找到自己的燃點(diǎn)作文（精選25篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的找到自己的燃點(diǎn)作文，歡迎大家分享。
找到自己的燃點(diǎn)作文 篇1
窗外的雨滴答滴答的落著，落在窗臺(tái)上，擾亂了我的心境。我不由得向窗外望去，樹(shù)葉子在雨的清洗下變得生動(dòng)起來(lái)，明朗了許多�？晌业男膮s是陰暗的。為什么我找不到自己的燃點(diǎn)呢？
表演的前一周，我因在排練時(shí)狀態(tài)不佳被老師留了下來(lái)，“你這是怎么了，完全沒(méi)有了以往的自信，臉上的笑也沒(méi)有了原來(lái)的燦爛，錯(cuò)音不斷……”
“我……”我低著頭。
“自信，自信！我們彈的這首歌是一首很‘燃’的歌，我相信，只要自信，你一定可以‘燃’爆全場(chǎng)�！崩蠋煹恼Z(yǔ)氣變得越來(lái)越溫和，“嘿，找到自己的燃點(diǎn)，拿出你以前的自信，可以的。”
回到家，我心亂如麻，怎么可能？我彈琴的節(jié)奏感不好，一見(jiàn)到有許多人看，就會(huì)緊張，錯(cuò)音不斷……看著窗外的雨，樹(shù)葉在雨的清洗下越發(fā)明亮，我在這“不自信之雨”的洗禮下是否也該變得明亮，找到自己的燃點(diǎn)，給觀眾一個(gè)很燃的舞臺(tái)？
要，必須要！
我重新走回琴的前面，坐了下來(lái)，掀開(kāi)遮布，再次練習(xí)起來(lái)。當(dāng)代新聲歌手易烊千璽說(shuō)過(guò)，哪有什么一夜成名，只不過(guò)是百煉成鋼罷了。我們每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的小宇宙，找到燃點(diǎn)，在自己的小宇宙里發(fā)光發(fā)熱
一遍又一遍的練習(xí)，我逐漸找到了感覺(jué)。將音量開(kāi)到最大，展現(xiàn)自己最美的笑容，我感覺(jué)這首曲子在我的指尖“燃”起來(lái)了！
然而我并不知道，媽媽在我努力練習(xí)的視頻發(fā)給了老師，老師表?yè)P(yáng)我，說(shuō)：“對(duì)！對(duì)！要的就是這種感覺(jué)，相信只要保持這種狀態(tài)，到時(shí)一定可以讓‘燃’爆全場(chǎng)的�！�
對(duì)呀！上臺(tái)表演一直是我的夢(mèng)想。何不為自己的夢(mèng)想拼一把，“燃”一把呢？
在那以后，我每天都更努力的練習(xí)，在排練中盡我最大的力量發(fā)光。
表演的日子到了，我化好了妝，穿上漂亮的裙子，帶著最美的笑容上了臺(tái)。一首曲子從我指尖劃出，“燃”極了。在那一刻，我相信我已找到了燃點(diǎn)。做好準(zhǔn)備的人一定會(huì)得到一顆糖，在那一刻，我相信我已我已經(jīng)得到了它。
成功難，又何妨？找到自己的燃點(diǎn)，帶著它向前，因?yàn)�，年少�?dāng)輕狂！
找到自己的燃點(diǎn)作文 篇2
人不能一味地追求"佛系"，"燃"也是一種生活態(tài)度。積極向上，追求夢(mèng)想，才能找到自己的燃點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。
我曾經(jīng)一度頹廢，不思進(jìn)取，終日茫然，凡事只求順其自然。
還記得那是一次班干部的競(jìng)選。由于我體育成績(jī)比較好，同學(xué)們都推薦我當(dāng)體育委員。我并沒(méi)有感到欣喜，更多的，卻是不安和焦躁。我感覺(jué)我的世界正在慢慢崩塌，而自己則毫無(wú)保留地暴露在眾目睽睽之下。這個(gè)陌生的環(huán)境，讓本就不喜歡引人注目的我，變得更加緊張了。
當(dāng)老師要求參加競(jìng)選的同學(xué)做自我介紹時(shí)，無(wú)奈之下，我只好硬著頭皮走上講臺(tái)�？粗娙说哪抗�，我的內(nèi)心忐忑不安。我低下頭來(lái)，弱弱地說(shuō)道∶"其實(shí)……我不想當(dāng)體育委員。既然大家要選我，那我就當(dāng)吧！"說(shuō)完，我迅速走下講臺(tái)，想趕快離開(kāi)這個(gè)是非之地，越遠(yuǎn)越好。之后，看著其他同學(xué)信心滿滿地介紹自己，一副躊躇滿志想為班級(jí)做貢獻(xiàn)的樣子，我依舊無(wú)動(dòng)于衷，心想∶你們誰(shuí)愛(ài)當(dāng)就當(dāng)去吧，反正我不想當(dāng)！
不知怎的，我還是陰差陽(yáng)錯(cuò)地當(dāng)上了體育委員。而第一次整理隊(duì)列，卻讓我終生難忘。那是一堂體育課，初來(lái)乍到的我缺乏經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)吵鬧的人群，我學(xué)著老師的口令，小心翼翼地說(shuō)道∶"全體立正。"本以為會(huì)引來(lái)嘲笑和譏諷，然后繼續(xù)大吵大鬧。然而，我卻想錯(cuò)了一一這聲微乎其微的指令，竟然讓喧鬧的人群安靜了下來(lái)。同學(xué)們迅速歸隊(duì)，并排成整齊的隊(duì)列，昂首挺朐齊刷刷地看著我。這是鼓勵(lì)的目光！我封閉的心扉，瞬間被這滿滿的鼓勵(lì)和信任打開(kāi)了。那一刻，我十分感動(dòng)。原來(lái)看似不可能完成的事，在這一刻卻是那么輕松，是同學(xué)們的信任和鼓勵(lì)，讓我找到了自己的燃點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值。
我心中的隔閡消失了。我再也不要做旁觀者，我要積極投身班集體，為班級(jí)的蒸蒸日上，發(fā)出自己的一束光，獻(xiàn)上自己的一份力。積極進(jìn)取，勇于追夢(mèng)，這就是我的燃點(diǎn)！它激勵(lì)著我，用昂揚(yáng)向上的狀態(tài)，去把握平凡的每一天。
每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。積極向上，不懈奮斗，加油！讓青春的我們?nèi)计饋?lái)吧！
找到自己的燃點(diǎn)作文 篇3
我的體育從小就不怎么好。
提起800米測(cè)試，我就從如同老鼠見(jiàn)了貓一樣，聞風(fēng)喪膽，可那天還是無(wú)情的到來(lái)了。當(dāng)體育老師宣布跑800米之后，我愣住了，接下來(lái)一秒之后，我反應(yīng)的是崩潰，抱怨聲充斥著全班。
男生跑1000米的時(shí)候，我們女生就聊心得飽步的時(shí)候盡量跑內(nèi)圈，不要開(kāi)嘴跑，呼吸要均勻一定要堅(jiān)持，不可以走，不然肯定不及格，聊著聊著，緊張的心情也就漸漸消散了。
秋風(fēng)蕭蕭，太陽(yáng)肯悄地躲進(jìn)烏云里面，我茫然地望著無(wú)邊無(wú)際的操場(chǎng)，心里卻暗暗地對(duì)自己說(shuō)一聲加油！
預(yù)備體育老師高呼一聲，我連忙搶到了最內(nèi)道，總覺(jué)得內(nèi)道跑的會(huì)少一點(diǎn)，快一點(diǎn)。開(kāi)始！我拼了命的往前沖，很快便湊沖到了人群，跑出第一名。很快，我就理解了高處不勝寒，這句話。你身后的所有人都把你當(dāng)做目標(biāo)，成為了要被超越的對(duì)象。成為暫時(shí)的第一名可能不難，可要守住這個(gè)第一名太難啦。風(fēng)呼呼的吹著，伴隨著后面緊跟著的同學(xué)的腳步聲，放棄吧，太累了我這樣想，漸漸地腳步隨著意念的松散而不由自主地放慢下來(lái)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地超了上來(lái)。
再提一口氣超上去，還是放棄抬起頭，別人都在奮力的跑著。沖我捏緊拳頭，又邁開(kāi)了早已疼得發(fā)酸的雙腳，堅(jiān)持一下，堅(jiān)持，別人都可以，我也可以的。忍著疲憊和痛苦慢慢超過(guò)前面的同學(xué)。
快，快前面就是終點(diǎn)啦，我跑得越來(lái)越快，又陸續(xù)超過(guò)了幾個(gè)同學(xué)。越過(guò)終點(diǎn)的那刻，我覺(jué)得我就是最棒的，雖然不是第一名，但我已經(jīng)盡了全力！
緩緩?fù)白�，腦海中浮現(xiàn)出剛才的情景。其實(shí)，人生不正像剛剛的那一場(chǎng)長(zhǎng)跑嗎，每個(gè)人都在人生的道路上奔跑，如果你猶豫不前，別人就會(huì)輕松超越；如果選擇了堅(jiān)持，并在過(guò)程中不斷找到自已的燃點(diǎn)，就會(huì)達(dá)到每一個(gè)終點(diǎn)的終點(diǎn)，跑出屬于自已炫麗的軌跡。
找到自己的燃點(diǎn)作文 篇4
人生，就像一次登山之旅。山路是漫長(zhǎng)的，山頂亦是遙不可及的。你唯有憑著頑強(qiáng)的意志，不停地去沖擊頂峰。你才能一覽眾山�。〔拍芤挥[人生中最美麗的風(fēng)景，享受登頂?shù)南矏偂?/p>
那一年暑假，我們?nèi)胰ラL(zhǎng)白山，目的是征服長(zhǎng)白山，一覽山頂之美景。然而看似簡(jiǎn)單，要向?qū)崿F(xiàn)確是很難，經(jīng)過(guò)一次又一次的換車(chē)，我們終于來(lái)到了長(zhǎng)白山腳下。心情激動(dòng)的我躍躍欲試，于是我從一級(jí)標(biāo)注著一號(hào)的臺(tái)階悅步攀爬，開(kāi)始了登山之旅。我遙望著高高的山頂，心里暗想，我一定要打敗你。
上午的太陽(yáng)熱情地發(fā)著光。向大地傳播它無(wú)盡的熱量。爬了許久的我，在強(qiáng)光的照射下盡顯疲童。此時(shí)我望著高聳入云的山頂，心中不禁打起了退堂鼓。我問(wèn)父親，還有多少級(jí)臺(tái)階才能到到達(dá)山頂。父親說(shuō)∶還有1000多階臺(tái)階。我一聽(tīng)，頓時(shí)驚出一身涼汗，這1000多級(jí)臺(tái)階，重重輾壓在心頭，磨滅了我登山的斗志，我已經(jīng)大汗淋漓，氣喘吁吁，這么多臺(tái)階，我又怎么能爬上去呢？
