成為更好的自己作文（通用44篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的成為更好的自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成為更好的自己作文 篇1
曾經(jīng)，我以為堅(jiān)持不懈只是媽媽對(duì)我的一種近乎過(guò)度的要求；曾經(jīng)，我以為只有大人才可以被一種無(wú)形的力量震撼。
沒(méi)想到，一只小小的蝸牛竟然能改變我的浮躁之心！
那天下午，天陰沉沉的。正在做數(shù)學(xué)題的我忽然被一道稍有難度的題攔住了去路，我敷衍了事的思考了幾分鐘，心想：這題，有難度，估計(jì)其余同學(xué)也做不出來(lái)。
“哈哈——”窗外傳來(lái)了一陣笑聲。我向窗外望去，只見(jiàn)幾位同學(xué)正在小公園玩耍，他們玩得起勁兒。我暗示自己——為何要?jiǎng)幽敲创蟮哪X子思考？走，出門散散心去！我立馬穿好衣服，飛奔下樓。
坐在公園的椅子上，微風(fēng)吹過(guò)在了我的臉頰，作業(yè)這回事兒，早已被我拋到了九宵云外！
那是啥？我定睛一看：在我面前不遠(yuǎn)處的大石頭旁有一個(gè)小精靈在慢慢移動(dòng)著。我走近幾步，哦，那是一只蝸牛，它正在埋頭前行，只見(jiàn)它背著重重的殼，壓過(guò)了阻擋它的樹(shù)葉，一晃一晃的爬過(guò)了攔住它的去路的樹(shù)枝，又一步一步的攀登著光滑的瓷磚。
忽然，“滴吧——”一滴雨點(diǎn)打落了下來(lái)，不偏不倚，恰好打在了小蝸牛的硬殼上�！斑恕睕](méi)有防備的小蝸牛在這不束之客的敲打下翻了個(gè)跟斗。
“哈哈，看你有多大能耐！”我不由脫口而出。這只小蝸牛絲毫沒(méi)有退卻的意思。只見(jiàn)它重新抖擻精神，抖了抖身上的外殼，以一種勢(shì)不可擋之勢(shì)沿著原來(lái)的路攀爬著。一點(diǎn)……一點(diǎn)……小蝸牛沒(méi)有懼怕我的嘲笑，也沒(méi)有懼怕瓷磚的光滑，它爬呀爬，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，小蝸牛終于攀登到了心中的“珠穆朗瑪峰”。它停下來(lái)，把腦袋縮進(jìn)了殼里。它似乎對(duì)我說(shuō)：“看你敢不敢嘲笑我！我爬上來(lái)了吧？你呢，做任何事情都不能沉下心來(lái)。不擺脫浮躁思想，你永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步！”
我被震撼了！我的臉“唰”的一下變紅了！
“鍥而不舍，金石可鏤�！薄安贿_(dá)目的絕不罷休！”“朝著目標(biāo)努力前行！”這些詞語(yǔ)瞬間涌上了我的心頭。同時(shí)，我也對(duì)自己無(wú)比自責(zé)：不就是一道數(shù)學(xué)題嗎？敷衍了事能做好啥呢？
于是，我飛奔回家，坐在書桌前，仔細(xì)思考起來(lái)。終于，我做了出了那道題。
每當(dāng)我有了浮躁思想時(shí)，小蝸牛的模樣便會(huì)進(jìn)入我的腦海。它促我前行，催我努力！
“摒棄浮躁，才能進(jìn)步！”這句話成為了我更加努力的座右銘。
小蝸牛，謝謝你！你使我成為了更好的自己！
成為更好的自己作文 篇2
成為更好的自己，需要勇氣去面對(duì)他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)。他人的夸獎(jiǎng)，可以使我們有信心做得更好，他人提出的意見(jiàn)和批評(píng)時(shí)，我們要虛心的接受和面對(duì)，然后從中吸取教訓(xùn)，改正缺點(diǎn)，成為更好的自己。
有一次是學(xué)校舉行的文藝匯演的活動(dòng)，各班都要安排一些節(jié)目，所以老師就要安排一些同學(xué)去參加。我們班的同學(xué)都很靦腆，老師一說(shuō)要找人參加節(jié)目，他們一個(gè)個(gè)就像耗子見(jiàn)貓似的，避而不見(jiàn)，都不約而同的低下頭，只有兩三個(gè)男生歡呼雀躍的舉起手來(lái)。老師看到這一場(chǎng)面，臉上頓時(shí)顯出了失望與生氣，她緊接著說(shuō)：“如果你們沒(méi)有人再舉手，我就要自己來(lái)挑人了�！苯Y(jié)果還是沒(méi)有人舉手，看來(lái)老師的“威逼利誘”也沒(méi)有用了。老師站在講臺(tái)上，神情凝重的站在講臺(tái)上掃視了一圈，老師挑選了幾位長(zhǎng)得還不錯(cuò)的（畢竟要在外面拋頭露面的），該挑選女生的環(huán)節(jié)了，許多女生的頭都很自然的低了下去，我當(dāng)然也不例外。
在老師念名字的時(shí)候，我的心一直在“砰砰砰”的狂跳。在某個(gè)時(shí)刻，它突然平靜了下來(lái)，我心里的石頭終于落地了，我很“幸運(yùn)”的被選上了，沒(méi)有被選上了同學(xué)，他們臉上洋溢著笑容，而我們卻充滿了苦笑。該開(kāi)始排練節(jié)目了，看到排練的內(nèi)容，我頓時(shí)傻眼了，接著便是一陣苦笑。腦子里頓時(shí)充滿了各種問(wèn)題：如果我聲音小怎么辦？如果拉班級(jí)后腿怎么辦？上臺(tái)后，面對(duì)臺(tái)下的同學(xué)們很緊張，又該怎么辦呢？這些亂七八糟的問(wèn)題，困擾著我是否要去參加這次文藝匯演。
經(jīng)我深思熟慮之后，我決定去參加。因?yàn)槲也幌胗锰颖苋ソ鉀Q問(wèn)題，解決掉這個(gè)問(wèn)題之后，才能決定自己是否成功了？是否成為了更好的自己？決定之后，我就把握好一切自己可以利用的時(shí)間，只要一有空就讀稿，背稿。時(shí)間很快就到了文藝匯演這天，我們懷著激動(dòng)的心情上臺(tái)表演，面對(duì)臺(tái)下的同學(xué)們，心里還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張，但我已經(jīng)不會(huì)再逃避了。表演結(jié)束之后，聽(tīng)到臺(tái)下熱烈的掌聲，我意識(shí)到我已經(jīng)成功了。
成功的那一刻，我好像小鳥要學(xué)習(xí)飛翔，歷經(jīng)了各種心理意志的考驗(yàn)，勇敢的邁出了第一步。勇氣，使我成長(zhǎng)，也使我成為了更好的自己。
成為更好的自己作文 篇3
曇花只因你的綻放而美麗�！}記
在漫漫人生長(zhǎng)路上飛奔，總會(huì)有一股力量成為你奮進(jìn)的動(dòng)力。它也許會(huì)是一本精彩絕倫的書本;也許會(huì)是一部扣人心弦的電影;還也許會(huì)是一位莫逆之交的知心人。而他們每個(gè)人的出現(xiàn)，都是為了教會(huì)你一個(gè)道理：讓你成為更好的自己。
同樣的，在我的人生長(zhǎng)路中也存在著這樣一股前所未有的力量。它將永遠(yuǎn)支撐著我走出黑暗，到達(dá)更好的自己。
七年前那個(gè)細(xì)花微雨的季節(jié)，我們?cè)诟改傅膸椭绿ど狭巳松牡谝粋�(gè)臺(tái)階。那時(shí)的我們天真可愛(ài)，活力十足，對(duì)一切都充滿了好奇心。我們一起上下學(xué);一起做游戲;一起在同一屋檐下眺望遠(yuǎn)方，學(xué)習(xí)新知。我們仿佛是一對(duì)形影不離的小蜜蜂，只要有我們的地方，無(wú)論在哪，都處處充斥著歡歌笑語(yǔ)。
小時(shí)候的我，成績(jī)平平，又因?yàn)樵穹高^(guò)大錯(cuò)，所以經(jīng)常被老師當(dāng)眾批評(píng)后，淚水還在眼眶里打轉(zhuǎn)，空蕩的走廊便又成為了我的第二個(gè)教室。當(dāng)所有的人都在等著看我的笑話時(shí)，只有你是真心陪著我，替我擦干眼淚。也正是因?yàn)橛龅搅四�，這才使得我漸漸進(jìn)步，成長(zhǎng)，最終突破自己。
可以說(shuō)你就是我每次瀕臨崩潰的最后一絲火光了吧。
畢業(yè)時(shí)那個(gè)美好的六月份，正值赤日炎炎的夏日，鳥語(yǔ)蟬鳴，萬(wàn)木蔥蘢。自打我們?cè)趶浡ü曳嫉牟萜荷吓牧思w畢業(yè)照以后，我們便投入到緊張的小升初考試中。在那之后，我也如愿的考入了五中，你也成功的踏入了自己夢(mèng)寐以求的中學(xué)。
剛踏入中學(xué)的大門時(shí)，撲面而來(lái)的壓力與不適應(yīng)，使我頻頻失誤，一次次的打擊，使我慢慢變的落莫，失望，自卑，總會(huì)覺(jué)得自己與集體格格不入。因此放學(xué)回家后的臥室，便成了我唯一能夠發(fā)泄壓力的地方。我常常會(huì)一個(gè)人默默哭泣，流淚至深夜。還記得曾幾時(shí)你對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話;“努力，不就是為了將來(lái)能夠做你自己想做的事，讓你的人生道路擁有更多的選擇權(quán)利嗎?。”是啊，后來(lái)仔細(xì)揣摩，現(xiàn)實(shí)難道不就是這樣的嗎，永遠(yuǎn)只會(huì)饋贈(zèng)給努力奮進(jìn)的人。
慢慢的，時(shí)間久了，在你的悉心開(kāi)導(dǎo)下，我也漸漸地適應(yīng)了新奇而又豐富的中學(xué)生活，我不在抑郁了，也愿意敞開(kāi)心扉，去接受更多更優(yōu)秀的朋友，去了解更美更廣闊的世界，我正努力地朝著陽(yáng)光積極的自己奔去。
謝謝你，我親愛(ài)的知己，這世界太大太現(xiàn)實(shí)，但你的溫柔我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。它將成為我走向美好道路的一盞明燈。
成為更好的自己作文 篇4
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們每每聽(tīng)到這句話，都為此而感動(dòng)，可我們卻忽略了春蠶為何絲盡，蠟燭為何必須燃燒。
還記得剛剛升入初中，每次考試就像在強(qiáng)調(diào)人外有人，天外有天，本以為自己的成績(jī)還不錯(cuò)，但信心被名次打擊的片遍體鱗傷，正在我彷徨之時(shí)，你叫我去你的辦公室，對(duì)我說(shuō)“相信你，你的失利只是暫時(shí)的，我一定支持你！”
此后，你對(duì)我的要求，在我看來(lái)已經(jīng)是吹毛求疵了。每次你在同學(xué)面前因我的錯(cuò)誤打罵我，同學(xué)總是幸災(zāi)樂(lè)禍地看著。那一天，我徹底忍受不住了，我和一個(gè)同學(xué)犯了同樣的一個(gè)錯(cuò)誤，你柔聲細(xì)語(yǔ)地指出了他的錯(cuò)誤后，便劈頭蓋臉地把我罵了個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向。我兩步跑出辦公室，扭身逃離，你默默地關(guān)上了門，我隱約聽(tīng)到門后的嘆息，似乎在為我的不理解而失望。
后來(lái)你再也沒(méi)有再罵過(guò)我，只是每次見(jiàn)我，眼中流露出失望。我不以為然，盡情地享受那久違的自由。時(shí)間慢慢的流失，學(xué)校生活平淡無(wú)奇。
突然一次偶然路過(guò)你的辦公室，燈開(kāi)著，你坐在椅子上，專注地寫著什么，緊盯著紙面，似乎生怕漏掉了什么。
我感到十分好奇，躡手躡腳地走進(jìn)了辦公室，偷偷地移到椅子背后，沒(méi)發(fā)現(xiàn)！我正為我的悄無(wú)聲息而興奮，一眼瞄到桌上，咦，這不是我們的練習(xí)冊(cè)嗎？怎么在做這個(gè)。我碰碰椅子，你嚇得筆都飛了，轉(zhuǎn)身見(jiàn)是我，似乎十分欣喜地說(shuō)：“怎么了？”我問(wèn)為何要做這個(gè)，你錘錘酸痛的肩膀，說(shuō)是這練習(xí)冊(cè)上有些題不值得做，浪費(fèi)時(shí)間。
我從未如此震驚，突然腦子里冒出一句話：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。又突然想到一次您在辦公室里教訓(xùn)我時(shí)有人落下一本資料，您隨手一翻，便小孩似的笑起來(lái)，說(shuō)這本資料好，用這個(gè)我都可以不用做了！我不明白，您為何要這樣做。
您最早上班，別的老師都走了你才走。我明白，教學(xué)是您的工作，但不是義務(wù)，這不是為了“望子成龍”“青史留名�！边@是上天對(duì)我的甘泉。我默默地流下了眼淚，請(qǐng)求您原諒我，可你卻思索片刻，說(shuō)不知我在做什么，又開(kāi)始埋頭工作，這一次考試，我不再沉淪。
我不知我應(yīng)該說(shuō)什么，我默默祝福你，希望你能永葆青春！謝謝你，使我變得更好。
成為更好的自己作文 篇5
風(fēng)，吹過(guò)窗欞，如同一個(gè)頑皮的孩子，小心翼翼地翻開(kāi)桌角一本紙張泛黃的書。一張皺巴巴的數(shù)學(xué)試卷從書頁(yè)中滑落，映入我的眼簾。
我輕輕撫平卷子上的褶皺，那一個(gè)個(gè)刺目的紅叉子，勾起一段夾雜著淚水與成長(zhǎng)的回憶。
“切！才考這點(diǎn)兒分兒啊，離我差遠(yuǎn)了！”一張慘白的試卷，伴隨著那一聲直擊心靈的嘲諷傳到我的手中�！安�90分兒啊，咱們組又有墊底兒的啦！”那冷漠的身影走遠(yuǎn)了，只留下一句句奚落的話語(yǔ)和那張打上屈辱的“90”分的試卷一下一下地?fù)舸蛑业男撵`�；秀遍g，眼淚如決了堤的洪水般涌出，潤(rùn)濕了試卷上的字跡。黑色與紅色交雜，暈開(kāi)一副慘淡的面容。為什么我總是考得這樣差？為什么我明明努力了，卻還是這樣的結(jié)果？難過(guò)與不甘，如利箭般擊倒了我內(nèi)心的城墻，微紅的臉頰上眼淚肆虐。
倏而，一個(gè)身影從周圍冷漠的人群中走出，將一絲柔白遞于我手中。你輕坐在我身邊，眼里漾著柔光，沖我莞爾一笑。“擦擦吧！”你溫柔的聲音在我耳邊回響。我遲疑了一下，拿起紙巾，抹去眼角的淚水�！耙淮螞](méi)考好沒(méi)有關(guān)系，不要太在意別人怎么說(shuō)。每次把錯(cuò)的題弄明白，這樣一天一天的積累，你一定會(huì)比別人更優(yōu)秀哦！”你輕輕地拍了拍我的肩膀，溫暖的手掌給予我力量，你的眼中滿是對(duì)我的希冀。我被你的溫柔感動(dòng)了，淚水也漸漸收起了它的任性。
你輕輕展平被我揉成一團(tuán)的試卷，問(wèn)：“你有什么不會(huì)的題嗎？我可以給你講�！蔽壹泵c(diǎn)點(diǎn)頭，向你請(qǐng)教一道一直困擾著我的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題。你右手執(zhí)筆，左手按著紙，認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫的講解著，演算著你講得很慢，像是生怕我聽(tīng)不懂，我也努力地理解你的解題思路。你總是耐心地解答我的問(wèn)題，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)反復(fù)講上幾遍也不煩躁，當(dāng)你手中的筆與紙摩擦出浪漫的文字火花，我好似被你帶入了一個(gè)奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)，在“A點(diǎn)”與“B點(diǎn)”間徜徉。一次又一次，你排解我心中的疑難；一次又一次，你鼓勵(lì)的話語(yǔ)為我的內(nèi)心筑起了銅墻鐵壁；一次又一次，你消除了我與數(shù)學(xué)間的隔閡你好像窗外明媚的陽(yáng)光，讓一朵弱小的花苞綻放出最美的花朵。
每當(dāng)我順利地解出一道數(shù)學(xué)難題，心里便翻騰出對(duì)你的感激。因?yàn)橛心�，我的成�?jī)得到了提高；因?yàn)橛心�，我變得更加�?jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛心�，我變得更�?yōu)秀。
謝謝你，因?yàn)橛心�，春風(fēng)化雨。
謝謝你，使我成為更好的自己！
成為更好的自己作文 篇6
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我的課桌，以紀(jì)念我三年的青春。
