有關(guān)寫自己作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的寫自己作文7篇,歡迎大家分享。
寫自己作文 篇1
我是一個(gè)9歲的小女孩,在父母眼里我是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小不點(diǎn)兒,但是我總是認(rèn)為我懂事了。
我的愛(ài)好是十分廣泛,喜歡跳皮筋、跳繩、看課外書、畫畫、舞蹈、英語(yǔ)等等,但是我最棒的項(xiàng)目可要數(shù)畫畫了,我獲得過(guò)全國(guó)少兒書畫大賽金獎(jiǎng)兩次,我可以說(shuō)是一個(gè)小小達(dá)芬奇,一到美術(shù)課,畫紙是我的天下,彩筆是我的江山,而我是它們的皇帝,一切盡在我的筆下,也許你們會(huì)想我這么多愛(ài)好,畫畫是不是會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí)呢?這你的擔(dān)心就是多余了,因?yàn)樵谡n堂上我非常認(rèn)真,學(xué)習(xí)也挺棒,最近數(shù)學(xué)還考了全班第一呢。至于讀課外書,我對(duì)想象作文偏愛(ài)有加,因?yàn)檫@樣對(duì)開(kāi)發(fā)智力有好處嘛!記得有一次我在家中看向朋友借來(lái)的《貓武士》,那真叫愛(ài)不釋手啊,看著那些優(yōu)美的字詞仿佛自己就是書的一員。
這就是我,一個(gè)天真活潑的小女孩。
寫自己作文 篇2
一雙明亮的眼睛,一個(gè)棱棱的,鼻子兩道濃濃的眉毛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,組成了一張性格多變的臉。
我就張芹,是一個(gè)性格活潑的女孩子,我1013歲了,唱歌,看書,打羽毛球是我的最愛(ài) .
我的生活 豐富多彩。平時(shí),在家沒(méi)人或者安靜時(shí),我喜歡放聲歌唱;沒(méi)事可做時(shí)我喜歡在書海里遨游,去滿足我的精神需要,因?yàn)闀侨祟惥竦氖臣Z嘛。在運(yùn)動(dòng)中我喜歡打羽毛球,因?yàn)樗茏屛腋械接幸环N高興的感覺(jué)。
我的性格開(kāi)朗活潑。我喜歡交友所以在我的生活中,有許許多多的好朋友,他們都喜歡和我一起玩,并且和他們一起運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫@樣能使我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì),使友誼變得更深。
我的性格豐富多變。在我生氣的時(shí)候,如果有人在我旁邊講一個(gè)笑話,我便怒氣全消。如果遇到一些不高興的事情時(shí),我會(huì)放聲大哭,把內(nèi)心的不悅?cè)欧懦鰜?lái),哭過(guò)后,我便高興多了。我不像有些人,有什么 不開(kāi)心的事情總裝到心里,裝作很開(kāi)心,但心里卻不是個(gè)滋味。
這就是我,一個(gè)情感豐富,性格開(kāi)朗的女孩子。獎(jiǎng)勵(lì)自己作文畫一扇窗給自己作文做我自己作文
寫自己作文 篇3
陽(yáng)光明媚的一天,小兔子瑞瑞在一快無(wú)裉的田邊挖坑。小青蛙悠悠來(lái)到瑞瑞身邊奇怪的問(wèn):“瑞瑞,你在這干嘛啊?”瑞瑞臉上滿是泥巴,轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)一看,原來(lái)是悠悠,可把悠悠嚇壞了。瑞瑞然后低落的說(shuō):“老弟。】爝^(guò)來(lái)幫幫忙。∥艺谕谝粋(gè)大坑,還要挖好大呢!”然后悠悠跳了幾步說(shuō):“你別挖了,去參加跑步比賽吧!你跑得那么快,贏了之后還有獎(jiǎng)金呢!有了獎(jiǎng)金就不用挖坑了!比鹑饹](méi)聽(tīng)清楚,糊道一句說(shuō):“沒(méi)事跑什么步啊?”悠悠正要說(shuō)……瑞瑞眼前一亮。跳了起來(lái),高興的說(shuō):“是啊,怎么沒(méi)想到!…比賽…獎(jiǎng)金!比鹑鸬醚劬φ谘┝痢H缓笥謳е蓡(wèn)得表情說(shuō):“不用挖坑那誰(shuí)挖。俊庇朴粕煲桓持,閉一只眼睛,很神氣的說(shuō):“你有了獎(jiǎng)金之后,你可以雇用別人來(lái)幫挖!”