太陽(yáng)此時(shí)爬到了頭頂，奮力散發(fā)著熱量，這熱烈炙烤著我，心中很是煩躁，汗水也早已濕透了衣服。再望望山頂，依舊是那么高聳入云。我的心里此時(shí)只有一個(gè)想法∶放棄！我告訴父親下山吧，我實(shí)在太累了，我真的堅(jiān)持不下去。而父親聽(tīng)我說(shuō)完，拉著我在旁邊的臺(tái)階坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)∶人生，就像一次登山，山路漫長(zhǎng)的，山頂亦是遙不可及，你唯有憑著頑強(qiáng)的意志，去不斷地沖擊頂峰，不斷超越自己，你才能∶一覽眾山小，才能一覽人生中最美麗的風(fēng)景，享受登山的喜悅。
父親的話，激勵(lì)了我，使我重然斗志。即時(shí)身體已經(jīng)疲憊不堪，但是內(nèi)心要堅(jiān)持，堅(jiān)持下去，我堅(jiān)信一定能看到山頂最美麗的風(fēng)景。于是我邁動(dòng)雙腿，雖然此時(shí)的雙腿好似注入了鉛一樣沉重，但是我仍然堅(jiān)持著，一階臺(tái)階，一階臺(tái)階的向上爬。堅(jiān)持，山頂就在不遠(yuǎn)處，堅(jiān)持勝利就會(huì)向你招手。
我站在山頂，頭頂?shù)奶?yáng)，定格在空中，也似定格在我心中，那是屬于我的燃點(diǎn)。每每想起征服長(zhǎng)白山時(shí)，我總心頭一暖，那俯視眾山的畫(huà)面，讓我找到燃點(diǎn)，克服困難，向上攀登，向陽(yáng)而生。
找到自己的燃點(diǎn)作文 篇5
這幾天怎么都是考試啊！唉，你這次英語(yǔ)考地怎么樣？你今天科學(xué)考試考了多少分？詢問(wèn)成績(jī)的人還是很多。
最近各科都在檢測(cè)，有人因?yàn)槌煽?jī)的進(jìn)步而四處分享自己的喜悅，也有人像我一樣因?yàn)橥瞬蕉鴵?dān)憂。我正想著晚上怎么跟父母交差，突然科學(xué)課代表在講臺(tái)上大聲喊∶今天晚上回家復(fù)習(xí)，明天考試。
心里煩燥的我看向窗外∶那滿墻的爬山虎綠得像一注深潭那樣沉郁。秋風(fēng)蕭瑟，連對(duì)面的爬山虎都哀聲陣陣，失去了它往日的精神與色彩，呆板無(wú)魚(yú)。
不久，下雨了。窗外的雨淅淅瀝瀝。墻上的爬山虎蒙上一層灰色，向上攀爬的枝條，垂了下來(lái)，蔫蔫的，如同我一樣。這晚的雨一直下到了第二天。
第二天，我打傘前往學(xué)校準(zhǔn)備接受考試的事實(shí)。次次考試都失利，這次肯定也涼的想法不停地竄出來(lái)，對(duì)自己也很不滿意，心情愈加頻悶，跌到谷底�？荚嚂r(shí)的思緒總是被窗外的大雨拉走。我抬頭看向窗外，爬山虎立刻抓住了我的眼睛。它在雨中變得朦朧，枝條在風(fēng)中搖搖欲墜，葉片在雨中茸拉著腦袋，烏蒙蒙的天壓迫著它，也壓迫著我。我自我諷刺地笑了笑，那爬山虎不正是我嗎？在茫�？嗵灾袙暝�
我繼續(xù)低下頭做還未做完的題。我似乎丟失了曾經(jīng)的燃點(diǎn)，丟了兩年前的那股沖勁，可我現(xiàn)在什么也抓不住。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，烏云消散了。陽(yáng)光透過(guò)窗子，照在試卷上，我忽然想起什么，猛然抬頭看向窗外，那爬山虎哪還有昨天那副模樣∶陽(yáng)光灑在碧綠的葉子上，披上一層金色的薄紗。葉片頂著剛落的雨珠，抬起頭來(lái)，金光戳署，向陽(yáng)生長(zhǎng)。
爬山虎可以在風(fēng)雨之后找到自己的燃點(diǎn)，高傲仰頭，為什么我不能呢？我也可以！接下來(lái)的二十分鐘我?jiàn)^筆疾書(shū)，把卷子未填滿的空全部填滿，把未檢查的題檢查完。帶著我的燃點(diǎn)向陽(yáng)生長(zhǎng)。
此后，我能抬頭看到爬山虎總是心頭一暖。對(duì)爬山虎來(lái)說(shuō)，努力向上攀爬，也是它的信念，當(dāng)它找到燃點(diǎn)，還會(huì)繼續(xù)向上，向高處爬。每個(gè)人都像它一樣，有屬于自己的燃點(diǎn)，找到它，挺過(guò)困難，向陽(yáng)生長(zhǎng)。
找到自己的燃點(diǎn)作文 篇6
世間萬(wàn)物，無(wú)一沒(méi)有自己的“亮度”，哪怕是再怎么微小的平凡個(gè)體，也有“燃”起來(lái)的可能。其實(shí)，“燃”更代表的是一種積極進(jìn)取、充滿陽(yáng)光的精神狀態(tài)。
對(duì)于你是否擁有這種正能量的精神狀態(tài)，是否讓你“燃”起來(lái)，都取決于你自己。
在我小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校將挑選學(xué)�；@球隊(duì)球員的通知發(fā)布了出來(lái)。我聽(tīng)說(shuō)后，征求了家長(zhǎng)的同意，興沖沖地去找了體育老師報(bào)名，原本我還覺(jué)得以我的水平應(yīng)該隨便都能進(jìn)吧。可是現(xiàn)實(shí)就是如此的殘酷，“啪啪”兩下打了我的臉，學(xué)�；@球隊(duì)球員名單里居然沒(méi)有我的名字。我的'心里如晴天霹靂般，回到家里后我甚至是對(duì)任何事情都失去了興趣，盡管是原來(lái)很熱愛(ài)的籃球。
爸爸看了我的狀態(tài)后，去給我報(bào)了一個(gè)籃球訓(xùn)練營(yíng)，原先我是特別地抵觸，十分不想去。可是我看到了一篇文章，寫(xiě)的是：剛進(jìn)入NBA就被球迷取上了“玻璃人”的稱號(hào)，只因他籃球生涯剛開(kāi)始就連續(xù)好幾個(gè)賽季因?yàn)槟_踝缺席比賽，可是他沒(méi)有放棄籃球，刻苦訓(xùn)練，后來(lái)終于成為了NBA的頂級(jí)控衛(wèi)球星，他就是斯蒂芬·庫(kù)里。
也就是因?yàn)樗胰⒓恿税职謭?bào)名的籃球訓(xùn)練營(yíng)，在訓(xùn)練營(yíng)中老師很?chē)?yán)格，我也很刻苦地去訓(xùn)練，只為讓之前拒絕我的體育老師刮目相看。那個(gè)月曬得整個(gè)人又黑了一圈，每天早出晚歸地訓(xùn)練。
終于皇天不負(fù)有心人，在一次和村里的籃球隊(duì)打球時(shí)，被籃球村隊(duì)的教練注意到了，讓我加入了村隊(duì)，跟村隊(duì)一起出去打比賽還經(jīng)常贏呢。后來(lái)在學(xué)校里和學(xué)校籃球隊(duì)的球員一起打，他們還打不過(guò)我呢，之前那個(gè)體育老師邀請(qǐng)我加入學(xué)�；@球隊(duì)，當(dāng)時(shí)的我感覺(jué)特別的光榮。
是啊，這不就是自己的“燃”點(diǎn)嗎？吃盡苦頭，走出“舒適圈”，跨過(guò)困難與挫折，艱難地去尋找自己的“燃”點(diǎn)吧！
再好比這次新冠肺炎，全國(guó)人都在努力地出一份力。鐘南山院士，這位八旬多的老漢都還是勇扛著責(zé)任、擔(dān)當(dāng)，為疫情奉獻(xiàn)力量。你又有什么理由不努力呢？一遇困難就放棄，就滿腹牢騷的人，是找不到自己的燃點(diǎn)的。要保持積極進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精氣神，心中一直揣著一團(tuán)火，永不停止腳步，擁有進(jìn)取的意志，才能使自己“發(fā)光發(fā)亮”，活成自己理想的樣子。
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活，就應(yīng)當(dāng)努力打拼使之美好起來(lái)。”所以，“燃”起來(lái)吧！朝著你所想的目標(biāo)奮斗、追求吧，活成自己理想的樣子！
找到自己的燃點(diǎn)作文 篇7
從小母親便希望我成為一位優(yōu)秀的舞者，翻閱著畫(huà)報(bào)上那些優(yōu)雅的人，這個(gè)原望隨著時(shí)間流失反而煎演煎烈。
我的整個(gè)童年都是在舞房中，與年紀(jì)大我兩三歲的人度過(guò)的，因?yàn)槟赣H那練舞要從娃娃抓起的觀點(diǎn)，我只得從了她的愿，從著她每周跑去遙遠(yuǎn)的舞房，每月一大考，每季度一表演，半年一比賽，一年一次的考級(jí)諸多活動(dòng)壓得我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。
同年長(zhǎng)的人一起練習(xí)，體力自是跟不上的。每次考級(jí)的成績(jī)，也因?yàn)楦簧洗蟛筷?duì)，顯得并不出色，母親也許太過(guò)著急，忘了我只是個(gè)九歲左右的小孩，練舞的念頭也因?yàn)橐淮未未驌舳辉儆腥魏尾��？晌矣浀梦以?jīng)也是熱愛(ài)它的。
也許吧，我做任何事都沒(méi)有天賦，成為一位優(yōu)秀的舞者也是，那顆年輕的心失了色，不再燃起。
又是一次比賽，經(jīng)過(guò)上午的彩排，我感到十分乏力。坐在后臺(tái)一聲不語(yǔ)。后臺(tái)有一位姐姐，其實(shí)我早就注意到她了，她是那樣的迷人，不大的年紀(jì)，稚的臉龐，卻已經(jīng)有非凡的氣質(zhì)，她修長(zhǎng)的脖子，梳得干干凈凈的丸子頭。
舞者啊，就像雕塑，是白色的，純凈的，不可玷污的，沒(méi)有人給她們涂上鮮亮的色彩只由她們的舞姿來(lái)訴說(shuō)燃燒的舊子。
她注意到了我，走上前來(lái)坐在我身邊，怎么悶悶不樂(lè)？我低著頭，不敢看她。
她笑了，閉上眼睛，想了一會(huì)兒∶我小時(shí)候也跟你一樣，被我媽媽強(qiáng)迫著練舞，當(dāng)時(shí)我也不解，為什么要我不愛(ài)的事？可現(xiàn)在我卻十分感謝她。
我抬起頭，望著她，露出一絲不解。
剛才我看到你的表演，也很棒啊，我仿佛看到了我小時(shí)候。要發(fā)現(xiàn)自己的燃點(diǎn)，生活才有意義。
我的燃點(diǎn)嗎？我好像從來(lái)發(fā)現(xiàn)過(guò)它，只一次次被習(xí)舞澆滅自信的萌芽。
