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實(shí)用的靠自己作文10篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的靠自己作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
靠自己作文 篇1
從教近30年,有時(shí)也感到工作的勞累,但生活充實(shí)的,也是幸福的,我的幸福感是如何建立的呢?
定位自己:剛參加工作時(shí)我也感到教師的待遇低下,我的有社會(huì)背景的同學(xué)跳槽不再當(dāng)教師,我就思考自己的社會(huì)關(guān)系,轉(zhuǎn)行是不可能的,今生今世教師的身份是難以改變的。曾幾何時(shí),我也當(dāng)了中學(xué)的校長(zhǎng),可我仍然認(rèn)為,我的校長(zhǎng)的身份不是一輩子的,而教師的身份是一生的,認(rèn)準(zhǔn)自己一生都是一個(gè)普通教師,沒(méi)有太高的期盼,也就多了一份滿足感、幸福感!
要有成績(jī):一個(gè)教師,特別是男教師,如果工作中取得不了顯著的成績(jī),就缺乏成就感,一個(gè)缺乏成就感的人,生活是不自信的,心中是空虛的,一個(gè)不自信的人,一個(gè)心中空虛的人,幸福感就大大降低。因此,在工作中,努力向別人學(xué)習(xí),認(rèn)真研究業(yè)務(wù),提高單位時(shí)間內(nèi)的工作效率;厥走@若干年的工作,小有成績(jī),幸福感也油然而生。
關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生:記得是去年的一天,一個(gè)考上重點(diǎn)高中的學(xué)生給我來(lái)信說(shuō):“李老師,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的鼓勵(lì)。在我學(xué)習(xí)最困難的時(shí)候,我對(duì)自己失去了信心,我想放棄,是您溫和的目光給了我堅(jiān)持的勇氣,當(dāng)我拿一些幼稚的學(xué)習(xí)中的問(wèn)題問(wèn)您時(shí),您沒(méi)有絲毫的嫌棄,而是耐心細(xì)致的講解······”從學(xué)生的成功中,提升自己的幸福指數(shù)。
提升自己的教育技巧:今年春季的一天,我在批改作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生在作業(yè)本里夾了一個(gè)小紙條,上面寫(xiě)著:“李老師,我已經(jīng)很努力了,為什么進(jìn)入九年級(jí)之后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有考過(guò)85分以上?我是不是很笨?請(qǐng)老師幫我想想辦法。------學(xué)生XXX”。這是一個(gè)學(xué)習(xí)用功的女生寫(xiě)的,我為了使這個(gè)學(xué)生獲得自信,并且數(shù)學(xué)成績(jī)有一定進(jìn)步,必須先寫(xiě)回信,然后在面談。寫(xiě)回信的原因是為了“憑據(jù)”,在學(xué)生不自信的時(shí)候可以拿出來(lái)再看一看;面談,親切,氣氛融洽。我就在回信中這樣寫(xiě)到:“影響一個(gè)人學(xué)業(yè)成績(jī)的三個(gè)方面是學(xué)生態(tài)度、學(xué)生方法、智力水平,你可以對(duì)照一下這三個(gè)方面,是那方面影響了你的學(xué)業(yè)成績(jī),據(jù)我對(duì)你的了解,你的學(xué)生態(tài)度端正,目標(biāo)明確;智力水平屬于中等,不影響你取得優(yōu)異的成績(jī);在學(xué)習(xí)方法上,應(yīng)該改進(jìn),如,你的數(shù)學(xué)作業(yè)書(shū)寫(xiě)的格式就不是很好。綜上所述:你要相信自己,你的執(zhí)著與努力,一定能夠把你送到勝利的彼岸!”。在這個(gè)學(xué)生看過(guò)我給她的回信之后,我又找她面談一次,再分析影響她數(shù)學(xué)成績(jī)的原因,如何改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
