【實(shí)用】超越自己作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的超越自己作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
超越自己作文 篇1
在生活中，我們會遇到各種各樣的挫折，在遭遇挫折時，我們不應(yīng)氣餒，而是把挫折當(dāng)作一塊墊腳石，應(yīng)該憤然前進(jìn)，朝著目標(biāo)奮斗，堅定不移朝著目標(biāo)奮斗。
貝多芬曾說過：“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇時，百折不撓�！必惗喾译m然雙耳失聰，又有疾病的纏繞，但他不畏社會的冷落，努力拼搏，終于創(chuàng)造出不朽的樂曲，為世人所傳頌。
時間最堅強(qiáng)的東西是什么？是血肉之軀里深藏著的意志。林肯在二十一歲時做生意失敗，第二年，角逐州議員落選，幾年后，他做生意又失敗了，緊接著他的愛侶去世了，他曾經(jīng)一度精神崩潰，曾想到自殺，然而他不氣餒，在幾次角逐聯(lián)邦議員落選后，終于在五十二歲時當(dāng)選為美國第十六屆總統(tǒng)，他是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。是他不畏挫折，不斷努力，不斷超越自己，才造就了如此輝煌的事業(yè)。
與楊麗萍演繹的《雀之靈》不同，聾啞藝術(shù)家邰麗華創(chuàng)造的是一只清麗，溫婉，總在不經(jīng)意間為人們綻放無比絢爛之后又在剎那間歸于平淡的鳥。音樂是舞蹈的天然催化劑，正是靠著音樂的刺激，舞蹈家們才將自己對音樂的感受，表現(xiàn)為軀體的流動。對于處在無聲世界的邰麗華來說，讓舞蹈與節(jié)拍完全合上，唯一的方法就是記憶，重復(fù)，再記憶，再重復(fù)。她將自己變成了一只旋轉(zhuǎn)的陀螺，24小時除了吃飯與睡覺，其他時間她都在練習(xí)。她可能不適合練舞蹈，但她不氣餒，勤學(xué)苦練，用心去伴奏，終于從其“孔雀般的美麗，高潔與輕靈”征服了不同膚色的觀眾。她不斷超越自己，憑著自己對藝術(shù)的執(zhí)著追求，成了我國唯一一位等上世界兩大著名“藝術(shù)圣殿”的藝術(shù)家。
巴爾扎克說過:“苦難是人生的一塊墊腳石，對于強(qiáng)者是筆財富，對于弱者卻是萬丈深州�！贝煺廴缤嚯y一樣，它即可能是我們奮進(jìn)的號角，也有可能是是我們前進(jìn)的絆腳石。人生的長河對于弱者將會干涸，對于強(qiáng)者將會奮流不息。即使遇到險灘暗礁，也要吹響沖鋒的號角。人生沒有坦途，征程總有險峰。即使路之迢，山之高，也要披荊斬棘奔赴理想。從樂觀的心態(tài)坦然面對，已豁達(dá)的心胸泰然處之。以堅韌的毅力戰(zhàn)勝挫折，以不滅的信息從滅跋涉。
古語云：“古之力大事者，不維有照世只能才，亦必有堅韌拔之者�！币氤删鸵环聵I(yè)，必須就有在困難面前白紙不饒的凈勝。前今后的路不可能他一帆風(fēng)歲，人生的路途不可能總是光燦爛，求之的路上總要掌聲無數(shù)困難。我們應(yīng)努力平波，超越自己。要有“咬住青山不放松”的精神，化逆境為力量。
超越自己作文 篇2
假如給我三天光明，我會珍惜每一天的生活。假如給我三天光明，我會笑著面對人生。海倫凱勒是我心目中的英雄楷模，我希望能做一個像她那樣，笑對人生，不為命運(yùn)所屈服的人。
1880年6月27日，海倫凱勒出生在美國亞拉巴馬州。海倫從小就疾病纏身，1歲那年，海倫因?yàn)橐粓龃蟛∽兊糜置@又瞎。然而，在父母和老師的幫助下，海倫開始認(rèn)知外面的世界。她付出了比常人多幾倍的努力，她，不為命運(yùn)所屈服。海倫的努力沒有白費(fèi)，她成功了！“梅花香自苦寒來”，海倫證明了自己。1899年，她考入了哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院，并開始了自己的文學(xué)創(chuàng)作。海倫的頑強(qiáng)與堅毅成就了她輝煌的'一生。
海倫自己也曾經(jīng)說過：“只要朝著陽光，便不會看見陰影�！笔前。绻乙蔀橐粋�像海倫那樣的人的話，就必須像海倫一樣，比常人付出多幾倍的努力。我相信，雨過天晴總能看到晴天�；仡櫸椰F(xiàn)在的學(xué)習(xí)，我不禁有些慚愧，希望有一天，我能不再讓老師和家長操心。做一個像海倫那樣的不怕困難、笑對人生的人。
我想成為這樣的人，這樣一個超越自我、笑對人生、不為命運(yùn)所屈服的人。
超越自己作文 篇3
大學(xué)時經(jīng)�？磩④臅袃杀窘小犊隙ㄗ约骸泛汀冻阶约骸�，他在書中寫道：“自我妥協(xié)”實(shí)在是人類的天性，拓展訓(xùn)練心得：肯定自己 超越自己。但你也要知道，如果無法戰(zhàn)勝天性，我們就很難獲得過人的成就!
