為自己豎起大拇指小學(xué)作文匯編15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的為自己豎起大拇指小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
為自己豎起大拇指小學(xué)作文1
我是一個(gè)很膽小的人。記得九歲那年，哥哥姐姐都說(shuō)我是個(gè)膽小鬼，不敢一個(gè)人睡覺(jué)，我很難過(guò)，下定決心要改變自己。
暑假的一天晚上，爸爸媽媽都出去了，我獨(dú)自一人在家里看電視。忽然，電視里的人大叫了一聲，啊······，我大吃一驚，一溜煙兒跑到屋里，掀開被子鉆了進(jìn)去。過(guò)了好久，我偷偷掀開被子的一角。媽呀！屋子里的燈像魔鬼的頭，窗簾像他的衣服，我那漂亮的粉紅色的眼睛像他的眼睛，椅子像他的腳。啊······我簡(jiǎn)直要崩潰了，就在這時(shí)我突然想起了老師說(shuō)過(guò)的話：世界上沒(méi)有鬼，只要勇敢，就能戰(zhàn)勝一切。于是我堅(jiān)定地坐了起來(lái)，大搖大擺地走出了房間，從冰箱里拿出可樂(lè)，悠閑地坐在沙發(fā)上繼續(xù)看電視。就這樣，我戰(zhàn)勝了恐懼，再也不害怕一個(gè)人在家了。爸爸媽媽回來(lái)后，我開心地告訴他們我再也不怕一個(gè)人睡覺(jué)了，他們都夸我是個(gè)勇敢的孩子。
只要相信自己，就能做到更好！為勇敢戰(zhàn)勝恐懼的我豎個(gè)大拇指吧！
為自己豎起大拇指小學(xué)作文2
我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，可是不會(huì)騎自行車，當(dāng)看到別的同學(xué)騎著車從我身旁駛過(guò)，我羨慕極了，回到家，便要求媽媽給我買一輛自行車。
一次生日，媽媽送我一輛自行車，我拉住媽媽直嚷嚷：“媽媽，帶我學(xué)車！”來(lái)到公園，我迫不急待跨過(guò)車，一屁股坐在了坐墊上，我連人帶車摔在了地上�！肮�！”媽媽說(shuō)；“心急是喝不到熱豆腐的�！蔽遗榔饋�(lái)，瞪了媽媽一眼，堅(jiān)定地說(shuō)：“你別小看我！”媽媽說(shuō)：“記住，騎車要講究平衡，蹬自行車時(shí)要快而不亂�！蔽艺f(shuō)：“明白了�！蔽以趮寢寧椭拢忠淮慰缟狭俗孕熊�，我騎著車，車子竟平穩(wěn)地駛了起來(lái)，媽媽在后面大聲聽(tīng)嚷到；“加油，我在后面保護(hù)你……”騎了一會(huì)兒，我覺(jué)得自己會(huì)騎了，使小心翼翼地轉(zhuǎn)了個(gè)彎，成功了！我好不得意！心想：騎自行車也不過(guò)如此，瞧，三五分鐘學(xué)會(huì)了。
我能輕松自如地上路了。我為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指小學(xué)作文3
我們生活中有許多讓你豎起大拇指的人吧，有清潔工，警察叔叔等我卻要為自己豎起大拇指。
那一天，小鳥在樹上為我唱歌；知了在樹上為我演奏；小樹在地上為我跳舞；小花在地上為我鼓掌。因?yàn)槲易隽艘患\(chéng)實(shí)守信的事。
記得那個(gè)時(shí)候是大暑的一天，溫度高達(dá)到35℃∽37℃，太陽(yáng)像一個(gè)發(fā)了怒的老頭兒，曬得人們汗流浹背，這天氣冷飲店的生意可好了。我和小伙伴約好了去新華書店看書，媽媽一聽(tīng)，立即不讓我去，我問(wèn)：為什么，她干脆地說(shuō)：天氣太熱！我一想：如果我今天不去，伙伴們一定會(huì)說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)守信。還有可能以后都不跟我玩了。于是，我又繼續(xù)地說(shuō)服媽媽，媽媽終于在我的軟泡硬磨下，媽媽和我說(shuō)吃完了午飯，準(zhǔn)備在一點(diǎn)半出發(fā)，媽媽對(duì)我說(shuō)：要不我送你去吧！不了媽媽，我自己會(huì)去的，您在家里睡一個(gè)安穩(wěn)的午覺(jué)吧。況且您下午還要上班。于是，一點(diǎn)半我準(zhǔn)時(shí)從家出發(fā)，到達(dá)了新華書店，不一會(huì)兒，小伙伴們都一個(gè)一個(gè)地到齊了。
你們說(shuō)一說(shuō)，我是不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子呢！那就請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