健康是幸福的基石:1992年我任鄉(xiāng)二中校長(zhǎng),鄉(xiāng)二中從規(guī)模到教育質(zhì)量,都無(wú)法和鄉(xiāng)一中相比,而且鄉(xiāng)一、二中相距只有一千米,制約著鄉(xiāng)二中的發(fā)展。為使鄉(xiāng)二中迅速發(fā)展起來(lái),我建制度,訓(xùn)教師,樹(shù)形象,率先垂范,終使一個(gè)薄弱學(xué)校走向繁榮。由于校長(zhǎng)工作的繁忙,先天身體素質(zhì)較差的我,出現(xiàn)了嚴(yán)重的胃病,我深知身體是幸福的基礎(chǔ),為了使自己有一個(gè)健康的'身體,也為了學(xué)校長(zhǎng)久的發(fā)展,隨于1997年的10月,辭去校長(zhǎng)職務(wù)。急流勇退需要的是勇氣和氣魄,得到的是健康,永遠(yuǎn)的是幸福。
良好的心態(tài):在近30年的教育教學(xué)工作中,教師、教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)我都干過(guò),由于我心中的底線是教師,無(wú)論上級(jí)給我安排什么樣的工作,都能夠接受,不會(huì)因工作的調(diào)整而怨天尤人,在教育教學(xué)工作中,有一顆進(jìn)取的心態(tài),經(jīng)常得到學(xué)生和老師的好評(píng)。一顆愛(ài)心,使我和同事的關(guān)系更和諧,使我和學(xué)生的關(guān)系更親近,學(xué)生的認(rèn)可和尊敬,也是我得到很大的滿足,能不幸福嗎?
靠自己作文 篇2
美術(shù)課上,老師給我們布置了一幅向日葵圖作為周末作業(yè),星期二前必須上交。于是我一回家就開(kāi)始完成美術(shù)作業(yè)了。我畫(huà)了又擦,擦完又畫(huà),來(lái)回不知做了多少余回。我用手托著下巴,望著這張被擦得折皺的白紙,腦中一片空白。我恨不得有一根像神筆馬良那樣的筆,能幫我畫(huà)出各種各樣的圖案。
“在這里都坐了老半天了,在干嗎。俊备绺缱吡诉^(guò)來(lái)問(wèn),“別煩我了,畫(huà)一幅向日葵都畫(huà)得焦頭爛額!蔽议_(kāi)始厭煩了。只見(jiàn)哥哥俯下腰提起我的筆,幫我在紙上畫(huà)了一朵栩栩如生的向日葵。我眼前一亮,心想;真是太好了,不用我動(dòng)手,一幅畫(huà)就大功告成了。 星期一進(jìn)來(lái),我就將這幅畫(huà)擺在桌子上。許多同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光,甚至有些同學(xué)還想用金錢向我索求這幅畫(huà),可是當(dāng)我聽(tīng)到這些贊揚(yáng),我的心仿佛被掏空了。
這并不是我的作品,這是一幅在哥哥的幫助下的完成的作品。 我急忙將畫(huà)收進(jìn)抽屜里,心想著:如果我把畫(huà)交上去,老師給我打了個(gè)高分,還把畫(huà)放在班上展覽……正是我的目標(biāo)呀,同學(xué)們都會(huì)羨慕我?墒悄遣⒉皇俏艺嬲淖髌钒!小學(xué)生怎么能撒謊?怎么能貪圖名利? 百般糾結(jié)下,我想找一本書(shū)來(lái)放松一下情緒。我從書(shū)架上抽出一本《自然與科學(xué)》翻著翻著我發(fā)現(xiàn)了一篇描寫(xiě)帝王蛾的文章。
