【精華】亮出自己作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的亮出自己作文9篇，希望能夠幫助到大家。
亮出自己作文 篇1
當(dāng)你第一次登臺(tái)演講，你失敗了，然而你增加了勇氣。當(dāng)你第一次參加作文比賽，你沒有獲獎(jiǎng)，然而你插下了筆耕的第一犁。當(dāng)你第一次和老師爭(zhēng)論，雖然你錯(cuò)了，然而你卻證實(shí)了自己的勇氣，亮出了自己。
你不是想在茫茫人海中初露鋒芒嗎?你不是想在競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候大顯身手嗎?可你擔(dān)心你會(huì)被拋棄，你會(huì)無(wú)立足之地，因而不敢去沖浪，害怕被海浪吞沒，于是你便把自己的思想裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一個(gè)生病的老人穿著厚厚的衣服，戴著層層面罩，怕風(fēng)怕雨，怕陽(yáng)光，你在矛盾中、后悔中、恐惶中、掙扎中，從而墜入痛苦的深淵。
朋友，何必讓自己活得這么累呢?
只要你大膽地甩掉假設(shè)，多一份自信，多一份勇氣，多一份力量，你就會(huì)笑迎狂風(fēng)暴雨，搏擊險(xiǎn)浪，把艱難踩在腳下，把一切的恐懼置之度外，攀登你理想的山峰吧!
亮出自己，在迷惑中，在恐懼中，在鮮花和掌聲中。
你不是想得到別人的理解嗎?你不是想交更多的朋友嗎?可你卻不懂得去理解別人，整天憂郁、孤獨(dú)，害怕自己不如別人，害怕自己不能和別人比，害怕自己不受別人的歡迎，害怕被別人恥笑，怕自己那顆純潔的心被嘲弄，被損害。于是你便把自己的心封鎖起來(lái)，把自己的情感和思想套上枷鎖，從而獨(dú)自咽下那寂寞的、苦澀的酒。你痛恨自己，埋怨別人，在痛苦中掙扎，只看到那腳前的一小片天地。
朋友，何必如此消沉呢?
只要你跨出狹小的天地，懂得我們是生活的創(chuàng)造者，我們肩負(fù)著重任，我們必須勇敢拼搏，那么你就會(huì)以火一樣的心，海一樣的胸懷去探索神秘的世界，去感悟世界，去改造世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是那么精彩，那么廣闊，是多么溫情和溫馨，于是你就會(huì)明白亮出自己是多么重要。
沒有亮出，便永遠(yuǎn)沒有成功。
沒有亮出，你的生活就會(huì)像一潭死水，沒有亮出，你就感受不到人世的溫暖，沒有亮出，你將永遠(yuǎn)感受不到成功的喜悅。
亮出自己吧!這不僅僅是你人生的第一步，你應(yīng)該走出自己，超越自我，跨出自己心靈的界限，擺脫自己思想的束縛，融入時(shí)代的洪流，跨入前進(jìn)的行列。
亮出自己作文 篇2
我常常扎著兩個(gè)羊角辮，一張圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙黑寶石般的眼睛，一笑只有一個(gè)酒窩，可能是笑得太多，笑沒了另一個(gè)吧！一說(shuō)話大門牙就出來(lái)?yè)岋L(fēng)頭。怎么樣，還算可愛吧？下來(lái)就走進(jìn)我的世界吧!
