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      2. 感謝自己作文

        時間:2021-08-09 11:17:20 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        關于感謝自己作文合集六篇

          在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的感謝自己作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于感謝自己作文合集六篇

        感謝自己作文 篇1

          我是一個普通的女孩兒,沒有好看的面容,沒有聰明的大腦,只有一身的肥肉,在學校,我總是那個被嘲笑的人,在家里,我總是那個被嫌棄的人,不管走到哪兒,都會被別人投來異樣的眼光,所有人見到我的第一句話基本上都是,“你該減肥了”。

          減肥,說的簡單,做起來可比登天還難,我有無數(shù)次下決心想要減肥,但都只是一時的心血來潮,從來都沒有堅持下來過,有時特別的恨自己,為什么總是不能堅持,但不一會兒,看見好吃的,便什么也不顧了,直到哪一天。

          我有一個好友群,里面都是好的不能再好的朋友,因為我讀的是女子學校,所以我的好朋友都是女生,一個比一個漂亮,暑假過去已經(jīng)一個月了,因為好久不見,彼此都很想念,于是我們便決定,每人發(fā)一張照片,我精心打扮了好久,也反復拍了好幾遍,才選好一張發(fā)了進去,但不久我就后悔了,看著她們發(fā)的每一張照片,再看看自己的,簡直不能對比,看著她們互相夸贊,卻始終沒有提起我,那一刻,我從來沒有受過那樣的打擊。也就是從那一刻起,我決定減肥,我認真思考了一下以前的減肥方式,覺得制定的目標太大,不切實際,于是我減小了目標,一步一步的做,每天堅持鍛煉不少于三小時,甜食,油膩的食品碰都不碰,雖然特別的難受,但是,看著自己一天天的變瘦,心里越來越開心。

          我不知道那段時間自己是怎么挺過來的,但是我知道,成功后的我很感謝那個曾經(jīng)努力過的自己。

        感謝自己作文 篇2

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是對所有老師最真實的寫照,老師嘔心瀝血、孜孜不倦地教導指引我們學習和成長。到現(xiàn)在我遇到了許多老師,有的嚴肅古板、有的風趣幽默、有的剛正嚴苛、有的溫柔慈祥。而讓我記憶猶新的是那個如水墨畫走出的溫柔詩意的她。

          憶初見。她夾著一點名冊走上三尺講臺,她輕輕敲敲桌子,說:安靜。班上一堆熱鬧一片瞬間因為她而安靜了下來。接著她做了自我介紹,說她是我們的語文老師。說完她開始點我們的名字,讓我們逐個介紹自己的名字,還讓我們說說自己名字中所含的意義。大家都埋頭苦思,想好后都踴躍的`自我介紹。本想著一節(jié)課就點名過去,沒想到竟如此生動有趣,同學們也因此活躍了不少。

          她身為語文老師,自然在語文方面特別積極。時不時就會安排一些作文朗讀,詩詞背誦;組織過詩歌社,書籍分享團;推薦過我們看《經(jīng)典詠流傳》、《漢字聽寫大會》。在漫長枯燥的學習過程中。我們總會在語文老師的組織下,坐在體育場上的綠蔭下。書聲朗朗、墨香四溢、 詩意盈然。那是如此美妙的一段時光。

          記憶中很深刻的一次,一向溫柔的語文老師生氣了。那是第一次月考,由于沒有思路,想了太久,遲遲沒有下筆,最后作文沒有寫完,因此成績不盡理想。而我也特意背叫到辦公室一趟。在進門前,我心驚膽顫,進了辦公室看到語文老師一向溫和的臉龐,眉頭緊鎖。事先料想到的訓斥沒有發(fā)生,但語文老師一臉的陰沉,似是暴風雨來之前的寧靜。老師先詢問了我的原因,我埋下頭一五一十的交代了失誤的原因。老師的眉頭皺得更深,之后似是嘆了一口氣,對我說道:一定要寫完作文,作文是很重要的,占分數(shù)比例大。之后又講了些關于寫作技巧和如何掌控時間以及做題的方法。那鼓勵我,下次讓我好好努力。聽到她的鼓勵,我考試失利后沉痛懸起心慢慢放了下來。記得那之后有一次的考試,我把作文給寫完了。心中欣喜極了!同時也特別感謝語文老師的鼓勵。

          老師是文明的傳承者,傳播的知識,傳播著他們的畢生所學,他們不僅教書還育人。我感謝語文老師,也感謝所有的老師。謝謝您們!

