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        時(shí)間:2021-07-15 09:10:50 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        實(shí)用的自己作文合集7篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的自己作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的自己作文合集7篇

        自己作文 篇1

          年少無知的我們,誰沒有過貪玩任性,誰沒有過不知所措的迷茫。

          初一初二的我把時(shí)間都用在吃喝玩樂上,沒有過付出,亦沒有過收獲。初三的我,厭倦了看著別人驕傲,厭倦了用羨慕的眼神仰望他們。我告訴自己:別人能做到的,我一定也可以。我知道自己要付出更多的努力;我知道選擇的道路充滿了坎坷;我知道總會(huì)有人冷嘲熱諷。但,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想,身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,又何必在乎傷痛。

          可我還是沒有堅(jiān)持,看著別人一步一步的向前奔跑,自己卻徒然放慢了腳步。

          總有那么一些人,明明很累,但還要那么刻苦;總有那么幾個(gè)人,沒有回報(bào)的依然付出。我認(rèn)識(shí)的她們,就是這樣的人。

          她們可以每天睡得很晚,起得很早,即使分?jǐn)?shù)并不那么稱心如意;她們可以每天練習(xí)跑步,立定跳遠(yuǎn),及時(shí)體育總還是倒數(shù)。我知道,她們很累,只是比我多了份堅(jiān)持。她們可以在委屈的時(shí)候痛哭一場,她們可以在失敗的時(shí)候一言不發(fā),但從來沒有說過放棄。我知道,她們很累,只是比我多了份忍耐。即將面臨中考的我們,學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)壓得我們快要喘不過氣?捎械娜艘廊唤o自己加壓,強(qiáng)制自己跑步,強(qiáng)制自己復(fù)習(xí)。我知道,她們很累,只是比我多了份自制。

          我想如果一年以后的她們并沒有考上理想的高中,她們也一定不會(huì)為此傷心流淚,因?yàn)樗齻冊?jīng)拼命追求過。真的很累,因?yàn)槲覀兩砩铣袚?dān)了太多這個(gè)年紀(jì)并不屬于我們的責(zé)任,只為了一年以后決定命運(yùn)的現(xiàn)場考試。

          是的,很累,但很充實(shí)。

        自己作文 篇2

          今天,爸爸接完我就帶我去西貝莜面村吃飯,我們來的時(shí)候店還沒有到點(diǎn)餐的時(shí)間,我就開始寫作業(yè),寫了一會(huì)兒的時(shí)候,遇見了劉姝涵和媽媽,她們在二樓吃飯,我就約她一起寫作業(yè)。

          作業(yè)還沒寫完的時(shí)候,點(diǎn)的菜上來了,我們就先吃飯,吃完飯后,我們又相約一起去我家里寫作業(yè);氐郊,我們聽爸爸的安排先寫作業(yè),爸爸說如果作業(yè)早早做完就可以下樓去玩,于是我們就都開始認(rèn)真的寫作業(yè),今天的作業(yè)不多,也挺簡單,我們八點(diǎn)半就都寫完了,于是爸爸帶我們下樓去打羽毛球。時(shí)間過的很快,我們玩的正高興的時(shí)候,劉姝涵媽媽來接她了,我們只能各自回家了,我還想再玩會(huì)兒,有伙伴一起玩真高興。

        自己作文 篇3

          “桃花影落飛神劍,碧海潮生按玉簫。”五絕之首的黃藥師就這樣漫步在那桃花處處山奇水秀的桃花島上,這里的美麗與安寧,只屬于他自己。

          然而,我們中的大多數(shù)人卻深陷于現(xiàn)實(shí)瑣碎的泥潭中,功名利祿成為了衡量能力的準(zhǔn)則,金錢成為了一切的基礎(chǔ)。人們帶上了虛偽的面具,在欲望的泥潭中愈陷愈深。直至萬劫不復(fù)。

