為自己驕傲作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的為自己驕傲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為自己驕傲作文1
今天，我參加了《時報》小記者明日之星海選大賽�？�，老天多作美呀！上午還是傾盆大雨，下午就陽光燦爛啦！我懷著激動、緊張的心情來到參賽場地。
哇，好隆重哦！閃亮的舞臺，忙碌的參賽選手和熱鬧的觀眾。前面還坐著評委老師。這場面讓我感到緊張。
比賽開始了，我參加的是主持人的競選。原來充分的準備都派不上用場，比賽規(guī)則要現(xiàn)場抽簽，臨場發(fā)揮！這時我的心情不由的緊張和焦慮。我會抽到什么樣的題目呢？我又能不能發(fā)揮得很好呢？選手們實力都很強，一個個的才藝表演，都讓我震驚！
終于到我抽簽了，我懷著忐忑不安的心情，來到后臺，用顫抖的手抽取我的題目�？吹筋}目，還是讓我感到有點欣慰———題目并不難。我趕緊趁此時間，不斷的練習(xí)，尋找靈感。到我上場了，當主持人報的我的名字的時候，我努力的讓自己平靜下來，但是心里還是怦怦直跳，默默的對自己說：“展現(xiàn)實力的時刻到了，加油，我是最棒的！”然后大大方方走向舞臺，用我的自信、實力，和以往在舞臺上的經(jīng)驗，從容的去完成一一的表演。向大家展示了我最棒的一面，感覺自己表演的很不錯哦！
表演完畢，走下舞臺的那一刻，我終于放松了，因為我的表演得到了大家的好評。接著我就用期盼的心情等待結(jié)果。最后，主持人宣布我入選了，我開心地跳起來。這是一場毫無準備的表演，我卻做到了，我第一次為自己感到驕傲！感謝《東江時報》為我們提供了這樣一個表現(xiàn)自我的舞臺，以后我會更加
努力做得更好！
為自己驕傲作文2
周末到了，空氣新鮮，陽光燦爛，我高高興興地來到車站等車跟媽媽走親戚去。車來了，我找了個靠窗的位子坐下來。一會工夫車子座位就滿了。車子徐徐地開動了，窗外的風景也跟著動起來了，好像跟我們賽跑。
“嗞——”車子突然停了下來，上來一位老奶奶，奶奶左看看、右看看，站在過道上，身體有些搖晃。這時，站在一旁的媽媽向我看了過來，我立刻就明白了，連忙站起來說：“奶奶，來這里坐吧”。沒想到奶奶慈祥地說：“小朋友，你還小，恐怕也站不穩(wěn)呢！”此刻，我猶豫了，不知道該怎么辦，只好向媽媽看去。恰巧看到媽媽鼓勵的眼神，我靈機一動，說：“奶奶，我已經(jīng)是大孩子了，你來坐吧�！蹦棠套哌^來拍拍我的頭，笑著說：“真是個機靈懂事的好孩子�！边@時，媽媽和車上的乘客都對我投來贊許的目光，我心里像吃了蜜糖似的，開心極了。
下車后，媽媽笑瞇瞇地說：“小寶，你是媽媽的驕傲”。我調(diào)皮地說：“我也為自己驕傲。”
那天的天是那么的藍，太陽是那么的燦爛，花兒也格外的香。
為自己驕傲作文3
“喵喵嗚嗚”為什么傳來了一陣小貓叫呢？原來是我最近撿到了一只可憐的小貓，它是一只不小心和媽媽走丟的小貓，我正在幫它找媽媽。
一天晚上，我正在小區(qū)里散步。突然我聽見小貓叫聲，我的小區(qū)可是很少有小貓的，好奇心促使我坐到草叢看一看。我居然看到了一只雜交的小波斯貓，它可愛極了，一只眼睛是黑的，一只卻是藍的。我歡天喜地，把它小心翼翼地抱了起來。爸爸仔細看了看，胸有成竹地說：“它肯定是和媽媽走丟的小野貓�！蔽倚睦锿蝗桓‖F(xiàn)出一個念頭：幫小野貓找到媽媽。在我再三懇求下，爸爸終于慢吞吞地答應(yīng)我了。我興高采烈地把它抱回了家。
