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給自己一個(gè)理由作文（通用18篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的給自己一個(gè)理由作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給自己一個(gè)理由作文 1
追夢者，汗流浹背，但，他的生命卻熠熠生輝，因?yàn)�，他深信，從來都沒有放棄的理由�！}記
懵懂的孩童認(rèn)為，天是高的，地是遼的，海是闊的。他們曾嘗試著去追尋天的頂，地的邊，海的際，卻又膽怯了，放棄了，這，就像曾經(jīng)的我。
曾經(jīng)，我也是個(gè)貪玩的小孩，對新鮮的事物充滿了好奇，那年暑假我家周邊的小孩開始流行滑輪滑，我的好奇心驅(qū)使著我也開始學(xué)輪滑。就這樣，我摸爬滾打，開始了一段奇妙的旅程。
一開始，我還不會(huì)滑，連站都站不穩(wěn)，卻總是急于求成，磕磕碰碰的，自己爬起來都不行，每戴著煩死人的護(hù)具在一個(gè)隱秘的地方，傴僂著身子，慢吞吞的向前滑動(dòng)。我總是心急，可越急越不成事，老爸卻耐得住性子，每天都陪我練。于是，憑著這股硬性的勁，我堅(jiān)持了一個(gè)月，腿也磕破了，腳腕也磨出水泡了，碎了。我終于還是懼怕失敗，選擇放棄�！安粚W(xué)了，好難，腿好痛。”我眼淚汪汪的癱坐在地上，把頭埋在胳膊里，啜泣著，“那好，今天就西安蓮到這里，明天繼續(xù)�！崩习诌吺帐皷|西，邊溫和地說�！拔乙院蠖疾粚W(xué)了！”我大聲喊到，他愣住了，然后，我轉(zhuǎn)頭看向那些正穿著輪滑鞋愉快的互相追逐的孩子。“爸……我不學(xué)了行不？，我覺得……我，似乎不可能像他們一樣。”老爸還是一言不發(fā)的愣在那里。
許久，他開口說到：“那么……給你自己一個(gè)放棄的理由，讓你能停止這一切�！币魂嚽屣L(fēng)吹過，樹木附和著蟬的鳴叫聲和涓涓的'流水聲沙沙作響，我看到了他的眼神，給我一種無形的壓迫感。還真是有“明月松間照清泉石上流”的氣勢，一句話，如皎潔的月光刺破黑暗，刺中了我的心。我心里一顫，便沉默了，然后我靜靜地想，靜靜地想，嘗試著給自己一個(gè)放棄的理由，可，什么理由都想不出來，我反復(fù)地想：“為什么害怕失��？放棄有理由嗎？2我和他們一樣，一樣的我們能做一樣的事�！薄鞍�，我要繼續(xù)。”“為什么？”“因?yàn)椤颐靼琢耍瑥膩矶紱]有放棄的理由！”他只是以欣慰的笑回答我。于是，深信這一點(diǎn)的我，奮力地前進(jìn)，奔向成功，最終，我勝利了，開心的笑了。
今昔今日，那個(gè)難忘的夏夜已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，而那夜，那月光，那話語仍叫我記憶猶新。自那以后，每每想起那夜那景，我便會(huì)憶起老爸那句透徹心扉的話，每每想要放棄，我都會(huì)記起“從來都沒有理由放棄“，并繼續(xù)著當(dāng)初的決定——永不放棄。于是，當(dāng)我成功時(shí)，我很慶幸，我沒有放棄。
想給自己一個(gè)放棄的理由？那是不可能的！因?yàn)椋瑥膩矶紱]有放棄的理由，只有想抓住夢想與希望不放的人——這就是我的宗旨，我的誓言。
我在追逐著夢想，因?yàn)槲疑钚�，從來都沒有放棄的理由。
給自己一個(gè)理由作文 2
漸漸地，感覺自己已經(jīng)跟這個(gè)世界脫節(jié)了。原以為自己是個(gè)停不甘寂寞的人，每天讀的書也不少，各種新聞也多有所瀏覽，應(yīng)該不至于如此，但是事實(shí)卻真是如此。感覺自己像個(gè)老人，每天無精打采，缺少運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常獨(dú)處。而周邊給我傳遞的信息卻是，我們不應(yīng)該拘泥于囚徒似的生活。
不知道你有沒有和我一樣的感受：每天都一本正經(jīng)的上班，每天用同一張臉同一個(gè)表情面對與我們相處的同事，領(lǐng)導(dǎo)。回家無精打采頹廢的過一個(gè)人（或幾個(gè)人）的無聊的日子，每天都會(huì)睡得很晚，但仔細(xì)回想好像花了很長的時(shí)間卻并沒有做什么有意義的事情，好像生命就是如此的'無趣。如果你有同感，那么我們可以說同病相憐了。我是如此，我的身邊也有朋友是如此，我們也探討過這個(gè)問題，似乎都被一句哪有那個(gè)時(shí)間�。拷o解釋了。細(xì)想一下，原因真的是沒時(shí)間嗎？上天對我們每個(gè)人做的最公平的一件事就是在時(shí)間的分配上，我們每天所擁有的時(shí)間是相同的，只是每個(gè)人對時(shí)間的安排不同罷了。那么問題就好解決了，充分利用時(shí)間就好了嘛！說出口是這么簡單，操作起來也很簡單嗎？從我們幾個(gè)人的身上你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)答案，我們做了不少約定，包括一起去書店看看書，一起去看一場電影，一起去打場球，一起去釣次魚，一起去看次日出......但是每次都會(huì)有問題出現(xiàn)打斷我們，關(guān)鍵是這些問題本身并不是什么不可抗力的問題，就是一些雞毛蒜皮或者說一些無聊的借口。
那么問題的根到底在什么地方呢？我們一直在尋找，最后我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很簡單，我們?nèi)鄙僖粋�(gè)能夠動(dòng)起來，能夠瘋狂起來的理由。我們雖然還很年輕，但面對生活與工作的壓力，我們不再具備往昔的激情。我們變得不愿早起一分鐘，即使鬧鐘響了還要再賴一會(huì)兒；我們變得不再強(qiáng)壯，每天拖著慵懶的身軀，連多動(dòng)一下都不愿意；我們變得麻木，每天戴著一副假面具的表情，不愿露出真實(shí)。我們有時(shí)很羨慕那些人，看起來活得很開心。他們和同事、領(lǐng)導(dǎo)相處得很融洽；他們每天下班會(huì)去參加各種活動(dòng)；他們即使晚上再晚休息，第二天也會(huì)充滿精力。我為什么做不到呢，是我享受孤獨(dú)嗎？是我沒有那種憧憬嗎？不是，我也想像他們一樣活得很出彩，活得很自我。我也想像它們一樣不因?yàn)楦鞣N借口剝奪自己享受的權(quán)利。