瑞瑞很高興,手拉著悠悠急匆匆得跑到比賽報(bào)名處,包了名。兔子瑞瑞贏了比賽。得了獎(jiǎng)金。雇用了別人幫自己挖坑。小青蛙說(shuō)了一句:“瑞瑞你應(yīng)該好好利用你的特長(zhǎng),發(fā)揮在好的地方!薄罢f(shuō)得對(duì)!”兩人一起回家去了。
只要發(fā)揮自己的特長(zhǎng),就會(huì)有好得收獲。
寫自己作文 篇4
很多時(shí)候,都會(huì)有這樣一個(gè)疑問(wèn),如果我身為一個(gè)旁觀者,我會(huì)和自己做朋友嗎?
首先,如果我身為一個(gè)旁觀者,我認(rèn)識(shí)到的,我一定是一個(gè)不太容易接觸的人,我非常清楚,我給別人帶來(lái)的感覺(jué)是一種高冷的模樣,不太愛(ài)跟人家搭話,就算我本人沒(méi)有什么惡意,但是如果我遇上我這樣子的人,我也不會(huì)想去來(lái)往。
有的.人喜歡自己的樣子,雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)自戀的成分,但是我覺(jué)得對(duì)待自己,還是要有一些喜歡的情緒的,這樣更利于我們的生活。而有的人特別討厭自己,對(duì)待自己特別的不滿,就覺(jué)得為什么我是這個(gè)樣子,如果我是別人,一定不會(huì)喜歡這樣的自己,每個(gè)人都在他自己的態(tài)度,其實(shí)都是不一樣的,但是我認(rèn)為喜歡自己比討厭自己會(huì)更好一點(diǎn)。
首先說(shuō)討厭自己的那些人,我身邊就有,常常說(shuō)自己沒(méi)用,抱怨為什么我是這樣的人。這樣的人,對(duì)待自己,我覺(jué)得可能要求會(huì)更加嚴(yán)格一些,嚴(yán)厲的對(duì)待自己,也是一種很好的態(tài)度。讓自己不斷的進(jìn)步,不斷的成長(zhǎng),哪怕你自己不喜歡自己,但是別人看得到你的努力,能夠知道你是一個(gè)優(yōu)秀的人,也會(huì)比較喜歡跟你來(lái)往,不喜歡自己的人往往都會(huì)有一些悲觀,但是悲觀沒(méi)有錯(cuò),沒(méi)有人生來(lái)都是一個(gè)樂(lè)天派。也因?yàn)檫@樣,能夠貼近他們,理解他們的,都是想要成為他朋友的人。
而像我這種比較喜歡自己的人,也有。這類朋友,是比較開(kāi)朗一點(diǎn)的。他們會(huì)有很多的朋友,他們會(huì)和很多人來(lái)往,因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己足夠自信,有魅力,能夠和別人相處的很好,還會(huì)有一些自我表現(xiàn)欲。往往這一類人,其實(shí)還算是比較有光芒的,但是來(lái)往的多,難免出現(xiàn)差錯(cuò),人生嘛,哪有一帆風(fēng)順的。
我喜歡自己,但是我就不屬于那樣的人,我感覺(jué)自己另類。我滿足我這樣的性格,這樣的人設(shè),但是我并不喜歡和別人來(lái)往,也沒(méi)有過(guò)多的自信,但是我就是喜歡我這樣的自己。
其實(shí)這種問(wèn)題,很多人都會(huì)想。如果你身為一個(gè)旁觀者,你會(huì)不會(huì)想要和自己做朋友?面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,答案不一,至少面對(duì)這樣的問(wèn)題,我是認(rèn)為我是愿意的。但是人們往往忽略了一點(diǎn),就算我作為一個(gè)旁觀者,我還是我。這個(gè)問(wèn)題,問(wèn)的其實(shí)是,你滿不滿意現(xiàn)在自己?
