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      2. 改變自己作文400字

        時(shí)間:2021-07-28 11:42:57 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

        改變自己作文400字5篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的改變自己作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

        改變自己作文400字5篇

        改變自己作文400字 篇1

          · 從前,有一位制造蛋糕的師傅。他有一個(gè)剛滿十歲的兒子。有一天,那位師傅把他的兒子叫道蛋糕店對(duì)他說(shuō):“兒子,今天我要考考你。我要制造一個(gè)像花瓶一樣的蛋糕,你說(shuō)我該怎么辦呢?”兒子絞盡腦汁也想不出來(lái),最后只好說(shuō):“父親,給我一點(diǎn)兒時(shí)間想一想吧”父親同意了。

          · 當(dāng)天晚上,兒子躺在床上思考著。

          · 日子一天一天過(guò)去了,可是兒子還沒(méi)有想出來(lái)。最終,他決定去請(qǐng)求一位智者。智者問(wèn)清兒子的來(lái)意后,給他講了一個(gè)故事。故事的內(nèi)容是這樣的:

          · 從前,有一個(gè)小男孩幫助他父親干活。由于他父親是一個(gè)制酒師,他只可以在每天晚上幫父親按編號(hào)擺好木桶。令他煩惱的是:每天晚上刮起的風(fēng)都會(huì)把木桶吹倒。無(wú)法按編號(hào)擺好。

          · 有一天,他想出了一個(gè)主意:如果在擺木桶的時(shí)候,往木桶里倒一點(diǎn)水,加重木桶的重量不就可以了嗎。

          · 于是,他在當(dāng)天就往木桶里倒了半桶水。結(jié)果,第二天早上他跑去父親的磨坊里一看,木桶端端正正地?cái)[著,一點(diǎn)也沒(méi)亂。

          · 智者對(duì)那個(gè)兒子說(shuō):“現(xiàn)在你知道該怎樣做了吧?”

          · 兒子恍然大悟。

          · 他跑回家,對(duì)父親說(shuō):“爸爸,只要你把做蛋糕的材料放在花瓶里就可以了!

          · 記住,有些時(shí)候我們改變不了被人,卻可以改變自己。

        改變自己作文400字 篇2

          快要開(kāi)學(xué)啦,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,我長(zhǎng)大了,懂得了學(xué)習(xí)的重要。

          暑假前期,我把《暑假作業(yè)》早早就寫(xiě)完了,覺(jué)得老師留其他作業(yè)是多余,所以預(yù)習(xí)作業(yè)遲遲沒(méi)有動(dòng)筆。自覺(jué)學(xué)習(xí)變成了被動(dòng)學(xué)習(xí),三個(gè)星期不知不覺(jué)就過(guò)去了。媽媽每星期檢查一次作業(yè),開(kāi)始還耐心地教導(dǎo)我,我根本沒(méi)有改正錯(cuò)誤,而是變本加厲,最終還是被媽媽狠狠地批評(píng)了。哎!誰(shuí)讓我懶呢。不行,我要“洗心革面”重新開(kāi)始。

          經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我在興趣班考了第二名,學(xué)習(xí)也有了很大進(jìn)步。媽媽生氣主要是因?yàn)槲易龅貌粔蚝,同學(xué)們要問(wèn)是什么讓我有了改變呢?這源于媽媽的一番苦心,為了要我徹底認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,媽媽專(zhuān)程帶我去清華大學(xué)參觀。雖然是暑期,還是有許多同學(xué)在孜孜不倦地學(xué)習(xí)。媽媽給我講了清華大學(xué)校訓(xùn):“自強(qiáng)不息,厚德載物”的含義。在參觀荷塘月色一景時(shí),我了解到朱自清先生的散文《荷塘月色》的歷史背景和感悟,終于明白了只有祖國(guó)繁榮昌盛,才有我們幸福的生活。我們只有好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),充實(shí)自己,才有能力建設(shè)好祖國(guó),使我們的國(guó)家繁榮昌盛,這是我們的責(zé)任。

          臨近開(kāi)學(xué),我給自己制訂了計(jì)劃,有時(shí)無(wú)法自控,還會(huì)偷個(gè)小懶,媽媽一提醒,我便馬上改正。新學(xué)期,我和父母達(dá)成協(xié)議,學(xué)會(huì)規(guī)范自己,認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃,父母做監(jiān)督員,我相信自己能做好!

        改變自己作文400字 篇3

          現(xiàn)在是20xx年,我已滿10歲。但我的性格變了,不像小時(shí)候那樣愛(ài)說(shuō)話了,不愛(ài)舉手回答問(wèn)題了,不愛(ài)和同學(xué)們交流了?傊,我的變化太大了。

          星期四放學(xué)回家的時(shí)候,媽媽問(wèn)我:“你今天上課舉手了沒(méi)有啊?”我支支吾吾回答不上來(lái),媽媽嘆了一口氣,說(shuō):“你為什麼總不舉手呢?你能不能改變一下長(zhǎng)大后的自己呢?從下周開(kāi)始,我要看到你的變化!”媽媽說(shuō)完,轉(zhuǎn)身過(guò)去做飯了。我想:媽媽說(shuō)的對(duì)。∥覟槭颤N不主動(dòng)舉手呢?回答問(wèn)題也不可怕啊!于是,我下定了決心,要實(shí)行一個(gè)小小的計(jì)劃。

