接受自己作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的接受自己作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
接受自己作文 篇1
以前，我總是排斥自己的樣貌，自己的體重，不過(guò)現(xiàn)在，我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)這也是一種美……每個(gè)人都不可能十全十美。
——題記
我，眼睛一只大，一只小，眉毛特別濃，齊耳短發(fā)。如果你不知道的話(huà)，光看背影，你肯定會(huì)以為我是一個(gè)不折不扣的男孩。另外，我的聲音還有點(diǎn)偏男聲，這使我很自卑……
在教室里，我不敢大聲說(shuō)話(huà)，只有在家里我才能發(fā)泄一下情緒，任憑眼淚流過(guò)臉頰。
我的體型偏胖，看著比自己瘦的女生，我的心就難過(guò)，很受打擊，為什么她們吃那么多卻不胖，而我一吃，就胖了呢？
我一直都以為自己是最丑的，最不受歡迎的那一個(gè)，直到有一天，有人告訴我，其實(shí)你很美。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了之后，整個(gè)人就僵在了那里。從小到大，沒(méi)有一個(gè)人贊美過(guò)我，我一直以為自己是最不受歡迎的，我只不過(guò)是希望有人能夠贊美我一下，哪怕不是真的。現(xiàn)在終于有人能夠贊美我了，她的話(huà)就像黑暗里突然射進(jìn)了一束光線(xiàn)，瞬間，整個(gè)世界都亮了起來(lái)……
我開(kāi)始試圖接受我身上的一切，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我并沒(méi)有那么糟糕！一雙一單的眼睛，是我的標(biāo)志；齊耳短發(fā)，爽朗利落；聲音偏粗，渾厚有力；體重偏高，儼然一副富態(tài)樣！不是有句話(huà)說(shuō)的好嘛——走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。
漸漸地，我不再像從前那樣自卑了，在教室里，你可以看到我嬉戲打鬧的身影；在宿舍里，我可以大展歌喉（以前覺(jué)得自己嗓音沙啞，不敢唱）�！拔业奈磥�(lái)式由我做主，每一個(gè)動(dòng)作我都完美投入，不斷變幻你陪我加速，靠在人生的旅途。”
如果你也認(rèn)為自己的樣貌或體重或?qū)W習(xí)都不如別人的話(huà)，那不妨，從現(xiàn)在開(kāi)始，試圖接受一下自己，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己美好的一面，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都不可能十全十美。
接受自己作文 篇2
一粒沙掉入沙漠，細(xì)微的聲響被覆蓋；一滴水落入大海，漣漪還沒(méi)有擴(kuò)寬，就被翻涌的浪花拍碎；一片樹(shù)葉在空中翻轉(zhuǎn)幾遍，落在地上，慢慢消失。一切都那么微不足道。我就是從不被人關(guān)注的那粒沙，那滴水，那片葉。
我極其平凡，每天為了學(xué)習(xí)煩得焦頭爛額。我越來(lái)越討厭自己，討厭自己為什么不能輕松解決老師提出的各種問(wèn)題，討厭自己總是將試卷做得一塌糊涂，討厭自己只能望著其他同學(xué)“奮筆疾書(shū)”而自己卻在咬筆頭。
