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      2. 找回自己作文600字

        時(shí)間:2021-07-18 11:12:47 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

        找回自己作文600字八篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼恼一刈约鹤魑600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        找回自己作文600字八篇

        找回自己作文600字 篇1

          女孩子就要笑不露齒,說(shuō)話溫文爾雅,不要毛手毛腳的……”聽(tīng),老媽有在講她的“女兒論”了,聽(tīng)得我耳朵都膩了。“吃飯不要說(shuō)話,別弄出響聲!”爸爸又在呵斥我,為什么,我什么都沒(méi)做錯(cuò),而他們卻都要如此待我?

          我在父母的評(píng)論與呵斥中盡量約束自己的行為,以減少他們對(duì)我的不滿。唉,這樣的日子什么時(shí)候是個(gè)頭……

          直到有一天,我聽(tīng)到一首歌:我沒(méi)有香香公主的美麗,也沒(méi)有建寧公主的權(quán)利……,我的心為之一動(dòng),每個(gè)人都有其不同之處嘛!干嘛全都要清一色呢?說(shuō)著就來(lái)氣,“女子無(wú)才便是德”這種思想怎么能影響這么大呢?現(xiàn)如今正是個(gè)性時(shí)代,要走個(gè)性化道路,怎么可以被這類守舊思想束縛呢?

          淑女,我可不是那個(gè)樣子?

          誰(shuí)?誰(shuí)在說(shuō)我瘦?怎么可以如此在人背后妄加評(píng)論?居然膽敢說(shuō)我麻桿兒!我進(jìn)補(bǔ)很長(zhǎng)時(shí)間了,體重不見(jiàn)長(zhǎng),我又沒(méi)有刻意。瘦就是特點(diǎn),別人一見(jiàn)我就“記”住了,體重38公斤是事實(shí),可誰(shuí)要是借此數(shù)據(jù)來(lái)侮辱我,那可就太沒(méi),太沒(méi)人性了!

          我才要學(xué)淑女那樣“弱不禁風(fēng)、矯如造作”呢?“野蠻刁鉆、伶牙利齒、自信滿滿這才是我!笑起來(lái)咧開(kāi)嘴,說(shuō)起話來(lái)語(yǔ)速快,做起事來(lái)干脆爽快才是我!

          世界上沒(méi)有兩片相同的葉子,我們都是獨(dú)一無(wú)二的,對(duì)于他人的長(zhǎng)處只須借鑒也就是那……也不知是誰(shuí)說(shuō)的“聞過(guò)即改,見(jiàn)善則遷”就行了,千萬(wàn)不要一味模仿,“東施效顰”的故事大家可都聽(tīng)過(guò),這就是一味模仿的結(jié)局……

          “嘩啦啦天在下雨,嘩啦啦云在哭泣,嘩啦啦冰凍我的心……我站在雨里找自己”……

          我找回了我自己,你呢?

        找回自己作文600字 篇2

          找回,每一個(gè)人都有自己想要找回的東西也許是一件物品,一份回憶,一張照片或者一份真摯的感情,但是我想要找回的是自己丟失在過(guò)去道路上的我。也許我永遠(yuǎn)也找不回來(lái)了!

          以前的我是一個(gè)什么也不懂的小孩子,生活過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,什么也不需要去想,只需要去盡情地玩耍,因?yàn)橛懈改笧槲覔纹鹆擞陚銚跤?墒菚r(shí)間在流逝,事物也會(huì)變化,慢慢的我因?yàn)楹闷骐x開(kāi)了雨傘的遮擋踏入社會(huì)。但是當(dāng)我真的觸動(dòng)了他是我開(kāi)始后悔了,因?yàn)樗屛襾G失了自己,丟失了太多無(wú)法割舍的東西。

