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      2. 自己來(lái)作文

        時(shí)間:2021-09-26 09:28:22 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        自己來(lái)作文精選15篇

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的自己來(lái)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        自己來(lái)作文精選15篇

        自己來(lái)作文1

          百合說:“我要開花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們?cè)趺纯次,我都要開花!”

          是啊,不管有沒有人欣賞,我們都要做我們最真實(shí)的自己。即使我們身處逆境,但是我們依然要堅(jiān)持不懈,給人們展現(xiàn)出自己最完美的一面。我們常說:“走自己的路,讓別人說去吧!”這是因?yàn),在我們的日常生活中,往往有人給那些前進(jìn)者潑冷水,說風(fēng)涼話,嘲笑他們,而往往結(jié)果卻令他們大失所望。因?yàn)椋@些前進(jìn)者,會(huì)把他們的話當(dāng)做他們上進(jìn)的動(dòng)力,會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,一定要讓他們看看,自己是可以的!

          記得我看過一則信息,一個(gè)男孩在上高中時(shí)喜歡上了一個(gè)女孩子,可是,這個(gè)女孩子根本不把男孩放在眼里,甚至還對(duì)男孩冷嘲熱諷,女孩做的所有事情都深深的激勵(lì)了男孩,于是他發(fā)奮學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,最后,男孩考上了清華大學(xué)。

          雖然這則消息中的男孩思想確實(shí)在某一時(shí)間段跑過毛,但是他把這些都當(dāng)成了一種動(dòng)力,去不斷激勵(lì)自己成功。他一定想讓女孩子瞧瞧他是最棒的。

          這些事件都告訴我們了一個(gè)共同的道理,那就是告訴我們要想不被別人笑話,不被嘲笑,就一定要向他人證明自己,“我是最棒的!”

        自己來(lái)作文2

          知識(shí)的大海,是一滴滴知識(shí)水滴匯聚而成的;知識(shí)的星空,是一顆顆星星點(diǎn)綴而成的;那么,知識(shí)的衣裳,就是一絲絲珍貴的知識(shí)絲綢編織而成的。

          又是一節(jié)讓人心花怒放的英語(yǔ)晚自習(xí),在英語(yǔ)的領(lǐng)域,我們游完了將近一年了,在此,我們遇到過猛虎、妖精、巨鯊……可他們都倒在了我們的利刃之下,由此,我們嘗到了無(wú)限的樂趣,吸取了無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn),所以,我們面對(duì)威風(fēng)凜凜的英語(yǔ)君,每次都將它殺個(gè)落花流水,叫苦不迭。

          我們的將軍——英語(yǔ)老師,可真夠準(zhǔn)時(shí),鈴聲一響,就立刻精神抖擻地“飛”了進(jìn)來(lái),迫不及待地帶領(lǐng)我們沖進(jìn)《五年中考三年模擬》的戰(zhàn)場(chǎng),我們拿著鋒利無(wú)比的利劍——筆,跟在“將軍”后頭,靜待將軍發(fā)號(hào)施令。

          “立刻做完這篇任務(wù)型閱讀!”英語(yǔ)老師高聲吩咐道。

          我們立馬展現(xiàn)各項(xiàng)高超技能,有的“暴速”——一目十行,有的拿防護(hù)盾牌——字典沖鋒陷陣。攻擊了大約八分鐘,有的人順利歸來(lái),有的人還在與負(fù)隅頑抗的敵人作戰(zhàn),有的人遇見了難以戰(zhàn)勝的悍匪。

          英語(yǔ)老師見狀,策馬馳援——開始幫還末勝利的人提建議,實(shí)在不行就親自出戰(zhàn)。還命令勝利的人去幫忙,他們也樂此不彼的幫忙,不出十分鐘,我們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),每每說起自己的戰(zhàn)績(jī),皆滿臉自豪,笑容燦爛。雖然我們知道,還有更加厲害的怪物前方在等著我們,但我們毫不畏懼,信心滿懷。

          其實(shí),我們不僅獲得了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧,我們還懂了豐富的自然知識(shí)。如:青蛙大聲叫,魚浮出水面,蜻蜓飛得低,這些都預(yù)示著即將要下大雨了。