第二天計劃開始實施了，我在小區(qū)里仔仔細細地找了半天也沒找到，我心想：這樣下去不行��！必須想想別的辦法才行��！我冥思苦想，靈機一動終于想到辦法了。我拿來一條魚放到草叢里。過了一會兒，果然有一只貓自投羅網(wǎng)了。我把小貓放了下來，可是它站在原地一動不動。經(jīng)過好幾次的失敗，我快失去信心。最后一只貓走了過來，小貓開始動了，我又有了希望，慢慢小貓走了過去，我很開心。小貓終于找到媽媽了，貓媽媽對我“喵喵”叫，好像在感謝我，
經(jīng)過這件事，我覺得自己很了不起，我為自己感到驕傲。如果遇到這類事件，你會像我一樣去幫助它們嗎？
為自己驕傲作文4
“譚鑫，告訴你一個好消息。你在這次數(shù)學(xué)競賽中得了88分，獲得了一等獎�！弊蛱煸缟希谏蠈W(xué)的路上，我遇到了我的同學(xué)陳卓——，我們班的班長。她眨巴著大眼睛笑著告訴我�！罢娴�？”真不敢相信。“是真的，你上學(xué)就知道了�！�
當我來到教室時，所有的學(xué)生都知道我在數(shù)學(xué)競賽中獲得了一等獎，他們投來羨慕的目光或表示欽佩。大家圍在我身邊，問我數(shù)學(xué)為什么這么厲害。這次比賽有十個大題和三十個小題，不僅很多，而且很難，甚至有些題超出了我們六年級的范圍。
說實話，為了這次數(shù)學(xué)競賽，我不僅把數(shù)學(xué)課本上所有有代表性的難題都做了一遍，還做了兩遍甚至三遍。后來去書店買了作文和數(shù)學(xué)題在家做。比賽前兩周，我堅持每天晚上做兩個小時。好事多磨。到了比賽現(xiàn)場，一個錯題只得了12分，其他都做對了。
學(xué)校非常重視這次數(shù)學(xué)競賽，專門在操場上舉行了隆重的頒獎儀式。首先，三等獎得主被贈送了一盒十二支彩色鉛筆。然后，給二等獎獲得者贈送了一盒24支彩色鉛筆。最后，主持人大聲說：“請邀請一等獎獲得者——譚鑫上來領(lǐng)獎！”我非常興奮地跑了上來。親愛的，校長親自給我頒獎了。獎品是一個紅色和黑色的書包。當我收到校長的證書和獎品時，善良的校長對我說：“祝賀你，譚鑫，我希望你能再接再厲�！�
那一刻，我為自己感到驕傲。
為自己驕傲作文5
何必低著頭，看著地板？何必在角落默默不語？堅持夢想，你沒有做錯什么。你有什么好嘆息的，要自信，要為自己驕傲。
背后是不是總有尖酸刻薄的言語，是不是感覺這條路泥濘不堪，風雨重重？夢想這條路，真的不好走，但又有什么關(guān)系呢？下雨了就淋雨向前，摔倒就爬起來。記住沒有人能阻止你追逐夢想的腳步，如果你連那點小小的困難都熬不住，你有什么資格說你有這個夢想？即使沒有人支持你就自己給自己加油，為自己驕傲。笑著迎接這風風雨雨吧，在這之后夢想就不遠了。這條路也許孤單，也許困難重重。驕傲的抬起你的頭，告訴他們你夢，嘲笑、諷刺，只要輕輕一笑，繼續(xù)向前。風雨在擊打你的身軀，但它們也會在你的自信、驕傲、堅持下退縮。倔強、脾氣，在別人眼里只有這兩個詞，其實正是他們掛在嘴邊的志氣。
此時的驕傲不是狂妄自大，而是一種自信、勇氣。自信走過這條路，便是一個美麗的地方。有勇氣走過孤單。在這條路是孤單的，在盡頭的柳綠花紅就比天堂還美。為自己驕傲。
為自己驕傲作文6
