幫助別人等于幫助自己作文（精選36篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的幫助別人等于幫助自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幫助別人等于幫助自己作文 篇1
一個(gè)月前的一天，我?guī)椭艘晃焕蠣敔敗?/p>
事情是這樣的，當(dāng)天下午我要坐公交車到畫室，我走到了公交車站等公交車，我等呀等，時(shí)間快來不及了，心里就很著急，人也越來越多，這時(shí)我想：我一定第一個(gè)沖上車找個(gè)座位。
不一會(huì)公交車來了，我正準(zhǔn)備開始沖上車，車門開了，我飛快地沖上車，心里自豪地想：我是第一個(gè)沖上車的，很幸運(yùn)坐了一個(gè)座位。車上的人很多，我忽然看到一位老爺爺沒有座位了，我想了一會(huì)兒，到底我的座位讓不讓給老爺爺呢？后來我心里有了答案，讓！我叫了一聲：“這位老爺爺，您坐我的座位吧！”老爺爺說：“不用了，那怎么好意思呢！”“沒事。”我又回答道。說完，我就起身把位置讓給了老爺爺，這時(shí)我的心里美滋滋的，我覺得站著真累，我那么小都覺得累，老爺爺年紀(jì)那么大了，能不累嗎？之后我蹲了下來，老爺爺見我蹲了下來，就說：“你還是坐在這吧！”我再次說：“不用了，爺爺�！�
下了車我就慌忙走向畫室，心里比喝了蜜還甜。真是幫助別人，快樂自己。
幫助別人等于幫助自己作文 篇2
在我們的人生之路上，難免會(huì)遇到這樣或那樣的困難，這些困難好比一堵堵墻�；蚋呋虻停偷奈覀兛梢皂樌^，而高的我們?cè)撛趺崔k呢？其實(shí)，搬開別人腳下的絆腳石，有時(shí)恰恰是為自己鋪路！
我曾看過這樣一則故事：在一場激烈的戰(zhàn)斗中，上尉突然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地飛來。本來，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)應(yīng)該快速臥倒在地。可上尉并沒有這樣做，他發(fā)現(xiàn)在離他不遠(yuǎn)的地方有個(gè)小戰(zhàn)士還站在那站著，顯然這個(gè)小戰(zhàn)士根本沒有作戰(zhàn)經(jīng)歷。上尉顧不得多想，飛奔到小戰(zhàn)士身旁，把小戰(zhàn)士放倒在地。只聽“轟”的一聲，一枚炸彈落了下來。等煙霧散去，上尉一看，發(fā)現(xiàn)炮彈就在他剛站的地方落下。上尉長舒了一口氣！
其實(shí)，小戰(zhàn)士是幸運(yùn)的，但更加幸運(yùn)的還是上尉自己，因?yàn)樗趲椭鷦e人的同時(shí)，幫助了自己。人生路上的種種困難，我們是不是都知道：幫助別人就是幫助我們自己？一場洪水過后，他是唯一的幸運(yùn)兒，但他身上除了一個(gè)半截面包，就沒有什么東西了。他漫無目的地往前走，結(jié)果遇見了一位餓的發(fā)慌的老人。老人向他祈求他的面包，他毫不猶豫的給了老人，老人便回贈(zèng)給他自己的衣服。也就是這件衣服讓他躲過寒冷，找到一家人，救了自己一命。
幫助別人等于幫助自己。如果在人生之路上，你遇到了困難，你就想著去幫助他人，或許在你幫助他人的同時(shí)，就使自己受益。
幫助別人等于幫助自己作文 篇3
世界上有60億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這里有認(rèn)識(shí)的，有不認(rèn)識(shí)的。在這60億的大家庭中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助別人，來豐富自己的精神生活。
正如材料中，在南美洲生活的螞蟻一樣，只有救過其他同伴才能得到他們的幫助，相反，沒有幫助過其他螞蟻的嗎，螞蟻，則只能獨(dú)自等死，關(guān)心體貼他人，在他人需要幫助的時(shí)候能主動(dòng)熱心的幫助他人，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危。以幫助別人為快樂，當(dāng)你有困難的時(shí)候，別人也會(huì)同樣的義無反顧的幫助你。
有這樣一個(gè)故事，有一頭馱著沉重貨物的驢，請(qǐng)求拖著一點(diǎn)貨物的馬幫他分擔(dān)一下，馬很不樂意的拒絕了他，不久驢就累死了，主人把驢身上的貨物全放在了他的身上，馬懊悔不已。這個(gè)故事告訴我們別人請(qǐng)求你辦事，說明別人對(duì)你信任，你應(yīng)該盡你所能幫助他。人與人之間不能只建立在利益上的關(guān)系，應(yīng)該多一些關(guān)愛。
只有你的關(guān)心，幫助別人，才能得到別人給予你的關(guān)心和幫助。幫助別人本身就是一件好事，只要你伸出雙手去幫助別人，你也將得到快樂。
羅曼羅蘭有一句話：“一個(gè)人要幫助弱者，應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者，而不是和他們一樣成為弱者。”我們共同生活在一條大船上，別人好壞與我們息息相關(guān)。幫助別人的時(shí)候也是幫助我們自己，在幫助別人的時(shí)候我們也得到了一份快樂。你幫助別人，他一定會(huì)記住你，在你有困難的時(shí)候，同樣會(huì)伸出援助之手。社會(huì)上需要這種：“人人為我，我為人人”的精神。如果大家都想，羅華庚“大家?guī)椭�，永志不忘，我�(guī)痛蠹夷浶念^”的思想，那么世界也將會(huì)變得絢麗多彩。
無限芬芳落盡，唯有綠樹依然。因?yàn)樗谌烁竦耐寥览�，默默地奉獻(xiàn)著自己，也漸漸的壯大著自己。每個(gè)人都有需要?jiǎng)e人幫助的的時(shí)候，只要大家都為別人著想，那么同樣他也一定會(huì)真心的對(duì)待你。送人玫瑰手有余香。
幫助別人等于幫助自己作文 篇4
天語的爸爸常說，幫助別人就等于幫助自己。我一直把他的這句話當(dāng)成至理真言，平時(shí)不僅用它來指導(dǎo)自己的行動(dòng)，還用這句話來教育我的兒子。
這天，兒子學(xué)校校慶，全天都是活動(dòng)，不上課也不用帶書包，但我沒忘了給兒子帶水。下午兒子回到家，進(jìn)門就大喊：“媽媽，快給我倒水，今天我一滴水也沒喝，可把我渴壞了�！蔽亿s緊給他端了一杯水，他一氣喝完，還要喝，我又倒了一杯給他，等他喝過，我問他：“兒子，媽媽早上不是給你帶水了嗎，為什么不喝呀？”
兒子看著我，說：“不是你教育我這樣做的嗎？”“我教育你什么了，教育你不喝水了？”“你說幫助別人就等于幫助自己，今天有很多同學(xué)沒帶水，我把我?guī)У乃紟椭鷦e的同學(xué)了。”
我半天無語，作為母親，從感情上，我很想對(duì)兒子說，幫助別人的同時(shí)也要照顧好你自己呀，但還是理智占了上風(fēng)，孩子還小，對(duì)成人的話不一定能很好地理解并把握好適當(dāng)?shù)亩�。不能因�(yàn)楹⒆邮芤稽c(diǎn)苦就用影響他世界觀的言論去教育他。我表揚(yáng)了兒子，說他做得對(duì)，盡管內(nèi)心里有些心疼。
兒子見我表揚(yáng)了他，很高興，但卻困惑：“媽媽，你和爸爸都說，幫助別人就等于幫助自己，可我經(jīng)常幫助別人，怎么沒感覺到也幫了我自己呢，比如，我經(jīng)常借書、借鉛筆、借橡皮給我的同學(xué)，但他們還是不和我做朋友，有時(shí)還打我�！币�?yàn)槲覂鹤由聿氖菪。懽右残�，在校有時(shí)就免不了會(huì)受點(diǎn)委屈，必竟都是孩子，不可能有成人的思維。
我告訴兒子：“當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，聽到別人的一聲謝謝，看到別人的一個(gè)微笑，你是不是感覺很高興，即使別人什么也沒給你，但你心里還是會(huì)感覺到快樂的，是吧？你收獲到的快樂就是你幫助別人的最大回報(bào)，快樂千金難買呀。請(qǐng)記住兒子，別人對(duì)自己的幫助一定要牢記在心，自己對(duì)別人的幫助要學(xué)會(huì)忘記。這樣做了，你就會(huì)是一個(gè)最快樂的人。這不是在幫助自己嗎？”
