我想對(duì)自己說(shuō)作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我想對(duì)自己說(shuō)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我想對(duì)自己說(shuō)作文1
在生活中，我有太多想對(duì)自己說(shuō)的話。小朋友們，你們有嗎？有一件發(fā)生我身上的事，我至今難忘。
一個(gè)周末的早上，陽(yáng)光明媚，我和家人來(lái)到采石公園。剛到公園大門(mén)口就看見(jiàn)提前約好的朋友葛夢(mèng)婷，于是我們一起奔向公園空曠的地方嬉戲。
突然看見(jiàn)了旁邊的兩個(gè)秋千，這時(shí)正好沒(méi)有人，我們沖過(guò)去，各搶了一個(gè)秋千，在那兒蕩來(lái)蕩去，搖來(lái)?yè)u去，別提多開(kāi)心啦！可是沒(méi)一會(huì)兒，一個(gè)身穿藍(lán)色上衣、黑色褲子的小男孩走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“姐姐，你能把秋千給我玩一會(huì)嗎？”我想了想，覺(jué)得這可一點(diǎn)兒也不劃算，他若坐上來(lái)的話，我等待的時(shí)間肯定會(huì)很長(zhǎng)。于是我就一口拒絕：“不可以，絕對(duì)不行！”小男孩聽(tīng)到我說(shuō)的話后委屈地低下了頭，正要離開(kāi)時(shí)，聽(tīng)到有人喊，“等等，不要走，我的秋千給你玩一會(huì)吧。”回頭一看，原來(lái)是葛夢(mèng)婷。他聽(tīng)到后轉(zhuǎn)過(guò)身，笑嘻嘻地坐在了秋千上，開(kāi)心地蕩來(lái)蕩去。葛夢(mèng)婷看見(jiàn)他玩得那么開(kāi)心，就去尋找別的娛樂(lè)設(shè)施了。在這一刻，我的臉?biāo)⒌囊幌伦兊猛t，我也下了秋千去尋找葛夢(mèng)婷。
天色慢慢地變暗，我們也要回家了，我坐在爸爸車?yán)飳?duì)自己說(shuō)：“劉詩(shī)謠，你一定要把你自私的壞毛病給改改呀！不管做什么事都要記得分享，分享才能使你變得快樂(lè)！”
我想對(duì)自己說(shuō)作文2
我不知道該說(shuō)我健忘，還是該說(shuō)我刻意遺忘。如若沒(méi)有朋友的提醒，我想我不會(huì)記得再過(guò)幾個(gè)月我就十八了，將正式漫入成年的行列。在我過(guò)去將近十八年里，我沒(méi)有別人青春所經(jīng)歷的大風(fēng)大浪；也沒(méi)有別人青春所擁有的刻骨銘心。我的十八年里，平淡無(wú)奇，卻足以讓我銘記。
在這終將逝去的青春里，我想正值青春年華的我該給未來(lái)不知所措的自己說(shuō)些什么——
我想對(duì)自己說(shuō)——也許，曾經(jīng)的自己迷失了方向；也許，曾經(jīng)的自己讓很多人失望；也許……。。但我想，這些都沒(méi)關(guān)系。因?yàn)�，我能在青春的叛逆中長(zhǎng)大，并且找到正確屬于自己的方向。我想，記憶中那些所謂的記憶，成為了我青春的印跡。
我想對(duì)自己說(shuō)——在青春的流年里，曾經(jīng)的自己留下太多叛逆于不屑。但未來(lái)的我也許會(huì)變得更懂人生；更懂珍貴。如若某天，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春的我將會(huì)為未來(lái)的自己留下一份又一份彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
我想對(duì)自己說(shuō)——也許，我沒(méi)有普高學(xué)生那個(gè)奮力而爭(zhēng)的大學(xué)夢(mèng)；也沒(méi)有社會(huì)青少年那份穩(wěn)定沉重的歷練。但不甘安于現(xiàn)狀的我，對(duì)于上述所說(shuō)的人生，沒(méi)有太多渴望。也許，現(xiàn)在的我想要的大概只是一個(gè)舞臺(tái)；一個(gè)足以讓我展現(xiàn)自我、發(fā)揮所長(zhǎng)的舞臺(tái)。
