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      2. 你自己作文600字

        時(shí)間:2021-07-27 20:47:54 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

        你自己作文600字六篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的你自己作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        你自己作文600字六篇

        你自己作文600字 篇1

          人生不如意之事十有八九,要尊重命運(yùn),而不是用情緒去抵抗它,它給你什么你欣然的接受就是了,別老是去糾纏于過(guò)去得失的種種讓自己過(guò)得不愉快。

          蘇軾說(shuō)“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”豐子愷說(shuō)“既然無(wú)處可逃不如喜悅,既然沒(méi)有凈土不如靜心,既然沒(méi)有如愿不如釋然”,我們有時(shí)候的確不

          能改變自己的現(xiàn)狀,不能使自己的人生一帆風(fēng)順,但誰(shuí)的人生不是磕磕絆絆過(guò)來(lái)的呢,我們不能改變社會(huì),但能把握心情,我們也在期待,自己的未來(lái)到底是一個(gè)什么樣的發(fā)展前途?但是當(dāng)真正屬于你應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任來(lái)臨時(shí),你又會(huì)逃避嗎?其實(shí)這都是你必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程,過(guò)程中難免會(huì)有荊棘,他的存在可能會(huì)劃破你的手指,也許還會(huì)讓你深陷其中不能自拔,但是盡力而為,盡量讓自己做到問(wèn)心無(wú)愧,這不就行了嗎?

          沒(méi)有誰(shuí)十全十美,別為了一些不喜歡你的人而思來(lái)想去,自己是不是做錯(cuò)了什么,沒(méi)有做到人人都喜歡你不是嗎?別誰(shuí)叫你幫忙你就遷就她,要學(xué)會(huì)自己照顧自己,對(duì)自己好一點(diǎn)。

          人生就是這樣,它總會(huì)給我們一些磨難讓我們得

          以成長(zhǎng),沒(méi)有哪個(gè)能一輩子生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,是人都必須要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),你的人生都給你這么多禮物了,你有什么理由不接受呢?成長(zhǎng)并不是一件壞事,困難也未必是一件壞事,重要的是你怎么去看它怎么去面對(duì)它,“天無(wú)絕人之路”一定要相信這句話,不管遇到什么糟心事,你都要往好的方面想,記得《時(shí)間會(huì)證明一切》里面說(shuō)過(guò)這樣的一句話,“沒(méi)有永恒的梅雨季,只有久違的艷陽(yáng)天”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,但在陽(yáng)光出來(lái)之前,我們要懂得善待自己。

        你自己作文600字 篇2

          在年輕的時(shí)候頹廢,那么將來(lái)你一定會(huì)恨自己的無(wú)能;在年輕的時(shí)候遇到困難止步不前,那么將來(lái)你回憶起來(lái)一定會(huì)忍不住自我嘲諷;在年輕的時(shí)候不收集失敗,將來(lái)你一定不懂為何失敗。在年輕的現(xiàn)在,只要你踏踏實(shí)實(shí)一步一步的走好,上進(jìn),努力,奮斗,付出,那么將來(lái)你一定會(huì)成功。

          我現(xiàn)在是一名初一的中學(xué)生,課堂上總會(huì)聽(tīng)老師講,小學(xué)那些年玩也玩過(guò)來(lái)了,但是初中這三年,一定是不能玩過(guò)去的。那是因?yàn)槟愀揪筒豢赡苡袝r(shí)間去玩,你要把精力和時(shí)間都投到學(xué)習(xí)上去,哪里還能做其他的事情呢?在小學(xué),我們都還小,什么都不懂,所以游戲,不顧學(xué)習(xí)。沒(méi)事,我們還小嘛,不懂事,沒(méi)錯(cuò),你確實(shí)還小。但是你想過(guò)沒(méi)有,你將來(lái)上初中,怎么適應(yīng)初中生活?難道還像在小學(xué)那樣嗎?告訴你,不可能。如果你還時(shí)刻想著玩,再告訴你,那是不可能的。趁著現(xiàn)在年輕,你不去努力拼搏,那么你好好想過(guò)以后嗎?還是想著以后的你,只是做一天和尚撞一天鐘得過(guò)且過(guò)嗎?那么再告訴你,趁早放棄這個(gè)念頭吧!因?yàn)槟菚r(shí)候這樣的你就跟廢人一樣!