這是一種不起眼的蛾子,個(gè)頭雖小卻能翱翔于天際。所以得到了一個(gè)非常特別的名稱——“帝王蛾”。 帝王蛾在幼蟲(chóng)時(shí)期,要在一個(gè)非常小的繭子度過(guò)。從狹小的縫隙里觀看這別樣的大世界。它長(zhǎng)著長(zhǎng)著,飛翔的念頭占據(jù)了它整個(gè)心房,于是帝王蛾就拼盡全力從這極其狹窄的繭洞出來(lái)?捎腥藝L試著把繭洞擴(kuò)張,讓幼蟲(chóng)不費(fèi)任何力量就從繭洞里飛出來(lái)。但令人意想不到的是:得到人類幫助而很容易地從繭子里出來(lái)的蛾子,怎么飛也飛不起來(lái)只能拖著翅膀在地上爬行。原來(lái)帝王蛾只有穿越那個(gè)窄小的繭洞時(shí),才能使兩翼充血,才能展翅飛翔。
此時(shí)我的境況不正和它一樣嗎!它受到了人來(lái)的幫助,可卻剝奪了它的自由。如果我把這幅畫(huà)交上去,結(jié)果不正和受人幫助的帝王蛾一樣飛不高嗎? 我毅然地從書(shū)包里拿出一張白紙,畫(huà)出了一幅不怎么樣的向日葵,雖然圖像粗糙,色彩也不鮮艷,但卻是我一筆一畫(huà)勾勒出來(lái)的。看著我的作品,我心中一直懸浮在空中的大石頭,終于落地了。
凡事都要靠自己,要用自己的力量去拼搏,用自己的力量去開(kāi)拓自己的一番天地!
靠自己作文 篇3
我一直都想要靠自己去賺錢,去花自己的錢。而不是花錢都要找自己的父母要,到了我怎么大的年齡了,就要學(xué)會(huì)自己賺錢,花自己的錢,而不是總想這花別人的錢,花自己的錢感覺(jué)還是十分棒的。
今天,我在網(wǎng)絡(luò)的大海里遨游時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的賺錢的門(mén)路。剛開(kāi)始我還是懷著很大的好奇心去看的,到了后來(lái),我就......
先是在一個(gè)網(wǎng)站上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的兼職,利潤(rùn)十分的高。
打字員打一萬(wàn)字可以獲得幾百塊錢,哪利潤(rùn)可是十分的高啊,而且如果你是全職的話有好幾千的利潤(rùn)的。然后,我不出意料的心動(dòng)了。他先說(shuō)讓我加一個(gè)QQ的公共號(hào),讓我在QQ的公共號(hào)里詢問(wèn)。我加了以后,他又讓我下載YY,讓我在YY上加她,然后在聊。正是不知道為什么。然后i我好不容易下載了YY,并且注冊(cè)了一個(gè)新的YY號(hào),加上了他之后。他又吧我教給了另一個(gè)人。
真是不知道為什么要怎么麻煩,讓我直接加她不就完了。還費(fèi)帶繞一大圈回來(lái)。加了這個(gè)好友之后,他先是讓我改YY的名字,我聽(tīng)他的改了。然后他非得讓我設(shè)在不允許任何人加我。我這時(shí)候就開(kāi)始感覺(jué)到納悶了。完全不知道為什么,我也沒(méi)有設(shè)置。他吧我拉入了一個(gè)YY的頻道,讓我在哪里聽(tīng)他講課,教我如何入門(mén),和我一樣的還有好幾個(gè)人。讓我聽(tīng)他說(shuō)一段話的時(shí)候給他一個(gè)回復(fù),說(shuō)自己聽(tīng)懂了沒(méi)有,有什么不懂的地方需要詢問(wèn)。
在這中途,有一個(gè)和我一個(gè)頻道的人加我了,說(shuō)這都是假的。到后面都帶掏錢,你以掏錢,他就立馬跑路了。你也找不到她,你的錢也就沒(méi)了。我剛開(kāi)始不太相信,可是到了后面他果真讓我掏錢了這時(shí)候,我就知道這一切都是一個(gè)騙局啊。
就要想靠自己,也要有一定的頭腦。懂得明辨是非,才能取得成功啊。
靠自己作文 篇4
相信自己,戰(zhàn)勝自己,我能行!自從我讀了《凡事靠自己》這篇文章之后,我就一直堅(jiān)信這句話。
故事的大意是這樣的:一天,拿破侖去打獵,聽(tīng)到有人呼救,跑去一看,原來(lái)有人落水了,想讓別人把自己救出來(lái)。這時(shí),拿破侖舉起槍,大喊:"你如果再不上來(lái),我就開(kāi)槍了!"那人一聽(tīng),忘記自己在水中,用盡全力向岸邊劃,最終自己上了岸。后來(lái)那人責(zé)怪他,拿破侖笑著說(shuō):"如果我不這樣說(shuō),你能上來(lái)嗎?"