          知識(shí)是細(xì)碎的,我們必須一點(diǎn)點(diǎn)地去積累,才能編織出美麗的知識(shí)衣裳,從而將自己裝扮得更美麗。

        自己來(lái)作文3

          在很久很久以前,上帝被人們尊稱為“創(chuàng)世神”。直到現(xiàn)在,也有許多人想找上帝學(xué)習(xí)一些東西或本領(lǐng)。

          一個(gè)失業(yè)青年,他無(wú)意間得到了一張尋找上帝的地圖。也許只是碰碰運(yùn)氣,他開始了尋找上帝的途中。

          他翻山越嶺、橫渡江河,所有碰到的困難都被他頑強(qiáng)的毅力所折服。他翻過最后一座山后,臉上慢慢浮現(xiàn)出喜悅的神情!拔荫R上就要成功了,馬上就能見到上帝了!”他自言自語(yǔ)著。突然,他臉上所呈現(xiàn)的喜悅?cè)肯Я,所留的就只有驚訝!霸趺磿(huì)有個(gè)岔道口?”他疑惑不解地問道。地圖上明明沒有哇,他在心里暗暗抱怨著。他看了看兩條路,一條是通往美德之路,一條是通往金錢之路。中間有塊警示牌,上面寫著:如果你獲得了其中一條路的東西,那么另一條路的東西,你極有可能會(huì)因此而喪失。這使他更加糾結(jié)于此了。這時(shí)上帝卻出現(xiàn)了,上帝語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟他說:“你要記住,人的一生是掌握在自己手中的,別人是幫不了你的,我也是幫不了你的。不過我建議你選美德之路,因?yàn)槟愣伎梢钥孔约旱囊懔,闖過我的幾個(gè)考驗(yàn),你還怕掙不到錢嗎?”他立刻就明白了,毫不猶豫的選擇了美德之路。果然他獲得了每月幾萬(wàn)元的工作,可他卻把70%~80%全捐給了需要幫助的人,他十分高興當(dāng)初沒選擇金錢之路,不然就得不到幫助他人的快樂了。

          是啊,就像上帝所說地“人的一生是掌握在自己手中的!彼晕覀兦f(wàn)不要把自己的一生托付給別人。

        自己來(lái)作文4

          “賈棋涵!這里!”媽媽從課外班擁堵的人流中向我揮手!鞍ィ阍趺床贿^來(lái)接我呀?”我抱怨道。媽媽沒有說話,只是伸手要拿我的書包,我拒絕了。

          再說說我的書包吧,書包里幾乎全是關(guān)于語(yǔ)、數(shù)、英的書、試卷、文件袋等。最起碼有3、4斤的樣子。

          “給我!你都上了4小時(shí)的課了,還不累嗎?”話音剛落,媽媽便一把奪過我沉重的書包,背在肩上。走出了門,一陣陣熱浪撲面而來(lái),跟課外班里的涼爽形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。而媽媽背書包的這一動(dòng)作,讓有些同學(xué)看到了,則露出了嘲笑的神情。我有點(diǎn)不好意思,畢竟都跟我是同一個(gè)年級(jí)的,他們都是自己背著書包的,就我一個(gè)是媽媽背的。帶著沮喪的心情,我只好硬著頭皮上了公交車。媽媽背著書包,見到了一個(gè)空座位,連忙在旁邊守著,等我來(lái)坐。我一個(gè)箭步走到座位前,坐了下來(lái),長(zhǎng)舒了一口氣。無(wú)意間看到了媽媽的白頭發(fā)和黑眼圈。我又看了看跟我一同上公交車的其他同學(xué)的家長(zhǎng),精神煥發(fā),頭發(fā)很黑,也沒有黑眼圈。那白發(fā)是多么的耀眼,“閃”到了我的眼睛,我一陣心酸,“媽媽,把書包給我抱著吧!”媽媽像是沒聽見似的,沒有搭理我。

          回到家,媽媽像往常一樣,放下東西,就沖進(jìn)廚房開始燒飯,可我隱隱約約地聽到了一聲嘆息。在陽(yáng)光的照耀下,那白發(fā)好像比以往更密、更耀眼了。伴隨我的是一陣心酸和幾滴熱淚。

          媽媽,別人和我一樣的課,我也可以和別人一樣自己背書包。所以,請(qǐng)您放手,讓我自己來(lái)吧!

          媽媽,讓我自己來(lái),不用您的幫助,我能行!