××××年××月××日，公司組織在××××做了一次非常有意義的野外拓展訓(xùn)練，最讓人激動也最考驗(yàn)心理的還是高空斷橋，在空地上豎立一根8米高的鐵架，要求我們爬上鐵架，站到鐵桿頂端的一個大概寬度為20厘米的板上，向前方走1.5m遠(yuǎn)，然后跨過約1.2m的斷橋。雖然身上掛滿了安全保護(hù)措施，但在高空，每個人都產(chǎn)生了或多或少的恐懼感，躍過斷橋是一次心理的挑戰(zhàn)。有的同事從滿臉通紅到面色蒼白，有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不敢站立，有的站了許久不敢躍起^
在晉隊長的帶領(lǐng)下，我們?yōu)槊恳粋�隊員“加油”，目送他們一個一個爬上斷橋，然后不斷呼喊他們的名字，每完成一個步驟都熱烈地鼓掌高呼。結(jié)果，全隊十多名隊員(包括年紀(jì)最長的書記)都順利完成了這項(xiàng)訓(xùn)練，最后大家用熱烈的掌聲慶賀自己的成功和勝利。
體會與分享：
1.表面看起來很難的事，其實(shí)并沒有想象中那么可怕。在工作、生活中，遇到困難并不可怕，怕的是失去解決困難的勇氣和信心!心理的障礙是最難逾越的，我們?nèi)绻蔀閺?qiáng)者，首先就必須挑戰(zhàn)自己的恐懼感，當(dāng)我們豁出去一搏，勇敢地跨出一小步，也許就能抓住屬于自己的機(jī)會，實(shí)現(xiàn)人生一大步的跨越。
2.面對斷橋，在隊友、教練的注視中進(jìn)行攀登和跨越，需要承受相當(dāng)?shù)膲毫ΑＨ欢�，在這個過程中，其它的隊員總在不斷地為你加油、打氣，為你指導(dǎo)、歡呼，親歷者能深刻地體會到團(tuán)隊的鼓勵與支持，每一次前進(jìn)，如果得到同伴的喝采和認(rèn)可，所有的壓力將化成前進(jìn)的動力，這就是團(tuán)隊中鼓勵、贊美和支持的作用!