        感謝自己作文 篇3

          我們都是可以懂得,再這樣的夢想,都是如此看得懂事情的真相,如果你真的不會去做好防備,你也根本既不知道,這樣的細微思想,到底是從哪里做出來的天賦。而這些,也許你沒有什么非常宏大的格局,但是你卻可以謹小慎微,在這一方面小有成就。

          這就是你真的優(yōu)秀的地方。

          如此,而已。

          可是,當我們在絞盡腦汁去想那個創(chuàng)業(yè)課上老師布置的5元創(chuàng)業(yè)計劃的時候,我真的覺得很無語,很絕望,因為這些東西,根本就不是我們所能夠想的清楚的,我們也未必真的從這里去看的真切,那些所謂的愛情故事,與我們自己的情緒,又有多少的情有可原。我只是害怕,你回來之后,就把我忘記。

          我還是可以去等待,以至于到了最后,我們都尋到了屬于自己的那一份力量,而他們堂而皇之的去說明這一切的時候,我們還是最起碼的打著游戲,作者旁觀的小人物。

          這些,其實也都是不能夠說明什么的。

          我需要,很多事情上課做完,絕對不能再拖到下課的時候去做,也許時間長了你就會知道,拖延癥到底有多要命。

          其實我不知道,我只是不習慣一直拖延,不得不說,我得感謝以前的自己,養(yǎng)了一個好習慣,所以現(xiàn)在生活起來都感覺很輕松,尤其是在管理自己的時候。

          這樣輕松的感覺,你都應該感謝自己。

        感謝自己作文 篇4

          在20xx年xx月xx日國際奧委會第xx次會議上,北京戰(zhàn)勝了多倫多,大阪,巴黎,伊斯坦布爾,獲得了第xx屆奧運會主辦權。全國人民都沉浸在勝利的喜悅之中,而主持人水均益卻說了一句令人難以忘懷的話:“我們要感謝對手”

          這句話我很贊同,正是因為有了這么多強大的國家做對手,北京才會更有壓力,才會使我們的申辦工作做的更細致,更完美,因此在這么多國家中才會脫穎而出。

          面對對手,而且是強大的對手,我們不應該憎恨他的強大,也不能像周瑜一樣感慨“既生瑜,何生亮”

          我曾聽說過沙丁魚的故事,在很久以前,挪威人從深海里捕撈出沙丁魚,可還沒等運回岸,便口吐白沫,奄奄一息了。漁民們想了很多辦法,但都失敗了。然而,有條漁船,卻總能帶活魚上岸,所以船主賣出的價錢比別人高幾倍,后來人們才發(fā)現(xiàn)了奧秘,原來船主在槽里放了鲇魚,鲇魚是沙丁魚的天敵,當魚槽中同時方有沙丁魚和鲇魚,鲇魚出于天性會不斷追沙丁魚,沙丁魚就拼命游動激發(fā)了內(nèi)部活力,才會生存下來。

          競爭是殘酷的,但也會給你帶來收獲,動物界如此,人類競爭又何嘗不是呢?

          我有一個關系甚好的同學,我把她當做朋友又把她當做又把她當做競爭對手,每次考試我都必須要超過她,他能做到的,我也要做到。所以每次,我都在與她競爭中點點的進步。

          沒有苦寒,就不會有梅花的芬芳;沒有磨礪,就不會有寶劍的鋒利;同樣,人若沒有對手,就不會有戰(zhàn)勝自我的輝煌!

          其實,很多時候,我們確實是把對手當做敵人的,在榮譽的金字塔上籠罩著太多的光環(huán)等待著對手來爭奪,我們在對手的失敗里品味成功的歡樂,在對手勝利的狂喜里流下痛苦的淚水,可以說,對手曾經(jīng)擊碎了我們無比絢麗的夢幻,給予我們的卻永遠是莫大的鞭策和不懈的努力。

        感謝自己作文 篇5

          每當我看到黃老師看著我笑的時候,我就想對她說:“老師,我非常感謝您!”