——題記
初一，那時(shí)。嶄新的你，神采奕奕的我。
輕輕地，我來(lái)了。你用燦爛的微笑，帶著陽(yáng)光的嫵媚，迎接我的到來(lái)。說(shuō)得文藝點(diǎn)就是，你用一朵花開(kāi)的時(shí)間與我打了個(gè)照面，我如青蓮對(duì)你徐徐綻放微笑來(lái)相對(duì)。你欣然接過(guò)我的書，以不凡的身手揣著厚實(shí)的課本、擁著苗條的筆和肥胖的橡皮。寬容大度的你毫不介意，接受我施與你的一點(diǎn)一滴。我在你的陪伴下，或奮筆疾書，或讀書刷題，或看明星八卦，或托腮發(fā)呆……你我這一年，是沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)的快樂(lè)。
初二，那時(shí)。沉默的你，不茍言笑的我。
依舊是那一角天地，依舊是那一方天空，依舊是那一屋氣息，依舊是你。那恬淡的笑容很輕很淺，只有淡淡的皺紋告訴我你笑了。連不小心透過(guò)的光，也趕緊逃出窗外。我將托付著夢(mèng)想的書籍交給你，你不再說(shuō)話，穩(wěn)重而堅(jiān)定。成績(jī)突飛猛進(jìn)的我并不快樂(lè)，如海納百川的作業(yè)將你我曾經(jīng)的美好，狠狠地扼殺在冷風(fēng)里。我木然地投給你留著汗水味的鉛筆、作業(yè)本、資料書和日漸消瘦的橡皮，你不得不抱著，背著，馱著。但在奮筆疾書、埋頭苦干的日子里，有你，陽(yáng)光就多了一點(diǎn)。
初三，那時(shí)。平靜的你，飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)的我。
蒼老的容顏陌生了你的笑空，不堪負(fù)重的你無(wú)奈地回憶著曾經(jīng)的英姿颯爽。我?jiàn)^筆疾書留下的些許凹槽，見(jiàn)證了你滄海桑田的變化。重重疊疊的書“橫看成嶺側(cè)成峰”，如同起伏的山巒將陽(yáng)光拒之門外。若我在暗藏殺機(jī)的空氣中尋找到一線生機(jī)，那也只能是你。我總是會(huì)悄悄向你吐槽我的壓力，你也總是平靜地聽(tīng)著。每次說(shuō)完，我就能放下包袱，再次輕松上陣。初三�？既鐟�(zhàn)場(chǎng)，久經(jīng)沙場(chǎng)而不畏懼的我，是因?yàn)橛心愕南喟椴拍芤淮未沃厥坝職�，繼續(xù)加入這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。壓抑的初三里有你，溫曖就多了一點(diǎn)點(diǎn)。
輕輕地，我將走了，要離開(kāi)陪伴我三年的你了，心中漸升不舍。我想和你說(shuō)一句：謝謝你，三年來(lái)給予我的支持和鼓勵(lì)，讓我從雛鳥成長(zhǎng)為雄鷹；謝謝你，用你的平靜教給我沉穩(wěn)與堅(jiān)毅，使我成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇7
成長(zhǎng)之旅，有秋風(fēng)蕭瑟，有落雪紛飛，有荊棘密布，亦有柳暗花明。然而在迷霧繚繞的青春中，你總能為我驅(qū)散層層迷霧，為我排憂解難，照亮我的前路。謝謝你，使我成為更好的自己。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。每當(dāng)覺(jué)得自己被疲倦包圍，失去正能量的時(shí)候，不知為何腦海中總會(huì)響起她親切的聲音：
“怎么了我的姑娘？累了休息，排除一切妄想！”
還記得那個(gè)平凡的夜晚，內(nèi)心卻十分不安。在頭天晚上，我頂著深深的黑眼圈，猶豫再三地寫下那沉重的幾行字，之后，便再?zèng)]打開(kāi)過(guò)那小本子。我害怕，老師看到后會(huì)如何想我；我懦弱，無(wú)法抑制我的負(fù)能量；我內(nèi)疚，老師又要因此為我操一份心那似有千斤重的本子很快就傳到我面前，我伸出微微顫抖的手，緩緩拿起并打開(kāi)了它。
對(duì)不起，我沒(méi)想到在寂靜的晚自習(xí)中憋笑是一件那么辛苦的事。一個(gè)用鉛筆畫的小人赫然出現(xiàn)在本子上圓圓的臉，彎彎的眉毛，一雙眼睛就是兩個(gè)圓弧拼湊在一起，里面的眼珠子點(diǎn)得十分生硬，連幾根睫毛都沒(méi)有，鼻子像一個(gè)倒著的問(wèn)號(hào)，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)從腦袋中央兵分兩路，向下雜亂地垂著，肩膀一高一低，手臂一長(zhǎng)一短，背帶裙快遮住了雙腳，手里還拿著一串糖葫蘆。她還在旁邊調(diào)侃道：“水平差了點(diǎn)�！�
但是，這個(gè)“姑娘”，卻笑得特別燦爛。
不知為何，嘴角的笑意漸漸淡了下來(lái)，突如其來(lái)的熱浪涌上心頭，慢慢紅了眼眶。我趕緊俯下身低著頭，努力不讓別人發(fā)現(xiàn)我的異樣，拿起筆盯著題，卻絲毫看不進(jìn)去。我假裝困倦地抬起手，揉了揉發(fā)酸的眼睛，手背上卻留下了一片溫?zé)帷?/p>
你啊，還是沒(méi)變，還是那個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的老師，還是那個(gè)喜歡分享正能量的老師，還是那個(gè)唯一能跟著我們一起跑操的老師，還是那個(gè)大聲地對(duì)我們說(shuō)“加油加油”的老師。你還是那個(gè)愛(ài)笑的大姐姐，還是那個(gè)特別喜歡跟別人微笑著說(shuō)“早”的知心大姐姐。
也正是因?yàn)槟�，我才有源源不斷的能量，鼓足勇氣去超越自己，成為更好的自己�?/p>
人若遇見(jiàn)便是緣分。有的如撲面而來(lái)的風(fēng)，不知不覺(jué)，早已隨風(fēng)逝去。有的卻銘刻在心，留下深深的痕跡。我摸索著，發(fā)現(xiàn)最深的，還是那個(gè)老師，那個(gè)姐姐。謝謝你，使我成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇8
漫漫人生路上，我們會(huì)遇到太多的人、事、物。它們使我們變得更好。我的爸爸，就是那個(gè)使我變得更好的人。
他年輕時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，闖蕩天涯，在人生這條路上經(jīng)歷了很多很多。已到不惑之年的他，有著豐富的人生經(jīng)歷，他對(duì)我的叮囑常常在我的耳畔響起。
“小心沒(méi)大亂”是他對(duì)我說(shuō)過(guò)最多的話。我從小就不是一個(gè)細(xì)心的人，對(duì)此他沒(méi)少說(shuō)我。
記得我發(fā)燒時(shí)不小心摔碎了溫度汁，頓時(shí)，汞珠灑了滿桌。只見(jiàn)他迅速打開(kāi)窗戶，用紙片小心翼翼地把汞珠刮入袋中，密封。做完這一切，他才轉(zhuǎn)身對(duì)我怒道：“你怎么這么不小心！”我被這突如其來(lái)的怒吼嚇愣了，見(jiàn)我這樣，他才勉強(qiáng)放緩了語(yǔ)氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小心沒(méi)大亂，記住了嗎？”從此，我做任何事都會(huì)小心注意。班上同學(xué)都說(shuō)——我辦事，他們放心。
“吃得苦中苦，方為人上人”是上初中以來(lái)，他對(duì)我說(shuō)的最多的話。
升初三后，課業(yè)壓力陡然增大，尤其是物理、化學(xué)的壓力如狂風(fēng)般朝我襲卷而來(lái)。我早起背單詞，抽空刷數(shù)學(xué)題。但總有心生倦怠，總有將卷紙拿起又放下，想明天再做時(shí)。爸爸總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。他會(huì)拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人�！蔽矣谑侵匦露稊\精神，如魯迅看到藤野先生的相片一樣振作力量去攻克當(dāng)天的任務(wù)，不讓自己有欠賬。當(dāng)聽(tīng)到老師夸獎(jiǎng)我進(jìn)步巨大時(shí)，我才明白我所有的收獲都有爸爸一半的功勞。寫到此處，我很是驕傲！
“做人要低調(diào)內(nèi)斂”是最近一個(gè)月爸爸常對(duì)我說(shuō)的。
經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于入了老師的法眼。每次取得好成績(jī)，我都免不了會(huì)向同學(xué)們嘚瑟顯擺，向父母炫耀求表?yè)P(yáng)。在每一次中肯的贊許后，爸爸都會(huì)對(duì)我說(shuō)一句：“你要記著，做人要低調(diào)內(nèi)斂，不可太過(guò)驕傲”。開(kāi)始我不以為然地點(diǎn)點(diǎn)頭，直到因?yàn)轵湴翆?dǎo)致的粗心大意讓我在三模中從前5落到第17時(shí)，我才明白爸爸所言非虛。之后，我一直用這句話來(lái)警醒自己，包括這次決定未來(lái)高中的中考。
“小心沒(méi)大亂”的叮囑如酒，辛辣而熱切；“吃得苦中苦，方為人上人”的告誡如咖啡，香醇而耐人尋味；“做人要低調(diào)內(nèi)斂”的話語(yǔ)如茶，清冽而使我醒悟。爸爸，所有你說(shuō)的這些話都讓我變得更好，使我更上一層樓。
謝謝你，爸爸，是你使我成為更好的自己！
成為更好的自己作文 篇9
人生路上，有許多事物不斷離去，有些是我喜愛(ài)的，有些是我討厭的。有些事物卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝，它們不斷塑造了更好的我。
初來(lái)乍到，我對(duì)新學(xué)校的一些都感到陌生，身邊的事物都讓我感到恐懼。我喜歡吃蛋撻，每周六回家的時(shí)候我都要去買幾個(gè)，吃在嘴里，想起媽媽輔導(dǎo)我做作業(yè)，想到爸爸隔著校門，叮囑我多穿衣服，心中洋溢著喜悅和溫暖。學(xué)校也賣蛋撻，卻是冷冰冰的，讓我思緒萬(wàn)千。
上周末發(fā)生的一件小事，讓我對(duì)爸爸媽媽的感情更加緊密了，讓我對(duì)學(xué)校和老師感到更加親切了。
星期五，上完最后一節(jié)課后，我變得激動(dòng)，興奮。媽媽突然出現(xiàn)在我的面前，我感到疑惑，心中還夾雜著些許忐忑，因?yàn)槲沂亲灾麟x校，父母平時(shí)也沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我。我匆忙的收拾好東西，媽媽給我鋪好床單，我們就離開(kāi)了學(xué)校。
出租車上，我透過(guò)窗戶，看到天氣轉(zhuǎn)陰，心想有什么事情要發(fā)生。隨后雨點(diǎn)就造訪了我們。
晚上，媽媽讓我清點(diǎn)作業(yè)，這是慣例。
“數(shù)學(xué)卷子在哪里？”“在這兒�！薄澳沁@個(gè)呢？”“一樣的，都是試卷�！薄罢Z(yǔ)文書在哪里？”
我愣了一下，忽然想起，我匆忙的收拾東西，把語(yǔ)文書和英語(yǔ)書放在書桌上就離開(kāi)了…“英語(yǔ)書呢？”媽媽清點(diǎn)后，發(fā)現(xiàn)我有七八樣?xùn)|西沒(méi)帶，不該帶的卻帶了。媽媽讓我回去拿，一看天都黑了…
最終，那天晚上媽媽沒(méi)有讓我回學(xué)校。第二天早上，媽媽陪我一起去拿作業(yè)，來(lái)回花了一個(gè)半小時(shí)。我的心終于沉到了肚子里。媽媽給我找出一個(gè)新本子，讓我把作業(yè)抄在上面，教我整理、歸納。
星期天回學(xué)校時(shí)，老師拍拍我的肩膀，問(wèn)我是否寫完作業(yè)，是否挨罵了。老師鼓勵(lì)我，關(guān)心我，讓我回到座位上，我忍著不讓淚水流出來(lái)。看來(lái)不僅爸爸媽媽關(guān)心著我，老師也在默默關(guān)注著我。
此后，我整理書包時(shí)，再也沒(méi)有落下作業(yè)。學(xué)校美味的面條就像家里的蛋撻一樣，讓我感到溫暖。
如果說(shuō)，我是一顆珍珠，那爸爸媽媽就是那只貝殼，磨礪著自己，將璀璨留給我；如果說(shuō)，我是一束光，那老師就是那盞油燈，燃燒著自己，將光輝留給我。我追求著更完美的自己，他們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不幫我攀登更高的山峰。
謝謝你，使我成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇10
“假如我是世界首富會(huì)怎么樣？”當(dāng)這個(gè)夢(mèng)想在心里萌芽的時(shí)候，我自己都吃了一驚。我，一個(gè)不起眼的三年級(jí)小學(xué)生，居然有這么大的“口氣”？有一天，當(dāng)我向媽媽吐露我的秘密時(shí)，我以為媽媽會(huì)取笑我，沒(méi)想到她卻笑瞇瞇地說(shuō)：“很好，每個(gè)人的夢(mèng)想都值得尊重，何況這是一個(gè)壯麗的夢(mèng)想。”
然后，她給我講了世界首富比爾蓋茨的故事：１３歲時(shí)，蓋茨迷上了一臺(tái)笨拙的計(jì)算機(jī)終端。在８年級(jí)時(shí)，蓋茨寫出了他的第一個(gè)軟件程序。后來(lái)，蓋茨進(jìn)入哈佛大學(xué)，但在大學(xué)三年級(jí)時(shí)，他選擇退學(xué)，創(chuàng)立微軟公司。之后，他專注于計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新和超越，２０年后，他成為世界首富……講完蓋茨的故事，媽媽意味深長(zhǎng)地看著我，要我自己琢磨世界首富該具備什么樣的素質(zhì)。
我苦思冥想，終于有一天若有所悟。我興沖沖地對(duì)媽媽說(shuō)：“要成為世界首富得有一顆愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)思考的大腦�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，補(bǔ)充說(shuō)：“從小要打好知識(shí)儲(chǔ)備的基礎(chǔ)。”說(shuō)真的，我以前對(duì)學(xué)習(xí)不怎么上心，一心只想著玩。那一刻，我明白了學(xué)習(xí)是青少年時(shí)期最大的任務(wù)。假如比爾蓋茨不喜歡學(xué)習(xí)，他怎么可能年紀(jì)輕輕就成為計(jì)算機(jī)世界的高手？怎么可能在自己最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域獲取成功？如果說(shuō)夢(mèng)想是一朵嬌艷的鮮花，那么，勤奮的學(xué)習(xí)、不懈的努力就是澆灌它的陽(yáng)光雨露。
曾經(jīng)我很迷惑，比爾蓋茨為什么從哈佛大學(xué)退學(xué)，那可是多少學(xué)子夢(mèng)寐以求的世界頂尖學(xué)府��！媽媽的一席話讓我茅塞頓開(kāi)。她說(shuō)：成功者還必須具備開(kāi)闊的視野和決斷的能力。并且，夢(mèng)想總是在實(shí)踐中生根發(fā)芽的。這使我想起了另一個(gè)人，那就是我們臺(tái)州走出去的“汽車狂人”李書福。他原本只是個(gè)農(nóng)民，但他懷著“讓吉利汽車跑遍全世界”的夢(mèng)想，不顧他人的恥笑，從購(gòu)買別的廠家的汽車反復(fù)拆裝開(kāi)始，一步一個(gè)腳印，最后成功實(shí)現(xiàn)了“小蛇吞象”，并購(gòu)了全球知名汽車品牌沃爾沃，帶領(lǐng)吉利集團(tuán)躋身全球５００強(qiáng)企業(yè)。無(wú)論是比爾蓋茨的退學(xué)創(chuàng)業(yè)，還是李書福的“狂人進(jìn)行曲”，都讓我明白：夢(mèng)想總是青睞那些為了它一往無(wú)前的人，即所謂有志者，事競(jìng)成。
現(xiàn)在，我要勇敢地向世界宣布：我的夢(mèng)想，是成為世界首富。也許，最終我可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但我相信，在夢(mèng)想的指引和照耀下，我一定會(huì)成為更好的自己！