我想對(duì)自己說(shuō)。
我想對(duì)自己說(shuō)太多太多，但沒(méi)關(guān)系�？傆幸惶�，未來(lái)不知所措的我會(huì)懂得青春年華的我的每一句話。
我想對(duì)自己說(shuō)作文3
人生是多么漫長(zhǎng)，可總會(huì)走到盡頭;長(zhǎng)大是那么遙遠(yuǎn)，可它就在眼前;未來(lái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么陌生，可總要面臨。未來(lái)，這個(gè)詞是多么神秘，如果走不到那里，仿佛就永遠(yuǎn)揭不開(kāi)它那神奇的面紗。我不知道未來(lái)的我是什么樣的，所以我要對(duì)未來(lái)的我說(shuō)幾句。
未來(lái)的我，你好。你就是我，我就是你，我們是同一個(gè)人，問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題不介意吧?我就當(dāng)你不介意了，聽(tīng)好嘍，我開(kāi)始說(shuō)了!你們那個(gè)時(shí)候的山西，美嗎?你是做什么工作的?你是不是還像我一樣?你們那個(gè)時(shí)候的科技是不是特別發(fā)達(dá)?我是不是問(wèn)得太多了?你也有些不耐煩了吧。是啊，我急什么呢?以后自然就會(huì)知道了。
不知道我的那些缺點(diǎn)你都改正了沒(méi)有?我的優(yōu)點(diǎn)多，缺點(diǎn)那就更多了。你還記得嗎，有一次我明明可以考一百分的，但由于粗心的緣故，忘了加小數(shù)點(diǎn)，考了99分。當(dāng)時(shí)還在那高興呢，卷子發(fā)下來(lái)了，我是捶胸頓足呀!可一切已經(jīng)晚了，在生氣，也不會(huì)把那一分氣回來(lái)呀!吃一塹長(zhǎng)一智吧。我還常常忘帶東西，把鑰匙忘在家里，用了東西就找不見(jiàn)了。這毛病，你還犯嗎?這可不是什么好事，要努力改掉!有時(shí)我還會(huì)有些驕傲，我會(huì)努力改正的!
你是不是也像我一樣，有很多愛(ài)好呢?讀書(shū)這個(gè)習(xí)慣你保持下去了嗎?讀書(shū)的好處，你應(yīng)該知道吧。我希望你可以繼續(xù)努力，取得更大的成就。你能做到嗎?
未來(lái)的xx，我們一起努力吧!我相信，我們一定可以!至于我問(wèn)你的那些問(wèn)題，十年后，我會(huì)自己解答這些問(wèn)題的。
我想對(duì)自己說(shuō)作文4
楊昊澤呀！楊昊澤！你有很多不足和缺點(diǎn)，你還有學(xué)習(xí)有時(shí)候都不聽(tīng)課，你今后努力的方向是干嘛呀？以后學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正�。�
我的缺點(diǎn)是每一次的衛(wèi)生區(qū)掃了一遍卻還是扣分了只都是我的錯(cuò)，我這個(gè)勞動(dòng)委員（副）一點(diǎn)都不盡職，不足就是每一次考試都是有一點(diǎn)認(rèn)真有一點(diǎn)粗心還有一點(diǎn)不看題就瞎寫(xiě)不看題。學(xué)習(xí)有時(shí)候還真的沒(méi)有在聽(tīng)，滿腦子都是在想其他的東西，一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，有時(shí)候還發(fā)呆。而且就連那么簡(jiǎn)單的第二組測(cè)試考了87分。楊昊澤呀！楊昊澤！我真的是佩服死你了居然你連最簡(jiǎn)單的第二組測(cè)試考了87分你知不知道這是比90分還少。
1、上課要認(rèn)真聽(tīng)課不亂做小動(dòng)作，絕不左顧右盼。
2、第三組的課文要認(rèn)真的聽(tīng)課絕不會(huì)做小動(dòng)作然后在第三組的考試?yán)锟嫉煤贸煽?jī)。