        自己來(lái)作文5

          知識(shí)的海洋是由點(diǎn)滴知識(shí)的積累形成的。知識(shí)的星空點(diǎn)綴著星星。然后,知識(shí)的衣服是由一點(diǎn)珍貴的知識(shí)絲織成的。

          這是另一個(gè)快樂的英語(yǔ)夜校。在英語(yǔ)領(lǐng)域,我們已經(jīng)游了將近一年了。在這里,我們遇到了老虎、小妖精和巨型鯊魚.但他們都被我們的利劍擊倒了。結(jié)果,我們嘗到了無(wú)限的快樂,學(xué)到了無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)。因此,我們面對(duì)威嚴(yán)的英國(guó)君主,每次都不停地殺死他。

          我們的——英語(yǔ)老師真的很準(zhǔn)時(shí)。鈴聲一響,他就帶著巨大的能量“飛”了進(jìn)來(lái),他迫不及待地要帶我們進(jìn)入《五年中考三年模擬》的戰(zhàn)場(chǎng)。我們拿了一把——筆的利劍,跟著“將軍”等著將軍下命令。

          "立即完成這項(xiàng)任務(wù)型閱讀!"英語(yǔ)老師大聲喊道。

          我們立即展示了各種高超的技巧,有的“暴力速度”——一目十行,有的拿了——字典帶頭保護(hù)盾。襲擊持續(xù)了大約八分鐘。一些人順利返回,一些人仍在與頑強(qiáng)的敵人戰(zhàn)斗,一些人遇到了可怕的強(qiáng)盜。

          英語(yǔ)老師看著這個(gè),騎到——去幫助那些還沒有贏的人。他控制不住自己。他們還命令勝利的人們?nèi)椭麄儗?duì)他們的幫助很滿意。十分鐘內(nèi),我們看起來(lái)都很開心。每次我們談?wù)撐覀兊某删蜁r(shí),我們看起來(lái)都很自豪,笑得很燦爛。雖然我們知道有更多可怕的怪物在等著我們,但我們并不害怕,也不自信。

          事實(shí)上,我們不僅獲得了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技能,還學(xué)到了很多關(guān)于自然的知識(shí)。例如,青蛙大叫,魚浮出水面,蜻蜓飛得很低,所有這些都表明將會(huì)下大雨。

          知識(shí)是零碎的。我們必須一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí),才能編織出美麗的知識(shí)之衣,讓自己變得更加美麗。

        自己來(lái)作文6

          我的母親是一位典型的東方女性,聰明伶俐,賢淑大方,為家庭,為丈夫,為女兒心甘情愿地奉獻(xiàn)一切,她把所有的精力都放在我身上。雖然我脾氣倔,不過我知道媽媽是用心良苦,我用自己的方式一直愛著我的母親。三八婦女節(jié)到了,我決定要送一件禮物給媽媽。

          我想,對(duì)父母來(lái)說孩子能夠獲得真正的快樂,能夠獨(dú)立生活是他們最大的心愿。雖說按照父母意愿生活能夠讓他們開心,但是如果自己不能獲得真正的快樂,那么長(zhǎng)久下去,他們還是會(huì)為我難過。所以即使常常會(huì)令媽媽頭疼,我還是要走自己的路;蛟S開頭是痛苦的,可是當(dāng)我成功的時(shí)候,媽媽比任何人都高興,她知道我真的長(zhǎng)大了。

          從小開始我就“身在福中不知!,我就不愿盲目順從父母的主張,我總是堅(jiān)持自己的原則,我希望能走自己的路。因?yàn)槲乙恢币詠?lái)都認(rèn)為我和父母是平等的,我想他們尊重我和我的想法。而母親一點(diǎn)也不建議,雖然我和母親常鬧矛盾,但她以母愛的寬容永遠(yuǎn)都是站在我這一邊幫我說爸爸壞話,讓我少挨罵、挨打,事后再勸我。

          我是多么希望能親手為媽媽織一件毛衣;我多么希望能為媽媽的襯衣上繡一朵美麗的蘭花;我多么希望能為媽媽縫紉一條裙子;我多么希望能親自下廚,給媽媽做一頓美味佳肴;我多么希望能端上一盆熱水,為媽媽洗一次腳,幫她洗去一天的勞累。我是一個(gè)心靈手巧的女兒,我在今年三八婦女節(jié)的前夕用一些同學(xué)給我的美麗的珠子穿成了一條手鏈,送給媽媽作為三八婦女節(jié)的禮物,可是做工太粗糙了,不過經(jīng)過媽媽的巧手一改,就變成了一條漂亮的手鏈,媽媽感動(dòng)極了!媽媽還當(dāng)著爸爸的面說:“還是女兒好,養(yǎng)了十一年都知道送我節(jié)日禮物了,這老公有什么好,連一件禮物都沒有!

