的行動(dòng)，那以后的我會(huì)更差勁，當(dāng)然，一切改變的行動(dòng)都是從小事看出來的，所以我一定要從生活中和學(xué)習(xí)中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的開始……

　　不管什么困難，都要勇敢的抬起頭，堅(jiān)持到底，只有退縮，做最好的自己。之所以我這么努力，是因?yàn)槲蚁氤蔀樽詈玫淖约骸?/p>

做最好的自己初中作文2

　　就這樣，青年人不但沒學(xué)會(huì)邯鄲人的走法，反倒把自己原來的走法也全忘完了。

　　現(xiàn)在這個(gè)青年人很是無奈，他已經(jīng)失去了走法，只能像幼兒一樣爬著，在街道上爬來爬去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，熬像一只大猩猩，當(dāng)然也惹得行人們笑的合不攏嘴，流言蜚語傳遍了整個(gè)趙國(guó)，人們紛紛議論：“嘿，你快看哪，這人連路都不會(huì)走，太可笑了！”“喲，他不會(huì)是個(gè)乞丐吧？來向我們要飯吃的？第一次見哎，真是滑稽！”還有小孩起哄道：“這只猴子長(zhǎng)得真特殊，有鼻子有眼的，哈哈！”接連不斷的嘲笑聲傳進(jìn)青年人的耳朵，他非常傷心難過，十分后悔當(dāng)初瞎學(xué)邯鄲人走路，后來，他決定回到燕國(guó)，重新把自己原來的走法學(xué)回來。

　　剛回到燕國(guó)，他就到大街學(xué)別人走路，他不敢回家，害怕他那如豹子一般的妻子看他現(xiàn)在那一幅滑稽的模樣，肯定會(huì)大發(fā)雷霆，不跟他過日子，跑回娘家去。他覺得學(xué)自己原來的走法會(huì)很簡(jiǎn)單。他來到燕國(guó)大街上，跟著這個(gè)人后面走走。又跟著那個(gè)人后面走走，一步一步的操練著，可是有些行人跟看到怪物似的紛紛躲開。在燕國(guó)，他的朋友也不少，所以在街上難免會(huì)遇到幾個(gè)，青年人當(dāng)然不想被認(rèn)識(shí)的人所看到，那樣會(huì)很尷尬，會(huì)很沒面子，他會(huì)盡可能的去躲避，可他現(xiàn)在的模樣實(shí)在是太顯眼，讓人不注意都難，他只有裝作不認(rèn)識(shí)他們，轉(zhuǎn)身離去。

　　又過了一段時(shí)間，他有了很大的'進(jìn)步，這段時(shí)間里他受盡了嘲笑，經(jīng)歷種種困難和挫折，但抵擋不住他學(xué)走路的決心，他拋下面子，一天到晚，不論風(fēng)吹雨打，都在街頭模仿別人，能學(xué)多少是多少。

　　一年后，他通過自己的努力終于恢復(fù)了走法，和正常人一樣大搖大擺的走在街道上。

　　他在這一年中想了很多，他明白了：勤于向別人學(xué)習(xí)是應(yīng)該肯定的，但是，一定要從自己的實(shí)際出發(fā)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。盲目鄙薄自己，一味崇拜別人，生搬硬套，亦步亦趨，結(jié)果必然是人家的優(yōu)點(diǎn)沒學(xué)來，最后落得撿了芝麻丟了西瓜的下場(chǎng)。

做最好的自己初中作文3

　　從古至今，有多少父母想望子成龍，望女成鳳，可真正成才的又有多少，于是乎，別人家的孩子便出現(xiàn)了。要說別人家的孩子，可以說是家長(zhǎng)心目中的完美孩子，是孩子無法超越的“風(fēng)云人物”，但他也成為了孩子心中的負(fù)擔(dān)。

