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      2. 為自己豎起大拇指小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-09-21 09:46:45 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

        為自己豎起大拇指小學(xué)作文(集錦15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的為自己豎起大拇指小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        為自己豎起大拇指小學(xué)作文(集錦15篇)

        為自己豎起大拇指小學(xué)作文1

          在一個(gè)炎熱的夏天,火辣辣的太陽(yáng)高高掛在天空中,我在回家的路上,一個(gè)小女孩撞了我一下,掉下了十塊錢,真是山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,我想著可以買瓶水,俗話說(shuō)得好,人為財(cái)死,鳥為食亡,對(duì),就是這樣。

          可是,長(zhǎng)輩們總是教導(dǎo)說(shuō)是自己的就是自己的,不是自己的,不能把變它成自己的,可是這么好的機(jī)會(huì),機(jī)不可失啊!如果還給了小女孩,只能空空如也地回家了,什么也得不到,我的頭上好像有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵,一個(gè)說(shuō):去吧,長(zhǎng)輩們的話是對(duì)的,不能被自己一己之私的給沖昏頭腦了。長(zhǎng)輩們是教你做人,不可貪圖。另一個(gè)人又說(shuō):沒(méi)事,他又不知道你是誰(shuí)?去吧,買瓶水解解渴,你買了水,還可以占到便宜呢,兩個(gè)人就這樣吵了一會(huì)兒。

          我思想過(guò)后還是決定把錢還給小女孩兒,急忙追上小女孩兒把手中緊握的十塊錢還給了他,她像小女孩兒,她像小女孩兒給我給我給我給開(kāi)心,可能在別人眼中,這十塊錢并不那么重要,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一份光榮,這是一份非常光榮的一件事!

        為自己豎起大拇指小學(xué)作文2

          我今年11歲,上四年級(jí)了。我的愛(ài)好有很多:唱歌,寫字,畫畫但在這么多的愛(ài)好中,我最喜歡畫畫。家中的臥室里,墻壁上,都能看到我畫的畫。

          從一年級(jí)開(kāi)始,在爸爸媽媽的幫助下,在老師的指導(dǎo)下,我每天都會(huì)早早得做完作業(yè),余下的時(shí)間全都用來(lái)畫畫,經(jīng)常畫的手又酸又痛,但我毫無(wú)一點(diǎn)怨言。

          記得有一天下午,我在家里練習(xí)畫畫,我畫著畫著感覺(jué)有點(diǎn)熱,就把窗戶打開(kāi)了,我看見(jiàn)柳樹的枝條隨風(fēng)飄揚(yáng),像風(fēng)在給柳樹梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),我不禁陶醉在那迷人的風(fēng)景里了。于是我把那幅畫畫了下來(lái)。到了傍晚,我準(zhǔn)備收拾東西走出房間,媽媽急忙叫住了我,驚訝地說(shuō):你衣服后面怎么了。课亿s快回到房間,把衣服脫下來(lái)一看,衣服后面全是亂七八糟的顏料,我非常疑惑。后來(lái)才知道原來(lái)是小搗蛋表妹悅悅的惡作劇。因?yàn)槲耶嫯嬏朊粤,所以什么都不知道?/p>

          現(xiàn)在我仍然在不停練習(xí)畫畫,相信有一天我可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,成為一名畫家的。

        為自己豎起大拇指小學(xué)作文3

          大拇指代表表?yè)P(yáng),代表鼓勵(lì),今天我就要為自己豎起大拇指來(lái)表?yè)P(yáng)我自己。

          今天我去超市,而且還有計(jì)時(shí)。當(dāng)我走到馬路邊準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),無(wú)意中看到了這樣一幅情景,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶想要過(guò)馬路。她右手拿著一個(gè)拐杖。剛走出一步,一輛車就飛馳而過(guò),從老奶奶表情上看,好像在說(shuō):好可怕?誰(shuí)能來(lái)幫幫我呀!

          我看了看手表的時(shí)間不多了,再晚一會(huì)兒我就無(wú)法在媽媽規(guī)定的時(shí)間回去了。我左思右想,還是去幫助那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶吧!