          小的時(shí)候我們可以盡情的玩樂(lè),不需要怎樣去思考什么可說(shuō)什么可以做,然而當(dāng)我們進(jìn)入這個(gè)社會(huì)是一切就都變了。這個(gè)社會(huì)讓我不得不學(xué)會(huì)算計(jì),用心仔細(xì)提防著他人的算計(jì)維護(hù)自己的利益。慢慢的一切變得更嚴(yán)重,我開(kāi)始為了自己一點(diǎn)蠅頭小利斤斤計(jì)較,再然后我學(xué)會(huì)了打人傷人算計(jì)人。我們的朋友也不再像兒時(shí)那樣可以相交于心盡情嬉鬧,我們每一個(gè)人心中都多了一道枷鎖縛住了我們內(nèi)心善良的我。我們無(wú)法去要求別人真心待我,但是我們可以寬以待人。生活總是要過(guò)的,我堅(jiān)信我只要用好奇去對(duì)待未知的事,用善良內(nèi)心去對(duì)待他人,我就一定能找回那個(gè)沒(méi)有任何雜質(zhì)的自己。

          當(dāng)我每次在書(shū)桌上喝水樓頂上仰望天空的時(shí)候總免不了一番痛苦的回憶,總不免心中涌出一絲苦楚。也是這時(shí)不禁懷念兒時(shí)的自己是那么傻那么可笑的人,F(xiàn)在我明白了自己想要找回的不是兒時(shí)的自己而是內(nèi)心那善良純真的自己。

          在這一刻,我找回了自己。

        找回自己作文600字 篇3

          縱然人生的征程千回百轉(zhuǎn),縱然命運(yùn)的波瀾時(shí)起時(shí)伏,母親告訴我,生命,有一個(gè)永恒的靈魂,那就是追求,它會(huì)使你的生命無(wú)限寬廣,它會(huì)賦予你的生命永不褪色。帶著追求的執(zhí)著,踏上人生的旅程,希望會(huì)在前方為你點(diǎn)亮一盞桔紅的生命之燈。

          在這追求的過(guò)程中,往往會(huì)遇到失敗。失敗,只是人生中許許多多的坎坷之一,對(duì)于他,不是每個(gè)人都能坦然接受,正確對(duì)待,有些人往往在失敗的打擊中失去了自我。然而,那一次次失敗對(duì)我而言卻是沒(méi)齒難忘,因?yàn)樗屛叶昧耸”旧砭褪沁~向成功的奠基石。

          我經(jīng)常問(wèn)自己,怎樣活著才是真正的自己?怎樣活著才能體味人生的酸甜苦辣?怎樣活著才能走出那許許多多讓你悲哀的誤區(qū)?面對(duì)這個(gè)紛紜而絢麗的世界,我常常在星光閃爍的夜晚,獨(dú)自在心里默默的尋找答案。

          書(shū)是知識(shí)的海洋,無(wú)窮無(wú)盡,人類的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)它所表現(xiàn)出來(lái)的事物,很多事情都有原因使我們很難認(rèn)識(shí)自己,然而我所慶幸的是,在這一方面我找回了自己,找回了面對(duì)一切的勇氣,找回了戰(zhàn)勝他們的自信。

          人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。在我將要失去信心的時(shí)候,他對(duì)我說(shuō),面對(duì)一切需要很大的勇氣,面對(duì)失敗也如此。我在心中默念,難道我真的要永遭挫折,永遠(yuǎn)沉淪嗎?不,我要找回自己,去勇敢面對(duì)那些別人所不敢面對(duì)的挫折,因?yàn)榇煺壑皇侨松缆飞弦活w小小的絆腳石。

          前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),還有無(wú)數(shù)坎坷,可是我終究是找回了自己,讓自己不再害怕,不再迷茫,因?yàn)槲抑涝诮窈蟮娜兆永铮肋h(yuǎn)都有期待的目光,和父母深沉的愛(ài),坎坷道路上總會(huì)有兩顆真摯的心陪伴著我,我就重新認(rèn)識(shí)了自己,重新恢復(fù)了勇氣。

          當(dāng)我準(zhǔn)備放棄自我的時(shí)候,我就會(huì)想到他們,想到他們那沉重的話語(yǔ),于是,我又找回了自己,變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。

        找回自己作文600字 篇4

          童年是一座城,圈養(yǎng)著一群會(huì)奔跑的幸福。但不知道從何時(shí)起,我不再幻想,不再傻笑,不再相信童話。

          我不知道最近的自己怎么了,我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)火,會(huì)因?yàn)橐淮慰荚译y過(guò),會(huì)因?yàn)閯e人的某句話而暗自哭泣。我不堅(jiān)強(qiáng),但我很倔強(qiáng),我不開(kāi)心,卻強(qiáng)裝沒(méi)事。最近的我不一樣了,究竟是我變了,還是什么變了。