兒子似懂非懂：“可能吧，今天我雖然沒有喝水，但我還是很高興的。”我趁機(jī)對(duì)兒子說：“以后，再遇到這種情況，你可以和沒帶水的同學(xué)一塊喝，知道嗎？”
我希望我的兒子能學(xué)會(huì)去幫助別人，做一個(gè)富有愛心的、快樂的孩子。在他成長的道路上也一定會(huì)得到很多人的幫助。
幫助別人等于幫助自己作文 篇5
“我在馬路邊，撿到一分錢......”這是一首我們大家都很熟悉的歌曲。歌詞教育我們要拾金不昧；早上坐公車，車上人很多很擠，有見到老人，孕婦，小孩，殘疾人也要主動(dòng)讓座等等，在我們身邊每時(shí)每刻每分每秒都有好人好事在發(fā)生，那今天我就來說說身邊的好人好事吧。
5.12汶川大地震可想大家都知道吧，期間我在新聞里看到了這么一個(gè)事件：一位以乞討過日子的老人在早上來到捐款處捐了5元錢，過了中午又來捐了100元，捐款人員問他為什么捐這么多錢，老人回答到：“因?yàn)槟抢锏娜松畋任疫�慘，上午只有5元整的，其余的全是1角2角，1元的和5角的，不好意思拿出來，中午又去討了點(diǎn)，再去銀行換成一張100元的整錢。”這時(shí)有位經(jīng)常路過這里的人說：“他每天討來的錢都不是去吃好吃的，每次捐款都比那些每天討來都去吃好吃的人捐的多了足足好幾倍�！崩先擞终f：“雖然每天生活過的很困難，但是錢對(duì)于他們來說比我還重要，我的一分錢對(duì)于災(zāi)民來說就是幾十元�！闭f著說著又從口袋里面掏了一下，掏出了1角硬幣放在捐款箱里，走時(shí)還說：“我這也是希望有能力的人們，能為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上自己的一份愛心�！比缓缶湍闷鹌仆胱吡恕：竺婢杩畹娜瞬皇巧顥l件好的，就是一些以乞討為生的老人。這些老人捐了許多1角1角和1元1元的錢共計(jì)50.4元放在了捐款箱里。這個(gè)事例告訴我們?cè)谶@個(gè)世界上，有許多遇到困難的人需要我們伸出幫助的援手，有些人則會(huì)視而不見，坐視不理，有些人則會(huì)很熱心的幫助他們。“幫助別人等于幫助自己”這個(gè)是我看過的格言，我很喜歡，當(dāng)別人對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)的好，我會(huì)感動(dòng)，可能許多曾經(jīng)幫助過你的人都不會(huì)留下名字，但在你的心里你會(huì)永遠(yuǎn)記得這些人。
再給你們說個(gè)事例：今天是周末，一大早我和爸爸出門，路過北大街，看見銀泰門口停著一輛無償獻(xiàn)血車，爸爸也參加了獻(xiàn)血，回來路上，我拉著爸爸的手，迫不及待的向爸爸提出了一連串的問題：什么是無償獻(xiàn)血？為什么要無償獻(xiàn)血？爸爸笑著告訴我：“血液是生命之源。在日常生活中，經(jīng)常會(huì)有人生病，有人受傷急需輸血搶救，鮮血對(duì)于他們就意味著生命，這些搶救用血需要靠大家的無償捐獻(xiàn)。當(dāng)我們獻(xiàn)出自己一點(diǎn)鮮血時(shí)，不僅給予了他人生的希望，更給予了他人愛的溫情！”聽了爸爸的話，我漸漸的懂得了無償獻(xiàn)血的意義。我也希望自己快快長大，早日加入到光榮的無償獻(xiàn)血者行列中！
同學(xué)們，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，拾金不昧，尊老愛幼，見義勇為，幫助需要我們幫助的人。
幫助別人等于幫助自己作文 篇6
“啊!我的桃子!”
只聽得一聲尖叫，我回頭一看，一位推車叫賣的婦女的水果車倒了，桃子撒了一地。她一個(gè)人坐在地上邊哭邊說：“我的桃子!孩子上學(xué)讀書全指望它賣點(diǎn)錢了，這可咋辦呀?”
熱心的行人聞聲紛紛停下腳步，撿著散落滿地的桃子。婦女慌了，哭聲更大了。大家扶起水果車，有的把桃子裝進(jìn)攜身帶的塑料袋，有的直接放在車上，很快，掉落滿地的桃子全都撿起來了。那些將桃子裝在袋子里的行人圍著那婦女，要買那些桃子，那婦女愣了。她在大伙兒的催促聲中站起來，賣起了桃子，那張還帶著眼淚的臉上揚(yáng)起一抹真誠的笑容，那些撿桃子或買了桃子的行人也笑了。誰也沒說什么，一切盡在不言中。
幫助別人等于幫助自己作文 篇7
小猴子的房子旁邊有一棵又高又大的桃樹。當(dāng)春天來臨，樹葉變綠時(shí)，幫助別人就是幫助自己。桃樹旁的綠草，飛舞的蝴蝶和五彩繽紛的野花非常美麗。樹上長滿了雪花狀的桃花，小猴子很高興看到它們。
一天晚上，刮起了大風(fēng)，天空中響起了雷聲。閃電像利劍一樣穿過黑色的溝渠。天空是0+的，桃樹被吹倒了，大叫著“救命，救命”小猴子一聽，趕緊跑過去看了看。他立即回家，拿了一些棍子和草繩。在桃樹周圍放幾根樹桿，把大樹和樹桿綁緊。僅此而已。桃樹不停地說：“謝謝你！”小猴子自信地上床睡覺了。
一天，桃樹上爬滿了昆蟲。他疼得哭了。小猴子正要離開房子，這時(shí)桃樹說：“請(qǐng)邀請(qǐng)啄木鳥去看醫(yī)生�！焙镒恿⒖萄�(qǐng)啄木鳥去看桃樹。啄木鳥吃光了所有的蟲子。秋天來了，樹上結(jié)了許多大桃子，有粉色的也有粉色的。桃樹說：“小猴子，來吃桃子吧，它們又甜又香�！毙『镒永峭袒⒀实爻韵铝耸澄铩Ｌ覙渥屝『镒影咽Ｏ碌奶易訋Щ丶疫^冬。小猴子帶了一些桃子回家。幫助別人就是幫助自己。孩子們應(yīng)該準(zhǔn)備好幫助別人。
幫助別人等于幫助自己作文 篇8
愛默生說；“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠地幫助別人之后，同時(shí)也幫助了自己。”我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候，也就是在幫助我們自己。
給，就是一種舍，我們?cè)诮o別人的時(shí)候，就是在舍自己的某些東西，如時(shí)間、精力、關(guān)懷、財(cái)物等。而這些舍，同樣會(huì)使我們得到。相信大家都聽過這樣一句話；“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！边@是說；我們?cè)诮o予別人的同時(shí)，自己也會(huì)有收獲。實(shí)際上，這并非一句空話。每個(gè)人都不是獨(dú)立地存在這個(gè)世界上的，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，遇到自己解決不了的問題。這個(gè)時(shí)候，我們就需要向別人求助，如果我們能得到別人幫助，那么我們就會(huì)心存感激，希望他日自己也可以為別人做些事情。同樣地，當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人也會(huì)心存感激，希望他日伸出援助之手，幫助我們。
很多時(shí)候，人們會(huì)抱怨人際關(guān)系復(fù)雜，知心朋友難尋。造成這種局面的原因很多，但其中最重要的原因很可能是我們平日考慮自己過多，幫助別人太少。一個(gè)人平時(shí)不注重人際關(guān)系維護(hù)的人，很難有好人緣，“臨時(shí)抱佛腳”只會(huì)給別人以“利用”之感。試問這樣的人，又怎么能得到別人的信任和歡迎呢？別人又怎會(huì)對(duì)慷慨相待呢？只有平時(shí)對(duì)他人幫助，別人才會(huì)拿出真心對(duì)我們。
很多時(shí)候，人際關(guān)系的糾紛，都與利益有直接的關(guān)系。面對(duì)糾紛我們不能總是抱怨別人侵犯了我們的利益，而是應(yīng)該反思自己是不是考慮過別人的利益。人說，與人方便，與已方便。只有我們給別人提供一些利益我們才能維護(hù)自己的利益。有的時(shí)候，我們幫助別人只是舉手之勞，但卻能因此得到意外的機(jī)會(huì)和收獲。就如當(dāng)年費(fèi)利因?yàn)樽屇赀~的老太太避雨，卻因此意外地得到了卡耐基的一筆訂單一樣（老太太是卡耐基的母親，但費(fèi)利當(dāng)時(shí)并不知情）。如果我們經(jīng)常對(duì)別人施以援手，難保不會(huì)遇到生命中的“貴人”。