          我走過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō):奶奶我扶您過(guò)馬路吧!老奶奶笑著說(shuō):好啊,謝謝你,你真是一個(gè)好孩子啊!走到馬路對(duì)面,老奶奶問(wèn)我:你叫什么名字?幾歲了?上幾年級(jí)?我回答說(shuō):我叫李建豪,今年9歲了,上三年級(jí)!奶奶笑瞇瞇的說(shuō):小朋友再見(jiàn)!說(shuō)著便向遠(yuǎn)處走去。

          今天,我要為自己豎起大拇指。大家說(shuō)我棒嗎?棒的.話就為我豎起大拇指吧!

        為自己豎起大拇指小學(xué)作文4

          每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成功和失敗。成功會(huì)為自己豎起大拇指,失敗會(huì)讓自己無(wú)精打采。最近,有一件事讓我悄悄地為自己豎起了大拇指。

          有一次,語(yǔ)文要進(jìn)行一周檢測(cè)。我拿起卷子看了一眼,在心里說(shuō)了一聲:“真是太好做了!”然后,拿起筆開(kāi)始做起來(lái)。我做得很認(rèn)真,很熟練。我做完后檢查了一遍又一遍,最后老師收走了卷子。我大喜過(guò)望,心想,這次一定能考好。

          過(guò)了好幾天,老師終于發(fā)卷子了,老師說(shuō):“這次語(yǔ)文考試不帶作文,滿分七十分,每個(gè)同學(xué)都看看自己考了多少?再看看別人考了多少?”話音剛落,老師就讀起分?jǐn)?shù):“王佳藝七十;牛斯曼六十五;李子欣六十八——”我的心怦怦跳個(gè)不停,“牛李哲六十二!”我又高興又激動(dòng),我深呼出了一口氣,說(shuō):“終于比上一次分?jǐn)?shù)提高了!”我看看左邊的同學(xué),沒(méi)考的我多,我看看右邊的同學(xué),也比我少兩分。我心里真是高興!這時(shí),老師說(shuō):“凡是有進(jìn)步的同學(xué)都要照相,照了相發(fā)到班級(jí)群里,這是鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。我們照了一張照片,老師發(fā)到了班級(jí)群里。我覺(jué)得自己成功了,我默默地為自己豎起了大拇指:我可以做到很棒!

          這次考試進(jìn)步,讓我感受到了成功的喜悅,我心里漸漸有了自信,我想,只要我不斷努力,就能取得巨大的進(jìn)步。

        為自己豎起大拇指小學(xué)作文5

          《為自己豎起大拇指》為自己豎起大拇指在臨近成功,快要望見(jiàn)曙光時(shí),也要為自己豎起大拇指。這是給自己的一支清涼劑,能夠清醒大腦,調(diào)整心態(tài),讓自己正確認(rèn)識(shí)到真相。畢竟還沒(méi)有成功,切勿驕傲自大,不可懈怠,在最后關(guān)頭毀在手上。一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,為自己豎起大拇指,在我們看來(lái)是多么容易,而也就是這樣一個(gè)動(dòng)作,卻有著它特殊的意義和作用,它可以在你接近絕望時(shí),讓你重獲希望;在你一次次失敗后,讓你增添信心。仔細(xì)觀察這個(gè)動(dòng)作,上面的大拇指,好像是勝利的旗子在向我招手,曙光則在手指尖發(fā)出閃閃亮光,引導(dǎo)我。我不能慷慨的說(shuō),這是一個(gè)多么偉大的動(dòng)作,但它的確是一個(gè)讓心靈舒緩,增添自信的精神力量。它不需要你用任何東西去交換,只需要有一顆勇敢的心,敢于面對(duì)挫折。困難有時(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)也很難,但請(qǐng)相信敢拼就會(huì)贏。不要吝嗇得只等到成功時(shí)才為自己豎起大拇指,在為事業(yè)奮斗的漫長(zhǎng)過(guò)程中要不斷為自己豎起大拇指。每個(gè)人都渴望鮮花和掌聲,渴望在華美的舞臺(tái)