讀完這個(gè)故事,我思索著:!如果我們每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在別人的手中,那么人生還有什么意義呢?只有在困難中以自己的全部力量與命運(yùn)抗?fàn)幍娜,才是生活中的?qiáng)者。
實(shí)際生活中,我們總是會(huì)遇到困難,總會(huì)有壓力。對(duì)于有勇氣的人來(lái)說(shuō),他們會(huì)把困難和壓力當(dāng)作人生中的一種考驗(yàn),想方設(shè)法地去克服;而對(duì)于那些懦弱的人來(lái)說(shuō),困難和壓力會(huì)是一種無(wú)法抗拒的威脅,他們想到的不是自己如何去克服困難,而是期望別人幫助自己走出困境,因而害怕遇到困難,而放棄行動(dòng),這只能說(shuō)明生命的懦弱。而當(dāng)困難真正來(lái)臨時(shí),除了本能的欲望之外,只是感到現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷,在漫長(zhǎng)的壓抑和恐懼當(dāng)中,消極抱怨,最終一事無(wú)成。
困難好比擺在你面前的一條小河,人們不敢跨過(guò)去,是因?yàn)樗麄儾恢懊娴暮佑卸鄬,有多長(zhǎng),有多深。但你不去試一試,又怎么知道呢?每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己的手中。遇到困難與其等待觀望,還不如勇敢地去面對(duì)。如果人人都擁有"凡事靠自己"這份恒心,那么我們每個(gè)人都將成為一顆璀璨的明珠,這才是生命意義的真實(shí)寫(xiě)照。
所謂"萬(wàn)事開(kāi)頭難",你一但跨過(guò)去,擺在你面前的將是充滿光明的人生!努力吧,只要你心里充滿陽(yáng)光,你的未來(lái)將永遠(yuǎn)充滿希望!
靠自己作文 篇5
我的總是頭腦不靈活,每次考試我都得“第一名”。在家里爸爸媽媽總是那它當(dāng)笑柄,還到處宣揚(yáng)。害得我都不敢在別人面前抬頭。
有一天,晚上我趴在窗前看繁星時(shí),突然眼前一亮。出現(xiàn)了一團(tuán)白色的光,里面走出了一位長(zhǎng)著白胡子的老爺爺。老爺爺看我滿臉疑惑便笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,你別怕。我是來(lái)幫助你的!薄澳悄隳軒椭沂裁?”老爺爺看我這么不信任他,就從里拿出一瓶藍(lán)色的小瓶子:“你瞧,這就能變聰明的藥水呢!”我一瞧哇!這藥水還能發(fā)光呀!我正要伸手去拿,老爺爺一下子就把藥水拿了回去對(duì)著我一本正經(jīng)的說(shuō):“這藥水可珍貴呢!是我花了‘300’年才研制出來(lái)的,必須拿你的親情才能換到的,你愿意嗎?”我想了想:親情,我最討厭,別人都說(shuō)天下的父母都最愛(ài)自己的孩子,可我不這么認(rèn)為,我的父母為什么還要嘲笑我,而不鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)呢?那就換吧!“爺爺我決定了,我換!”“我的好孩子,你真的決定了嗎?”“嗯,我真的決定了”爺爺便把那瓶藥水給了我,我一拿在手上就馬上把它喝得一滴不剩。過(guò)了一會(huì),我怎么感到有些困了,便一頭躺在床上呼呼大睡。
第二天,我忽忽悠悠的從床上起來(lái)。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái):“你怎么還沒(méi)去上學(xué)呢?今天要考試呢!”我一聽(tīng):啊,今天考試,我忘了復(fù)習(xí),怎么辦呢?
