關(guān)于靠自己作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的靠自己作文6篇,希望能夠幫助到大家。
靠自己作文 篇1
從教近30年,有時(shí)也感到工作的勞累,但生活充實(shí)的,也是幸福的,我的幸福感是如何建立的呢?
定位自己:剛參加工作時(shí)我也感到教師的待遇低下,我的有社會(huì)背景的同學(xué)跳槽不再當(dāng)教師,我就思考自己的社會(huì)關(guān)系,轉(zhuǎn)行是不可能的,今生今世教師的身份是難以改變的。曾幾何時(shí),我也當(dāng)了中學(xué)的校長(zhǎng),可我仍然認(rèn)為,我的校長(zhǎng)的身份不是一輩子的,而教師的身份是一生的,認(rèn)準(zhǔn)自己一生都是一個(gè)普通教師,沒有太高的期盼,也就多了一份滿足感、幸福感!
要有成績(jī):一個(gè)教師,特別是男教師,如果工作中取得不了顯著的成績(jī),就缺乏成就感,一個(gè)缺乏成就感的人,生活是不自信的,心中是空虛的,一個(gè)不自信的人,一個(gè)心中空虛的人,幸福感就大大降低。因此,在工作中,努力向別人學(xué)習(xí),認(rèn)真研究業(yè)務(wù),提高單位時(shí)間內(nèi)的工作效率;厥走@若干年的工作,小有成績(jī),幸福感也油然而生。
關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生:記得是去年的一天,一個(gè)考上重點(diǎn)高中的學(xué)生給我來(lái)信說(shuō):“李老師,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的鼓勵(lì)。在我學(xué)習(xí)最困難的時(shí)候,我對(duì)自己失去了信心,我想放棄,是您溫和的目光給了我堅(jiān)持的勇氣,當(dāng)我拿一些幼稚的學(xué)習(xí)中的問(wèn)題問(wèn)您時(shí),您沒有絲毫的嫌棄,而是耐心細(xì)致的講解······”從學(xué)生的成功中,提升自己的幸福指數(shù)。
提升自己的教育技巧:今年春季的一天,我在批改作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生在作業(yè)本里夾了一個(gè)小紙條,上面寫著:“李老師,我已經(jīng)很努力了,為什么進(jìn)入九年級(jí)之后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒有考過(guò)85分以上?我是不是很笨?請(qǐng)老師幫我想想辦法。------學(xué)生XXX”。這是一個(gè)學(xué)習(xí)用功的女生寫的,我為了使這個(gè)學(xué)生獲得自信,并且數(shù)學(xué)成績(jī)有一定進(jìn)步,必須先寫回信,然后在面談。寫回信的原因是為了“憑據(jù)”,在學(xué)生不自信的時(shí)候可以拿出來(lái)再看一看;面談,親切,氣氛融洽。我就在回信中這樣寫到:“影響一個(gè)人學(xué)業(yè)成績(jī)的三個(gè)方面是學(xué)生態(tài)度、學(xué)生方法、智力水平,你可以對(duì)照一下這三個(gè)方面,是那方面影響了你的學(xué)業(yè)成績(jī),據(jù)我對(duì)你的了解,你的學(xué)生態(tài)度端正,目標(biāo)明確;智力水平屬于中等,不影響你取得優(yōu)異的成績(jī);在學(xué)習(xí)方法上,應(yīng)該改進(jìn),如,你的數(shù)學(xué)作業(yè)書寫的格式就不是很好。綜上所述:你要相信自己,你的執(zhí)著與努力,一定能夠把你送到勝利的彼岸!”。在這個(gè)學(xué)生看過(guò)我給她的回信之后,我又找她面談一次,再分析影響她數(shù)學(xué)成績(jī)的原因,如何改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
健康是幸福的基石:1992年我任鄉(xiāng)二中校長(zhǎng),鄉(xiāng)二中從規(guī)模到教育質(zhì)量,都無(wú)法和鄉(xiāng)一中相比,而且鄉(xiāng)一、二中相距只有一千米,制約著鄉(xiāng)二中的發(fā)展。為使鄉(xiāng)二中迅速發(fā)展起來(lái),我建制度,訓(xùn)教師,樹形象,率先垂范,終使一個(gè)薄弱學(xué)校走向繁榮。由于校長(zhǎng)工作的繁忙,先天身體素質(zhì)較差的我,出現(xiàn)了嚴(yán)重的胃病,我深知身體是幸福的基礎(chǔ),為了使自己有一個(gè)健康的身體,也為了學(xué)校長(zhǎng)久的發(fā)展,隨于1997年的10月,辭去校長(zhǎng)職務(wù)。急流勇退需要的是勇氣和氣魄,得到的是健康,永遠(yuǎn)的是幸福。
良好的心態(tài):在近30年的教育教學(xué)工作中,教師、教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)我都干過(guò),由于我心中的底線是教師,無(wú)論上級(jí)給我安排什么樣的工作,都能夠接受,不會(huì)因工作的.調(diào)整而怨天尤人,在教育教學(xué)工作中,有一顆進(jìn)取的心態(tài),經(jīng)常得到學(xué)生和老師的好評(píng)。一顆愛心,使我和同事的關(guān)系更和諧,使我和學(xué)生的關(guān)系更親近,學(xué)生的認(rèn)可和尊敬,也是我得到很大的滿足,能不幸福嗎?