成為更好的自己作文 篇11
不是所有失望透頂?shù)臅r(shí)分都能用一句“沒(méi)關(guān)系”來(lái)掃去陰霾；不是所有半途而廢的沖動(dòng)都能用一句“再堅(jiān)持一下”去迎來(lái)曙光。這生命中有太多難以排解的憂愁與傷感。還好，在這列單向火車上你始終用力地讓我成為更好的自己。
我知道，你是那個(gè)獨(dú)醉的失意者寫下的一句酒后狂言；我知道，你是那個(gè)獨(dú)醒的樂(lè)天派吐出的一句夢(mèng)中囈語(yǔ)；但我更知道，你是那位走過(guò)千山萬(wàn)水看過(guò)世態(tài)炎涼的東坡居士從心底發(fā)出的一聲吶喊。是你，就是你，就是那句“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”，就是你讓我成為了更好的自己。
與你相識(shí)，是驀然回首的偶然也是備考多日的必然。那個(gè)夜晚，我在燈下不甘心地收起苦思不得的數(shù)學(xué)題，想在語(yǔ)文的海洋里找回一絲心靈的慰藉。多巧，你就在那里不偏不倚，不急不躁，用一雙溫暖的大手輕撫過(guò)我那黯淡的面龐。細(xì)細(xì)品讀，我在你的心里看到了一份常人難有的堅(jiān)定，霎時(shí)間，似有一股強(qiáng)大的的力量將我從椅子上彈起，我盯著你，心中滿是剛才那抓耳撓腮的急躁與焦慮，如海般的闊達(dá)忽地將我從刷題多日的煩擾中抽出，讓我明白唯有靜下心來(lái)方能無(wú)所畏懼，唯有無(wú)所畏懼才能所向披靡。謝謝你，讓我變得更加踏實(shí)篤定。
再次重逢，才知道原來(lái)你的使命遠(yuǎn)不止幫我在俗世的紛擾中撐起一片寧?kù)o的天空，你更希望我能與那個(gè)吟誦著“大江東去浪淘盡”的千古風(fēng)流人物一起看到幸福最簡(jiǎn)單的樣子，看到人生最純粹的快樂(lè)。你口中的那個(gè)他，披著破舊的蓑衣，走著微醺的碎步，在綿綿雨絲的暈染下，享受著獨(dú)有的釋然。謝謝你，幫我解答了“人生緣何不快樂(lè)”的靈魂拷問(wèn)，讓我相信再難的日子里也會(huì)有太陽(yáng)照常升起，讓我變得真正樂(lè)觀豁達(dá)。
我拼盡全力想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而你卻在這場(chǎng)孤獨(dú)的旅途中帶我領(lǐng)略了人生最美的風(fēng)景。每一次發(fā)自內(nèi)心的吟詠都是對(duì)這份美好最動(dòng)人的銘記，每一次捧卷回味的時(shí)刻都是對(duì)這份美好最獨(dú)特的銘記，而我就在那詩(shī)詞的海洋中逐漸成為最好的自己。
親愛(ài)的，請(qǐng)讓我再對(duì)你說(shuō)一句“謝謝”，謝謝你使我成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇12
迷霧飄散，風(fēng)停雨息，往事慢浮現(xiàn)。
昔日竹筍，逆戰(zhàn)寒風(fēng)，路人皆驚艷。
——題記
慘白的試卷上面開(kāi)滿了紅花，內(nèi)心的銅墻鐵壁已轟然倒塌，淚水如斷線的珠子，落在試卷上，暈出一個(gè)個(gè)猙獰怪物，嘲笑著我考試的失意。
為什么？我竭盡全力，卻仍無(wú)法進(jìn)入學(xué)霸的行列。難道是我還不夠努力嗎？不，不是的，是佼佼者太多，群英薈萃，讓我顯得愈加渺小。無(wú)心改錯(cuò)的我，望向窗外，外面下著雨，風(fēng)也很大，枯黃的樹(shù)葉已鋪滿了地面，昏暗的光線下，有一點(diǎn)綠在肆虐的風(fēng)雨中擺動(dòng)著。是竹子，是昔日鄭燮筆下“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的竹石�，F(xiàn)在，它正與狂風(fēng)進(jìn)行一場(chǎng)勢(shì)不均，力不敵的摔跤比賽，占據(jù)上風(fēng)的狂風(fēng)呼呼的把竹子使勁往地上摁，而竹子晃動(dòng)著身子，時(shí)而彎下腰躲避狂風(fēng)猛烈的重拳，時(shí)而搖擺著身子繞過(guò)寒風(fēng)急速的直拳，并用它細(xì)微的枝葉靈巧地還擊著。在這場(chǎng)不知道什么時(shí)間結(jié)束的比賽中，竹子應(yīng)對(duì)了一個(gè)又一個(gè)回合，搏斗著，而不愿徹底地倒下。我驚嘆竹子的毅力，但反觀自己，是否也擁有像竹子這般的堅(jiān)韌？
坐回桌邊，我沉思著，心緒跟著那綠竹在擺動(dòng)。我要用自己的實(shí)力，自身的行動(dòng)來(lái)證明，我不是弱者！英語(yǔ)不如別人，我就聽(tīng)英語(yǔ)錄音，背英語(yǔ)筆記，記英語(yǔ)單詞。數(shù)學(xué)思路不如別人更廣，我就要比別人，刷更多的題，煉出更多的思維。語(yǔ)文作文水平不如別人，我就摘抄，積累，在一次次周記中，提升自己的作文水平。我相信，當(dāng)風(fēng)停雨歇，云霧散盡之際，竹子必傲然挺立于竹林之中，綠意盎然。
歲序偷換，時(shí)光流逝，我迎來(lái)了第二次考試，我內(nèi)心浮現(xiàn)起那些生活在狂風(fēng)暴雨的竹子，心情變得寧?kù)o，答題也變得行云流水起來(lái)。成績(jī)次日宣布，一張張?jiān)嚲頂[在桌上，沐浴著陽(yáng)光，試卷上優(yōu)異的成績(jī)映入眼簾，落入心田，化作清甜的甘霖，捎來(lái)微甜的香。再次望向窗外，一棵棵竹子挺拔著，傲然的站著，讓人根本察覺(jué)不出，他曾經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨。
謝謝你，傲然挺立的竹子，在那個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，讓我遇見(jiàn)最傲骨，最挺拔的綠，喚起我內(nèi)心的沉寂，遇見(jiàn)了次日迷霧散盡，風(fēng)停雨息時(shí)，脫胎換骨的自己。也讓我在以后的風(fēng)雨中告訴自己：春陽(yáng)初升，春水初融，若在風(fēng)雨中傲然挺立，可成就更好的自己。
成為更好的自己作文 篇13
說(shuō)什么歲月靜好，那是因?yàn)橛腥嗽谔婺阖?fù)重前行。
六月的驕陽(yáng)毒辣似火，烤卷了樹(shù)上的葉子，也曬蔫了田中的瓜秧。此刻的你啊，母親！一定在田中揮鋤镢溝，拖管沃土吧。你額頭上的汗水呀，是不是順著管中的流水也一起淌在了瓜秧之上，浸入了泥土之中呢？
今天一大早，可惡的太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，母親就已經(jīng)為我備好早飯。臨岀門時(shí)，萬(wàn)分愧疚地對(duì)我說(shuō)：“兒啊，好好考試吧。今兒個(gè)前晌該咱家澆地了，田中的瓜秧都冒煙了。媽媽就不能陪你入考了，路上小心些呀！”說(shuō)完，肩扛鋤頭手拿水管朝田中徑直走了。
飯倒是我最喜歡的雞蛋炒大米，另外，還特地外加了一杯熱氣騰騰的牛奶。然而，我的心卻不知怎地，酸不溜溜的酸。母親呀！今天可是我人生之中的大考，在這決定命運(yùn)走向的時(shí)刻，你怎么就不能陪我走一程呢？難道在你的眼里，兒子連田中的瓜苗都不如嗎？和著牛奶與淚水，我咽完了飯食，默默地拿起文具袋奔赴考點(diǎn)。
考點(diǎn)外，人潮翻涌，別家的孩子都有父母伴著護(hù)著，而單薄的我只能隨波逐流，任由他人推著擠著。隨著一聲哨響，大門打開(kāi)，莘莘學(xué)子便流進(jìn)了各自的考場(chǎng)�？紙�(chǎng)內(nèi)窗明桌凈，清爽陰涼，考生們都在奮筆疾書，書寫自己的人生之路；考場(chǎng)外，別家的父母全都在樹(shù)蔭之下享受清涼，享受等待，用陪伴來(lái)支持孩子，給孩子加油助力；而我的母親呢，卻在焦陽(yáng)之下摸爬滾打，流血流汗，用辛勤和勞苦來(lái)呵護(hù)她的秧苗嫩禾瓜果菜蔬。
母親是一個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民，靠著幾畝薄田，終日終年地用消化著紅豆角角老南瓜的軀體在田里書寫著自己的歲月春秋。天生流著農(nóng)民血液的母親卻決意要培養(yǎng)出一個(gè)讀書人來(lái)，哪怕自己吃再大苦遭再多罪，也心甘情愿在所不惜。晨霧中，她肩挑南瓜趕早市；艷陽(yáng)下，她手持鋤頭除雜草；幕色里，她孤燈只影持家務(wù)。歲月帶走了她的美麗，滄桑奪取了她的青春，但她對(duì)我的希望卻從未改變；皺紋爬滿了她的臉頰，霜雪渲染了她的鬢發(fā)，可她對(duì)我的期盼卻愈加濃烈。
是你呀，我含辛茹苦的母親！設(shè)若沒(méi)有你用羸弱的肩膀勇扛生活的重?fù)?dān)，我怎么能在寬敞明亮的教室里刻苦讀書安心學(xué)習(xí)呢？我又怎么能滿載著知識(shí)與信心步入考場(chǎng)決戰(zhàn)考場(chǎng)呢？不諳人世的我呀，有什么臉面還在心里埋怨著你，埋怨你只憐瓜苗不伴兒子呢？要不是你精心呵護(hù)的那些瓜苗果蔬，我怎么能夠堂而皇之地邁入人生的考場(chǎng)？
謝謝你，真心地謝謝你，我的母親！是你的負(fù)重前行，才使我能夠在讀書的道路上成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇14
小女孩與小男孩相識(shí)甚久，在兩人相互交換雨花石和貝殼后，一人酣睡好夢(mèng)，一人卻輾轉(zhuǎn)難眠。小男孩始終在想一個(gè)問(wèn)題：小女孩是否也有所保留？
這種揣測(cè)在成人世界中更為普遍：他是不是在欺騙我？是不是背叛了我？無(wú)數(shù)的不信任匯集在一起，筑成了人際交往中厚重的一堵墻。于是，保留、封閉、逃避成了人們的保護(hù)色。但實(shí)際上呢？揣測(cè)終究只是揣測(cè)，惡意的猜想，不過(guò)是在以小人之心度君子之腹罷了。
而這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，歸根到底，是人自身的劣根。蘇軾與佛印相互評(píng)價(jià)，佛印看蘇軾，稱他為“佛”，而蘇軾卻借機(jī)羞辱了佛印。難道這番羞辱真的來(lái)自于佛印為人品行不端嗎？不，是因?yàn)樘K軾的心中有惡意在做亂。當(dāng)今的人性中依然存在惡意，于是小男孩不惜貶低小女孩真誠(chéng)待人的形象。
這份劣根提現(xiàn)于人際交往之中，不過(guò)也會(huì)在人際交往中漸趨消亡。孔子云：“三人行，則必有我?guī)煛薄Ｎ規(guī)煵槐鼐ㄌ煳牡乩�，我向我�(guī)煂W(xué)習(xí)的也不僅是人文歷史，我與我?guī)煹慕煌隳茏屛耀@益良多�！皳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！迸c人交往本就是一個(gè)學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)，完善自我的過(guò)程。
當(dāng)然，人際交往中僅僅靠學(xué)習(xí)來(lái)消除劣根是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要學(xué)會(huì)反省。曾子每日三省吾身，不也以是否真誠(chéng)待人作為反省內(nèi)容反復(fù)要求自己?jiǎn)�？其�?shí)反省是否真誠(chéng)待人只是一個(gè)方面，更為珍貴的是能自省自己的為人處世之道。誠(chéng)然這個(gè)要求很苛刻，很多人窮極一生也不一定能做得到。但是人際交往能提供一個(gè)便利之途——詢問(wèn)他人。是否我有做的不對(duì)的地方？是否我需要改進(jìn)些什么？當(dāng)局者迷，旁觀者清。也許小男孩的所作所為早已被小女孩洞悉，只是一人不說(shuō)，一人不當(dāng)面指破，顧及對(duì)方情面，也給他留有一個(gè)變善的機(jī)會(huì)。
人際交往中固然會(huì)遇到欺騙與背叛，但這也要求我們能夠保持一顆寬容之心，去包容他人一時(shí)的錯(cuò)誤。成熟，是經(jīng)歷了痛苦磨難后，能夠返璞歸真，依舊相信世間美好。成人的世界不缺少痛苦挫折，卻缺少一份熱情，一份在人際交往中保有的真誠(chéng)。少年的世界許不乏熱情，卻缺少在人際交往中的充實(shí)自我。
也許在不斷的交往中，小男孩逐漸自省，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，即使時(shí)光久遠(yuǎn)，但他仍會(huì)向小女孩道歉，以此來(lái)彌補(bǔ)當(dāng)初的遺憾，成為更好的自己；而小女孩也許早已在人際關(guān)系中成為了更好的自己，她學(xué)會(huì)了寬容與友善。
在一個(gè)陽(yáng)光正暖的日子里，男孩承認(rèn)了他當(dāng)初的自私，小女孩莞爾一笑，時(shí)光仿佛流轉(zhuǎn)回互換貝殼和雨花石后，“我知道你騙了我，但我不怪你�！�
成為更好的自己作文 篇15
成為更好的自己在生活中，我們總是因?yàn)樽约旱倪^(guò)失而責(zé)怪，遷怒于別人，從未想過(guò)反省自己的錯(cuò)誤，并改正自己的錯(cuò)誤。這個(gè)問(wèn)題，無(wú)疑成為你成功路上的絆腳石。
曾看過(guò)一則故事：一只烏鴉向鴿子抱怨說(shuō)，這個(gè)地方的居民很難相處，他只好飛到別的地方去，鴿子好心的告訴他：”你如果不改變自己的聲音，飛到哪里也是白費(fèi)力氣�！睆闹形覀兛梢钥闯�，烏鴉在責(zé)怪別人的同時(shí)，卻忘了自身的缺點(diǎn)。
曾子曾說(shuō)：”吾日三省吾身：”為人謀而不忠乎……”還記得有一次，我去上美術(shù)課，聽(tīng)完老師的課，我便拿出畫筆，摩拳擦掌，正準(zhǔn)備開(kāi)始完成一場(chǎng)轟轟烈烈的大作，卻聽(tīng)到背后一聲怒吼：”你怎么沒(méi)有削素描筆？”我心中發(fā)出一聲感嘆，哎，又來(lái)了，我正準(zhǔn)備默默接受這一如既往的教訓(xùn)，卻沒(méi)想到美術(shù)老師這次變本加厲起來(lái)：”每次說(shuō)你，你都不聽(tīng)你，你看看你還怎么上課？”這些話語(yǔ)就像子彈一樣砸向我，連我平時(shí)引以為傲的強(qiáng)大心臟都難以抵抗，更何況這是在全班同學(xué)的面前，我的臉不禁漲得通紅，默默拿起美工刀開(kāi)始削筆，好不容易熬完了這節(jié)課，我氣呼呼地背起書包，就闖出門去。
一路上，我的內(nèi)心翻江倒海，怒意非但沒(méi)有消除，反而更盛了，我越想越氣，心中抱怨的媽媽沒(méi)有給我削好筆，讓我次次挨吵，又埋怨老師每次都針對(duì)我，讓我每次上課都不能有好心情，一回到家，我扔下書包，望著迎面而來(lái)的媽媽，氣鼓鼓地質(zhì)問(wèn)：”你為什么沒(méi)把我的筆削好？害得我每次挨罵。”接著，我將在美術(shù)畫室受到的委屈盡數(shù)向母親傾倒出來(lái)，我責(zé)怪老師不近人情，沒(méi)想到媽媽的一句話，卻如同將我按倒了冷水中——你別說(shuō)你老師，先想想自己為什么挨吵。
我靜靜地走進(jìn)房間，坐在椅子上，剛才那股怒氣不知為何漸漸消退了，我苦苦思索著自己的所作所為，終于找到答案，我為什么沒(méi)在上課前提前把筆削好，而反而在課后才大發(fā)雷霆，遷怒于別人呢？原來(lái)，只有在反省自己后，才會(huì)明白自己的錯(cuò)處，反省自己本身就是一種很好的自我檢查。
反省，能使我們成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇16
我告別過(guò)許多興趣班的老師，大部分一轉(zhuǎn)眼就忘得無(wú)影無(wú)蹤。但Bebe不同，時(shí)間這塊橡皮擦，卻怎么也抹不掉她印在我心里的痕跡。
幾天前，當(dāng)我聽(tīng)到Bebe要出國(guó)的消息時(shí)，心中對(duì)她的歉疚便再也不能安分了，并隨著周六她為我們講最后一堂課的推進(jìn)，愈發(fā)沉重。