給自己一個(gè)瘋狂的理由，學(xué)會(huì)分配時(shí)間，學(xué)會(huì)分享感受，學(xué)會(huì)走進(jìn)這個(gè)看似陌生的世界，我們同樣可以活的很幸福，而不再是一味的羨慕別人！
給自己一個(gè)理由作文 3
有時(shí)候，同樣的一件事情，我們可以去安慰別人，卻說服不了自己。每個(gè)人，在困惑苦悶的時(shí)候，都需要身邊有朋友能夠開解一下自己，其實(shí)，并非我們不懂得那些道理，只是我們特別需要聽到別人把它再復(fù)述出來，以來驗(yàn)證和堅(jiān)定那些道理的真理性。
我們，不要去羨慕別人所擁有的幸福。你以為你沒有的，可能在來的路上，你以為她擁有的，可能在途中。有的人對你好，是因?yàn)槟銓λ�。有的人對你好，是因�(yàn)槎媚愕暮茫?/p>
如果真的有一天，某個(gè)回不來的人消失了，某個(gè)離不開的人離開了，也沒關(guān)系。時(shí)間會(huì)把最正確的人帶到你的身邊，在此之前，你所要做的，是好好的照顧自己。
遺忘，需要的是時(shí)間而不是心！當(dāng)你把一個(gè)人從想念變?yōu)橄肫�，那就代表�?她已在你的生活中蒸發(fā)掉了。
每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心、若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪;而心若沒有方向，會(huì)連去哪、都不知道！
如果當(dāng)初我勇敢，結(jié)局是不是不一樣。如果當(dāng)時(shí)你堅(jiān)持，回憶會(huì)不會(huì)不這樣。有時(shí)候，一個(gè)人的失蹤，會(huì)遺憾一個(gè)人生。
幸福不是你擁有多少，而是你的心滿足了多少……
很多人，因?yàn)榧拍e(cuò)愛了一人；但更多的人，因?yàn)殄e(cuò)愛一人，而寂寞一生。（勵(lì)志名言 ）很多人可以彼此相愛，卻無法相守。不是他/她不夠愛你，只是他/她不敢肯定，這愛，最終是不是只是浮云。
寬恕、原諒并不代表忘記，也不代表赦免，而是放自己一條生路；孤單不是有沒有朋友，而是有沒有人住在你心里。
幸福，是用來感覺的，而不是用來比較的。
生活，是用來經(jīng)營的，而不是用來計(jì)較的`。
感情，是用來維系的，而不是用來考驗(yàn)的。
愛人，是用來疼愛的，而不是用來傷害的。
金錢，是用來付出的，而不是用來衡量的。
謊言，是用來擊破的，而不是用來粉飾的。
信任，是用來沉淀的，而不是用來挑戰(zhàn)的。
沒有人可以回到過去重新開始，但誰都可以從今日開始，書寫一個(gè)全然不同的結(jié)局。
好的愛情是你通過一個(gè)人看到整個(gè)世界，壞的愛情是你為了一個(gè)人舍棄世界。
如果你明確自己的方向，世界也會(huì)為你讓路。
我想談一場永不分手的戀愛,就算吵架,就算生氣,就算分開,也會(huì)再在一起.我想談一場永不分手的戀愛,就算我們很忙,就算我們很累,只要見到彼此就會(huì)溫馨一笑.我們會(huì)一直走下去。我想談一場永不分手的戀愛.蹣跚漫步夕陽西下,白頭到老,相濡以沫.然后輕撫著你的臉龐輕聲說句:對你的感覺一直都在！
給自己一個(gè)理由作文 4
這一年的冬天來得特別早，那第一場大雪沒有任何預(yù)兆。冷空氣持續(xù)南下，寒冷籠罩著整個(gè)城市。過年后，勞動(dòng)者們又開始勤勞地工作。給自己一個(gè)理由，為社會(huì)做奉獻(xiàn)，與嚴(yán)寒抗?fàn)帯?/p>
這一天，我十分迫切地希望老天能夠放下身段，給大地帶來一絲溫暖。因?yàn)樽蛱煳液吞媒愦蛸�，如果我輸了就要陪她工作一天，結(jié)果以我的失敗而告終。一大早，我戀戀不舍地從床上爬起來，打開房間，一陣寒風(fēng)襲來，我不禁打了個(gè)哆嗦。本想要耍賴，今天不去了，但又拉不下面子，只好硬撐著走進(jìn)寒風(fēng)中。抬起頭，原來堂姐早就在門口等著了，見我慢悠悠地走來，忙拿我開唰：“你該不會(huì)想故意讓我遲到，好讓我被扣工資吧？”“我才沒有呢，快走吧，再晚就真的來不及了�！闭f完就氣沖沖地上了車。堂姐是名交警，那份敬業(yè)精神可是鐵打的'嘞。堂姐與領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告后，就帶著我邁向戰(zhàn)場。
過年了，許多在外工作的游子都?xì)w鄉(xiāng)與家人團(tuán)圓，因此這馬路上的車比平時(shí)多了不少。也正因?yàn)檫^年了，大家都求個(gè)平安，政府下規(guī)定要加強(qiáng)巡邏監(jiān)管，所以大家的任務(wù)也就更加繁重。給自己一個(gè)理由，管理好交通秩序，給他人帶去平安。我和堂姐在一條十字路口巡邏，我也裝作十分嚴(yán)肅的樣子，緊跟著堂姐，眼神犀利的盯著每一輛過往的車輛。突然姨媽停下腳步，我不小心撞了個(gè)“大山羊”，摸著頭看堂姐的眼睛，循著目光移去，只見在不遠(yuǎn)處兩車發(fā)生摩擦事故。