每個(gè)人對(duì)待自己,都有自己的態(tài)度。如果你喜歡你自己,享受這樣的自己,可以,但是你同樣要承受著一些代價(jià)和后果。哪怕你是不喜歡自己,對(duì)待自己,沒(méi)有那么多的自信。只要你能夠意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,你想要去改變也好,不改變也好,這都是你自己。我們要問(wèn)的不是別人喜不喜歡你,而是你能不能接受自己。
寫自己作文 篇5
我叫潘麗帆,總是喜歡扎著兩個(gè)馬尾辮,有著尖尖的下巴,小小的櫻桃嘴和一個(gè)有點(diǎn)點(diǎn)圓的小腦袋。我呀,非常愛(ài)哭,我常常在媽媽批評(píng)我的時(shí)候,哇哇大哭,雖然很不好意思,可我就是忍不住。
一個(gè)春日的上午,我和妹妹正在我的房間愉快地玩著捉人的游戲。先是由我來(lái)捉,我彎著腰,半蹲著,做成一個(gè)跑步的樣子,飛快地向妹妹跑去。不一會(huì)兒,我就輕而易舉地把妹妹捉到了。接下來(lái)輪到妹妹來(lái)捉我,我跑得很快,妹妹怎么追都追不上。
過(guò)了很久,妹妹累得滿頭大汗卻還是一無(wú)所獲,突然她就生氣了,跑去把這件事情告訴了媽媽。這下可麻煩了,媽媽氣呼呼地對(duì)我說(shuō):“你怎么能欺負(fù)妹妹呢?”然后狠狠地打了我一下。我頓時(shí)感到委屈,傷心地哭了起來(lái)。
別人都這樣對(duì)我說(shuō):“你好不好意思呀,都這么大了還老是哭!
“可是我就是控制不住我的眼淚呀!”我對(duì)他們說(shuō)。
還有一次,我有個(gè)作業(yè)不會(huì)寫,就去問(wèn)爸爸,爸爸給我講解了一下遍之后,我還是不會(huì),于是爸爸就說(shuō):“不會(huì)就不會(huì),不教你了。”就因?yàn)榘职值倪@一句話,我又哭了起來(lái)。
爸爸說(shuō)了我,我會(huì)哭,妹妹不小心打了一下我,我也哭。
但是你們別看我愛(ài)哭,其實(shí)我也非?蓯(ài)的哦!
寫自己作文 篇6
“小祖宗”
我在村子里狂奔,太奶奶在后面擔(dān)心地追。“別跑了,我的小祖宗!”我只是回頭一笑,如一陣風(fēng)般隨心所欲地掃過(guò)村里的每一條小巷。
那是我小時(shí)候的事,在鄉(xiāng)下老家。我想和太奶奶玩,就一蹦一跳地跑過(guò)去,眼睛眨巴著,先是仰起頭看著她,然后便使勁搖著她的手,央求著。太奶奶受不了,就陪著我奔走在家里的各個(gè)角落。
老家的院子里有一大塊空地,長(zhǎng)滿了花花草草。我至今還清晰地記得,在那繽紛的群花中,我最偏愛(ài)那株長(zhǎng)在中間的花兒,盡管它是那么弱小,可在陽(yáng)光的照耀下,在周圍花朵的映襯下,那朵小花就像“小祖宗”一樣,很神氣,我在心里經(jīng)常這樣想。太奶奶也說(shuō),那花像她的“小祖宗”。
太奶奶被我拉得實(shí)在走不動(dòng)了,就呆在原地,呼哧呼哧地大口喘氣,拍著胸脯說(shuō):“歇會(huì)兒,歇會(huì)兒! 在陽(yáng)光下,我可以清晰地看到太奶奶額頭上閃爍的汗珠兒,像坐滑梯一樣順著臉頰滑落?晌揖褪遣幌胪O聛(lái)——這么多的花花草草,多有趣!我又強(qiáng)拉著太奶奶走,她便顯得很生氣,加大了音量:“別玩了!”