瞧，鏡子中的我：大大的腦袋上一頭密密麻麻的烏黑的短發(fā)，像鋼針一樣豎起。一笑起來小眼睛就瞇成了一條縫，現(xiàn)在上面又架起了一個藍絲邊的眼鏡，看上去斯文了許多。因為我特別愛笑，認識我的人都說我是“陽光男孩”。
我的特長是拉二胡。去年春節(jié)剛過沒多久，老師教了我一首新曲子——《賽馬》。當聽到這首曲子時，我仿佛看見了：蔚藍的天空下，幾匹駿馬在一望無際的大草原上激烈比賽的場面。我一下子就喜歡上了這首曲子，認認真真地跟著老師學(xué)，回家后，每天用心地練習(xí)，結(jié)果不到1個月的'時間，我就把二胡曲背得滾瓜爛熟，老師也夸我進步不小。有一天上完課，老師突然問：“嚴禹森，你敢參加比賽嗎？”我不假思索地說：“我敢�！崩蠋熜Σ[瞇地說：“嗯，就是要有這種‘初生牛犢不怕虎’的精神�！睆哪且院�，我更加發(fā)奮努力，順利通過了鹽城地區(qū)的初賽、復(fù)賽后，我終于獲得了去北京參加比賽的資格。
暑假里，爸爸媽媽帶我去北京參加比賽。雖然我是第一次參加如此大規(guī)模的比賽，來自全國各地的參賽選手也有一、二百個，但是我胸有成竹地走上了舞臺，發(fā)揮出了自己的最高水平，最后，我獲得了“第二屆全國青少年文化展評活動”二胡專業(yè)“二等獎”。
我真為自己感到驕傲。
為自己驕傲作文7
當別人在那開心的跳繩時，我就像一只饑餓的野狼，只能在那看著，渴望著自己也會。但是每次都學(xué)不會，漸漸地，對跳繩放棄了，失望了。
終于有一天我再也忍不住了，我下了決心一定要學(xué)會跳繩，于是艱難的跳繩學(xué)習(xí)開始了。我拿起繩子，先甩了一下，我發(fā)現(xiàn)繩子是多么的笨重，就像是拿來一根鐵棍一樣。陽光照射大地，這也是在鼓勵我。我跳了一下，由于繩子速度太快，第二下就重重打在我的腿上，就像火燒一樣疼，但我不放棄，為了學(xué)跳繩，就算再大的疼痛也不能阻止我學(xué)習(xí)跳繩。
我再次拿起繩子，陽光也越來越大這陽光好像在一步步的指引著我。我試著讓繩子的速度變快，但是一變快就打到腿和胳膊，我盡量讓繩子的速度和腳挑起的速度一樣快，我在大腦中一直反復(fù)徘徊，奇跡發(fā)生了，我竟然跳了一個，我心里非常激動，我慢慢的練習(xí)著，一有時間就練習(xí)，功夫不負有心人，我終于學(xué)會了跳繩。
從此，跳繩的隊伍里有添了一位人----也就是我，我真的很棒，我為自己驕傲。
為自己驕傲作文8
不需懷疑，我是一個人，名叫李亦紘，雖然有人叫我“垃圾貓”，因為我學(xué)貓叫實在太像了，但我終究只是學(xué)而已。我的長相再怎 么說也沒老師好看；不過再怎么丑也沒路邊流浪漢丑。我是雙眼皮，一百五十公分的身高，卻只有不超過四十公斤的體重，瘦瘦的，一點也不壯，皮膚因為我愛曬太 陽，所以有點黝黑。如果要我給自己的體格和長相評分，我還蠻滿意自己的。
我對自己的體格雖然滿意，但對自己的性格卻很有意見，常因為一些小事而想生氣。有時候別人一直來煩我，我什至?xí)窕鹕奖l(fā)般的發(fā)起飆來，燙傷了別人也燒傷 了自己。但我是一個富有幽默感的人，我能在幾分鐘內(nèi)說出十幾個讓大家笑破肚皮的笑話；也能在尷尬的氣氛中用愉快的話題把它化解掉，這是我最欣賞自己的部 分，這個優(yōu)點或許能彌補我容易動怒的缺點�？傆幸惶欤乙屛业膫�性只有幽默、開朗，不再有憤怒及發(fā)火。