我們急忙扎進(jìn)人堆里，這時(shí)兩位正你一句我一句地互相推卸責(zé)任，見到堂姐，便都好像自己是最有理的，更大聲的斥責(zé)對方。堂姐拔出手機(jī)打電話通報(bào)情況，然后開始在兩位車主間做調(diào)解。然而看堂姐是女人，他們誰都不聽不肯退讓。還沖堂姐喊叫：“你給我一個(gè)理由啊，你憑什么讓我賠錢給他！”“就是啊，我的車也被磨了，你憑什么要我賠，要賠也是保險(xiǎn)公司來賠，關(guān)我什么事�！蔽艺{悶這倆人怎么站在同一戰(zhàn)線上了，堂姐笑著說“看你們兩位的車就知道你們兩位都是富貴人家，這大過年的，誰不想討個(gè)吉利啊？有錢人自然不會(huì)吝嗇那點(diǎn)錢，是自己的錯(cuò)，那就承擔(dān)責(zé)任呀，這是車上的這種小孩兒都明白的道理。
如果你們非要一個(gè)理由的話，那么多理由，選一個(gè)給自己一個(gè)理由，不就大事化小，小事化無了嗎，豈不皆大歡喜，兩位考慮一下吧�！笔前�，給自己一個(gè)理由也就是給對方、給自己一個(gè)臺(tái)階下，不就完事兒了。兩位車主也互相協(xié)商后就離開了�！疤媒悖闶裁磿r(shí)候這么有哲理啊，我怎么沒發(fā)現(xiàn)呀！”我們笑笑就沿街走了。
寒風(fēng)依舊在，但人心卻不再寒冷。每個(gè)人心中都給了自己一個(gè)理由，讓自己感受溫暖。
給自己一個(gè)理由作文 5
給自己一個(gè)理由，事情原來可以是這樣！
許多事情不斷孕育而生，接踵而至，或令人歡樂或使人憂愁。我們都生活在一個(gè)大熔爐里，各類事物，各色人群，各種現(xiàn)象都存在。這是個(gè)五顏六色的世界，你若不能忍受它的俗氣，那么請給自己一個(gè)理由，讓它變得絢麗多姿。這樣你就無須再容忍，無須在納悶中沉痛地過日子，會(huì)覺得生活原來是這般五彩繽紛。
是的，我要說的就是魯迅先生筆下的阿Q，要用阿Q精神去戰(zhàn)勝一切近乎忍無可忍的事情。
記得我的語文老師說過：“人還真得要有點(diǎn)阿Q的精神勝利法，否則世界上每天跳樓的人要數(shù)以萬計(jì)�！边@是句意蘊(yùn)很深的話。當(dāng)初魯迅先生寫作《阿Q正傳》的目的，是在揭示中國社會(huì)國民思想的劣根性，以“引起療救的注意”�？山裉炜磥�，我們還真是不能少了阿Q精神。
父母曾給我說過：“看別人都開著自己的.私家汽車上下班，很是羨慕，真想自己也能買上一輛�！笔堑�，我也很想家里有車，這樣每到周末放假，我便可以不再背著幾個(gè)大包，手里提著沉重的行李，到車站擠車。我也可以像別的同學(xué)一樣整理好行李，只管等著家長來接便可以了。
后來父母又對我講：“其實(shí)，不買車也挺好的。減少了許多開支之外，還節(jié)約了能源，減少了污染。還真是造福人類、造福子孫后代的舉措。”
“沒錯(cuò)。提著行李自己乘車到家，這樣可以鍛煉自己的自主能力，提前步入大學(xué)生活模式。確實(shí)挺好！”我心想。
說到底，這就是一種精神勝利法。試想，假若我和父母不能給自己一個(gè)理由，告訴自己不買車也是有利的，那我們豈不是因此整天郁郁寡歡，以致影響心情、影響工作與學(xué)習(xí)？那又豈不是得不償失？因?yàn)榧揖巢辉试S，你就算是投石擲天，上天也不可能送輛汽車給你呀。所以，我們得給自己一個(gè)理由，一個(gè)不讓自己走入絕境的理由。也許正因?yàn)檫@個(gè)理由，換個(gè)角度就會(huì)柳暗花明。
在當(dāng)今這個(gè)高速發(fā)展、競爭激烈的社會(huì)，我們得有阿Q精神，否則你就算是將自己置于死地也不能后生。
必要時(shí)給自己一個(gè)理由吧，你的世界可能會(huì)煥然一新！
給自己一個(gè)理由作文 6
給自己一個(gè)理由，活著，善待自己，也善待他人。從此便從容淡定，從此便海闊天空。給自己一個(gè)理由，其實(shí)是對生命的詮釋，是理性幻化成感性的流動(dòng)。給自己一個(gè)理由吧！讓心靈也來一次“御風(fēng)而行，泠然善也”的逍遙。
天涯苦旅，無論悲歌，也無論歡曲，生命的旋律已經(jīng)奏響�，F(xiàn)實(shí)的咄咄逼人，我們有時(shí)心累，有時(shí)身累。那么給自己一個(gè)理由吧，善待自己，讓自己活得灑脫。像陶潛一樣，領(lǐng)取“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜與淡定，不為物質(zhì)的收獲，只為內(nèi)心的愉悅。像李白一樣，追求“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”的飄逸與釋懷。讓世間的瑣碎喧鬧紛繁少來驚擾我們本應(yīng)平和清涼的心境。
我們向往巔峰，向往高度。結(jié)果巔峰只是一道剛能立足的狹地。不能橫行，不能直走，只能享一時(shí)俯仰之樂，怎可長久駐足安樂。回首間，忽然發(fā)現(xiàn)之前的種種努力，只為了使周圍的人都對我滿意而已，為了博得別人的贊許和微笑，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將自己套入所有的模式，所有的桎梏。何時(shí)才能跳出圈來，獲得生命的自由與快樂？
是該給自己一個(gè)理由的時(shí)候了。外界的壓力太多，在學(xué)校、家庭、社會(huì)的三座山中穿行，行路難，行路難！讓我們擺脫內(nèi)心的重負(fù)，輕裝上陣，讓青春的舞步飛揚(yáng)，讓生命在旅途中自由擴(kuò)張！
給自己一個(gè)理由，讓自己釋壓，并學(xué)會(huì)善待他人，從此收獲一片波光瀲滟的凡爾登湖，把風(fēng)和日麗，草木扶疏放入，把天陰雨濕，魍魎魑魅扔出。讓自己找到快樂的平衡點(diǎn)。中華民族是追求卓越的民族，中國國民的忍性讓外人咋舌，一如這次奧運(yùn)的51枚金牌讓世界驚嘆，但劉翔的.臨戰(zhàn)退陣，又讓多少中國人扼腕嘆息。四年的苦苦訓(xùn)練，讓身累，更讓心累。最后只能帶著遺憾與懊惱離開，讓人動(dòng)容。如果給自己一個(gè)理由，鑿破這沉重的心壁，不讓自己背負(fù)太多，結(jié)果又會(huì)是怎樣？讓人臆想：
君臨萬物的高度，到頭來成了自我的嘲弄？