          為什么有的人學(xué)習(xí)那么好,而有的人學(xué)習(xí)就那么差呢?這時(shí)候,你肯定就會(huì)說(shuō),那是因?yàn)樗麄円簧聛?lái)就是聰明絕頂,告訴你,錯(cuò)了。那是因?yàn)樗麄儕^斗了,拼搏了,你呢?你每天什么都不干,也就做作業(yè),讀讀書(shū)而已,一切都是被動(dòng)的做。難道你自己就不能主動(dòng)學(xué)習(xí)嗎?哪怕在十分鐘的`時(shí)間,也能抽出幾分鐘來(lái)預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)啊。也許現(xiàn)在的你,也是個(gè)好學(xué)生,不用去想別人為什么那么好,也不用去羨慕經(jīng)常會(huì)得到家長(zhǎng)和老師表?yè)P(yáng)的好學(xué)生了。

          如果你還年輕,那么你就努力拼搏吧!是個(gè)好學(xué)生,就好好加油吧!將來(lái)的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己!

        你自己作文600字 篇3

          這個(gè)故事,是真實(shí)的,F(xiàn)實(shí)中的她真的很愛(ài)他,很愛(ài)很愛(ài)!

          “為什么那么拼,休息一下不好嗎?”陳千佳的搭檔看著接近虛脫的她,不解地問(wèn)。別人訓(xùn)練都是搶著要休息,為什么陳千佳要一直不停地練?她是不會(huì)累的么?

          “我沒(méi)有比別人更高的天賦,那就必須用汗水來(lái)?yè)Q取成績(jī)。”陳千佳面對(duì)投擲方向,兩腳前后開(kāi)立,身體重心落在右腳(后面那只腳)上,兩膝微屈,雙手舉球至頭的后上方,然后利用雙腳蹬地,收腹,揮臂的力量將球用力由頭后向前上(斜上方45度角)方擲出。球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線,緩緩落地。

          錦瀟【跳高組】走了過(guò)來(lái)對(duì)陳千佳激動(dòng)地說(shuō)道:“千佳,千佳,我搭檔來(lái)了!”陳千佳放下手中的實(shí)心球,看著異常激動(dòng)的錦瀟,“你的搭檔,和我有關(guān)系么?”“哎呀!很好看誒,還有腹肌,長(zhǎng)得好高的!”錦瀟一邊說(shuō)還一邊拖著陳千佳的手就要往跳高的場(chǎng)地走。陳千佳的搭檔看了一眼錦瀟連忙把陳千佳拉回投球的訓(xùn)練場(chǎng)地。陳千佳要是被錦瀟帶到跳高場(chǎng)地,待會(huì)想要把陳千佳從錦瀟手里奪回來(lái)可就不容易了。

          “錦瀟,放手。老師來(lái)了。”陳千佳的搭檔李嘉言看到跳高組的老師帶著一個(gè)眉清目秀,面目俊朗的少年往投球訓(xùn)練場(chǎng)地上的錦瀟走來(lái)!板\瀟,你這是在干嘛?你是要去練投球么?快點(diǎn)給我過(guò)來(lái)訓(xùn)練!”林老師看著扯著陳千佳左手的錦瀟,“和顏悅色”地威脅道。“是。老師,那個(gè)男生是誰(shuí)。俊卞\瀟回答著林老師的話,眼睛卻一直盯著林老師身后的少年。

          林老師搭著黃慕杰的肩膀,把他拉到面前,“這是黃慕杰,如果好好練習(xí),會(huì)是跳高界的新星!”