3、每一次考試要認(rèn)真對(duì)待不會(huì)讓每一道題錯(cuò)過(guò)落掉。
4、回家也要讓爸爸媽媽賣一套試卷來(lái)讓我在寫(xiě)完老師布置的就做爸爸媽媽給我的試卷做。
5、每一個(gè)課間只要是在教室里就是學(xué)習(xí)的狀態(tài)，到了外面可以說(shuō)話了，在教室里不準(zhǔn)說(shuō)一句話。
6、在期末考試考一個(gè)好成績(jī)回家。
7、在升初中的時(shí)候也要考一個(gè)免費(fèi)生升初中。不讓爸爸媽媽花一點(diǎn)錢(qián)。
這就是我要做到的，學(xué)習(xí)態(tài)度一定要端正。
楊昊澤要是這樣合理的安排時(shí)間就會(huì)成為真正的好同學(xué)。
我想對(duì)自己說(shuō)作文5
也許寫(xiě)信給十五歲的自己，就是寫(xiě)給未來(lái)的孩子。
十五歲的你也許想象不到成長(zhǎng)也會(huì)有煩惱，但是我清楚的記得，當(dāng)時(shí)的你，正在期待著迎接著這些，我想回到過(guò)去，和當(dāng)時(shí)的你說(shuō)：“你要趁自己還年輕，努力學(xué)習(xí)，要珍惜青春，因?yàn)闀r(shí)間不等人，要對(duì)老師說(shuō)聲對(duì)不起，我一定不會(huì)在你的課堂上說(shuō)話，不再在你的椅子上涂滿膠水，請(qǐng)?jiān)徫业哪晟倌晟佥p狂，原諒我的錯(cuò)失，原諒我的惡作劇，還那個(gè)曾經(jīng)叛逆的小小少年，記得，每次離家出走，都會(huì)忐忑不安的想回去，回去父母的擁抱�！�
我還想對(duì)你說(shuō)：“你要做個(gè)孝順的孩子，別總知道顧著去玩，讓父母操心，你要知道：努力學(xué)習(xí)不是為了光榮，也不是為了光耀門(mén)眉；你也要知道：艱苦的努力才會(huì)讓青春充滿意義；我記得在那年初中畢業(yè)后的日子里，我第一次自己賺錢(qián)買(mǎi)蘋(píng)果手機(jī)，自己做飯，自己買(mǎi)保險(xiǎn)，自己買(mǎi)衣服，我要感謝那年勇敢的你，不過(guò)，人總是要犯錯(cuò)，即使是現(xiàn)在的我和當(dāng)時(shí)的你，你要勇敢，你要堅(jiān)強(qiáng)，你要努力學(xué)習(xí)孩子！
以上就是我想對(duì)十五歲的我說(shuō)的話，如果可以，請(qǐng)幫我轉(zhuǎn)話給那年十五歲的我。
我想對(duì)自己說(shuō)作文6
時(shí)間像閃電一樣急速地飛馳，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了20xx年。我也成長(zhǎng)為一個(gè)12歲的少年，已經(jīng)即將步入中學(xué)的殿堂。而在最后半年的小學(xué)生涯里，我也有許多話想對(duì)自己說(shuō)。
1、學(xué)習(xí)生活方面。說(shuō)到學(xué)習(xí)生活，我需要制定一份計(jì)劃書(shū)，并嚴(yán)格遵守。做到學(xué)習(xí)用功，生活愉快，勞逸結(jié)合以及幫助父母家人做自己力所能及的事。在另一方面，則要多閱讀課外書(shū)籍，使心中裝滿文學(xué)，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生。
2、為人處事方面。在這方面，我已經(jīng)初步進(jìn)入了“試驗(yàn)期”。因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常告訴我為人處事的道理。我會(huì)很好地利用這些方法，并加以完善。進(jìn)一步改善說(shuō)話的方式及語(yǔ)氣，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