奶奶循聲趕來(lái),雙手提了提圍裙,不問(wèn)青紅皂白就把太奶奶說(shuō)了一通。我也慪氣似的,在旁邊哭個(gè)不停,還用衣袖擦眼淚,把袖口弄濕了一大片……
那朵小花還在最中間的位置,我常常撥弄它玩,也經(jīng)常拉著太奶奶陪我滿院子轉(zhuǎn)悠。
后來(lái),太奶奶的身體一天不如一天……我注意到中間那朵小花愈顯嬌艷了,而旁邊的花下竟有幾片凋零的花瓣。終于有一天,太奶奶睡著后再也沒(méi)有醒來(lái)。
太奶奶走了,奶奶總是忙著做家務(wù),而我,也將回城里上學(xué)了。臨走時(shí),我將那株“小祖宗”從中間移到了旁邊:不能再那么霸道了,小祖宗,也不再是小祖宗了。
寫自己作文 篇7
追逐的腳步,隨著心中崇拜的偶像一起前進(jìn)。
初一下半學(xué)期,由于我們班地理成績(jī)不好,學(xué)校特批苗校長(zhǎng)教我們地理。苗校長(zhǎng)的課很生動(dòng),不像其他老師那樣只按課本上的講,他給我們講了很多課外的故事。地理課,似乎已經(jīng)成了一種享受。為了激勵(lì)我們學(xué)習(xí),苗校長(zhǎng)還結(jié)合了自身的經(jīng)歷,可我沒(méi)想到,苗校長(zhǎng)的小時(shí)候竟是如此艱難。
苗校長(zhǎng)小的時(shí)候,母親生了一場(chǎng)大病,無(wú)奈之下,只好停課,到醫(yī)院照顧母親?伤](méi)有放棄學(xué)習(xí),他在醫(yī)院照顧母親的同時(shí),也在用閑暇時(shí)間去學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)?赡苁且?yàn)樗呐Γ只蚴撬斫獾纳疃,他在那次期末考試中,除英語(yǔ)外,各科全部都是滿分。英語(yǔ)不及格,因?yàn)闆](méi)人教他英語(yǔ)單詞該怎樣讀,英語(yǔ)的語(yǔ)法怎么用,但他憑借自身的刻苦努力,在班里依然名列前茅。我被震撼了,敬佩之感油然而生,從之前對(duì)他的害怕,恐懼,變成了敬佩。他在我心中已經(jīng)有了一些地位。(原創(chuàng)作文 )
后來(lái),他為我們講了一件他做的不光彩的事情。他上了初中后,小學(xué)英語(yǔ)的基礎(chǔ)不夠,初中后學(xué)起來(lái)更加吃力了,雖然其他科目的分?jǐn)?shù)都很高,但名次不太靠前。一次考試前,他不知從哪得到了一個(gè)消息:英語(yǔ)答案就在老師的辦公室里。他心中頓時(shí)升起兩個(gè)念頭。到底要不要去偷答案呢?最終貪念戰(zhàn)勝了誠(chéng)實(shí),他偷了一份答案,并如愿以償?shù)哪玫搅巳嗟谝弧?僧?dāng)老師們對(duì)他的成績(jī)發(fā)出質(zhì)疑時(shí),他慌了,但卻不肯承認(rèn),老師終于翻出了最后底牌,“那天考試時(shí),我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)答案少了一份,你英語(yǔ)成績(jī)一向不好,這次竟是滿分,不是你是誰(shuí)。”他終于瞞不住了,便說(shuō)出了實(shí)情。老師聽(tīng)后,臉色反而柔和了起來(lái),“這個(gè)消息是我故意放出去的,就是為了看看你們會(huì)不會(huì)誠(chéng)實(shí)!彼(tīng)后兩道紅霞貼在了臉上,眼角有晶瑩的淚光在閃爍。老師慈祥地說(shuō):“不論犯了什么錯(cuò)誤,只要知錯(cuò)就改就好了!笔前,知錯(cuò)就改就好了,他抬起頭,重新發(fā)現(xiàn)希望。
苗校長(zhǎng)的經(jīng)歷在我心中已經(jīng)留下了不可磨滅的印象,他成為了我的偶像,我要追逐他腳步,跟隨他一起前行。
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