所以，我們要舍棄一些不必要的自我意識(shí)，幫助別人做一些力所能及的事情。愛默生說；“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠地幫助別人之后，同時(shí)也幫助了自己�！蔽覀�?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候，也就是在幫助我們自己。
幫助別人等于幫助自己作文 篇9
“你幫助別人，別人就會(huì)幫助你�！边@是著名的文學(xué)家盧梭的名言，我也很認(rèn)同這句話。
有這么一個(gè)故事，一個(gè)很普通的司機(jī)，在送客人往某個(gè)地點(diǎn)的時(shí)候，那位客人很尷尬地說換衣服的時(shí)候忘拿錢了，示意司機(jī)往回走。那位司機(jī)沒有顯出不滿的神情，反而安慰那位客人，又免費(fèi)送客人回家。很快司機(jī)就忘了這回事了，因?yàn)樗皇堑谝淮芜@樣做。不久之后，就有人邀請(qǐng)他去做專職司機(jī)，那個(gè)人就是他那天的乘客，原來是一位銀行行長。因?yàn)檫@位司機(jī)有著寬容的胸懷，有著世界上最美的心，他很樂于幫助別人，雖然都不是一些驚天動(dòng)地的，但他能一直做好人，一直堅(jiān)持下去，久而久之，回報(bào)就不請(qǐng)自來了。
從上面這個(gè)故事可以看出來，幫助別人就是在幫助自己。有大部分人認(rèn)為自己沒必要幫助別人，自己管好自己就可以了。打個(gè)比方，在你遇到困難時(shí)，一個(gè)人幫助了你，你會(huì)在他有困難時(shí)幫助他嗎？答案是：一定會(huì)。我們?cè)贀Q個(gè)角度想一想，假如你在別人有困難時(shí)都不幫助別人，那當(dāng)你遇到困難時(shí)會(huì)有人幫你嗎？
人生就是這樣，幫助別人的時(shí)候就是在幫助自己，你只要一直善良下去，就一定會(huì)變成最幸運(yùn)的人。
幫助別人等于幫助自己作文 篇10
每個(gè)人都要有一顆愛心，都要學(xué)會(huì)去幫助別人，才能獲得別人的幫助。記得盧梭曾經(jīng)說過：“你幫助別人，別人就會(huì)幫助你�！�，人，只要學(xué)會(huì)互相幫助，生活就會(huì)變得更加美好。
記得在四年級(jí)的下學(xué)期，一次我在去上學(xué)的途中遇到了隔壁班的王梓欣同學(xué)，我見她坐在地上揉腳，便跑過去問道：“喂，王梓欣，你怎么了？哪里不舒服嗎？”
她微微抬起頭，苦笑道：“我沒事，只不過是剛才不小心把腳扭傷了，站不起來，去上學(xué)可能是個(gè)大麻煩�！闭f完后，輕輕搖了搖頭并嘆了口氣。
“沒關(guān)系，”我說道，“我可以幫你啊！”說完，便跑過去把王梓欣扶了起來，把她的書包拿過來挎在我的前面，扶著她走到學(xué)校，王梓欣在路上一直謝我，直到我和她說：“不客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嘛！”她才停下來，并說以后我如果有困難，她一定會(huì)來幫助我，我連連點(diǎn)頭。
這件事后，我和王梓欣成了一對(duì)非常要好的朋友。我們就經(jīng)常一起坐公交車上學(xué)和回家。
一次，放學(xué)時(shí)，我和王梓欣一起在公交車站等待公交車的到來。過了一會(huì)兒，公交車來了，我上車準(zhǔn)備給錢，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)兜里的兩元錢不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，跑下了公交車，王梓欣見了，問我：“怎么回事，？”我小聲對(duì)她說：“我坐公交車的錢不在了，只能走路回家了。”她聽了二話沒說，又掏了兩元錢投了進(jìn)去，并跟司機(jī)說我的錢她付了，然后就拉起我的手上了公交車。
我連聲說謝謝，她笑了笑，說：“你不是說，同學(xué)之間要互相幫助嗎？”說完，我和她都開心的笑起來。
是啊，人需要學(xué)會(huì)幫助，只有你主動(dòng)去幫助別人，別人才會(huì)來幫助你。
幫助別人等于幫助自己作文 篇11
今天是周末，我拿起《盛世繁花》這本書隨便翻了翻，看見有一篇文章的題目是《人和狼》，我很好奇，人和狼能有什么故事？莫非是人養(yǎng)了一條狼，有一天迫不得已把狼吃了？有許多問題浮現(xiàn)在我的眼前。下面我就給大家介紹一下這篇故事吧!
有一個(gè)小男孩在森林里哭，一只母狼聽見了，就把小男孩抱在懷里，母狼還唱著歌曲。小男孩一天天的長大了，能走路了，母狼很高興，可是母狼又想到了：有一天它要是不在窩里，小男孩自己跑出來，被老虎、獅子的動(dòng)物抱走了呢？結(jié)果有一天它出去捕獵回來時(shí)發(fā)現(xiàn)小男孩不見了！它到處找他，還是沒有找著，小男孩讓一位獵人抱走了。獵人給他去了一個(gè)名字叫石來，一年一年過去了，石來長大成人，也學(xué)了很好的射箭技術(shù)，有一天他外出打獵，看見了撫養(yǎng)他的老狼，準(zhǔn)備射死老狼，老狼唱起那首歌，石來把箭射出去時(shí)才想起這是撫養(yǎng)自己長大的老狼。
這只老狼是多么善良，它可以吃了人，但它沒有這么做，它是幫助小男孩，把小男孩撫養(yǎng)大，老狼幫助了小男孩長大，自己也有了帶小男孩的樂趣。老狼身上這種幫助人精神值得我們學(xué)習(xí)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人看見有哪個(gè)地區(qū)出現(xiàn)洪水、地震他都不但不關(guān)心災(zāi)區(qū)，也不捐款，反而說災(zāi)區(qū)的人是自己造的孽、活該、自己倒霉這種人是很不受歡迎的，我們要助人為樂，看見別人有困難時(shí)，理應(yīng)熱情地幫助別人。
幫助別人等于幫助自己作文 篇12
在春秋戰(zhàn)國時(shí)期。梁國和楚國在自己國家的邊境上種瓜。梁國人很勤勞，他們?nèi)找古囵B(yǎng)著瓜。每天都要為之除草、澆水，所以梁國人所種的瓜長勢一天比一天好。然而，在楚國卻截然相反。楚國人很懶，他們不愿意為瓜勤勞工作。所以，楚國的瓜越長越差。
楚國人看見梁國人所種的瓜時(shí)，很是嫉妒。便在一天夜里把梁國的瓜大都弄爛了。第二天，梁國人看見后很是生氣。便找縣官宋就說理。宋就說：“不要那么小氣，你們每天夜里都為楚國的瓜除草、澆水，你看楚國會(huì)怎樣�！庇谑�，梁國人便照做了。出國人得知后，很是后悔。最終，這件事到了楚國君主那里。出國君主很是感動(dòng)，便與梁國建立了關(guān)系。
可見，幫助別人就是幫助自己。為他人著想，去幫助他人，他人定會(huì)滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。所以，我們不應(yīng)當(dāng)想著幫助他人，自己會(huì)損失多少。因?yàn)�，幫助他人就是幫助自己�?/p>
在一次激烈的戰(zhàn)爭中，一名戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)敵機(jī)向陣地俯沖過來。按理，他本應(yīng)立即我倒。然而，他卻發(fā)現(xiàn)四、五米外的一名小戰(zhàn)士還站著。他沒有多想，便冒著危險(xiǎn)沖了過去，緊緊地壓在小戰(zhàn)士身上�！稗Z”地一聲，被炸起的泥土紛紛蓋在他的身上。這名戰(zhàn)士爬起來拍拍身上的泥土，回頭一看，他驚呆了：自己剛剛站的地方，被炸出了兩個(gè)大坑！