        你自己作文600字 篇4

          時(shí)間一天天過(guò)去,我們終會(huì)因自己的努力變得或豐富或蒼白。當(dāng)我們?yōu)榍巴靖械矫悦r(shí),手足無(wú)措時(shí),我們都是孤獨(dú)的,沒(méi)有人會(huì)一直在我們身邊幫助我們,所以,我們只能成為自己的太陽(yáng),來(lái)照亮、溫暖自己的心,讓自己的世界變得敞亮起來(lái)。

          我特別喜歡“愿你成為自己的太陽(yáng)”這句話,因?yàn)樗孟裨诟嬖V人們,不要把夢(mèng)想寄托在別人身上,也不要太在乎身旁的耳語(yǔ),因?yàn)槲磥?lái)是自己的,只有自己才能給自己最大的安全感。

          在暑假時(shí),我看了一部很火的電視劇,叫《我的前半生》,故事講的就是女主角羅子君的前半生,羅子君在和她的丈夫陳俊生結(jié)婚之后就沒(méi)有再工作了,而是成為全職太太,她很年輕,也很漂亮,就像是“花瓶”一樣,但她的丈夫還是出軌了,因?yàn)槟莻(gè)壞女人雖然不美,但是很有心機(jī),最后讓陳俊生和羅子君不得不離婚。剛開(kāi)始羅子君死活不愿意放手,因?yàn)樗娜澜缇褪顷惪∩惪∩褪钦樟了澜绲奶?yáng),所以她不能沒(méi)了他。羅子君在鬧了十幾天后終于妥協(xié)了,可是她沒(méi)有工作,沒(méi)有辦法養(yǎng)活自己,在她閨密的勸說(shuō)下,她終于鼓起勇氣開(kāi)始尋找工作。

          她就像一個(gè)小丑一樣,到處碰壁,受盡白眼。讓我印象最深的就是她在一家高級(jí)品牌鞋店上班時(shí),遇見(jiàn)了曾經(jīng)的同學(xué),那個(gè)同學(xué)不斷的諷刺她,嘲笑她,可是她沒(méi)有退縮,并且成功的將一雙奇貴的鞋賣(mài)給了她的同學(xué)。從這以后,她就開(kāi)始改變了,變得強(qiáng)大了,不用再依靠別人而活,自己一個(gè)人也過(guò)得很好,就像自己的太陽(yáng)一樣,照亮前進(jìn)的路。

          這部電視劇的內(nèi)容雖然離我們還遠(yuǎn),但它的初衷我們是可以理解與學(xué)習(xí)的。作為一個(gè)高中生,我們不能放棄,在“夢(mèng)想”這條路上,只能堅(jiān)持,變得更加強(qiáng)大才行。

          我們更不能因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀而不努力,否則只會(huì)被別人放棄,別忘了答應(yīng)自己要做的事情,別忘了自己想去的地方。不管那有多難,有多遠(yuǎn),有多“不靠譜”。

          如果要說(shuō)“太陽(yáng)”是什么,那是我們自己的力量,是我們自己給自己的安全感。

        你自己作文600字 篇5

          但凡了解攝影的人一定知道:不管是拍照還是攝像,有一件事情很重要,那便是——調(diào)好焦距。只有根據(jù)不同的場(chǎng)景和不同的“主角”調(diào)整好焦距,才能有令人賞心悅目的攝影作品。

          相信你也一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)把我們的雙眼比作照相機(jī)的說(shuō)法,其實(shí)它又何嘗不是如此呢?在生活中我們經(jīng)常有這樣的體驗(yàn):當(dāng)你專(zhuān)注地看一樣?xùn)|西時(shí),周?chē)渌氖挛锒紩?huì)越來(lái)越模糊,而且看不同的東西感受也各不相同。從科學(xué)上來(lái)講,這里確實(shí)涉及到眼球“焦距”的問(wèn)題。

          再放眼我們的人生,就會(huì)聯(lián)想到:調(diào)節(jié)“焦距”在人生中又是多么重要!或許這“焦距”就是我們內(nèi)心的目標(biāo)吧?一個(gè)適合自身的目標(biāo),正如常說(shuō)的“跳一跳,夠摘桃”,如此調(diào)節(jié)焦距,你會(huì)在看清你所關(guān)注的東西同時(shí)有不迷失其他東西;然而,無(wú)論這個(gè)目標(biāo)太遠(yuǎn)還是過(guò)于滿(mǎn)足當(dāng)下,都有可能讓你“走火入魔”,感到疲憊不堪——你看東西看到全神貫注過(guò)頭的時(shí)候,是很容易成“斗雞眼”的吧?

