把握自己作文600字五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的把握自己作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
把握自己作文600字 篇1
為什么總要問(wèn)別人“是怎樣成功的”；為什么總?cè)ハ雱e人是如何走到成功的巔峰的。
你相信嗎，其實(shí)成功只握在自己手中，他人是給予不了的。
慵懶地躺在門前的草地上，沐浴著清晨溫和的陽(yáng)光，正享受著柔柔日光親吻著臉頰的舒展，媽媽又來(lái)嘮叨：“你就只知道天天偷懶，怎么不去問(wèn)一下樓下王阿姨的兒子是怎么考到那么高的分?jǐn)?shù)的喲！”唉，正值高考出分。于是依舊不滿：為什么總要問(wèn)人家怎么成功的，明明就只能靠自己。
一直是崇拜者諾貝爾的。曾看到一篇故事是說(shuō)他發(fā)明TNT炸藥的經(jīng)過(guò)。多少次的失敗及朋友家人的勸說(shuō)都沒(méi)有讓他退縮，有一次的實(shí)驗(yàn)失誤引起的爆炸甚至差點(diǎn)奪去他的生命。家人以與其斷絕關(guān)系為要挾，妻子以離婚為借口逼他放棄，卻仍割斷不了諾貝爾的決心，他知道成功掌握在自己手中，如果接受別人的勸阻則會(huì)讓它溜走，于是諾貝爾不顧一切地扎身在實(shí)驗(yàn)室，終于因完成了TNT炸藥的研制而震驚了世界。
又想到新聞里曾說(shuō)的“蘋果皮”創(chuàng)業(yè)者，他們從最開(kāi)始別人認(rèn)為的異想天開(kāi)，沒(méi)什么路子的計(jì)劃，到現(xiàn)在蘋果皮問(wèn)世后的熱銷，也是在幾多搖擺之中把握了自我，于是堅(jiān)持著走向現(xiàn)在的成功。
驀地想起自己曾經(jīng)的一次“小成功”。媽媽公司要舉行周年慶，部門都得出節(jié)目。于是媽媽半開(kāi)玩笑的要我去參加她部門的舞蹈，莫名其妙的居然答應(yīng)了。而在學(xué)舞時(shí)，才發(fā)現(xiàn)盡管有幾年舞蹈底子但難度仍有些高，媽媽考慮說(shuō)還是找人代替，可我覺(jué)得自己能行。于是一個(gè)月的苦練，當(dāng)我正式表演完之后聽(tīng)到熱烈的掌聲，不由眼眶濕潤(rùn)，沒(méi)想到我也能擁有得到眾人稱譽(yù)的輝煌。只因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)沒(méi)有輕言放棄，最終把握緊了成功的杯盞。
陽(yáng)光依舊溫暖，只剩下血液在脖頸起伏，于是笑而不語(yǔ)，緊握雙手，我會(huì)把握住自己，堅(jiān)定地向成功走去的，不迷惑，不慌張，不猶豫。
因?yàn)橹Z貝爾的那句話已經(jīng)深深烙進(jìn)我的心靈：把握自己，你就會(huì)走向成功。
把握自己作文600字 篇2
知足是一種快樂(lè)，有些人很容易快樂(lè)，而有些人卻總是身在福中不知福�？鞓�(lè)對(duì)每一個(gè)人而言，是不一樣的。我們要學(xué)會(huì)珍惜，把握自己的那份快樂(lè)、幸福。
曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的一個(gè)故事：一天，天使遇見(jiàn)一個(gè)詩(shī)人，詩(shī)人年輕、英俊，有才華且富有，他的.妻子美麗而溫柔。可他卻過(guò)得不快樂(lè)。天使問(wèn)他：“你不快樂(lè)嗎？我能幫你嗎？”詩(shī)人對(duì)天使說(shuō)：“我什么都有，只缺一樣?xùn)|西，你能給我嗎？”天使回答說(shuō)：“可以，你想要什么？”詩(shī)人說(shuō)：“我想要幸福�！碧焓瓜肓艘粫�(huì)兒，說(shuō)：我明白了。“于是，天使拿走了詩(shī)人的才華，奪取了他的財(cái)產(chǎn)和他的妻子。
一個(gè)月后，天使再回到詩(shī)人身邊，看見(jiàn)詩(shī)人衣衫襤褸地躺在地上掙扎。于是，天使把一切都還給了他。
半個(gè)月后，天使又去看望詩(shī)人。這次詩(shī)人摟著妻子，不住地向天使道謝。因?yàn)樗兆×俗约旱哪欠菘鞓?lè)、幸福。
有時(shí)候，覺(jué)得自己生活得不快樂(lè)。好不容易可以睡一次懶覺(jué)，卻又被媽媽早早叫醒；好不容易想看一下電視，又被媽媽催去睡了；好不容易回一次家，又回學(xué)校了……