　　每一回的考試失利，每一回的的放松玩耍，“別人家的孩子”便像夢(mèng)魔似的從父母的口中說出，不斷圍繞著我們。

　　“都什么時(shí)候了，你怎么還在玩，你就不能體諒一下我們這些做父母的心�！蔽业椭�頭，無言承受著媽媽的教訓(xùn)，媽媽從桌上拿起我的試卷，憤恨的將試卷放在我的臉前，那一片刺眼的紅色狠狠的刺痛了我的眼睛，“你看你考的是什么分?jǐn)?shù)，你就不能好好學(xué)習(xí)一下別人家的孩子，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)又好，還孝順父母。”媽媽的話似乎戳到了我的痛點(diǎn)，我就像一座已爆發(fā)的火山，噴發(fā)出憤怒的巖漿，“夠了，你說夠了嗎，既然你這么喜歡別人家的孩子，為什么不認(rèn)他們做你的孩子�！�

　　我扔下了一臉驚愕的媽媽，跑進(jìn)了自己的房間，將門用力的甩上。房中因?yàn)闆]有開燈而一片漆黑，我倚在門上，任憑身體慢慢滑落，潔白的牙齒死死咬住下唇不讓一絲的懦弱從自己的口中溢出，滾燙的淚滴從兩頰滑落，我坐在地上低低的哭泣。為什么，為什么，我一直努力，努力去追逐，追逐那個(gè)所謂的別人家的'孩子，即使自己的天資不如那位“別人家的孩子”，我也一直用勤勞的汗水來彌補(bǔ)，可是我總是滿足不了父母越來越大的期望。

　　微弱的星光淺淺的照入那片漆黑的天地，我想抓住那一縷星光來照亮我的心。我慢慢走到窗口，漆黑的夜空看不見邊際，皎潔的月亮將它那柔和的月光照亮了它身邊的那一塊天地。剩余的那漆黑的夜空呢?那一顆顆微弱的星光匯集在一起，竟比月亮還亮。我似乎明白了什么，輕輕地笑了。

　　每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的，只不過耳邊總是環(huán)繞著“別人家的孩子的光輝事跡”，卻遺失了自己原本的內(nèi)心。就像那星星，即使比不上月光，但它們都是獨(dú)一無二的，它們匯集在一起，也能比月亮還亮。做好自己，不要在追逐他人，自己才是最美的，做好自己吧。

做最好的自己初中作文4

　　在人的一生當(dāng)中，總會(huì)有失敗。但失敗不能一蹶不振，要總結(jié)失敗原因，以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤，要努力做得更好。

　　記得六年級(jí)下學(xué)期，我迷戀上了電腦，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。以致中期考試語言77分、數(shù)學(xué)才87分、在全班五十多名。

　　我很慚愧，決定星期日和課余時(shí)自我學(xué)習(xí)，但我怎么也做不到，下課總想往外跑，上課人在心不在，總想著上網(wǎng)，做作業(yè)只是為了完成任務(wù)。說好放假看書，但一放下書包，就情不自禁的往電腦面前站，上粘就是幾個(gè)小時(shí)，再過幾周就畢業(yè)了，我這個(gè)樣，怎么參加畢業(yè)考試呀。但我一合上眼，就是“熱血江湖”、“夢(mèng)幻西游”，這些游戲。

　　終于，為了我自己，為了能取得好成績(jī)，我決定最后幾周不上網(wǎng)，專心復(fù)習(xí)，媽媽聽后很高興，但媽媽的眼神似乎不相信我。

　　下課我雖然沒按照我說看書，但我上課在認(rèn)真聽，可是一到星期五，我就支持不住了，只求時(shí)間快點(diǎn)過去，快點(diǎn)放學(xué)，我回到家，不敢看、又想看一看電腦，一看見電腦，心里就直癢癢，但我還是控制不住。電腦，用它那雙討厭的“手”，又把我拉到它的'面前。當(dāng)我打開電腦，我又想起我的話，不行！要考試了，不行！我馬上升級(jí)了，不行！君子一言，四馬難追，這兩種可稱正義與邪惡斗爭(zhēng)，最終邪惡勝而告終。我繼續(xù)玩著我的電腦，正玩得起勁時(shí)，門一響，媽媽回來了，這時(shí)媽媽用失望的眼神看了看我對(duì)我說：“你不是說這幾周不玩電腦的嗎？……只要放假了，你想怎么玩就怎么玩�！睂�(duì)，我立即關(guān)掉了電腦。