Bebe來(lái)教我們的原因，是因?yàn)槲易钕矚g的Cherry要調(diào)到另一個(gè)地方工作。兩位老師交接時(shí)，我絲毫沒(méi)有注意這位優(yōu)雅溫柔的新老師，而沉浸在和Cherry離別的悲傷中，并幼稚地將這些負(fù)面情緒遷移到了新老師Bebe的身上，編造出一個(gè)可笑的理由——都是因?yàn)锽ebe，Cherry才會(huì)被調(diào)走！這個(gè)自欺欺人的理由，讓我渾身帶刺地去面對(duì)這位老師，課堂上從以往的積極轉(zhuǎn)為消沉，學(xué)習(xí)效果自然就大打折扣。我心中惶恐不安，想做出改變，但又覺(jué)得無(wú)能為力。
Bebe是睿智的，她一雙透亮的眼睛，仿佛看穿了我的無(wú)助。她把我從好學(xué)班升到精進(jìn)班，由此讓我能發(fā)憤圖強(qiáng)，展示出我該有的水平。這，讓我有些慚愧，但也有了學(xué)好英語(yǔ)的動(dòng)力。我一直認(rèn)為Bebe會(huì)覺(jué)得我無(wú)藥可救了，可她卻聽(tīng)到了我內(nèi)心真正的聲音。
轉(zhuǎn)到精進(jìn)班后，我猛地發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榍岸螘r(shí)間的懈怠，學(xué)習(xí)進(jìn)度已經(jīng)落后。我茫然了，一時(shí)間變得不知所措：是要開(kāi)始惡補(bǔ)，還是繼續(xù)消沉？
就在這時(shí)，我聽(tīng)到了Bebe將要出國(guó)的消息。我來(lái)不及后悔，心中頓時(shí)就有了明確的答案，我要先在Bebe給我們上的最后一堂課上做出改變。
今天是最后一堂課，我提早了二十分鐘便站在門口等待。Bebe在教室里看到我時(shí)，眼中掠過(guò)一絲驚訝，微微抿起嘴角，顯然對(duì)我的改變感到欣喜。這也是我第一次敢直視她的眼睛，以前的沉淪讓我在她面前毫無(wú)自信，但現(xiàn)在，我毅然邁出了改變自己的第一步。
課堂上，我回歸到以往上課時(shí)的積極認(rèn)真，與前段時(shí)間的態(tài)度截然不同。我把筆記抄得工工整整，且一字不漏。我全神貫注地聽(tīng)講，跟隨Bebe的思路和節(jié)奏，有問(wèn)有答，感受英語(yǔ)的有趣之處。我想：這是我唯一能給Bebe的報(bào)答。
下課后，新來(lái)的Jessica和大家見(jiàn)面，我暗暗發(fā)誓：現(xiàn)在努力還不晚，不能讓Jessica再成為一段新的遺憾。
Bebe，再見(jiàn)。期待下次在茫茫人海中重逢時(shí)，我們都能成為更好的自己！
成為更好的自己作文 篇17
我時(shí)常會(huì)想，我這么努力究竟是為了什么？難道真的只是學(xué)習(xí)成績(jī)這么簡(jiǎn)單嗎？我想并不是。
三年級(jí)，在所有人都準(zhǔn)備升入高年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)與我開(kāi)了個(gè)玩笑。我十分迷茫，沒(méi)了以前的學(xué)習(xí)勁頭，就連每天去上學(xué)也十分不情愿。我找不到傾訴的對(duì)象，認(rèn)為一切的努力都是徒勞。這對(duì)我打擊很大，那種感覺(jué)我至今也忘不了。
一開(kāi)始我也不以為然，直到我看見(jiàn)了母親的眼睛，那充滿希望的眸子什么時(shí)候變得如此冰冷？我慌了，一種前所未有的壓力促使著我不得不去學(xué)習(xí)。
夜深了，我獨(dú)自一人將頭埋在手臂上哭了很久很久，然后便腫著眼睛睡著了。朦朧中，我感到一絲暖意，一雙粗糙的大手輕拂過(guò)我的臉頰，是父親。他將我抱上了床，我發(fā)現(xiàn)父親頭上又多了幾絲銀線。我的鼻子微微泛酸，一顆滾燙的淚珠劃過(guò)。父親坐在椅子上，眼中飽含著愛(ài)意，讓我感到很溫暖。父親蹙著眉，略顯嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，你知道嗎？溪流要經(jīng)歷很長(zhǎng)一段時(shí)間才能匯成大海，但它們有因此而放棄嗎？并沒(méi)有。相反，它們還努力著，越聚越多，直到匯成大海！”父親的情緒十分激動(dòng)，他頓了頓，繼續(xù)說(shuō)：“這就是努力的意義所在。一把沙子，你用力去抓，它反而流失的越快。有些時(shí)候你不必把成績(jī)看得太重，你越是在意它，失去了就越快�！备赣H的話令我回味無(wú)窮，整整一個(gè)晚上我才消化掉。父親母親，我會(huì)證明給你們看的，我強(qiáng)變得越來(lái)越好！
夜幕降臨，皎潔的明月如同打翻的牛奶。那個(gè)晚上，我很慶幸我成長(zhǎng)了;我很慶幸，我所經(jīng)歷的挫折成了我永生難忘的故事！
成為更好的自己作文 篇18
時(shí)常喜歡獨(dú)坐靜思，倚旁在樓閣一角，呆呆著靜坐一個(gè)下午，讓心靈放空，讓思索飛舞。靜思人生，品味青春，偶然間會(huì)想起三毛在《說(shuō)給自己聽(tīng)》里寫過(guò)的一句很觸動(dòng)心靈的話：我要你靜心學(xué)習(xí)那份等待時(shí)機(jī)成熟的情緒，我也要你一定保有這份等待之外的努力和堅(jiān)持。
我對(duì)她的文字是傾心的，它們總在我失意的時(shí)候，給予我莫大的鼓勵(lì)，讓我有勇氣走得更遠(yuǎn)更長(zhǎng)。我也始終堅(jiān)信，斗志改變未知，勇氣創(chuàng)造奇跡。
切勿在最美好的時(shí)光里，辜負(fù)了自己最好的年華。痛苦和美麗留給孤獨(dú)的自己，你是自己人生的主角，注定要為這場(chǎng)人生之旅付出所有的努力，傾盡所有的光陰。愿你在最好的年華里，成為更好的自己。
青春是一次心靈的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)途中注定少不了孤獨(dú)，而孤獨(dú)卻會(huì)讓我們更看清自己內(nèi)心的想法。當(dāng)你可以獨(dú)自面對(duì)自己的內(nèi)心時(shí)，你也慢慢學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。所以，懂得了孤獨(dú)，也就學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
歲月是一首滄桑的離歌，而我們作為歌唱者，唱出的不僅是流年的無(wú)奈，更多的是給自己講關(guān)于光陰的故事。
總有一次失敗，讓你輸?shù)脧氐仔姆诜�，終于收斂了狂妄的心;總有一場(chǎng)不得意的愛(ài)情，讓你刻骨銘心，無(wú)法忘懷，而你也終于在年月的輪回里學(xué)會(huì)了珍惜;也總有一個(gè)不眠夜，讓你痛徹心扉地哭過(guò)后，一夜懂得了成長(zhǎng)。
人生總是反復(fù)無(wú)常，歲月變遷也總帶有些許悲傷。許多東西，來(lái)不及擁有就已經(jīng)開(kāi)始失去，來(lái)不及成功就已經(jīng)開(kāi)始失敗。蹉跎歲月里，惟愿你且行且珍惜。
如果不能成為大道，就做一條小路，不一定是最漂亮的小路，但一定要讓自己活得優(yōu)雅。如果不能成為太陽(yáng)，就做一顆星星，不一定是最耀眼的星星，但一定要讓自己覺(jué)得幸福。因?yàn)槟憔褪悄�，無(wú)與倫比。
一場(chǎng)花開(kāi)自有它的燦爛，一場(chǎng)花落自有它的絢麗�？v然無(wú)法阻止那落葉的凋零，縱然無(wú)法逃離歲月的軌道，但你依然可以守住心中不變的夢(mèng)想，你依然可以在漫漫歲月里，讓自己盡情發(fā)光發(fā)亮。你只管讓自己精彩，歲月自有安排。
無(wú)論時(shí)光在歲月里如何沉淪，無(wú)論時(shí)間跨越多少流年的光陰，我依然相信，石頭會(huì)開(kāi)口說(shuō)話，星星會(huì)睜眼閉眼，蘆葦會(huì)隨風(fēng)翩翩起舞;在風(fēng)雨過(guò)后，在磨難歷盡，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我會(huì)抵達(dá)想要駐足的地方，那個(gè)期盼已久的彼岸。
時(shí)光荏苒不再，歲月靜好無(wú)恙，惟愿你安然若素，在未來(lái)的道路上，不亢不卑，不憂不愁。即使前方波浪洶涌，縱然未來(lái)顛沛流離，你都不應(yīng)該懼怕，你都不應(yīng)該退縮，因?yàn)樵谧约鹤詈玫哪耆A里，你值得成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇19
謝謝你，在青春時(shí)光里贈(zèng)與我一場(chǎng)空歡喜�！}記
他轉(zhuǎn)來(lái)她的班級(jí)，他成績(jī)優(yōu)異，開(kāi)朗陽(yáng)光，是老師的寵兒。
她相貌平平，資質(zhì)不佳，貪玩成性，還被叫過(guò)家長(zhǎng)。
初次見(jiàn)他，在體育課上，少年潔白的襯衣，棱角分明的臉頰落在她的眼里，她的眼底第一次閃過(guò)溫柔。老師讓初來(lái)乍到的他挑選自己的同桌，他清澈明亮的眼睛看向排著整齊隊(duì)伍女生們，她的心“咚、咚、咚、”跳的很厲害，她第一次為自己不俊俏的外貌，肥大的校服感到難為情。她多希望他能夠選擇自己，又害怕他看到自己的不堪。短短幾分鐘的時(shí)間，于她卻是內(nèi)心從未有過(guò)的煎熬。當(dāng)然，她最終沒(méi)能得到他的選擇。
第二天，她破天荒的完成了全部作業(yè)，戴上了有粉色蝴蝶結(jié)的發(fā)夾，還刷干凈了自己一直臟兮兮的帆布鞋。在班級(jí)里，她不時(shí)悄悄的打量他，他讀書，她便也讀書，他聽(tīng)什么音樂(lè)，她便也聽(tīng)什么音樂(lè)。他不愛(ài)說(shuō)話，只是偶爾跟同桌開(kāi)個(gè)玩笑，她在他溫暖的微笑中沉淪，哪怕那笑不是為她而生。他的同桌是班級(jí)里的乖乖女，明眸皓齒，嫻靜少言，成績(jī)還很不錯(cuò)，她暗暗下定決心，要成為比她更好的人，可以享受他的微笑。她為自己修了一座情感的圍城，城中的她千回百轉(zhuǎn)，城外的他云淡風(fēng)輕。從那以后，她不再荒廢時(shí)光，而是醉心于書本，只為有一天能變得優(yōu)秀，能與他有交集。她不斷地給他寫信，寫自己遇見(jiàn)他后澎湃的內(nèi)心，卻從未送出。
她的改變，同學(xué)老師們都看在眼里，只是沒(méi)人知曉她心底的悸動(dòng)與小小的幸福。天道酬勤，她漸漸的嶄露頭角，不僅超過(guò)了溫柔的她，而且更勝他一籌。她和他開(kāi)始有了頻繁的交集，一起寫稿主持，一起排練朗誦，處處可見(jiàn)兩人并肩的身影。他對(duì)她很好，會(huì)在勞動(dòng)時(shí)幫她分擔(dān)，會(huì)在她朗誦后遞上一瓶水，正當(dāng)她為自己和他的關(guān)系漸漸親密而欣喜不已時(shí)，她聽(tīng)到別人的議論，原來(lái)他喜歡的是他的同桌。那天，她自己躲在教學(xué)樓后面哭紅了眼睛，撕掉了所有寫給他的信，那些她曾無(wú)限珍愛(ài)的東西。她告訴自己，沒(méi)有人看到，要繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)下去。
她依然和他默契的合作著，卻從未向他表白。她知道，花開(kāi)的太早是個(gè)美麗的錯(cuò)，初戀不過(guò)是浪漫的肥皂泡，對(duì)彼此都無(wú)益，何況他心里沒(méi)有自己。不久后，他們要畢業(yè)了，拿著畢業(yè)照的她和他說(shuō)了再見(jiàn)，至此，兩個(gè)人生，涇渭分明。
她一直相信，不管你以一種什么樣的姿態(tài)在生活，總有一個(gè)人，會(huì)使你的心蕩起漣漪。他不會(huì)陪你走到終點(diǎn)，卻會(huì)給你帶來(lái)成長(zhǎng)的蛻變。那些懵懂時(shí)的甜蜜與哀愁，那些卑微的喜歡與努力，都是她們寶貴的青春歲月里無(wú)法復(fù)制，無(wú)法重來(lái)的美麗。
那個(gè)曾為了最初的心動(dòng)奮不顧身改變自己的她便是我，那個(gè)曾給予我激勵(lì)與疼痛的他便是你——我的小小少年。謝謝你，在青春時(shí)光里贈(zèng)與我一場(chǎng)空歡喜，使我成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇20
喜歡考試，喜歡看到試卷發(fā)下來(lái)時(shí)老師用紅筆批注的評(píng)語(yǔ)，那些或溫暖或嚴(yán)厲的如小詩(shī)一般的評(píng)語(yǔ)，一次又一次激勵(lì)著我成長(zhǎng)，使我成為更好的自己！
那紅色的字跡如行云般瀟灑，語(yǔ)言多變，內(nèi)涵不同，時(shí)而嚴(yán)肅認(rèn)真，時(shí)而幽默開(kāi)朗，時(shí)而平易近人，時(shí)而令人深思。無(wú)論是通俗易懂的，還是幽遠(yuǎn)曲深的，都像一陣鼓點(diǎn)般扣擊著我的心扉。有時(shí)不直接批評(píng)、贊揚(yáng)，而是留下一句簡(jiǎn)短的、富有啟迪的言語(yǔ)，讓我自己體會(huì)……
成功和失敗并存，并非每一次考試都能一帆風(fēng)順。
也許是因?yàn)榍耙淮慰嫉幂^好而得意忘形，也許是因?yàn)槲以诳荚嚨那耙惶爝�沉迷于上網(wǎng)，那次語(yǔ)文考試考得出奇的差，直到現(xiàn)在，那名落孫山的痛苦還深深地烙印在我的腦海中。我不再渴望發(fā)下試卷，不再渴望看到老師寫的評(píng)語(yǔ)，甚至恐懼看到它。我知道，我的行為辜負(fù)了老師的信任，我也愧于試卷上那一行飽涵老師心血的評(píng)語(yǔ)。
試卷還是發(fā)到手了，我分明看見(jiàn)發(fā)卷子的同學(xué)在朝我輕蔑地一笑。面對(duì)試卷，我甚至不敢去看分?jǐn)?shù)下的評(píng)語(yǔ)，我更不愿知道老師已對(duì)我喪失希望。我無(wú)奈地朝試卷瞥了一眼，那醒目的字跡竟使我心情放松了許多：“智者千慮，必有一失。
別喪失斗志，老師期待你下次更好的成績(jī)�！焙�(jiǎn)短的幾句話，卻使我異常感動(dòng)。老師并沒(méi)有因?yàn)槲业囊淮问《p視我，老師是理解我的。老師的評(píng)語(yǔ)給了我戰(zhàn)勝自己的勇氣，讓我向更好的自己邁去……
正因?yàn)橛辛诉@次教訓(xùn)和老師這句寓意深刻的評(píng)語(yǔ)，我戒掉了輕率武斷、驕傲浮躁的心理，將無(wú)數(shù)零碎時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)，牢記每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在下一次考試中，答題得心應(yīng)手，考得很理想。老師溫暖的評(píng)語(yǔ)再次鑲嵌在卷子一角：“有志者，事竟成！勝不驕，敗不餒！”老師的評(píng)語(yǔ)像春風(fēng)，似燈塔照亮著我前行的路，陪伴著我向更好的自己前行……
喜歡老師的評(píng)語(yǔ)，總給我?guī)?lái)思索與激勵(lì)，讓我不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步，讓我遇到更好的自己。謝謝你，紅色的精靈，使我成為更好的自己！
成為更好的自己作文 篇21
涼風(fēng)穿透心間，流螢宛轉(zhuǎn)指尖，布滿褶皺的演講稿，密密麻麻的行楷批注，還有那干啞澀痛的咽喉，都傾瀉在那“中華魂”演講的前一夜。
“動(dòng)作僵硬而做作，重來(lái)！聲音不夠慷慨激昂，再來(lái)！”一遍遍的重來(lái)沖刺著我酸痛的腿與干燥的口腔，我耐不住這樣的“酷刑”，借喝水的名義悄悄溜走，卻沒(méi)想到被你毫不留情地重新拎回來(lái)。“我的演講早就被校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可了，大家都說(shuō)好，沒(méi)必要再練了。”我自以為是地朝你不屑地叫嚷道。
只見(jiàn)你溫潤(rùn)的臉色“刷”一下子變得凌厲起來(lái)，家里的氣氛瞬間冷到令人窒息，你嚴(yán)肅的表情將我浮躁的心霎然安靜下來(lái)。我只記得你鄭重地講道：“無(wú)論別人怎么評(píng)價(jià)你，你都該明白，你永遠(yuǎn)要和自己作比較，你要成為更好的自己�！蔽要q如一只落寞的流浪貓被你重新帶回煎熬的囚籠之中。