          人們好像都忘記了為自己留下一座島。

          結(jié)廬孤山,放舟西湖,梅妻鶴子,逍遙歸度,杭州成為了林逋的島,名利之心,淡了;嫉恨之心,消了。剩下的就只是那弦歌相和的豪放與快樂,是那把酒臨風(fēng),舉頭望月的瀟灑與輕松。梅影斜斜地映在他的青衫之上,黃鶴飛翔于藍(lán)天之間,林逋就這樣在屬于自己的島上“孤獨(dú)著自己的孤獨(dú),快樂著自己的快樂”。

          芳草鮮美,落英繽紛,那美麗的桃花源便是陶淵明的島?创┝巳碎g冷暖,看透了官場風(fēng)云,他高唱著“安能為五斗米折腰”拂袖而去,又在那悠然可見南山之處安居。他過起了耕作、收成、飲酒、作詩的簡單生活。陶淵明活在他的島中,雖然他找不到那個(gè)真正的桃源,但只要他恪守了心靈的向往,守住了那顆淳樸的不染世俗的心,雖身在斷壁寒舍,實(shí)已擁有了一個(gè)自己的島,擁有了真正的世外桃源。

          其實(shí),這樣的人還有很多。偉大的哲學(xué)家柏拉圖在他那遠(yuǎn)離塵世的理想國中為人類做出了規(guī)劃;詩人海子在他那所“面朝大海,春暖花開”的房子中為每個(gè)不曾相識(shí)的人祝福著;凡高在法國巴黎郊外的阿爾描繪出了那朵朵最美麗的向日葵——他們都為自己留下了一座島,一個(gè)不為外人所知的生之秘境,在這里,他們珍藏著最美好的事物,這里便是他們自己的圣地。

          黎巴嫩詩人紀(jì)伯倫曾說:“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以致忘記了為何出發(fā)。”所以,為自己留下一座孤島吧,將夢想和那些美好的事物留在這“遠(yuǎn)離塵世的理想鄉(xiāng)”中,讓心靈永遠(yuǎn)保持著純凈,讓生命永不被玷污。

          悠揚(yáng)的簫聲在海面上回蕩,遠(yuǎn)處有一座無名的孤島……

        自己作文 篇4

          自己可以試著理解原來不理解的事情,嘗試原諒以前自己不曾接受的人,難過時(shí)把哭泣調(diào)成靜音,在委屈面前還可以保持樂觀的態(tài)度,獨(dú)立的人格和勇敢善良的心,我想塑造這樣的自己,不為任何,只為不負(fù)流年!}記

          如果說,每個(gè)人都有自己想要的,那我想要的很簡單,活成自己想要的模樣,朝著自己的夢想前行,聽起來很沒心沒肺,可是這條路也并非那么好走……

          進(jìn)入初中的第一個(gè)暑假原本應(yīng)該是愉快的,但一下千丈的成績卻沒那么容易饒過我,讓快樂的暑期成為了我在家學(xué)習(xí)的好時(shí)間。

          “媽,你說我以后當(dāng)個(gè)作家怎么樣?”

          “能賺錢養(yǎng)你自己就隨便!

          “我很喜歡寫東西的!

          “那又怎么樣,還不如當(dāng)個(gè)老師好,工作穩(wěn)定,不過你的成績能不能上高中都不知道,就別想那么多了,現(xiàn)在最重要的就是讀好書……”

          我安靜極了,沒有和母親理論,也沒有摔門就走,而是強(qiáng)忍住內(nèi)心的酸楚,回答了一句“嗯!

          回到房間后,淚水瞬間沾濕了眼眶,即使明白母親是為我好,可仍然有些委屈:我的夢想是不是就這么讓他們不喜歡?學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),除了錢和學(xué)習(xí),他們還關(guān)心我什么?