我的性格只能用四個(gè)字來(lái)形容——沒有耐心。在一個(gè)星期天，我在體育場(chǎng)學(xué)完畫畫，就纏著媽媽讓我涂一個(gè)石膏娃娃，媽媽答應(yīng)了。我挑了一個(gè)特別喜歡的，興致勃勃地開始涂。把帽子涂完，衣服涂完，亂七八糟的好麻煩喲，我一下子沒了耐心。剩下的鞋和臉，我讓媽媽涂。媽媽涂著，我等著······過了一分鐘，我實(shí)在等不住了，叫嚷道：“慢死了，比蝸牛爬還慢�！眿寢屨f(shuō)：“這考驗(yàn)的就是耐心，不是快就能成的。我比你涂得好看吧！”
我也有很多優(yōu)點(diǎn)。知錯(cuò)就改，上課認(rèn)真聽講．積極發(fā)言，不懂就問，努力完成老師布置的作業(yè)，多次得過 學(xué)校和老師的嘉獎(jiǎng)．還得過校園文化藝術(shù)節(jié)繪畫比賽一等獎(jiǎng)呢！
唉，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò)，卻不愛干凈。無(wú)論我在哪里寫作業(yè)，哪里立即變得臟兮兮的。畫畫也是，畫沒畫好，卻把自己搞得像個(gè)調(diào)色盤。
這就是我，你愿意和我做朋友嗎？
亮出自己作文 篇3
“今天，就由我來(lái)帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)巴金的《月》……”看講臺(tái)上那位自信滿滿，風(fēng)度翩翩的“小老師”，就是我，老師派我?guī)ьI(lǐng)大家學(xué)習(xí)《月》這篇課文。現(xiàn)在，就是我向同學(xué)們亮出自己的時(shí)候了！
現(xiàn)在是討論時(shí)間，看到同學(xué)們討論得熱火朝天，一種自豪感油然而生，望向窗外，春和日麗，有絲絲微風(fēng)撫摸著樹葉，小鳥在枝頭“喳喳”地叫著，似在給我加油，樹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，似在為我伴舞，心情不由得好了很多�！昂昧�，停�！蓖瑢W(xué)們整齊地坐好，“由第一大組來(lái)回答這個(gè)問題，誰(shuí)愿意？”大家踴躍地舉手，最后，由我來(lái)總結(jié)，大家記到書上，讓我充分地向同學(xué)們展示了自己，講一篇閱讀課文競(jìng)能講得這么好，心中是滿滿的自豪。但是，就在課程快進(jìn)行完時(shí)，“請(qǐng)問文中哪里體現(xiàn)了作者是在‘踱步’呢？”張文婷的這個(gè)問題讓我愣住了，其實(shí)這個(gè)問題我也不清楚，只是參考書上這么寫的，怎么辦？怎么辦呢？額頭上冒出一層密密的汗珠，心情變得緊張起來(lái)。在最后關(guān)頭，可不能出這種差錯(cuò)呀！最后，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“很好，請(qǐng)你先坐下，這一句確實(shí)有點(diǎn)問題，那么請(qǐng)大家把這一句刪去，還有沒有什么問題？”終于講完了，回到坐位上，第一件事是問同桌“怎么樣”？這不是挺好的嗎？思緒飛回了一星期前，那時(shí)當(dāng)老師說(shuō)要同學(xué)們講這篇課文的時(shí)候，我心里一陣激動(dòng)，但了隨即又黯淡下去，一篇閱讀課文，講不好同學(xué)們會(huì)笑吧！多丟人呀！但是想想，不亮出自己，別人怎么會(huì)了解你呢？自己怎么會(huì)更加進(jìn)步呢？最后終于勇敢地走上了講臺(tái)，在黑板上寫下了自己的名字。
是誰(shuí)說(shuō)過是金子總會(huì)發(fā)光，可是如果不亮出自己，別人怎么知道你是金子還是土塊呢？所以勇敢地亮出自己吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)未來(lái)充滿陽(yáng)光。
亮出自己作文 篇4
茫茫沙海，為什么人們只會(huì)被金子所吸引？
巍巍高山，為什么人們只會(huì)在松樹前駐足？
蒼蒼藍(lán)天，為什么人們總是對(duì)著雄鷹贊嘆？
被金子吸引，是因?yàn)樗墓饷�；駐足松樹前，是因?yàn)樗膱?jiān)韌；對(duì)于雄鷹的贊嘆，是因?yàn)樗挠赂摇@些都是源于它們的自信，源于它們敢于亮出自己的風(fēng)采！