從以前到現(xiàn)在，我都以我的英文為榮，在校內(nèi)的比賽得了兩次特優(yōu)；在校外比賽也拿了一個優(yōu)等，這是很不錯的成績。因為要代表學(xué)校參加比賽，所以常在辦公室練習(xí)，因此讓許多老師、主任都認得我，最后還得獎，為學(xué)校爭光，也讓大家對我印象深刻，這令我深深的對自己感到驕傲。
現(xiàn)在的我有許多優(yōu)點，但我還是有很大的進步空間，我可以做一個很謙虛的人，也要做一個待人和氣、注重禮節(jié)的人，這就是我理想中最棒的人，也是我努力的目標。
為自己驕傲作文9
在一個美麗而又富饒的森林里，到處可見忙碌的小動物們，小動物們每天都過著安寧而又快樂的日子。
可是，大象覺得自己的鼻子太長，每次都被別人笑話。長頸鹿覺得自己的脖子太長，每次都干擾別人。
一天，洪水大發(fā)、波濤洶涌、大雨傾盆、淹沒房屋、摧毀橋梁、雷電交加。
過了好幾天……大家看見洪水一停住，就急忙跑出家門，就看見小兔和小刺猬很著急，原來它們要過河。
這時，長頸鹿和小象高高興興地走來了，小兔和小刺猬一見就想：小象哥哥的鼻子那么長，長頸鹿姐姐的脖子那么長，一定可以搭成一座“小橋”。小象和長頸鹿都很愿意用自己的長鼻子和長脖子搭成一座“小橋”。于是，小象伸長了鼻子，長頸鹿伸長了脖子，“轟”的一聲，沒想到小象的鼻子和長頸鹿的腦袋重重地撞在了一起，它們又伸長了脖子和鼻子，可是居然差開了。
這天晚上，小象對長頸鹿說：“早上，我們實在太大意了，這次可要小心�！毙∠蠛烷L頸鹿終于搭成了一座奇怪的“小橋”。小刺猬和小兔清晨起來一看，就看見了這座“小橋”。小兔子歡天喜地地跑了過去，小刺猬也高興地走了過去。小鳥在天上說：“看來，多動腦筋果然能獲得成功�！�
小象為自己的長鼻子自豪。長頸鹿也為自己的長脖子驕傲。
為自己驕傲作文10
我從小就喜歡音樂，曾經(jīng)也學(xué)習(xí)過鋼琴和電子琴，課是也都是半途而廢了，后來，后來，我又開始學(xué)習(xí)古箏，這是在兩年前，現(xiàn)在，我也仍然在學(xué)習(xí)古箏。因為經(jīng)過那件事后，我已經(jīng)經(jīng)深深地愛上古箏了。
自從學(xué)習(xí)了古箏之后，我每天都會很認真很認真地練習(xí)，知道把曲子練熟為止。因為我不斷練習(xí)，不但爸爸媽媽夸我彈得好，連老師都說我比她別的學(xué)生彈得都好，那是我節(jié)的真是太幸福、太開心了。之后，我還是一如既往地認真練習(xí)古箏。可是過了不久，我就開始不認真了，我心想：每天作業(yè)都那么多，回家不是做作業(yè)就是打作文，累都累死了，做完作業(yè)，我后還要讀英語，這時，大約已經(jīng)7點左右了，媽媽居然還要讓我去彈古箏，我是及度反對的，可是，又有什么辦法呢，我只好祛去彈。直到20xx年8月份，我的古箏老師跟我媽媽說，8月份藝敏的古箏就要去紹興考級了，讓我好好準備準備。我聽了，興奮得不得了，誰讓我是一個音樂迷呢！
8月8日，我去紹興考級，我進了一座房子，看見里面都是和我一樣來考級的人。后來，我進了一間房間，里面有兩個老師和一架古箏，老師示意讓我坐下，我就坐下彈了起來，不知不覺，我就彈完了，老師滿意地點了點頭，我就出去了。過了兩個月，證書拿來了，我吃驚地看著證書，居然是優(yōu)，我興奮不已，發(fā)誓以后一定加倍努力學(xué)習(xí)古箏。
為自己驕傲作文11
在作文班里，我可以說是在老師心目中比較有印象的學(xué)生，在一次演講中老師請了四位學(xué)生去我就是其中的一位。