我走在上學(xué)的路上,胸里的那顆心在撲通撲通的跳,我非常擔(dān)心我又會(huì)考砸。想著想著就到了學(xué)校門(mén)口,突然我拍了一下,我回過(guò)神來(lái),哦!原來(lái)是門(mén)衛(wèi)叔叔。他說(shuō):“你在這里干嘛呀?馬上就要上課了,你不進(jìn)教室在這里做什么?”這時(shí),上課鈴響了,我背著書(shū)包就奔向教室。教室里鴉雀無(wú)聲,老師走進(jìn)教室手里拿著沉甸甸的試卷,一篇一篇的發(fā)到同學(xué)們的手上,當(dāng)發(fā)到我的手上時(shí),我的心跳在加速撲通撲通的。我拿著試卷一看,咦!這些一題好簡(jiǎn)單!不到十分鐘我就把他做完了,我左檢查,右看看實(shí)在檢查不出來(lái)。我提心吊膽的把試卷交給老師。老師卻大吃一驚:“這是你做的嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō):“是~~是~的”老是卻說(shuō):“不對(duì)呀!憑你的水平不可能全對(duì)呀?”“可老師這真的是我做呀!”老師不相信我叫我重考,可結(jié)果都一樣全對(duì),這使得老師不得不相信我了。太高興了我終于如愿以償了,假如媽媽爸爸知道了一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的。
放學(xué)了,我將考試成績(jī)單交給媽媽時(shí),媽媽臉上卻一絲不掛,仿佛我考試得一百分是天經(jīng)地義的事。我發(fā)現(xiàn)媽媽好像變了一個(gè)人似的,吃飯時(shí)她以前常常給我?jiàn)A菜,可現(xiàn)在媽媽卻不理不睬。明天就是周六了,上星期媽媽答應(yīng)帶我出去旅游,明天就到了好興奮啊!
天不亮,我就起床啦!媽媽帶我去黃山,那的風(fēng)景好美啊!我看得出神,沒(méi)留意腳下,突然被一塊石頭絆倒了,媽媽卻拉都不拉我一下,我的膝蓋都流血了,媽媽只是冷冷地說(shuō)了一句:“快起來(lái)我們還要趕路呢!”媽媽的這一句話深深地刺動(dòng)了我的心,以前我的媽媽不是這樣的呀!每當(dāng)我一有危險(xiǎn)她都會(huì)來(lái)呵護(hù)我呀?難道這就是老爺爺所說(shuō)的親情嗎?要是這樣我寧愿不變聰明,就算當(dāng)個(gè)傻瓜也好啊!
晚上我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我看見(jiàn)了那位老爺爺:“老爺爺,我不要靠別人的努力來(lái)變聰明,我想靠自己來(lái)完成,請(qǐng)收回我的聰明吧!”“你真的決定了啦?”我堅(jiān)決地說(shuō):“嗯”“那好吧,這是還原藥水,一旦喝了它,你就會(huì)便會(huì)從前了。”我那下了要水,喝了下去,突然我怎么有些困了,一頭躺在床上呼呼大睡。
第二天,媽媽卻說(shuō):“還不去上學(xué)要辭到啦!痹趺唇裉觳皇侵苣﹩幔窟要上學(xué)?我掃視了周圍,發(fā)現(xiàn)我們家的日歷還停留在星期五,我明白了,我又回到了考試的那天,那些事都沒(méi)發(fā)生過(guò),可在我的應(yīng)向是的的確確發(fā)生過(guò)的,這也成了我一個(gè)人的秘密啦!