        為自己豎起大拇指小學(xué)作文6

          記得那是一個(gè)周末的午后,我和小明玩“搶30”的游戲,得到了小明由衷的表?yè)P(yáng),我至今記憶猶新。

          周末吃過(guò)午飯,我腦子里突然冒出一個(gè)好玩的游戲------“搶30”!我邀請(qǐng)小明同玩,并向他介紹游戲規(guī)則:從1到30依次輪流報(bào)數(shù),一次最少報(bào)一個(gè)數(shù),最多報(bào)兩個(gè)數(shù),每次報(bào)的數(shù)不能重復(fù),誰(shuí)先報(bào)到30誰(shuí)就獲勝。

          小明首先報(bào)數(shù):“1”,我報(bào):“2、3”;“4、5”,“6”…小明報(bào):“25、26”,我報(bào):“27”!這下,小明難住了!不管他報(bào)28,還是28、29,我都能搶到30!

          小明好像明白了什么,讓我先報(bào)數(shù)。我報(bào):“1”;小明報(bào)“2、3”,“4”“5、6”。我報(bào):“24”!這下,小明迷茫了!他報(bào)25,我就報(bào)26、27;他報(bào)25、26,我就報(bào)27,30還是我的!

          我靠在小明旁邊,跟小明講述“搶30”的奧妙:想方設(shè)法搶到3的倍數(shù)!誰(shuí)搶到3的倍數(shù),誰(shuí)就是勝利者。

          小明若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,我也為自己豎起了自豪的大拇指。

        為自己豎起大拇指小學(xué)作文7

          我們生活中有許多讓你豎起大拇指的人吧,有清潔工,警察叔叔等我卻要為自己豎起大拇指。

          那一天,小鳥在樹上為我唱歌;知了在樹上為我演奏;小樹在地上為我跳舞;小花在地上為我鼓掌。因?yàn)槲易隽艘患\(chéng)實(shí)守信的事。

          記得那個(gè)時(shí)候是大暑的一天,溫度高達(dá)到35℃∽37℃,太陽(yáng)像一個(gè)發(fā)了怒的老頭兒,曬得人們汗流浹背,這天氣冷飲店的生意可好了。我和小伙伴約好了去新華書店看書,媽媽一聽(tīng),立即不讓我去,我問(wèn):為什么,她干脆地說(shuō):天氣太熱!我一想:如果我今天不去,伙伴們一定會(huì)說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)守信。還有可能以后都不跟我玩了。于是,我又繼續(xù)地說(shuō)服媽媽,媽媽終于在我的軟泡硬磨下,媽媽和我說(shuō)吃完了午飯,準(zhǔn)備在一點(diǎn)半出發(fā),媽媽對(duì)我說(shuō):要不我送你去吧!不了媽媽,我自己會(huì)去的,您在家里睡一個(gè)安穩(wěn)的午覺(jué)吧。況且您下午還要上班。于是,一點(diǎn)半我準(zhǔn)時(shí)從家出發(fā),到達(dá)了新華書店,不一會(huì)兒,小伙伴們都一個(gè)一個(gè)地到齊了。

          你們說(shuō)一說(shuō),我是不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子呢!那就請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

        為自己豎起大拇指小學(xué)作文8

          在生活中,有很多讓自己感到驕傲的事,比如:克服了自己的膽小,戰(zhàn)勝了困難但是,最讓我為自己感到自豪的是擺脫了夜晚的恐懼。

          記得有一次,晚上媽媽突然向我提出讓我一聽(tīng)就膽怯的事獨(dú)睡。我全身開(kāi)始不由自主的打起哆嗦,走路時(shí)都有一點(diǎn)雙腿僵硬的感覺(jué)。可媽媽堅(jiān)定不移,要讓我自己睡覺(jué),我怕媽媽大發(fā)雷霆,只好自己睡。