演講那天，我的心中是“怦怦”的跳，緊張極了，還沒上臺之前老師已經(jīng)看出我的心思。老師走到我面前用親切的語氣對我說：“妍蕓，你能行的，老師相信你一定能拿獎的�！边@時媽媽、爸爸、哥哥、姐姐也異口同聲地對我說：“你一定能行的！”頓時，我的心也不再緊張了，反而感到很輕松似的。同學(xué)們一個一個地上臺演講，輪到我了，我邁著輕快的腳步聲走上了演講臺，我先向大家鞠躬，然后用溫和的語氣繪聲繪色的講起來：“一天……。講完后我走下了演講臺，老師和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐都說我講得很好，我聽了他們的夸獎，開心地笑了。
現(xiàn)在我宣布得獎?wù)叩拿郑谝幻呵f澤蕓。第二名……表演講：沈妍蕓……我聽了我得了獎后高興得走上臺領(lǐng)獎。
老師、爸爸、媽媽、哥哥和姐姐也很高興，這時老師對我說：“雖然你沒有得第一名，但我們知道你已經(jīng)盡了最大的努力。
��！我真為我自己感到自豪，在學(xué)習(xí)中、生活中，我們只有盡最大的努力就行了。
為自己驕傲作文12
在兩個月的暑假當中。我們經(jīng)歷過了很多事，在這些事情中，我們有對有錯，有笑有淚，有理有趣。當時的所想所做，今天想起來依然記憶如新，歷歷在目。
那是暑假中的事了，看見身旁的朋友們都開開心心的騎著自行車，而我卻不會，便激起了我的斗志，讓爸爸給我買了一臺自行車，便在小操場上練了起來。
一開始，我雙手緊緊地握著自行車的車把，輕輕的坐了上去，雙腳剛離地，便重心不穩(wěn)，摔了一跤，把胳膊和膝蓋給摔破了，淚水模糊了我的雙眼，使我很想泄氣了。但在那一剎那，我突然想到了老師經(jīng)常對我們說的一句名言：失敗是成功之母。
我心想：是啊不付出辛勤的汗水怎能嘗試到成功的喜悅？在人生這漫長的道路上，并沒有誰一下就成功了。雜技團的小丑，他們矯健的身手是天生的嗎？不，他們也是通過在臺下辛苦的練習(xí)，才在臺上展現(xiàn)了那精彩的一幕。比起他們的付出過的，我又算得了什么？
想完，我又站了起來，扶起壓在身上的車子，輕輕拍去身上的泥土，不去理會胳膊和膝蓋上的疼痛，又充滿信心的坐在車子上。通過先前的教訓(xùn)，使我懂得了：在騎車的時候一定要穩(wěn)住重心，身體不能搖晃就行了。我一試，果真能騎出幾米遠，就這樣不斷的吸取失敗的經(jīng)驗，我騎得越來越熟練，幾個小時后，我就完全熟練了。
輕松的用腳踩踏著自行車，成功的汗水順著我的臉頰流了下來，一種自豪感在我的心中彌漫開來……
為自己驕傲作文13
公園的桃花已經(jīng)開了兩三枝了，池塘的水變暖和了，鴨子最先知道，它們在池塘里追逐嬉戲。我正在欣賞美景的時候，忽然聽見一群小伙伴們在小廣場上玩耍的嬉鬧聲。我走過去一看，原來他們在滑滑輪。
回到家里，我嘻皮笑臉地央求媽媽：“媽媽，給我買一雙滑輪鞋好不好？看著小伙伴們那靈活的身姿，我可羨慕了！”媽媽輕輕地拍了拍我的臉說：“好，你想學(xué)就給你買一雙。”我高興的就像唐僧取到了真經(jīng)一樣。