世間最溫煦的美色，都熨貼著大地，潛伏在谷底。給自己一個(gè)理由吧，好好地活著，沖破這世俗的鐵門，勘破這逼仄的暗夜。給自己一個(gè)理由，讓心御風(fēng)而行，再來次“泠然善也”的逍遙。
給自己一個(gè)理由作文 7
這個(gè)星期，因?yàn)槌扇藘x式，顯得與眾不同。
也許在法律上，我還有162天才是一個(gè)成年人，但走了這個(gè)紅地毯，過了這個(gè)成人門，就像跨過了一道年齡的門檻。我已經(jīng)成年了，管你合不合法。
就像打游戲一樣，到了這個(gè)等級，一下子領(lǐng)取了很多獎(jiǎng)勵(lì)，升級了很多技能，解鎖了大片的地圖和大量的副本，有那么多的冒險(xiǎn)在等著我們。
在此之前，我們都只是新手村里的`菜鳥，我們受到保護(hù)，接受著不痛不癢的訓(xùn)練。即使如此，我們也在偷懶、敷衍、埋怨。而現(xiàn)在，我們軟弱的肩膀感受到了負(fù)擔(dān)。我們看到別人在成功，父母在老去，而之前我們總對自己說：我還小，再等等。終于，18歲了，一個(gè)理由，戳破了所有的理由。
因?yàn)?8歲，我們用肩膀挑起更多的擔(dān)子，也許它還很軟弱，甚至它會(huì)受傷，但它日后一定會(huì)成為我們身上最強(qiáng)壯的地方。
因?yàn)?8歲，我們試著學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)照顧自己。以后的路由自己走，我們正為此準(zhǔn)備。
因?yàn)?8歲，我們有了更多權(quán)利，主人翁的權(quán)利，我們會(huì)好好利用，把這個(gè)世界變成憲法里描述的那樣。
……
18歲，因?yàn)檫@個(gè)理由，我們會(huì)努力。18歲，絕不僅僅只是個(gè)數(shù)字。
給自己一個(gè)理由作文 8
快樂、無聊和痛苦構(gòu)成了人的三種感受，這三種成分的比例各為多少，完全取決于自己的心態(tài)。怎樣才能擁有最大限度的快樂呢？我的秘訣只有一個(gè)，那就是給自己一個(gè)快樂的理由。
進(jìn)入緊張繁忙的初三，許多同學(xué)望而生畏，沒完沒了的作業(yè)，不見不散的老師，遙遙無期的假期……簡直暗無天日。（真實(shí)形象地表現(xiàn)初三學(xué)業(yè)繁重，末句夸張而不失真）但我不這樣認(rèn)為，我覺得初三生活也充滿歡樂與激情，生機(jī)與活力，就像羅曼.羅蘭說的:“生活中的美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！弊屛�?guī)е闳グl(fā)現(xiàn)吧。
每天凌晨5點(diǎn)半，我早早起床，匆匆趕到教室，一看，還有比我更早的呢！同學(xué)們朗朗的讀書聲如波濤陣陣，令人鼓舞。（比喻形象貼切，催人奮進(jìn)，給人力量）上課了，面對老師提問，鎮(zhèn)定自若，胸有成竹，對答如流，那感覺真叫一個(gè)“爽”。
自習(xí)課上，正在興致勃勃地做著幾何證明題，忽然，一條“攔路虎”擋住去路，左算右算，冥思苦想，絞盡腦汁之后，還是無頭無緒，山重水復(fù)。正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，想起老師常教導(dǎo)我們的“堅(jiān)持到底就是勝利”，于是，我又靜下心來，從頭再來，一邊算，一邊換個(gè)角度思考，終于柳暗花明，那種成就感和幸福感真叫一個(gè)“絕”。
下了晚自習(xí)，拖著勞累了一天的身子回到寢室，舍友們也陸續(xù)回來了，寢室頓時(shí)熱鬧起來了，盆聲、倒水聲、打鬧聲、歡笑聲交織在一起，匯成一曲美妙的旋律，（借鑒《口技》寫法，借助聲音描寫場景，烘托氣氛。在此基礎(chǔ)上巧用比喻，把自習(xí)后的'快樂情景寫得活靈活現(xiàn)）所有的疲勞都消失得無影無蹤，覺得好愜意，好幸福�！皣u，老班來了，快！”一切戛然而止。那感覺真叫一個(gè)“妙”。
讀書的快樂，求知的快樂，生活的快樂，給了我足夠快樂的理由，讓我天天都開心，時(shí)時(shí)都快樂，你不羨慕嗎？趕快加入到這快樂的行列吧！
給自己一個(gè)理由作文 9
活在這個(gè)世界上，我們總會(huì)為一些事情尋找理由。
無論對的事，還是錯(cuò)的事，它們都以各種不同的理由使我們長成了現(xiàn)在的自己。也或許，這一切都不需要理由。
如果因此尋找理由，似乎就沒有理由了。因?yàn)�，我一直不知道自己究竟為什么而活，無理由地，把生命延續(xù)至今。從上帝把每一個(gè)人從天堂送往人間時(shí)，個(gè)人之間便存在著種種差異，家世、性格、長相等等成了人們苦口婆心爭論的話題。在這期間，我們并沒有弄清楚活著的理由。
再喧囂的塵世里，人們都在為生存奔波勞碌，追名逐利。而有的人卻緊閉家門，退隱山林。他們這樣做，都是為了奢求一份簡單的幸福。所謂幸福，應(yīng)該是人生中那份簡單的堅(jiān)持，于是，在這樣的思維格式下，我們已經(jīng)在潛移默化之中忘記了當(dāng)初苦苦追尋的.活著的意義。
別忘了，理由的另外一種表現(xiàn)形式——借口。我們都在尋找借口，借口讓我們生活的更加安心。然而，事過境遷的表面，始終會(huì)在內(nèi)心沾染上一瓶痛楚的魔水。那樣的得過且過會(huì)讓一顆熾熱的心變得腐朽。當(dāng)理由成為借口，當(dāng)清澈變?yōu)闇啙幔?dāng)前路由明亮變?yōu)榛薨禃r(shí)，我們站在陌路的窗口旁躊躇不前時(shí)，命運(yùn)帶給彼此的分界線由此展開。
這其實(shí)是理由最壞的一面。
當(dāng)我們往回看，泰然處之，不刻意的去捏造，尋求理由，這，也是一種高明的處世法則。
給自己一個(gè)理由作文 10
臨近中考，日子也越來越難熬，父母的期望，老師的教誨已經(jīng)讓我們壓力大的透不過氣了，然而幾乎殘忍的現(xiàn)實(shí)就更把我們打入了地獄，看著周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)放棄，倒下，真的，我也好想就這樣放棄，有一種里有我可以選擇放棄卻沒有一種理由讓我選擇堅(jiān)持。