          我慢慢地走進(jìn)令人恐懼的臥室,為了不再緊張,我拿出一本故事書,在床上小聲地讀著,慢慢地我舒心了好多。剛想進(jìn)入甜蜜的美夢(mèng)中,已經(jīng)被我扔到記憶的垃圾箱中的緊張與害怕又向我襲擊來(lái)了。我睜大眼睛生怕門口出現(xiàn)幽靈的影子,我硬頭倒下,盡量地讓自己入睡,可是害怕的念頭還在折磨著我。馬上要喊出聲的我,突然想到數(shù)數(shù)。于是我數(shù)呀數(shù)呀,可這些都是白費(fèi),我依然睡不著。只能這樣了,我說(shuō)道,閉上眼,努力地想世界上沒(méi)有讓人害怕的事。這樣還真管用,不一會(huì)兒,我睡了。

          早上起來(lái),媽媽發(fā)現(xiàn)我克服了心里的恐懼,為我豎起大拇指。在我的心里也為自己的行為豎起了大拇指。

        為自己豎起大拇指小學(xué)作文9

          我是一個(gè)很膽小的人。記得九歲那年,哥哥姐姐都說(shuō)我是個(gè)膽小鬼,不敢一個(gè)人睡覺(jué),我很難過(guò),下定決心要改變自己。

          暑假的一天晚上,爸爸媽媽都出去了,我獨(dú)自一人在家里看電視。忽然,電視里的人大叫了一聲,啊······,我大吃一驚,一溜煙兒跑到屋里,掀開(kāi)被子鉆了進(jìn)去。過(guò)了好久,我偷偷掀開(kāi)被子的一角。媽呀!屋子里的燈像魔鬼的頭,窗簾像他的衣服,我那漂亮的粉紅色的眼睛像他的眼睛,椅子像他的腳。啊······我簡(jiǎn)直要崩潰了,就在這時(shí)我突然想起了老師說(shuō)過(guò)的話:世界上沒(méi)有鬼,只要勇敢,就能戰(zhàn)勝一切。于是我堅(jiān)定地坐了起來(lái),大搖大擺地走出了房間,從冰箱里拿出可樂(lè),悠閑地坐在沙發(fā)上繼續(xù)看電視。就這樣,我戰(zhàn)勝了恐懼,再也不害怕一個(gè)人在家了。爸爸媽媽回來(lái)后,我開(kāi)心地告訴他們我再也不怕一個(gè)人睡覺(jué)了,他們都夸我是個(gè)勇敢的孩子。

          只要相信自己,就能做到更好!為勇敢戰(zhàn)勝恐懼的我豎個(gè)大拇指吧!

        為自己豎起大拇指小學(xué)作文10

          星期三下午,我們上體育課。我來(lái)到“太空漫步”這個(gè)運(yùn)動(dòng)器材上,我想出了一個(gè)新玩法:用自身的力量把腳下的器材,往扶手上一碰,然后突然間跳下來(lái)。

          這個(gè)游戲很嚇人,弄不好會(huì)把身體碰傷,我慢吞吞地上了健身器,但還是膽小,要是碰傷怎么辦?一連串問(wèn)題在我腦子里閃過(guò),不玩怎么知道?我按著游戲的規(guī)則,開(kāi)始了游戲。我?jiàn)^力一躍,把腳下的器材和扶手碰了一下,可問(wèn)題出來(lái)了,我還沒(méi)來(lái)得及跳下,腿就被狠狠地碰了一下,一股鉆心的疼痛襲來(lái),我疼得跳了起來(lái),原來(lái)我慢了半拍。

          我知道問(wèn)題出在哪兒了,于是便克服這個(gè)困難。功夫不負(fù)有心人,當(dāng)我練了三分鐘后,我來(lái)到了器材旁邊,我?jiàn)^力一躍跳了上去,然后又來(lái)了個(gè)“大鵬展翅”,我成功了。那一次我真激動(dòng),我為自己豎起了大拇指。

