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      2. 留一點(diǎn)回憶給自己作文

        時(shí)間:2022-05-24 01:59:09 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

        留一點(diǎn)回憶給自己作文(匯編6篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的留一點(diǎn)回憶給自己作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        留一點(diǎn)回憶給自己作文(匯編6篇)

        留一點(diǎn)回憶給自己作文1

          池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天;操場(chǎng)邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面。我?guī)隙鷻C(jī),聽(tīng)著這首熟悉的《童年》,想起了我的小學(xué)生活。

          教室,我走進(jìn)了那昔日的教室,同學(xué)們瑯瑯的`讀書(shū)聲傳入我耳。喂!不許超線!畫(huà)面一轉(zhuǎn),我坐在了椅子上,小學(xué)的同桌就在我旁邊。聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!再超線我就對(duì)你不客氣啦!我轉(zhuǎn)頭看向他,不禁笑了起來(lái),就是這條三八線,讓我們產(chǎn)生了許多的樂(lè)趣。我看向黑板,上面有著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕跡。但讓我印象最深的是那雙面膠,還記得那是元旦聯(lián)歡的時(shí)候我們自己布置的,可惜后來(lái)就有了檢查的,同學(xué)們慌張地打掃著,生怕因?yàn)樽约憾鄯郑蠋熅驮谝慌钥粗覀兪置δ_亂的樣子,輕笑著說(shuō)道:不用急同學(xué)們,慢慢來(lái)!

          操場(chǎng),這個(gè)地方回憶起來(lái)真是情景交融。喂!干嘛呢,到你了。突然有人從后面拍了我一下,我一回頭,那張熟悉的面孔,我的好朋友,他指了指腳下。足球,快點(diǎn)!他催促道。好!我答應(yīng)著。歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)飛揚(yáng)。

          忽然,畫(huà)面又一轉(zhuǎn),二〇一八級(jí)小學(xué)畢業(yè)典禮幾個(gè)大字映入我的眼簾,我的情緒竟悲痛起來(lái),只見(jiàn)老師一手拿著相機(jī),一手在空中比劃著:對(duì)!就是這樣,大家都笑一笑哈!三、二、一!茄子!老師的手一按咔嚓!啊,結(jié)束了,小學(xué)六年時(shí)光

          醒醒,起來(lái)吃飯了!我慢慢睜開(kāi)眼睛,是媽媽在推我,熟悉的聲音,熟悉的天花板。怎么睡著了?媽媽問(wèn)道。我把耳機(jī)摘下來(lái),沖媽媽笑了笑:沒(méi)事。噢,原來(lái)是夢(mèng)啊!我站起來(lái),哎,留一點(diǎn)回憶給自己。我走了兩步,想起了什么,回頭看向手機(jī),屏幕顯示正在播放《童年》。

        留一點(diǎn)回憶給自己作文2

          回憶,是痛苦中的微笑;回憶,是寒冬里的陽(yáng)光。

          ——題記

          從我們?cè)趮寢尩亩亲永锱莱鰜?lái)到現(xiàn)在,我們經(jīng)歷了十四年的風(fēng)雨。在這十四年里,我們笑過(guò),哭過(guò),摔過(guò),又重新站起來(lái)過(guò),可是,每天忙碌學(xué)習(xí)的我們,是否早已把這一切忘得干干凈凈了呢?留一點(diǎn)回憶給自己,尋找過(guò)去的美,回憶過(guò)去的甜吧!

          翻開(kāi)布滿灰塵的相冊(cè),第一張便是自己口里含著棒棒糖,但卻淚流滿臉的相片了。記得小時(shí)候調(diào)皮的我,為了吃到自己心愛(ài)的棒棒糖,偷偷跑到媽媽房間拿,誰(shuí)知,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,換來(lái)一陣痛打。可笑的是,我令愿被媽媽打,也死不愿意交出手中的寶物,還當(dāng)著媽媽的面吃下了這一顆“來(lái)自不易”的糖。