趁小考結(jié)束來到公園散心，雨后的公園更加清新，但回想起這次小考的結(jié)果，心中有的卻是委屈，“為什么��？我真的很努力了啊，但為什么結(jié)果還是這樣？想到老師失望的眼神，父母傷心的眼淚，淚水不禁涌出眼眶，有委屈，有失望，更有一種不堪負(fù)重，夠了，真的夠了，累了，真的累了。我放棄了，我輸了�！蔽乙痔觳唤�，淚水卻一滴一滴地滴在地上，心中似乎已經(jīng)有了決定。
又走了幾步來到柳樹邊，雨后的柳樹顯得更加青綠，枝條上的雨珠也更加晶瑩剔透，不經(jīng)意間注意到在樹枝邊有一只蜘蛛在來回穿梭，是在織網(wǎng)，一圈一圈……很努力很認(rèn)真，我不正也在努力和認(rèn)真的學(xué)習(xí)嗎？可是蜘蛛的'網(wǎng)織好了，會(huì)成功，我呢？
眼見蜘蛛就要完成了，一陣清風(fēng)微微吹過，一排雨珠整齊地從樹枝上滑下打在了網(wǎng)上，網(wǎng)破了，蜘蛛也險(xiǎn)些摔下。我心猛地揪了一下，怎么辦？猶豫間蜘蛛重新爬了起來，一圈一圈，可時(shí)不逢運(yùn)，一排雨珠再一次打破了蜘蛛的網(wǎng)，我以為它會(huì)放棄，然而它又一次爬起重新織網(wǎng)，一次一次失敗，一次一次站起來，終于經(jīng)歷了數(shù)次失敗后的蜘蛛成功織好了網(wǎng)，驕傲地看著樹條上的雨珠。是��！它贏了它有理由傲視一切，生活本來就是這樣，腦海中一陣畫面浮現(xiàn)：母親語重心長的語言，父親和藹的笑容，老師期望的目光。“不，不能放棄，為了爸爸，為了媽媽，為了老師，更為了自己，我都沒有理由放棄。我明白了，轉(zhuǎn)身就要離開，因?yàn)槲矣辛四繕?biāo)，要和每一天的太陽競爭，堅(jiān)持下去，我一定會(huì)成功的！”
謝謝你，蜘蛛，你讓我重新找到了一個(gè)堅(jiān)持的理由。
給自己一個(gè)理由作文 11
生活中我們做出的每一個(gè)決定，往往需要一個(gè)強(qiáng)有力的理由來支持。初三的學(xué)習(xí)很累，在無數(shù)個(gè)頹然的時(shí)刻，我多想給自己一個(gè)放棄努力的理由。
自己足夠優(yōu)秀了嗎?回想起初中以來的學(xué)習(xí)成績，一直是漂浮不定、時(shí)好時(shí)壞，而且很少達(dá)到自己理想的程度，即使在還有不到一百天就要面臨中考的今天，我依然不能確定自己到底有多少把握考上理想的高中,更不必說我那從小就被人打趣的“軍校之夢”了，小時(shí)候不懂什么是軍人，只覺得那身軍裝很帥，我以后也一定要穿上它。后來慢慢長大，了解到很多軍人的故事，我也開始明白，帥的不是軍裝，而是從骨子里展示出來的獻(xiàn)身于國家和人民事業(yè)的英雄氣概。而我，一個(gè)連中考都畏懼退縮的人，怎么配得上這樣崇高的理想?
父母能為我鋪平一條路嗎?我只是普普通通的工薪家庭的孩子，我想要擁有的成就必須要靠自己努力得來，父母能給我的.只有十幾年的衣食無憂和更多的陪伴、關(guān)心與鼓勵(lì)。小的時(shí)候，父母可以像大鳥護(hù)著雛兒一樣庇護(hù)我不被外界傷害，我也曾想過就這樣活在羽翼下，溫暖舒適地過一輩子。但我也想過，未來的我碌碌無為、前途迷茫時(shí)，年邁的父母支撐著疲憊的身軀繼續(xù)為我拼命的樣子，怎能不讓人頭涔涔而淚潸潸……是父親疼痛的腰椎，還是母親粗糙的手掌，哪一個(gè)能夠成為我懈怠的理由?
我想了很久，實(shí)在想不出這樣一個(gè)理由。從前父親對我說“要做一個(gè)頂天立地的人”，我只是表面上應(yīng)和著，內(nèi)心嗔怪父親太古板，仿佛女孩子在我的意識里就該柳亸花嬌。而在父親的嚴(yán)格教育下，從一點(diǎn)點(diǎn)嶄露頭角到一次次脫穎而出后，我明白女孩子也應(yīng)該有“頂天立地”的氣魄。所以，我們應(yīng)該給自己一個(gè)理由，不是懦弱退縮，而是努力拼搏。只愿回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。
給自己一個(gè)理由作文 12
試問，有誰沒有犯過錯(cuò)？有誰沒有害怕過犯錯(cuò)？
人生一輩子，要學(xué)的東西很多，要經(jīng)歷的東西也很多。有句話說得好“不摔跤，怎么學(xué)得會(huì)走路？”人這一輩子，不犯點(diǎn)錯(cuò)，又怎么知道什么是正確的？然而，我們卻時(shí)常害怕犯錯(cuò)，因而失去了，很多長大的機(jī)會(huì)。
我經(jīng)常會(huì)想“萬一錯(cuò)了怎么辦？要是弄砸了會(huì)不會(huì)挨罵？”，于是帶著重重顧慮，上路了。這恐怕也是很多人顧慮的'問題。有些時(shí)候，因?yàn)檫@些膽怯，我們停滯不前了，我們變得沉默了，我們不再洋溢著青春的活力了�；蛘撸谑『�，在事情變得不那么稱心如意后，我們難過了，哭泣了，提不起精神了。
老師、家長說過：“不要給自己找理由！”，又有句話說“解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)�！�
于是，我們怪自己不爭氣，不夠努力，不夠認(rèn)真，不夠聰明。但是，親愛的你，你是否想過，你到底盡力了嗎？你是真心真意地去對待那些事了嗎？如果答案是肯定的，那又有什么好后悔，好害怕的呢？我想，這時(shí)的你需要一個(gè)足夠好的理由開導(dǎo)自己。
人非圣賢，孰能無過？失敗乃成功之母！屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。