3、改錯(cuò)進(jìn)步方面。我這個(gè)人是大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷。為了改正這些小錯(cuò)，我常常費(fèi)盡心機(jī)。最嚴(yán)重的問(wèn)題（也是大多數(shù)同學(xué)的問(wèn)題）就是不愛(ài)完成老師布置的“非書(shū)面家庭作業(yè)”以及預(yù)習(xí)做得不夠好。我會(huì)對(duì)癥下藥，徹底改正這些毛病，并學(xué)會(huì)更多優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
總之，有志者，事竟成。只要努力，就一定能獲得收獲。在新學(xué)期里，我會(huì)更加努力刻苦，爭(zhēng)取考上一個(gè)理想的中學(xué)。我想對(duì)自己說(shuō)：“加油！加油！”
我想對(duì)自己說(shuō)作文7
武佳明呀武佳明！看看你，有多少缺點(diǎn)，幾乎每一天都會(huì)被老師批一回。
我有很多缺點(diǎn)，可是總是改不了。比如老師說(shuō)讓我把這個(gè)壞習(xí)慣改正，可我不一會(huì)兒就又犯了。我真的想對(duì)自己說(shuō)：“武佳明呀武佳明，你必須把你的壞習(xí)慣通通都給我改正過(guò)來(lái)，如果不改正，你就別怪老天爺！”
我有很多不足，比如上課不認(rèn)真聽(tīng)講，交頭接耳。下課，就追跑打鬧，大聲叫喊，沒(méi)有一點(diǎn)兒正能量，都是負(fù)能量。還有上課玩兒東西……我很想改正自己的缺點(diǎn)，可是怎么也改正不過(guò)來(lái)。我相信總有一天我一定會(huì)做到的。只要我上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課不追跑打鬧，安靜的坐在座位上認(rèn)真的看書(shū)就可以了。
我最大的不足是馬虎，因?yàn)槊看慰荚嚨臅r(shí)候我都不能考滿分，都怪我寫(xiě)完以后，只顧著玩兒，不檢查。語(yǔ)數(shù)英老師都經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)一句話：寫(xiě)完那考試卷，就認(rèn)認(rèn)真真的檢查，必須檢查兩遍以上。這句話我記得非常清楚，可是怎么也不聽(tīng)。直到現(xiàn)在我的分?jǐn)?shù)還是不好。在考試期間，我一定要告訴自己：“寫(xiě)完以后一定要檢查，不能放過(guò)任何一道錯(cuò)題。”
我相信我一定會(huì)把這些壞毛病給改正的！
我想對(duì)自己說(shuō)作文8
我想對(duì)我自己說(shuō)，賀亦敏同學(xué)，你不是一個(gè)合格的地球居民!
當(dāng)我起這個(gè)題目的時(shí)候，我曾經(jīng)靜靜的想過(guò)，我是不一個(gè)合格的地球居民呢?不，我不是，因?yàn)槲以蛇^(guò)多起破壞地球環(huán)境的“案件”。“隨手撿起一片紙”這句話誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)，可是我卻沒(méi)有做到，經(jīng)常亂扔垃圾，哪怕垃圾桶里我只有一步遠(yuǎn)，我也懶得去扔到垃圾桶里，而是扔在地上；如果地上有一片紙或是什么垃圾，我總是不去撿起，最后扔進(jìn)垃圾桶，而是和同學(xué)們把垃圾踢來(lái)踢去，踢到誰(shuí)旁邊，誰(shuí)就去扔掉。這還是相對(duì)小的“案件”，更大的還在后面:來(lái)什么地方玩，幾乎少不了花草樹(shù)木，可我總喜歡摘菜花草，在樹(shù)木上刻字，這些植物都是為人類做貢獻(xiàn)的呀，可我卻親手“殺”了他們，真是太不應(yīng)該了!再說(shuō)說(shuō)汽車排放尾氣，我總愛(ài)為了省路而坐車回家，又可曾想到汽車的尾氣是多么地污染空氣，污染環(huán)境啊，我卻做了汽車尾氣的幫兇!我可真是罪大惡極啊!
我真心地向哭泣中的地球母親道歉，“對(duì)不起!”我還要呼吁更多的人真心向地球母親道歉。人類啊，懺悔自己的所作所為吧!阿門(mén)!