夏天已經(jīng)到來(lái)，窗外知了聲不絕于耳，使人心煩意躁。老師的一個(gè)問題，使原本沉悶的班級(jí)更是死氣沉沉，同學(xué)們一個(gè)個(gè)冥思苦想，我經(jīng)過一番認(rèn)真思索，一個(gè)解題方法在腦海中呈現(xiàn)，要不要舉手發(fā)言呢？要是回答對(duì)了那該有多風(fēng)光�。灰腔卮疱e(cuò)了，其他同學(xué)肯定挖苦諷刺，那叫我這臉皮往哪兒擱呢？我的心一直在時(shí)間流逝中糾結(jié)著，整個(gè)課堂仍舊一片死寂，不經(jīng)意間，我把頭轉(zhuǎn)向窗外，午后的陽(yáng)光炙烤著大地，陽(yáng)光讓人覺得眼炫，這時(shí)或許是知了最為歡快的時(shí)刻，爭(zhēng)相拼命地扯起嗓子聒噪著，我猛地發(fā)現(xiàn)有一只知了趴在靠窗樹枝上，哈，可笑，這丑陋的小家伙，竟敢在這兒賣弄歌喉；更可笑可氣的是破嗓子，還不知羞恥地嘶叫得這樣歡！正當(dāng)我還沉浸在對(duì)知了的冷嘲熱諷時(shí)，全班同學(xué)仍是沒有吱聲，像是被這知了歇斯底里的叫聲給鎮(zhèn)住了，然而這知了卻依然自我、目中無(wú)人，還為我們都是它的忠實(shí)聽眾一一我不禁詫異了：這小小的精靈是這樣的丑陋，它卻能如此自在、如此快樂，而且又把自己快樂高歌，唱響整個(gè)夏天！這個(gè)季節(jié)，正因有了此起彼伏的蟬鳴聲，才有滿滿的夏的味道；假如這樣炎熱的盛夏只剩蟋蟀的淺吟低唱，那可是辜負(fù)了夏季的熱情了！噢！原來(lái)這蟬鳴是大自然對(duì)于夏天的饋贈(zèng)��！這知了可是夏天的天使啊！想到這里，原來(lái)的煩人聒噪頓時(shí)變得激動(dòng)人心：正是因?yàn)橹烁矣诹脸鲎约�，把自己的歡樂和熱情傳遞給人類；正是因?yàn)橹烁矣诹脸鲎约�，在煩人的聒噪里也可以讓人聽出興奮，聽出了他們對(duì)于夏天的熱愛和贊美！我為什么不能像知了一樣，勇敢地亮出自己呢？
就在那一刻，我的右手不知覺地舉起，在老師的允許下，我站起來(lái)把自己的答案響亮地回答了，因多了蟬鳴的“伴奏”，我無(wú)形之中增加了底氣……，哈，答案完畢，教室里突然響起掌聲，我抬頭目視著老師，回應(yīng)我的是老師驚訝和贊許的眼光……
茫茫沙海，如果金子自己不閃光，那他永遠(yuǎn)沉沒于沙里，將無(wú)異于其他沙子；巍巍高山，如果松樹不長(zhǎng)于懸崖峭壁，不把自己的身軀無(wú)懼風(fēng)雨地挺拔，那他永遠(yuǎn)不會(huì)被人們驚嘆；蒼蒼藍(lán)天，如果雄鷹沒有勇氣去搏擊長(zhǎng)空，那天空便少了生命的力量。敢于亮出自己，我們就是發(fā)光的沙子，就是堅(jiān)韌的松樹，就是勇敢的雄鷹。
亮出自己作文 篇5
花了錯(cuò)過了陽(yáng)光就會(huì)形容枯槁。有時(shí)，我們會(huì)在猶豫、彷徨和膽怯中與機(jī)會(huì)失之交臂。
——題記
當(dāng)機(jī)立斷，勇敢地亮出自己，自信的展現(xiàn)自己，便能讓我們少些遺憾，多些成功的機(jī)會(huì)。是啊，只要我們展現(xiàn)出自己，我們的未來(lái)將會(huì)是一片光明。
我曾經(jīng)看過一篇文章，這篇文章講的是有一個(gè)小女孩，默默無(wú)聞，不會(huì)引起任何人的注意，她就像是一個(gè)丑小鴨，黯淡無(wú)光，但是，她并不自卑，因?yàn)樗嘈牛傆幸惶焖龝?huì)變成一只美麗的白天鵝，閃亮奪目。
她特別熱愛舞蹈，因?yàn)樗X得只有在舞蹈面前，她才會(huì)真正展現(xiàn)出自己，體現(xiàn)出自己的存在。這天，學(xué)校要舉行舞蹈比賽，本來(lái)自卑的她鼓足了勇氣報(bào)名了。通過努力地練習(xí)，她堅(jiān)信，只要自己努力地練習(xí)她總會(huì)引人注目的！
終于她的'努力實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想，她在舞蹈比賽中獲得了第一，她終于從暗淡無(wú)光的丑小鴨變成了白天鵝。
在我們的生活中有很多像這個(gè)女孩的人，但不同的是，他們都很自卑，雖然清楚明白自己也有一技之長(zhǎng)，卻總是沒有勇氣展現(xiàn)出自我，白白浪費(fèi)了一次機(jī)會(huì)。
其實(shí)，任何事情都很簡(jiǎn)單，只要你肯努力，只要你能夠相信，只要你能夠自信!
