精選超越自己作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的超越自己作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
超越自己作文 篇1
哈佛大學(xué)著名教授威廉詹姆斯曾說：“生活中的成功并非取決于我們與別人相比做得如何，而是取決于我們所做的與我們所能做到的相比如何。一個成功的人總是與他們自我競賽，不斷創(chuàng)造新的自我紀錄，不斷改善與提高�！�
不管我們認識與否，我們每個人的心中都有一幅心理藍圖，在心理領(lǐng)域里，這幅藍圖稱為“自我意象”，自我意象的神奇之處在于：人的行為、感情、舉止、甚至才能，永遠與自我意象相一致。你把自我想象成什么人，你就會按照那種人行事，所以如果你把自我想象成“失敗型的人”，你就會不自覺地一步步邁向失敗的深淵，盡管你有良好的愿望，頑強的意志力，甚至有很好的機遇。
自我意象是能夠改變的，改變自我意象就能改變自我的個性和行為，能使你富有新的能量和才華，并最終將失敗轉(zhuǎn)化為成功。所以我們只有將自我的渴望和夢想形象化，具體化，只有堅信我們能夠成功，我們才會獲得成功。這就是自我超越。
我們就應(yīng)不斷努力培養(yǎng)和改變自我意象，不斷改變自我，超越自我。而不是將自我隱藏或遮掩起來。生命是有限的，超越自我不能只等待歲月的積累，而要善于抓住時光和重點。幼兒時，我們只能用肢體語言去和外界交流，因為有著想超越自我的沖動，我們試著站立，學(xué)會語言交流，一次一次不懈努力著，最后長大，但我們已經(jīng)失去了生命的四分之一時光，足有四分之一時光留給老年，除去工作，我們還有多少時光用來超越呢?
同學(xué)們，讓我們抓住每一個機遇，每一次挑戰(zhàn)，嘗試去超越自我，從中體會生活的樂趣，生命的色彩!
超越自己作文 篇2
認識自我，我們首先要做什么?當(dāng)然是相信自我，我想大家一定知道這個道理，但相信自己什么呢?
相信自我，就是相信自己的能力與潛力，相信自己的正確與力量，相信自己經(jīng)過努力可以取得成功。自信而不自卑，認識自我的第一步。
但自信也決非自傲，自傲者看不到自己的短處，也看不到他人的長處。那么，如何才算一個自信者呢?
自信者，應(yīng)正確地看待他人與自己，既要用自己的長處來鼓舞自己的信心，又用短處來警戒自己不可驕傲，要取人之長，補己之短。
都說，人應(yīng)自信自尊自強，而不應(yīng)自卑自暴自棄。彼，人也;予，人也。彼能是，而我不能是?
人生本來就是一種廣義的藝術(shù)，每個人的生命史就是他自己的作品。是什么料，就充什么用。假如是個蘿卜，就力求做個水多肉脆的蘿卜;假如是顆白菜，就力求做一顆瓷瓷實實的包心好白菜。
記住，缺乏信心并不是因為出現(xiàn)了困難，而出現(xiàn)困難倒是因為缺乏信心。
其實，我們每個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負的責(zé)任，我必能負;人所不能負的責(zé)任，我亦嫩能負!