直到她被安排成我的同桌。我多次在她面前提到這些，她每次都搖著頭。說(shuō)：“其實(shí)你把自己的缺點(diǎn)無(wú)限放大，卻把優(yōu)點(diǎn)忽視掉。你應(yīng)該要發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點(diǎn)，試著接受自己�！币淮喂_(kāi)課，教室后面坐滿(mǎn)了聽(tīng)課的老師，在這樣的氣氛下，我的心情更是緊張。公開(kāi)課上，老師在前面為我們講解，我也在認(rèn)真聽(tīng)講。課上到一半，老師提出問(wèn)題。老師點(diǎn)名時(shí)，我心里盼望老師能讓我回答問(wèn)題，可我又怕問(wèn)題回答錯(cuò)了，老師批評(píng)，同學(xué)嘲笑我。我正在猶豫，同桌用手肘碰了碰我，示意我舉手�？晌疫�是沒(méi)有勇氣舉手，這時(shí)她輕輕說(shuō)道：“舉手吧！回答錯(cuò)了，老師不會(huì)批評(píng)你的�！蔽疫@才緩緩舉起手。老師的目光掃過(guò)我的位置，我站起來(lái)，把自己的想法和理解說(shuō)出來(lái)�；卮鹜陠�(wèn)題，老師點(diǎn)評(píng)“很好……”我坐下來(lái)心如鹿撞老師說(shuō)的“很好”還在耳邊不�；叵�，腦中一片空白，真不敢相信是我回答了那個(gè)問(wèn)題。剩下的時(shí)間腦子在一片混沌度過(guò)。
下課了，回想起上課回答問(wèn)題的那一幕，心情一陣激動(dòng)，原來(lái)我還是行的.，我也不是那么不堪。感謝你我的姐妹我的同桌，你讓我重新燃起了自信，你讓我明白了一個(gè)人要好好認(rèn)真認(rèn)識(shí)自己，內(nèi)心要接受自己，強(qiáng)大自己。用強(qiáng)大的內(nèi)心去面對(duì)一個(gè)真正的自我，迎接未來(lái)。同學(xué)們接受自己吧，讓我們一起在困難中挑戰(zhàn)自我，為我們開(kāi)創(chuàng)一片自己的天空。
接受自己作文 篇3
其實(shí)無(wú)論是誰(shuí)都在內(nèi)心默默的期待著那樣一種答案。
他們沒(méi)有想過(guò)要去爭(zhēng)取到別人的東西，把別人的東西占為己有，可是卻有想過(guò)羨慕別人的生活，假如是自己過(guò)著那樣的日子該有多好，于是他們開(kāi)始拿這種設(shè)想與現(xiàn)實(shí)相匹配相對(duì)比，如果達(dá)不到這樣的標(biāo)準(zhǔn)，他們就會(huì)對(duì)生活表示不滿(mǎn)意，于是就開(kāi)始對(duì)生活產(chǎn)生了一種抱怨。
其實(shí)這種情況對(duì)于我們現(xiàn)實(shí)生活來(lái)講是很常見(jiàn)的，而且每個(gè)人內(nèi)心或多或少的都會(huì)產(chǎn)生這種想法，只是當(dāng)我們能夠看清楚自己生活起源的時(shí)候，最中間真的理解這些道理的時(shí)候才會(huì)明白，其實(shí)很多東西都不一樣。
你可以自欺欺人，可以告訴自己很多事情沒(méi)有做過(guò)，很多東西沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，我們可以在這一路上隱忍，也可以忍氣吞聲去過(guò)另外一種其他的生活。
可是當(dāng)你退縮的那一瞬間，你就在自己內(nèi)心告訴了自己你不行，你已經(jīng)屈服了，即便是逆來(lái)順受，即便是這本身不是你的過(guò)錯(cuò)，你也坦然的接受了這樣不公平的結(jié)果。
所以很多人自暴自棄的原因主要是接受不了自己。
所以無(wú)論什么時(shí)候，我覺(jué)得與自己和解從來(lái)都是人生的一大話(huà)題，你至少保證自己不去攻擊自己在這方面來(lái)說(shuō)是很重要的。