          一年級的時候,我高興地來到一(4)班,當時有一件事使我和我的媽媽都非常地高興。因為我們看到了媽媽的老師——黃老師。當時,媽媽高興地對我說:“孩子,你真幸運,這是我的老師。”我看了看正在忙著給學生們注冊的那位老師,驚奇地說:“不會吧,那么巧?”“是的,她在新圩時教過我呢!眿寢尲拥卣f。

          一會兒,就輪到我們?nèi)マk注冊手續(xù)了。我來到黃老師跟前,小聲地說:“黃老師好!”黃老師摸著我的臉笑著說:“你好,小朋友。你怎么認識老師呀?”我指了指媽媽說:“是媽媽……告訴我的!秉S老師抬頭看著媽媽,好象不認識地問道:“你是……”媽媽笑著說:“我是您的學生。我在上京,你在新圩教過我。不記得了?”這時黃老師才“哦——”的一聲,點了點頭。

          我們注冊好了,因為黃老師很忙,只好先回家了。

          從此,我便是黃老師的又一位學生了。回家后,媽媽和我講了許多黃老師的故事,我也因此對黃老師有了好的印象。我曾經(jīng)對媽媽說過:“我們是同一個老師教的學生,我們是同門弟子啊!眿寢屨f:“是啊,是!我們得感謝黃老師才是啊!

          有一天,下課了,我看到黃老師坐在講臺上改我們的作業(yè),我看到她很累的樣子,就跑過去幫她揉肩,黃老師笑著對我說:“謝謝!”我說:“不用謝。黃老師,你休息休息吧,看你累得腰酸背痛的!薄鞍ァ@話說得好,我愛聽。知道嗎,你剛才用了一個好詞——腰酸背痛!崩蠋熯B連夸我“好!好!好!”聽了老師這句話,我心里樂開了花。從此,我認真讀書,常做筆記,把好詞記在本子上,一有空就看看,現(xiàn)在,我讀三年級了,也會寫了作文了。我心中最想對黃老師說的一句話就是:“感謝您,老師。是您教我學習,讓我懂得許多知識!

          最使我難忘的是,我剛到實驗小學時,普通話說得不好,同學們都笑我,只有黃老師沒有笑。她說,她小時候也不會說普通話,后來慢慢學習才會的,她要我和同學們好好學。這樣每到語文課,黃老師就特別注意聽我讀書時的發(fā)音,一有錯誤她就叫我改正,F(xiàn)在我的普通話說得好了,我覺得這是黃老師的功勞。

          我非常感謝黃老師,她不僅是我媽媽的老師,而且還是我的老師,她對我們母女的恩情真比天高,比海深。

        感謝自己作文 篇6

          “總是盼望著,盼望著,一旦到來,便又一塌糊涂的陷了進去,那也化的蜂房,泥土的微腥,無邊無際飄拂著的蔥綠啊,無時不刻在俘獲我的心!

          此時此刻,我才思泉涌,不知不覺,那稿紙已被洋洋灑灑的字跡填滿,重重的放下筆,長呼一口氣……

          一小時前,母親讓我?guī)退龑懸黄恼,題為“春芽”,內(nèi)容要求積極向上,并以親身感受為主“這還不簡單,分分鐘搞定!卑蛋邓尖庵,滿口答應下來。這不,一片“佳作”已經(jīng)誕生了,于是懷著滿心歡喜,把U盤交給了母親。

          次日大早,接到母親來電,本以為是夸贊自己的,按捺住洋洋自得,故作沉靜的詢問她什么事,不了,你看看你這寫的什么玩意兒,我在你眼里就這么一無是處嗎……”沉默良久,無言以對,看著文中“焦頭爛額,無處自拔,公里,浮躁”等字樣,定是這些觸痛了母親那顆敏感的心,不得不責罵自己寫作只顧一時快感,卻忽略了她的感受,卻也無法,已成事實,只得苦笑。

          總在生活中,因一時的膽怯,而使原本平靜的內(nèi)心被打亂,使其急切,使其浮躁,使其為滿足快感而不計后果的做事,最終釀成大錯。

          “三思而后行”我們總說,也深諳其道理,但在現(xiàn)實生活中卻很難控制自己的情緒和行為,如果在生活中,面臨重大交易,朋友決裂,家庭破裂甚至僅僅是道競賽題,都能夠靜下心來,三思而后行,那么也不會造成以后的追悔莫及。

          理智一時,幸福一世。

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