          最近,心里總是空落落的,原來(lái),是我心里那名叫“天真”的天使走丟了。我曾想過(guò),要讓著能讓人幸福的小人兒,留在我心里。但好像隨著時(shí)間的流逝,成長(zhǎng)的痕跡,小人兒怕是已經(jīng)厭倦我了。

          上了初二的我,在重新分班后,到了一個(gè)新的班級(jí),雖然我以前的班級(jí)也是實(shí)驗(yàn)班,但顯然在一次優(yōu)勝劣汰的分班后,這個(gè)班級(jí)十分強(qiáng)大,自然帶給了我較大的壓力。這壓力大概就是童話危機(jī)的理由吧!

          “人只是為了活著本身而活著!边@是《活著》的作者在序言中寫(xiě)的。那童話真的不存在嗎?如果這樣,這世界上還會(huì)有純潔的友誼嗎?那可以越努力就越幸運(yùn)嗎?

          我常這樣對(duì)自己說(shuō):“永遠(yuǎn)不要看輕自己,不要給自己設(shè)定那么多迷茫彷徨、壓抑或是煩惱糾結(jié),不要因?yàn)閯e人三言兩語(yǔ),就顛倒了自己的世界,也永遠(yuǎn)不要放棄自己!

          在新的班級(jí),可以表現(xiàn)新的自己,來(lái)之不易的機(jī)會(huì)我一定會(huì)好好把握,請(qǐng)相信我吧!也許我不是最出色的,但我一定是最快樂(lè)的,因?yàn)槲蚁嘈磐,我相信人與人之間的溫度,競(jìng)爭(zhēng)不會(huì)打破童話,而是會(huì)讓我們超越現(xiàn)在的自己,在童話的基礎(chǔ)上找回現(xiàn)實(shí),讓自己優(yōu)秀,讓自己快樂(lè)!

          以后的我,會(huì)慢慢找回最初的自己,慢慢找回最初的笑容,慢慢找回最初的夢(mèng)想!

        找回自己作文600字 篇5

          曾經(jīng),懷有自信的我對(duì)每次的`考試成績(jī)都很在意,可是因?yàn)橐粡垙埧疾盍说脑嚲硪淮未未蚱屏宋业淖孕,我曾?jīng)也試著找回自信的碎片,但我每次都被成績(jī)而阻擾,也因?yàn)檫@樣,現(xiàn)在我變成了一個(gè)被人嘲笑、自卑的女孩。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地努力去考試,可是一張張可怕的分?jǐn)?shù)讓我一次一次地跌入山谷里,我也試著逃出山谷,因?yàn)槌煽?jī)的阻擾,我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次因?yàn)槌煽?jī)差、被人嘲笑而躲在教室的角落偷偷地哭泣,也試著安慰自己,努力去想快樂(lè)的事,可是我失去了自信,再也做不到了。現(xiàn)在,還有三天就考試了,這周也算是考試周,一場(chǎng)場(chǎng)考試面臨,一張張成績(jī)單落入手中,看見(jiàn)的卻是比自己希望的分?jǐn)?shù)差了很多。一向考試全班第一名的我,也因?yàn)槭チ俗孕,從全班第一變成全班第三。我開(kāi)始害怕起來(lái),每次做夢(mèng)都?jí)舻阶约旱某煽?jī)?cè)絹?lái)越差,90變80,80變70,70變60······最終,變成了0分,負(fù)10分·····“你一定要找回自己!”天使在耳邊說(shuō),“一向自信的女孩去哪了?你要振作!”“不要聽(tīng)他的!現(xiàn)在,你都失去了,還那么容易再找回來(lái)嗎?說(shuō)得到容易!”惡魔也不甘示弱。我聽(tīng)后,思考起來(lái):“‘找回自己,尋找自信’這幾個(gè)字好眼熟,好耳熟。我不禁回憶到以前:‘找回自己,尋找自信!’正是6歲的我對(duì)朋友說(shuō)的話?梢韵霅耗У脑,朋友都嘲笑我了,都各奔東西了,我還應(yīng)該‘找回自己,尋找自信’嗎?”一分鐘后,我推開(kāi)惡魔,對(duì)天使說(shuō):“我決定‘找回自己,尋找自信’了!”