為自己豎起大拇指小學(xué)作文4
我今年11歲，上四年級(jí)了。我的愛(ài)好有很多：唱歌，寫字，畫畫但在這么多的愛(ài)好中，我最喜歡畫畫。家中的臥室里，墻壁上，都能看到我畫的畫。
從一年級(jí)開始，在爸爸媽媽的幫助下，在老師的指導(dǎo)下，我每天都會(huì)早早得做完作業(yè)，余下的時(shí)間全都用來(lái)畫畫，經(jīng)常畫的手又酸又痛，但我毫無(wú)一點(diǎn)怨言。
記得有一天下午，我在家里練習(xí)畫畫，我畫著畫著感覺(jué)有點(diǎn)熱，就把窗戶打開了，我看見(jiàn)柳樹的枝條隨風(fēng)飄揚(yáng)，像風(fēng)在給柳樹梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，我不禁陶醉在那迷人的風(fēng)景里了。于是我把那幅畫畫了下來(lái)。到了傍晚，我準(zhǔn)備收拾東西走出房間，媽媽急忙叫住了我，驚訝地說(shuō)：你衣服后面怎么了啊？我趕快回到房間，把衣服脫下來(lái)一看，衣服后面全是亂七八糟的顏料，我非常疑惑。后來(lái)才知道原來(lái)是小搗蛋表妹悅悅的惡作劇。因?yàn)槲耶嫯嬏朊粤耍允裁炊疾恢馈?/p>
現(xiàn)在我仍然在不停練習(xí)畫畫，相信有一天我可以實(shí)現(xiàn)我的'夢(mèng)想，成為一名畫家的。
為自己豎起大拇指小學(xué)作文5
窗外，一輪明月冉冉升起，向著大地撒下皎潔的月光，它周圍的星星像一顆顆美麗的珍珠一樣閃爍著光芒，看著如此迷人的景色，讓我情不自禁的想起自己學(xué)騎自行車的情形。
六歲那年伙伴們都騎自行車在我們村里玩，可是我沒(méi)有自行車，更不會(huì)騎自行車。于是我就向媽媽請(qǐng)求給我買一輛自行車，于是第二天媽媽就給我買了一輛精致的藍(lán)色自行車。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我本來(lái)可以從溜車開始學(xué)，可是我控制不住車把，剛上車就摔了個(gè)四腳朝天。我只好讓爸爸扶著車我蹬著學(xué)，一路囑咐爸爸別松手。我慢慢騎的得心應(yīng)手，以為爸爸還在車后推著，回頭一看爸爸早松手了。我心一慌，手一松，真是外甥打燈籠照舊（舅），來(lái)了個(gè)狗啃泥。
果然功夫不負(fù)有心人，我吸取了足夠經(jīng)驗(yàn)，漸漸地學(xué)會(huì)了騎自行車。
我在學(xué)自行車的時(shí)候雖然一次次跌倒，可又一次次爬起來(lái)，我為我這種不向困難低頭，勇往直前的精神自豪。這一次，我為我這種精神豎起大拇指。
為自己豎起大拇指小學(xué)作文6
在我的生活中，多數(shù)是這兩句話：“爸爸來(lái)幫你�！焙汀皩氊愌�！這道題不用你思考，媽媽來(lái)幫你�！笨墒怯幸淮危职謰寢寷](méi)有幫我，我自己推理成功了。
在一個(gè)星期天的晚上，我獨(dú)自在家，爸爸和媽媽去奶奶家了。我原本是想去奶奶家的，可是由于作業(yè)沒(méi)完成，沒(méi)去成。
這個(gè)夜晚，似乎很安靜，又似乎很可怕。外面下著毛毛細(xì)雨，風(fēng)娃娃的哭聲那么細(xì)小。
我回臥室寫作業(yè)，正當(dāng)思考一道數(shù)學(xué)題時(shí)，陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)一陣響聲。我向陽(yáng)臺(tái)走去，雖然心里有些害怕，但我還是慢慢地走向陽(yáng)臺(tái)。定睛一看，原來(lái)是風(fēng)大了，把窗臺(tái)上的玩具熊吹倒了�？赏婢咝苁敲q的，不可能發(fā)出這么大的響聲。我仔細(xì)觀察玩具熊，發(fā)現(xiàn)它放電池的地方有一個(gè)鐵框，可算明白了。
爸爸媽媽回來(lái)了，我將事情的來(lái)龍去脈告訴了他們。他們夸我長(zhǎng)大了。
我也為我自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指小學(xué)作文7
我們生活中有許多讓你豎起大拇指的人吧，有清潔工，警察叔叔等我卻要為自己豎起大拇指。
那一天，小鳥在樹上為我唱歌；知了在樹上為我演奏；小樹在地上為我跳舞；小花在地上為我鼓掌。因?yàn)槲易隽艘患\(chéng)實(shí)守信的事。