第二天，媽媽就給我買回了一雙帥氣的滑輪鞋。來到廣場，媽媽先告訴我滑滑輪的要領(lǐng)，我迫不及待地穿上了滑輪鞋，剛穿上還沒站穩(wěn)，我就摔了個狗啃泥，身上青一塊紫一塊，我疼的就像無數(shù)的針扎在了身上。我哭喪著臉，支支吾吾地說：“我不學(xué)了，好疼呀！”這時，媽媽的眼里向我射出了兩束刀劍一樣的寒光，她跟我說：“孩子，失敗是成功之母，做任何事只有堅持才能成功�！甭犃藡寢尩脑�，我不情愿地再一次爬起來，繼續(xù)學(xué)滑輪�？晌覄傉酒饋�，就又和大地來了一次親密的擁抱。但是，我依然堅持。時間一分一秒過去了，一次次的跌倒、爬起，最終，我學(xué)會了滑滑輪。
跌倒沒有什么可怕的，我可以重新站起來，只要我堅強面對，成功一定屬于我。我為自己驕傲！
為自己驕傲作文14
去年暑假，我還不會游泳。于是，媽媽就帶我去了蛙泳培訓(xùn)班。？
蛙泳培訓(xùn)班是連續(xù)十天的，這就意味著我要連續(xù)十天都去游泳了。我的教練是一個看起來有點兇，但事實上不是特別兇的人。我與另外幾個小朋友一起學(xué)游泳。
第一節(jié)課，我們練了腿的動作。雖然只是不停地重復(fù)四個動作，有點煩，但是我還是努力地做了。第二節(jié)課，我們還是練習(xí)那四個動作。我想，腿的動作肯定很重要。第三節(jié)課，教練終于教了我們手的動作。他讓我們先在岸邊游了幾下，就讓我們?nèi)ビ握麄�游泳池了。沒想到，我游起來了，還游到了深水區(qū)！我是游了一個回合就停下來休息一會兒，再游一個回合停下來休息一會兒……第四、五、六、七節(jié)課都是如此。不過我從慢慢地游到了快速地游，有了很大的進步。第八節(jié)課，老師讓我們跳水。一開始，我跳下去之后總會被水嗆到�？墒�，慢慢地，就不會了。教練就把我們的浮背一層一層地拆掉。本來有四層的浮背被教練拆到了三層、兩層、一層，直到全部拆光。我終于學(xué)會游泳了！最后兩節(jié)課，教練就讓我們自由活動了。？
我為我的教練驕傲，更為我自己驕傲！
為自己驕傲作文15
每個人都要有涵養(yǎng)。涵養(yǎng)是個人的道德品質(zhì)，是社會主義社會的理想追求。如果每個人都有涵養(yǎng)，那么世界上就不會有戰(zhàn)爭和紛爭。
我曾經(jīng)走過一條狹窄的巷道，那是一條只能容納一個人或者一輛自行車的過道。我一個人走著，走到一半。這時，一個騎自行車的人穿過街道。他看到了我，卻低下了頭，默默地把自行車拐了個彎，拐進了這條巷道。我停下腳步，暗暗生氣，這人怎么這樣？我已經(jīng)走到一半了。為什么我不能先走？你想和他對質(zhì)嗎？我不讓他過去，看誰怕誰。這一刻，我想起了課本上教的寬容，想起了老師教我們對人要有禮貌的原則。即使別人錯了，有錯了，也要原諒別人，包容別人，做一個自律的作家。我想了想，就松手了，然后退出了車行道，對騎車的人說：“下次看到過道里有人，別來那么快�！边@時我想：如果我在過道里和他對峙，沒有人被允許，要多久才能出來？你甚至可能會受傷。我對自己的行為感到驚訝，同時心里充滿了驕傲。
從前有一個文學(xué)名人，他在一條狹窄的路上遇到了他的仇人。那人說：“我從來不給狗讓路�！泵苏f：“我正好相反�！彼运艞壛四菞l路，難道不是一種涵養(yǎng)嗎？
在我看來，在狹窄的道路上，不是“狹路相逢勇者勝”，而是“狹路相逢勇者勝”。那一步退就是你的涵養(yǎng)。涵養(yǎng)不僅是謙遜，也是文明的象征。作為一個文明人，我為自己的涵養(yǎng)感到驕傲，也希望更多的人為自己的涵養(yǎng)感到驕傲。
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