我想對(duì)自己說(shuō)作文9
人生是多么漫長(zhǎng)，可總會(huì)走到盡頭;長(zhǎng)大是那么遙遠(yuǎn)，可它就在眼前;未來(lái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么陌生，可總要面臨。未來(lái)，這個(gè)詞是多么神秘，如果走不到那里，仿佛就永遠(yuǎn)揭不開(kāi)它那神奇的面紗。我不知道未來(lái)的我是什么樣的，所以我要對(duì)未來(lái)的我說(shuō)幾句。
因?yàn)閷?duì)未來(lái)的憧憬，有好多話想要對(duì)未來(lái)的自己說(shuō)。你一定要堅(jiān)持你的、也是我的夢(mèng)想。我知道前路坎坷、荊棘叢生，也許你會(huì)在某個(gè)暗夜里默默流淚，會(huì)在某個(gè)荒蕪之地顫抖著包扎自己流血的傷口，會(huì)在眾人不屑的目光下想到放棄。但不管怎樣，我們的夢(mèng)都在生命的天空中熠熠生輝，我相信，你一定可以，可以一路攀上那里，摘下那束最明亮的'星光。
未來(lái)的自己，我想對(duì)你說(shuō)很多很多，還想讓你做許多許多的事。但重要的就是在學(xué)習(xí)上不可以偷懶了，不可以在為玩手機(jī)找借口了，因?yàn)樵S多事不都是要靠學(xué)習(xí)來(lái)爭(zhēng)取嗎？未來(lái)的自己，現(xiàn)在的我想對(duì)你說(shuō)：只要有信心、只要有堅(jiān)持到最后的決心，你就可以成功。
未來(lái)的自己，請(qǐng)放下人生的包袱，輕裝前行；鼓起生活的勇氣，樂(lè)觀處事；揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，提升士氣；激起拼搏的欲望，締造精彩。相信未來(lái)的自己，一定會(huì)大放光彩！
我想對(duì)自己說(shuō)作文10
我想對(duì)我自己說(shuō)很多很多的話，它們就像是身體里的排泄物一樣，時(shí)不時(shí)就會(huì)從我們的身體里“排泄”出來(lái)。
我想對(duì)自己說(shuō)：“你呀，做事就是這么不認(rèn)真，折被子的時(shí)候，折了被子又忘了折枕頭。”我想對(duì)自己說(shuō)：“你呀，移桌子的時(shí)候，移了桌子又忘了蓋菜�！蔽蚁雽�(duì)自己說(shuō)：“你呀，洗碗的時(shí)候，洗了碗又忘了洗筷子，真粗心�！�
我想對(duì)自己說(shuō)：“你呀，就是喜歡當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，做游戲的時(shí)候，要大家都聽(tīng)從你說(shuō)的游戲規(guī)則，你怎么說(shuō)別人就要怎么做�！蔽蚁雽�(duì)自己說(shuō)：“你呀，就是喜歡當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，每次吃東西的時(shí)候，你都會(huì)把多一點(diǎn)兒的留給自己，把少一點(diǎn)兒的留給別人�！蔽蚁雽�(duì)自己說(shuō)：“你呀，玩電子游戲的時(shí)候，選人物，都要把好、厲害的人物留給自己，把不厲害、差的人物留給別人，你可真自私�！�
因此，我決定要改變我自己，我要重新做人，把人做好是做人的基本要求。所以我不會(huì)再做自私、粗心的人。
就這樣，我對(duì)我自己想說(shuō)的話也就這么的說(shuō)盡了，我一定要改變自己成功！
我想對(duì)自己說(shuō)作文11
過(guò)了這個(gè)暑假，我將成為一名五年級(jí)的學(xué)生了。在這里，我想對(duì)五年級(jí)的自己說(shuō)幾句話。
首先，還是先讓我回憶一下四年級(jí)的時(shí)光吧。在學(xué)習(xí)上，我的成績(jī)還是不錯(cuò)的，各科成績(jī)?nèi)缦拢赫Z(yǔ)文72.5，數(shù)學(xué)91，英語(yǔ)91，科學(xué)91（科學(xué)成績(jī)?nèi)５谝唬�，你們看到這個(gè)分?jǐn)?shù)會(huì)不會(huì)驚訝？我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)跟其它學(xué)科竟然相差那么大。