幫助別人，就是幫助自己。幫助別人，必然會(huì)得到回報(bào)。我們應(yīng)向需要幫助的人伸出援助之手，幫助他們。
幫助別人等于幫助自己作文 篇13
下了三天三夜的大雨，小鳥的家被大雨沖走了。
雨后我和爸爸出去散步，當(dāng)走到森林的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小鳥臉色蒼白，我連忙問小鳥：“您怎么了？”小鳥垂頭喪氣的說：“我的家被雨水沖走了�！蔽衣犕晷▲B的話，一口氣跑回了家。整整花了一上午的時(shí)間，做了一個(gè)別致而又帥氣的機(jī)器人，我吩咐機(jī)器人去幫小鳥建造一座別墅，把它牢固的建在樹上，為小鳥遮風(fēng)擋雨。
機(jī)器人，東找找，西望望，好像在找什么東西，突然，他眼睛一亮，以火箭般的速度跑了過去，彎下腰，撿起木板，向樹上跑，一轉(zhuǎn)眼，一座嶄新的別墅展現(xiàn)在我的眼前，啊！真是太美麗了！為小鳥建好別墅，便往家走，我剛走了一步，小鳥把我們叫了回來，小鳥感激的說“太謝謝你們了，今天晚上在我們家吃飯吧！”我們高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上我們到了小鳥的家，小鳥的家已是一座豪華的別墅，里面有4D電影……映入眼簾的是一個(gè)巨大的餐桌，聽小鳥說，它的朋友“小螞蟻”以前天天都來他家吃飯，每次吃完飯，都是挺著大肚子回家，小鳥特意為我們做了一桌香噴噴的美味佳肴，坐下后，我們狼吞虎咽的吃起來。突然，從房頂上冒出了一個(gè)神仙，她說“你助人為樂是個(gè)善良的人，我要把你的行為告訴全世界的人，讓他（她）們學(xué)習(xí)你助人為人的精神�！闭f完，她消失在我的眼前。
做了一件微不足道的小事，得到這么高的贊賞，原來幫助別人，就是快樂自己。
幫助別人等于幫助自己作文 篇14
昨天晚上在看書的時(shí)候，突然收到一封郵件。信中人說她在4、5年前給我寫過信，恰好是她當(dāng)時(shí)覺得很迷茫的時(shí)候，這次是因?yàn)椴恢裁丛�，她在給別人寫信的時(shí)候我的名字突然跳出來了，于是因當(dāng)年的事情特意感謝一下我什么的。
當(dāng)然，重要的是，她說，她現(xiàn)在很好，她很喜歡現(xiàn)在的自己。
對(duì)于來信者的名字，我倒是確實(shí)有印象，對(duì)于當(dāng)年我們扯過的話題，我也模模糊糊有點(diǎn)印象，但是具體扯過什么，我完全忘記了�；氐�126的郵箱去翻歷史，發(fā)現(xiàn)有意義的郵件交流大概就是我一個(gè)本科生勸解一個(gè)高三學(xué)生，如何從家庭變故中走出來，開開心心地生活之類的。至于我們?cè)趺撮_始聯(lián)系上的，之前說了什么，一概不知。校內(nèi)的信息顯示她完全不是我的學(xué)妹，所以至于怎么會(huì)找到我的，我也一概不知。
非常有意思的是，按照當(dāng)年的信件時(shí)間，我自己似乎是處在非常低落的情傷時(shí)期，時(shí)間延伸到我去印度的那段時(shí)間。所以我也不知道自己是怎么樣以一個(gè)病人的身份，去幫助一個(gè)內(nèi)心很困擾的高中生的。不過，現(xiàn)在看起來，我說過的東西至少?zèng)]有很糟糕，不管我當(dāng)時(shí)怎么樣，但是看起來我至少是在傳遞正能量給別人的樣子。
于是，若干年后，在我又一次覺得無語的時(shí)候，當(dāng)年我?guī)椭^的`人現(xiàn)在突然出現(xiàn)給我輸入一劑正能量，也是蠻不錯(cuò)的感覺——像我這種表明不關(guān)心別人的表揚(yáng)，但是暗暗介意別人對(duì)我看法的人，聽到別人能夠在若干年后告訴我曾經(jīng)對(duì)她有過不錯(cuò)的幫助，這效果簡直比就當(dāng)面的事情表揚(yáng)我來得更加雞血。
其實(shí)，也算是一種自我安慰吧。一直履行自己覺得善良的行事方針，結(jié)果一次次發(fā)現(xiàn)這種方針只是帶來吃大便的后果，也就在懷疑自己之所以為善，或許不過是沒有能力為惡的被動(dòng)結(jié)果，所以從根本出發(fā)，并不是為善。正如《東京喰種》第一季最后一集所揭示的道理一樣，有些看似的善良不過是因?yàn)榕橙趿T了。但是，如果陷入這種懷疑，還真的是很沮喪的一件事情。而這個(gè)時(shí)候，這封郵件類似的，跟我生活主線并不相關(guān)的一些正反饋的出現(xiàn)，也算是讓我體會(huì)到了間接互惠的存在吧。正如我在印度遇到的一些人執(zhí)著地相信間接互惠，因果輪回一樣。
我又想到相當(dāng)自暴自棄的11年那段時(shí)間，一個(gè)高中同學(xué)也是因?yàn)椴恢脑�，在校�?nèi)跟我聊了幾句，說我是他最欣賞的人之一之類的。當(dāng)時(shí)就有一種受寵若驚的感覺，但是也算是當(dāng)年內(nèi)心很受用的一句話了。
所以呢，有時(shí)候想想，的確也是有理由要在當(dāng)下好好表現(xiàn)，如果堅(jiān)持在任何時(shí)候都不破罐子破摔，雖然累一些，但是或許在將來自我感覺很糟糕的什么時(shí)候，會(huì)因?yàn)橹暗倪@點(diǎn)堅(jiān)持，收到來自過去的自己的一些饋贈(zèng)。
所以呢，還是非常感謝你們的，如果當(dāng)年在什么時(shí)候，我有這個(gè)榮幸能幫助到你們，我也很開心。
幫助別人等于幫助自己作文 篇15
昨天下午，因?yàn)榘舶舶l(fā)燒已經(jīng)三天了，安爸和我?guī)メt(yī)院化驗(yàn)�；�(yàn)窗口前，我們?nèi)⊥暄獦�，正在等候化�?yàn)結(jié)果時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人步履蹣跚地走了過來，他手里拿著一張掛號(hào)單，趴在化驗(yàn)窗口上，用非常含糊不清地口音，費(fèi)勁地向醫(yī)生問著什么，醫(yī)生回答了兩遍便走開了，他慢慢地轉(zhuǎn)過身來，向前走了兩步又停了下來，臉上還是一付十分茫然的表情。
站在不遠(yuǎn)處的安爸看到后，連忙走到老人面前，大聲地問：“您有什么事嗎？”老人含糊地說了幾遍我們才明白，他是要去心臟科�！澳樦菞l路往前走到頭，再右拐就到了。”安爸指給他看，他沒有反應(yīng)。由于安爸經(jīng)常照顧八十多歲的老父親，對(duì)老人特別地有耐心，看見老人仍然不知道怎么走，就攙著他向前走到通向心臟科的路上，一邊貼在他的耳朵上大聲地告訴他方向，一邊用手比劃著路，連說了幾遍，老人終于聽懂了，目送著老人慢慢地走到了心臟科，安爸這才放心地回來。
晚上臨睡前，和安安聊天，安安好奇地問：“媽媽，下午那個(gè)爺爺怎么一個(gè)人去看病呀？”“是呀！爺爺年紀(jì)那么大了，走路那么不方便，還一個(gè)人去看病，真不容易��！你去看病，爸爸、媽媽都陪著，有多幸福�！蔽翼樋诨卮�。安安還要問：“他的孩子呢？怎么不陪著呢？”“我也不清楚�。∫怯泻⒆优阒秃枚嗔�。唉！人老了、生病了，沒人幫忙可太難了！爸爸、媽媽也有老的一天，該怎么辦呢？”沒由來地一陣傷感涌上了心頭�！暗任议L大了，我一定會(huì)陪你們?nèi)タ床〉摹！睕]想到安安毫不猶豫地說，稍一停頓，她又自言自語：“那要是我不在你們跟前怎么辦呢？比如我要是出國學(xué)習(xí)什么的……有了，那我一定找人陪著你們！”看著她那么認(rèn)真的模樣，我心里真是太感動(dòng)了：“嗯!寶貝兒真孝順啊！爸爸、媽媽為了你也要把自己的身體照顧好呀！”我倆臉貼臉緊緊地?fù)肀г谝黄穑硎苤ハ嘁蕾说臏嘏?/p>
安爸下意識(shí)對(duì)老人的一次指路，無意中卻引發(fā)了女兒對(duì)有關(guān)照顧家人問題的思考。他幫助了老人，老人也幫助了我們，使女兒明白了家人什么時(shí)候最需要幫助，自己做為家庭的一分子，都要承擔(dān)自己的責(zé)任。“幫助別人就是幫助自己”很簡單的一句話，蘊(yùn)含著深刻的人生哲理啊！
幫助別人等于幫助自己作文 篇16