          母親推門而入看我在聽歌看課外書,又說:“你整天除了看小說玩手機(jī)和看電視,就沒別的事可做了?寫完作業(yè)就不會(huì)背誦嗎?整天弄這些有的沒的。別再玩了!趕緊寫數(shù)學(xué)提綱去。你都要升初二了,期末考的成績我都不敢和別人說呢!”“我知道了!

          就這么妥協(xié)了嗎?答案是不!我可以試著朝我的目標(biāo)慢慢前行,但我絕對(duì)不會(huì)退縮,哪怕身在沼澤,也要向著陽光前進(jìn),不為目的地,只為沿途風(fēng)景。

          或許時(shí)間會(huì)告訴我,我錯(cuò)了?墒牵啻翰痪褪窃诓粩喾稿e(cuò)后嘗試改錯(cuò)的過程嗎?是的,我還很年輕,即使父母嘮叨,卻也是關(guān)愛,不是嗎?或許他們不理解我的夢想,但是我會(huì)用行動(dòng)告訴他們,我是對(duì)的,而在這之前,我必須聽他們的話,好好學(xué)習(xí),這不是認(rèn)輸,而是用自己的行動(dòng)將自己的命運(yùn)緊緊握在自己手中!

          這就是我,我想成為的樣子!不認(rèn)輸也不妥協(xié),而是選擇去理解,在委屈面前微笑,想盡辦法朝夢想前行,哪怕有困難也絕不屈服。雖然現(xiàn)在的我還沒有活成這樣子,可我并不打算放棄塑造這樣的自己。

          青春不就是一段不斷塑造自己的最好時(shí)光嗎?

        自己作文 篇5

          生活需要光明,世界萬物都需要光明,雖然盲人感受不到真正的光明,但他心靈的窗戶卻為他透進(jìn)一絲光明,讓他在黑暗中能夠找尋人生的方向。

          畫一扇窗給自我,當(dāng)你生活中遇到困難一時(shí)無法解決,請(qǐng)不要灰心,拿起你手中的`畫筆,畫一扇窗,用你那埋藏在內(nèi)心深處的光明照亮你眼中所有的一切,讓你清楚的看見藏在困難背后的解決辦法。這時(shí),這扇窗已在無形之中為你打開,你覺的一切都變回了從前,心境好多了。

          請(qǐng)畫一扇窗給自我,還在陷入沉寂的你,覺得周圍一切都是那么黑暗的你,為什么你不為自我畫一扇窗,找尋你想要的光明呢,當(dāng)一扇窗畫完的同時(shí),你的心靈之窗也會(huì)為你敞開,照亮你眼前的所有黑暗,讓光明充滿了你所在的整個(gè)空間。頓時(shí)你感到其實(shí)生活并不是那么黑暗。此后,在你的生活中充滿了歡聲笑語,此刻的你,不在沉寂。

          為你自我畫一扇窗,那些感覺生活困頓的人,因?yàn)樯畹囊恍┬∈聝哼x擇逃避,甚至輕生的人,請(qǐng)用你的手為你自我畫出一扇窗,相信光明會(huì)從這扇窗投進(jìn)你的心靈,照亮你那愚蠢的思想,讓你在光明中感悟人生的真諦。此時(shí),再光明中你覺得你比以前更成熟了,你感到自我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)生活中的職責(zé),改變了自我的想法,從頭再來。

          生活中光明無處不在,只是怕在你黑暗的心靈中缺少透光的窗子,只要有了這扇窗人們的生活就會(huì)充滿光明,充滿幸福。

          請(qǐng)為自我畫一扇窗。

        自己作文 篇6

          蟬的聒噪不安,打破了這個(gè)看似安詳?shù)奈绾,陽光透過香樟樹葉在地上幻化成一個(gè)個(gè)惹人喜愛的斑駁光圈,行人匆匆的身影不斷地拓印在這頭的水泥路面上,一會(huì)兒又匆匆地奔向那頭,快速流動(dòng)的身影、匆匆過往的人群。