          不過(guò)對(duì)于一個(gè)目標(biāo)來(lái)說(shuō),一旦確定后就應(yīng)堅(jiān)定不移地去做,胡亂改變“焦距”的后果是不言而喻的。無(wú)論是古時(shí)項(xiàng)羽“不肯竟學(xué)”因而最終付出“為劉所敗”的慘痛代價(jià),還是當(dāng)今比爾蓋茨力排眾議堅(jiān)持不懈才開(kāi)創(chuàng)微軟帝國(guó)的成功例子,無(wú)不提醒我們確定“焦距”后就不要隨便移動(dòng),否則不僅影響攝影質(zhì)量,更會(huì)影響生活質(zhì)量!

          當(dāng)然,這并不是說(shuō)“焦距”是一成不變的。事實(shí)上,它可能會(huì)隨著客觀條件、年齡、閱歷、心里狀態(tài)等諸多因素的變化而變化。在這里筆者要提醒大家的是,要根據(jù)實(shí)際情況綜合考慮。既得照顧內(nèi)心真實(shí)的想法,也不能忽略所處環(huán)境、自身能力等其他多方面的條件。正如前文所說(shuō),好高騖遠(yuǎn)和自認(rèn)不如都不好,拍照攝像可都得選定合適的主角,不是嗎?

          所以,請(qǐng)記得時(shí)不時(shí)問(wèn)問(wèn)自己:你調(diào)好自己的焦距了嗎?

        你自己作文600字 篇6

          天陰沉沉的,下著冰涼的細(xì)雨,正是一年中最冷的時(shí)候。

          這里是學(xué)校的食堂,這里面喧鬧不已,但這已經(jīng)是很自然的事了。食堂里吃完飯的人陸續(xù)離開(kāi)了,有些人把自己吃過(guò)后剩下的碗筷靜靜地?cái)[在飯桌上,又若無(wú)其事地走了。但更多的人,選擇把自己的碗筷收拾好,才安安心心地離開(kāi)。

          我坐在一張餐桌前,品嘗著今天的美食。突然,一陣震耳欲聾的聲音沖擊我的耳膜,刺穿我的大腦,吸引了多少驚詫的目光,也包括我。原來(lái),事情是這樣的:

          就在剛才,一個(gè)食堂阿姨正在辛勤地收拾著遺漏的碗筷。當(dāng)她推著餐車(chē)挪到門(mén)口時(shí),忽然,閃過(guò)一個(gè)人影,把堆積好碗筷的小盒子撩倒了——里面的盤(pán)子、筷子、碗一個(gè)不漏地掉了出來(lái),里面殘留的飯菜、油、湯全部都酒在了地上,我隱約看見(jiàn),還有幾個(gè)盤(pán)子碎了……

          面對(duì)如此之大的動(dòng)靜,食堂阿姨的臉上顯得有些慌亂,周?chē)娜思娂妵诉^(guò)來(lái),拾起了那些碗筷,我也有些摁抐不住了:“我們也去幫忙吧!钡覄傁肫鹕,卻發(fā)現(xiàn)爛場(chǎng)子已經(jīng)被清理得差不多了。當(dāng)零落散亂的殘局被清理干凈時(shí),食堂阿姨的臉上便是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。

          讓我們?cè)侔岩暯寝D(zhuǎn)移到“惹事者”身上,面對(duì)自己的“驚天之作”他不屑一顧,竟然“畏罪潛逃”了,我從心底里替他遺憾:“唉,你的責(zé)任心被你拋棄了!”

          學(xué)生們自己收拾碗筷,這是一種責(zé)任;食堂阿姨為我們服務(wù),這也是一種責(zé)任;我們主動(dòng)去幫助別人,這仍是一種責(zé)任。生活中,我們處處都得承擔(dān)自己的責(zé)任。因此,我想對(duì)那個(gè)人說(shuō):“當(dāng)你摔碎碗的那一瞬間,你的責(zé)任心碎了;可是,待你“畏罪潛逃”的那一刻,你的責(zé)任心便已蕩然無(wú)存了……"

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