          到了晚上,我寫(xiě)完作業(yè)后,偷偷的寫(xiě)了一份“舉手計(jì)劃”,上面寫(xiě)道:語(yǔ)文最少舉手三次;數(shù)學(xué)最少舉手三次;英語(yǔ)最少舉手五次。寫(xiě)完計(jì)劃后,我把它貼到了學(xué)習(xí)桌上,讓他每天都提醒我。

          第二天上語(yǔ)文課的時(shí)候,我想著那個(gè)“舉手計(jì)劃”,但我因少有一點(diǎn)害怕,而失去了三次機(jī)會(huì),我失敗了。

          上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我盡可能的讓自己舉起手,但我還像是有一些壓力似的,又沒(méi)能舉起我那“金貴”的手,又失敗了。

          一整天過(guò)去了,我一次手都沒(méi)有舉,我對(duì)自己好失望啊!但我沒(méi)有灰心,爭(zhēng)取下一次讓自己取得成功!

        改變自己作文400字 篇4

          有人說(shuō):“你若覺(jué)得生活中有諸多不順心,那你最好先檢查自身的問(wèn)題,找到問(wèn)題然后去改變!蔽覀兩钤谶@個(gè)大環(huán)境中,自己也要去適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。

          在生活中,我們常常抱怨學(xué)習(xí)有多么枯燥,工作有多么不順心,別人有諸多的不好管,但殊不知往往你抱怨的其實(shí)是你自己。在學(xué)習(xí)生活中,我們遇到了風(fēng)雨,常常會(huì)去埋怨老師為什么沒(méi)有把你教好,會(huì)抱怨同學(xué)為什么不給你講題,會(huì)抱怨別人為什么考的那么好,會(huì)抱怨身邊的所有事與人,但卻從沒(méi)想過(guò)一切的根源,全是在于自身。你是否想過(guò)你不順心的根源是上課沒(méi)認(rèn)真做筆記,是課前課后沒(méi)有沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),你在享受生活時(shí),別人在努力刷題。你大概沒(méi)有想過(guò)吧?因此時(shí)刻檢查自身的問(wèn)題,才是人生中最重要的習(xí)慣。

          老鼠向螞蟻訴苦:“我的每一個(gè)鄰居都不友好”。螞蟻說(shuō):“你若不改變自己愛(ài)偷東西這個(gè)習(xí)慣,沒(méi)人會(huì)對(duì)你友好!笔前。淖冏约菏嵌嗝粗匾!

          生活在這個(gè)大環(huán)境中,除了你的`家人,沒(méi)有誰(shuí)有義務(wù)去適應(yīng)你,只有改正自身的不足,你身邊絕大多數(shù)人才會(huì)對(duì)你笑臉相迎。在生活的旅途中,我們可能會(huì)遇到形形色色的人,雖然不是所有人都會(huì)去喜歡你,但改變自身的缺點(diǎn)與不足,才會(huì)讓大部分人喜歡你,而不是厭惡你。

          改變自己,給自己添加一份成熟;改變自己,使人與人之間多一份和諧;改變自己,使自己變得更加美好;改變自己使世間多一份溫暖。改變自己,使自己與親人,與伙伴,與朋友與師長(zhǎng)之間多一份和諧與美好吧!

        改變自己作文400字 篇5

          改變自已,就是讓自己變得更加完美,改變身上的缺點(diǎn)。但是,能做到這一點(diǎn)的,卻寥寥無(wú)幾。

          我從小就特別驕傲,一有什么成就,就自夸自大。終于,在五年級(jí),驕傲使我得到了報(bào)應(yīng)。

          “嘩”的一聲,這是什么?哦,原來(lái)是發(fā)科學(xué)試卷了。我看了一眼,九十九分!再瞅一眼同桌的八十分!我笑著說(shuō):“你考得真差,看看我!”

          就這樣,我自以為是,于是,上課的時(shí)候,我跟同學(xué)說(shuō)話;下課的時(shí)候,我教訓(xùn)他們;回家的時(shí)候,我圍著手機(jī)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……

          又到了發(fā)科學(xué)試卷的時(shí)候,驕傲使我得到報(bào)應(yīng)。一個(gè)鮮紅的“七十五”分寫(xiě)在試卷上。上次嘲笑過(guò)的都圍了過(guò)來(lái),朝我吐唾沫星子。

          我默默沉思著,是驕傲害了我嗎?一陣風(fēng)刮來(lái),樹(shù)木點(diǎn)了頭,紙?jiān)诳罩泻魡。我一手奪過(guò)它,寫(xiě)上:改變自己。

          我翻開(kāi)書(shū),背著資料。每當(dāng)上課,就認(rèn)真聽(tīng)講。課余時(shí)間,我再?gòu)?fù)習(xí)。

          “功夫不負(fù)有心人”,這次我又考了九十八分。不過(guò)這一次,我沒(méi)有驕傲炫耀,沒(méi)有嘲笑同學(xué),只是默默地暗喜。

          改變驕傲,讓我更上一層樓。我下定決心,要讓“謙虛”這兩個(gè)字刻在我心中。

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