美國一位大企業(yè)家曾這樣建議：“年輕人需要多犯錯(cuò)，因?yàn)殄e(cuò)誤是發(fā)展的最好燃料。錯(cuò)誤可以讓你懂得如何扭轉(zhuǎn)逆境。我們只要學(xué)會(huì)不犯同樣的錯(cuò)就可以了。堅(jiān)持這樣的原則，你會(huì)比那些保守的人更容易成功。”我想，這是一個(gè)很好的理由，讓自己勇敢地向前。
把人生分成十份，我用一份去體驗(yàn)失敗與痛苦，我想，剩余的百分之九十就是幸福和快樂；如果，對這僅有的十分之一我都很吝嗇，那我剩下的將是無盡的痛苦與淚水。人生或許是一個(gè)很神奇的過程，當(dāng)你勇于接受的時(shí)候，痛苦或許就成了一種享受！
我想，到這兒，我們都應(yīng)有了一個(gè)讓自己去沖，去闖的理由了！
楊瀾說過：“讓青春放肆一些，笑容燦爛一些�！蹦敲�，讓我們揚(yáng)起微笑，給自己一個(gè)理由，翱翔于藍(lán)天！
給自己一個(gè)理由作文 13
這一年的冬天來得特別早，那第一場大雪沒有任何預(yù)兆。冷空氣持續(xù)南下，寒冷籠罩著整個(gè)城市。過年后，勞動(dòng)者們又開始勤勞地工作。給自己一個(gè)理由，為社會(huì)做奉獻(xiàn)，與嚴(yán)寒抗?fàn)帯?/p>
這一天，我十分迫切地希望老天能夠放下身段，給大地帶來一絲溫暖。因?yàn)樽蛱煳液吞媒愦蛸�，如果我輸了就要陪她工作一天，結(jié)果以我的失敗而告終。一大早，我戀戀不舍地從床上爬起來，打開房間，一陣寒風(fēng)襲來，我不禁打了個(gè)哆嗦。本想要耍賴，今天不去了，但又拉不下面子，只好硬撐著走進(jìn)寒風(fēng)中。抬起頭，原來堂姐早就在門口等著了，見我慢悠悠地走來，忙拿我開唰：“你該不會(huì)想故意讓我遲到，好讓我被扣工資吧？”“我才沒有呢，快走吧，再晚就真的來不及了。”說完就氣沖沖地上了車。
堂姐是名交警，那份敬業(yè)精神可是鐵打的嘞。堂姐與領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告后，就帶著我邁向戰(zhàn)場。過年了，許多在外工作的游子都?xì)w鄉(xiāng)與家人團(tuán)圓，因此這馬路上的車比平時(shí)多了不少。也正因?yàn)檫^年了，大家都求個(gè)平安，政府下規(guī)定要加強(qiáng)巡邏監(jiān)管，所以大家的任務(wù)也就更加繁重。給自己一個(gè)理由，管理好交通秩序，給他人帶去平安。
我和堂姐在一條十字路口巡邏，我也裝作十分嚴(yán)肅的樣子，緊跟著堂姐，眼神犀利的盯著每一輛過往的車輛。突然姨媽停下腳步，我不小心撞了個(gè)“大山羊”，摸著頭看堂姐的眼睛，循著目光移去，只見在不遠(yuǎn)處兩車發(fā)生摩擦事故。我們急忙扎進(jìn)人堆里，這時(shí)兩位正你一句我一句地互相推卸責(zé)任，見到堂姐，便都好像自己是最有理的，更大聲的斥責(zé)對方。堂姐拔出手機(jī)打電話通報(bào)情況，然后開始在兩位車主間做調(diào)解。然而看堂姐是女人，他們誰都不聽不肯退讓。還沖堂姐喊叫：“你給我一個(gè)理由啊，你憑什么讓我賠錢給他！”“就是啊，我的車也被磨了，你憑什么要我賠，要賠也是保險(xiǎn)公司來賠，關(guān)我什么事�！蔽艺{悶這倆人怎么站在同一戰(zhàn)線上了，堂姐笑著說“看你們兩位的車就知道你們兩位都是富貴人家，這大過年的'，誰不想討個(gè)吉利��？有錢人自然不會(huì)吝嗇那點(diǎn)錢，是自己的錯(cuò)，那就承擔(dān)責(zé)任呀，這是車上的這種小孩兒都明白的道理。如果你們非要一個(gè)理由的話，那么多理由，選一個(gè)給自己一個(gè)理由，不就大事化小，小事化無了嗎，豈不皆大歡喜，兩位考慮一下吧�！笔前�，給自己一個(gè)理由也就是給對方、給自己一個(gè)臺(tái)階下，不就完事兒了。兩位車主也互相協(xié)商后就離開了�！疤媒�，你什么時(shí)候這么有哲理啊，我怎么沒發(fā)現(xiàn)呀！”我們笑笑就沿街走了。
寒風(fēng)依舊在，但人心卻不再寒冷。每個(gè)人心中都給了自己一個(gè)理由，讓自己感受溫暖。
給自己一個(gè)理由作文 14
給自己一個(gè)堅(jiān)持的理由，你的世界頓時(shí)會(huì)春暖花開；
給自己一個(gè)堅(jiān)持的理由，生命之花會(huì)頓時(shí)開放；
給自己一個(gè)堅(jiān)持的理由，你會(huì)感受到生活原來也很美好。
面對初三，我望而卻步，那如山的作業(yè)，不見不散的老師，遙遙無期的假期，考試也像狂風(fēng)暴雨一樣襲來，我曾經(jīng)想過要放棄，可我的腦海中又浮現(xiàn)出父母在田地里辛苦勞作的情景，又看到了父親問我和弟弟的學(xué)費(fèi)而發(fā)愁的`面容，看到了母親問家里柴米油鹽而奔波的畫面，看到了老師備課時(shí)的辛苦，看到了老師及在三尺講臺(tái)上揮灑和汗水，看到了老師鼓勵(lì)我時(shí)的情景。那一刻，我扼殺了想要放棄的念頭。臉頰上流下兩行悔恨的淚水，我對自己說：你真的這么懦弱嗎？你真的堅(jiān)持不下去了嗎？你真的不能給自己找一個(gè)堅(jiān)持下去的理由了嗎？你真的……
父母的無私奉獻(xiàn)，老師的辛苦付出，給了我堅(jiān)持下去的理由。
初三了，作業(yè)負(fù)擔(dān)也在加重，我的英語成績直線下滑，一次比一差，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，哥哥告訴我：“丫頭，別放棄，堅(jiān)持就是勝利�！�
哥哥的鼓勵(lì)，給了我堅(jiān)持下去了的理由。我咬了咬牙，為了父母，為了老師，也為了自己的美好前程，我堅(jiān)持了下去，讓自己努力的走下去，拼一拼。搏一搏。
永遠(yuǎn)不要放棄，給自己一個(gè)堅(jiān)持的理由，堅(jiān)持下去，永不放棄！
給自己一個(gè)理由作文 15
走著走著，人就散了；追著追著，夢就飛了。我們的人生如此相似，卻又與眾不同。