我一定會(huì)通過(guò)自己努力讓自己變聰明的,相信我一定會(huì)做到的。加油!加油!
靠自己作文 篇6
一天,小牛對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我們?yōu)槭裁匆尺@么重的殼呢?我們多累啊,看,小鳥(niǎo)什么殼也不用背,他們多好!
媽媽說(shuō):小鳥(niǎo)有天空保護(hù)它,所以它們不怕,它們可以自由自在的在天空飛翔,天空就是它們的媽媽。
小蝸牛又說(shuō):那蚯蚓姐姐怎么不背那么重呢?它同樣生活在土里,我們也是啊。
媽媽說(shuō):蚯蚓姐姐生活在地底下,大地媽媽會(huì)保護(hù)它的。
小牛說(shuō):那毛毛蟲(chóng)姑娘呢?它不也跟我們一樣,身體都很柔軟,那毛毛蟲(chóng)姑娘怎么就不背這么大的殼呢?
媽媽說(shuō):毛毛蟲(chóng)姑娘會(huì)變成蝴蝶,花朵可以保護(hù)它,大自然可以保護(hù)它。 小蝸牛說(shuō):那么我們好可憐啊,誰(shuí)都不保護(hù)我們呀!,媽媽說(shuō):正是因?yàn)檎l(shuí)都不保護(hù)我們,我們就應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢,我們雖然小,但是我們是最美麗的動(dòng)物,因?yàn)槊利惖幕B(niǎo)都要靠別人保護(hù),而我們誰(shuí)都不靠,我們就靠自己,永遠(yuǎn)不會(huì)依靠別人,我們也可以是強(qiáng)者,雖然我們?cè)趧e人的眼里恨弱小,但是我們的心比誰(shuí)都勇敢,只有我們不會(huì)依靠別人,我們一點(diǎn)都不可憐,我們是世界上獨(dú)一無(wú)二的動(dòng)物,有勇敢的心,殼就是我們的家,我們的家隨處都在,我們走到哪里家就跟在哪里,我們似乎永遠(yuǎn)都在搬家,但是有一點(diǎn),我們有自己的家,這是別人沒(méi)有的。
靠自己作文 篇7
很多時(shí)候,人們都在失敗后留下一句話:“我的運(yùn)氣實(shí)在太差了”。
在人們的心中,幸運(yùn)是由神掌控的,人是無(wú)法改變這一“現(xiàn)狀”,難道真的是這樣嗎?
中國(guó)有句古話,“謀事在人,成事在天!币粋(gè)“守株待兔”或等著天上掉餡餅的原型的悲劇,能說(shuō)自己運(yùn)氣太差嗎?他連真正的謀事都沒(méi)有,怎么可能成事。謀事是成事的前提,但結(jié)果并不一定成事,可這也證明了幸運(yùn)并不完全由神掌控,人的力量是不可忽視的。
袁隆平在獲獎(jiǎng)后,西南農(nóng)業(yè)大學(xué)(他畢業(yè)于此)請(qǐng)他去講學(xué),有個(gè)學(xué)生說(shuō):“您的成功是靠運(yùn)氣!贝蠹乙苍S會(huì)覺(jué)得很可笑,笑那個(gè)學(xué)生的無(wú)知,倘若僅停留于此,那我覺(jué)得我們?cè)撔ψ约。袁隆平的成功是靠他六七年的風(fēng)餐露宿耕耘而來(lái),是他的汗水澆灌了成功的花苗,使它茁壯成長(zhǎng),最后鮮花綻放,香氣逼人。永遠(yuǎn)不要等待天使給你帶來(lái)“幸運(yùn)”這一禮物,而是要在平常的生活中積累幸運(yùn)。
我們大多只注意結(jié)果,而不注重過(guò)程。當(dāng)某同學(xué)考到了某名牌大學(xué)后,我們會(huì)說(shuō)他運(yùn)氣太好了。人的各種能力都是靠自己平時(shí)的積累和精通而變得熟能生巧,最后在關(guān)鍵時(shí)刻得以利用,這就是所謂的幸運(yùn)積累。所以我們應(yīng)在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中,鍛煉自己,為以后的成功奠定基礎(chǔ),這樣自己的幸運(yùn)指數(shù)就會(huì)更大,成功的機(jī)率就更大。