          今天,我一定要找到自信和自己,迎接期末,讓期末的成績(jī)變得更好!因?yàn)槲矣凶孕,要相信自己才能把自信留在身邊。我深信一定就能成功的!“我要做回自己!找回自信!做回以前那個(gè)快樂(lè)、自信的女孩!”

        找回自己作文600字 篇6

          天吶,我怎么了?

          原來(lái),溜溜在森林迷路了,好不容易走出了森林,可他的樣子變了,沒(méi)人相信他是溜溜了。

          他沮喪地走在路上,走著走著,一家醫(yī)院赫然出現(xiàn)在路旁。抱著試試看的心態(tài),溜溜進(jìn)了醫(yī)院大廳。一位戴眼鏡、四十來(lái)歲、微胖的醫(yī)生接待了它。溜溜哭著把迷路的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,這位醫(yī)生給他把了一下脈,說(shuō)“脈像有點(diǎn)亂,需要住院觀察一段時(shí)間。”看溜溜有些猶豫,醫(yī)生笑著說(shuō):“你放心住下,等你恢復(fù)本來(lái)面目后,再通知你的父母!

          溜溜躺在病房里,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,一位護(hù)士進(jìn)來(lái)了,微笑著說(shuō):“小朋友,我給你打一針。剛才安醫(yī)生告訴我,你得了精神紊亂癥,需要一段時(shí)間的調(diào)養(yǎng)和治療,你就能變回自己。”平時(shí),溜溜最怕打針了,但這次,一看到針管,他下意識(shí)地回過(guò)頭去,只感覺(jué)像蚊子叮了一下。打完針,護(hù)士又給他放開(kāi)了音樂(lè),都是歡快的、優(yōu)美的旋律,從小就喜歡音樂(lè)的溜溜不由自主地跟著音樂(lè)哼起來(lái),每個(gè)音符都是那么親切,不知不覺(jué)中,溜溜在這呆了一周了,在去衛(wèi)生間時(shí),溜溜透過(guò)洗盥間的鏡子,看到了自己,還是那個(gè)帥氣的模樣。溜溜一蹦三尺高,跑去告訴安醫(yī)生,并第一時(shí)間打通了媽媽的電話,電話那頭的媽媽泣不成聲,以為溜溜失蹤了,到處張貼尋人啟事,并報(bào)了警。

          大約一個(gè)小時(shí)后,爸爸媽媽感到了醫(yī)院,一家三口喜極而泣,紛紛向安醫(yī)生表達(dá)感激之情,媽媽把溜溜最喜歡的兩個(gè)泰迪熊遞給了溜溜,溜溜接著把它們給了安醫(yī)生。

          一家人戀戀不舍地向大家告別,并在醫(yī)院門(mén)口合影留念,讓這份大恩永記心中,讓這份大愛(ài)長(zhǎng)存。忘不了安醫(yī)生,忘不了所有醫(yī)護(hù)人員,更忘不了仁義醫(yī)院。

        找回自己作文600字 篇7

          心如止水,不知何時(shí),心好像是被掏空了的感覺(jué),淡如霧,輕如紗。激不起任何漣漪。仿佛我的感觀世界里,時(shí)間在那一刻凝固了,空間在那一刻縮小了,地球在那一刻靜止了。我找不到自己。

          正是這種獨(dú)特的感覺(jué),一點(diǎn)一點(diǎn),如牛奶般滲透了我的心。猛地,頓覺(jué)自己的心被偷走,它不再沉浸于千篇一律,毫無(wú)創(chuàng)意的生活,去尋找另一種生活,另一種心境了。

          有些懼怕,有些羞愧,懷著莫名的歉意去尋那忘了我,也忘了自己的心時(shí),有些后悔了,又坐回冰涼的木凳;蛟S,我,該去山脊上,農(nóng)田里,小河旁,尋找那顆與綠樹(shù)相伴的心,再將它藏起來(lái),不讓任何東西有機(jī)會(huì)窺探到它,撩起它呼吸別樣的空氣的欲望,再將它偷走;抑或許,我該讓自己的人,這副疲憊不堪的軀殼,與心一起,在大自然中走訪親友,洗去那一身的疲憊,讓自己煥然一新。

