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      2. 描述自己作文

        時(shí)間:2021-07-14 14:32:57 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        關(guān)于描述自己作文三篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼拿枋鲎约鹤魑3篇,歡迎閱讀與收藏。

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        描述自己作文 篇1

          淡淡的眉毛,黑黑的長發(fā),圓回的腦袋,那便是我。

          我叫任沖,今年11歲,是個(gè)小“書迷”。每天中午回家后,便會(huì)從書架上挑選一本書來認(rèn)真看,磚頭厚的《三國演義》、《科學(xué)世界》沒幾天就看完了。《三國演義》里的故事,我?guī)缀跄軓念^至尾講述下來。什么“劉備三顧茅廬”,什么“三英戰(zhàn)呂布”只要您一提,我保證能夠頭頭是道地講下去。

          因?yàn)槲铱磿,所以在班里被稱為“故事大王”、“笑話大王”。每次課外活動(dòng),同學(xué)們都急著讓我去講臺(tái)上給全班同學(xué)講故事或講笑話。我看同學(xué)們?nèi)绱烁呖次遥阒v起來有聲有色,仿佛自身進(jìn)人所講的故事中,那神來飛扮的樣子,就甭提了。

          除此之外,我對(duì)畫畫也有興趣。每天晚上做完功課,都要畫一幅想像畫,有時(shí)是水彩畫,有時(shí)是鉛筆畫。因此,我還被同學(xué)冠以“小百家”的笑名。我向報(bào)刊投了三次畫稿,結(jié)果登了三次。

          這就是我,一個(gè)性格外向、興趣廣泛、喜歡結(jié)交朋友的小男孩。您覺得您和我的志氣相投嗎?如果差不多,那就來信與我交個(gè)朋友吧。

        描述自己作文 篇2

          理想是大海中的風(fēng)向標(biāo),指引我們朝著正確的方向前行;理想是風(fēng)浪中的小船,載著我們駛向成功的彼岸。每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的愿望,有的想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,有的想當(dāng)一名熱情的`主持人,還有的想當(dāng)一名偉大的工程師,而我的愿望是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。當(dāng)我第一次背著嶄新的小書包踏入美麗的校園時(shí),我就感受到了集體的溫暖與學(xué)習(xí)的快樂。第一次與老師見面,老師那娓娓動(dòng)聽的講課聲就給我留下了深刻的印象,至今仍在我的腦海里回蕩。從那時(shí)起,我就立志長大后要當(dāng)一名教師。

          我覺得,教師是最神圣的職業(yè),是一本蘊(yùn)含豐富知識(shí)的書,是一支無私的蠟燭,是一位辛勤的園丁。教師就像一把金鑰匙,為我們打開了知識(shí)寶庫的大門。教師又如一艘航船,把我們帶入知識(shí)的海洋中遨游,為我們開辟了通往成功的道路。

          教師把一個(gè)個(gè)稚嫩的兒童培養(yǎng)成了祖國的棟梁之才,這怎能不讓我敬佩呢?假如我當(dāng)上了教師,我會(huì)用畢生的精力把平生的知識(shí)都教授給孩子們;假如我當(dāng)上了教師,我會(huì)把孩子們領(lǐng)入文學(xué)的殿堂和知識(shí)的寶庫;假如我當(dāng)上了教師,我會(huì)跟學(xué)生和睦相處;假如我當(dāng)上了教師,我會(huì)無微不至的關(guān)心學(xué)生,不厭其煩的講解知識(shí);假如我當(dāng)上了教師,即使再苦再累我也高興,因?yàn)槊刻彀橹@些祖國的花朵,是一件多么開心、幸福的事

          理想,不是輕易就能實(shí)現(xiàn)的。想實(shí)現(xiàn)理想,必須付出辛勤的汗水和堅(jiān)持不懈的努力。只有一步一個(gè)腳印,鍥而不舍,朝著目標(biāo)不斷前進(jìn),成功才會(huì)在彼岸等著你!夢想的白帆已升起,我已經(jīng)插上了一雙理想的翅膀,冒著暴風(fēng)雨想成功飛翔!我相信“一分耕耘,一分收獲”,在不久的將來,我的夢想一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

        描述自己作文 篇3

          我是個(gè)淘氣的男孩。

          我長得很瘦,很白凈,可是常常衣冠不整,整天像個(gè)猴子一樣上躥下跳,在座位上總是坐不穩(wěn)。

          一下課,如果老師不叫我,我就像脫了韁繩的野馬,飛跑出教室。

          說我淘氣,看看這個(gè)例子吧!

          記得有一次,媽媽新買了一個(gè)不需要用電池的鬧鐘,我很好奇,于是,我趁媽媽不在家,奶奶在做飯,我悄悄溜進(jìn)書房,三下五除二把鬧鐘拆得七零八落。我看著這些零件眼花繚亂,一會(huì)兒摸摸這個(gè),一會(huì)兒瞧瞧那個(gè),覺得好玩極了。我想:如果把鬧鐘拼好了,那多了不起呀!可我開始拼裝時(shí),怎么也拼不下去了。我急得滿臉通紅,滿頭大汗,不知怎么辦才好。突然,奶奶叫我吃飯,我趕緊把鬧鐘藏了起來。吃完飯后,媽媽回來了,我很緊張,害怕媽媽知道了,免不了挨吵。幸好媽媽沒發(fā)現(xiàn),我終于逃過了一劫。后來,鬧鐘便成了我的玩具。

          我雖然很淘氣,但是也有很多優(yōu)點(diǎn)。我熱心助人,同學(xué)有困難,我總毫不猶豫地去幫助。我愛好很多,喜歡網(wǎng)球、乒乓球、籃球……

          我是誰,你們猜到了嗎?告訴你們吧——我是伍家區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年三班的徐匯博。

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