可生活就是這樣不是嗎，會(huì)有無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)，需要你迎難而上，就像我，把困難變成我所熱愛(ài)的，戰(zhàn)勝它。
是啊，生活的藝術(shù)與其說(shuō)是舞者的藝術(shù)，不是摔跤手的技藝，要站得穩(wěn)，勇敢地迎接打擊。我曾聽(tīng)到她的那番話，溫柔有力，似乎熱淚盈眶時(shí)的聲音捶打著脆弱的空氣，如山倒的邊緣，在潰不成軍的深夜，在滿盤(pán)皆輸?shù)木车兀従弿堥_(kāi)熾熱的懷抱。
我找到了自己的燃點(diǎn)，就是那身經(jīng)百戰(zhàn)笑著說(shuō)出苦難過(guò)往，是那個(gè)遍體鱗傷無(wú)數(shù)次掙扎卻從未放棄的自己。面對(duì)生活的困難，就要將它一次次擊潰。
接下來(lái)的日子，舞還是在學(xué)的。只是我不再失意，因?yàn)槲叶昧巳嫉囊饬x，年輕的心又再次燃起。因?yàn)槲覍⒖嚯y，變成我所熱愛(ài)的。
找到自己的燃點(diǎn)作文 篇8
每個(gè)人身上總有那么一個(gè)可以點(diǎn)燃的地方，亦或夢(mèng)想亦或壓力，找到它，點(diǎn)燃它，呵護(hù)這一小小的火苗，這火苗終將成為烈火，照亮自己，照亮生命。
今天是暑假開(kāi)始的第十天，跑步記錄上只有短短的十二公里，平均下，一天都沒(méi)有兩公里，我一邊譴責(zé)不能堅(jiān)持的自己，一邊又在繼續(xù)偷著懶。不愿去跑步的我，一直偷懶到九點(diǎn)才肯出門(mén)跑一下，實(shí)則是溜達(dá)。
不情愿地邁了兩下腿，就感覺(jué)自己不想動(dòng)了，就走起來(lái)了。突然，一滴水珠被甩到了我的臉上，它來(lái)自一個(gè)中學(xué)生模樣的胖子，真的很胖，他肚子上的肉都在一抖一抖的。我絲毫不在意，以為他是三分鐘熱度，過(guò)一會(huì)就會(huì)癱在地上，再也不會(huì)動(dòng)了。
可4分鐘后，我再次看到了他，他依舊奔跑著。又過(guò)了一會(huì)，他又在小區(qū)里跑了一圈，我看到他，他依舊奔跑著。在這一公里的溜達(dá)中，我看見(jiàn)了他很多次，他依舊奔跑著。直到上樓那一刻，我又看見(jiàn)了他，他依舊奔跑著。
躺在床上，我感到身體有處地方在隱隱發(fā)熱∶連他都在堅(jiān)持著，我又有什么資格去偷懶呢？這個(gè)想法如同一根火柴點(diǎn)燃了我那內(nèi)心中的燃點(diǎn)，微弱的火苗誕生了。
六點(diǎn)，我出門(mén)了，一股沖勁在顱內(nèi)燃燒。開(kāi)始跑步，我顯然十分輕松，我沒(méi)想我是否要跑多遠(yuǎn)，而是能跑多遠(yuǎn)。我一直向前沖著，直到那氧氣供不上我的呼吸，筋骨支持不了我的身體才停止。
第二天，我的筋骨松散，仿佛支撐不住我的身體，我決定休息一天，第三天，我想著再休息兩天也沒(méi)關(guān)系。第四天，我依舊沒(méi)有跑步，新生的小火苗逐漸暗淡下去，就好像要熄滅
這天，我在電梯又碰見(jiàn)了他，他掌著九年級(jí)的書(shū)，正背著單詞。出電梯前，他說(shuō)∶這幾天沒(méi)看到你啊，為了自己喜愛(ài)的高中，你還得加把勁兒��！原來(lái)他和我同是新九年級(jí)學(xué)生，正在為體育中考而奮斗著。我想著我目標(biāo)中的高中，如果我連體育中考這關(guān)都過(guò)不去，還有什么資格去考上呢？這夢(mèng)想就像一扎干草，加入了火苗中�；鹈缬种匦聣汛罅恕�
我又開(kāi)始跑步了，盡管筋骨支撐不住，盡管呼吸供不上，我都沒(méi)有在能量耗盡之前停下。第二天，腿很累很酸，可我一想到目標(biāo)、夢(mèng)想，我就毫不猶豫地向前跑。火苗不斷壯大，在我的堅(jiān)持下，它成了烈火，照亮了我自己，也照亮了我跑步前進(jìn)的道路。
找到自己的燃點(diǎn)，去點(diǎn)燃它，用自己的行動(dòng)和堅(jiān)持去保護(hù)著它，讓它熊熊燃燒，照亮自己，照亮生命
星星之火，可以燎原。
找到自己的燃點(diǎn)作文 篇9
燃代表著一種昂揚(yáng)向上的狀態(tài)，洋溢著一種積極進(jìn)取的精神，一個(gè)人找到了自己的燃點(diǎn)，才能奮發(fā)向上。
作為一名準(zhǔn)初三的學(xué)生，早在暑假爸媽便開(kāi)始給我做思想工作。在餐桌上，常常講著誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)以多少分考進(jìn)了柯中魯中，某某某考進(jìn)了985、211大學(xué)，還經(jīng)常給我灌輸一些成功人士的心靈雞湯。更是給我買(mǎi)好了各式各樣的教輔資料。一開(kāi)始做著題目，還有莫名的享受感，交對(duì)之后再看到鮮紅的勾，想著自己的預(yù)習(xí)工作挺到位時(shí)，心情又更是舒暢。但當(dāng)寫(xiě)了一大串復(fù)雜的過(guò)程后，發(fā)現(xiàn)與答案沾不上邊，心中又有說(shuō)不出的失落，只好再埋頭重新梳理。日復(fù)一日的做著教輔、試卷，也沒(méi)了以前的那股動(dòng)力，漸漸的厭倦起來(lái)了。
每天重復(fù)著家-校-家三點(diǎn)一線的生活，學(xué)校里老師的拖堂也讓原來(lái)僅有的十分鐘課間的歡聲笑語(yǔ)消失了不少。只有在放學(xué)走出校門(mén)的那一刻，才覺(jué)得有片刻的輕松。而九年級(jí)新分的理科A+班，又把我?guī)У搅艘粋�(gè)新的地獄。每天的兩節(jié)理科課程，午自修，傍晚自修課都要拖著卷子，課本從二樓趕到五樓上課，聽(tīng)著半懂的課，坐著半懵的題，每晚奮戰(zhàn)到十一二點(diǎn)也成為常態(tài)�？粗胀ò嗟男⌒１�，再想想自己每天的兩三張大試卷，心中好生羨其，懷念起了以前輕松的時(shí)光。
一次考砸之后回到家，看著試卷上奪目的紅叉，卻又無(wú)可奈何。呆呆的望著窗外，無(wú)心學(xué)習(xí)。此時(shí)窗外下起了雨，我看到了窗外的那盆蘭花，忽然想到那場(chǎng)暴雨，呼嘯的風(fēng)和豆大的雨點(diǎn)都把我嚇的站起了身。只見(jiàn)蘭花傾斜在了花盆里，我推開(kāi)窗戶，看到了斜在花盆里的蘭花的花苞竟然綻開(kāi)了，洋溢著淡淡的香。面對(duì)那場(chǎng)暴雨，這蘭花用它柔弱的葉片抵擋著風(fēng)雨的袋擊，它應(yīng)該是竭盡全力才不讓自己倒下。
我打量著這不起眼的小生命，她彎著的葉正展示著它的頑強(qiáng)，我開(kāi)始反問(wèn)自己，我這是怎么了？因?yàn)槭《^續(xù)失敗嗎？愛(ài)迪生一生有1000多種發(fā)明，可失敗了上萬(wàn)次，僅僅制造電燈泡就失敗了上千次，但他屢敗屢戰(zhàn)，終使電燈泡發(fā)出耀眼的光。我沉寂已久的心被此點(diǎn)燃。于是提起筆，端坐在書(shū)桌前，奮筆疾書(shū)，努力的完成今日作業(yè)，竟比以往提早了半小時(shí)完成了！
每個(gè)人的九年級(jí)生活都是艱苦而又單調(diào)的，但每一天學(xué)到的知識(shí)不一樣，每一天也都在變化在進(jìn)步。謝謝你暴風(fēng)雨中的蘭花，是你幫我找到了我心中的燃點(diǎn)，無(wú)論如何我要努力讓自己變得更好，不負(fù)青春，不負(fù)本心！
找到自己的燃點(diǎn)作文 篇10
我們總以為燦爛是屬于別人的，其實(shí)我們自己也可以是燦爛。世界總被燦爛的光照射著，溫暖人心。但并非只有力挽狂瀾，舍己為人的偉大舉動(dòng)才會(huì)燃起熱烈的火。有時(shí)一句溫暖而簡(jiǎn)單的謝謝，足以星火驚原。
幫我放學(xué)時(shí)看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)正向媽媽借電話，短暫的通話后，她回復(fù)了媽媽一個(gè)燦爛的微笑和一句謝謝。她說(shuō)謝謝的表情很輕松自然，也就這一句平淡無(wú)奇的話，卻讓我心潮澎湃，想起了曾經(jīng)一件相似無(wú)比的事。
那時(shí)我的確好久沒(méi)坐過(guò)公交車(chē)了，看著公交車(chē)都有一種生分之感。這個(gè)季節(jié)還未褪去夏日的炎熱，午后的太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地在沒(méi)有樹(shù)蔭的路上狂放。過(guò)了許久，才來(lái)了一輛紅色的車(chē)，熱情似火，在陽(yáng)光的照射下，更加耀眼、狂妄、自信、強(qiáng)大，讓人無(wú)比難受。
但意外比明天先到來(lái)了，意想不到事總會(huì)讓人更加難受。公交車(chē)停在我面前時(shí)，我已經(jīng)排在了隊(duì)伍的中間，前面的人有條不紊的向前移動(dòng)，我趁此提前打開(kāi)錢(qián)包。錢(qián)包中大都為紙幣，零零碎碎的，幾乎都是五元十元的，幾遍翻找下來(lái)，唯獨(dú)沒(méi)有一元。我有點(diǎn)慌了，難道出門(mén)時(shí)太匆忙了，竟沒(méi)有檢查錢(qián)包？不行，坐公交車(chē)怎能不帶錢(qián)呢？我越來(lái)越慌，狂妄的金紅色的陽(yáng)光穿透紅色公交車(chē)的窗玻璃，射在已經(jīng)排在公交車(chē)?yán)锩娴奈�，把我的臉照得通紅。怎么辦，前面只有兩三個(gè)人了，很快就到我了，我要是拿不出錢(qián)來(lái)，這么多人面前面子該往哪放，場(chǎng)面豈不會(huì)很尷尬。
時(shí)間的長(zhǎng)河無(wú)情地流動(dòng)，我甚至沒(méi)有機(jī)會(huì)下車(chē)，那令人尷尬的場(chǎng)面就來(lái)了。前面的人一個(gè)個(gè)散去，終于，我站在了投幣箱前面。