給自己一個(gè)堅(jiān)持行走的理由，不為炫彩霓虹的城市逗留，不為無往而為的青春迷茫，只為一個(gè)獨(dú)一無二的將來奮斗。
風(fēng)塵仆仆，只為一個(gè)人生里還算瑰麗的夢。于是一路奔跑，與風(fēng)雨相伴，與坎坷齊肩。正如汪國真所說：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，“我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影”。
因?yàn)槟贻p，所以所有的喜樂悲痛輕輕一碰就會(huì)驚天動(dòng)地。
因?yàn)槌砷L，時(shí)不時(shí)就會(huì)出現(xiàn)的迷茫情緒總質(zhì)問著來時(shí)的方向。
我們的青春，如此嬌艷卻又莫名脆弱。
因?yàn)殄e(cuò)過，我們才懂得珍惜的可貴；因?yàn)閾碛�，我們才知道失去時(shí)是如此的心慌錯(cuò)亂。我們的歌，唱著青春的離殤，唱著人生來時(shí)晴朗去時(shí)如雨的匆忙。
走，一個(gè)人走，走的累了，心卻傷了，所有莫名的、壓抑的情緒擠滿胸膛。迷茫、墮落，總是給青春附上了一層陰暗的薄膜，一不小心就全部的墜入眸海深處，疼痛，窒息�？偸禽^真的以為，只有自己傷痕累累，卻不知每個(gè)人的青春都是一場化繭成蝶的蛻變過程。疼痛，迷茫，終是在所難免！可是，要相信總會(huì)過去的。即使烏雷陣陣，大雨交加，也總會(huì)雨過天晴的，更奈何我們的人生多姿絢爛、精彩絕倫呢！
來時(shí)的路我還記得，來時(shí)的我們我都在心里描繪著。往事的情景就像電影一樣回放著，我看到那時(shí)的你和我還有他和她背著行囊神采奕奕的`沖進(jìn)校園——那個(gè)彩虹似的殿堂。好奇的打量著，激動(dòng)興奮的手牽手奔跑遍大學(xué)的每一個(gè)角落，想象著從此便可于此完成一個(gè)宏偉瑰麗的夢想。于是，也像所有愛幻想的女孩男孩們一樣做著一個(gè)青春期最張揚(yáng)浪漫的舉動(dòng)——45°角仰望天空，遐想今后為夢想奮斗的每一個(gè)晨昏！
那時(shí)的我們，喜歡憧憬未來，喜歡構(gòu)想將來的種種。我們總是做夢，也期待著夢想成真的時(shí)刻。我們會(huì)在某一個(gè)沒有課的清晨穿戴整齊，拿兩本英文書閑庭信步般的在明德池背誦每一篇有用的句子或文章。累的時(shí)候，就放一首舒緩的曲子，悠閑自得的�？吭陂L椅上。偶爾談?wù)剦粝�，聊聊誰喜歡上了誰，誰又和誰分手了。那時(shí)，生活簡簡單單，快樂似乎總是伸手就能觸摸的到的。
偶爾無聊的張望，不想夢想，不想過往將來，只是在某個(gè)無聊懶得動(dòng)的周末，懶散的窩在掛著粉色蚊帳的床榻上，聽著曲子哼著歌兒，偶爾翻翻手機(jī)，看看空間動(dòng)態(tài)，一天就這樣無聊又悠閑地過去了。也許頹廢，也許虛度光陰，可是卻是青春期的我們擁有的一段幸福回憶。
那時(shí)候，我們還只是一個(gè)單純貪戀熱鬧的孩子，幼稚不愿成熟，進(jìn)取卻不愿實(shí)際。喜歡文字，我們就幻想有一天當(dāng)個(gè)作家，一臺(tái)筆記本，一杯香茗，隱居在一個(gè)優(yōu)美靜謐的小村莊與河流山川暮鼓晨鐘。喜歡語言，我們就幻想有一天當(dāng)個(gè)翻譯或者外交部部長，會(huì)說多國語言，在個(gè)個(gè)國家穿梭，忙碌卻又有成就感。到后來，看到了一部小說，一部劇，想象著也許也可以像劇中人一樣做一個(gè)職場麗人，叱咤商海，功成名就，婚姻美滿。
再后來，走出了校園，接受著又一次的人生逆轉(zhuǎn)，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的一切都像是自己寫的一部童話，美好卻不切實(shí)際。
于是，那個(gè)像詩一樣的年華隨著畢業(yè)鐘聲的敲響一去不回了，來臨的只是又一次現(xiàn)實(shí)的洗禮與考驗(yàn)。
走向職場，是那時(shí)的我們曾多次幻想的。我們想象過如何去像一個(gè)成功人士一樣的打拼，辛苦卻充實(shí)快樂。于是，像風(fēng)一樣的匆忙向職場靠攏，卻一不小心磕碰的到處都是大大小小的傷疤�；秀泵靼走^來，這就是傳說中的現(xiàn)實(shí)吧，而理想?yún)s終是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)實(shí)的。
我們開始訴說著彼此的境況。某某當(dāng)幼師了，成天和孩子打交道，快樂單純，更加孩子氣了。某某去了一家不大不小的公司，工作還好，不過似乎專業(yè)不對口，想要放棄。還有某某出國留學(xué)了，聽說還不錯(cuò)。我們開始焦慮不安，怕走的久了夢丟了，迷茫掙扎不過是不甘墮落。
我們開始學(xué)著現(xiàn)實(shí)，學(xué)著一個(gè)人面對問題。不再抱怨頹廢，學(xué)著將心事壓在心底，不再輕易吐露說與別人聽。我們學(xué)著控制自己的情緒和脾氣，不再隨便強(qiáng)加于他人。
有人說：成長是與經(jīng)歷成正比的。當(dāng)我走過這段歲月時(shí)，明明很短的時(shí)光卻了悟了好多道理。
在這段搖擺不定的青春路上，我們需要給自己一個(gè)堅(jiān)持下去的理由，確定了就義無返顧的行走，哪怕內(nèi)心滄桑，也要勇敢走出一段屬于自己的輝煌。許諾自己一個(gè)輝煌未來和一個(gè)別樣的人生，這是你我堅(jiān)持的理由！
給自己一個(gè)理由作文 16
給自己一個(gè)喝醉的理由，在這冬日的深夜，把許多已是曾經(jīng)的夢想，以一種膠片透過光燈的形式，在腦海里反復(fù)播放成回憶，刻骨銘心還是一笑而過，所有都已成煙云里的飄浮，那今夜就以喝醉的方式細(xì)讀過去，在酒漫心語間，向曾經(jīng)的過程敬一杯灑，只為自己心底擁有的那段經(jīng)歷。