靠自己作文 篇2
幸?鞓(lè)靠自己創(chuàng)造。盡管每次每個(gè)人對(duì)幸福的理解各有不同,但每個(gè)人都會(huì)追求幸福的人生。誰(shuí)也不甘心整日活在痛苦和希望中,誰(shuí)也不甘心枯燥乏味的生活,關(guān)鍵是你如何在創(chuàng)造幸福和尋找快樂(lè)。只有自己真的尋找了,創(chuàng)造了幸福和快樂(lè)才會(huì)降臨。
財(cái)富靠自己爭(zhēng)取。在日常生活中你可能聽到這樣的話:“這東西很好,可惜買不起!睕]錯(cuò),睨你是買不起,如果你天天說(shuō)你買不起,你這輩子就真的買不起了。你為什么不選擇一個(gè)積極的想法?你應(yīng)該說(shuō):“這東西很好,我早晚回買的,我一定要得到它!碑(dāng)你心中建立了希望。建立要擁有財(cái)富的希望的時(shí)候,一旦生活有了轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)候,好運(yùn)就會(huì)降臨你的身旁,財(cái)富也就屬于你了。
苦難靠自己擺脫?嚯y的原因有很多,比如病痛、災(zāi)難……但你不要自卑,要給自己信心,因?yàn)橹挥袘?zhàn)勝了自己才能遠(yuǎn)離苦難。人生沒有一帆風(fēng)順,在無(wú)數(shù)次坎坷面前強(qiáng)者會(huì)找到新的起點(diǎn)。我們可以在往事中省悟,但不可以在往事中痛苦,為了明天必須勇敢地接受今天!或許一個(gè)人活得很一般,但不要在乎別人用什么眼光看自己,只要自己知道自己在做什么,就足夠了。要知道,一切靠自己,也只能靠自己。
命運(yùn)靠自己改變。一位偉大的詩(shī)人寫下這樣的名句:“我是今天的主人,我是掌握我靈魂的船長(zhǎng)!彼嬖V我們:我們是自己命運(yùn)的主人因?yàn)槲覀冇辛α靠刂莆覀兊乃枷搿?/p>
是的,人生路上,一切得靠自己------靠自己的理解,靠自己的意志,靠自己的追求……人生是一張單程的車票,一去無(wú)返,我們能做的只有不斷努力,我們能依靠的只有自己。
靠自己作文 篇3
我們經(jīng)常會(huì)從生活中得到啟示,一件小事,一句格言,一幅漫話都能引起我們的思考。我就從一件引人深思的事中受到啟發(fā)。
在天空灰白,閃著雷電的一天,發(fā)生了一件感人的事。那時(shí)我與媽媽出去玩,猛然看見遠(yuǎn)處一個(gè)衣衫襤褸,滿臉皺紋,頭發(fā)像雞窩一樣的人坐在地上。他盤著 腿,雙手插著腰,眼睛不屑一顧,絲毫沒有乞求的樣子。我走近一看,發(fā)現(xiàn)他并沒有殘疾,四肢完好,根本有能力干活養(yǎng)活自己。可他卻不愿干活,寧愿過(guò)著流浪的 生活。他拿著一只破碗,拄著一根拐杖,博取別人的同情心,靠別人的愛心捐助生活。
在這個(gè)人的對(duì)面,是一家盲人按摩院。正巧,我看見按摩院門口有一個(gè)盲人在靠直覺數(shù)錢,一邊數(shù),一邊說(shuō):“啊!辛辛苦苦訓(xùn)練了三年,我終于學(xué)得了一手 按摩的好本領(lǐng)。認(rèn)真工作了三個(gè)月,我一共賺了一千一百元,夠我三個(gè)月的生活費(fèi)!”有一個(gè)人對(duì)盲人叔叔說(shuō):“我們常說(shuō)關(guān)愛殘疾人,所以這點(diǎn)心意你收下吧!” 那個(gè)人手里拿著兩百元塞到盲人叔叔的手心,盲人叔叔婉言拒絕,把錢又塞到那人的口袋中,匆忙地走開了。有人說(shuō)盲人叔叔笨,盲人叔叔只是笑著回答:“我是不 想給社會(huì)添累贅!”