          現(xiàn)在看到這張照片,才知道小時(shí)候的我,是多么的貪吃,自己也不禁會(huì)心一笑。

          拿起自己小學(xué)時(shí)的作業(yè)本,一翻開(kāi),里面是陋難堪的字跡。不禁回想起,小時(shí)候自己一邊看電視,一邊寫(xiě)作業(yè),錯(cuò)了不會(huì)修改,字難看了不會(huì)重寫(xiě),老師檢查后,大大的兩個(gè)字:“重寫(xiě)!爆F(xiàn)在想起來(lái),真覺(jué)得自己很可笑,以前的我,總不會(huì)想每一件事的后果,總不會(huì)明白做每一件事的意義。

          其實(shí),生活中回憶的東西有很多很多,但漸漸地,就被我們慢慢地遺忘掉,我們忙碌于學(xué)習(xí),忙碌于工作,導(dǎo)致我們的人生沒(méi)有了精彩。希望,有一天,我們可以靜靜地待在家里,翻尋以前的足跡,或走在一條小路上,靜靜地回味以前的'時(shí)光。你會(huì)發(fā)現(xiàn),許多年前,我們?cè)鴵碛刑煺鏌o(wú)邪的友誼,曾擁有幼稚無(wú)知的想法;曾擁有令人驕傲的瞬間,也曾擁有悲苦交加的剎那……

          光陰似箭,日月如梭。隨著時(shí)光的飛逝,我們忘記了很多,但總會(huì)有一些精彩瞬間值得你去回憶,如果你一點(diǎn)回憶都沒(méi)有,那你的人生將毫無(wú)意義。同學(xué)們,請(qǐng)記住,永遠(yuǎn)不要忘記自己的曾經(jīng),永遠(yuǎn)不要忘記自己的過(guò)去,要懂得:

          留一點(diǎn)回憶給自己!

        留一點(diǎn)回憶給自己作文3

          我希望,每個(gè)珍惜的回憶,都有你。

          題記

          那是一個(gè)絕美的印記,無(wú)痕又無(wú)語(yǔ)。它見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)難忘的瞬間,在心中難以抹去。我愿留些回憶給自己。

          "蕭蕭黃葉閉疏窗,沉思往事立殘陽(yáng)"。那是小學(xué)畢業(yè)的日子,有種不可思議的感覺(jué)涌上心頭,六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,存留成了幾片薄薄的記憶,六年里,我看那操場(chǎng)上的樹(shù)葉綠了又黃,黃了又落,落了又生……,一千多個(gè)日出日落后,我們將要分離,這就是時(shí)光荏苒的無(wú)奈么?人生苦只如初見(jiàn),就算畢業(yè)的日子來(lái)了、去了、遠(yuǎn)了,我們依舊還會(huì)記得這下雨泥濘的小路,和這段"賭書(shū)消得沷茶香"的灼灼年華。

          留一點(diǎn)回憶給自己,銘記離別時(shí)的惋惜。

          時(shí)空隧道帶我回到那年夏天。在竹藤編成的矮桌上,放著兩杯冒著薄煙的綠茶,風(fēng)拉長(zhǎng)身子穿過(guò)大堂,還夾雜著夏日的香氣,掠過(guò)我的發(fā)梢。我側(cè)臉望望姥姥那掛著慈祥微笑的.臉,自己也不經(jīng)意地彎起了嘴角。電線上的麻雀還在交頭接耳地聊著夏天,流浪貓也躲在墻角下睡懶覺(jué)。斑駁的石墻,陽(yáng)光細(xì)碎地照在上面,暖暖的氣息悄然散開(kāi),姥姥搖動(dòng)起藤椅發(fā)出"吱吱呀呀"的聲音,像夏日的蟬鳴,和著午后的旋律唱著歌,那么美好,那么安祥。姥姥竟然低著頭睡著了,可她手里還緊緊拽著織給我的白色毛衣。

          留一點(diǎn)回憶給自己,銘記和諧時(shí)的美麗。

          撲面而來(lái)的一陣芬芳,那是回憶的味道,甜甜的香氣化作一股奇異的力量,環(huán)繞在我心中,無(wú)法抹去。

          留一點(diǎn)回憶給自己!