記得那個(gè)時(shí)候是大暑的一天，溫度高達(dá)到35℃∽37℃，太陽(yáng)像一個(gè)發(fā)了怒的老頭兒，曬得人們汗流浹背，這天氣冷飲店的生意可好了。我和小伙伴約好了去新華書店看書，媽媽一聽(tīng)，立即不讓我去，我問(wèn)：為什么，她干脆地說(shuō)：天氣太熱！我一想：如果我今天不去，伙伴們一定會(huì)說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)守信。還有可能以后都不跟我玩了。于是，我又繼續(xù)地說(shuō)服媽媽，媽媽終于在我的軟泡硬磨下，媽媽和我說(shuō)吃完了午飯，準(zhǔn)備在一點(diǎn)半出發(fā)，媽媽對(duì)我說(shuō)：要不我送你去吧！不了媽媽，我自己會(huì)去的，您在家里睡一個(gè)安穩(wěn)的午覺(jué)吧。況且您下午還要上班。于是，一點(diǎn)半我準(zhǔn)時(shí)從家出發(fā)，到達(dá)了新華書店，不一會(huì)兒，小伙伴們都一個(gè)一個(gè)地到齊了。
你們說(shuō)一說(shuō)，我是不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子呢！那就請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
為自己豎起大拇指小學(xué)作文8
在一個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)高高掛在天空中，我在回家的路上，一個(gè)小女孩撞了我一下，掉下了十塊錢，真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我想著可以買瓶水，俗話說(shuō)得好，人為財(cái)死，鳥為食亡，對(duì)，就是這樣。
可是，長(zhǎng)輩們總是教導(dǎo)說(shuō)是自己的就是自己的，不是自己的，不能把變它成自己的，可是這么好的機(jī)會(huì)，機(jī)不可失��！如果還給了小女孩，只能空空如也地回家了，什么也得不到，我的頭上好像有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：去吧，長(zhǎng)輩們的話是對(duì)的，不能被自己一己之私的給沖昏頭腦了。長(zhǎng)輩們是教你做人，不可貪圖。另一個(gè)人又說(shuō)：沒(méi)事，他又不知道你是誰(shuí)？去吧，買瓶水解解渴，你買了水，還可以占到便宜呢，兩個(gè)人就這樣吵了一會(huì)兒。
我思想過(guò)后還是決定把錢還給小女孩兒，急忙追上小女孩兒把手中緊握的十塊錢還給了他，她像小女孩兒，她像小女孩兒給我給我給我給開心，可能在別人眼中，這十塊錢并不那么重要，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一份光榮，這是一份非常光榮的一件事！
為自己豎起大拇指小學(xué)作文9
星期三下午，我們上體育課。我來(lái)到“太空漫步”這個(gè)運(yùn)動(dòng)器材上，我想出了一個(gè)新玩法：用自身的力量把腳下的器材，往扶手上一碰，然后突然間跳下來(lái)。
這個(gè)游戲很嚇人，弄不好會(huì)把身體碰傷，我慢吞吞地上了健身器，但還是膽小，要是碰傷怎么辦？一連串問(wèn)題在我腦子里閃過(guò)，不玩怎么知道？我按著游戲的規(guī)則，開始了游戲。我?jiàn)^力一躍，把腳下的器材和扶手碰了一下，可問(wèn)題出來(lái)了，我還沒(méi)來(lái)得及跳下，腿就被狠狠地碰了一下，一股鉆心的疼痛襲來(lái)，我疼得跳了起來(lái)，原來(lái)我慢了半拍。
我知道問(wèn)題出在哪兒了，于是便克服這個(gè)困難。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我練了三分鐘后，我來(lái)到了器材旁邊，我?jiàn)^力一躍跳了上去，然后又來(lái)了個(gè)“大鵬展翅”，我成功了。那一次我真激動(dòng)，我為自己豎起了大拇指。
“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”世界上沒(méi)有任何困難，只要你用心做，就一定會(huì)成功。
為自己豎起大拇指小學(xué)作文10