　　在以下四周，我牢記著媽媽的話，放假玩?zhèn)�痛快，我?guī)缀鯖]有看見電腦存在，全心全意地學(xué)習(xí)。

　　從那以后，我懂得了，一個(gè)人做什么事，都應(yīng)該有節(jié)制，不要忘了自己本職工作，要把重要精力花在正事身上，這樣才能做好最好的自己。

做最好的自己初中作文5

　　美的湖邊靜靜地?fù)u曳著一棵矮矮的小草，在夕陽的映照下，是顯得那么矮小，那么柔嫩。它沒有花香，沒有樹高，只是一棵無人知道的小草。但它從不寂寞，從不炫耀。風(fēng)兒吹著它，把它吹得壓彎了腰；雨兒打著它，把它的嫩芽折磨的支離破碎。但它從不屈服，它總是那么得堅(jiān)強(qiáng)，守著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的信念，為人們創(chuàng)造出一片綠地，用自己的身軀換來人們美的享受，發(fā)奮地做最好的自己。

　　花中四君子中的梅花，錯(cuò)過了百花爭(zhēng)艷的春天，因而它推動(dòng)了牡丹的嫵媚，蓮的婀娜多姿，只能一人冒著嚴(yán)寒，開在

　　那一片雪白卻無人欣賞的冬天，它是在冬天中難見的一點(diǎn)紅色，卻只能忍受孤獨(dú)。但它始終沒有折服，它冒著嚴(yán)寒，頂著寒風(fēng)，用自己的身軀詮釋著對(duì)生命的無比熱愛，對(duì)信念的無比追求，讓它成為堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)不屈的代表，也成為詩人筆下的情物：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！�，正因它發(fā)奮地做最好的自己。

　　雪似乎是冬天的代表，說到冬天就會(huì)讓人情不自禁地想起雪，想起雪的杰作---然后那一片雪白大地，盡管雪是那么的單調(diào)，雪來時(shí)，總是無聲無息地，而雨來時(shí)，總是帶著雷聲。但是，雪是謙遜的，宏觀世界用自己的身軀覆蓋莊稼，融化時(shí)，又將自己融入莊稼，澆灌著它們�！叭鹧┱棕S年”，就是對(duì)它最好的評(píng)價(jià)。它還是孩子們的樂園，它用自己的身軀換來孩子們的歡樂，堆雪人，打雪仗，丟雪球。而對(duì)于它來說，游戲能用它的名字命名就是最大的.恩賜。大陽出來了，它消融了，帶走了城市的寂靜和歡樂，它的生命是短暫的，但它卻堅(jiān)持著做最好的自己！

　　大自然中的一滴一葉，池塘里的魚兒、一片綠葉、一朵紅花、一棵樹、一滴水……，然后它們的生命都很短暫，但它們卻用自己的生命成就自然的大美，發(fā)奮做最好的自己。

　　我們也一樣，命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的，掌握在自己的手里，我們不需要去羨慕別人，然后我們就應(yīng)用自己的雙手為心靈奏樂，做最好的自己，成就人生中的大美。

做最好的自己初中作文6

　　小時(shí)候的我性格比較內(nèi)向，說話的時(shí)候吐字不太清楚，這讓我在學(xué)校里總會(huì)有一些小小的困難。比如說回答問題聲音小，不敢在全班同學(xué)面前講話……可就在那一天，我打破這一面豎在我和同學(xué)之間的玻璃，做了一回最好的自己。

　　早在八下開學(xué)的時(shí)候，老師告訴我們，為了提高我們的朗讀能力以及寫作能力，讓我們按照月考成績(jī)表上的名次，每天上語文課時(shí)，輪換讀一篇美文給同學(xué)們分享。時(shí)間過得真快呀，還有一個(gè)星期就輪到我了。我想我要好好發(fā)揮，畢竟這是我第一次正規(guī)上臺(tái)朗讀。

　　回到家里，我趕快在網(wǎng)上找到一篇美文并打印下來。在這一個(gè)星期里我每天都練習(xí)著朗讀，若有自己讀不準(zhǔn)的字，我就在字典上認(rèn)真查找。別人在講臺(tái)上朗讀時(shí)，我認(rèn)真地在下面學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為我朗讀做準(zhǔn)備。