這件事雖然過了很久很久了，但我依然難以忘懷，它使我明白了：幫助別人就是幫助自己。它時(shí)刻提醒著我，盡力去幫助有困難的人。
那是一個(gè)散發(fā)著悶熱氣息的下午，我正在家里寫作業(yè)，樓下突然響起了“嘟嘟——”的喇叭聲，我推開窗子向下張望，原來是小張叔叔，小張叔叔扯著嗓子喊道：“婉宇，快下來，我?guī)湍慵疫\(yùn)木炭送來了！”我聽了急忙跑下樓去看，小張叔叔說：“快叫你爸爸來幫忙搬”我說：“爸爸不在，家里只有我一個(gè)人呀！”小張叔叔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，嘴里嘮叨著：“二百斤呢！這可如何是好？快去找些人來幫忙搬。你看，馬上下雨了！”
這怎么辦��？叫人，叫誰去？隔壁王阿姨嗎？不行，人家阿姨家上次來了客人，叫我捎帶著給她買些面條，我卻推辭了。鄰居劉二叔嗎？怎么好意思呢？他那上二年級(jí)的兒子多少次捧著書本來問我題，我卻冷臉說：“這也不會(huì)？”
我跟著小趙叔叔走到大門口，看著黑壓壓的半車木炭，望著烏云密布的天空，無可奈何的嘆了口氣：“哎，買什么木炭��！”
小趙叔叔大概看出了我正在為難，對(duì)我說：“來，咱們趕快動(dòng)手吧！”可是，畢竟人太少了，搬了好長時(shí)間，才從車上卸下一小部分。
烏云越壓越低，天色漸漸昏暗起來。
“哎呀，怎么也不招呼一聲？”王阿姨出門看見了，邊挽袖子邊說：“得多叫一些人，不然淋了雨就糟了�！彼谠鹤永锪林ぷ雍爸骸皠⑶�，劉青，快出來！”“云英，云英，幫個(gè)忙！”……于是，大家七手八腳地搬起來，本來冷冷清清的場面頓時(shí)熱鬧起來。我看著大家忙忙碌碌的身影，眼角濕潤了，不停地道謝，小張叔叔邊搬邊說：“哎呀，客氣什么，你爸爸可是個(gè)熱心腸，那次我家遭了小偷，你爸爸幫我家渡過了難關(guān)�！薄熬褪蔷褪恰！蓖醢⒁桃哺胶偷溃骸吧洗挝疑�，家里沒有人，還是你媽媽找人送我去的醫(yī)院呢！”“就是！”王阿姨話音未落，劉二叔便搶著說道：“我兒子經(jīng)常去你家問題，你爸爸每次都耐心講解，這回考試，我兒子還考了全班第六名的好成績呢！”
忽然，一陣狂風(fēng)，塵土飛揚(yáng)，車上的碎屑也卷的老高老高。接著，幾道閃電，幾聲炸雷，大雨鋪天蓋地的下了起來；但二百斤木炭已經(jīng)全部搬入我家儲(chǔ)藏室。這時(shí)，我望著王阿姨，劉叔叔他們那煤跡斑斑的衣服，聽著他們粗聲粗氣的呼吸，感到異樣的羞愧，異樣的羞怯，我只是低著頭連聲道謝，并請(qǐng)大家到家里喝口水休息一下，可大家揮了揮手，說：“謝什么？都是一家人，別客氣！”
人們都各自回家了，車也開走了，我呆在房間里，心情久久不能平靜，我想：人，總是有需要幫助的時(shí)候，可我呢，哎！
這件事使我深深的懂得了：幫助別人就是幫助自己。從此，每當(dāng)看見了需要幫助的人，我總是伸出了熱情的雙手。
幫助別人等于幫助自己作文 篇17
幫助別人是一種快樂，朋友，你幫助過別人么？最近，我就幫助過我的同學(xué)！
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和伙伴們上完課就集中在教室門口，玩起了滑冰大戰(zhàn)。
我們有四個(gè)人，就玩起了團(tuán)隊(duì)賽，參賽者有我、小萬、小煜、小逸。我們開始分隊(duì)了。由于以往多數(shù)是我和小萬勝利，所以大家就把我們兩個(gè)分在不同的隊(duì)里，我的隊(duì)友是我們兩隊(duì)中技術(shù)最差的小逸，而小萬的隊(duì)友是這兩隊(duì)中選手實(shí)力的第三名。
接著，我們就開始玩游戲了！經(jīng)過一場龍爭虎斗，結(jié)果出來了，小萬第一，我第二，小煜第三，小逸第四。就在這時(shí)，小萬不小心腳一滑，摔倒在地上，還把小逸給踢了。小逸也跟著摔了，撞到了我。我收不住腳，向前一倒，也撞在了小煜身上。小煜沒穩(wěn)住，結(jié)果把自己摔了個(gè)四腳朝天，疼得他哇哇大哭。我和小逸、小萬看到了他又狼狽又搞笑的樣子，就想哈哈大笑。但是我們想起老師說過要互相幫助的話，我們就把小煜抬到辦公室。
我們抬著他，走得非常吃力，走走停停，終于到辦公室了。經(jīng)過醫(yī)生的一番檢查，知道小煜沒有事，我們才松了一口氣。
又有一次，下課時(shí)我正抱作業(yè)往教室走，就看見小萬正在下樓。忽然，就在小方走到最后一層的時(shí)候，小萬一不留神踩空了，結(jié)果，他摔得四腳朝天，眼中的淚水像瀑布一樣流個(gè)不停，而且還掉了兩顆牙，流了很多的血，我就扶他到辦公室，叫老師打電話給家長，接小萬回家。
后來，我把這兩件事告訴了媽媽，媽媽夸我做得對(duì)，我心里美滋滋的！我以后要盡我所能幫助更多的人！
幫助別人等于幫助自己作文 篇18
今年我雖然才9歲，但我做過數(shù)不清的好事。
有一次，我的同桌有一題不會(huì)做。我看見了心里就想：她以前幫助過我，我也立刻幫助她。于是，我告訴她：“這一題它說的是‘自己’的‘己’，不是‘已經(jīng)’的‘已’，那一筆豎彎鉤，不能超過那一筆橫……”她專心致志地聽我給她講解，聽著聽著就慢慢會(huì)了。最后，她感動(dòng)地對(duì)我說：“葉王翔同學(xué)，你真樂于助人！”我連忙說：“幫助別人快樂自己嘛！”
我?guī)椭送瑢W(xué)，感到十分快樂。以后我要幫助更多的人，這樣，我才能獲得更多的快樂。
幫助別人等于幫助自己作文 篇19
星期五的下午，放學(xué)了，朗朗乘坐公交車回家。正是放學(xué)、下班的高峰期，公交車上非常擁擠。朗朗上車后，眼疾手快，看到了僅剩的一個(gè)座位，他忙立刻坐了上去，悠閑地看著窗外的景色。夕陽映紅了半邊天，仿佛給一座座高樓、一棵棵大樹穿上了一件美麗的衣裳，朗朗看了，覺得心曠神怡。
到了下一站，上來了一位叔叔，只見他背著沉甸甸的物品，累得氣喘吁吁，顯得很疲勞的樣子。朗朗看見叔叔這么累，就想起老師說過的話，看見有困難的人，要盡力幫助他們，做一個(gè)助人為樂的好孩子。
想到這，朗朗毫不猶豫地站了起來，指著自己的座位，對(duì)叔叔說：“叔叔，您這么累，請(qǐng)您坐吧�！笔迨鍞[擺手，微笑著說：“不用啦，小朋友，還是你坐吧�！崩世收f：“沒關(guān)系，您背著那么沉重的物品，坐下來歇一歇吧！”叔叔還是堅(jiān)決不同意。
突然，朗朗靈機(jī)一動(dòng)，他叫叔叔低下頭，在他耳邊悄悄地說：“叔叔，我想出了一個(gè)好辦法，您坐下來，我坐在您的腿上，這樣不就兩全其美了嘛！”叔叔聽了，連連點(diǎn)頭，豎起大拇指，連聲夸贊：“你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子！”坐在前排的爺爺聽了他們的對(duì)話，也夸朗朗：“小朋友，你真是一個(gè)聰明的好孩子！”
聽了大家的夸獎(jiǎng)，朗朗心里美滋滋的，因?yàn)樗X得幫助了別人，同時(shí)也快樂了自己。
幫助別人等于幫助自己作文 篇20
一天，媽媽叫小紅起床做作業(yè)。小紅說：“我來了�！眿寢屨f：“趕快去做作業(yè)吧！”“媽媽我知道了。”小紅回答道。
過了一會(huì)兒，小紅做完了作業(yè)。她對(duì)媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)把作業(yè)做完了，我可以出去玩一下嗎？”“可以，但是不能亂跑！”“媽媽我知道了。”小紅回答道。
小紅下樓了，她看見一個(gè)穿著紅裙子的小女孩正在哭泣。小紅疑惑地問：“你怎么在哭呢？”小女孩說：“我找不到回家的路了，姐姐你能不能幫我找到回家的路呢？”“可以呀！我可以送你回家�！焙芸欤〖t就幫小女孩找到家了。
小女孩的媽媽問：“你怎么這么晚才到家呢？”“媽媽，我迷路了，是這位姐姐送我回家的。”“謝謝你送我的女兒回家，你來我家吃點(diǎn)零食吧！”“不用了阿姨，我該回去了�！毙〖t笑著說。
記得有一次，媽媽生病了，我給媽媽倒了一杯水，又給媽媽量了一下體溫，到了37.5度。媽媽見我這么懂事，就親了我一下，我就像吃了蜂蜜一樣，媽媽的吻真香甜呀！媽媽對(duì)我說：“你真是個(gè)懂事的好孩子！”