          “世上無(wú)難事,只要肯攀登!笔澜缟蠜](méi)有任何困難,只要你用心做,就一定會(huì)成功。

        為自己豎起大拇指小學(xué)作文11

          《為自己豎起大拇指》大家看了題目,一定會(huì)問(wèn)我有什么事值得為自己豎起大拇指呢。我有一件事想起來(lái)就驕傲呢!雖然這件事小得如芝麻。 那是一個(gè)酷暑。我睡好午覺(jué)來(lái)到小店里買棒冰解渴,路上遇到兩個(gè)孩子在打架,家長(zhǎng)都不在,過(guò)路行人也懶得管。于是我想:這樣了下去會(huì)兩敗俱傷,我這個(gè)做姐姐的總不能袖手旁觀吧!我走上去問(wèn)第一個(gè)小孩:“你們?yōu)槭裁创蚣芏窔?”第一個(gè)小孩氣喘吁吁地說(shuō):“因?yàn)樗任夷_,很痛的。”我又身去問(wèn)第二個(gè)小孩:“你是故意的嗎?道過(guò)歉了 沒(méi)?”第二個(gè)小孩望著我說(shuō):“我不是故意的,早就道過(guò)歉了。”我問(wèn)第一個(gè)小孩:“他說(shuō)對(duì)不起了嗎?”:“說(shuō)了!”我一聽(tīng),事情也就了解到一半了。我嚴(yán)厲地批評(píng)第一個(gè)小孩:“他又不量故意的,更何況已經(jīng)道歉了,你還得理不饒人,不次不能這樣了!”我又對(duì)第二個(gè)小孩說(shuō):“你下次小心一點(diǎn)!庇谑,就讓他倆回家了。 這件事雖小,可我還是要為自己豎起大拇指。

        為自己豎起大拇指小學(xué)作文12

          為自己豎起大拇指!每當(dāng)我們幫助了有困難的人,給予他們快樂(lè)。這時(shí)我們應(yīng)當(dāng)為自己豎起大拇指的。

          有一次,風(fēng)雨交加,放學(xué)后同學(xué)們都急急忙忙的打著傘回家。我正要走的時(shí)候,忽然,看見(jiàn)一位低年級(jí)的小妹妹,沒(méi)有雨傘,她十分焦急。開(kāi)始,我沒(méi)有理她,就打傘回家?墒,我沒(méi)走多遠(yuǎn)心里很不踏實(shí)。我忽然想起老師的教導(dǎo):給予是快樂(lè)的。于是我馬上回到這個(gè)小妹妹的身邊,對(duì)她說(shuō):“小妹妹,你是不是沒(méi)有雨傘呀?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,我對(duì)她說(shuō):“那姐姐送你回家,好嗎?”她十分感動(dòng),我拉著她的手一起走出了校門,過(guò)了一會(huì)兒,我把她送到家了,她媽媽知道后連忙把我請(qǐng)進(jìn)來(lái),讓我到她家坐了一會(huì)兒,正要走,她媽媽說(shuō):“謝謝你,小同學(xué)你真是一名小小活雷鋒!蓖瑫r(shí)還給了我一些食物,說(shuō)是謝謝我。我對(duì)她說(shuō)不用謝,這是我應(yīng)該做的。她十分感動(dòng),叫我有空來(lái)她家玩。

          離開(kāi)了小妹妹家,我走在回家的路上,不一會(huì)兒我到家了,媽媽問(wèn)我為什么那么晚回家?我把這件事從頭到尾說(shuō)了一遍,媽媽聽(tīng)了,笑笑對(duì)我說(shuō):“你真是媽媽的好孩子!”那一刻,我真正感受到關(guān)心、幫助他人的快樂(lè),我為自己豎起大拇指!