世上到底有沒(méi)有神,沒(méi)有人能作出肯定的回答。神只是人們的信仰和心靈的寄托,故請(qǐng)不要把幸運(yùn)歸結(jié)于神的施舍,與其相信半信半疑的東西,不如靠自己的努力,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)臺(tái)階,向成功邁進(jìn)。
靠自己作文 篇8
教育家陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“滴自己的血,流自己的汗,自己的事自己干,靠天、靠地、靠老子都不是好漢!蔽矣X(jué)得要想成功,一切都只能靠自己努力去爭(zhēng)取。
人生很短想得到的卻許多,要想擁有只能靠自己。不,并非每個(gè)人都是這樣,一部分人生下來(lái)所有一切都被父母安排妥當(dāng),過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。她的人生大概是快樂(lè),亦或是不快樂(lè)……想要的東西從不會(huì)自己去爭(zhēng),父母就會(huì)給予她們。她們從未為金錢而擔(dān)憂過(guò),亦不懂父母掙錢的不易。在她們眼里能用錢解決的問(wèn)題都不是問(wèn)題,從來(lái)沒(méi)為金錢煩惱的她們,是否沒(méi)有不順心時(shí)?當(dāng)然有,每個(gè)人成長(zhǎng)道路上有許多溝溝砍砍,等著我們?nèi)ミ~過(guò)。離開(kāi)家離開(kāi)父母的懷抱時(shí),她們就會(huì)不適應(yīng)許多。因習(xí)慣了什么事都依賴慣了父母,所以就會(huì)把事情依賴給同學(xué)。如果有點(diǎn)事就不順心意,她們就會(huì)大發(fā)雷霆。埋怨這個(gè)埋怨那個(gè),極其自私而又不在乎別人之感。更不懂得己所不欲,勿施于人的道理。所有事情都想指靠著別人,世界上沒(méi)有誰(shuí)是靠的住的。父母只能幫我們一時(shí)不能陪伴我們一世,所有的一切只能靠自己。
家庭貧寒的孩子不是這樣,而是因從小都不會(huì)依賴父母什么,所以自己的獨(dú)立性很強(qiáng),亦知什么是自己想要的。不管是否能得到,她們都會(huì)靠自己努力的去爭(zhēng)取。無(wú)論結(jié)果怎樣,她們靠自己的努力付出了,就會(huì)覺(jué)得很知足。
小時(shí)候所有人都是這樣,我們想要什么父母都會(huì)給,付出所有都會(huì)讓我們得到。因每個(gè)家庭條件不一樣,父母給予的每個(gè)孩子的東西亦不同。無(wú)論條件好與不好的家庭,每個(gè)孩子長(zhǎng)大后一切還得靠自己?孔约号湍芰Γゴ蚱醋约旱男录覉@。
上學(xué)時(shí)假期作業(yè)要靠自己去完成,因?yàn)閯e人幫助你亦是沒(méi)用。作業(yè)交差是糊弄過(guò)去了,可實(shí)際上呢?是自己糊弄自己,小學(xué)到高中的學(xué)習(xí)不是為了完成作業(yè),考試時(shí)作弊糊弄自己。(還有別人)這十多年來(lái)的學(xué)習(xí),都是為了最后能考大學(xué)的一張?jiān)嚲。為了考個(gè)好的大學(xué),我們要靠自己的努力去得到。人生的道路很長(zhǎng),只有我們努力才能讓自己想走的路。這條路上因自己的努力,一定會(huì)有鮮花陪伴。