街上的人越來(lái)越多,人們對(duì)那個(gè)乞丐指指點(diǎn)點(diǎn),議論紛紛。有的人說(shuō):“他好臟啊!離他遠(yuǎn)點(diǎn)。他身上可能有病菌!快走!”有些人說(shuō):“他好可憐啊!彼 們就過(guò)去放。一角的,五角的,一元的,五元的……一張張紙幣,一枚枚硬幣陸續(xù)出現(xiàn)在碗中?墒瞧蜇ぷ龀霾粷M足的樣子,好像他是依來(lái)伸手,飯來(lái)張口的大少 爺。有些人則說(shuō):“他好像剛從監(jiān)牢里放出來(lái),找不到工作,就當(dāng)乞丐!薄
我聽到了各種各樣的輿論,我心想:他聽了這些話怎么沒有一點(diǎn)動(dòng)靜呢?這些話傳到盲人叔叔的耳朵里,也許他覺得乞丐太可憐了,同情的淚水悄然滑落在消 瘦的臉頰上。他便拄著拐杖摸索著前進(jìn),走到乞丐面前,從裝錢的小袋子里,小心翼翼地抽出一百元,輕輕地放進(jìn)碗里,然后消失在擁擠的人群中。這似戲劇性的一 幕,在我們眼前展開。我想盲人叔叔他自己的生活起居都難以自顧,知道有可憐的人就伸出援助之手幫助他。那個(gè)乞丐卻和他相反。乞丐身體健康,自己不干活,靠 別人施舍的錢生活。真是一個(gè)天上,一個(gè)地下。我真不敢相信自己的眼睛。從前,只有在電視上見過(guò)這樣感人的情景,沒想到現(xiàn)實(shí)生活中也在上演。在這位盲人叔叔 的一舉一動(dòng)的影響下,之前嫌棄乞丐的人們也紛紛往碗里扔錢。轟隆隆,一聲雷鳴,頓時(shí),那些輿論消失得無(wú)影無(wú)蹤!皣W——”一場(chǎng)大雨來(lái)臨,盲人叔叔又在雨中 出現(xiàn)了。他撐著一把黃色的雨傘,站在乞丐旁邊,把傘分給乞丐遮雨。我又目睹了這一切,感動(dòng)的淚水如珍珠一顆顆落在雨中。過(guò)了許久,雨停了,盲人叔叔把傘放 在乞丐身旁,消失在風(fēng)雨中……
我得到了一個(gè)令我受用不盡的啟示:幸福要靠自己爭(zhēng)取,就像那位盲人叔叔,雖然瞎了,但是靠自己勤勞的雙手創(chuàng)造出了幸福生活,還幫助了其他的人兒。他是多么的了不起。
靠自己作文 篇4
顛沛流離的生活過(guò)去了,換之而來(lái)的是幸福的時(shí)光。然而我開心不起來(lái)。朋友轉(zhuǎn)身頭也不回的離開,親戚的冷眼相對(duì),讓我在困境中快要窒息,最終我選擇了自己打拼,靠人不如靠己。
朋友再多,知心的沒有幾個(gè),能與你同甘共苦的沒有幾個(gè)。親戚,呵呵,這兩個(gè)字眼在我的心里好陌生,之前有錢時(shí)他們的阿諛?lè)畛泻蜎]錢時(shí)的冷眼相對(duì)讓我的心好痛。對(duì),媽媽告訴過(guò)我,靠人不如靠己,自己也有手有腳,我不需要你們的憐憫,也可以活的很好家里有急事,姐姐準(zhǔn)備回家,剛走出校門,被一輛逆行且速度特別快的電動(dòng)車撞飛到兩米外的路邊。疼痛隨身襲來(lái),大聲的哭,圍觀群眾越來(lái)越多,大家都是抱著看熱鬧的心態(tài)來(lái)看,還有人暗聲低估看樣子傷得很重,肇事老頭把姐姐的包和鞋子撿起來(lái)放在姐姐旁邊騎車走了,沒有人阻攔,就眼睜睜看著肇事者離開。至始至終沒有一個(gè)人打120急救電話,甚至一聲簡(jiǎn)單的“你還好嗎?”也沒有。姐姐的同學(xué)看到疼的直哭的姐姐也當(dāng)沒看見轉(zhuǎn)身離開了。更讓人感到痛心的是事故發(fā)生在學(xué)校門口,校警和門衛(wèi)卻置之不理。說(shuō)到這里,我實(shí)在是覺得寒心,冷漠的中國(guó)人,你們的心何時(shí)才會(huì)溫暖點(diǎn)。看到姐姐的傷,淚水模糊我的雙眼,姐姐告訴我,“我這就是一個(gè)實(shí)例,在外面,只要靠自己,別人不會(huì)幫你的”對(duì),媽媽告訴過(guò)我,靠人不如靠己。在這個(gè)充滿勾心斗角的世界里,幫助你的人很少,如果你想要成功,就需要付出努力,付出比別人還要多百倍的努力,這個(gè)過(guò)程是成功者的必經(jīng)之路,沒有捷徑,路途中充滿荊棘,充滿陰暗。不要想著誰(shuí)可以幫你,不要想著用錢可以買到朋友,這個(gè)路途只有你自己,孤軍奮戰(zhàn)的滋味不好,但請(qǐng)記住一句話,梅花香自苦寒來(lái),沒有一雙慧眼,沒有一顆明智的大腦,沒有一顆忍受孤獨(dú)的心,你最終只能是失敗者。