接受自己作文 篇4
我是一個(gè)貌不出眾、語(yǔ)不驚人的女孩。我曾經(jīng)整日為自己的容貌和體態(tài)郁郁寡歡。不愿與老師交流，不愿與伙伴們討論問(wèn)題，一起玩耍，從而使我的成績(jī)也一落千丈。爸爸媽媽看出了我的心思，很著急。每天晚上回到家他們總是苦口婆心地給我講一些道理，開(kāi)導(dǎo)我。我也知道要有自信，可是我還是不敢昂首挺胸地走路。
我們?cè)陔娨�、�?bào)紙和電腦上經(jīng)常會(huì)看到一些殘疾人的感人事件。有一天，我寫(xiě)完作業(yè)后，打開(kāi)了電視機(jī)。一位沒(méi)有雙肢的殘疾人吸引了我，我坐在電視機(jī)前目不轉(zhuǎn)睛地看著。這位殘疾人的名字叫卡耐基，因?yàn)樗麤](méi)有雙腳，不能像正常人一樣行走，所以他用手當(dāng)做自己的腳爬過(guò)一段段路�？上攵�，他日復(fù)一日、年復(fù)一年地過(guò)著怎樣的生活。他用手腕摁在地上走路是多么的痛苦，可是他卻十分堅(jiān)強(qiáng)。在我看來(lái)他異常的丑陋，看著他的身體真是令人害怕。可是他卻十分自信，笑著面對(duì)每一個(gè)人。
有人曾問(wèn)他：“你討厭自己的身體嗎?”他卻十分自信地回答：“每個(gè)人都應(yīng)該慶幸自己是世上獨(dú)一無(wú)二的。應(yīng)該把自己的稟賦發(fā)揮出來(lái)，經(jīng)驗(yàn)、環(huán)境和遺傳造就你的面貌。無(wú)論是好是壞，你都應(yīng)該耕耘自己的園地;無(wú)論是好是壞，你都應(yīng)該彈起生命的琴弦。”他像是在對(duì)我說(shuō)一樣，在我看來(lái)，我比他慶幸多了。他自信的話(huà)語(yǔ)讓我明白了，每一個(gè)人都可能在體態(tài)、容貌等方面找到這樣和那樣的不足，然而這些特征是自己不能控制和決定的，能夠做的就是以積極的心態(tài)接納自己的形象。如果一個(gè)人的體貌連自己都不喜歡，又怎么談得上讓別人喜歡呢?
從此以后，我試著笑著去面對(duì)每一件事。同學(xué)們需要幫助時(shí)，我也會(huì)毫不猶豫地幫助他們，因?yàn)槲业臒崆殚_(kāi)朗、樂(lè)于幫助同學(xué)的表現(xiàn)使我的朋友越來(lái)越多。我再也不感到自卑了，由于我的心態(tài)變了，學(xué)習(xí)也有了動(dòng)力和目標(biāo)。經(jīng)過(guò)老師的耐心指導(dǎo)、同學(xué)們的幫助和我的刻苦努力，每一次考試成績(jī)都在穩(wěn)步提高。
以后我要努力學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)造一個(gè)光輝的未來(lái)。如果一個(gè)人只是長(zhǎng)有美麗的體貌，給人只是一種美的感覺(jué)，得到別人幾句贊美的話(huà)而已，其實(shí)也說(shuō)明不了什么。任何事情都是這樣，只有用自己的實(shí)力去做好每一件事，才能夠?yàn)樽约旱纳钤鎏硪环萆屎鸵粋�(gè)美妙的音符。
愛(ài)美之心人皆有之，人的美包括外在美和內(nèi)在美，我們要注意自己的儀表，體現(xiàn)自己的外在美;更要提高自己的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)美的心靈，展現(xiàn)自己的內(nèi)在美。
我們應(yīng)該接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)欣賞自己，相信有自信就會(huì)有成就，就會(huì)使自己的生活更加美好而有意義，使自己的未來(lái)更具色彩!