超越自己作文 篇3
目標就是讓人超越的，記錄就是用來打破的，可怕的不是目標，而是自己，假如自己把自己都征服不了，又用什么來征服他人。要讓自己有一個相信自己的理由，而這個理由則要不斷增大，增強，哪怕提高一點點，也是超越了自己。
如果你是一名跳高運動員，那么每次比賽，就把目標提高1厘米，久而久之，無數(shù)個一厘米將變成一個令常人望而生畏的高度。如果你是一名像我一樣的學(xué)生，那么每次考試，就把分數(shù)提高一名，我相信在不久之后，你將會是班上的第一名。如果跳高運動員一下把高度提升到很高，成為一個前無古人的高度，那他的心理就會有壓力，這個目標也完成不了，一厘米不高，但無數(shù)個一厘米就相當(dāng)于這個人將會有一個無比精彩的人生。
超越自己是件美好的事。有一次老師布置的作業(yè)很多，而且是非常難的題，由于是周末，我想先出去玩一下，再回來寫，可是媽媽說：“作業(yè)寫完不就玩的安心了嗎？先寫作業(yè)吧�！蔽抑缓米哌M房間寫作業(yè)，不知不覺一個小時過去了，我也剩下一道題了，我一看這道數(shù)學(xué)題我們還沒有學(xué)，我心想：沒學(xué)是不是不用寫啦！我把這件事給媽媽說了，媽媽聽后一臉嚴肅地對我說：“天大的難題都是人出的，沒學(xué)就不會嗎？做這道題就當(dāng)預(yù)習(xí)新課吧，我相信你一定會解出來的�！蔽矣只氐椒块g，聽著外面小朋友的嬉戲聲真是著急，我平了平心態(tài)，坐下來一遍又一遍的計算，驗算，用公式，終于功夫不負有心人，這道“難題”被我擊破了，想出解決方案的我像一只飛出籠子的小鳥，開開心心去玩了。本來我沒有想到自己竟能把這么難的題解決出來，可我做到了，我超越了自己。
超越自己并不難，它可以體現(xiàn)在任何事上，任何時間，可以從小事體現(xiàn)，超越的目標不要太高，那樣你可能有百分之七十會失敗，就像小溪一樣，小溪的水并不多，但無數(shù)寂靜的小溪就會匯聚成一條波濤洶涌的江河。
超越自己作文 篇4
近日，學(xué)校開展了優(yōu)秀少先隊員的評選活動。首先是班級推選，每班要求推選男女各一名。班主任趙老師宣讀了優(yōu)秀少先隊員的評選條件，大家認真傾聽，仔細考慮，鄭重填寫優(yōu)秀少先隊員候選人。最后，何卓賢和鐘揚通過全班同學(xué)投票，光榮當(dāng)選為我們四6中隊優(yōu)秀少先隊員候選人，同學(xué)們都向他們表示祝賀，并希望他們在后面的競選活動中取得成功。
在升旗儀式上，全校四五年級各班的候選人逐一登臺亮相，每人用12秒鐘時間介紹自己。在極短時間內(nèi)，他們用簡練的語言展示了與眾不同的魅力、特長、愛好，也表達了自己競選優(yōu)秀少先隊員的決心。他們落落大方，充滿自信地進行競選演說，折服了在場的每一位少先隊員。他們中有的是體育健將，有的是學(xué)習(xí)上的佼佼者，更有琴藝超群的高手。平常，他們都是學(xué)校的好隊長，老師的好助手，同學(xué)們的好表率。在場的每位少先隊員都認真地聆聽著。
“他的發(fā)言精彩極了，我當(dāng)然選他嘍！”
“她多才多藝，真是我的榜樣！”
“他熱心少先隊工作，熱情幫助同學(xué)，參與各類活動，舉止文明優(yōu)雅，是‘七彩高一’的代表�！�
……事后，大家紛紛道出了自己的心聲。
我們知道：雖然在這么多優(yōu)秀的少先隊員里最終只能選出部份同學(xué)獲得優(yōu)秀隊員的光榮稱號，但對于他們來說，走上這個講臺，就已經(jīng)成功地超越了自己。通過精彩的展示，他們已經(jīng)向我們展示了優(yōu)秀少先隊員的風(fēng)采：勇于承擔(dān)，不斷前進，挑戰(zhàn)自我，超越自我！