          可是,那心,躲在山林的深處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拒絕著我。它不要這副依附于它十一個(gè)年月的軀殼了,它不要那沉醉于鋼筋水泥那魔鬼般氣味之中的軀殼了,它要看著年輪一點(diǎn)一點(diǎn)延長(zhǎng),度過(guò)全新的十一個(gè)歲月。它在找,或許是一棵松,或許是一滴露,或許是一縷陽(yáng)光,但一定是一個(gè)既粗獷又細(xì)膩,且極富自然之韻的地方,用全身最博大的那一部分,洗清自己,接納自己。

          于是乎,對(duì)心的出逃,更恐懼了,卻也有了幾分欣慰——那心,是該去呼吸另一種空氣,享受另一份人生了。不然,心也會(huì)疲憊的。于是,倚于床柱,靜靜想象那心,輕巧地落于一根深綠色的粗藤上,熟練地打著秋千,愜意地閉著眼睛,沉醉于清風(fēng)的撫摸之中,臉上流露出一種從未有過(guò)的安詳與享受,似乎有一天,它的靈魂之中沒(méi)有殘存著城市的氣息,只有大自然那特殊的綠了。

          突然之間,我仿佛像一只掙脫了的小鳥(niǎo),飛馳在田野間,山谷中,綠林中。我又找回了自己。

        找回自己作文600字 篇8

          我是一個(gè)“給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛”的人,常常認(rèn)為我身上都是優(yōu)點(diǎn),唯一的缺點(diǎn)就是優(yōu)點(diǎn)太多。

          剛上初中時(shí)的升學(xué)考試,我似乎沒(méi)有感覺(jué)到一點(diǎn)壓力。第二天,我懷著一顆激動(dòng)地心,如同一匹飛奔的野馬,來(lái)到我的新班級(jí),看到新的同學(xué)還有家長(zhǎng),我的心跳得厲害,好像快要從嗓子眼里蹦出來(lái)。

          不一會(huì)兒,我便看到了許多人圍著成績(jī)單看,我兩步并一步地跑過(guò)去。在我看到成績(jī)后,欣喜若狂,嘴角向上彎曲,一咬牙,一跺腳,耶,第二名!我不由自主地喊了出來(lái),這時(shí),班級(jí)里所有的人都用驚訝且羨慕的眼光看著我。

          我的虛榮心也得到了滿足。第二天踏入班級(jí),就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“就是他考了第二名。好厲害!聽(tīng)到這話后,我大搖大擺地走起來(lái),臉上的得意也越發(fā)的明顯,并用藐視的目光看著班里的每一個(gè)人。

          但那時(shí)我還不知道,我正在一步一步走向一敗涂地的邊緣,過(guò)了一段時(shí)間,數(shù)學(xué)測(cè)試,同學(xué)們?cè)诮辜钡臏?zhǔn)備著,而我只是在玩,并沒(méi)有看書(shū),第三天,試卷出來(lái)了班主任開(kāi)始念分,起初我絲毫沒(méi)有顧慮之心,但班主任念了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……還是沒(méi)有我的名字,我全身的汗毛仿佛收到指令一樣豎立了起來(lái),拳頭緊握,捏出了一把冷汗,“八十八分!”一個(gè)洪亮而刺耳的聲音從班主任嘴里喊了出來(lái)。

          我的頭默默地低了下來(lái),不敢去與任何一人對(duì)視。“下課去我辦公室!”我的情緒更是一落千丈。那天,老師的教訓(xùn)像一把利劍深深的插在我的心里。

          從那時(shí)起我才決心正確的估量自己,既不要取得一點(diǎn)成績(jī)就忘乎所以,飄飄然,找不到自我,也要擁有一份自信,把自己的特長(zhǎng)通過(guò)課代表的工作充分發(fā)揮出來(lái),同事我也發(fā)現(xiàn)每個(gè)人就像不同的手指,形狀不同作用也不同,要時(shí)刻注意擺正自己的位置發(fā)揮自己的作用。

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