          今年的三八婦女節(jié)會(huì)使我一生難忘!

        自己來(lái)作文7

          說起古代才女,大家腦海里閃現(xiàn)的一定是李清照的名字,但是說起李清照,她的家境殷實(shí),父母思想開放,她的成才仿佛是必然的,倘若一切與現(xiàn)在想違背,她可能是一個(gè)平庸的人。

          自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏,能夠在艱苦的環(huán)境中依然能干出一番事業(yè)的人,才是真正的才女,甚至比其更強(qiáng),“人生是靠自己來(lái)成全的”這就是張幼儀。

          張幼儀生活在一個(gè)極其貧窮的家庭之中,父母并沒有錢供她上學(xué),卻還要逼迫她裹小腳 ,他們告訴她,只有小腳才能嫁的好,她以“人生是靠自己來(lái)成全”來(lái)拒絕,她通過自己的不懈努力,成功考上一所廉價(jià)的女子高中。

          但最終沒有逃過與徐志摩的訂婚,在她懷著孕,并有一個(gè)兒子的情況下,徐志摩瘋狂的迷戀著林徽因,去到了海外,張幼儀為了給自己的孩子一個(gè)完整的家,追隨徐志摩去到了海外,卻遭到徐志摩的離婚,在她深知離婚女人的悲慘情況下,依然毫不猶豫的同意,孤身一人帶領(lǐng)兒子回家,天有不測(cè)風(fēng)云,在回國(guó)后的幾個(gè)月中,她的第二個(gè)孩子夭折了,她那脆弱的心靈上承受著常人難以忍受的痛苦,生活以痛問她,她仍報(bào)之以歌 ,她不但沒有放棄,反而更加積極樂觀的面對(duì)生活。

          她為自己的事業(yè)奮斗著,她開了一家女子服裝廠,從此開始引領(lǐng)世界潮流,她使得一家瀕臨倒閉的銀行重新開業(yè),造福了人民。在晚年,徐志摩在飛機(jī)上逝世之后,張幼儀選擇無(wú)條件贍養(yǎng)徐志摩的母親。

          真正偉大的人看似普普通通卻有著最耀眼的神性的光芒。正如塞涅卡所說的:“真正的偉大,就在于擁有脆弱的凡人的軀體卻具有不可戰(zhàn)勝的神性。”

          生活總是站在我們的對(duì)立面,面對(duì)困難永不放棄,這才是我們應(yīng)有的精神,大千世界,蕓蕓眾生,我們渺小的如小草一般,但仍應(yīng)該綻放屬于自己的燦爛,活出自我。

        自己來(lái)作文8

          有些路啊,只能一個(gè)人走!}記

          鏡頭一

          夏日午后,媽媽要出去辦點(diǎn)事,而我一會(huì)還有課,無(wú)法與媽媽同行,才會(huì)出現(xiàn)上面的一幕。好不容易才說服媽媽讓我留在家里,可是媽媽還是一臉嚴(yán)肅地跟我說;“你在家可不許碰電,別忘了帶鑰匙,看好點(diǎn)上課別遲到,生人敲門可別開……”

          蟬一聲聲地叫著,仿佛在嘰嘰喳喳地議論著老媽和我。我淡定地對(duì)媽媽說:“媽,你有事你去辦吧。我自己在家待著就行,我不會(huì)有事的,你就放心去吧!

          鏡頭二

          暑假,沒有經(jīng)得媽媽同意,我報(bào)名參加了一個(gè)由電視臺(tái)舉辦的“奔跑吧,未來(lái)領(lǐng)袖”夏令營(yíng)。得知我要去一整天的消息。媽媽緊張得發(fā)瘋了:“當(dāng)初報(bào)名的時(shí)候你也沒說去一天呀,要不媽請(qǐng)假陪你去吧。看活動(dòng)介紹說還有個(gè)要領(lǐng)陌生人到欄目組的活動(dòng)。你姨那天正好有時(shí)間,不如她裝扮成陌生人吧……”我一臉無(wú)奈地看著媽媽!薄翱汕f(wàn)別掉隊(duì)了,聽隊(duì)長(zhǎng)的話!薄爸懒酥懒,親愛的老媽,讓我自己來(lái)吧,我行的!