深夜了，星星點(diǎn)點(diǎn)的燭火紛紛熄滅，寂靜的時(shí)光里，只能傳來(lái)幾聲悠遠(yuǎn)的蟬鳴。我依舊緊緊攥著稿子不懈地練習(xí)，汗水濕透了我的衣服，終于在我已累到無(wú)法堅(jiān)持的時(shí)候，你朝我冷冷地說(shuō)了句“差不多了，就這樣”。你起身離開(kāi)，我像一個(gè)失去控制的木偶癱倒在床上，把頭埋進(jìn)被窩，心中充滿著傷心與難過(guò)。我一度任淚水肆虐，不明白你為什么要對(duì)我這樣嚴(yán)格。
第二日，我懷著初生牛犢的心，帶著幾分嘗試，首次登上了演講臺(tái)，經(jīng)過(guò)前天夜里的“浴血奮戰(zhàn)”，我的心到?jīng)]有那么緊張與不安�！白⒁鈩�(dòng)作、注意節(jié)奏、注意音調(diào)、只有更好，做更好的自己�！蔽野凑漳且槐楸樽屑�(xì)斟酌過(guò)的狀態(tài)，盡我最大的可能，做最好的自己。隨著最后一個(gè)手勢(shì)的完美謝幕，我感覺(jué)傾盡自己的所有，瀟灑落筆，而臺(tái)下也響起了經(jīng)久不息的掌聲。那一刻，我自上而下感受到貫穿身心的自豪，我頓時(shí)明白，你那“更好”的要求里所包裹著的真正含義。
其實(shí)，不僅僅是演講，學(xué)習(xí)、生活都要求我做得“更好一些”。正是因?yàn)槟愕摹案谩保屛視r(shí)刻警醒鞭策自己，不因外界的風(fēng)聲鶴唳而妄自菲薄，在自己的世界里踏馬尋花、逐鹿天涯。
沒(méi)有最好，只有更好，不負(fù)青春青春韶華，做更好的自己。謝謝你，我的媽媽。
成為更好的自己作文 篇22
誰(shuí)也不曾想到，陽(yáng)春三月竟有一場(chǎng)飛雪。我也不曾想到，我將感謝面前的一株老柳，使我成為更好的自己。這株柳并非獨(dú)特之物，路旁的人行道樹(shù)中多是它的兄弟，只是這場(chǎng)峭春寒中我與他相遇，就是一種緣分了。
柳樹(shù)一定是很老了，樹(shù)干約莫有兩三寸粗，盤虬臥龍一般，遒勁而蒼硬，它的枝干如同烈火焚燒過(guò)一般漆黑如炭，一個(gè)個(gè)巨大而丑陋的節(jié)疤布滿樹(shù)身，像張牙舞爪的怪物。
這柳一定老極了，我湊上前去，只看見(jiàn)可怕的溝壑顯露在枝干上，摸上去像是棱角分明的山巖。忽然，一陣清香送入鼻腔。我抬頭望去，古龍一樣的枝干上抽出了柔軟的、鵝黃色的龍須。呵，那嫩嫩的柳條真似龍須飄蕩。
一定是剛剛冒頭的柳條，嫩得像是能掐出水來(lái)，用鵝黃色來(lái)形容最恰當(dāng)不過(guò)了，小鵝身上細(xì)密黃嫩的羽毛就似這柔嫩的新枝。我翕動(dòng)鼻翼，若有若無(wú)、若即若離的香氣縈繞不去，那是春天的味道。
“江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春�！边@一枝新生的柳條，承載了一整個(gè)春天的生機(jī)。我忽地心里一動(dòng)，這株老柳的枝干上，竟抽出如此生機(jī)勃勃的春之枝。樹(shù)尚且可以，我難道不能做更好的自己?jiǎn)幔?/p>
四周的棗樹(shù)梧桐樹(shù)之類的仍是一派無(wú)氣，就像遲暮的老人。只有這新綠的柳枝，在風(fēng)中微微顫動(dòng)，像是舞女的裙擺，洋溢著青春之氣。
我閉了眼，仿佛聽(tīng)到鳥兒在這柳條間歡唱，春風(fēng)用柳葉奏出輕快的樂(lè)章。一株老柳，有如此勃勃生機(jī)。我不禁想到了爺爺，古稀之年的老人卻絲毫沒(méi)有舊時(shí)代的古板，記憶中的爺爺常在樹(shù)下捉蟋蟀，在田間摘果子，樂(lè)呵呵的臉上寫滿童心。
望看老柳，我想，年齡從不是雄心壯志的束縛，只要有一顆青春的心，定能成為更好的自己。這就是老柳對(duì)我的告誡，永懷青春之心。謝謝你，老柳，你使我成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇23
寒風(fēng)怒刮，冷意鐫刻入骨，太陽(yáng)掩在烏云下，陰森森，冷凄凄。我雙手搓捻著，靜靜地遠(yuǎn)望，又憶起了成長(zhǎng)中的回憶。
淘氣，快來(lái)吃飯啦！奶奶今天做的紅燒肉軟乎得很！我抬起鼻子嗅嗅，冰糖的甜意，伴著些許醬油的香醇，口水已飛流直下。餐桌前一老一少，筷子舞動(dòng)，奶奶顧不上自己吃，左一筷，右一勺地給我?jiàn)A菜，飯碗里的菜越堆越高，奶奶的笑意越來(lái)越濃。
升學(xué)的壓力越來(lái)越大，煩躁與郁悶也與日俱增。老媽的嘮叨、老爸的叮囑，讓我叫苦不迭，只有奶奶是我的最后據(jù)點(diǎn)。我每次泄洪似的向奶奶訴苦，她總是受用兩句古語(yǔ)吃得苦中苦，方為人上人來(lái)打斷我的滔滔苦水。我總愛(ài)用筷子大力地?cái)嚢杳鏃l宣示自己的不滿。面對(duì)遍地開(kāi)花的菜湯她無(wú)言的用抹布清除我的逆鱗，卻還是在彎腰俯身時(shí)皺起了眉頭。
奶奶少時(shí)輟學(xué)，帶著半生的遺憾，她把求學(xué)的希望都寄托在兒孫身上。如今鍋碗瓢盆就是她的練習(xí)本，油鹽醬醋是她的墨筆。她為了孫子，不知疲倦地翻炒，看似力氣不大的雙臂，卻能熟練地顛鍋。她總是愛(ài)炫耀似的喊我吃飯，那天還是照舊。乖孫子，吃飯啦。正在點(diǎn)線之間，比例關(guān)系中困惑的我，一下子就壞了陣腳，難以名狀的怒火一股腦沖了上來(lái)，脫口而出：都是俺奶天天催，這思路又沒(méi)了，人家都是不吃不喝鉆難題，就我我賭氣似的將作業(yè)本推至一邊，看著疊羅漢的課本，越發(fā)沒(méi)了吃飯的心思。
門外的奶奶，重重地放下了碗，腳步匆匆地回了廚房，用筷子夾菜的聲音變得格外地響，但隨即又陷入沉寂。至今我都未得知，奶奶究竟是恢復(fù)了沉寂，與我一樣失去了嘗美食的興致。
我忍著肚里的饞蟲，縮進(jìn)了被窩，聞著淡淡的冰糖香，就知道奶奶又燒了紅燒肉。為什么要對(duì)奶奶發(fā)脾氣��？我可真是難伺候啊！風(fēng)吹過(guò)窗欞的聲音像是對(duì)我的指責(zé)，翻身時(shí)床的吱吱聲更像是尖聲怪氣地嘲弄。
叮！微波爐的響聲，打斷了我的自怨自艾，飯香又一次飄進(jìn)屋中。一縷燈光，映著奶奶的影子，小小的飯碗，卻讓我深感沉重。孫子，不管是苦是累，填飽肚子不是罪，吃完記得把碗給我��！奶奶躡手躡腳地閃了出去，只剩下我一個(gè)人面壁，低聲哽咽著對(duì)不起。
謝謝奶奶，讓我成為更好的自己，我的成長(zhǎng)，在奶奶的飯香中，愈發(fā)活躍，越發(fā)茁壯。
成為更好的自己作文 篇24
“你是最值得信任的……”我的耳旁又響起了您的這句話，我看向窗外，陽(yáng)光灑在了臉上。
網(wǎng)課學(xué)習(xí)的時(shí)候，由于無(wú)人監(jiān)管，時(shí)間一長(zhǎng)，我不免有些厭倦與疲乏。所以少許的松懈與玩樂(lè)便成了我網(wǎng)課學(xué)習(xí)的一部分。上課時(shí)小玩，下課時(shí)也大玩。可是那一次——我“玩兒大了”！那一節(jié)課，不僅是您所教的課，又是您來(lái)講。我心想：“自己班的老師講課，應(yīng)該不會(huì)查自己班的上課情況吧？班上那么多人，還不一定查的到我呢！”抱著這種僥幸心理，我便痛痛快快的跑出去玩了。
好景不長(zhǎng)，我終究還是被您給抓住了，班級(jí)群里您發(fā)的聽(tīng)課時(shí)間不足的學(xué)生中，赫然寫著我的名字，我的心中十分不安，手邊寫作業(yè)邊發(fā)抖，作業(yè)本上的寫得字歪三扭四，兩條腿也不自覺(jué)地抖動(dòng)起來(lái)。該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，媽媽看到您發(fā)的信息后第一時(shí)間趕了回來(lái)，并向您打了第一通電話。
雖然我一再否認(rèn)，但在我對(duì)課堂內(nèi)容的一無(wú)所知，以及當(dāng)堂任務(wù)未完成的兩條鐵證下，我的否認(rèn)是絲毫不起作用且令人發(fā)笑的。就這樣，我們結(jié)束了第一次通話。我本想不了了之，讓這件事就這樣過(guò)去的時(shí)候，可是媽媽并不想這樣，緊接著您的第二次電話打來(lái)了。在您的一再逼問(wèn)之下，還有媽媽那盯我時(shí)犀利的目光中，我拿電話的手在微微顫抖，兩條腿又不自覺(jué)的抖了起來(lái)，豆大的汗珠從額頭上滑落到臉頰上，最終我承認(rèn)了錯(cuò)誤。您對(duì)我進(jìn)行了口頭教育，我想著挨一次批評(píng)這件事也就過(guò)去了，也就沒(méi)太注意聽(tīng)�！澳闶亲钪档眯湃蔚摹辈唤�(jīng)意聽(tīng)到這句話，我的臉?biāo)查g紅了——一股莫大的愧疚從我心頭涌出來(lái)——我辜負(fù)了您的期望！我對(duì)不起您！
自那件事后，我決定改過(guò)自新，發(fā)奮苦學(xué)。先是上網(wǎng)課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，認(rèn)真完成家庭作業(yè)。接著又來(lái)抽課余時(shí)間補(bǔ)原來(lái)落下的內(nèi)容。再結(jié)合習(xí)題，檢測(cè)所學(xué)的知識(shí)。在后來(lái)的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，我的成績(jī)進(jìn)步很大，時(shí)常成為您所表?yè)P(yáng)的對(duì)象——我努力實(shí)現(xiàn)您的期望。此時(shí)莫大的快樂(lè)和自豪感涌上心頭。，我看向窗外——明媚的陽(yáng)光灑滿小院，灑滿了我的書桌，也灑滿了我的心房，溫暖而又明亮！
每當(dāng)我想放松的時(shí)候，我的耳畔就會(huì)想起您的這句話——“你是最值得的信任的……”——我不能辜負(fù)您的信任！一股莫名的力量便會(huì)涌上心頭，激勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持下去。謝謝您，我的語(yǔ)文老師，是您讓我成為更好的自己！
成為更好的自己作文 篇25
“業(yè)精于勤，荒于嬉。”是韓愈的一句名言，意思是學(xué)業(yè)的精深在于勤奮，而荒廢于貪玩。
俗話說(shuō)得好，“勤能補(bǔ)拙�！薄扒诿隳顺晒χ��！泵恳粋�(gè)人的能力都不是天生的，全靠后天努力所成。
上學(xué)期，因?yàn)樨澩�，我的成�?jī)一落千丈，排到了班級(jí)第七名。在寒假，我答應(yīng)過(guò)爸爸媽媽，這學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)，奪回屬于我的位置。
我下載了一個(gè)學(xué)習(xí)軟件——timing，在那里，我看到了不少與我同年齡的人在分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)三小時(shí)。用了學(xué)習(xí)軟件不久，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)更加積極主動(dòng)了，不僅這樣，我每天晚上都能熟讀英語(yǔ)課文了。
期末到了，我心中忐忑不安，這個(gè)令人緊張的考試，我會(huì)不會(huì)還考不好？但一想到在寒假里我的努力，頓時(shí)心里也就不那么害怕了，畢竟我也付出了很多，我一定會(huì)考得好的。
閉學(xué)式上，我看到了我努力的成果，成績(jī)還不錯(cuò)，有了很大進(jìn)步。這一次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我領(lǐng)悟到了，生活中要做好每一件事，都是要付出自己的努力。解一道數(shù)學(xué)題，就要努力思考；擁有一個(gè)理想，就要朝理想奔去；做一件有意義的事，就要付出自己的全部……
努力，可以使自己變得更好的！
成為更好的自己作文 篇26
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)偶像的定義也不再局限于偉人之間，也可是身邊的友人、父母或當(dāng)紅明星。
追星，是當(dāng)下最常見(jiàn)的行為，人們都說(shuō)現(xiàn)在年輕人在追星這件事上過(guò)于瘋狂，他們?yōu)榱俗约合矏?ài)的明星瘋狂的花錢，花高價(jià)去買他們的專輯、雜志、演唱會(huì)門票……父母認(rèn)為孩子們的做法不可理喻，是一種失去理智的行為。但孩子們卻認(rèn)為自己所做的一切是理所當(dāng)然的，他們認(rèn)為這是唯一一種可以支持“偶像”的方法。
可我認(rèn)為追星不是多么的不可理喻也不是一定要通過(guò)金錢的方式去支持自己的“偶像”，我們把一個(gè)人定為自己的偶像，一定都有自己的原因，有些人只是被其外表所吸引，便甘愿臣服于其外表之下。也有一些人是因?yàn)榕枷竦纳砩嫌凶约核蛲�、所需要學(xué)習(xí)的某種精神，把一個(gè)明星看做偶像就要去學(xué)習(xí)他所具有而我們自身所不具有的品質(zhì)，我認(rèn)為這才是追星的實(shí)質(zhì)。
現(xiàn)下有一個(gè)驚人的團(tuán)體，叫“鹿飯”他們用行動(dòng)證明著追星的真正意義。他們可以在偶像的演唱會(huì)結(jié)束后自覺(jué)地留下來(lái)清理場(chǎng)所；他們?cè)谂枷竦奶?hào)召下完成一項(xiàng)又一項(xiàng)的公益，幫助一所又一所貧困小學(xué)……。他們所學(xué)習(xí)的是偶像身上所具有的美好的品質(zhì)，而不是像其他粉絲一樣去盲目的追星、用金錢為偶像砸出一片天�！奥癸垺眰兌加凶约旱脑瓌t，他們所做的每一件事都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，他們?cè)诒ＷC了偶像利益的同時(shí)也保證了自身的利益�？赡苁且�?yàn)樗麄儾幌胍驗(yàn)樽约鹤龅氖露古枷耠y堪吧。
追星不是壞事，但需要用正確的方法去追星，我們應(yīng)該像“鹿飯”那樣，時(shí)時(shí)刻刻都想著偶像利益和自身利益，去看并學(xué)習(xí)偶像身上的發(fā)光點(diǎn)，而不是僅僅去欣賞偶像身上的發(fā)光點(diǎn)。我們應(yīng)該用行動(dòng)去證明讓他做我的偶像是對(duì)的；是充滿正能量的；是能引導(dǎo)我們通向成功的道路的，而不是被別人恥笑你說(shuō)：“你也只會(huì)追星，除了追星，你什么也不會(huì)做�！钡侥菚r(shí)你內(nèi)心可能會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)偶像的羞愧吧。
都說(shuō)有什么樣的偶像就會(huì)有什么樣的粉絲，這句話是指偶像和粉絲身上有相同的發(fā)光點(diǎn)和品質(zhì)，而不是不足之處。追星不一定被人恥笑，也不應(yīng)該被人恥笑，只要用正確的方法去追星，你就會(huì)變的愈加的完美。
希望有一天別人問(wèn)你為什么選擇自己喜愛(ài)的明星做偶像時(shí)，你能說(shuō)的是：“喜歡他可以讓我努力成為更好的自己�！�
成為更好的自己作文 篇27
總是有人把我們比喻為朝陽(yáng)，明天的希望，但這并非我只所望。我愿意放棄太陽(yáng)的偉大，明天的光榮，甘愿化作一束晨曦，點(diǎn)碎黑暗的深夜，淌下一股暖流，喚醒希望，為明天而改變。
“你看，她的臉又變紅了�！薄熬褪�，每次上臺(tái)都會(huì)臉紅�！薄瓱o(wú)論何時(shí)，只要我站在大家的面前表演、講故事或上黑板做題時(shí)，我的臉總會(huì)變得紅彤彤的，因?yàn)檫@個(gè)原因，我總能聽(tīng)到大家的笑聲與討論聲，即使父母總會(huì)安慰我，但心中的那根脆弱的弦，依舊顫動(dòng)著。久久不能停下。在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我的語(yǔ)文老師，周老師在我的記錄本上寫下了一句話：改變與突破，將會(huì)讓你重新啟航。這簡(jiǎn)短的一句話，仿佛是我黑暗中的一縷曙光，激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我！