把小心閱讀自己華而不實(shí)，但卻匆匆而過的歲月稱之為回首。仿佛月光之下冰涼的樹干，任隨帶著倦意的小鳥棲息瞬間，卻不能留下任何記憶的等待，隨一陣風(fēng)嘯再次闖入月空，孤單的樹干終成風(fēng)雨之中無關(guān)緊要的.一景，連等待死亡的明天都是那樣蒼白而又暗淡。
把被歲月灌醉的經(jīng)歷，卻要乞求黑夜找尋失意的瞬間稱之為付出。猶如荒漠里被風(fēng)沙撞打無一處完好的肌膚，還要
隨凜冽的寒風(fēng)無數(shù)次浸透體骨的冷，驅(qū)逐思維最終的模糊。為自己無助的身軀找尋前進(jìn)的方向，當(dāng)疲憊的雙腳分別踩向黃沙與綠地的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)連向天空微笑的力氣都消失了，經(jīng)幡繼續(xù)在前方飄揚(yáng)宗教的意義，天與地交接的遠(yuǎn)方輪回茫然張開空洞的門
把在月光中走出的困惑，卻在晨曦里體會(huì)芒然的感受稱之為寂寞，一如從遼闊的高原強(qiáng)拉進(jìn)都市里的牦牛，忍受氣候劇烈的變化，還要強(qiáng)迫接受許多無知而又失去同情的眼神，失去了翠綠的嫩草與清新的空氣，一往無前的奔跑讓沒有生命的柵欄阻攔想像的空間，孤獨(dú)的牦牛在失去自由的空間與潮濕的空氣中撕扯著體內(nèi)的骨，至到生命的最后。
給自己一個(gè)喝醉的理由，在黑夜的冷酷完全冰凍自己身軀之前，讓還完全屬于自己的思維把自己的回首、付出與寂寞悄悄誦讀，月光不再溫柔，因?yàn)橛袨踉葡胍^它的純潔。
給自己一個(gè)理由作文 17
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么美妙……”看著高高飄揚(yáng)的國旗，我心中無限感慨。我的夢想是當(dāng)一名軍人，什么時(shí)候才能完成自己的夢呢？國旗下的我陷入了沉思。
我看過一部電影《烈火英雄》，看完后滿滿的感動(dòng)，因?yàn)槲液軕c幸我畢生夢想就是當(dāng)一名軍人。看完這部電影又堅(jiān)定了我的信念，迫不及待的去當(dāng)兵了，想守護(hù)祖國。直到生命的最后一刻。
突然我就想到了我現(xiàn)在這個(gè)潰不成軍的樣子，沒有辦法為祖國爭光。果然夢想是有條件的。你具備這些條件之后才可以繼續(xù)自己的夢想。就像學(xué)習(xí)一樣，你沒有堅(jiān)定的意志是無法學(xué)業(yè)有成的。所以現(xiàn)在的我，以及同學(xué)們的一大關(guān)卡就是學(xué)習(xí)，如果這個(gè)基本條件都不符合，你的夢想就是白日夢。只能起到畫餅充饑的效果。
所以為了自己的夢想，努力奮斗。學(xué)習(xí)不在于自己有多聰明，而是看自己的態(tài)度，給自己一個(gè)不得不學(xué)習(xí)的`理由，而這個(gè)理由就是自己的夢想。為了夢想而學(xué)習(xí)，沒有人會(huì)輕易放棄自己的夢想。
只要你能開始一切就都不算晚。別害怕自己太差，還有什么比現(xiàn)在更糟糕的嗎？一切都只會(huì)更好。因?yàn)槲覀冞�年輕有的是資本。大不了重頭再來，大不了大器晚成。終會(huì)有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢。
所以為了自己的夢努力吧，我的夢是軍人，我愿為他起早貪黑，拒絕誘惑，努力學(xué)習(xí)。
此生不悔入華夏，來世還做中國人。
給自己一個(gè)理由作文 18
你可能也有這種感受——人總能夠給自己犯的錯(cuò)誤或失敗找上許多理由。但當(dāng)面對別人的過失失敗卻一個(gè)理由也懶得找，一味指責(zé)。其實(shí)，當(dāng)別人犯下錯(cuò)誤，悔恨敗北時(shí)，也請給自己一個(gè)理由：寬容與理解他人。
孔子以“寬以待人”教育他的弟子，就是希望他的弟子有顆寬容之心，能原諒別人的過錯(cuò)，給自己一個(gè)寬容他人的理由。圣賢書里這四個(gè)字，其實(shí)適用任何時(shí)代。若每人都多份寬容，懷一顆恕己之心恕人，那么就會(huì)如令狐沖所說：“若人人都像我們這般寬忍對方，江湖恩怨就沒有了，我們也不用退出江湖了�！笨梢妼捜荻嗝粗匾�。
08年北京奧運(yùn)會(huì)圓滿落下帷幕。眾人關(guān)注的110米跨欄項(xiàng)目卻給人留下遺憾——?jiǎng)⑾枰蚰_傷而退出了比賽。立刻有無數(shù)人指責(zé)劉翔不該輕易放棄，更有甚者認(rèn)為他是懼怕對手而臨陣脫逃了。一句句傷人的話語背后是一顆顆不夠?qū)捜莸男�，如果將心比心，設(shè)身處地考慮就不會(huì)有諸多責(zé)備了。對啊！我們只想要一個(gè)健康的劉翔，而不是一塊冰冷的獎(jiǎng)牌。那么在這之前，為什么不多為他想一想呢？為什么不給自己一個(gè)理解他的理由呢？如果每個(gè)人都能寬容的理解劉翔退出比賽的無奈，女排姑娘小組賽中的失利，程菲落下平衡木的失誤和杜麗的眼神與準(zhǔn)星上的小小誤差，那么你會(huì)覺得整場奧運(yùn)沒有留下任何遺憾，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都是我們的英雄。
給自己一個(gè)理由來寬容理解他人，難嗎？不難。英語中的.“將心比心”譯為“站在他人的鞋里想一想”，十分精妙。找不出理由的人正是因?yàn)椴粫?huì)換位思考。若是每個(gè)人都能設(shè)身處地的為別人想想，為別人的失敗找找可以理解的理由的話，人與人之間還會(huì)有那么多相互指責(zé)嗎？還會(huì)有那么多無法理解嗎？
“寬以待人”“換鞋思考”，給自己一個(gè)寬容與理解他人的理由吧！讓自己的心靈閃出溫暖的陽光，常懷一顆理解寬容他人的心。讓他人沐浴在你的陽光下面，讓我們的社會(huì)變成一個(gè)和諧而溫暖的天堂！
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