我相信，只要我們能夠勇敢地亮出自己，自信的展現(xiàn)自己，那么，每一個(gè)人都將是燦爛奪目的白天鵝！
讓我們一起努力，勇敢的展現(xiàn)自己，迎接更加燦爛的明天吧！這世界會(huì)因我們而美麗，因我們而精彩，我們個(gè)個(gè)都是人才，我們永遠(yuǎn)是最棒的，加油吧！
亮出自己作文 篇6
我是五年級(jí)（7）班的王曉霞，10歲，1.5多的個(gè)子，有些高但不胖不瘦，喜歡芭比娃娃。
我的眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，小嘴紅紅的。我明顯的特征是，右側(cè)額頭有一道疤。
這條疤要從兩三歲說(shuō)起，那一天我屁顛屁顛的去廚房找媽媽，但一不小心就撞到了水泥臺(tái)階上，縫了九針呢！媽媽又難過又懊惱，但好在我還是很漂亮。
我很喜歡長(zhǎng)跑、短跑、跳沙坑、扔壘球、打羽毛球……
我的性格很好。一次我見到一個(gè)盲人姐姐過馬路立刻上前主動(dòng)幫忙，我還注意節(jié)約用水，家里和外面有水龍頭開著白白流水，我會(huì)馬上關(guān)上。
我的缺點(diǎn)就是干事拖拖拉拉。
這就是我，一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的我。
亮出自己作文 篇7
在班上，有一個(gè)活潑機(jī)靈的小男孩，今年9歲左右。他一張白里透紅的臉蛋上長(zhǎng)著兩只圓溜溜的眼睛，看上去炯炯有神，這就是我。
我叫小銘，現(xiàn)在讀小學(xué)三年級(jí)。我的學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，上課我積極思考，大膽舉手發(fā)言，認(rèn)真寫好筆記，下課后我能和同學(xué)們一起快樂地玩耍。俗話說(shuō)，人各有志，我們每個(gè)人的愛好不同，有人喜歡看書，有人喜歡畫畫，還有人喜歡跳繩……正所為青菜蘿卜各有所愛。而我最喜歡練字，因?yàn)闀ɡ蠋熣f(shuō)過：“寫字要一心一意地把每個(gè)字的一筆一畫寫好。如果字寫歪了，就等于一個(gè)人殘廢了�！彼灾灰袝r(shí)間，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地練字，幾乎每個(gè)字都要寫十幾行，直寫到工整為止，有時(shí)候?qū)懙檬侄伎炱鹋萘�。一日�?fù)一日，功夫不負(fù)有心人，在多次的硬筆書法比賽中我都獲得了第一名。我多么希望將來(lái)自己也能成為一位著名的書法家。
人無(wú)十全十美，我也有不少的缺點(diǎn)，最大的缺點(diǎn)就是愛捉弄?jiǎng)e人。我常把姐姐的東西藏起來(lái)，讓她四處尋找，然后我躲在一邊偷偷地看戲。
這就是我，一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真而又調(diào)皮搗蛋的小男孩，你愿意與我交朋友嗎？
亮出自己作文 篇8
董妍希
“叮鈴鈴——“下課鈴聲響了。
我悶悶不樂地走出校門。媽媽在校門口笑瞇瞇地等著我。看到我一副哭喪的臉，連忙關(guān)切地說(shuō)：“你怎么了 ？怎么這么傷心？“