可我真的能改變嗎？我又是否能真正的突破自我？
睡覺(jué)前，我總會(huì)思考：我今天突破了嗎？我今天進(jìn)步了嗎？夜晚的世界總是寂靜的，蒼穹中的一抹涼淚，是有一陣孤單的羌笛聲引我入夢(mèng)，耳邊有誰(shuí)在輕輕地嘆息？是我嗎？我想不是，為了改變，我怎能輕易放棄？都已經(jīng)行了這么多路了，再多走點(diǎn)，又能如何？
“豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心�！币磺惺轮灰约�?jiǎn)栃臒o(wú)愧，就可以心安理得，至于別人怎樣待我，我既無(wú)法強(qiáng)求，也就不必強(qiáng)求了。我依舊改變自己，漸漸的，我得到了改變的“碩果�！蔽铱梢哉旧现v臺(tái)，大聲地講出我的觀念，不會(huì)再羞怯。
我可以作繭自縛，也可以破繭成蝶。我選擇破繭成蝶。因?yàn)槲蚁嘈�，我能真正的善待自己�?/p>
改變是懸掛在深邃夜空中的一顆明星，是一種充滿溫暖和詩(shī)意的渴望，是一艘滿載豐收和喜悅的航船，更是，我明天將駛向的方向。今天，我改變了。明天，我會(huì)成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇28
媽媽是這個(gè)世界上最偉大的人，母愛(ài)是這個(gè)世界上最無(wú)私的愛(ài)。當(dāng)我還懵懵懂懂時(shí)，是您為我指明前進(jìn)的方向;當(dāng)延遭遇困難和挫折時(shí)，是您給予我希望，助我成長(zhǎng)，當(dāng)我感到無(wú)助時(shí)，是您給予我溫暖、給予我力量。正是您的細(xì)心呵護(hù)、無(wú)私付出下，我才能健康的成長(zhǎng)，成為更好的自己。
記得有一次，我考試成績(jī)非常不好，語(yǔ)文只考了75分，長(zhǎng)期的努力沒(méi)有得到任何回報(bào)，我的心情一下子降到了冰點(diǎn)，我好像走到了一個(gè)思維的死胡同，回到家我的心情都很差，感到前所未有的迷茫和無(wú)助。而我的心情永遠(yuǎn)逃脫不了您的眼睛，剛回到家您就發(fā)現(xiàn)我的心情糟糕到了極點(diǎn)，而我還在刻意地隱藏著。吃完晚飯后，我仍然像住常一樣坐到書桌下寫作業(yè)。您輕輕地走過(guò)來(lái)，用你那雙銳利眼睛觀察我的一舉一動(dòng)�？吹侥瞧诖难凵�，我再也掩飾不住內(nèi)心的情感，突然“哇”的一聲哭了起來(lái)。當(dāng)您了解到我考試的分?jǐn)?shù)時(shí)，您并沒(méi)有責(zé)備我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，無(wú)論成功還是失敗，那都是屬于過(guò)去的，與未來(lái)無(wú)關(guān)，一次考試失敗根本說(shuō)明不了什么，你不要因?yàn)檫@次的失敗就沮喪，更不要因?yàn)檫@次的失敗就輕易地否定自己，媽媽相信你是最棒的。你要振作起來(lái)，重整旗鼓，繼續(xù)努力加油!”那個(gè)晚上，我一夜未眠。您的聲音時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里不斷回蕩著。我的心結(jié)就這樣慢慢地被您春風(fēng)化雨般地解開(kāi)了。媽媽，是您在我最無(wú)助的時(shí)候給了我無(wú)窮的力量和信心，是您讓我發(fā)現(xiàn)了更優(yōu)秀的自己。
在漫漫的成長(zhǎng)過(guò)程中，正是因?yàn)槟呐惆椋业娜松鸥泳�。謝謝您的無(wú)私付出和奉獻(xiàn)，謝謝您含辛如苦的培養(yǎng)和陪伴于我，謝謝您在我沒(méi)有勇氣和沮喪時(shí)，給予我勇氣和力量。媽媽謝謝您對(duì)我的支持與鼓勵(lì)，因?yàn)槟鷮?duì)我的陪伴與付出，才讓我成為了更好的自已。
成為更好的自己作文 篇29
在我們?nèi)松牡缆分�，老師無(wú)非是我們的啟蒙人，老師就像路燈，照亮我們前進(jìn)的方向。
還記得有一次我六年級(jí)一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中我考的不好，我怕被老師批評(píng)被同學(xué)們嘲笑，所以我下學(xué)后便飛似的跑出校門。我垂頭喪氣地走著，眼淚無(wú)數(shù)次的想要留下來(lái)，我頑強(qiáng)的把它憋回去，不讓它留下來(lái)。以前我總感覺(jué)這條回家的路太長(zhǎng)，要走好長(zhǎng)時(shí)間，但是現(xiàn)在我反而特別特別希望這條路永遠(yuǎn)也走不完沒(méi)有盡頭，因?yàn)槲覍?shí)在不愿意看到媽媽的失望的眼神，爸爸的批評(píng)，奶奶的失望的嘆息聲。想著想著我的眼淚不由自主的流了下來(lái)，像斷了線的珠子，這時(shí)我們的數(shù)學(xué)老師劉老師走過(guò)來(lái)說(shuō)怎么啦?為什么要哭?我一看到數(shù)學(xué)老師變把眼淚擦了說(shuō)：“沒(méi)有多大點(diǎn)兒事兒，只是這次數(shù)學(xué)小考試沒(méi)考好，有點(diǎn)難過(guò)，我聽(tīng)完我說(shuō)的話，老師便語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)不要傷心了，這次考試沒(méi)考好，下次爭(zhēng)取考好，上課認(rèn)真聽(tīng)講。相信你一定能考好，畢竟失敗是成功之母，這次的失敗可能就會(huì)換來(lái)下次的成功，加油老師相信你。聽(tīng)完老師的這一番話，我的心情好了許多，便說(shuō)謝謝老師，我知道了，老師笑了笑說(shuō)那老師還有點(diǎn)事就先走了，記住老是說(shuō)的話。老師相信你下次一定可以的，加油。老師便走了，留下了老師那漸行漸遠(yuǎn)的背影……聽(tīng)完老師的這一番話，我突然茅塞頓開(kāi)，我便踏著輕快的步伐向家中走去，謝謝老師，讓我成為更好的自己。
還記得有一次老師說(shuō)要從班里挑六位寫字比較工整的同學(xué)參加書法比賽，其中就有我，我們的老師給我們一人發(fā)了一張老師寫的稿紙，一張正規(guī)的書法紙，讓我們把稿紙上的字、詞、句抄到那只空白的紙上，抄完交給老師，然后在學(xué)校里評(píng)比可以得到一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)就在獲獎(jiǎng)名單出來(lái)時(shí)候我多么希望自己能得獎(jiǎng)，然而我的了一個(gè)二等獎(jiǎng)，我心中不免有些失望，老師卻說(shuō)：“沒(méi)有得獎(jiǎng)的同學(xué)，希望下次繼續(xù)努力，得獎(jiǎng)的同學(xué)不要驕傲，下次加油!”
老師就像我們?nèi)松飞系闹改厢�。感謝老師，讓我成為更好的自己!
成為更好的自己作文 篇30
陳壽說(shuō)：“一日無(wú)書，百事荒蕪。”高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睆墓胖两瘢型饷藗兌紝�(duì)書籍給出了極高的評(píng)價(jià)，閱讀的重要性毋庸置疑。我是個(gè)愛(ài)讀書的女孩，對(duì)我而言，書籍不僅僅是“營(yíng)養(yǎng)品”，還是我精神的導(dǎo)師。
從小我就愛(ài)看書，《格林童話》、《安徒生童話》、《艾麗斯漫游奇境記》，這些童話故事充盈了我的童年，讓我沉浸在童話世界中，感受著世界的美好與善良。而《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書卻讓我有了截然不同的感悟。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的長(zhǎng)篇小說(shuō)。奧斯特洛夫斯基一生坎坷，他因家境貧寒，11歲便開(kāi)始當(dāng)童工，15歲上戰(zhàn)場(chǎng)，16歲戰(zhàn)斗中不幸身受重傷，23歲雙目失明，25歲身體癱瘓，年僅32歲便去世。小說(shuō)的主人公保爾·柯察金出生在烏克蘭一個(gè)貧困的工人家庭，11歲便開(kāi)始當(dāng)童工，他先后加入共青團(tuán)和共產(chǎn)黨，參加國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)，由于他長(zhǎng)期參加艱苦斗爭(zhēng)，健康受到嚴(yán)重?fù)p害，健康情況急劇惡化，但他毫不屈服，以驚人的毅力同病魔作斗爭(zhēng)，他所寫的《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版，他終于開(kāi)始了新生活。作者和保爾一樣，經(jīng)歷了種種磨難，卻始終不向困難低頭，他們的頑強(qiáng)、執(zhí)著、堅(jiān)忍不拔，不為命運(yùn)屈服的精神深深感動(dòng)著我。我們每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到種種困難，面對(duì)困難，我不能成為生活的“逃兵”，而是要勇于面對(duì)，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服困難。只要我想到保爾·柯察金，就會(huì)覺(jué)得任何的挫折都是不值得一提的，他讓我變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)！
培根說(shuō)過(guò)：“讀書使人成為完善的人。”閱讀不僅僅讓我學(xué)到了知識(shí)，更讓我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇31
哀哀父母，生我劬勞。
——題記
不知從何時(shí)起，母親的額頭上有了細(xì)細(xì)的皺紋，曾經(jīng)烏黑油亮的發(fā)絲也變得干枯發(fā)黃，白發(fā)一根接一根地出現(xiàn)。
我在慢慢長(zhǎng)大，母親卻在歲月的流逝中一點(diǎn)一點(diǎn)變老�；叵肫鹉赣H為我做面的場(chǎng)景，我決心要為她做點(diǎn)什么。
當(dāng)廚房里響起鍋碗瓢盆碰撞奏出的“交響樂(lè)”，寫油與火相遇發(fā)出滋滋聲時(shí)，我才真正感受到什么叫“心有余而力不足”。先放面？先放鹽？放多少？我手足無(wú)措，額頭上冒出大滴汗珠，腦子一片空白。
隨著瓷碗落地的一聲脆響，母親赤腳沖出臥室來(lái)到廚房。她把我推開(kāi)，先將火關(guān)掉，然后開(kāi)始收拾灑出來(lái)的面條，擦凈濺出的湯漬。
呆立在一旁的我心情一落千丈，像泄了氣的皮球，備受打擊。廚房里安靜了，我的心情卻難以平靜。我低著頭跟隨母親走出廚房，囁嚅著告訴她我只是想煮碗面條給她。我用余光偷偷瞥了母親一眼，以為她要大發(fā)雷霆訓(xùn)斥我，卻見(jiàn)她又轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房。
我透過(guò)玻璃門，看到了令我鼻頭一酸的一幕。
母親正用她那雙與年齡極不相符的、粗糙的手握著菜刀，把翠綠的小蔥細(xì)細(xì)切碎，幾根頭發(fā)被汗水粘成一縷，貼在她瘦削的臉頰上。鍋里的水咕嚕咕嚕地沸騰著，正與面條和諧地?fù)肀�，飄出誘人的香氣。母親將面碗端上餐桌：“吃吧。”“媽媽，我們一起吃。”我又拿出一個(gè)碗，替母親盛了一碗面條。母親沒(méi)有說(shuō)話，輕輕地摸了摸我的頭。
次日清晨，我趁母親熟睡，悄悄離開(kāi)溫暖的被窩，躡手躡腳地進(jìn)了廚房。我學(xué)著母親的樣子，燒水，放油，等到油與水跳出華麗的舞步，我迅速放入面條，面條與油水交織，香味散發(fā)了出來(lái)。剛剛還在睡夢(mèng)中的母親不知何時(shí)來(lái)到我的身旁，我們都未言語(yǔ)，只是緊緊地相擁。母親用她那雙溫暖的手撫摸著我的頭，一遍又一遍。窗外，太陽(yáng)已然升起，將光輝灑向大地。
親愛(ài)的媽媽，謝謝您，謝謝您多年來(lái)給我的陪伴和鼓勵(lì)，您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了。
孝敬父母，讓我成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇32
感謝我們的相遇，讓我成為更好的自己——題記
你有沒(méi)有為了一個(gè)人在操場(chǎng)上四處張望?你有沒(méi)有為跟一個(gè)人同一考場(chǎng)而感到喜悅?你有沒(méi)有為一個(gè)人突然張口的詢問(wèn)而手足無(wú)措?你有沒(méi)有那些小心緊張又懵懂莽撞的經(jīng)歷……
知道嗎?我一直認(rèn)為校園是這“復(fù)雜”世界中的調(diào)染劑，而校園情感則是世界上最純凈最干凈的感情，無(wú)關(guān)風(fēng)月只為真心，所以，當(dāng)有個(gè)人突然地闖進(jìn)了我的世界里，我甚至覺(jué)得是欣喜的。
我第一次見(jiàn)到他是在籃球場(chǎng)，他像所有男孩子一樣喜歡打籃球，從他炙熱的眼神里就可以看出來(lái)，然而不同的是，他生疏的球技顯得格格不入，這可能是他第一次玩籃球，我低低的笑出了聲，也許是在嘲笑他的自不量力，也許是在感慨他的堅(jiān)持，到底為什么笑，時(shí)間太長(zhǎng)，我已經(jīng)記不起來(lái)了。唯一記得的，就是看到了少年略顯生硬卻努力跟上的腳步和臉上堅(jiān)定不移不愿放棄的表情，我收住了笑，打量著這個(gè)如驕陽(yáng)一般的少年。
從那之后，我漸漸開(kāi)始留意他。他樂(lè)于助人，面對(duì)同學(xué)的求助都一一幫忙;他樂(lè)觀向上，在失敗面前沒(méi)有氣餒還揚(yáng)起頭來(lái)朝我們笑笑說(shuō)沒(méi)事;他專心認(rèn)真，在炎熱的夏天還不驕不躁的埋頭于課本之中。那個(gè)如火一樣的少年正在漸漸長(zhǎng)大，慢慢成熟。而這一切，我都在靜靜的看著……
我捫心自問(wèn)，我比不上他，小時(shí)候吃吃喝喝不會(huì)談什么理想，吧啦吧啦的說(shuō)著那些從電視上學(xué)來(lái)的話，長(zhǎng)大以后沒(méi)有自己的理想，無(wú)非是父母已經(jīng)為你的人生規(guī)劃好了，你去執(zhí)行罷了。我從來(lái)沒(méi)有為了自己好好努力一次，甚至連一個(gè)自己想要的目標(biāo)都沒(méi)有。在世界這個(gè)大染缸里，我已經(jīng)漸漸麻木，偶爾一兩次活動(dòng)才勉強(qiáng)帶動(dòng)起我心中的積極。我早已經(jīng)忘了曾經(jīng)熱情如火想贏的心情。也許是那天風(fēng)起的恰巧，也許是當(dāng)時(shí)場(chǎng)景剛好，總之我被那個(gè)努力的身影觸動(dòng)到了。我想贏，想為自己活一次，想徹徹底底竭盡全力努力一次。哪怕再苦再疼我也愿意，起碼我不會(huì)后悔，不會(huì)遺憾。
那個(gè)如紙一樣干凈，如火一樣明媚的少年，我是感激他的。感謝他那天剛好在籃球場(chǎng)，感謝他以那樣一個(gè)努力的身影出現(xiàn)在我面前，感謝我們的.相遇，使我找到自己，洗盡鉛華，再成就更好的自己。
成為更好的自己作文 篇33
親愛(ài)的你，現(xiàn)在還好嗎？
請(qǐng)?jiān)试S我這么叫你。
你知道嗎？自從我初一和你分在一個(gè)班里開(kāi)始。情愫已經(jīng)在我心里萌芽了。我開(kāi)始悄悄地關(guān)注你，會(huì)時(shí)不時(shí)的想起你，會(huì)有意無(wú)意的和朋友提起你，會(huì)刻意了解關(guān)于你的一切�；蛟S，喜歡一個(gè)人就是這樣吧！