孤軍奮戰(zhàn),成功就在前方,路途沒有人可以幫你,靠人不如靠己。
靠自己作文 篇5
我有一個(gè)同學(xué),她以前為人還可以,不知道為什么在先后的幾年里總是下滑的厲害,是什么原因造成的呢?他總是喜歡和我比成績(jī),可我的成績(jī)總是比她強(qiáng)。她如果只是小小的超過(guò)了我?guī)追郑敲此蜁?huì)特別高興。
有一天,老師說(shuō)了那個(gè)同學(xué)的名字:“有一篇作文寫得還是不錯(cuò)的,我們先暫時(shí)不說(shuō)這個(gè)人的缺點(diǎn),我們先來(lái)討論她的作文!庇谑潜隳钇鹆四莻(gè)同學(xué)的作文。在作文念到第二自然段的時(shí)候,同學(xué)們就嘰嘰咕咕小聲的說(shuō)起話來(lái):“是不是它抄的?”另一個(gè)查過(guò)資料的同學(xué)就說(shuō):“前幾天,老師要我們查一查汶川大地震中感人的事,她一定是查了,然后又在考試的時(shí)候紋風(fēng)不動(dòng)的把事件抄下來(lái)!弊x完以后還公布了她的扣分成績(jī)——扣二分!斑@位同學(xué)寫的作文還是不錯(cuò)的,在第二自然段寫的非常不錯(cuò),動(dòng)作描寫很詳細(xì)!
那作文好像就只有三自然段,第一段第三段一共就兩句話,是她寫的。第二自然段有很多字(幾百字左右),她竟然一字不多、一字不少,連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)多沒有落下的抄啊!
也許你會(huì)問(wèn)我,為什么你知道?因?yàn)槟莻(gè)同學(xué)那個(gè)資料是在我家查的,我跟她寫的,我當(dāng)然很有印象。
為什么她不靠自己寫一篇優(yōu)秀的作文,為什么偏要抄襲別人寫的段落,我想,也許她靠自己會(huì)寫出一篇優(yōu)秀的作文。
我為她鼓掌、喝彩。!
靠自己作文 篇6
8月23日,這個(gè)對(duì)別人來(lái)說(shuō)普通的日子,對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是重要的一天,因?yàn)槎潭痰?分鐘,便定下我們的游泳中考成績(jī)。簡(jiǎn)單地說(shuō)3分鐘內(nèi)游完100米,那么很抱歉你得到滿分10分;反之則只能得到9分、8分甚至……
游泳中考對(duì)于我們這群即將進(jìn)初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),是第一個(gè)需要戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)。所以我們似乎都特別緊張,原本是8:30到游泳館門口等候,但在7:40游泳館門外早已聚了好多的學(xué)生和家長(zhǎng),這使原本絲毫“不緊張”的我也跟著有些急躁。
不知是福還是禍,我被分在第5組(女生的第一組)的第二個(gè)泳道,內(nèi)心的緊張蔓延到全身的各個(gè)細(xì)胞,就好像全身所有的細(xì)胞都被堵上了。為了不把緊張傳遞給別人,安慰自己到:“早死,早超生,早點(diǎn)考比較好。”等到我走進(jìn)館內(nèi),內(nèi)心不安越來(lái)越濃厚,供家長(zhǎng)觀看的大窗戶將外面的叫鬧完全隔絕了,我提醒著自己,接下來(lái)的挑戰(zhàn)是靠我自己的,無(wú)論成功與否都得靠自己去爭(zhēng)取。
我到了自己的泳道前,下水后水的冰冷傳遞到我全身細(xì)胞中,我感到了前所未有的冷靜。一聲哨響,我開始往前游,這天的水格外的平靜,但隨著我的動(dòng)作,水變得不再平靜,似乎為我即將成功的賀彩。轉(zhuǎn)身,加速游完剩下的50米,我感到身上的勁是用不完的,細(xì)胞瞬間被激活。終于我的手碰到了池壁,我全身的力氣就像被抽光了,只有趴在泳道上,我大口大口喘著氣。2分20秒,我成功了!
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