        留一點(diǎn)回憶給自己作文4

          命運(yùn)之輪生生不息地轉(zhuǎn)動(dòng),光陰的列車滿載遙遠(yuǎn)的回憶轟轟烈烈地開(kāi)過(guò);細(xì)細(xì)的黃沙透過(guò)記憶的沙漏不斷流逝,砂礫中蘊(yùn)藏的故事都被慢慢風(fēng)化!}記

          獨(dú)倚高樓,遠(yuǎn)方高低不平的高樓、大廈,縱橫交錯(cuò)的公路、街道,都模糊在汽車飛揚(yáng)的灰塵中,望不到一絲的綠意。抬頭仰望,企圖在那澄澈的天空中尋求一點(diǎn)安慰,但卻驚異地發(fā)現(xiàn),原本碧藍(lán)的天空竟被工廠排放的廢氣染成陰郁的鉛灰色。不由得蹙眉,抱怨呼吸著的渾濁空氣,感嘆周圍再也無(wú)法尋到的天然綠地。

          記憶中的鄉(xiāng)村,在一個(gè)春日的午后,小小的池塘在溫暖的有些奢侈的陽(yáng)光下做著甜甜的夢(mèng),一只小巧的菜粉蝶在燦爛的油菜花叢間靈活地穿梭,消失在繁花下。天空是一碧如洗的藍(lán),凈若秋水,點(diǎn)綴著飄逸的流云。柔柔的春風(fēng)輕拂臉頰,送來(lái)泥土的芳香、花草的呢喃。奶奶躺在屋前院中的藤椅上,輕輕搖動(dòng)藤椅,滄桑的臉上掛著慈祥的笑容,等待年幼的我嬉戲歸來(lái)。黃白相間的.老貓靜靜地躺在溫暖的地面,瞇上眼小睡一會(huì)兒,卻時(shí)不時(shí)被歡快的鳥(niǎo)鳴聲所打擾,略有些煩躁地?fù)现洹R呀?jīng)很久了,記憶中的許多事物都已模糊不清,只有那記憶里的鄉(xiāng)村仍清晰地鐫刻在腦海中,久久不忘。

          可如今,生活在大城市里的我們,還有誰(shuí)會(huì)記起童年時(shí)的溫馨,童年時(shí)的快樂(lè)?現(xiàn)在的我們,沒(méi)有了生機(jī)的田野,沒(méi)有了鄉(xiāng)村里的小木屋,有的只是拔地而起的高樓大廈,只是那一叢枯萎的綠。

          失去的東西,就再也要不回來(lái)了呢。若干年后的我們,是否還會(huì)回憶起舊時(shí)的鄉(xiāng)村,舊時(shí)的童年,舊時(shí)的綠?

          回憶沉沉睡去,古樸的鄉(xiāng)村正離我們遠(yuǎn)去,隨之而去的還有那一份歡樂(lè),一份溫馨,一絲綠意,一個(gè)童年。

          留一點(diǎn)回憶給自己,深深鐫刻在心中,別讓它逝去。這畢竟是身處都市的我們的唯一一點(diǎn)安慰了罷。

          沙漏倒流,這樣我們才不會(huì)被遺忘。——后記

        留一點(diǎn)回憶給自己作文5

          打開(kāi)塵封的記憶,拎出一件事,拍拍上面的灰,才發(fā)現(xiàn)自己離往昔越來(lái)越遠(yuǎn)。舊時(shí)枯黃的樹(shù)葉,飄飛的菜蝶,漸逝的余暉,只存在回憶,只存在于心底。

          我第一次感到對(duì)時(shí)光的不舍時(shí)是因?yàn)檫@樣一段話:“推開(kāi)教室的門(mén),瀏覽著墻上已泛黃的照片,才想起已畢業(yè)數(shù)十年。照片上的我們笑得燦爛,教室還是教室,可坐在教室里七歪八斜的,早已不是當(dāng)年的我們了。”那年四月落櫻,五月薔薇爛漫,紫藤里藏風(fēng),竹林里匿笑。漫地步書(shū)聲,花間若桃源。

          小學(xué)時(shí)代的放學(xué)路上,與好朋友有一搭沒(méi)一搭地聊著,踢起一塊不知從何處來(lái)的石子,從校門(mén)口踢到了家門(mén)口。晚霞金燦無(wú)邊,映著路邊的野花與笑臉。醒時(shí)睜眼便是明媚初陽(yáng),一如朝氣蓬勃的我們。窗臺(tái)種植的天竺葵與吊蘭,蔓延的`枝蔓爬進(jìn)了桌上。蔓上微小的白色五瓣花,散著漫漫芬芳。