幫助別人等于幫助自己作文 篇21
幫助別人，就快樂了自己。
幫助別人是我們必有的一種品質(zhì)。從古到今天、，人們都有各自的美德。幫助別人是扶走不動(dòng)的爺爺奶奶上臺(tái)階；幫助別人是扶KE倒的小朋友站起來；幫助別人是給別人端茶倒水；幫助別人是把別人丟了的東西找回來。
幫助別人，聽到別人向我們說聲：“謝謝”，看到別人又開始快樂的笑臉，看別人黑黑的影子從我們身邊慢慢的離去，我會(huì)想：“辛苦我一人，方便千萬人”這句話，同時(shí)也會(huì)想到幫助別人，快樂自己這句話。
每當(dāng)幫助別人的時(shí)候，都是我最最快樂的時(shí)候。
幫助別人，就快樂了自己，你幫助別人了嗎？
幫助別人等于幫助自己作文 篇22
今天出門很早，去shoppingcentral逛了逛，從那里出來遇到位爺爺，問我會(huì)不會(huì)講華語，我說會(huì)，他問我可不可以幫他一個(gè)幫，我問什么忙，他說他想換一下電話號(hào)碼，不會(huì)英文，讓我?guī)椭g一下，我說可以啊。然后就進(jìn)去幫他換，原來他是跟他老伴一起去的，他老伴會(huì)講一點(diǎn)英文，在里面跟鬼老說，但是他們聽不懂他們想干什么，我就去問他們到底想干什么，然后就幫他們翻譯，很順利。
從里面出來，跟他們說了再見，突然覺得好開心。幫助別人快樂自己，這句話真的很有道理。
很多時(shí)候，當(dāng)別人需要你伸出援助之手時(shí)，不要吝嗇，舉手之勞嘛。
幫助別人等于幫助自己作文 篇23
天空仿若被潑了墨，烏云一層層壓了下來，沉悶的空氣讓人實(shí)在受不了。
“好像要下雨，”我小聲嘟囔著，“趕緊回家要緊�！蔽爷偪癖寂茉诖舐飞�。突然一陣壓抑的哭泣聲傳入耳朵，是誰？我好奇的往發(fā)聲地奔去。
—是個(gè)小女孩。身著單薄的連衣裙，臉上籠著撥不開的愁云，眼里一直在掉“金豆子”。
“小妹妹，你怎么了？告訴姐姐好嗎？”我溫聲軟語，同情心驅(qū)使我一定不能把這個(gè)可憐的小女孩扔在這里不管不顧。
“我……我跟媽媽……走…走丟了……”涕零的小女孩說話斷斷續(xù)續(xù)。
我大致了解了事情經(jīng)過—小女孩在附近一家大型超市逛街買零嘴，可一轉(zhuǎn)身，媽媽便與她隔絕在茫茫人海中，蹤跡無覓。
跟媽媽走丟，是重大事件。我必然要幫小女孩找媽媽，這不是兒戲，也不是某個(gè)APP游戲，可以倒帶重來。
丟失地點(diǎn)在超市，可是那超市十分寬闊，找起來頗為麻煩。所以我先在腦海中想好周密計(jì)劃：一、超市廣播尋找。二，距離超市最近的派出所報(bào)案。三、附近居民逐一詢問找到線索。
經(jīng)過冥思苦想，三個(gè)計(jì)劃形成，才能有思緒、有目的、有速度的尋找。
“妹妹不怕，跟著姐姐，我們?nèi)フ覌寢尅！蔽覡恐w細(xì)的手，來到超市。
第一個(gè)辦法使用，就有效了。小女孩的媽媽急匆匆趕來，汗水匯成了小溪�！芭畠骸彼郎I眼婆娑，我為之動(dòng)容。那位母親千恩萬謝，我挺不好意思的，說出了那句經(jīng)典臺(tái)詞：“不用謝，我叫雷鋒。”
走出超市，我心里可樂得很！
幫助別人等于幫助自己作文 篇24
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，到操場上玩耍。突然，一位大哥哥不小心撞到了一位小弟弟。小弟弟痛得哇哇大叫起來。
這時(shí)，路過的小剛看到了，急忙跑過去說：“小弟弟，你怎么了，你哪兒摔疼了。”小弟弟說：“我被大哥哥撞到了，腿摔疼了�！毙偮匕研〉艿芊隽似饋�，還幫小弟弟輕輕地揉了揉腿，安慰小弟弟說：“別哭，沒事的，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室�！闭f著，小剛攙著小弟弟來到校醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生說：“沒事的，只是擦破了點(diǎn)皮，沒事的�！毙〉艿芨吲d地說：“謝謝你，哥哥�！毙傉f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
這個(gè)課間，小剛雖然沒有去玩，但是他覺得幫助別人比玩更開心！因?yàn)閹椭鷦e人是一張快樂！
幫助別人等于幫助自己作文 篇25
有一天晚上，我躺在床上翻來覆去的睡不著覺，于是我翻開了床頭的《讀寫算》。其中有一個(gè)小故事深深的吸引了我，它的名字叫作《大耳朵女妖》。
大耳朵女妖聽到了救命聲，急忙趕過去，一看是三只小松鼠不小心掛在了風(fēng)箏繩上。于是大耳朵女妖救下了小松鼠，把它們放在自己的耳朵里。大耳朵女妖繼續(xù)前行，在途中又分別救了遇難的三只小貓和一朵生病的烏云，并把它們帶到了安全的地方。為了感謝女妖，它們分別送出了自己最好的禮物，大耳朵女妖很開心！于是她們成了最好的朋友。
我覺得大耳朵女妖樂于助人，自己也感到了開心和快樂。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我也要向大耳朵女妖學(xué)習(xí)，幫助別人快樂自己。在學(xué)校同學(xué)遇到困難，我會(huì)伸出我的雙手，盡力去幫助他。在家里我會(huì)幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)。
幫助別人快樂自己，從我做起！
幫助別人等于幫助自己作文 篇26
星期四的上午，美好的一天又開始了，紅紅的太陽掛在了高高的東邊。
和每天一樣，洗漱吃飯后又早早地來到了上課，規(guī)律一點(diǎn)兒也沒變。時(shí)間呀一分一秒地流逝了，已經(jīng)到中午了。今天和平常不一樣，因?yàn)榉艑W(xué)以后，我要自己坐公交車去店里了，心情像高山一樣彎彎曲曲的情緒波動(dòng)。
放學(xué)了！我跑步來到站牌旁邊，等待公交車的到來，沒過多久，咦！不遠(yuǎn)處來了一位老，到站牌后就一直盯著公交站牌看，眼睛一睜一閉的好像是在吃力地尋找他要去的站，我想老肯定是看不清上面的字，于是我輕輕地走上前去，問老爺爺要去哪一站，他說：“小，汽車站在哪里呀？需要做哪一路公交車呀？”“老爺爺，坐29路就可以，我也是坐這路公交車的，你就在我下一站下車就可以了”我答道。這時(shí)公交車來了，我扶老爺爺上了車，叫他坐好了，扶好扶手……幾分鐘過去了，熟悉的下車鈴聲響了，我該下車了，和老爺爺告別時(shí)，又提醒他下一站就到他要去的汽車站了，別忘記下車。老爺爺非常慈祥地謝了我。
下車后我心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜，這也讓我懂得了：幫助別人，快樂自己。
幫助別人等于幫助自己作文 篇27
一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的下午，媽媽帶著我從親戚家回家。當(dāng)我們的車子經(jīng)過學(xué)校旁邊的公交車站時(shí)，我和媽媽看見勞家浩和他的媽媽站在那里。媽媽停下車，問：“你們是等人接呢還是等公交車呀？”
勞家浩的媽媽回答說：“等車，可今天的車太少了，我們等了老半天也沒等到一輛空車�！�
媽媽熱情地說：“那就坐我們的車回家吧！”
勞家浩的媽媽謝絕了：“那不太好吧。你們住在南邊，我們住在北邊，特意繞過去，太麻煩了！”
“沒多遠(yuǎn)，反正我們也要去那兒買點(diǎn)東西。上來吧！”媽媽又邀請(qǐng)道。
于是勞家浩和他的媽媽上了車。一路上，我們有說有笑，一眨眼的工夫，勞家浩的家就到了。勞家浩和他的媽媽連聲道謝。我和媽媽都說：“不用謝！”
接著，我們的車又出發(fā)了。到了家，爸爸說：“怎么這么快？路上大堵車，我還以會(huì)你們回不了家呢？”因?yàn)槲覀円蛣诩液疲R時(shí)改了回家路線，想不到這一送還讓我們避開了堵車。我說：“送勞家浩還送對(duì)了。”“是呀！”媽媽說，“有時(shí)候，幫助別人就是方便自己！”
媽媽又問：“兒子，今天開不開心？”
“開心！”我不由自主地叫道，“這樣的好事，以后，我們還要做！”