我全身發(fā)熱，擔(dān)心麻煩后面的人，于是當(dāng)著司機(jī)及全車(chē)的人的面，迅速地又翻了一遍錢(qián)包書(shū)包，幸運(yùn)的是，我終于找到了一元錢(qián)硬幣。就在我正想把它章出錢(qián)包外時(shí)，我突然間想到，現(xiàn)在坐公交車(chē)一般都需要兩元。這個(gè)怎么辦，后面人還在等著，我快速的思考著。罷了，一元就一元，就假裝很久沒(méi)有坐過(guò)公交車(chē)了，不清楚，這樣再下車(chē)，也好有個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛�，不�?huì)那么窘迫。可就在我正準(zhǔn)備章出來(lái)時(shí)，司機(jī)說(shuō)了一句讓人更窘迫的話；快點(diǎn)，兩元，后面還有人呢。我竟一瞬間不知道該怎么辦了，渾身發(fā)抖，黑默埋地放回了那一元。算了，我還是下車(chē)吧，走去也沒(méi)什么不好，全當(dāng)一次教訓(xùn)吧，又不是不認(rèn)識(shí)路。我在眾人眼下低著頭慢慢轉(zhuǎn)身，正準(zhǔn)備下車(chē)。這時(shí)，一個(gè)阿姨拉住了我，和我一起上了車(chē)。我還有些零錢(qián)，她向箱中投入了四元，輕輕地推了推我去吧，找位子。
我感激地說(shuō)了一聲謝謝，走到公交車(chē)靠前排的位置，小心地注意著這位阿姨。果然，她往公交車(chē)四處看了一會(huì)兒，最終看向了我-一她坐在了我旁邊。這時(shí)我還沒(méi)有從剛才的窘?jīng)r中平靜下來(lái)，她的靠近使我更加心慌意亂。過(guò)了好一會(huì)兒，一陣清風(fēng)從窗口吹進(jìn)來(lái)，我的心情平靜下來(lái)，兩個(gè)人都已經(jīng)坐好后，我這時(shí)才有機(jī)會(huì)偷偷地用余光打量她。
看年齡，她應(yīng)是一個(gè)中年婦女，卻長(zhǎng)著一雙大眼睛，面色紅潤(rùn)，打扮的十分體面。那雙大眼睛時(shí)不時(shí)看著我，讓我有點(diǎn)緊張。有時(shí)兩人不小心四目對(duì)視，又各自不約而同地回避目光，氣氛有點(diǎn)尷尬�？晌揖拐谒伎妓烤故谴跞诉�是好人�？焖倏紤]之后，我決定先下手為強(qiáng)。我轉(zhuǎn)過(guò)臉，帶著微笑說(shuō)∶謝謝阿姨。她連忙回答道沒(méi)什么，幾塊錢(qián)而已。兩人又平靜了一會(huì)。我腦子里正在快速思考未來(lái)會(huì)有什么發(fā)生。頃刻，我邊享出錢(qián)包邊說(shuō)∶阿姨，我有五元，剛剛的錢(qián)，我付給你，您看您是否需要找錢(qián)？她笑著∶不用了，只當(dāng)是積德行善，什么都不需要。我只好放好錢(qián)包，不忘說(shuō)了一句謝謝。她真是一個(gè)奇怪的人，我想，至少現(xiàn)在我還沒(méi)分辨出來(lái)她到底是什么樣的人？
又一陣沉默后，她用她忍不住用她那雙眼睛打量了我一會(huì)兒。我時(shí)不時(shí)故作自然地看了一會(huì)兒她，眼睛還是望向遠(yuǎn)方。良久，只聽(tīng)見(jiàn)我耳邊輕輕地一句∶你說(shuō)謝謝真動(dòng)聽(tīng)。我被驚訝到了，很快地回過(guò)頭，但又很快不失禮貌地回了一個(gè)微笑，說(shuō)了一句謝謝。她看著我，望向窗外飛速向后移動(dòng)的樹(shù)木，緩緩地說(shuō)∶我有個(gè)女兒，她說(shuō)謝謝時(shí)也是這個(gè)樣子，你的聲音跟她很像。她也是笑著的，讓人心里B暖B暖的。我一時(shí)間無(wú)言可對(duì)，用逃避的眼神望著遠(yuǎn)方，那一排和她同樣望著的窗外的樹(shù)木。從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人一-一個(gè)陌生人，這么評(píng)價(jià)我，她太特殊了，這句話這個(gè)眼神甚至這個(gè)人，都太特殊了。你燃起了我對(duì)女兒的思念。你猜不到，她已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，出去工作了，遠(yuǎn)離這個(gè)家了，和她小時(shí)候完全不一樣了。從沒(méi)有人教過(guò)她如何感恩，但她似乎就是我的天使，這是她與生俱來(lái)的能力。一句親切的謝謝，一點(diǎn)都不生分，倒是很讓人感動(dòng)。你還小，是不會(huì)理解的，普天之下的母親都是一樣的。
我情不自禁地發(fā)了一會(huì)兒呆。等我醒，等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，我只能看見(jiàn)，她在下車(chē)的地方留下的背影。
謝謝在現(xiàn)在就像一個(gè)生僻而又有高度的詞，讓人難以開(kāi)口�？墒钦l(shuí)又能想到人與人之間距離就差這兩個(gè)字。謝謝讓我遇到了又一位母親，燃起了又一位母親對(duì)女兒的思念，融化了兩代人之間的間隔，拉近了天涯海角的兩個(gè)人的距離。謝謝如同一點(diǎn)星火，可以融化冰雪，溫暖世界。
我才發(fā)覺(jué)，我的一句謝謝，是多么特殊的燃點(diǎn)，是這燃燒世界的一點(diǎn)星火。希望這世界再多一些謝謝吧，熔化所有人心的冷漠，點(diǎn)亮人性的光輝。讓幸福，熱情，友善充滿整個(gè)世界。記住，距離只是差一個(gè)燃點(diǎn)，謝謝是最簡(jiǎn)單的一種。別忘了，星星之火，可以煉原。
找到自己的燃點(diǎn)作文 篇11
俗話說(shuō)，佛爭(zhēng)一柱香，人爭(zhēng)一口氣。人活一世不能白來(lái)，惟有拼一把，才能找到自已的價(jià)值，找到自已的燃點(diǎn)，不白過(guò)一生。
燃是一種積極的狀態(tài)，也正是一種體現(xiàn)人生價(jià)值的方式。有壓力才會(huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)有燃力，而這一巨大的變化，有時(shí)卻微乎其微，甚至要在事后，才悟出一番別趣來(lái)。站在一千米的起點(diǎn)，望著連綿不斷的塑膠跑道，還未開(kāi)始，我額頭和手上都已布滿細(xì)汗珠。這次及格成績(jī)是4分25秒，你們每個(gè)人都給我拼一把，別給班級(jí)丟瞼。老師站在跑道旁，做著最后的動(dòng)員。
嘟一聲令下，大家都如蜂群般，蜂擁而出�？粗鴰讉�(gè)體力好的同學(xué)先人一步，跑到了最前頭，我心中卻斗志全無(wú)，雙腿發(fā)軟無(wú)力。唉，我以前可從沒(méi)跑進(jìn)過(guò)4分40秒，現(xiàn)在要我跑進(jìn)4分25秒，這個(gè)不是癡人說(shuō)夢(mèng)嘛！一想到這，我又感到眼前一片迷茫，如同沒(méi)有了燈塔的航船，瞬間沒(méi)了動(dòng)力，失去了自已的目標(biāo)，找不到了燃點(diǎn)。
隨著人流的涌動(dòng)，我漸漸被甩到了后頭。看著前面的幾個(gè)同學(xué)把我越甩越遠(yuǎn)，我心生不甘。
這時(shí)，一旁的體育老師沖我們大喊，仿佛在鼓勵(lì)我一樣∶快，快跟緊前面同學(xué)，還有一圈半！
聽(tīng)到這話，我心中莫名出現(xiàn)了一種沖動(dòng)，雙腿如同打了雞血般，不斷加快頻率，整個(gè)人同之前無(wú)精打采地慢跑時(shí)全然不同，一股力量如打通經(jīng)脈般，流向全身。
我燃起了斗志。一步步地追上了前面的幾個(gè)同學(xué)后，頓時(shí)，雙腿又如同灌了鉛一般，又沉重了起來(lái)。
看著前面一個(gè)同學(xué)停下了腳步，我心中也打起了退堂鼓，腳步也緩了下來(lái)，那股要一沖到底的勁頭也逐漸煙消云散了。
快，最后一個(gè)直道了，還有十五秒鐘！已經(jīng)跑到的同學(xué)在終點(diǎn)邊大喊邊拍著手，催促我們快點(diǎn)
終點(diǎn)處的同學(xué)們仿佛近在眼前，可我又感到他們遠(yuǎn)在天邊。這時(shí)，耳畔中又傳入一聲聲的鼓舞吶喊，速度已接近走路了的我又邁開(kāi)大腿，頭朝著天，發(fā)了瘋似地奔向中點(diǎn)，肉體雖痛苦不堪，可我心中卻如有火苗在燃燒，越燒越旺越燒越有力量。
呼我癱在終點(diǎn)，4分23秒，我成功了！
回到教室，老師給我們看剛才跑步時(shí)的照片，有一張正是我在狂棄時(shí)的一個(gè)側(cè)影。我瞬間又感到熱血沸騰，回想那一次次的超越，一次次的沖刺，原來(lái)這就是燃點(diǎn)��！
人生如豪賭，惟有孤注一擲，方有無(wú)限可能。人活一生須奮斗，找到自己的燃點(diǎn)，燃起自已的斗志，為成功，為目標(biāo)去搏一把，闖出自已的別樣年華！
找到自己的燃點(diǎn)作文 篇12
巴爾扎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。在人生這條道路上，會(huì)經(jīng)歷不少坎坷，總有一些挫折，困難無(wú)法避免，所以我們要找到自己的燃點(diǎn)，從而戰(zhàn)勝它！
一只健壯的熊，如果沒(méi)有下水的勇氣，該如何捕魚(yú)，如何過(guò)河？一只兇猛的獅子，如果沒(méi)有敢于拼搏的精神，沒(méi)面對(duì)挑戰(zhàn)的自信，該如何去捕捉獵物填飽肚子
在一次期末考試上，我的心情十分緊張，因?yàn)檫@關(guān)系著我在學(xué)校的排名。可惜我恰恰失誤了，導(dǎo)致我與我的目標(biāo)是失自交臂。這種感覺(jué)，特像是我上次去看日出，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于登上山頂，結(jié)果卻下起了雨。那天放學(xué)回家，我的臉色很差，好像兩天天空感應(yīng)到了，也隨著我的心情變得陰暗，下起朦朧的細(xì)雨，回到家，母親看出了我的心思，也沒(méi)問(wèn)什么。
那天晚上，我夜不能寐，我運(yùn)氣怎么就這么差勁呢？