          后來(lái)桌上再?zèng)]了當(dāng)年凌亂的書(shū)和筆,窗臺(tái)上也沒(méi)了生機(jī)勃勃的天竺葵與吊蘭,路上沒(méi)了野花與歡笑。操場(chǎng)上一喘一喘地僵尸跑的,也不再是我們了。畢業(yè)那天每個(gè)人都叫我們學(xué)姐學(xué)長(zhǎng),夕陽(yáng)拉長(zhǎng)的影子奔向四方,那些年我們不在意不在乎的時(shí)光,最終都成了最美好而又不可觸及的回憶。

          葉落花黃,荏苒時(shí)光。我們的人生就是在時(shí)光穿梭的回憶,但它不允許你滯留。這大概就是時(shí)光殘忍的地方,F(xiàn)在的一分一秒都會(huì)成為過(guò)去。我們所擁有的不過(guò)是暫時(shí)擁有,我們所回憶的不過(guò)是回憶中的回憶。好久,才明白當(dāng)初覺(jué)得矯情作死的四個(gè)字:且憶且傷。我們奔忙于現(xiàn)在與未來(lái),卻何曾想過(guò)在這段時(shí)間留一點(diǎn)好的回憶給將來(lái)的自己。

          這大概就是生活的意義吧。我們確實(shí)該留一點(diǎn)回憶給自己,讓自己享受一下過(guò)去的美好時(shí)光。

          回憶泛黃,回憶枯黃。

        留一點(diǎn)回憶給自己作文6

          俗話說(shuō),人啊,總是要向前看的,但有的時(shí)候,回望過(guò)去,總會(huì)有萬(wàn)般思緒,被牽向心頭。

          攝影家們把自己對(duì)家鄉(xiāng)、自然的感情聚焦于鏡頭;畫(huà)家們敞開(kāi)心靈之窗,將萬(wàn)物唯美的瞬間傾注于筆尖。我不是攝影的好手,也不是時(shí)常會(huì)迸發(fā)靈感的藝術(shù)家,卻也熱衷于記錄美好生活,描繪點(diǎn)滴,成為更好的自己。

          用手指小心翼翼地扶著幾朵清新的油菜、雀撲拉,對(duì)準(zhǔn),聚焦,按下快門(mén),便可讓奮斗了半輩子的,不起眼的野花如愿以償,被人欣賞;拿起2B鉛筆,豎起畫(huà)板,隨著古鐘的“嘀嗒”聲與筆尖的“唰唰”聲合成的交響曲,一雙滿是褶皺的,充滿了歲月的痕跡的手便儼然顯現(xiàn)。

          我還記得孩童時(shí)期的那幾簇野花,那般樸實(shí)、無(wú)暇。無(wú)須知道它的芳名,它的花語(yǔ),它的精華,只想著那是一簇花,世上少有的,美麗的花。如今路旁的,記憶中兒時(shí)的野花仿佛銷聲匿跡般少見(jiàn),鮮現(xiàn)一朵,小心臟能跳上半天。

          我還記得孩童時(shí)期的那一碗咸筍拌飯,那是已是耄耋之年的奶奶用她的那雙手為我做的'第一餐,也是最后一餐飯,里面傾注了她對(duì)我所有的愛(ài),哪怕,它現(xiàn)在已不復(fù)存在。

          每每家中進(jìn)行大掃除,我便是最吝嗇的那個(gè)發(fā)現(xiàn)一根跳繩,哦不!不能扔,還能跳!真的還能跳嗎?只不過(guò)是懷念小學(xué)時(shí)在操場(chǎng)上奮斗的時(shí)光罷了;翻出一條裙子,哦不!不能送人,還能穿!能不能穿看一眼便知曉,只不過(guò)是回憶起送這條裙子的那個(gè)人,不想遺忘她罷了。

          可以說(shuō)是貪戀過(guò)去,但畢竟“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”;夭蝗チ,那就看看那老照片,觀觀那泛黃的畫(huà),理理那已老化的舊物,霎時(shí)頭腦中冒出一句話:怎么就長(zhǎng)大了呢?但又會(huì)有一個(gè)聲音飄進(jìn)房間:“不長(zhǎng)大,怎么知道自己還有一段這么美好的過(guò)去?”

          留一點(diǎn)回憶給自己,驀然回首,甜蜜涌上心頭。

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