接受自己作文 篇5
曾經(jīng)的我，常常引頸仰望，看那一群天鵝輕輕拍動(dòng)翅膀，那潔白的翅膀，徜徉在藍(lán)天碧水間，流淌出世間最優(yōu)美的旋律。我于是暗自期待，期待冬去春來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，也可以飛向那一片湛藍(lán)，傾聽(tīng)白云朵朵綻放，和風(fēng)在我身旁穿行，來(lái)來(lái)回回。只是春暖花開(kāi)，我從美夢(mèng)中醒來(lái)，湖面倒映出我的影子，原來(lái)┅┅現(xiàn)實(shí)不是童話(huà)，丑小鴨永遠(yuǎn)是丑小鴨。我永遠(yuǎn)無(wú)法擁有那一雙潔白的羽翼，永遠(yuǎn)無(wú)法飛向那廣闊的蒼穹。失望終歸失望，可我依然快樂(lè)，依然幸福。上帝沒(méi)有給我完美的翅膀，沒(méi)給我完美的舞姿，但，我依舊可以在那碧綠的湖中嬉戲，依舊可以輕快攪動(dòng)那一池春水；依舊可以靜靜地浮在湖水上，讓陽(yáng)光給我一個(gè)美麗的影子。我是一只野鴨，一只幸福的野鴨。
不完美中的完美，我有一顆感恩的心。
悲劇，就是把美好的東西毀滅給人看。
很多人說(shuō)他癡，字字珠璣，用十年辛苦鑄成一段千古奇談；很多人笑他傻，字字血淚，用生命鋪就一篇天地文章。他叫曹雪芹，他只是用手中的筆寫(xiě)下那個(gè)年代的悲傷，那個(gè)年代的荒唐。也有很多人不理解他，為什么結(jié)局會(huì)是欠命的，命已還，欠淚的，淚已盡，好一片白茫茫的地真干凈？可是，也許只有讓黛玉慘死，寶玉了卻塵緣，探春遠(yuǎn)嫁，迎春倍受欺凌而死，甚至機(jī)關(guān)算盡太聰明的鳳姐，也最誤了卿卿性命，也許只有這樣，這一段故事才會(huì)如此振憾人心；也許只有這樣，那段石頭的傳奇才會(huì)這樣刻骨銘心。
缺憾代表著不完美，但缺憾本身便是一種美，這種美震憾我們的靈魂，啟迪我們的人生，讓我們銘記，讓我們追尋。不完美中的完美，我有一雙欣賞的眼睛。
“我要扼住命運(yùn)的喉嚨�！必惗喾胰缡钦f(shuō)。他有一雙神奇的雙手，敲擊出天地的清吟，流水的低泣。只是當(dāng)音樂(lè)的大門(mén)向他打開(kāi)時(shí)，命運(yùn)狠狠地捉弄了他。那一年，他風(fēng)華正茂，卻永遠(yuǎn)聽(tīng)不見(jiàn)自己的旋律，聽(tīng)不見(jiàn)奏畢的掌聲。只是，他像一頭雄獅，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，用他靈動(dòng)的雙手，用他多災(zāi)多難的身軀，用他永遠(yuǎn)前進(jìn)的靈魂，譜寫(xiě)出《命運(yùn)交響曲》，這是英雄的樂(lè)曲，這是生命的樂(lè)曲，這是靈魂的樂(lè)曲，天地為之動(dòng)容，日月為之增輝。
缺憾，自始至終伴隨著我們的成長(zhǎng)，我們無(wú)法忽略它，只有面對(duì)它，打敗它，我們才會(huì)是人生的強(qiáng)者。
不完美中的完美，我有一把鋒利的寶劍。
接受自己作文 篇6
今天看了篇文章，名字叫《平靜地接受不可改變的事情》，里面是說(shuō)了蚌與珍珠的故事，我們都知道，珍珠是從蚌的體內(nèi)取出的，但是，蚌并沒(méi)有大腦，他是無(wú)脊椎動(dòng)物，在演變的層次上很低，就這樣一個(gè)低等生物，又怎么培育出潔白無(wú)瑕的珍珠呢？
原來(lái)，蚌會(huì)被工人放一粒沙子在體內(nèi)，蚌覺(jué)得非常不舒服，但是又無(wú)力把沙子吐出去，所以蚌只有兩種選擇，一是抱怨，讓自己的日子很不好過(guò)，另一個(gè)是想辦法把這粒沙子同化，使它與自己和平共處，于是蚌開(kāi)始把它的精力、營(yíng)養(yǎng)分一部分去把沙子抱起來(lái)，經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，這顆一文不值的沙子就變成了一顆無(wú)與倫比的珍珠。從這個(gè)故事中，我明白了，面對(duì)不可改變的事實(shí)，我們要想辦法去適應(yīng)、接納它，反抗只會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間與精力，甚至失去生命，在生活中，我們常常會(huì)遇到環(huán)境的變化，適應(yīng)不了是正常的，但只要我們用一顆平靜的心去接受生活的現(xiàn)實(shí)，心平氣和地接受，或許就會(huì)發(fā)現(xiàn)前景并不會(huì)像想象中的那么遭，山過(guò)不來(lái)，我們就過(guò)去，會(huì)達(dá)到一樣的效果。
連蚌這種低等生物都做得到，何況我們呢？我們難道做不到嗎？
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