        為自己豎起大拇指小學(xué)作文13

          每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處,我就有自己的缺點(diǎn),那就是——膽小。不過(guò)只要我們勇于克服,那缺點(diǎn)就會(huì)不再成為你的困難。

          有一次,我和表姐、表弟同爸爸媽媽一起去萬(wàn)象游樂(lè)園玩。我們走了進(jìn)去,只聽(tīng)見(jiàn)表姐說(shuō):“我們幾個(gè)小朋友一起去坐摩天輪吧,這里的摩天輪慢慢的,不用害怕,就像坐車一樣,只是比車在路上跑得快,轉(zhuǎn)得高,在高處還能看見(jiàn)游樂(lè)園全景!”我看了一眼,只見(jiàn)最高層在藍(lán)天的下面,好像要撲進(jìn)藍(lán)天姑娘的懷抱。

          我連聲說(shuō)不,可表姐把我拖了上去,我坐在上面都可以聽(tīng)到自己的心跳聲——怦、怦、怦。摩天輪升高了,我用手蓋著自己的眼睛,表姐對(duì)我說(shuō):“不用害怕,表弟都不害怕!蔽野咽址畔,啊,地上的房屋,各種游樂(lè)設(shè)施,變得小巧可愛(ài)。以后的項(xiàng)目我總是第一個(gè)沖上去。

          是!我克服了膽小,我為自己豎起了大拇指。

        為自己豎起大拇指小學(xué)作文14

          在我的成長(zhǎng)檔案里,有許多值得我為自己豎起大拇指的事。比如:自己參加比賽得了獎(jiǎng);自己第一次獨(dú)睡等。但最令我自豪的事就是我第一次獨(dú)睡。

          那是一個(gè)星期六的晚上,媽媽突然對(duì)我說(shuō):樂(lè)樂(lè),你現(xiàn)在也大了,自己睡覺(jué)我們也放心了,不然,今天晚上你自己在一個(gè)房間里睡吧。我不耐煩地說(shuō):不?蓩寢寘s跟我講了許多道理。經(jīng)過(guò)我們母子倆的格斗,最終我還是被強(qiáng)迫地逼到了自己的房間里。

          晚上九點(diǎn),當(dāng)我關(guān)上燈準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),總感覺(jué)有妖魔鬼怪在我的房間里說(shuō)話,好像要吃我似的。嚇得我連忙打開(kāi)燈,可房間里一個(gè)人也沒(méi)有。我自己沉浸了一會(huì),又鼓起勇氣,關(guān)上燈,飛快地把被子蓋在頭上,閉上眼,一動(dòng)不動(dòng)地趴在床上,慢慢地睡著了。

          叮鈴鈴、叮鈴鈴,鬧鐘響了,看看表,再看看四周,這時(shí)我才想起這是在我的房間里。我可以獨(dú)睡了!我不由自主地發(fā)出感嘆。

          我向客廳走去,爸爸媽媽看見(jiàn)我自己可以獨(dú)睡了,向我豎起大拇指,我也從心里暗暗地向自己豎起大拇指。

        為自己豎起大拇指小學(xué)作文15

          我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,可是不會(huì)騎自行車,當(dāng)看到別的同學(xué)騎著車從我身旁駛過(guò),我羨慕極了,回到家,便要求媽媽給我買一輛自行車。

          一次生日,媽媽送我一輛自行車,我拉住媽媽直嚷嚷:“媽媽,帶我學(xué)車!”來(lái)到公園,我迫不急待跨過(guò)車,一屁股坐在了坐墊上,我連人帶車摔在了地上!肮!”媽媽說(shuō);“心急是喝不到熱豆腐的!蔽遗榔饋(lái),瞪了媽媽一眼,堅(jiān)定地說(shuō):“你別小看我!”媽媽說(shuō):“記住,騎車要講究平衡,蹬自行車時(shí)要快而不亂。”我說(shuō):“明白了!蔽以趮寢寧椭,又一次跨上了自行車,我騎著車,車子竟平穩(wěn)地駛了起來(lái),媽媽在后面大聲聽(tīng)嚷到;“加油,我在后面保護(hù)你……”騎了一會(huì)兒,我覺(jué)得自己會(huì)騎了,使小心翼翼地轉(zhuǎn)了個(gè)彎,成功了!我好不得意!心想:騎自行車也不過(guò)如此,瞧,三五分鐘學(xué)會(huì)了。

          我能輕松自如地上路了。我為自己豎起大拇指!

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