幫助別人等于幫助自己作文 篇28
我常聽到這樣一句話：幫助別人，快樂自己。在茫茫人海間，無論大家熟悉還是陌生，幫助無處不在，一份細(xì)致入微的關(guān)懷、一聲鼓勵(lì)、一個(gè)攙扶，都讓我們感到世界如此美好，生命如此快樂。
記得有一天，我和爸爸、媽媽在家看電視。電視上的畫面吸引住了我：在邊遠(yuǎn)山區(qū)一間簡陋的小屋里，傳來朗朗的讀書聲，一位老師正在教授幾個(gè)孩子讀書。窗戶沒有玻璃，用紙殼遮擋凜冽的寒風(fēng)；沒有桌子，用紙箱子當(dāng)桌子；幾個(gè)人擠在一起共同使用一本書。已經(jīng)到了寒冷的冬天，孩子們還穿著單薄的衣裳，但凍紅了的小臉蛋上那一雙雙眼睛卻閃爍著求知若渴的光芒。看到這里，我淚流滿面。我們?cè)趯挸髁恋慕淌依镒x書，穿著漂亮、暖和的棉衣，吃著酥香的面包，喝著香甜的牛奶，還經(jīng)常到“肯德基”吃上一頓，花掉50元錢一點(diǎn)不在乎……為什么同在一個(gè)藍(lán)天下，卻有著如此天壤之別��？我的心情久久不能平靜。
一天，媽媽拿回一個(gè)捐助“春蕾兒童”的倡議書。我很興奮，急忙拿出我的“小豬”儲(chǔ)蓄罐和錢包，這是我的全部“財(cái)產(chǎn)”了，共有153元錢。我鄭重其事地交給媽媽說：“媽媽，也讓我出一份力吧！”
不久，媽媽收到了一封來自平度農(nóng)村一位叫辛晴雪小妹妹的來信。信上說，她的爸爸生病久臥病床，還有一個(gè)小弟弟，家庭很困難，但因?yàn)槲覀兊膸椭屗缭敢詢敱成狭藭�，她還說，她每次考試都得第一名，因?yàn)樗貓?bào)讓她能夠上學(xué)的人……看了這封信，我感到從未有過的快樂。
生活因愛而絢麗，世界因愛而美好。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，一朵花的愛能夠換回整個(gè)春天的溫暖。
幫助別人等于幫助自己作文 篇29
記得以前聽爸爸講過這樣一個(gè)故事：地獄里，一大群人手拿長勺圍著一桶湯，卻因?yàn)樯滋L而夠不到自己的嘴，就這樣人人只能望湯興嘆，愁眉苦臉；天堂里，一大群人也是手拿長勺圍著一桶湯，雖然勺柄也長，但大家都舀起湯來喂對(duì)方，這樣就都高高興興地喝到了湯。當(dāng)時(shí)并不明白天堂、地獄里的人為什么結(jié)果會(huì)不同。但在一次小事后我才真正懂得了這個(gè)故事的內(nèi)涵。
那是一個(gè)周五的下午，爸爸由于要值班不能送我，我只能自己做公交車回家。上了車，我找了個(gè)靠窗的座位坐了下來。汽車又一次進(jìn)站了，一位頭發(fā)銀白的老爺爺手里拎著一個(gè)大袋子顫顫的走上車來，此時(shí)車廂內(nèi)已經(jīng)沒有空座了，而其他坐著的人仿佛沒有看見一樣。我想起身讓座，但背后沉甸甸的大書包還有近10站的路程讓我有些猶豫不決。車啟動(dòng)了，慣性讓老爺爺閃了一個(gè)趔趄，差點(diǎn)跌倒在地，看到這個(gè)情景我再也坐不住了，趕忙站起身來對(duì)老爺爺說：“爺爺，您到這里坐吧�！崩蠣敔斶B忙道謝，并且夸我真是一個(gè)懂禮貌的好孩子……汽車?yán)^續(xù)前行，看著老爺爺坐在那里慈祥的眼神，看著其他人贊許的目光，一種美滋滋的感覺涌上心頭，雖然站了一路，但我的心情卻是非常好，像做了一件無比快樂的事情。
這件小事，使我知道了幫助別人，也就是幫助自己；關(guān)愛別人，也就是關(guān)愛自己。我們付出得越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強(qiáng)。幫助他人是中華民族悠久的美德，社會(huì)就像一個(gè)大家庭，需要相互幫助，播種愛心才會(huì)收獲快樂。所以，助人不僅是付出，也是收獲。只有這樣我們的社會(huì)才會(huì)和諧，才有希望。
幫助別人等于幫助自己作文 篇30
在這個(gè)暑假里除了寫作業(yè)，我還在看書，在這么久的時(shí)間里我最喜歡看的書就是《沒頭腦和不高興》。
這本書的作者是任溶溶：原名任以奇，祖籍廣東鶴山，1923年生于上海，是著名兒童文學(xué)作家、翻譯家。主要作品有《沒頭腦和不高興》、《土土的故事》、《我是一個(gè)可大可小的人》等。主要譯作有《安徒生童話全集》、《木奇偶遇記》、《長襪子皮皮》、《普希金童話詩》等，曾獲國際安徒生翻譯獎(jiǎng)、亞洲兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。
書名叫沒頭腦和不高興是因?yàn)橹魅斯恰皼]頭腦”和“不高興”。沒頭腦總是落這個(gè)落那個(gè)。而不高興呢，總是這個(gè)不高興，那個(gè)不高興，什么事都不高興。這本書里寫了關(guān)于他們倆的很多故事，比如：一個(gè)天才雜技演員、奶奶的怪耳朵、小小小從大大大的腳板里拔出一棵樹等。在這么多故事中，我最喜歡的是“這一回是大大大救了小小小”。因?yàn)樵谶@個(gè)故事里大大大變謙虛了，不再說：“你救我？你這么個(gè)小小小不點(diǎn)兒能救我……”而是說：“這不算什么，你幫我拔了魚刺，我還沒有謝謝你哪。”我感覺謙虛是一個(gè)人必備的好品質(zhì)。
我喜歡這本書的原因是因?yàn)樗膬?nèi)容和題目都很吸引人。還因?yàn)槿稳苋軤敔斒且粋�(gè)幽默的人，他的作品也一樣幽默，偶爾會(huì)讓我大笑。讀了這本書，我覺得生活中不能像沒頭腦一樣，落這個(gè)落那個(gè)，一定要細(xì)心。也不能像不高興一樣，這個(gè)不高興，那個(gè)不高興，什么事都不高興，一定要快快樂樂、開開心心，學(xué)會(huì)樂觀地面對(duì)生活。也不能像大大大一樣偶爾瞧不起小的東西或人，要像小小小一樣，幫助別人。幫助別人，自己也快樂。
幫助別人等于幫助自己作文 篇31
當(dāng)你主動(dòng)幫助了別人，那時(shí)是最快樂的；當(dāng)你幫助了別人，千萬不要想到別人要為你付出什么。
誰沒有困難的時(shí)候，誰沒有煩惱的時(shí)候，這時(shí)你要盡自己最大的力量去幫助別人，別人會(huì)感激你一輩子的。你幫助了別人，別人才會(huì)幫助你。也許只是你的一絲微笑，一句溫暖的話語，就會(huì)使人充滿信心，充滿勇氣。
每次帶著女兒出去玩，只要碰到一些衣著襤褸的老人伸手要錢時(shí)，不用我說，女兒馬上會(huì)說：“媽媽，快給我錢，我要給老奶奶�！蔽乙矔�(huì)毫不猶豫的拿錢給女兒。不管老人是不是真的那么悲慘，你的那幾元錢沒了又算得了什么，再說，讓孩子從小就知道，要善于幫助別人，有一顆寬容、感恩的心，這何嘗不是一筆寶貴的財(cái)富。
每次帶著女兒放學(xué)回家，都要經(jīng)過月河路一個(gè)菜市場，有一個(gè)大約70多歲的老奶奶，天天都在賣菜。她賣的什么菜，又黃又瘦的小油菜，干癟的小葫蘆，非細(xì)的小韭菜……沒人愿買她的。可是，只要我買菜，女兒嘟囔著非讓我買老奶奶的菜。起初，我很不情愿，買回家怎么吃呢？后來一想，即便是不能吃，就算是幫助老人吧！有時(shí)，也會(huì)多給老人一點(diǎn)錢。這時(shí)，女兒特別高興，她會(huì)說：“老奶奶可以買點(diǎn)好吃的了。”我的心里也非常的欣慰，教育孩子，不一定給她講一些大道理，通過一些小事情，也會(huì)起到很大的作用。
幫助別人吧，當(dāng)你幫助了別人，你心中會(huì)產(chǎn)生一種快樂，會(huì)有一種幸福的感覺。幫助別人真好！
幫助別人等于幫助自己作文 篇32
“幫助別人快樂自己”這句話我們也夠熟悉的了，在學(xué)校、在公共場所、在生活當(dāng)中我們都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻幫助別人。
是��！其實(shí)世界的每一個(gè)角落都充滿著陽光，感恩的沙漏永不會(huì)停止，永遠(yuǎn)在時(shí)光中反復(fù)流轉(zhuǎn)，心中的溫暖將一直存在，那是因?yàn)橛袗郯鼑磺小?/p>