3.最讓人感動的就是書記成功完成跨越斷橋，當(dāng)她第一個成功完成后，立刻消除了其他的女生的膽怯和顧慮。隨后、戴永華、王魯慧、江曉等都逐一順利完成。這就是榜樣的力量!在團(tuán)隊中，我們要及時、適當(dāng)?shù)貥淞駱�，成為行動的�?biāo)兵和模范，這對鼓舞士氣、引導(dǎo)風(fēng)氣有良好的作用。當(dāng)然，作為榜樣本身，需要有更大的勇氣和出色的表現(xiàn)，要能經(jīng)受得起考驗(yàn)，在眾人的視覺焦點(diǎn)中不斷自我激勵和完善。
超越自己作文 篇4
“是不是該擱下重重的殼，去尋找到底哪里有藍(lán)天……”，我最后還是選擇了放棄，但我相信，我不會后悔，因?yàn)槟鞘亲约旱囊淮纬剑?/p>
那種懵懂的感覺……
那天，我急急忙忙地上樓梯，卻一不小心撞到了他，我一抬頭，連忙說對不起。卻發(fā)現(xiàn)他只是微微一笑，然后走下樓梯。我只是呆呆的。從那以后，我發(fā)現(xiàn)自己腦子里總是浮現(xiàn)出那張俊美充滿善意的臉。上課時愛走神了，做作業(yè)寫著寫著，那個場景就如同循環(huán)播放似的不斷出現(xiàn)了，下課時，我總愛站在走廊外，以前是為了放松心情，現(xiàn)在，目光總愛在操場上來回掃視，尋找他的身影。我們再一次相遇了，他向我打了招呼，我有是傻傻地呆在那里。漸漸的，無論是上課還是下課，一個人開始傻笑，開始幻想……就這樣，日子一天天過去了。
那個分岔路口……
半期成績下來了。我一落千丈，竟從第二名滑到了十七名。老師，父母都責(zé)罵我，問我為什么會這樣，我什么都沒說，回到座位上，看到那些少得可憐的分?jǐn)?shù)，看到那些鮮紅的大叉，心中有種說不出的苦澀。自己到底在做什么？竟然連簡單的題都做錯了，就連最擅長的英語，也考得一塌糊涂，自己在學(xué)寫什么呢？為什么會變成這樣？我在心里反復(fù)地罵自己，罵自己的無能，罵自己的愚蠢。腦海中又出現(xiàn)他的臉龐和他溫柔的微笑。我意識到，自己也許該放手，可說放就能放嗎？心中美麗的憧憬還沒開始就要結(jié)束了嗎？
那次勇敢的超越……
躺在床上，任月光冷冷地照在臉上心中也泛起幾絲微微的涼意，母親的白發(fā)，父親蒼老的面容，老師辛勤工作的身影一齊涌向眼前，他們都是愛我的人，他們都為我付出了太多太多。想想那個他，僅僅是一個微笑卻讓我如此留戀。我真的錯了，我不該為了一個連名字都不知道的人而辜負(fù)了愛我，關(guān)心我的人。我要學(xué)會放棄，我會學(xué)會放棄！明天溫暖的陽光一定會照在臉上！
那一次，我放棄了，那是一次艱難的決定，但我沒有選錯，我超越了自我，得到了進(jìn)步。
超越自己作文 篇5
艷陽下，但聽槍聲一鳴，旗手一揮，跑道上的好手們紛紛沖向勝利的終點(diǎn)線，像獵豹般奔跑，朝著那第一名寶座沖去。
從小，“跑步”就不是我的強(qiáng)項(xiàng)，直到四、身高漸漸抽高，腿變長了，才開始越跑越快，還曾經(jīng)代表班上參加女子組一百米，但那也沒什么值得炫耀的，區(qū)區(qū)１６秒怎么跟飛毛腿們比呢？
到了六年級，這是一個規(guī)模很大學(xué)校，人才濟(jì)濟(jì)于一堂，可說是高手如云。一開學(xué)，體育老師就讓我們測一百米，我是最后一個跑的，跑到終點(diǎn)后聽見全班大叫，我以為是有人跌倒之類的，沒想到我是女生中跑的最快的呢！舞這才知道我們班普遍程度都不厲害，都屬于龜速的夠慢。
人生中最后一個小學(xué)運(yùn)動會到來，我被老師指派跑一百米，鼓起勇氣站在跑道上，心臟砰砰跳著，槍聲一鳴，我用力往前沖，只可惜名列第三未能進(jìn)入決賽，失望的看著成績公布欄，我激動的快要哭出來。第一名是１５秒多，而我是１６秒多，相距短短的一秒，卻是把距離拉開了好幾公尺，果然不能輕視敵人的能力。
我深深體悟到“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”的道理，世界上總是有著比自己強(qiáng)的人，所以要心懷謙卑，不要以眼前的小小成就竊喜驕傲，努力超越自己，最后終究必定是贏家。
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