談到與同學(xué)的關(guān)系，這是我最引以為自豪的事情，因?yàn)槲腋蠖鄶?shù)同學(xué)都相處得很好。其中跟我最要好的是周軒宇同學(xué)，可是比較遺憾，他的成績(jī)不理想，我打算在接下來(lái)的五年級(jí)里，幫助他提高學(xué)習(xí)成績(jī)。雖然他學(xué)習(xí)成績(jī)有待提高，但他非常善良。每次在食堂吃飯時(shí)，他都要把他的肉送給我吃。還有，當(dāng)有同學(xué)忘帶修正帶的時(shí)候，不要同學(xué)問(wèn)他借，他總會(huì)主動(dòng)把他的修正帶借給同學(xué)用。這一點(diǎn)，往往讓同學(xué)很感動(dòng)。
現(xiàn)在，我要說(shuō)說(shuō)自己進(jìn)入五年級(jí)的打算。語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科，一直是我心頭的刺，我打算不斷努力，把自己的語(yǔ)文學(xué)科拉上去。與別的學(xué)科均衡發(fā)展。另外，我還要在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，爭(zhēng)取讓自己成為一名三好學(xué)生。
雖然我跟班上大多數(shù)同學(xué)都相處得很好，但還是有幾名同學(xué)跟我鬧過(guò)別扭，我打算在新學(xué)年里，想點(diǎn)辦法，讓那幾個(gè)同學(xué)成為我的好朋友。
五年級(jí)的數(shù)學(xué)會(huì)很難嗎？英語(yǔ)又會(huì)如何？科學(xué)還會(huì)那么有趣嗎？語(yǔ)文的作業(yè)仍然那么多嗎？這些我都不知道，但我想，我一定會(huì)努力的，所以，面對(duì)即將到來(lái)的五年級(jí)，我都有點(diǎn)迫不及待了。
我想對(duì)自己說(shuō)作文12
我想對(duì)自己說(shuō)：“任雨萌呀任雨萌！你還有好多缺點(diǎn)呢！”
第一、驕傲，任雨萌你憑什么驕傲，你學(xué)習(xí)很好嗎？其實(shí)，你憑什么是一號(hào)，你考的還沒(méi)的還沒(méi)2號(hào)—翟德洋好呢！你在這個(gè)組你就沒(méi)有尊嚴(yán)，懂嗎？考的還沒(méi)2號(hào)好，組織還沒(méi)2號(hào)好，你憑啥是一號(hào)？任雨萌！
第二、自大，任雨萌別以為你是班長(zhǎng)，你就得意了��！“人外有人天外有天知不知道呀？”哼！你是班長(zhǎng)，你得起帶頭作用可你呢！可有一次，就為了那可惡、驕傲自大的張子優(yōu)說(shuō)你兩句，你就哭，值不值得，你就不應(yīng)該哭！要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，懂不懂呀？
第三、語(yǔ)言不清，任雨萌，你知道嗎？你的表達(dá)能力一級(jí)差，就讀一篇故事，要不就是結(jié)結(jié)巴巴、要不就是讀錯(cuò)字，要不就是磕磕絆絆，讀不清楚，就那短短的一篇故事就讀成這樣，哎！我太失望了。
第四，愛(ài)哭，任雨萌你光哭什么呀！有什么好哭的吧！你告訴我，真是的，每當(dāng)哭泣的時(shí)候，你知不知道，你會(huì)打擾別人的思考，還會(huì)打擾別人的休息時(shí)間，甚至還會(huì)打擾別人的學(xué)習(xí)時(shí)間啊！
任雨萌呀！任雨萌！我還有好多缺點(diǎn)沒(méi)說(shuō)呢！抓緊改吧！
我想對(duì)自己說(shuō)作文13
自己啊自己，你常說(shuō)是多么了解自己�？赡銋s從不知自己有多少缺點(diǎn)。生活就像一面鏡子，它照射出了你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
在學(xué)校里，你一直是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，可誰(shuí)都不知在家中是多么地愛(ài)哭。每次犯錯(cuò)誤時(shí)，就會(huì)被那只兇猛的大獅子吼上幾句。被吼完后兩個(gè)眼窩里的兩顆黑珍珠上的淚水越蘊(yùn)越濃，奪眶而出，流過(guò)臉頰，就像小溪流淌過(guò)。
愛(ài)哭只是缺點(diǎn)之一，那缺點(diǎn)之二就是穿衣挑三揀四。
你的衣服非常多，因此穿衣服挑三揀四的習(xí)慣就這樣慢慢地養(yǎng)成了。
在那天早晨，你一下要穿這件，一下子要穿那件，磨蹭了半天，把外婆氣得把在樓上的爸爸給叫了下來(lái)。爸爸氣得火冒三丈，好像恨不得把我一口給吞了下去似的。
你最最嚴(yán)重的缺點(diǎn)就是做什么事都非常馬虎。
就在昨天，科學(xué)老師把試卷發(fā)了下來(lái)，居然沒(méi)有80分，一看，考得這么差的問(wèn)題之一就是馬虎不認(rèn)真看題。你看，那道選擇題不就因此而扣了3分，真是太不應(yīng)該了。這馬虎不認(rèn)真的壞習(xí)慣真該好好改一改了。否則，你一定會(huì)被這壞習(xí)慣給拖累的。當(dāng)然你一定要好好努力，正所謂“勝敗乃兵家常事”嗎？