起初，我總是將這一份愛(ài)慕壓制于心底。因?yàn)楹ε伦约阂坏┨拱�，我們連朋友都沒(méi)得做。于是，保留著這一份喜歡，懵懵懂懂的度過(guò)了初一。初二開(kāi)學(xué)時(shí)，知道自己跟你不在一個(gè)班級(jí)后，我很失落。一個(gè)星期只能見(jiàn)一兩次面，而每次也只是打聲招呼就走了。我很難過(guò)。盼望著初三生活的我，像走了狗屎運(yùn)一樣，又和你分到了一個(gè)班級(jí)。而我也是越來(lái)越放肆了。整日在朋友那里張口閉口都是你。這也免不了朋友的懷疑�！袄蠈�(shí)交代，你是不是喜歡他。”出于女生的矜持，我會(huì)害羞的回答：“哪有�！倍鴥�(nèi)心，則是無(wú)比的興奮、激動(dòng)。漸漸的，朋友們都知道我喜歡你，你似乎也明白。但是你卻一直沒(méi)有動(dòng)靜。于是我們兩個(gè)在別人的眼里總是說(shuō)不清，道不明。
其實(shí)我們心里都明白，兩人是互相喜歡的，只是沒(méi)有勇氣去戳破那層窗戶紙而已。而我也在心里埋怨你，一個(gè)大男人這種事情難道還要我開(kāi)口嗎？補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，你總是坐在我的身后，仿佛這也成為了我們兩個(gè)的一種習(xí)慣。你是不是的會(huì)用筆戳我?guī)紫�，而我則安安靜靜的趴在那里，不動(dòng)聲色。你喜歡打籃球，也打的特別好。而我一晃就會(huì)到操場(chǎng)上看你打球。時(shí)不時(shí)閨蜜調(diào)侃幾句，又來(lái)看你家��！我不說(shuō)話，全神貫注的看你在操場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的樣子，心里的小情書也一筆一劃的記著。
你有一個(gè)追求者，是從初二開(kāi)始追求你的。但是你沒(méi)有答應(yīng)她。而她也是堅(jiān)持不懈。大家都認(rèn)為你們兩個(gè)不可能。因?yàn)樵诖蠹已劾�，你喜歡我，并且你也承認(rèn)了。但是那一天，看見(jiàn)你把我推薦給你的頭像換掉了，再看看她的。果不其然。那一刻，我不知該如何是好。每當(dāng)下課時(shí)看見(jiàn)你跑去找她的時(shí)候。我心里一陣陣酸楚，安慰自己道：“沒(méi)關(guān)系，好的總是壓軸出場(chǎng)的�！�
你為了她，開(kāi)始疏遠(yuǎn)我，開(kāi)始和女生保持距離。而我們的距離，是最遠(yuǎn)的。為了從你身上轉(zhuǎn)移心思，我開(kāi)始拼命的學(xué)習(xí)。終于，考上了自己理想的高中。那一刻，我不知道這是不是該歸功于你。感謝老天，讓我遇見(jiàn)你。也感謝你，讓我成為了更好的自己。
成為更好的自己作文 篇34
你可以將無(wú)知輕狂踢出門外，感激一定要留下，而且要裝在心中溫暖別人，也溫暖自己。
題記
初一時(shí)我剛步入校園，對(duì)一切都十分陌生而膽怯，是您帶著我融入了六班這一個(gè)大家庭。那次上課的時(shí)候你發(fā)現(xiàn)我不愛(ài)上課舉手發(fā)言，您特意把題目拋給我，給我鍛煉自己的機(jī)會(huì)。雖然那次我因?yàn)榫o張答錯(cuò)了，但是您善意的目光，微微的笑意，那句鼓勵(lì)的話語(yǔ)“不要緊張，好好思考，相信自己"，讓我不再畏懼課堂，畏懼回答老師的問(wèn)題。那以后，面對(duì)課堂，面對(duì)老師的各種"刁難"，我從此自信起來(lái)。
初二時(shí)因?yàn)槲覀儼囿w育太差，所以您為了讓我們有一個(gè)健康的體格，也為了讓我們班體育能力能夠提高，于是，您下令每天早晨要集合晨跑，聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心里打起了鼓：“這么慢，怎么辦？晨跑我真的能堅(jiān)持下去嗎？”我在心里不斷地向自己提問(wèn)，懷著這種復(fù)雜的心情，我踏上了操場(chǎng)上的紅色塑膠跑道。
陽(yáng)光順著樹(shù)葉灑下斑駁的光影，我們的腳步踏碎了影子，在跑道上留下我們的足跡和汗水。
一圈兩圈，在第三圈的時(shí)候我堅(jiān)持不住了，心跳急促的像鼓點(diǎn)一般，腳步卻像鉛石一樣沉重，我慢慢落到了隊(duì)伍的末尾。我向您投出求助的目光，你用激勵(lì)的眼神看著我，好像在對(duì)我說(shuō)加油，那一瞬間我好像又有了力量來(lái)驅(qū)動(dòng)我向前，陽(yáng)光，好像在為我加油，微風(fēng)也好像在推動(dòng)我前行，就這樣磕磕絆絆地跑完了，全程完成了我人生的第一次晨跑。從此，放學(xué)后，操場(chǎng)上多了一個(gè)奮力奔跑者。
現(xiàn)在初三了，您對(duì)我們的教誨，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，您的戶外語(yǔ)文課讓我們記憶深刻；您的飯后促膝談心讓我們打開(kāi)心扉，消除對(duì)中考的恐懼；您在教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的同時(shí)，也教授了我們做人的道理。
“做人第一，做事第一，做學(xué)問(wèn)更要第一”這是您給我們定下的班訓(xùn)，立下的目標(biāo)。它一定會(huì)成為我的座右銘，常伴我身旁。
我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋，我原想擷取一枚紅葉，您卻給了我個(gè)楓林，老師，謝謝您，讓我變得更美好，您雖身處陋室，但您將桃李萬(wàn)千。
成為更好的自己作文 篇35
在生活中，我是一位性格孤僻的女生，因此我的孤僻給許多老師帶來(lái)了許多麻煩，但對(duì)于班主任來(lái)說(shuō)也是一件問(wèn)題，我知道我們班的學(xué)生都喜歡英語(yǔ)老師，我的問(wèn)題是最令老師頭疼的一個(gè)關(guān)鍵，老師經(jīng)常找我談話，但每次談完話我都會(huì)受一點(diǎn)教育，但慢慢的這些教育越來(lái)越多，從受到教育后，性格比較開(kāi)朗，但還是有些孤僻，我知道人的一生中可能有孤僻、開(kāi)朗的人。但每個(gè)人的孤僻程度不一樣。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我喜歡安靜的地方用來(lái)學(xué)習(xí)。但在下課有放輕松的時(shí)候，哪怕是出去看看綠的植物。
“我孤僻的性格還是和以前一樣，但事情有了好轉(zhuǎn)，”但對(duì)我而言這孤僻的性格還是長(zhǎng)久的，但也不可能判若兩人，一會(huì)孤僻的性格，一會(huì)開(kāi)朗的性格。
我對(duì)學(xué)習(xí)還是很感興趣的，但是一個(gè)人要做的事情也是有限的。我孤僻的性格老師也無(wú)能為力了。
有一次討論課上，老師讓我們討論《西游記》這部電視劇和里面人物的形象，并描繪出本領(lǐng)。提到這部劇《西游記》大家就豁然開(kāi)朗，因?yàn)檫@部電視在日常生活中都能提起，看著同學(xué)們議論紛紛，臉上洋溢出微笑。老師找同學(xué)說(shuō)：“孫悟空是一個(gè)善于觀察……”有一位同學(xué)提到豬八戒大家都知道豬八戒好吃懶做，但打起妖怪來(lái)絕不手下留情，介紹豬八戒時(shí)，弄得哄堂大笑，老師上課留心觀察我，介紹豬八戒時(shí)把一半的精力放在我身上，老師仔細(xì)觀察，看見(jiàn)我笑了，老師說(shuō)：“你們快看她笑了”。老師給予我掌聲，但我第一次笑盡然在學(xué)校。慢慢的，我學(xué)會(huì)了許多表情。
謝謝老師，讓我成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇36
成年以前我最感謝的是父母，成年以后我最感謝的是可以讓我酣暢淋漓，也能引我靜靜流淚的，我想，便是你。
“我還擔(dān)心來(lái)著，沒(méi)想到你能備得這么好！”贊美的話語(yǔ)自電話那頭傳來(lái)，甜絲絲的，那時(shí)窗外的月也格外明朗，我覺(jué)得自己像小孩子快要雀躍起來(lái)了。放下電話，看著案頭那一張張被我畫滿各種奇形怪狀的符號(hào)時(shí)，突然覺(jué)得備課也是跋山涉水。老師，從來(lái)不那么好當(dāng)。從來(lái)沒(méi)那么好教。多少個(gè)烈烈的午后，多少個(gè)孤單的夜，從整體構(gòu)思到字斟句酌，從全盤推翻到靈感突現(xiàn)，那個(gè)過(guò)程是“夢(mèng)里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”�？墒�，我也從備課的過(guò)程中中明白了，想遇到的最好最美，一定得折磨你千千萬(wàn)萬(wàn)回的。打磨的過(guò)程中雖然充滿了痛苦、疲憊，可是你的贊美便是那不竭的動(dòng)力。
“怎么可以那么草率？”話雖不重，可我的心卻沉到了谷底�？粗矍澳且粩」P，我多想擦掉重來(lái)，可世上沒(méi)有如果。躺在床上，我仿佛又看到你的語(yǔ)重心長(zhǎng)，你的諄諄教誨，我更看到了自己在課堂上有多少次草率，這種表述和那種表述差不多，這樣解釋那樣解釋差不多，這道題應(yīng)該這樣做吧？多少次模棱兩可的時(shí)候，只要去追究到底，答案是顯而易見(jiàn)的。我慶幸，在這個(gè)時(shí)候，你能讓我看到做一個(gè)老師最不應(yīng)該有的態(tài)度。我想這句話比任何贊美都有力量，讓我在往后更長(zhǎng)的時(shí)間里，變成一個(gè)更好的語(yǔ)文老師。
一句贊美，可以改變一個(gè)人，而一句擲地有聲的批評(píng)更能夠改變一個(gè)人。因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)處永遠(yuǎn)在，而自己的短處，特別是在成年以后就那樣隱藏起來(lái)，別人不說(shuō)，自己不提，久而久之自己也忘了那影響人一生的缺點(diǎn)。這倒不是因?yàn)槌赡暌院笕瞬辉敢飧淖冏约�，而是少了一個(gè)嚴(yán)師，少了一個(gè)耳提面命自己的人。所以，謝謝你，讓我還有改變自己的沖動(dòng)，讓我知道自己那樣愛(ài)著語(yǔ)文。
謝謝你，我的老師，使我成為更好的自己！
成為更好的自己作文 篇37
謝謝你，使我成為更好的自己：每一個(gè)女人原本都是一位美麗的天使，當(dāng)她看到地上有個(gè)小孩莽莽撞撞，因找不到回家的路而哭泣時(shí)，便自愿折斷潔白的翅膀，流下憐憫的淚水，降落到地上來(lái)守護(hù)這個(gè)孩子，做他的母親。
我從小就相信，我的母親是守護(hù)我的天使，可是為什么她不會(huì)微笑呢？
6歲那年，我剛上幼兒園。
當(dāng)別的孩子都在街上蹦跳著，熙熙攘攘著玩過(guò)家家時(shí)，我卻在家里的角落洗著我的衣服。我的心隨著孩子們歡快的笑聲跳躍著，我多么想去玩��！可媽媽仍皺著眉頭，指指點(diǎn)點(diǎn)地讓我做點(diǎn)什么，委屈的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，“啪嗒”，滴落在水里的聲音清脆、無(wú)奈，最終只能與衣服相融在一起。水那么燙，心卻那么涼。那一刻，我不明白，為什么天使不會(huì)微笑？
9歲那年，我剛上小學(xué)。
當(dāng)操場(chǎng)上留下我成長(zhǎng)的足跡，玩具店卻記住了我留戀的身影。我又一次在一家服裝店前站住了腳步，那件紅色連衣裙在那里輕擺著，它在等待它的主人嗎？一回頭，我卻看見(jiàn)媽媽慍怒的臉龐，媽媽拽著我的胳膊拖出了好遠(yuǎn)，我離那件紅色連衣裙越來(lái)越遠(yuǎn)了。胳膊生疼，但心更疼。我知道我很不爭(zhēng)氣，但媽媽，你知道我多么喜歡那件連衣裙嗎？
13歲那年，我剛上初中。
黑夜的幕布正緩緩落下，微弱的燈光星星點(diǎn)點(diǎn)地散布在校園中。我望著周圍那一對(duì)對(duì)親昵的母子，焦急的目光向柵欄外望著，終于您沒(méi)來(lái)。我抱著頭躲在校園一角哭泣，我不敢讓您聽(tīng)見(jiàn)，怕您又笑話我，我渴望家的溫暖，哪怕是一個(gè)絲毫沒(méi)有光彩的冰窟般的家。
今年16歲，我長(zhǎng)大了。
我不再因洗衣服而哭泣，因?yàn)槲抑澜袢帐陆袢债叺囊饬x；我不在渴求用珠寶裝飾自己，因?yàn)槲颐靼琢擞弥R(shí)充實(shí)自己才更快樂(lè)；我不再追逐家人的庇護(hù)，因?yàn)槟虝?huì)我，家不是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。
直到現(xiàn)在我才明白，媽媽的微笑是被嚴(yán)厲而深沉的愛(ài)淹沒(méi)了，她用另一種方式使我成為更好的自己。謝謝你，媽媽，我永遠(yuǎn)的天使。
成為更好的自己作文 篇38
那日，那撼人心魄的一幕，那人人唾棄的你，讓我陷入沉思……更讓我三省吾身……
那日中午，百無(wú)聊賴之時(shí)，銀屏上的一幕吸引了睡意朦朧的我……只見(jiàn)，公交車上，你正怒氣匆匆的向司機(jī)質(zhì)問(wèn)著什么，當(dāng)司機(jī)冉某言辭激烈的向你解釋之時(shí)，你竟怒不可遏的伸手呼了司機(jī)一巴掌。這一巴掌注定了你的悲劇，也注定了一車人的悲劇……被你言語(yǔ)羞辱，巴掌呼過(guò)的司機(jī)，喪失了最后殘存的理智，他隨即還擊了你一拳，你當(dāng)仁不讓又一巴掌呼了過(guò)去……此時(shí)，大巴失去了控制，它就像一頭灌醉酒的獅子，橫沖直撞的穿過(guò)馬路，肆無(wú)忌憚的撞飛紅色小轎車，然后一頭沖破欄桿的枷鎖，不顧一切的墜落到了約80米深的江底……15條鮮活的生命包含你自己，就這樣因你的“逞一時(shí)之快”，因你的“囂張跋扈”，瞬間隕落！15個(gè)家庭就這樣因你的“變本加厲”，因你的“不守規(guī)則”支離破碎、悲痛萬(wàn)分……如果你在天有靈，可曾悔不當(dāng)初？
此次事件久久縈繞于心，你的行為著實(shí)讓我發(fā)指，但更讓我深思不已……其實(shí)，說(shuō)真的，在你身上我看到了同樣情緒化、易逞一時(shí)之快的那個(gè)失敗的自己……
不曾忘記，我因生活瑣事，情緒爆發(fā)，囂張跋扈，和自己的另一半大呼小叫，導(dǎo)致夫妻關(guān)系漸行漸遠(yuǎn)……
不曾忘記，我因班級(jí)瑣事，情緒爆發(fā)，不依不饒，和自己的學(xué)生吵吵嚷嚷，導(dǎo)致學(xué)生敢怒不敢言……
不曾忘記，我因壓力煩惱，情緒爆發(fā)，失去理智，和自己的寶寶大發(fā)雷霆，導(dǎo)致寶寶哭鬧不休……
不曾忘記……
如今，我同眾人一樣唾棄你的“囂張跋扈”，指責(zé)你的“不守規(guī)則”！但與此同時(shí)，我也要謝謝你，是你讓我重新審視自我，看清了情緒化的自己；是你讓我痛悟了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的哲理；是你讓我立志好好修煉，成長(zhǎng)為一個(gè)“掌控好情緒”、“心平氣和”的自我！
人人都唾棄的你，而今卻時(shí)時(shí)警醒著我，每逢我在班內(nèi)欲破口大罵之時(shí)，每逢我在家中欲囂張跋扈之時(shí)，每逢我遇到憤憤不平之事欲大發(fā)雷霆之時(shí)，我都會(huì)想起你，于是我暗示自己，克制自己……漸漸的，我逐步成為更好的自己！我相信，不久的將來(lái)，我會(huì)戰(zhàn)勝情緒，更戰(zhàn)勝自己！
嗚呼，你的今時(shí)絕不是我的明朝！謝謝你！
成為更好的自己作文 篇39
每當(dāng)路過(guò)公園，看見(jiàn)公園游樂(lè)場(chǎng)的過(guò)山車，便會(huì)想起你那和藹而又摻雜著疲憊的笑容，想起你那蒼白的臉龐，一種無(wú)名的感動(dòng)便會(huì)涌現(xiàn)在我的心中，有些酸，卻又十分甜蜜。