但是想到那些身體殘疾不能自由行走，甚至雙眼都看不見(jiàn)的人；那些被病痛折磨，靠吃藥來(lái)維持生命的人；那些幼小就失去了親人，沒(méi)有親人關(guān)愛(ài)的人；那些坐在破爛得不能遮風(fēng)避雨的教室讀書的人；那些在寒冷冬天還光著腳上學(xué)的學(xué)生……突然間，我覺(jué)得自己那么的幸福，自己的煩惱根本不算什么。
其實(shí)，幸福本沒(méi)有絕對(duì)的定義。幸福與否，在于你的心境。珍惜你所擁有的，你就能體會(huì)到快樂(lè)、幸福。
所以，從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)珍惜，把握住自己的那份快樂(lè)。
把握自己作文600字 篇3
我想成為一匹駿馬，馳騁在廣闊無(wú)疆的草原上，只為在這遼闊的大地上尋找自由；我想成為一只雄鷹，翱翔在藍(lán)色純潔的天空中，只為在這無(wú)盡的天地之間尋找自由；我想成為一條魚兒，游蕩在無(wú)窮無(wú)盡的海河里，只為在這生命的源泉里尋找自由。
我不想受俗世的一切干擾和束縛，想有一天，為自由不顧一切。
只可惜我們身處世界，所有事情身不由己，真正的自由其實(shí)更是相對(duì)的自由，凡在這世上的人，沒(méi)有一個(gè)可以完全脫離社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)人可以完全自由，所以，有時(shí)候自由很好但也很狹隘。
對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)期處于工作壓力之中生活的人，所以自由對(duì)他來(lái)說(shuō)是可以讓他在繁忙的工作中偶爾輕松。但生活中，許多年輕人把自由當(dāng)做一切，這種自由便失去了原來(lái)的味道，在不顧一切得到的自由，最終得到的其實(shí)是束縛，是真正的捆綁。
我們說(shuō)，誰(shuí)都希望自己的人生可以活的無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有任何的煩惱，也就是自由。我也相信，沒(méi)有一個(gè)人不渴望自由，只是心情的迫切與否罷了。誰(shuí)想做一個(gè)被困的鳥兒，一輩子囚禁，誰(shuí)想做要被擒獲的動(dòng)物，任人斬殺，答案很簡(jiǎn)單，誰(shuí)都不想。
我也曾經(jīng)追求著無(wú)所畏懼的自由，想去一個(gè)人孤身前往外面的世界，真正把自由這個(gè)詞在自己身上發(fā)揮淋漓盡致，可最后我放棄了。因?yàn)橥蝗徽J(rèn)識(shí)到，自己心中的滿腔熱血在外面的世界一文不值，自己想要的絕對(duì)自由根本沒(méi)有。
我們可以把自由當(dāng)做崇高的理想，但要實(shí)現(xiàn)它，更要我們用盡全力的努力。直到現(xiàn)在我終于明白，自由是什么。自由實(shí)在你自身?xiàng)l件允許下，在你一切都無(wú)后顧下，那才是自由。
年輕莽撞的孩子們經(jīng)常認(rèn)為孤單到世界流浪，這就是自由，不管不顧地任性妄為，這就是自由，但其實(shí)，真正的自由在心里，你若不被束縛，在哪都有天空，任你飛翔，擁抱自由。
把握自己作文600字 篇4
我曾聽(tīng)老師說(shuō)；“人的一身只有3天，昨天已經(jīng)成為歷史，明天是未來(lái)，而今天是命運(yùn)。你要掌握的是今天�！笔堑�。我們需要掌握今天，把握自己的未來(lái)。
在我小學(xué)時(shí)。我的成績(jī)很差，因此我從不想要提高分?jǐn)?shù)，要怎么去好好的去學(xué)習(xí)。那時(shí)我是沒(méi)有父母的關(guān)心照顧。只有一個(gè)疼我的奶奶。我奶奶不認(rèn)識(shí)字沒(méi)辦法管我的學(xué)習(xí)，我自己也不想學(xué)了。直到我奶不在了。奶奶一直希望我能好好的學(xué)習(xí)，可我卻是一個(gè)廢材。我那時(shí)是六年級(jí)了。表哥把我從傷心走向奶奶的希望，我開(kāi)始努力的學(xué)習(xí)，不在玩不在浪費(fèi)一分一秒。終于在期末我超過(guò)了第5名。來(lái)到了現(xiàn)在的重點(diǎn)班。
因?yàn)槲以谛W(xué)的成績(jī)很好，到了初中沒(méi)有了以前的那股學(xué)習(xí)的意志，不但心學(xué)習(xí)。在校時(shí)，我上課都是隨隨便便聽(tīng)一下就得了，也不怎么認(rèn)真寫作業(yè)，不抓緊時(shí)間去看書。