那天早晨，有一只幼鳥(niǎo)從樹(shù)上跳下來(lái)，差點(diǎn)丟了性命，像是在練習(xí)飛行，我看到他一次又一次地跳起來(lái)，又一次又一次的摔倒，終于這連羽毛都沒(méi)有的幼鳥(niǎo)竟飛了起來(lái)，于是他飛到樹(shù)上再跳下來(lái)，在空中滑翔而過(guò)，完美落地，叫了幾聲，像是在慶祝自己的成功啦！這讓我無(wú)比的震撼。
大鵬一日問(wèn)風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里！連一只小鳥(niǎo)都沒(méi)有放棄，何況我呢！就像歌手汪峰所唱我要飛得更高！這個(gè)早晨，我似乎悟出了真理，挫折總是短暫的。
一陣風(fēng)從遙遠(yuǎn)的東方吹來(lái)，他吹醒了我，讓我知道如何去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，所以?shī)^斗吧！現(xiàn)在，我作為一名初三的學(xué)生，需要更加努力，打?qū)嵒A(chǔ)，就像蓋房子一樣，如果你用空磚不用實(shí)磚，那么這房子以后倒了是無(wú)法彌補(bǔ)的，如果用實(shí)磚，即使房子破了，只要盡快修補(bǔ)，它會(huì)完好無(wú)損，這就是我的燃點(diǎn)。
感謝那個(gè)早晨，讓我找到了自己的燃點(diǎn)！
找到自己的燃點(diǎn)作文 篇13
去發(fā)現(xiàn)，去尋找，找到自己的燃點(diǎn)吧。那能讓你燃起來(lái)的東西。這句話寫(xiě)在初二的日記扉頁(yè)上。
從小學(xué)開(kāi)始，寫(xiě)作像是噩夢(mèng)，對(duì)著空白的格子可以神游一個(gè)上午。可即便如此，我還是努力完成，寫(xiě)出來(lái)的作文也不算太差，竟也闖進(jìn)了小學(xué)的競(jìng)賽班。
只是最后，還是從作文競(jìng)賽班退出來(lái)了，我還蠻興奮的，因?yàn)橐屢粋�(gè)啃著筆發(fā)呆半小時(shí)沒(méi)有思路的人在九十分鐘內(nèi)完成一篇六百字的作文的確很難。盡管老師一而再再而三地重復(fù)∶你會(huì)寫(xiě)，但就是不肯寫(xiě)。
因?yàn)槲铱傆X(jué)得我寫(xiě)不好作文。別人都可以把小事寫(xiě)大、寫(xiě)細(xì)，文筆優(yōu)美，而我只會(huì)順著老套的思路，寫(xiě)出讓自己可能滿意，卻與他人相差甚遠(yuǎn)的作文。
小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，老師給我寫(xiě)了這么一句話∶去嘗試，或許你可以找到一點(diǎn)讓你興奮的東西。
我看懂了前面三個(gè)字，卻沒(méi)有理解后面的半句話。
上了初中后，我開(kāi)始嘗試一些新的行文思路。然而，當(dāng)我滿心以為自己的作文已經(jīng)足夠好的時(shí)候，別人的作文已是顯得閃閃發(fā)光。
陰差陽(yáng)錯(cuò)，我進(jìn)了學(xué)校的作文競(jìng)賽班。老師一再鼓勵(lì)我∶你的文章有自己的個(gè)性，自己的風(fēng)格。但當(dāng)我看著周邊人的作文時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我與他們還是有天大的差距呀。
作文班選拔參加比賽，選拔文章交上去了，我已是心灰意冷，可當(dāng)消息傳來(lái)的時(shí)候，我嚇了一跳，不敢相信。
選入了呢，去吧。老師把名單遞給我。
我愣著看了看名單，發(fā)現(xiàn)有些我曾經(jīng)以為比我好的人都不在上面。但我的心很快又被擔(dān)憂充滿，我把名單還給老師∶我不去了，我的作文也沒(méi)那么好，去了比賽也不會(huì)章獎(jiǎng)，還是把名額讓給那些更有天賦卻不幸落選的人才吧。
老師只是笑了笑，道∶我希望，你能去發(fā)現(xiàn)，去尋找，找到自己的燃點(diǎn)，那能讓你燃起來(lái)的東西。
燃起來(lái)的東西？我看著手上老師遞給我的作文紙，突然像有什么東西照進(jìn)了心。原來(lái)在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)喜歡上了寫(xiě)作，也有了自己的特色。小學(xué)老師留言的讓我興奮起來(lái)的東西，現(xiàn)在老師對(duì)我所說(shuō)的燃點(diǎn)，就是這個(gè)吧。
或許我的文筆不如他們，但我在努力嘗試，在嘗試中感到了那所謂的，讓自己燃起來(lái)的感覺(jué)。盡管最后我并沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我依然用筆寫(xiě)下自己獨(dú)特的篇章。
熱愛(ài)之所以有力量，就在于你堅(jiān)守它就好，永遠(yuǎn)不要去想它會(huì)有什么結(jié)果。很慶幸，我已經(jīng)找到自己的燃點(diǎn)，熱愛(ài)，努力，自信它們，全都是！
找到自己的燃點(diǎn)作文 篇14
當(dāng)一個(gè)物體到達(dá)了一定的溫度，就會(huì)閃出耀眼的火焰，電影《絕殺慕尼黑》的最后一球燃爆了全場(chǎng)，期朋的鋼琴點(diǎn)染著在座的每一位。其實(shí)每個(gè)人的心中都有一根火柴，當(dāng)你找到自己的燃點(diǎn)，心中就會(huì)燃起一片熊熊烈火。
秋日帶著夏天的熾熱照射在塑料跑道上，他，站在賽道上，秋風(fēng)吹散了他的頭發(fā)，眼睛里卻閃著堅(jiān)定的光芒。緊張的汗水從他的臉頰流到紅色的跑道上，好像一根火柴慢慢操過(guò)火柴盒，火柴還沒(méi)有被點(diǎn)燃。
隨著一聲槍響，跑道上的每一個(gè)選手都奔起來(lái)。他后腿用力一蹬，像一枚子彈般飛過(guò)跑道�；鸩裨俅伪徊吝^(guò)，依然沒(méi)有點(diǎn)燃。
這是一場(chǎng)勢(shì)均力敵的戰(zhàn)爭(zhēng)，幾個(gè)人幾乎都跑在一條直線上，他望著越來(lái)越近的終點(diǎn)，卻感覺(jué)終點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)，他的速度漸漸慢了下來(lái)去。好幾個(gè)人從她的身邊跑過(guò)，他的腳步越來(lái)越慢，好像火柴被水沖過(guò)一樣，怎么也點(diǎn)不著。
跑道邊，一棵銀杏正發(fā)著黃葉，在風(fēng)中搖晃的金黃的衣擺，好像啦啦隊(duì)的彩球一樣，在空中飛舞。剎那間，世界上好像只剩下了他和那棵銀杏樹(shù)。他回憶起當(dāng)年，在他看到2008年北京奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，他對(duì)著家門(mén)口的那棵銀杏樹(shù)許下的愿望，要成為一名運(yùn)動(dòng)員。望著眼前的終點(diǎn)，他用盡力氣向前沖刺。用力一擦，火柴，終于被點(diǎn)燃了。
他閉緊雙眼，飛快的超過(guò)了前面的所有人，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。同學(xué)們歡呼著圍向他，他也沉浸在勝利的喜悅之中。他成功地找到了自己的燃點(diǎn)，一股熊熊烈火在他的胸膛中蔓延。人生的意義在于什么？在于挑戰(zhàn)自我超越自我，努力找到自己那個(gè)燃點(diǎn)，點(diǎn)燃我們胸口的那一腔熱血。
他興奮地回過(guò)頭去，望向遠(yuǎn)處的那棵銀杏樹(shù)，太陽(yáng)光穿過(guò)云層，一道光照在樹(shù)上，仿佛燃起了一束黃色的火。
找到自己的燃點(diǎn)作文 篇15
從電話那頭得知期中考成績(jī)，我不敢相信，母親口中那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的數(shù)字，竟是我的成績(jī)。
未等母親訓(xùn)完，草草掛斷電話，曾經(jīng)的夸下�？讵q在耳邊，誰(shuí)曾想?現(xiàn)實(shí)卻給了我當(dāng)頭一棒。忍著一肚子的委屈和即將沖出眼眶的淚水，漫無(wú)目的的在街上走著。
起風(fēng)了，冷。幾片枯葉從我眼前徐徐飄落。這葉與我何其相似啊!也曾在枝頭，在陽(yáng)光下炫耀著自己一身的翠綠，可當(dāng)秋風(fēng)卷著幾縷涼意來(lái)襲，卻又只能不甘地落下……
身旁的路燈不知何時(shí)亮起，昏暗的燈光照著我黯淡的心，冷。
要不，算了吧?這深淵我注定爬不出去，這泥沼我注定無(wú)法跨過(guò)，這片荊棘，一刮傷我數(shù)次了，何必與自己過(guò)不去呢?
我四下張望，太累了，想找個(gè)地方休息。一轉(zhuǎn)頭，卻看見(jiàn)那座廢棄了的院落。它墻上爬滿綠，地上的磚縫里長(zhǎng)滿綠，瓦上繡滿綠——那真是繡上去的哩!絨絨的，在黑色的瓦中。一只貓?zhí)狭藟�，碰翻了一墻的綠，它在墻上回眸，眼里兩潭綠水，看著，竟讓人忘了時(shí)間，忘了惆悵。
起風(fēng)了，草在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻又幾次將倒下的柔弱的腰桿挺直。
沒(méi)想到，在萬(wàn)物即將凋零的秋天，他們還存著屬于自己的綠意;沒(méi)想到，不起眼的它們，竟然在這逆境中活著屬于自己的風(fēng)采。
小草尚且如此，更何況我呢?
一瞬間，心中熄滅了的火焰又重新燃起，是啊!哪有人時(shí)刻風(fēng)光?誰(shuí)不曾在谷底深淵掙扎?只是他們深陷泥沼卻只字不提，獨(dú)闖荊棘時(shí)咬牙前行，依靠自己心中的燃點(diǎn)，一步步走向光明，憑借心中的燃點(diǎn)，重新詮釋挫折與苦難!
那一刻，我找到了自己心中的燃點(diǎn)，誰(shuí)的青春不曾燃燒?我相信我的努力和心中的火焰中會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)融化挫折的堅(jiān)冰!