          鏡頭三

          開學(xué)了,媽媽要去上班,我又不想去小飯桌。在媽媽看來(lái)中午吃飯對(duì)于我來(lái)說是個(gè)大問題!皟鹤,不如你去老舅家吃午飯吧。要不還去王老師家吃!薄拔夷膬憾疾蝗ァ薄澳呛冒,我把飯給你整好了,菜炒好了,你回來(lái)了自己熱一下,熱完了關(guān)好火,可別燃?xì)庑孤,很危險(xiǎn)的!薄爸懒,知道了,老媽,相信我,你說的我都記住了。讓我自己來(lái)吧,肯定行的”

          月光灑進(jìn)我的房間,照在我的臉上,一陣微風(fēng)吹散了我的思緒。忽然想起龍應(yīng)臺(tái)寫在《目送》里的一句話“有些路啊,只能一個(gè)人走!蔽覀兠總(gè)人都有屬于自己的路,而不是在他人的庇護(hù)下成長(zhǎng)。讓我自己來(lái)吧,我行的。

        自己來(lái)作文9

          大家知道嗎?很多時(shí)候,溺愛是對(duì)孩子不好的。

          每天晚上總有兩個(gè)人在書房。一個(gè)是我一個(gè)則是媽媽。我做作業(yè)做得很認(rèn)真的時(shí)候。媽媽就在旁邊看著書或者玩著手機(jī)。如果我做作業(yè)不用心的時(shí)候。偷偷的拿東西玩兒的時(shí)候。就會(huì)驚動(dòng)了媽媽。媽媽就會(huì)馬上又催我了,“不要玩,抓緊時(shí)間做作業(yè),不要分心!庇幸淮挝覍(shí)在受不了了。就說:“媽媽你這樣躺在床上看我,究竟是要干什么?”媽媽毫不在乎地說:“就是為了看你好好寫作業(yè),不讓你偷著玩兒!泵刻熘形。學(xué)校(五一班)的教室總會(huì)多出一個(gè)大人。她就是我媽媽。她每次都會(huì)神不知鬼不覺的跑了過來(lái)。問我有沒有抄作業(yè)。有沒有完成課堂作業(yè)?還有什么事情沒有做。有沒有什么什么?說實(shí)話我是非常慚愧的。在別的同學(xué)的面前都抬不起頭了。別人的家長(zhǎng)都不來(lái)。而我媽媽來(lái)了,長(zhǎng)這么大還要媽媽跟著操心。我真的非常羞愧。

          其實(shí)我也不想讓她來(lái)總是想讓她走?伤偸钦f:“如果我不來(lái)你能不自覺嗎?”我有時(shí)也聽著媽媽和爸爸說中午真的不想去我們班上。兒子你要是能不自覺的太多好。寢屇憧梢苑畔率至!我最終到底還需要獨(dú)立的。我會(huì)認(rèn)真的改正自己的錯(cuò)誤。上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做課堂筆記,認(rèn)真的抄寫回家作業(yè)。媽媽你放手吧!放了手,我就會(huì)羽翼豐滿。飛向蔚藍(lán)的天空。

        自己來(lái)作文10

          有這樣一個(gè)故事:鄭板橋老來(lái)得子,非常喜歡。他臨終前,把兒子叫到床前,說要吃兒子親手做的饅頭。兒子不敢違命,勉強(qiáng)答應(yīng),但他不會(huì)做。鄭板橋命他去請(qǐng)教廚師。兒子請(qǐng)教后,費(fèi)了九牛二虎之力才把饅頭做成。滿心高興地端來(lái),父親已去世。兒子跪哭床邊,發(fā)現(xiàn)茶幾上有張紙條,上面寫著:“淌自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠天、靠人、靠祖宗不算是好漢!”