　　新的一周開始了。在這周的第一天，看似平常但對(duì)我來說這一天并不平常，因?yàn)榻裉炀褪俏疫~出重要一步的時(shí)候。一踏進(jìn)教室我的心情十分緊張，書包里小小的朗讀稿好像有千斤重，尤其是路過講臺(tái)時(shí)，想到等會(huì)要在這上面朗讀，心中的緊張?jiān)僖淮螖U(kuò)大，心臟撲通撲通地跳著。

　　終于上課了。老師走進(jìn)教室，整理了講桌說：“朗讀者上臺(tái)”。我站起身，手中拿著稿子一步步走上臺(tái)，心臟好像到嗓子眼里，我深吸一口氣，將稿子舉到面前：“暴風(fēng)雨大自然的啟示……”我感覺到自己的聲音在發(fā)料，便努力地克制住自己的聲音，心中默念：放松，放松……

　　讀了一會(huì)后可能是熟練了的緣故，我的聲音不再發(fā)抖。我的信心逐漸大增，語調(diào)也變得放松，漸漸地，我融入了文章當(dāng)中。不知不覺中，我已順利地讀完了我的朗讀稿，一切都是那么簡(jiǎn)單自然。臺(tái)下響起了掌聲，那是同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)和贊賞，老師也為我糾正了錯(cuò)誤的'發(fā)音。我終于做到了，原來在大家面前說話并不難。

　　當(dāng)我回到座位時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的腿有些發(fā)抖。雖然我的朗讀與其他同學(xué)有很大的差距，但是我認(rèn)真做了。心中的聲音告訴我：“我做到了，我做了一回最好的自己”。

做最好的自己初中作文7

　　金無足赤，人無完人。每個(gè)人都有這樣或那樣的缺點(diǎn)，但是你要做最好的自己。

　　或許你會(huì)羨慕別人能夠繪畫出一幅栩栩如生的圖畫；或許你會(huì)羨慕別人能夠?qū)懗鳊堬w鳳舞的字體；或許你會(huì)羨慕別人擁有引以為傲的成績(jī)。但是，請(qǐng)你不要忘了自己也有閃光點(diǎn)。

　　一直以來，我總覺得自己一直活在別人的世界里，心里總想著：“為什么別人擁有的，自己卻沒有。”在我眼中別人的一切都是那么完美，一到自己身上就好像蒙蔽了雙眼，完全看不到自己的閃光點(diǎn)。

　　這樣的想法一直陪我走過了十幾個(gè)春秋，直至一次考試總結(jié)中才打開了我心里的那個(gè)結(jié)。天空陰沉沉的，下著朦朧細(xì)雨。班主任向家長(zhǎng)以校訊通的形式發(fā)了各科成績(jī)及名次，媽媽就同我一起分析原因。分析著，我卻沖媽媽發(fā)了脾氣，還哭了起來，沖媽媽吼道：“為什么別人有引以為傲的成績(jī)，可我呢什么也沒有。”說完我哭著跑回臥室，重重的鎖上了門。

　　一個(gè)晚上，我都難以入睡。我羨慕別人的成績(jī)、家境、長(zhǎng)相等�？晌覅s什么都沒有，感覺一文不值。第二天早上，媽媽敲門，我還是一副不開心的樣子，一切表情都過掛在了臉上，媽媽看出我還是沒能解開心結(jié)。

　　吃過早飯，我和媽媽坐在客廳。媽媽似乎看穿了我的心思，問道；你是不是覺得別人的'一切在你眼中都是優(yōu)點(diǎn)，可你卻什么都沒有，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽笑著說：“孩子，你這樣就錯(cuò)了，你知道什么是尺有所短，寸有所長(zhǎng)嗎？每個(gè)人都有值得別人學(xué)習(xí)的羨慕的地方。比如：你有一顆善良的心，而你的爸爸媽媽也從沒有因?yàn)槟愕某煽?jī)而批評(píng)過你，也從不以成績(jī)的優(yōu)劣來對(duì)你進(jìn)行評(píng)判，我們總是遵循一個(gè)原則，先成人，后成才……”

　　聽了媽媽的一番話，我的心結(jié)解開了，當(dāng)你羨慕別人的時(shí)候，殊不知他們也在羨慕你呢，正如卞之琳《斷章》中所寫的：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在窗前看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。

　　做最好的自己，不需要羨慕任何人。努力使自己閃閃發(fā)光，綻放出自己獨(dú)特的光芒。

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