找到自己的燃點(diǎn)作文 篇16
每個(gè)人都有自己的燃點(diǎn)，或明或暗。綻放著屬于自己的光芒。即使是平凡的個(gè)體，也有燃起來(lái)的可能。燃點(diǎn)可能不大，但足以燎原。
我也有自己的燃點(diǎn)。
秋雨綿綿寒風(fēng)瑟瑟，一風(fēng)一雨相伴相隨，吹打在我桌前的窗戶上。窗戶似乎也在抗議，隨風(fēng)搖曳，任雨點(diǎn)吹進(jìn)來(lái)。我看著眼前這一幕，也沒(méi)有停止我的思索，我就這么呆呆望著窗外，手里的筆轉(zhuǎn)動(dòng)不曾停下，但畫(huà)面沒(méi)有持續(xù)太久。擊打在我身上的雨滴，不情愿的把我在遠(yuǎn)處游蕩的靈魂拉回了身體。我不禁打了個(gè)寒顫，手中的筆掉落在地上，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。我見(jiàn)此幕不禁嘆了口氣，這不就是現(xiàn)在的我嗎？暈頭轉(zhuǎn)向，迷茫。但筆還是停了下來(lái)，筆尖指向了窗外，我不禁又苦笑一聲。連筆都陳知道自己應(yīng)該指向哪里，而我卻像是一只無(wú)頭蒼蠅。我低頭撿起了筆走向窗邊，風(fēng)好像也知道了我的迷茫，呼嘯著咧開(kāi)了他那張大嘴。我受不了他那嘲笑的嘴臉，轉(zhuǎn)頭關(guān)上了窗戶，但這一舉動(dòng)似乎又驚動(dòng)了雨，在發(fā)起了抗議，滴答滴答的拍打在窗上，我不再理會(huì)他。
風(fēng)和雨去卻轉(zhuǎn)頭去欺負(fù)樹(shù)，樹(shù)這一身黃葉本就單薄，但是風(fēng)和雨絲毫不懂得憐憫。強(qiáng)硬的把樹(shù)的衣服扒了下來(lái)。我看了看樹(shù)下那滿地"衣服"這種壞事一定是秋唆使的。
秋來(lái)了，有方向的來(lái)了，沒(méi)有一絲猶豫，他有目的的來(lái)了，沒(méi)有一絲迷茫。我不禁徘徊起來(lái)，我的心思也跟著腳步原地踏步。不知道自己為什么這么努力，卻仍沒(méi)有換來(lái)一個(gè)好的結(jié)果。我想不出來(lái)，我就使勁想，我想的氣急敗壞了，回過(guò)頭來(lái)剛想開(kāi)口大罵秋，你為什么來(lái)得這么快，但轉(zhuǎn)眼間看見(jiàn)了那顆被遺忘的樹(shù)，樹(shù)沒(méi)了衣服，本以為會(huì)屈服在秋的淫威之下的他卻沒(méi)有倒下，我想問(wèn)他，你為什么不倒下？倒下了就沒(méi)有那么多壓力，就沒(méi)有那么多顧慮了。
我問(wèn)著樹(shù)，又好像在問(wèn)自己，你明明可以放棄的，可為什么還要堅(jiān)持？生活學(xué)習(xí)帶給你的困難壓力還不夠多嗎？
我看著樹(shù)，樹(shù)他沒(méi)有回答只給了我一道光禿禿但站得筆直背影，那是一股信念支持著他。我好像找到了原因，找到了自己的燃點(diǎn)，也同時(shí)是樹(shù)的燃點(diǎn)。是啊，信念的力量在于即使身處逆境，也能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆。信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)境，亦能召喚你鼓起生活的勇氣。信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促進(jìn)你保持崇尚的心靈。
找到自己的燃點(diǎn)作文 篇17
你找到自己的燃點(diǎn)了嗎？
從小學(xué)開(kāi)始，同媽媽一起睡覺(jué)，媽媽總在睡前看書(shū)，靜悄肖的，那時(shí)的我也不明白書(shū)有什么好看的。
大概到了二年級(jí)，我約莫認(rèn)得拼音了，媽媽開(kāi)始帶我去圖書(shū)館，她叫我借上頭有標(biāo)注拼音的書(shū)。
那時(shí)的我坐在車(chē)上，還沒(méi)有意識(shí)到這將是我人生中一大變故，從此會(huì)愛(ài)上讀書(shū)，這對(duì)我將來(lái)的人生很有幫助。
圖書(shū)館在明珠廣場(chǎng)后，有很高的臺(tái)階，年幼的我走上去十分不易，空調(diào)很涼，地磚的花紋很斑駁，是個(gè)二層建筑，上面一層是我當(dāng)時(shí)無(wú)法企及的成人閱覽室。在進(jìn)門(mén)右手邊有一個(gè)名叫"籃天閱覽室"的，這才是我借閱的地方。
我要自己一個(gè)人進(jìn)去。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)，我刷卡進(jìn)入。兩個(gè)管門(mén)的女職工抬起頭看了我一眼，他們?cè)诤人�，至于管中其他人，有為子女借�?shū)的父母，有來(lái)玩鬧的小孩，還有認(rèn)真看書(shū)的哥哥姐姐們，反正，我是最格格不入的那個(gè)，但是沒(méi)人管我。
這時(shí)的我，看向狹小鏡子上的自己與別人，感受到巨大的落差，我想同在館中的人一樣，來(lái)圖書(shū)館做該做的事。
等我從"籃天閱覽室"中出來(lái)時(shí)，握著書(shū)，我覺(jué)得我好像變得有力量，有底氣了，看待周?chē)挛锏难酃鈴奶颖�，到我與他們平等，沒(méi)什么了不起的。
還記得有一次，印象挺深刻的。我被媽媽責(zé)備了，就在圖書(shū)館，在那個(gè)有斑駁大理石與涼空調(diào)的大堂里。
我章著書(shū)興沖沖的到前臺(tái)辦理借閱手續(xù)，辦完了，媽媽突然要求看我借的書(shū)，時(shí)的我，借的也不過(guò)是一些童話，連環(huán)畫(huà)之類(lèi)，結(jié)果媽媽突然不說(shuō)話了，問(wèn)姐姐當(dāng)天借的書(shū)當(dāng)天能還嗎？回答是不能，我只記得媽媽很生氣。我沒(méi)有敢看她的表情，她在斥責(zé)我借的是一些沒(méi)有意義的書(shū)，五分鐘就可以看完。那接下來(lái)的沒(méi)有書(shū)的一周該如何度過(guò)？
從那以后我就明白，書(shū)不在多在于精。
我把那本書(shū)帶到學(xué)校去，準(zhǔn)備午休時(shí)看，老師看了我的書(shū)，翻了幾頁(yè)，不禁笑了起來(lái)。我到現(xiàn)在還不明白，他是因?yàn)闀?shū)好笑呢，還是我好笑。
總地來(lái)說(shuō)，我終于走上了讀書(shū)這條不歸路�？赡苓@就是我的難點(diǎn)，因?yàn)樗偸怯幸还闪α吭谡賳疚�，也是這快節(jié)奏生活中少有的慰藉。是可以讓感到時(shí)光流逝的過(guò)程，是無(wú)所保留又受益匪淺的過(guò)程。
找到自己的燃點(diǎn)作文 篇18
一壺接近室溫的自來(lái)水，經(jīng)過(guò)不斷加熱后也會(huì)沸騰，冒出極高溫度的白煙，而我們也一樣，在經(jīng)過(guò)不斷努力后，終會(huì)找到屬于自己的燃點(diǎn)，發(fā)出耀眼光芒。
在小時(shí)候，游泳時(shí)自作孽的爬上游泳圈，劃水前進(jìn)半米不到就不可活地掉下水，撲騰兩下還嗆了幾口水，及小心翼翼地走路還是會(huì)一不小心摔進(jìn)水中的種種經(jīng)歷后，我對(duì)水產(chǎn)生了極大恐懼，它仿佛是個(gè)妖怪，我一下水就把我死死拖住，使我動(dòng)彈不得。
但該來(lái)的總要來(lái)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班…
第一天去上課時(shí)，我努力對(duì)自己說(shuō)∶"怕什么，游泳池那么點(diǎn)深總站得住的。"可現(xiàn)實(shí)卻給了我一榔頭，我從未覺(jué)得換衣間到泳池的路會(huì)那么漫長(zhǎng)，每一步都如針戳般艱難。直到聽(tīng)到教練點(diǎn)名的聲音，我清醒了幾分，邁著小碎步跑進(jìn)了隊(duì)伍。
開(kāi)始時(shí)只是幾個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)，及在陸上簡(jiǎn)單的動(dòng)作教學(xué)，我似懂非懂的聽(tīng)著，暴風(fēng)雨前的寧?kù)o蒙蔽了我的雙眼，教練一句下水吧"把我又扯了過(guò)去。水池項(xiàng)被拉深好多倍般深，圈圈水紋回蕩加強(qiáng)了渲暈感。
看著大多數(shù)人都下水了，我試探的伸出腿夠夠看，一點(diǎn)一點(diǎn)下放，剛碰到水就如碰到火般彈起。我反復(fù)詢問(wèn)著"真的不深嗎？的問(wèn)題，教練也是夠耐心地回答著。我不情不愿地、順著泳池壁，如牛肉下鍋般一點(diǎn)一點(diǎn)滑了下去，靜默膝蓋了，浸沒(méi)腿了，怎么還沒(méi)碰到壁。支撐的手肘失去了氣力，一下子加速把我送到水中，"完了完了要淹死了"，我的腳碰到了底，喊，才到九歲的我的腰。
我嘗試著憋氣潛入水，這下膽大了不少，猛得把頭扎入水中，猛到泳鏡都忘帶了，再是猛得抬頭，眼睛被池水刺激的火辣辣地疼，吸取經(jīng)驗(yàn)后，我緩緩下蹲，一點(diǎn)點(diǎn)浸沒(méi)我自己。身邊的喧鬧突然靜了，只留下咕咚咚的水聲。成功了！我內(nèi)心的防喜涌上言表，以至于我忘了我在水中，唉，又嗆了幾口水。
再后來(lái)就是學(xué)蛙泳了，奇怪的是，明明在岸上做的挺好，可在水中就突然什么也不會(huì)了，反而像蛤蟆撲騰，反反復(fù)復(fù)掙扎，每次都有不同的姿勢(shì)，后來(lái)在教練的指導(dǎo)下，我慢憬慢開(kāi)始矯正姿勢(shì)，從蹬出即撲騰變成可以游上好幾米，我對(duì)水的恐懼開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)消退。
到后來(lái)，我的姿勢(shì)在一天天標(biāo)準(zhǔn)，我的速度也有了提升，在最后考試中我一次就得到了滿分。
這從害怕到綽綽有余的過(guò)程，即是不斷向上、進(jìn)步的過(guò)程，是我人生中一個(gè)燃點(diǎn)。人站在高處，可以選擇向下看，但人站在低處，則別無(wú)選擇。不斷提升自己，發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)燃點(diǎn)，構(gòu)成更好的自己，發(fā)出耀眼光芒。
找到自己的燃點(diǎn)作文 篇19
燃點(diǎn)，每個(gè)人都有燃點(diǎn)，如果你認(rèn)為沒(méi)有，那只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)。直到那天，我才發(fā)現(xiàn)了我燃點(diǎn)。