          想想看,鄭板橋老來(lái)得子,必定滿心歡喜,疼愛有加,滿可以為兒子安排好今后一生的生活,但他沒有,而是告誡兒子,要靠自己。的確,自己的生活別人無(wú)法安排。在我看來(lái),自己的命運(yùn)是要靠自己來(lái)掌握。

          魯迅先生用筆告訴人們,相信國(guó)聯(lián),求神拜佛沒有用,中國(guó)要強(qiáng)大,還要靠自己,還要相信自己。

          陳勝、吳廣知道,自己的命運(yùn)不要?jiǎng)e人來(lái)主宰,自己的命運(yùn)要靠自己來(lái)改變,于是發(fā)動(dòng)起義。

          有的人,面對(duì)父母辛苦打拼的家業(yè),卻選擇自己白手起家,因?yàn)槟鞘歉改傅,不是自己的,自己的事業(yè)要靠自己去打拼。

          而相反的是另一些人,面對(duì)父母掙下的家業(yè),認(rèn)為自己今后的生活有了保障,而坐吃山空。前一種人是能頂天立地的,后一種人是悲哀的。

          依靠別人而自己無(wú)所事事的人,在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,是無(wú)法立足的,只有自己付出了努力,取得的成就才是自己的,得來(lái)的才是心安理得的。

          自己來(lái)把握自己,并不是離我們很遙遠(yuǎn),并不是十幾年后的事情。從現(xiàn)在做起,從眼前做起,我們就試著不依靠別人,而是依靠自己。不要希望別人會(huì)給你帶來(lái)什么,自己的命運(yùn)要靠自己來(lái)掌握。

        自己來(lái)作文11

          一直都要媽媽帶著我去理發(fā),而理發(fā)的時(shí)候都是媽媽來(lái)跟老板說明要剃一個(gè)怎樣的頭,我就只需要乖乖坐在椅子上就可以了。在又要剃頭時(shí),我轉(zhuǎn)念一想:我一直想試著獨(dú)立,那又何不自己來(lái)剃頭呢?

          當(dāng)媽媽要喊我去剃頭時(shí),我喊住媽媽:“媽媽,這次讓我自己去剃頭吧!”媽媽有點(diǎn)不太相信,“你一個(gè)人去真的可以嗎?”我遲疑了一下,不過又心想:要想做一個(gè)獨(dú)立的人,就要自己從自己的日常生活、活動(dòng)開始,先一個(gè)人去剃頭,再試著一個(gè)人去做飯、洗衣,這樣才可以達(dá)成目標(biāo)。于是我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽便告訴我理發(fā)時(shí)一些要注意的問題和要求,聽完后我便出發(fā)了。

          走進(jìn)理發(fā)店,店主熱情地圍上來(lái)我仔細(xì)回想媽媽告訴我的,對(duì)店主說:“剪一個(gè)平頭,前面的劉海留長(zhǎng)點(diǎn)!苯又愠殚_椅子,自己圍好剃頭時(shí)的毛巾,等著理發(fā)師過來(lái)。

          隨著理發(fā)器“滋滋”的聲音,我思緒回到了以前:原來(lái)對(duì)父母實(shí)在太過于依賴,一些像剃頭、看病這些小事情還要靠著他們。有點(diǎn)病也沒有想著去找醫(yī)生,而是去找父母。若要是某一天我們離開了父母獨(dú)自一人去闖蕩、工作,不會(huì)做飯、洗衣,那種生活可真是難以想象!

          剃完后,我隨著理發(fā)師來(lái)到洗頭發(fā)的池子,他熟練地為我洗起頭來(lái)。在一切都完成后,我付了錢,回到了家中。

          到了家后,媽媽笑著對(duì)我說:“說實(shí)話,當(dāng)你說要‘自己去剃頭’時(shí),我還是很震驚的,不過看你現(xiàn)在可以去獨(dú)立地做一件事,我還是很開心的。”我聽了,說道:“那我要爭(zhēng)取每一件事情都自己來(lái)做了!

          從小就開始試著獨(dú)立吧!試著對(duì)每一件自己能做到的事說“自己來(lái)”吧!只有這樣,才會(huì)有一個(gè)好的生活,父母也會(huì)少一點(diǎn)擔(dān)心與操心。

        自己來(lái)作文12

          風(fēng)中夾雜著雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),如柳絮般飄落,但太陽(yáng)還在慢慢上升。

          勇敢

          原來(lái)我膽子很小,從來(lái)不敢自己走回家,總需要人陪。這次父母都有事,奶奶打電話“大礱,用不用奶奶送你回家啊!”“不用了,奶奶,您在家休息吧,讓我自己來(lái)!”“好吧,注意安全啊!薄班,拜拜!甭飞峡吹揭粋(gè)黑乎乎的東西,嚇了一跳,不敢再向前去,心中早已經(jīng)開始了激烈的斗爭(zhēng),但最后還是白天使勝利了。壯著膽子一步一蹭地向前挪去,才發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)被遺忘的足球而已,白空嚇一場(chǎng)。到家后我激動(dòng)不已,自己居然一個(gè)人走回來(lái)了。