          這個(gè)世界真的如此忙碌,冷漠的世人,全都為著某些高尚的低下的超凡脫俗的庸俗不堪的目標(biāo),奔波于世間,他們做著悲的喜的繁重的輕松的事,或許并不是他們所期許的,也許夾雜著太多無奈,因?yàn)槲沂冀K看不清他們,就像這看似溫暖的陽光,流瀉于指尖,卻感受不到一點(diǎn)溫度。

          但我看得清我自己。初三了,我開始明白自己想要的是什么,也漸漸懂得自己該怎么為這沉甸甸的責(zé)任埋單。我開始覺得前所未有的累,肩上貌似一片空白,實(shí)際上負(fù)擔(dān)有多重。像這忙碌的世人一樣,生活被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)填滿,天空陰霾得隨時(shí)會(huì)下一場暴風(fēng)雨。二次函數(shù)、古文賞析、完成時(shí)態(tài),前所未有反感中國的應(yīng)試教育制度,我已回不去從前的那個(gè)我了,只要一打開薄脆如紙的日歷,日子中擠著日子,多少輕松快樂潔白無瑕的時(shí)光如過往云煙,走了,連句再見都被隨即報(bào)到的新生活打斷。塵封的歷史,偶爾會(huì)被我從回憶里翻出來,在陽光下晾曬,它們對(duì)我說,你要明白,要加油。

          你要把夢想和現(xiàn)實(shí)折疊/你要把驕傲與虛榮對(duì)稱/你要把天空和大地折解/請(qǐng)你把榮耀和孤獨(dú)背負(fù)。

          世界真的很灰白,填充得無處可逃的灰色,多想,留點(diǎn)空白給自己,這一片空白里,不要二次函數(shù)、不要古文賞析、不要定語從句,我什么也不想懂,知道的知識(shí)越多,思想負(fù)擔(dān)就越沉重。在這片空白里,我不管鴉*戰(zhàn)爭幾時(shí)爆發(fā)、氧元素的化合價(jià)是多少,什么都不想管,就讓我望著這片空白發(fā)呆,所有的一切,等我到現(xiàn)實(shí)生活中再說吧,或許這樣以后,我的天空將會(huì)被稀釋掉一份陰霾。

          就這樣,如果能留點(diǎn)空白給自己,該多好……只不過,是夢,還是醒,我也很清楚。

        自己作文 篇7

          看呀,鏡子里有個(gè)小女孩,她有一雙忽閃忽閃的大眼睛,有一個(gè)高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴,那兩道柳葉似的眉毛更是為她白白的臉蛋添加了幾分靈氣。

          她的興趣愛好十分廣泛,有彈手風(fēng)琴,畫畫,還有跳舞~~她最愛唱歌了,上學(xué)路上唱,課間休息時(shí)唱,連做作業(yè)的時(shí)候也會(huì)不自覺的哼起歌來,同學(xué)們都說她像只小黃鶯。這就是她——愛唱歌的她。

          她就像只小書蟲,只要一有空閑時(shí)間,就美滋滋地躲進(jìn)自己的房間里,讀起書來。有一次,她看一本書入了迷,連吃飯的事都拋在腦后了。只見她把書放在大腿上,不時(shí)吃一口飯,可是頭始終沒離開書本,導(dǎo)致米飯落了一桌,一個(gè)中午也沒有把飯吃完。下午該上課了,飯盒還沒有收起來呢!老師為此批評(píng)了她,告訴她吃飯時(shí)間看書是不妥的,對(duì)身體不好,下次不能再這樣做了。這就是她——愛閱讀的她。

          有一次語文測驗(yàn),她明明能考一百分,可寫了幾個(gè)錯(cuò)別字,被扣了3分。因此,受到了父母的批評(píng),還被老師戲稱為“錯(cuò)別字大王”。這就是她——粗心的她。

          你來猜猜她是誰,她就是——我。

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