記得那個(gè)夏天，我們一家一起去新加坡游玩。一進(jìn)環(huán)球影城的大門，映入眼簾的，便是一輛大型的雙軌過(guò)山車。我十分興奮，立刻拉著你的手，央求你陪我去做過(guò)山車，并沒(méi)有注意到寫在你臉上的為難和猶豫，也無(wú)心聽(tīng)你的話語(yǔ)：“娃兒，這可是世界上最大的雙軌過(guò)山車��！還有一系列的旋轉(zhuǎn)，讓人頭暈?zāi)垦０�！”在不懂事的我的央求下，為了不讓我掃興，你還是決定陪我一起去坐了過(guò)山車。排隊(duì)等候時(shí)，我看到你那略帶緊張的神色，便問(wèn)你緊不緊張。你愣了一下，趕忙擠出了一個(gè)不自然的微笑，告訴我：“我沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)都不緊張。”可那時(shí)，天真的我卻沒(méi)看你額頭上已經(jīng)滲出了細(xì)密的汗珠。
其實(shí)，那時(shí)的我也十分膽小，不敢去嘗試新鮮的事物，想坐過(guò)山車也是頭腦一熱而已。當(dāng)我看到呼嘯而來(lái)的過(guò)山車上雙腳懸空的乘客，聽(tīng)到他們的尖叫聲，我還是緊張害怕得直咽口水。萬(wàn)一我不行怎么辦？萬(wàn)一掉下來(lái)怎么辦？這時(shí)，你看到我有些緊張與害怕，拍了拍我的肩膀，告訴我沒(méi)關(guān)系，過(guò)山車不可怕，更不用怕。過(guò)山車開(kāi)動(dòng)時(shí)，我緊張極了，便習(xí)慣性地叫你，可你卻沒(méi)有半點(diǎn)動(dòng)靜。我回頭一看，你緊閉著雙眼，臉色蒼白，嘴唇上沒(méi)有一絲血色，手死死地抓著座椅的桿子。任憑我怎樣叫你，你都一動(dòng)不動(dòng)。
終于，下了過(guò)山車，你對(duì)媽媽說(shuō)：“唉，真的很嚇人，我在排隊(duì)時(shí)，看到別人坐過(guò)山車時(shí)驚恐的樣子，我就不太想去了。”我聽(tīng)了，便問(wèn)你，為什么還要陪我坐過(guò)山車，你笑著對(duì)我說(shuō)道：“雖然我也很害怕，可你的膽子更小啊。如果你不肯鼓起勇氣嘗試，你將會(huì)錯(cuò)過(guò)這世間的許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇��！”聽(tīng)你這么說(shuō)，我的眼眶濕潤(rùn)了。仔細(xì)看看你，你的頭上已生出了絲絲縷縷的白發(fā)。剎那間，我看到了你為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，在長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月中，足以匯聚成一片父愛(ài)的海洋，堆積成一座父愛(ài)的高山。
謝謝你，是你讓我變得敢于嘗試，敢于突破自我。如果沒(méi)有你的苦心教導(dǎo)，我將會(huì)錯(cuò)過(guò)世間無(wú)數(shù)的機(jī)遇與美好。謝謝你，是你讓我成為更好的自己。謝謝你，我親愛(ài)的父親！
成為更好的自己作文 篇40
2013年10月22日中午，隨著一聲微弱的啼哭，我的寶貝，我們終于見(jiàn)面了……
夜里三點(diǎn)，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起，揉揉惺忪的睡眼，雖貪戀那被窩的溫度，但還是翻身而起——給你換紙尿褲，有時(shí)你還會(huì)在夢(mèng)中拉了臭臭，翻個(gè)身，又滿足地睡了，不哭不鬧，但卻留下一片“金黃”，媽媽只好小心翼翼給你換下臟了的背心、小床單，在衛(wèi)生間洗凈。小小的你喝奶總是“細(xì)嚼慢咽”，慢到讓媽媽抓狂的地步，但又無(wú)可奈何，因?yàn)橐磺慌鹂倳?huì)融化在你那雙澄亮的眸子里……寶貝，你教會(huì)了媽媽何為耐心。
還記得去年寒假，飛揚(yáng)戶外組織了一次賣報(bào)紙的活動(dòng)：一元錢一份報(bào)紙，讓你們賣給路上的陌生人。起初媽媽不放心，在你旁邊一直守著，果然不出所料，你沒(méi)有記住“臺(tái)詞”，一直向我求助，那位阿姨等不及你完整表達(dá)你的意思就走了。第一次經(jīng)歷“失敗”的你有些氣餒，滿臉寫著不高興，但經(jīng)過(guò)帶隊(duì)老師的鼓勵(lì)，你又上陣了。這次媽媽吸取教訓(xùn)，和你保持了一些距離，神奇的是沒(méi)有媽媽在旁邊，你更加自信了，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)你竟賣出去10份報(bào)紙�！皨寢�，這是我賺的錢，我要請(qǐng)你和爸爸吃好吃吃！”稚嫩的話語(yǔ)滿是驕傲和自豪，媽媽真為你感到高興！在活動(dòng)即將結(jié)束時(shí)有一個(gè)“發(fā)表感言”環(huán)節(jié)，要求孩子們上臺(tái)，剛開(kāi)始你還有些扭捏，不敢舉手，但在我的鼓勵(lì)下，你走上了講臺(tái)，聲音雖然不大，但吐字清晰，表現(xiàn)大方，還秀了一段舞蹈，之后在老師的煽情話語(yǔ)下一路跑下講臺(tái)，撲向了我的懷抱。滿以為活動(dòng)到此結(jié)束，卻不曾想還有一個(gè)家長(zhǎng)感言環(huán)節(jié)，我本能地開(kāi)始抵觸，不愿上臺(tái)，但你在一旁不斷地“鼓勵(lì)”媽媽，我開(kāi)始動(dòng)搖了：你可能會(huì)想“媽媽讓我上臺(tái)，自己卻不去！”如果我此時(shí)不上臺(tái)，豈不是會(huì)讓你很失望，豈不是會(huì)給你樹(shù)立一個(gè)不好的榜樣……心一橫，媽媽走上了講臺(tái)。寶貝，你教會(huì)了媽媽何為勇氣。
今天晚上媽媽上晚自習(xí)，不能回家。昨天晚上的你照例開(kāi)始“忙活”了：在自己的零食堆里開(kāi)始左翻右找，一陣忙碌后，鄭重其事地開(kāi)始向我交代：“媽媽，這個(gè)奶茶和這個(gè)太谷餅是你今天晚上吃的，明天早上你要記得吃……千萬(wàn)不要餓肚子�。 甭�(tīng)著你那稚嫩的聲音，媽媽不由地抱起你，在你的小臉上親了又親，肆意享受著這份感動(dòng)。寶貝，你告訴了媽媽何為最簡(jiǎn)單的幸福。
寶貝，這五年來(lái)的每一天，媽媽因你而改變，因你而變得更好。謝謝你，媽媽的寶貝！
成為更好的自己作文 篇41
秦箏吐絕調(diào)，玉柱揚(yáng)清曲。弦依高張斷，聲隨妙指續(xù)。徒聞音繞梁，寧知顏如玉。——題記
信手輕彈，行云流水般的弦音瞬時(shí)讓我恍入遠(yuǎn)古之境。桐木清香縈繞鼻尖，首尾花紋與這沉穩(wěn)木色相得益彰，箏碼井然而立，綿延起伏。只這一觸，從此高山流水，與箏相伴。謝謝你，于莽莽紅塵之中攜一縷悠然自得與我同行。
迷茫之時(shí)，恰好你出現(xiàn)了，那曲《高山流水》拂去了心頭霧霾，讓我與山為朋，與水為友，與清風(fēng)共舞，與細(xì)雨同飲，與自然萬(wàn)物放聲高歌……
起初，你用重重低音將我引入虛無(wú)縹緲之中，天地間云霧繚繞，該是來(lái)到這巍峨泰山腳下了吧，雄偉而莊重。搖指音飽滿有力，亦如滾滾流水涌入無(wú)邊大海。天地之間仿佛只有我一人著素衣?lián)崆�，空曠且安寧。而后轉(zhuǎn)入高音，輕快明亮，花指音靈動(dòng)調(diào)皮，我又置身于潺潺小溪旁了吧？你笑而不語(yǔ)，只是加快了這花指的節(jié)奏，加重了刮揍的密度，不留一絲空隙，一聲覆過(guò)一聲。風(fēng)云突變，原本清澈見(jiàn)底的溪流翻江倒海般化為大河，突然沸騰翻滾，從萬(wàn)丈高山之上直沖而下。頃刻間地動(dòng)山搖，風(fēng)雨肆虐，天地混沌……我席地而伏了好久，你才用舒緩的滑音與花指音讓周遭慢慢恢復(fù)平靜。高山流水依舊，多了一份洗盡鉛華的清爽。
“弦凝指咽聲停處，別有深情一萬(wàn)重�！币磺K了，我隨你經(jīng)歷了一場(chǎng)浩劫，前一秒風(fēng)和日麗，后一秒狂風(fēng)驟雨，猝不及防中卻也少了一些預(yù)知的糾結(jié)與恐懼。你告訴我，最難熬的便是無(wú)能為力的未雨綢繆了，明明知道前路坎坷，卻又要絞盡腦汁去想良策應(yīng)對(duì)，徒勞無(wú)功之余也會(huì)讓自己身心疲憊啊。倒不如放下執(zhí)念，隨我一同踏上這無(wú)目的之旅，任爾東南西北風(fēng)，反正總會(huì)有一條路在前方等著我們，風(fēng)雨之中，我們最需要做的就是相信，相信未來(lái)一定不會(huì)比現(xiàn)在還糟糕。“倚麗精神定，矜能意態(tài)融。歇時(shí)情不斷，休去思無(wú)窮。”
琴之一道，尋的是天地間浩然之氣，得者會(huì)之于心，發(fā)之于琴，即使琴到妙處無(wú)人聽(tīng)，但所感所悟，你知我知，足矣。謝謝你，使我成了一個(gè)無(wú)懼風(fēng)雨笑看紅塵的人。
成為更好的自己作文 篇42
太陽(yáng)漸漸落下山頭，月亮慢慢灑向枕邊。我躺在床上，靜靜捧著干凈的書，圣潔無(wú)比，當(dāng)是最快樂(lè)的時(shí)光。
詩(shī)歌，是最純粹的語(yǔ)言。我喜歡品讀海子的詩(shī)，用目光深情地觸摸著那些詩(shī)行：“愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸�！保鞘且环N多么令人驚喜的溫暖�。弧盎钤谡滟F的人間，人類和植物一樣幸�！�，海子對(duì)生命有一種令人詫異的熱愛(ài)；“天已黑了，下著雨，我坐在水上給你寫信”，那是海子所獨(dú)有的浪漫啊，他用動(dòng)人的語(yǔ)言譜下華麗的樂(lè)章，一字一句仿佛都充滿他的心靈的吶喊。慢慢讀過(guò)，我懂得了珍惜生命，便會(huì)得到不期而遇的溫暖。
小說(shuō)，讓我們經(jīng)歷多個(gè)人生。我曾反復(fù)閱讀《月亮與六便士》，毛姆用令人驚艷的描寫，慢慢將我?guī)胨固乩锟颂m的世界。主人公是讓我著迷。他拋妻別子，遠(yuǎn)去異國(guó)他鄉(xiāng)，我的心中既驚訝又好奇；他身負(fù)重病口啃黑面包卻依然在醒后慢慢走向自己最心愛(ài)的繪畫板，我充滿了敬佩與感動(dòng)；他寧可四處謀生卻不愿將自己的藝術(shù)賣出去，那是藝術(shù)家的傲骨啊，正如王爾德說(shuō)“我不想謀生，我想生活”。我漸漸懂得，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，是多么重要的一件事！
我最愛(ài)的啊，還是那些過(guò)目難忘的句子吧。李白“應(yīng)是天仙狂醉，亂把浮云揉碎”，一字一句都吐出豪邁的風(fēng)骨；《群鳥飛舞的世界末日》，感情的力量亦是堅(jiān)定無(wú)比；顧城“黑夜給了我黑色的眼睛，卻讓我用它尋找光明”，年少的人，對(duì)未來(lái)又迷茫又堅(jiān)定；我也讀過(guò)泰戈?duì)柕脑?shī)，“黑云在受光的接吻時(shí)就變成了天上的云朵”，用靈巧動(dòng)人的筆調(diào)傳遞著溫情四射的光芒。
秋風(fēng)蕭瑟，落葉飄飄。在這靜謐的歲月里，我只愿享受沁人心脾的書香，品味人生間的冷暖。
是書，讓一個(gè)孱弱的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)自信勇敢充滿繽紛夢(mèng)想的少年；是書，讓我愿意努力不畏黑暗一路向前。謝謝你，讓我成為更好的自己！
成為更好的自己作文 篇43
一株小花，平平無(wú)奇，沒(méi)有牡丹那樣艷麗迷人，也沒(méi)有玫瑰那樣芬芳四溢。大千世界中，它是那樣渺小，但那次偶然的相遇，卻讓我終身受益。
“功夫不負(fù)有心人”這句話，似乎所有人都贊同，但不知為什么，有一段時(shí)間我不懈地付出努力，卻看不到一點(diǎn)進(jìn)步。放學(xué)的路上我的腦海里不斷地盤旋著一個(gè)問(wèn)題：我不停地努力學(xué)習(xí)，就希望考試能考好一點(diǎn)，為什么總是不行呢？此時(shí)的我內(nèi)心充滿沮喪，低垂著頭，背負(fù)著沉重的書包，我感覺(jué)自己就像一個(gè)弱小無(wú)助的蝸牛，不管怎么努力卻永遠(yuǎn)爬得那么慢！天空下起了雨，我撐起傘，邊走邊用腳踢著路邊的小石子，而周圍人的喧鬧聲，更使我的心情異常煩悶。
忽然我驚詫地發(fā)現(xiàn)路邊的磚頭縫里竟長(zhǎng)出了一株黃色的小野花，不斷有人從這株小花旁邊走過(guò)，卻沒(méi)人注意到它，在茫茫人海中，它顯得那樣渺小，但此時(shí)的它卻牢牢地吸引了我的注意力，雖然它只是一朵小野花，但相同的境遇，卻讓我感到它就像我最親密的朋友一樣，我不由地蹲下來(lái)親近它。
我看到它雖然沒(méi)有好的生長(zhǎng)環(huán)境，但卻有驚人的生命力！風(fēng)雨中，它仍昂首挺立，不屈服于豆大的雨珠；寒風(fēng)中，它不懼嚴(yán)寒，雖然它的身軀被風(fēng)吹得左右搖擺，花蕊也被風(fēng)吹得上下起伏，但它也不向寒風(fēng)低頭。我不由地想到：連一朵渺小的花，都這樣頑強(qiáng)不服輸，而我還怕學(xué)習(xí)中的這一點(diǎn)小挫折嗎？真是應(yīng)該好好反思一下了！想到這，我站了起來(lái)，挺直腰桿，加快腳步向家里走去。
謝謝你小野花，是你使我成為更好的自己。你讓我明白：不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折和失敗，就急于否定自己。我要像這株小花一樣，樂(lè)觀向上，不懼困難，在風(fēng)雨中逆風(fēng)前行，要為自己的目標(biāo)不斷付出努力，我仍然相信“功夫不負(fù)有人心”。
成為更好的自己作文 篇44
風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上針般的葉子零星落下幾片，我便在這流金溢彩中，成為了更好的自己。
——題記
離家不遠(yuǎn)處，有棵老松樹(shù)。
同它結(jié)緣是那年初夏，剛得到獲獎(jiǎng)證書的我，自然是意氣風(fēng)發(fā)，無(wú)比驕傲，同好閨蜜炫耀了一陣，決定出去走走，便不知不覺(jué)來(lái)到了松樹(shù)底，略顯稀疏的陰影引得我望了望頭頂——是繁密而不寬大的葉啊——以此為過(guò)路的人們遮陽(yáng)。
老松樹(shù)站在那里，樹(shù)干上有了歲月的痕跡，頂一頭蒼蒼，不言不語(yǔ)。似是要將它看穿，我打量了好一會(huì)，它的每根筋骨里，似是都刻上了執(zhí)著，執(zhí)著地提供陰涼，執(zhí)著的愛(ài)著這片土地——十年如一日，初心不變。
我忽得明白了什么。我莫不是丟了自己的初心？哪能因這一點(diǎn)小事就洋洋得意呢？于是，放下了驕傲，毅然回家，耕耘片片。
人越長(zhǎng)大，離初心就越遠(yuǎn)，謝謝你，將我拉回了初心身邊。
七年級(jí)進(jìn)入后半程，煩心事接踵而來(lái)，發(fā)揮失常，期中考試失意，整個(gè)人倦在濕漉漉的雨季，前路像是無(wú)比仿徨，沒(méi)了方向，便來(lái)到那松樹(shù)下，靜靜靠著樹(shù)干思索，大雨沖刷后，針?biāo)频娜~子落了一地，樹(shù)干卻不受落葉的影響，一如往常。
我想，這也是它耐得嚴(yán)寒的原因吧，不因自己所遇困境而憂郁，暗淡，而是如往常般生機(jī)盎然。于是，便釋然了。
就這么靜靜的靠在樹(shù)上，時(shí)間停頓，風(fēng)不吹，云不蕩，仿佛什么都像了，又好像什么都沒(méi)想，這條街靜靜的，只聽(tīng)得陽(yáng)光飛落的聲音和葉的嘆息。
起身，拍拍褲腿上的灰，沿著小街回家去！伴著雨后難得的日光，微微的風(fēng)吹過(guò)林梢，帶來(lái)的是松樹(shù)的清香。那條街依舊長(zhǎng)的沒(méi)有盡頭，但，走過(guò)這的人兒不會(huì)再仿徨。
盡管前路再迷茫，有松樹(shù)相伴，定能堅(jiān)定信念。謝謝你，讓這段時(shí)光滋味綿長(zhǎng)。
“昨日繁蔭在，鶯聲樹(shù)樹(shù)春”。我攤開(kāi)手掌，一縷陽(yáng)光跌入了我手心，將其握緊，融于心中，便有了向前的勇氣。成長(zhǎng)就如花開(kāi)，是歲月的贈(zèng)予，于是，便感謝于這松樹(shù)，有你的時(shí)光滋味長(zhǎng)，謝謝你，讓我變成更好的自己。
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