《為自己豎起大拇指》為自己豎起大拇指在臨近成功，快要望見(jiàn)曙光時(shí)，也要為自己豎起大拇指。這是給自己的一支清涼劑，能夠清醒大腦，調(diào)整心態(tài)，讓自己正確認(rèn)識(shí)到真相。畢竟還沒(méi)有成功，切勿驕傲自大，不可懈怠，在最后關(guān)頭毀在手上。一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，為自己豎起大拇指，在我們看來(lái)是多么容易，而也就是這樣一個(gè)動(dòng)作，卻有著它特殊的意義和作用，它可以在你接近絕望時(shí)，讓你重獲希望；在你一次次失敗后，讓你增添信心。仔細(xì)觀察這個(gè)動(dòng)作，上面的大拇指，好像是勝利的旗子在向我招手，曙光則在手指尖發(fā)出閃閃亮光，引導(dǎo)我。我不能慷慨的說(shuō)，這是一個(gè)多么偉大的動(dòng)作，但它的確是一個(gè)讓心靈舒緩，增添自信的精神力量。它不需要你用任何東西去交換，只需要有一顆勇敢的心，敢于面對(duì)挫折。困難有時(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)也很難，但請(qǐng)相信敢拼就會(huì)贏。不要吝嗇得只等到成功時(shí)才為自己豎起大拇指，在為事業(yè)奮斗的漫長(zhǎng)過(guò)程中要不斷為自己豎起大拇指。每個(gè)人都渴望鮮花和掌聲，渴望在華美的舞臺(tái)
為自己豎起大拇指小學(xué)作文11
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成功和失敗。成功會(huì)為自己豎起大拇指，失敗會(huì)讓自己無(wú)精打采。最近，有一件事讓我悄悄地為自己豎起了大拇指。
有一次，語(yǔ)文要進(jìn)行一周檢測(cè)。我拿起卷子看了一眼，在心里說(shuō)了一聲：“真是太好做了！”然后，拿起筆開始做起來(lái)。我做得很認(rèn)真，很熟練。我做完后檢查了一遍又一遍，最后老師收走了卷子。我大喜過(guò)望，心想，這次一定能考好。
過(guò)了好幾天，老師終于發(fā)卷子了，老師說(shuō)：“這次語(yǔ)文考試不帶作文，滿分七十分，每個(gè)同學(xué)都看看自己考了多少？再看看別人考了多少？”話音剛落，老師就讀起分?jǐn)?shù)：“王佳藝七十；牛斯曼六十五；李子欣六十八——”我的心怦怦跳個(gè)不停，“牛李哲六十二！”我又高興又激動(dòng)，我深呼出了一口氣，說(shuō)：“終于比上一次分?jǐn)?shù)提高了！”我看看左邊的同學(xué)，沒(méi)考的我多，我看看右邊的同學(xué)，也比我少兩分。我心里真是高興！這時(shí)，老師說(shuō)：“凡是有進(jìn)步的同學(xué)都要照相，照了相發(fā)到班級(jí)群里，這是鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。我們照了一張照片，老師發(fā)到了班級(jí)群里。我覺(jué)得自己成功了，我默默地為自己豎起了大拇指：我可以做到很棒！
這次考試進(jìn)步，讓我感受到了成功的喜悅，我心里漸漸有了自信，我想，只要我不斷努力，就能取得巨大的進(jìn)步。
為自己豎起大拇指小學(xué)作文12
記得那是一個(gè)周末的午后，我和小明玩“搶30”的游戲，得到了小明由衷的表?yè)P(yáng)，我至今記憶猶新。
周末吃過(guò)午飯，我腦子里突然冒出一個(gè)好玩的游戲------“搶30”!我邀請(qǐng)小明同玩，并向他介紹游戲規(guī)則：從1到30依次輪流報(bào)數(shù)，一次最少報(bào)一個(gè)數(shù)，最多報(bào)兩個(gè)數(shù)，每次報(bào)的數(shù)不能重復(fù)，誰(shuí)先報(bào)到30誰(shuí)就獲勝。
小明首先報(bào)數(shù):“1”，我報(bào)：“2、3”；“4、5”，“6”…小明報(bào):“25、26”，我報(bào)：“27”！這下，小明難住了！不管他報(bào)28，還是28、29，我都能搶到30！
小明好像明白了什么，讓我先報(bào)數(shù)。我報(bào)：“1”；小明報(bào)“2、3”，“4”“5、6”。我報(bào):“24”！這下，小明迷茫了！他報(bào)25，我就報(bào)26、27；他報(bào)25、26，我就報(bào)27,30還是我的！