終于在一次月考我失敗了。班主任叫我到辦公室，“陳。你怎么考得那么差？你不要以為你小學(xué)那一點(diǎn)成績(jī)就覺(jué)得了不起，我告訴你。你要記住知識(shí)是無(wú)限的，但你不去溫故知新，好好的學(xué)習(xí)的話你的知識(shí)就會(huì)離開(kāi)你的。你只有一天的把握，昨天是歷史了，明天還沒(méi)到來(lái)，你只能把握今天，不要在浪費(fèi)時(shí)間了，好好去學(xué)習(xí)，我想你的成績(jī)會(huì)提高的。我的話就這么多，你若想學(xué)好習(xí)就先把握自己的時(shí)間，去努力�！薄班�！我會(huì)的�！�
走出了辦公室，我心里涌現(xiàn)出老師的話，嗯！沒(méi)錯(cuò)，我不應(yīng)該自己小學(xué)的哪一點(diǎn)成績(jī)就自滿，好好的去學(xué)習(xí)把握好今天就是把握了自己的未來(lái)。我懂了。我不該浪費(fèi)時(shí)間，我開(kāi)始努力的去學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真的去聽(tīng)，認(rèn)真的去對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)。我開(kāi)始把握自己的時(shí)間，在一次的其中考試我突破了400分以上，我為自己的努力高興，但我不能就這么自滿，還有許多的困難等著我，我要更加的去努力，去把握自己的時(shí)間。
把握自己很重要，不僅促進(jìn)了自身的潛力，也提高了對(duì)人生意志
把握自己作文600字 篇5
也許，夢(mèng)境中的一切都將是美好的。也許，一切都只是夢(mèng)境吧�，F(xiàn)實(shí)很殘酷，我們終究要面對(duì)。我們終究要走入社會(huì)中去。回到現(xiàn)實(shí)中去。夢(mèng)中的物體終究只是夢(mèng)。而現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)。然而機(jī)會(huì)總是來(lái)之不易。來(lái)之不易的機(jī)會(huì)讓我們學(xué)會(huì)了把握，機(jī)會(huì)的來(lái)臨總會(huì)讓我們擦肩而過(guò)。那就珍惜所有，珍惜現(xiàn)在。為了夢(mèng)想，不斷追求，不斷奮斗。機(jī)會(huì)要自己把握，相信，自己自己一定能行！
擦肩而過(guò)
相信，所有的際遇不是一直在身邊的。相信，機(jī)會(huì)總是來(lái)之不易的。但往往我們卻總是擦肩而過(guò)。也許這不是我們應(yīng)該得到的。得不到的那就拋棄吧。不需要為了她而改變我們自己。也許機(jī)會(huì)總會(huì)離別，但請(qǐng)珍惜，珍惜了將會(huì)不留遺憾！擦肩而過(guò)的都已不再，無(wú)需再追求，因?yàn)橐呀?jīng)失去。擦肩而過(guò)那就努力現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，把握未來(lái)。珍惜所珍惜，才能換來(lái)所幸福的！讓自己努力變得優(yōu)秀，相信自己，我能行！機(jī)會(huì)要自己把握，追求更美好的！
把握
不是所有的事物都是能夠擁有的。不失所有的事物都是自己隨心所欲的。也許人生太短，做好現(xiàn)在，知足就好。把握現(xiàn)在，把握自己。青春將會(huì)如此。把握自己，機(jī)會(huì)都是自己的。失去了，就再也無(wú)法擁有了。也許只有自己體會(huì)，才是真的做好吧！把握不住的就只能夠拋棄，唯有把握，才會(huì)收獲一切。唯有把握，才會(huì)解決一切事情。機(jī)會(huì)要自己把握，別人是無(wú)法代替的。唯有自己，同時(shí)自己也將是第一無(wú)二的。珍惜所珍惜。才能擁有所擁有。珍惜一切，坦然面對(duì)，唯有自己，才是最好。把握也好，珍惜也罷。做好自己就好。為自己加油，鼓勵(lì)。相信明天的明天將會(huì)更好！
擁有所擁有的，把握所把握的。只有這樣，才能做好一切。愿我們一切安好。愿我們依舊初心！
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