          是啊,世界上沒有做不到的事,只有不去做的事。

          堅(jiān)忍

          原來(lái)我很愛哭,只要摔一下就會(huì)大哭。但是今天我在樓梯上跳來(lái)跳去的,一不小心“啪”的一聲,我的膝蓋與地板親密的接觸了。媽媽趕緊沖過來(lái)把我扶起來(lái)!澳阍趺催@么不小心啊,我都告訴你多少次了”媽媽焦急地說。“媽媽,沒事,我都長(zhǎng)大了”“我扶你回去吧”“媽媽,讓我自己來(lái)”“小心點(diǎn)!”我顫抖的邁著受傷的腿,向樓上移去。媽媽見狀又擔(dān)心又欣慰說“我大兒子真的長(zhǎng)大了,變堅(jiān)強(qiáng)了!”

          是啊,不知從何時(shí)起,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,變得堅(jiān)強(qiáng)了!

          自立

          “時(shí)間過得真快啊,一轉(zhuǎn)眼你都五年級(jí)了!薄皩(duì)”我一邊答著,一邊收拾書包。“我給你收拾吧,你沒收拾過!薄白屛易约簛(lái),您剛剛不是說了么,我都五年級(jí)了!薄昂冒伞蔽乙贿吺帐爸,媽媽還在一邊看著,一臉的不放心。收拾好后,媽媽檢查了一遍?“真的長(zhǎng)大了,會(huì)自己收拾書包了”媽媽笑著說。

          是啊,人總是要慢慢長(zhǎng)大,變得自立的。

          讓我自己來(lái),包括勇敢;讓我自己來(lái),包括堅(jiān)忍;讓我自己來(lái),包括自立;讓我自己來(lái),包括著長(zhǎng)大,包括著一切、一切……

        自己來(lái)作文13

          一株小小的野百合,演繹出一段美麗而又令人感動(dòng)的.故事。這就是臺(tái)灣作家林清玄的散文《心田上的百合花開》。一個(gè)小小的“心靈”,為了心中那個(gè)美好的愿望,竟是如此的執(zhí)著和堅(jiān)韌。它,的確不是一株野草。

          水是永遠(yuǎn)在的,沉淪或超越只改變了水的外相,不會(huì)改變水的本質(zhì),輪回是永遠(yuǎn)在的,迷惑的人隨著生命的進(jìn)程歡喜或憂傷;覺醒的人則在每一個(gè)因緣中欣悅,欣賞從前的音樂,悅聞未來(lái)的鼓聲。

          溫柔是永遠(yuǎn)在的,一個(gè)有柔軟品質(zhì)的人,并不會(huì)因?yàn)槭浪椎囊娊飧淖兯扑牧鲃?dòng),因?yàn)樗捞焐嫌杏暄h(yuǎn)方有大的海洋。廣大的天空是永遠(yuǎn)在的,不論彩霞橫空或?yàn)踉普谌眨炜找灿啦皇洹?/p>

          有誰(shuí)的成長(zhǎng)不包含著痛楚與無(wú)奈,不夾雜著孤獨(dú)與茫然失措呢?那是一種精神上的蟬蛻,我們?cè)谛撵`上經(jīng)歷磨難,渴望脫繭而出,幻化成翩翩彩蝶?墒钦l(shuí)知道呢,也許我們最終能變成的,不過是一只灰撲撲的蛾子。這種對(duì)自己的不信任感令我們備受煎熬,使成長(zhǎng)的痛苦變得更加尖銳。花兒,是多么的美妙,當(dāng)我們正在享受別人的服務(wù)時(shí),你有沒有想過,是誰(shuí),又是為了誰(shuí),人們中也有花兒在默默的開花,默默的結(jié)果,為人們打造一個(gè)完美的世界,他們?cè)跓o(wú)私的奉獻(xiàn),在鄙視中忍耐,忍耐那嘲笑的眼光,當(dāng)他們?cè)谏胍鲿r(shí),沒有人能想到他們,只是認(rèn)為他們不存在!缎奶锷系陌俸匣ㄩ_》所展現(xiàn)的正是林清玄追求的做人最高境界:以清凈心看世界,以歡喜心過生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙!按笃湓,堅(jiān)其志,細(xì)其心,柔其氣”的人生準(zhǔn)則在野百合身上得到了完美的體現(xiàn)。

        自己來(lái)作文14

          那天,吃午飯的時(shí)候,媽媽對(duì)我說:“哎,最近的菜農(nóng)藥噴得特多,都不健康!蔽蚁肓讼,說:“那我們可以自己種菜啊,種那些可以生長(zhǎng)在水里的菜!眿寢屗伎剂艘粫(huì)以后說:“可以嘗試嘗試!