我靠在小明旁邊，跟小明講述“搶30”的奧妙：想方設(shè)法搶到3的倍數(shù)！誰(shuí)搶到3的倍數(shù)，誰(shuí)就是勝利者。
小明若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，我也為自己豎起了自豪的大拇指。
為自己豎起大拇指小學(xué)作文13
每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處，我就有自己的缺點(diǎn)，那就是——膽小。不過(guò)只要我們勇于克服，那缺點(diǎn)就會(huì)不再成為你的困難。
有一次，我和表姐、表弟同爸爸媽媽一起去萬(wàn)象游樂(lè)園玩。我們走了進(jìn)去，只聽(tīng)見(jiàn)表姐說(shuō)：“我們幾個(gè)小朋友一起去坐摩天輪吧，這里的摩天輪慢慢的，不用害怕，就像坐車一樣，只是比車在路上跑得快，轉(zhuǎn)得高，在高處還能看見(jiàn)游樂(lè)園全景！”我看了一眼，只見(jiàn)最高層在藍(lán)天的下面，好像要撲進(jìn)藍(lán)天姑娘的懷抱。
我連聲說(shuō)不，可表姐把我拖了上去，我坐在上面都可以聽(tīng)到自己的心跳聲——怦、怦、怦。摩天輪升高了，我用手蓋著自己的眼睛，表姐對(duì)我說(shuō)：“不用害怕，表弟都不害怕。”我把手放下，啊，地上的房屋，各種游樂(lè)設(shè)施，變得小巧可愛(ài)。以后的項(xiàng)目我總是第一個(gè)沖上去。
是��！我克服了膽小，我為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指小學(xué)作文14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我想起了一件值得豎起大拇指的事。
我們一家人去游泳館玩。我在玩滑滑梯時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)年齡比我小三四歲的小妹妹在深水區(qū)，他還不敢滑下去。我就帶他原路返回，但是那些工作人員說(shuō)：不行，這樣子很危險(xiǎn)，如果別人一不小心摔倒在小姑娘身上了，小姑娘不就危險(xiǎn)重重了嗎？所以你們還是滑下去吧，這樣子不危險(xiǎn)！但小姑娘還是全身都在抖，我不忍心讓他自己滑下去。我靈機(jī)一動(dòng)，就想了一個(gè)兩全其美的辦法，就是我先滑下去，把游泳圈給他，他滑下來(lái)的時(shí)候我接著他。她滑了下來(lái)，我抱著她先把她放在邊上。但是他在滑下來(lái)時(shí)，上邊還有很多人，有一個(gè)小男孩兒直接滑了下來(lái)，把我的鼻子撞流血了。流了好多好多的血。幸好剛才的工作人員帶了紙，我就堵著不讓流血。我?guī)е」媚锶チ藦V播室找他的爸爸媽媽。
之后每天想起這件事，我都會(huì)為自己而感到自豪，我為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指小學(xué)作文15
在生活中，有很多讓自己感到驕傲的事，比如：克服了自己的膽小，戰(zhàn)勝了困難但是，最讓我為自己感到自豪的是擺脫了夜晚的恐懼。
記得有一次，晚上媽媽突然向我提出讓我一聽(tīng)就膽怯的事獨(dú)睡。我全身開始不由自主的打起哆嗦，走路時(shí)都有一點(diǎn)雙腿僵硬的感覺(jué)�？蓩寢寛�(jiān)定不移，要讓我自己睡覺(jué)，我怕媽媽大發(fā)雷霆，只好自己睡。
我慢慢地走進(jìn)令人恐懼的臥室，為了不再緊張，我拿出一本故事書，在床上小聲地讀著，慢慢地我舒心了好多。剛想進(jìn)入甜蜜的美夢(mèng)中，已經(jīng)被我扔到記憶的垃圾箱中的緊張與害怕又向我襲擊來(lái)了。我睜大眼睛生怕門口出現(xiàn)幽靈的影子，我硬頭倒下，盡量地讓自己入睡，可是害怕的念頭還在折磨著我。馬上要喊出聲的我，突然想到數(shù)數(shù)。于是我數(shù)呀數(shù)呀，可這些都是白費(fèi)，我依然睡不著。只能這樣了，我說(shuō)道，閉上眼，努力地想世界上沒(méi)有讓人害怕的事。這樣還真管用，不一會(huì)兒，我睡了。
早上起來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)我克服了心里的恐懼，為我豎起大拇指。在我的心里也為自己的行為豎起了大拇指。
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