別看我現(xiàn)在很乖，小學(xué)時(shí)我壓根是個(gè)問(wèn)題學(xué)生，中午不按時(shí)回班，上課有很多悄悄話，讓老師十分頭疼，幸虧我當(dāng)時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，不至于讓老師討厭我。
到了三年級(jí)，班里來(lái)了個(gè)新的語(yǔ)文老師，長(zhǎng)得很年輕，一看就是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的老師，本來(lái)語(yǔ)文就很好的我被任命為語(yǔ)文課代表。
語(yǔ)文老師的辦公室在我們的教室上一層，每次我都有急匆匆的上樓再下來(lái)，當(dāng)般本子時(shí)更為吃力，我曾經(jīng)一度以為老師是故意懲罰我，給了我這么一份苦差事，所以每次幫老師做事時(shí)，我都會(huì)做的剛好。那既不多做，也不少做，總之，前一個(gè)學(xué)期我對(duì)這個(gè)老師態(tài)度不怎么好。
馬上第二學(xué)期，我徹底改觀了。那時(shí)，我懂了老師的不易，同時(shí)有找到了自己的燃點(diǎn)。時(shí)考了場(chǎng)試，一直名列前茅的我掉到了中游，老師特意把我叫到了辦公室，說(shuō)要與我談?wù)劇?/p>
老師拿著我的試卷，我瞥見(jiàn)了試卷上觸目驚心的分?jǐn)?shù)，不禁心里涼了半截，我閉上眼睛，等待著批評(píng)的到來(lái)。但批評(píng)并沒(méi)有如期而至，卻是一聲溫柔的教導(dǎo)。
"你語(yǔ)文向來(lái)好，這次為什么砸了呢？這張?jiān)嚲泶蠖嗍沁x擇題，包含的知識(shí)面很廣，從中可以反映出很多問(wèn)題，你看這道陽(yáng)光淺淺的灑進(jìn)來(lái)，透過(guò)老師的細(xì)絲，直映在試卷上，伴著老師諄諄地教誨，在那一剎那，我懂得了老師的苦心，我找到了自己的燃點(diǎn)。語(yǔ)文老師在教完我們一年后，就離開(kāi)了我們學(xué)校，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，但她是我最感激的老師，她不僅改變了我，也讓我找到了燃點(diǎn)一-夢(mèng)想。
燃點(diǎn)有許多含義，爆點(diǎn)，正能量，抑或是夢(mèng)想，從那時(shí)起，我便夢(mèng)想當(dāng)一名老師。燃點(diǎn)，是可以讓你迸發(fā)出光芒的點(diǎn)，或許他并不起眼，但總有一天，這會(huì)在一個(gè)契機(jī)下蘇醒，讓你自己變成一束光，照亮自己，同時(shí)也可以照亮別人，所以不妨找找你身上的燃，也許，拾好你就找到了這存在于世間的意義。
找到自己的燃點(diǎn)作文 篇20
青春逶迤，奔跑在追夢(mèng)的路上，街上大雨淋濕視線又有何妨？心中燃燒的火苗不曾被澆滅，它始終在追尋著，找到燃點(diǎn)，閃耀出最耀眼的火光。
窗外雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)，空氣里彌漫著飽和的水汽，冷爽卻略帶寒意，打開(kāi)窗望向街道，被雨淋濕的泊油路留下車(chē)轍的痕跡，路燈發(fā)出昏黃的光，投射著我黯淡的心。
從一開(kāi)始，就在追求的夢(mèng)想，可為何，我看不到一點(diǎn)光亮？我尋找光明，更在尋找燃點(diǎn)，然而一次又一次的傾盆大雨澆滅了我心中僅存的一絲火光，站在青春岔道上，該如何去尋找？
一抹紅的如同火焰的色彩闖入眼簾，那是窗外的一枝梅。枝頭上僅留兩三朵，它們緊挨在一起，頑強(qiáng)的抵抗著肆虐的雨。雨勢(shì)蔓延，似乎要將它們殘忍地拍下枝干，隨風(fēng)消散、匿跡。這幾朵尚存的梅，竟毫不退縮，迎著風(fēng)雨，任憑花瓣淋濕，它的那抹紅從未散去，如同火焰一般，越燒越旺。我的心突然一震，那這一種怎樣的信念，一株梅尚且如此，我又怎能被所謂的大雨澆滅心中的火花？
你必須找到燃點(diǎn)，使你的心燃燒起來(lái)，從而迸發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的力量！是啊，找到燃點(diǎn)，我是否找到了燃點(diǎn)？這梅花頑強(qiáng)不屈的信念不就是我堅(jiān)持夢(mèng)想永不放棄的燃點(diǎn)嗎？
大雨仍然磅礴，梅花星點(diǎn)的紅依舊，我仿佛在黑夜里看見(jiàn)了跳動(dòng)的火光，我的心正在燃燒著，端坐書(shū)桌，執(zhí)筆沉思，忽奮筆疾書(shū)，這寒夜里怎會(huì)寒冷？我的額頭掛著汗珠。寒冷天氣中身著薄衣，才不在意旁人詫異的眼光，因?yàn)樽穼?mèng)想的我才不會(huì)管旁人的想法，他們也不曾深刻理解，就像夸父追日，沒(méi)人懂得他汗流浹背的艱辛，拋開(kāi)雜念，盡情燃燒吧！
記住那不曾起舞的日子，是對(duì)時(shí)光的辜負(fù)，你那拼命奮斗的日子，將使你永遠(yuǎn)銘記。而這永不放棄的燃點(diǎn)將在心中燃燒起經(jīng)久不息的火花，使我在黑暗中找到黎明的曙光，找到青春路上不停奔跑的動(dòng)力之源！
燃青春，鑄夢(mèng)想，唯有奮斗，才不負(fù)所望。
——后記
找到自己的燃點(diǎn)作文 篇21
陽(yáng)光熹微，風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉頰。走過(guò)操場(chǎng)，看著晨練的人們。仿佛一切都是那樣充滿生機(jī)。今天，英語(yǔ)單元考試的成績(jī)出來(lái)了，班級(jí)第二。我想，這應(yīng)該不錯(cuò)了吧！
回到家，媽媽當(dāng)然著急詢問(wèn)，我故意提高聲調(diào)，好讓躺在沙發(fā)上看報(bào)紙的爸爸聽(tīng)到。哼，誰(shuí)昨天說(shuō)我學(xué)習(xí)不行的？不就小測(cè)沒(méi)考優(yōu)嗎，有什么大不了的？你看，還不是穩(wěn)穩(wěn)的班級(jí)前三。我冷笑一聲，瞟了爸爸一眼。
這時(shí)，爺爸摘下眼鏡，向我走來(lái)。一雙大手輕輕壓在我肩頭上：“你對(duì)這成績(jī)，就滿足了？”我心頭一驚，你明明可以做得更好……”說(shuō)罷便走向書(shū)房。
這句話雖短，卻深深刺痛了我的心。我想考第一，我明明能考第一，可我，卻以不努力為由，葬送了這一切。我暗下決心，一定要把班級(jí)第一拿到手，讓“我明明可以”變成“我就是可以”！
當(dāng)別人下課玩耍時(shí)，我抓緊時(shí)間，復(fù)習(xí)單詞和語(yǔ)法；當(dāng)別人早讀打醬油時(shí)，我扎扎實(shí)實(shí)，把每一篇課文背到爛熟于心；當(dāng)別人課余時(shí)間玩手機(jī)，打游戲時(shí)，我擴(kuò)展課外知識(shí)，在書(shū)本基礎(chǔ)上拓寬、拔高、加深。時(shí)間流逝飛快，我們不能阻擋時(shí)間，但我們可以利用時(shí)間！美好的青春，美好的豆蔻年華啊，努力奮斗才叫燃！深夜，撲在電燈上的飛蛾成為我的唯一伴侶；清晨，射入窗臺(tái)的第一縷陽(yáng)光是我早起的私人鬧鐘。
時(shí)間白駒過(guò)隙般過(guò)得飛快，第二次單元考又來(lái)了。考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，在無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我想象自己仿佛一個(gè)身披戰(zhàn)甲的勇土，以紙為弓，以筆為箭，以匆匆流去的那段奮斗的時(shí)光為駿馬，叱咤風(fēng)云，所向披靡，無(wú)人能敵！
最終，我以98分的高分，挑落之前一直壓我一頭的課代表，拿下第一名。
和煦的陽(yáng)光照在我的臉上，暖暖的，風(fēng)兒輕輕拂過(guò)面頰，柔柔的。走過(guò)操場(chǎng)，一片落葉飄落到我的手心上，映著陽(yáng)光，脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，仿佛我那段奮斗過(guò)的時(shí)光，雖已逝去，但你抹不去它來(lái)過(guò)的痕跡。奮斗的青春，才叫“燃”！如果你問(wèn)我，它的燃點(diǎn)何在，我想，只有自己拼過(guò)，你才會(huì)明白。
找到自己的燃點(diǎn)作文 篇22
考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。臨近期末，果不其然，老師隔三差五進(jìn)行檢測(cè)考試。
“你語(yǔ)文考了多少分？”“你數(shù)學(xué)考了幾分？”每一次考試成績(jī)出來(lái)，教室里問(wèn)聲此起彼伏，相互打聽(tīng)�？疾盍说拇诡^喪氣懊悔不已；考出好成績(jī)的，臉上洋溢著喜悅表情。近來(lái)幾次考試，我屢屢失手，成績(jī)很不盡人意，想到父母期待的眼神，考成這樣，我都不知道回家該如何向父母交代？也開(kāi)始懷疑自己。
正在這時(shí)，語(yǔ)文課代表走上講臺(tái)，拍了拍桌子示意大家安靜，并替老師通知：“明天考試，老師讓我們晚上回去好好復(fù)習(xí)�！薄巴�！”教室一片嘩然：“又考試，才剛考完呢�！薄熬褪恰�
我雙手托下巴，靜默地坐在座位上，還沒(méi)有從失落的心境中舒緩過(guò)來(lái)。抬頭望向窗外，不知什么時(shí)候下起了雨，雨點(diǎn)淅淅瀝瀝在風(fēng)中煩躁地狂舞，爬滿外墻的爬山虎蒙上了一層灰色，在風(fēng)雨中不住地哀號(hào)，讓它失去了往日的精神和色彩。它那向上攀爬的枝條也垂了下來(lái)，蔫蔫的，如同我一樣。
雨一直在下，一夜不停。
第二天一早上學(xué)，我打著傘，走在前往學(xué)校迎考的路上，心情就像這天空一般，灰蒙蒙的。一次次考試失利，完全沖跨了我往日的自信。我心想：這次考試肯定也要涼。我對(duì)自己近來(lái)的狀態(tài)很不滿意，心情愈加煩悶，跌落到了谷底。
考試開(kāi)始了，考卷做到一半，我的思緒被窗外的大雨拉走。外墻上的爬山虎再次進(jìn)入我的視線，它的枝條在風(fēng)中搖搖欲墜，葉片在雨中耷拉著腦袋�；颐擅傻奶靿浩戎矇浩戎摇Ｎ易猿暗匦πΓ耗桥郎交⒉徽俏覇�？在茫然的痛苦中掙扎。