在生活中，其實(shí)有很多小細(xì)節(jié)都可以感受到愛的存在。例如：在校園中，如果有同學(xué)遇到了困難，老師和學(xué)生都會(huì)伸出愛心之手頂立相助。老師為了自己的學(xué)生能有一個(gè)美好燦爛的前途，常常犧牲自己的休息時(shí)間為同學(xué)們補(bǔ)課；在大街上，我們時(shí)�？梢钥吹侥切┗ゲ幌嘧R(shí)的人們幫助老人和殘疾人過馬路。遇到街上乞討的人，有愛心的人們總會(huì)去幫助他們。可見人間是到處充滿著愛！
助人為樂，有創(chuàng)造良好社會(huì)風(fēng)氣的作用，人人都助人為樂就會(huì)造成一種健康向上的精神風(fēng)貌；
助人為樂，時(shí)時(shí)可為、事事可做，大量的是要從身邊的小事做起；
助人為樂，是指懷著道德義務(wù)感，主動(dòng)給人以幫助，并引以為樂的一種道德行為和道德情感！
我們要做到一個(gè)經(jīng)常助人為樂，熱心腸的好人！
幫助別人等于幫助自己作文 篇33
星期六的那天早上，天空真是萬里無云，我和媽媽乘著汽車去二姨家，車上的人可真多呀！幾乎都沒有座位了，這可怎么辦啊！
忽然，我看見了一個(gè)空位，急忙叫媽媽來坐，媽媽讓我坐在那里。不一會(huì)兒，有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲，站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí)，車上的人有的用報(bào)紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時(shí)老奶奶的包碰了他一下，他大聲說：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心。”說完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再說車上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。？
微風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng)，它給了我勇氣，我連忙站起來，說：“老奶奶，您快坐，快坐�！崩夏棠谈吲d得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車上的事和大家說了，他們都說我是一個(gè)樂于助人的好孩子。通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會(huì)感謝你，也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂自己這句話的真義了。
幫助別人等于幫助自己作文 篇34
放學(xué)了，我背著書包跑到公交車站。等了10來分鐘16路的公交車終于來了。我瞬間高興得一蹦三尺高，連忙喊：“停車，快停車�！币贿吅耙贿厯u著手說。在我的一旁站著兩個(gè)小女孩，她們一邊拿著吃的，一邊也大聲互相喊著�！翱禳c(diǎn)，要不然車開走了！”“好了，馬上就好。”急匆匆地跑上公交車。頭也不抬地就跑上上了公交車。
兩個(gè)小女孩上了車仍一刻不停得在吃，車起步了向著河頭村開去�！笆迨澹Ｒ幌�，停一停�！蔽覀兂隋e(cuò)車了！“叔叔你這是幾路��！”“對(duì)�。∧_錯(cuò)路了吧！”另一女孩也奇怪地附和道�！皼]開錯(cuò)��！我是16路呀！”“�。〔粚�(duì)呀！不是······”“叔叔你能不能把我們剛才塞進(jìn)去錢拿出來��？”“不能！錢都塞進(jìn)去了怎么可能拿出來�！薄翱晌覀兂说氖�8路車，可我們上了16路車······”兩個(gè)小女孩話還米說完，公交車司機(jī)就連忙說：“快下車吧！被耽誤我開車！”可她們懊惱地說道：“我們剛才只剩下2元錢乘車，其它的錢都買了零食了�！彼齻兙屯弁鄞罂奁饋�。她們懇求車上的叔叔能不能給她們2元錢。可是回答她們的是“去去去，把錢都買零食吃了。還想找我要，活該？”聽了這番話，我趕緊摸了摸口袋，覺得她們挺可憐，可是我又把手伸了回來——如果不借給她們，她們就回不了家，但是我要是給了她們二元錢，我······”但我還是鼓起勇氣說：“這2元錢給你們�！八齻兘舆^那“2元錢”，淚流滿面地對(duì)我說：“謝謝，謝謝你�！本挖s緊下了車。
我下了車到了家，心想雖然給了她們2元錢，但也我也很高興。因?yàn)槲易隽艘患檬�，心里比吃了蜜還要甜。
幫助別人等于幫助自己作文 篇35
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基說過的名言。暑假不僅是讓我們放松的時(shí)候，也是用來追趕先進(jìn)的好時(shí)機(jī)。在老師的倡導(dǎo)下，我每天堅(jiān)持閱讀一個(gè)小時(shí)，然后在微信群里打卡。在讀過的書中，我最喜歡的是《廣東第二課堂》這份期刊。一月一本，雖然不是很厚，但內(nèi)容豐富，緊貼時(shí)代的節(jié)奏，所以，每一本我都讀得很仔細(xì)。
翻開今年4月份的那一期，看見目錄中一個(gè)有趣的題目，那就是《拉烏德的做在大胡子里的鳥窩》。
那天，大胡子睡在空地上火辣辣的太陽將他喚醒，低下頭，發(fā)現(xiàn)小灰鳥媽媽在他的胡子里孵蛋。大胡子只好紋絲不動(dòng)。要是餓了，就順手拔了些草莖嚼著，就只要等到了小灰鳥的出生。鳥媽媽心里說不出有多高興，同樣高興的還有大胡子。
看完這個(gè)故事我想到了，去幫鄰居家叔叔搬家的時(shí)候。他們要搬到5樓去住，我呢就前去幫忙。叔叔叫我?guī)兔Π芽鞠浒嵘先ァＮ易孕艥M滿地告訴叔叔我一定不會(huì)讓它磕的。說完，我就搬起烤箱，前往5樓。我把烤箱放在我的右邊，眼睛看著樓梯，一步一步地走上去，剛走到三樓，我就累得氣喘吁吁了。把烤箱放在一旁，坐下來休息一會(huì)，就繼續(xù)抱起烤箱，爬上樓去，爬沒一會(huì)，就汗流浹背。上氣不接下氣的。又停了下來，就繼續(xù)上樓去。終于到了5樓。我一下子攤倒在地上，腿腳發(fā)軟。過了一會(huì)，叔叔也上來了，夸獎(jiǎng)了我一番。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助了別人，不僅別人快樂，自己也快樂。
幫助別人等于幫助自己作文 篇36
我最討厭星期一了——早讀要保證人人讀書，吃飯要最后一個(gè)走，放學(xué)也要最后一個(gè)走，午間要保持教室安靜……因?yàn)檫@一天我是值日班長。長久下去，難免要有幾句牢騷：憑什么要讓我為班級(jí)做那么多事？
可是，不久前的一件事卻讓我徹底改變了我的想法：
那是一個(gè)灰蒙蒙的雨天，空氣中彌漫著陣陣惡臭。
“又是我值日，又要留下來，哎！快點(diǎn)吃、快點(diǎn)吃，我還要回教室寫作業(yè)呢！”我氣呼呼地說。
這時(shí)，一個(gè)人映入我的眼簾，他就是張佑華。
上一次，上上次，上上上次他都留下來了，難道他老是輪到擦桌子，我滿腹狐疑地問：“張佑華，你今天值日嗎？”
“不是呀！”他對(duì)我一笑，“我只是幫忙而已，我美味班級(jí)做過什么？”
這一句話樸素而又平凡的話語刺進(jìn)了我的腦海中，我為班級(jí)又做過什么！
值日生每天留下來掃地，撿包干區(qū)的每天都早來半小時(shí)，他們毫無怨言，像老黃牛一般一心為班級(jí)，而我，沒做什么卻在那里像麻雀一樣嘰嘰喳喳，恨不得讓全世界都知道我星期一為了六（1）班中午留下來擦桌子，晚上看值日。
所以，我也要為班級(jí)做點(diǎn)什么？
受到張佑華的影響，現(xiàn)在周一我也不再站那兒傻等了，而是與大家一起干，掛凳子，整理勺子，干得好歡。
放學(xué)，和值日生門一起做值日也是件快樂的事，拿起掃帚放聲唱，開心極了！
幫助別人，快樂自己，現(xiàn)在，我為班級(jí)做了很多，但我會(huì)把很多變?yōu)楦�，瞧吧�?/p>
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