上帝是公平的,他給你關(guān)上一扇門(mén),就會(huì)替你打開(kāi)另一扇窗。在路上無(wú)論遇到什么,都不要害怕勇敢的走下去。奔向?qū)儆谧约旱哪瞧炜,努力的去贏得成功。
勝利的這條路,你想要的都需要你大膽的去爭(zhēng),這一切都要靠自己才能得到。
靠自己作文 篇9
在我二年級(jí)的時(shí)候,父母在外面工作,到晚上才回來(lái),所以周末我就是家里的“小霸王”。
有一次,媽媽早上上班前叮囑我:“今天你要把書(shū)桌上的書(shū)本整理好,媽媽晚上回來(lái)要檢查哦!”我不耐煩地應(yīng)了幾句:“好好好!”就接著繼續(xù)打游戲。
下午我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,忽然想起媽媽交代給我的任務(wù)?墒,我還想看電視呢!我把目光轉(zhuǎn)向正在玩耍的兩個(gè)弟弟,心里有一種想法:我可以叫弟弟們做!我快步走向弟弟,笑著跟他們說(shuō):“你們把桌子上的書(shū)整理,再用抹布抹一下,做完了我就給你們玩電腦好不好?”弟弟們先沉思了一會(huì)兒,就點(diǎn)頭答應(yīng)了。他們先把桌子抹了一遍,接著把書(shū)本擺滿了桌面。我看了,開(kāi)心的想:完成了媽媽的任務(wù),就可以開(kāi)心地玩了。當(dāng)我準(zhǔn)備去看電視的時(shí)候,弟弟們竟然在用書(shū)本在搭積木!我怒氣沖天地說(shuō):“你們?cè)趺茨馨炎约旱膭趧?dòng)成果給毀掉?算了,你們?nèi)タ措娨暟桑襾?lái)整理!”
我用不到五分鐘的時(shí)間整理好這些書(shū),媽媽也回來(lái)了?吹秸R的書(shū)桌,媽媽高興地說(shuō):“整理得真干凈,今天給你們做好吃的!”弟弟們聽(tīng)了,高興地跳了起來(lái)。
我們應(yīng)該幫父母做一些力所能及的事,不要太懶惰,不然長(zhǎng)大后什么是都不會(huì)做!
靠自己作文 篇10
清晨,小狗正在農(nóng)場(chǎng)里玩耍,突然聽(tīng)到草地上傳來(lái)嗒嗒嗒的敲擊聲。小狗很好奇,跑過(guò)去一看,原來(lái)是一個(gè)雞蛋在草地上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,聲音就是從雞蛋里傳出來(lái)的。
小狗知道是小雞要出殼了,就對(duì)蛋殼中的小雞說(shuō):“我是小狗,讓我來(lái)幫你把蛋殼打破吧!”小雞連忙說(shuō):“不用了。媽媽告訴我,要靠自己的力量出去我才會(huì)更健康。”小狗聽(tīng)了,覺(jué)得有道理,就蹲在一旁給小雞加油。
小雞繼續(xù)用嘴使勁啄蛋殼,終于啄出一個(gè)小洞來(lái)。小雞露出小腦袋往外一看,看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空,綠綠的草地。小雞激動(dòng)地說(shuō):“外面的世界真美呀!”小狗也很高興,對(duì)小雞說(shuō):“繼續(xù)加油!”于是小雞用翅膀一挺,蛋殼裂出了一道小縫,又用腳使勁一蹬,啪的一聲,蛋殼裂成了兩半,小雞搖搖擺擺地從蛋殼里走出來(lái)。小狗跳起來(lái),高興地說(shuō):“小雞你真棒。我們做好朋友吧!”
小雞一出來(lái)就有了朋友,感到很幸福。他和小狗高高興興地玩兒去了。
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