超越自己作文 篇5
每個人都有一個夢想，但不是每個人都能實現(xiàn)夢想，都說夢想和現(xiàn)實相距太遠，似乎夢想就是遙不可及，就是霧里看花水中撈月，面對殘酷的現(xiàn)實，夢想只有夭折才使我們踏實。其實阻礙我們前進的就是自己，覺得夢想遙遠的是自己，覺得夢想之路坎坷的是自己，覺得人言可畏的是自己，放棄夢想的也是自己，我們把自己圈在一個自己設(shè)計的圍墻里，局限在自己思維的界線中，然后怎么也突不破這道溝壑，成為自己的俘虜，敗給自己。
有人說：心有多大，舞臺就有多大，沒有做不到，只有想不到。只要我們想到了就要對自己說，我可以，我一定行。勇于面對自己的不足，超越自己的格局，承擔(dān)失敗，吸取紕漏，重頭再來。如果你一敗涂地，從此一蹶不振，那你只能望洋興嘆，遺憾終生。
誰不想有個亭亭玉立的身姿，誰不想有付如花似玉的容顏，老天不給你，他就會在其他方面讓你有潛質(zhì)，只要自己不拘泥在那些所謂的缺憾里，找到自己的亮點，持之以恒的去努力，你的潛能就會挖掘出來，成為閃閃發(fā)光的金子！
還有那么多戰(zhàn)勝自己，實現(xiàn)夢想的人，不光是在歌壇，還有奧運健兒，學(xué)術(shù)精英，設(shè)計人才等等各行各業(yè)，他們未必都是天才，他們不一定從小就在這個行業(yè)里是佼佼者，但是我確定，他們都有樂觀自信的心態(tài)，堅持不懈不畏坎坷的決心，風(fēng)雨中不改信念，激流中不退熱情，艱苦時不忘初衷。腳踏荊棘面不改色，汗流浹背一笑而過，滿目蒼怡泰然自若。
戰(zhàn)勝自己，終有一天，你會扇動著夢想的翅膀，飛翔在蔚藍的天空！
超越自己作文 篇6
“一、二、三、四……”數(shù)數(shù)聲、加油聲、吶喊聲混為一起，讓整個操場散發(fā)著濃濃的煙火味。五年級“十字雙繩”比賽正在激烈而緊張地進行著……
只見我們班的“排頭兵”劉聰火速沖進大繩里，他身輕如燕，以最快的速度結(jié)束了他的十個小繩的戰(zhàn)斗，為整個團隊節(jié)約了寶貴的時間，為這次比賽開了一個好頭。
“大塊頭”王俊博上場了，他人高馬大，看起來還有些笨重，但聰明的他巧妙地運用了身重的特點，用身子重量來控制自己跳繩的平衡性，把劣勢變?yōu)閮?yōu)勢，十個小繩順利結(jié)束。第三個男生、第四個男生……比賽繼續(xù)熱火朝天地進行著……
最后一名選手錢奕衡上場了，這是一個最為關(guān)鍵的時刻，這是一個決定勝負的時刻。平時的訓(xùn)練中，錢奕衡跳的不是很好，他的上場，讓我們的心都揪了起來，幾十雙眼睛緊緊地盯著大繩旁邊的他，心里都在默念：不要壞繩，千萬不要壞繩。他似乎感覺到了我們投來的目光，似乎傾聽到了我們心里的擔(dān)憂，這時他的眼神更堅定了，他死死地咬著牙，憋紅了臉，雙眼緊緊地盯著搖動的大繩，好像要吃了它似的，大繩“啪！啪！啪！”地擊打著地面，他的雙腳跟著大繩的擊打聲一下一下有節(jié)奏地晃動著，尋找著進繩的最好時機。終于，他進去了！我們?nèi)嗟男奶岬搅松ぷ友蹆�，可是腳慢了半拍，被繩子纏住了，搖晃了幾下，差點摔倒！眼看著錢奕衡眼中的“希望之燈”馬上要熄滅了，突然不知是誰帶頭喊了一聲：“錢奕衡，加油！我們相信你能行！”很快，其他同學(xué)也大聲附和起來：“錢奕衡，加油！你是最棒的！”這一聲聲同學(xué)們鼓勵的“星星之火”，被輕柔的風(fēng)兒送到錢奕衡的耳朵里，在同學(xué)們的鼓勵聲中，錢奕衡又一次緊盯著繩，努力讓自己鎮(zhèn)定下來，“啪！啪！啪！”瞄準機會，他又一次進去了。場外的'同學(xué)嘴上數(shù)著數(shù)，心里卻幾近祈禱著。他瞪著眼睛，緊鎖眉頭，兩個手臂在空中快速的搖動著，脖子上的青筋隨著他一上一下的起跳而凸起來，看得出來，這一次他拼了�！啊�、十！Yh！”一陣陣歡呼聲響起，跳的，叫的，抱作一團的，一張張幸福的臉，定格在那個令人振奮的時刻：男生小組第一，一瞬間，這些日子里所有的辛苦都不覺得累了，所有的汗水、淚水都覺得值了。