自己啊自己，說(shuō)起優(yōu)點(diǎn)你也挺多的嘛。比如：每當(dāng)在同學(xué)有困難時(shí)，你也會(huì)伸出援助之手盡力去幫助他們。
你一定要“隱其惡，揚(yáng)其善�！备牡糇约旱膲拿�，把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。你要雨后春筍——節(jié)節(jié)高喲。
我想對(duì)自己說(shuō)作文14
我，是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，也是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我十歲了，是一個(gè)特別愛(ài)美的小女生。我想對(duì)自己說(shuō)……
我想對(duì)自己說(shuō)，你還要加油。我的成績(jī)?cè)谖覀儼嗌线�算不錯(cuò)，是班長(zhǎng)，是老師的得力助手。我曾經(jīng)代表學(xué)校到敬老院進(jìn)行演講，還給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)戴過(guò)紅領(lǐng)巾……但是我知道，在我們班上，我們學(xué)校我很不錯(cuò)，但在城里跟其他孩子比或許我還差得很遠(yuǎn)。所以我要對(duì)自己說(shuō)，你還要加油，還有更努力，要不斷超越自我。
我想對(duì)自己說(shuō)，你沒(méi)有失敗只是還沒(méi)成功。我喜歡下象棋，但我每次下象棋都會(huì)成為別人的手下敗將，不管做什么，當(dāng)我失敗了。我會(huì)對(duì)自己說(shuō)，你沒(méi)有失敗只是還沒(méi)有成功，我相信只要我努力一定會(huì)成為下棋高手。
我想對(duì)自己說(shuō)，你要勤快。每天我都會(huì)聽(tīng)到大人的嘮叨，說(shuō)我這兒弄亂了，那兒弄亂了，叫我收拾收拾�？晌颐看味疾幌胱�，想玩。我想對(duì)自己說(shuō)，你要勤快，要想富就得勤快。
我想對(duì)自己說(shuō)的太多太多，我身邊總有一個(gè)人，當(dāng)我高興、傷心、難過(guò)時(shí)她都會(huì)告訴我很多很多。那就是我自己！
我想對(duì)自己說(shuō)作文15
從我失去班長(zhǎng)時(shí)，我突然感覺(jué)非常迷茫。我失去時(shí)，心中有種陌生的情感在發(fā)酵，我不知道那是什么，但我懂得了一件事：你不可能永遠(yuǎn)留住自己喜歡的那樣?xùn)|西。不過(guò)，在失去后，我陷入了痛苦與蒸熬中，我甚至將自己包裹成一個(gè)兇悍的人。不！我不是那樣的性格！但害怕是那么兇狠，它剝奪了我生命中最值得紀(jì)念的記憶，我甚至想到了摧毀這個(gè)詞。這個(gè)班長(zhǎng)的職位使我失去了一位最關(guān)心同學(xué)們的老師。不過(guò)，我還有同學(xué)和身邊的朋友，還有我的向往。我愛(ài)這里，更狠這里。我解脫了！
生活如此殘酷。但我要在這里生存。我的同學(xué)***她也是被生活改變的，同樣是因?yàn)槔蠋�，這個(gè)讓我們敬佩的老師改變了我們的一切。
我現(xiàn)在想對(duì)自己說(shuō)：“不管生活多么殘酷，不要為別人留下一滴眼淚，世間的殘酷，你要經(jīng)歷，一個(gè)人的痛苦只有安靜。爭(zhēng)取吧，讓那些輕視你的人，付出代價(jià)！”
評(píng)語(yǔ)：作為老師的我，在看到這篇日記前，對(duì)我所做的一切還一無(wú)所知。我知道她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而開(kāi)朗的學(xué)生，所以，并沒(méi)有很深入的去了解她內(nèi)心的想法，因?yàn)�，她有自己的想法。從日記中，我了解到老師就是那雙可以扇動(dòng)風(fēng)暴的翅膀。至于另一位***，真的需要我了解一下是誰(shuí)了。
【我想對(duì)自己說(shuō)作文匯編15篇】相關(guān)文章：
我想對(duì)你說(shuō)作文05-05
對(duì)我自己說(shuō)的話作文02-09
戰(zhàn)爭(zhēng)我想對(duì)你說(shuō)作文12-10
我想對(duì)爸爸說(shuō)學(xué)生作文01-30
我想對(duì)爺爺說(shuō)的作文02-08