          第二天一大早,媽媽就買來(lái)了一大袋綠豆。準(zhǔn)備種豆芽菜。

          媽媽拿來(lái)一個(gè)盆子和菜籃,把菜籃放進(jìn)盆子里,又抓了一大把綠豆放到菜籃里,然后在綠豆上灑了大約一厘米的水。把一條打濕的毛巾蓋在菜籃上。我很好奇這是為什么,媽媽說:“把打濕的毛巾放上去是為了擋住太陽(yáng),使長(zhǎng)出來(lái)的豆芽又嫩又白。菜市場(chǎng)里都是這樣做的,不過我們自己做的比較健康!

          第二天:菜籃里的綠豆,一個(gè)個(gè)喝飽了水,把肚子撐的圓圓的,許多綠豆把綠綠的外衣脫了,可能是衣服太小了吧!

          第三天:幾乎所有的綠豆都褪去了綠綠的外衣,長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽,水靈靈的,真可愛!

          第四天:小芽已經(jīng)有三四厘米了,真是神速。∷鼈円粋(gè)個(gè)爭(zhēng)相著往上長(zhǎng),好像在比賽似的。

          第五天:經(jīng)過四天的成長(zhǎng),綠豆芽已經(jīng)有七八厘米高了,蓋在菜籃上面的毛巾被拱了起來(lái)。綠豆芽可以吃了。

          媽媽摘了一大半的豆芽,給我煮豆芽湯。我期待地坐在飯桌前,不一會(huì)兒,媽媽就端上一碗熱氣騰騰的豆芽湯。我立刻狼吞虎咽地吃起來(lái),口齒不清地說:“到底是自己家種的菜好吃!

          后來(lái),我和媽媽又種了許多菜。

        自己來(lái)作文15

          火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針是古代的四大發(fā)明。今天,我們隨著小記者老師,學(xué)蔡倫來(lái)造紙。

          這次的材料很簡(jiǎn)單,就一塊布。但你可不要認(rèn)為造紙也很簡(jiǎn)單哦!老師先教我們?cè)旒埖牟襟E,交完后,大家都迫不及待地跑到后面的老師哪兒做起來(lái)。我一會(huì)兒排這個(gè)隊(duì),一會(huì)兒排那個(gè)隊(duì),反正就是往人少的隊(duì)那兒排。只見老師把一個(gè)木盒子傾斜的放到有紙漿的水中,但是好像并不順利,老師拿著盒子在水里輕輕地晃,可是紙漿卻不聽使喚,扎堆在紗布中間,老師也有些著急了。

          經(jīng)過老師的努力,那些堆在中間的紙漿慢慢分散開來(lái)。可是,它們散到了紗布的二分之一后又不動(dòng)了。我看看老師,這下她并沒有慌張,好像還有什么妙計(jì)沒有使出來(lái)。只見老師拿出叉子,用叉子把紙漿一點(diǎn)點(diǎn)刮散開來(lái),使紙漿在水中均勻分布,紙漿隨著老師的叉子也跳起了芭蕾舞呢。這真是一個(gè)好主意!當(dāng)老師再次把木盒子斜放進(jìn)水里時(shí),紙漿乖乖地均勻分布開來(lái)。老師把盒子打開,把那些在紗布外的紙漿拿下放回水中。我猜這是為了做出來(lái)后紙張的美觀吧!

          大功告成一半,我便把白布小心地蓋在紙漿上,才把盒子關(guān)上的。終于要進(jìn)行最后一步了,老師把盒子翻過去,我們大家就用海綿把水吸走一部分,最后,老師用手指彈了一會(huì)兒,紙漿濺到臉上,還有紙的味道。

          造紙成功,但我發(fā)誓以后再也不浪費(fèi)紙了?粗蠋熥龆几杏X很難了,如果自己做呢?

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