一聲聲吶喊，一句句鼓勵，一個個拼搏的身影，一次次頑強地超越自己，在這所校園里隨處“放映”。
超越自己作文 篇7
假如給我三天光明，我會珍惜每一天的生活。假如給我三天光明，我會笑著面對人生。海倫凱勒是我心目中的英雄楷模，我希望能做一個像她那樣，笑對人生，不為命運所屈服的人。
1880年6月27日，海倫凱勒出生在美國亞拉巴馬州。海倫從小就疾病纏身，1歲那年，海倫因為一場大病變得又聾又瞎。然而，在父母和老師的幫助下，海倫開始認知外面的世界。她付出了比常人多幾倍的努力，她，不為命運所屈服。海倫的努力沒有白費，她成功了！“梅花香自苦寒來”，海倫證明了自己。1899年，她考入了哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院，并開始了自己的文學(xué)創(chuàng)作。海倫的頑強與堅毅成就了她輝煌的一生。
海倫自己也曾經(jīng)說過：“只要朝著陽光，便不會看見陰影�！笔前。绻乙蔀橐粋�像海倫那樣的人的話，就必須像海倫一樣，比常人付出多幾倍的努力。我相信，雨過天晴總能看到晴天。回顧我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，我不禁有些慚愧，希望有一天，我能不再讓老師和家長操心。做一個像海倫那樣的不怕困難、笑對人生的人。
我想成為這樣的人，這樣一個超越自我、笑對人生、不為命運所屈服的人。
超越自己作文 篇8
哈佛大學(xué)著名教授威廉詹姆斯曾說：“生活中的成功并非取決于我們與別人相比做得如何，而是取決于我們所做的與我們所能做到的相比如何。一個成功的人總是與他們自己競賽，不斷創(chuàng)造新的自我紀錄，不斷改善與提高。”
不管我們認識與否，我們每個人的心中都有一幅心理藍圖，在心理領(lǐng)域里，這幅藍圖稱為“自我意象”，自我意象的神奇之處在于：人的行為、感情、舉止、甚至才能，永遠與自我意象相一致。你把自己想象成什么人，你就會按照那種人行事，所以如果你把自己想象成“失敗型的人”，你就會不自覺地一步步邁向失敗的深淵，盡管你有良好的愿望，頑強的意志力，甚至有很好的機遇。
自我意象是可以改變的，改變自我意象就能改變自己的個性和行為，能使你富有新的能量和才華，并最終將失敗轉(zhuǎn)化為成功。所以我們只有將自己的渴望和夢想形象化，具體化，只有堅信我們能夠成功，我們才會獲得成功。這就是自我超越。
我們應(yīng)該不斷努力培養(yǎng)和改變自我意象，不斷改變自我，超越自我。而不是將自我隱藏或遮掩起來。生命是有限的，超越自我不能只等待歲月的積累，而要善于抓住時間和重點。幼兒時，我們只能用肢體語言去和外界交流，因為有著想超越自己的沖動，我們試著站立，學(xué)會語言交流，一次一次不懈努力著，終于長大，但我們已經(jīng)失去了生命的四分之一時間，足有四分之一時間留給老年，除去工作，我們還有多少時間用來超越呢？
同學(xué)們，讓我們抓住每一個機遇，每一次挑戰(zhàn)，嘗試去超越自我，從中體會生活的樂趣，生命的色彩！
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