我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天上課時(shí)老師提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題，我因?yàn)檎酒饋?lái)時(shí)看到同學(xué)們的目光都 集中在我的身上，我緊張了，冷汗一下子冒了出來(lái)，腦海里一片空白，結(jié)果什么都沒回答，老師非常生氣，讓我站著上課，還當(dāng)著全班的面是不是的要求我認(rèn)真聽。媽媽，這些題目我真的都會(huì)做，只是太緊張了�！�
我把今天課堂上的時(shí)一股腦兒地說(shuō)給了媽媽聽。媽媽聽了后，想了想，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我知道你時(shí)被老師給冤枉了，可是，你卻沒有靜下來(lái)想。也許這件事后你會(huì)認(rèn)識(shí)到自己，你可以把這次經(jīng)歷當(dāng)作一次鍛煉的機(jī)會(huì)。你時(shí)該亮出你自己的時(shí)候了！”
聽了媽媽的話，我似乎明白了什么。從那以后，我上課開始積極舉手了，慢慢地也不再緊張了。
是媽媽的這句“亮出你自己”的話改變了我。
亮出自己作文 篇9
“同學(xué)們，現(xiàn)在發(fā)布一則通知：為了慶祝六一兒童節(jié)，我校將于下周五舉行歌唱比賽，請(qǐng)有意參加的同學(xué)將于這個(gè)星期前完成報(bào)名�！毙ｉL(zhǎng)的聲音在擴(kuò)音器里響起�！拔易钕矚g唱歌了，我要報(bào)名，你們說(shuō)我唱什么好呢？”“唉，我五音不全，還是別上臺(tái)丟人了，不過還是可以聽其他同學(xué)唱的，不錯(cuò)�！睂�(duì)此，同學(xué)們都熱鬧地討論起來(lái)。
“歌唱比賽，太好了！同學(xué)們一直都說(shuō)我只會(huì)把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，一點(diǎn)都沒有課余生活，這下我可以證明我也會(huì)唱歌的了！而且快要畢業(yè)了，我要給同學(xué)們一個(gè)驚喜�！蔽以谛睦锇迪胫７艑W(xué)后我偷偷的報(bào)了名，想讓同學(xué)們大吃一驚，到那時(shí)候，他的表情一定很好笑。一想到這，我的心情就好得不得了，哼著歌兒蹦蹦跳跳地回家。
每天我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習(xí)一下，相信到那天一定會(huì)發(fā)揮得很好的，我對(duì)自己充滿了信心。
不知不覺，時(shí)間一溜煙就到了星期五，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)唱完走下舞臺(tái)，再看看緊張得不得了正在準(zhǔn)備的選手，我心里卻放松的很，毫無(wú)緊張感。當(dāng)主持人念到我的名字的時(shí)候，同學(xué)們都瞪大了眼睛，甚至有的嘴巴也成了o型，然后他們看著我一步步地走上舞臺(tái)，一句話也說(shuō)不出口。我從主持人手中接過話筒，看著他們驚得不能再驚的樣子，也好想哈哈大笑，取笑他們，可是為了形象，我給了他們一個(gè)張揚(yáng)的笑容。
伴奏一響，我低下頭拿著話筒閉上了眼睛，在腦海里想著歌詞：
我們哭了，我們笑著，我們抬頭望天空，星星還亮著幾顆。我們唱著時(shí)間的歌，才懂得相互擁抱是為了什么。
這首《剛好遇見你》是我唱給同學(xué)們的，感謝他們陪我度過了小學(xué)六年，給了我最珍貴最干凈的友情。
唱完后，我好像看到了他們的淚花，哈哈哈，看吧，我并不只是會(huì)學(xué)習(xí)哦。