我繼續(xù)低頭做未完的試題。我似乎也失去了往日的沖勁，找不到當(dāng)初那種能點(diǎn)燃內(nèi)心希望的燃點(diǎn)。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，烏云消散了，陽(yáng)光透過(guò)窗子照在試卷上，也照在我的臉上。我又下意識(shí)地望向窗外：外墻上的爬山虎，哪里還是雨中的模樣。只見(jiàn)它那碧綠的葉子上灑滿了陽(yáng)光，披上了一層金色的薄紗，葉片抬起頭，頂著水珠向陽(yáng)生長(zhǎng)。
那一刻，我心里暗想：爬山虎都可以在風(fēng)雨過(guò)后找到自己的燃點(diǎn)，高傲仰頭，為什么我不能呢？
接下來(lái)，我把情緒重新調(diào)動(dòng)起來(lái)，奮筆疾書(shū)，努力把試卷上的空白填滿，未檢查的又仔細(xì)檢查完，它帶著我的燃點(diǎn)再次向陽(yáng)生長(zhǎng)！
考試結(jié)束，看見(jiàn)爬山虎，我心頭一暖，在心里說(shuō)：努力向上攀爬是爬山虎的信念。當(dāng)它找到燃點(diǎn)，就會(huì)繼續(xù)向上，向高處攀爬。我們每個(gè)人不也像它一樣，有屬于點(diǎn)燃自己內(nèi)心希望的燃點(diǎn)，找到它，挺過(guò)困難，就能向陽(yáng)生長(zhǎng)。
走出教室，陽(yáng)光照在我的臉上，也照進(jìn)了我的心里……
找到自己的燃點(diǎn)作文 篇23
巴爾扎克曾言，“走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道�！比松蝗缫馐率司牛傆幸恍├щy和挫折是難以避免的，面對(duì)失誤和挫折，我們需要一笑而過(guò)！
一只強(qiáng)壯的雄鷹，如果沒(méi)有面對(duì)跌落山崖的勇氣，怎么能翱翔于藍(lán)天呢？一顆晶瑩的珍珠，如果沒(méi)有面對(duì)痛苦和磨練的坦然，怎么能發(fā)出熠熠的光芒呢？
一次考試的失誤，致使我以一分之差，與我的目標(biāo)失之交臂。那種感覺(jué)就像你跋山涉水，終于趕到了心心念念的城堡，卻發(fā)現(xiàn)那扇門(mén)關(guān)上了。那個(gè)夜晚，我把自己關(guān)在屋子里，嘴里沒(méi)有一句多余的話，臉上沒(méi)有一絲笑意，我在埋怨：我的運(yùn)氣怎么這么差呢？
早晨，我繼續(xù)沉浸在考試的不理想當(dāng)中，當(dāng)我走過(guò)鄉(xiāng)間的田野上，抬頭仰望著天空，昨夜突如其來(lái)的暴雨使早晨的天空格外的藍(lán)，田野上的小麥雖然被收走了，但還是留下了一縷縷的稻花香。
眼前突然閃過(guò)了一道黑影，原來(lái)是一只幼鳥(niǎo)，它鼓舞著未長(zhǎng)齊羽毛的翅膀，想要飛起來(lái)，看著眼前一起一落的鳥(niǎo)兒，我的心里便產(chǎn)生了一個(gè)念頭——放棄。正當(dāng)我要離開(kāi)的時(shí)候，眼前的鳥(niǎo)兒愈加掙扎，只見(jiàn)它運(yùn)足了氣，飛了起來(lái)�？粗▲B(niǎo)兒顛簸地飛翔，我感到無(wú)比震撼。
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，一只鳥(niǎo)都沒(méi)放棄希望，更何況我呢？
在晨曦中，我露出了笑臉。我堅(jiān)信，挫折是暫時(shí)的，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。
青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想；青春的音符，帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)人生的美好季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中綻放出熠熠光彩。
登上山頂，腳下便是積翠成云的空蒙山色，即使山路曲折，它也不過(guò)是我們走向成功的墊腳石。世界上有這樣兩個(gè)詞，一個(gè)叫認(rèn)真，一個(gè)叫堅(jiān)持，認(rèn)真的人改變自己，堅(jiān)持的人改變命運(yùn)，只要在路上，就沒(méi)有到不了的地方！在人生的行進(jìn)之路上，每個(gè)人都有潛在的能量，等待著你的挖掘。最終能決定你到哪里的，只有你自己。
謝謝你，可愛(ài)的小鳥(niǎo)，是你幫我找到了努力的燃點(diǎn)，重新燃起了我心中的奮斗激情！
找到自己的燃點(diǎn)作文 篇24
八月熱辣的陽(yáng)光下，校園操場(chǎng)上有著一群奔跑著的少年少女，他們無(wú)畏烈日，盡情揮灑著青春肆意的歡笑與熱切。
然而此時(shí)的我，卻是坐在教室里一陣發(fā)愁，心情無(wú)比低落——前一陣子生了病，請(qǐng)了許久的病假，現(xiàn)在非但功課落下了一大截，就連奔跑在操場(chǎng)上的小小請(qǐng)求也不被允許。我默默趴在桌上，頭枕著手臂，眼神失落又迷茫，想著不盡人意的成績(jī)，沒(méi)用的我又一次把書(shū)合上，想想又翻開(kāi)、又合上……如此反復(fù)了許久……
讀書(shū)有什么用？不過(guò)是混混日子混個(gè)文憑然后過(guò)著渾渾噩噩的生活嘛。有什么意思？那活著又有什么意義？不知覺(jué)中，“努力”“上進(jìn)”在我的字典里慢慢褪去了顏色，我就像一支熄滅了的蠟燭，找不到了前路的方向。
微微坐正，一只蝴蝶闖入了我的眼簾，這個(gè)小家伙不知怎的，誤入了教室之中，它上下不斷扇動(dòng)著翅膀，繞著教室轉(zhuǎn)了一圈又一圈，看著它著急的身影，我不禁有些好笑：別再掙扎啦，你再努力，都出不去啦！為什么不停下，在教室里安穩(wěn)度過(guò)余生呢？
蝴蝶似乎聽(tīng)懂了我的話，它停下了，立在講臺(tái)桌上立著，一動(dòng)不動(dòng)，翅膀也合到了一起，我為它停下了而感到了無(wú)比得意：小東西，還不是要靠被命運(yùn)主宰，努力無(wú)用！沒(méi)等我生意多久，蝴蝶就又一下飛起，重新在教室玩起無(wú)聊至極的轉(zhuǎn)圈圈游戲。
我嘆了一口氣，沒(méi)等感慨，蝴蝶竟轉(zhuǎn)到窗口旁停止不動(dòng)了，要成功了？只見(jiàn)它一鼓作氣往外飛，卻一頭撞上了半關(guān)的透明玻璃，它又退了回來(lái)，又一次往前沖……反復(fù)一次又一次，它都失敗了，它最終還是放棄了，重新在教室里盤(pán)旋起來(lái)，我都替它不甘，就只差一點(diǎn)了，何不再堅(jiān)持一下？蝴蝶又一次“聽(tīng)懂”了我的話，又飛回了窗邊，不斷調(diào)整自己的角度，一次、兩次……五次，它成功了！那一刻，它就像一只孤傲的蒼鷹，一下沖破禁錮，飛向自由的藍(lán)天！
那一刻，我也無(wú)比激動(dòng)。有什么正在悄悄改變著我，蝴蝶飛越挫折，最終給它帶去了廣闊的藍(lán)天，努力怎么就沒(méi)有用了？只要我也不斷“盤(pán)旋”于落下的功課，那我就也可以跨越它呀！讀書(shū)怎么就沒(méi)有用了？不讀書(shū)，怎么能發(fā)現(xiàn)世界的寬廣？活著怎么就沒(méi)有意義了？人生不就是要經(jīng)歷風(fēng)雨坎坷，才能發(fā)現(xiàn)感悟生命的美好與精彩��！
心中的蠟燭又被點(diǎn)燃了，我挺直了腰板重新翻開(kāi)了書(shū)本。而那只蝴蝶，不斷盤(pán)旋飛舞在我心里，給我?guī)?lái)熊熊的、燃燒著的火焰……
找到自己的燃點(diǎn)作文 篇25
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，鳥(niǎo)兒啁啾，燕語(yǔ)呢喃，我伴著一顆雀躍的心來(lái)到了比賽區(qū)。我是來(lái)得最早的，空無(wú)一人的街道上灑滿了陽(yáng)光，一如當(dāng)年。
那時(shí)的我只有七歲，依稀記得也是一個(gè)如此溫暖的早晨。同學(xué)們都在默寫(xiě)字詞，而我走上了講臺(tái)，用稚嫩的小手一筆一畫(huà)地在黑板上認(rèn)真地寫(xiě)著。恰巧聽(tīng)到了同學(xué)們討論的聲音：“咦，你看，她在干嘛？”“她怎么用左手寫(xiě)字呀？”“好好笑�。 薄肮�
回家后，父親察覺(jué)到我的不正常。在他的追問(wèn)下，我傷心地哭了起來(lái)，嗚鳴咽咽地向他說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。他沉默了一會(huì)兒，道：“孩子，你相信奇跡嗎？”我睜開(kāi)眼含淚問(wèn)道：“什么……什么是……奇……奇跡？”“奇跡，就是不要害怕別人的嘲笑，并且把別人的嘲笑當(dāng)作自己前進(jìn)的動(dòng)力！”最后，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“你需要找到燃點(diǎn)，孩子�！�
我懵懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，那時(shí)的我還太小，根本不理解父親話語(yǔ)里的深意，現(xiàn)在想來(lái)，真是受益匪淺。而在當(dāng)時(shí)，這句話確是深深烙印在了我的心中。
“找到燃點(diǎn)”這句話使我的心燃燒了起來(lái)。在那段日子里，我整日整夜地練著字。起先，方格紙上，我的字，歪歪斜斜，我也曾多次扔掉手中不爭(zhēng)氣的筆，躲進(jìn)角落里一個(gè)人哭泣�？墒�，每次想放棄的前一秒，“找到燃點(diǎn)”這句話卻是明晃晃地在我腦海里回蕩來(lái)，又回蕩去，使我搖擺不定的心振作，使我冷凍冰封的心燃燒，使我重新提起筆，書(shū)寫(xiě)我人生的篇章。
黑夜與白晝的更迭，燈光與陽(yáng)光的錯(cuò)雜。幾年如一日的努力，我的方格紙上，終于出現(xiàn)了一排排娟秀的簪花小楷，希望的光點(diǎn)綴其間，熠熠生輝。
……
思緒從回憶里漸漸拉了回來(lái)，此時(shí)的比賽區(qū)陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)了很多人，嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲，激烈的討論聲響成一片，我來(lái)到我的座位前，淡定自若地坐了下來(lái)。
比賽開(kāi)始了，四周都安靜了，我提起了筆，認(rèn)真地在紙上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，我知道，我書(shū)寫(xiě)的不只是字，更是屬于我的那一份自信。此時(shí)，我的心在不斷燃燒，我知道，我找到了屬于我的燃點(diǎn)。
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