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      2. 找回自己作文

        時間:2021-07-12 17:48:33 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        精選找回自己作文8篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的找回自己作文8篇,歡迎大家分享。

        精選找回自己作文8篇

        找回自己作文 篇1

          找回,每一個人都有自己想要找回的東西也許是一件物品,一份回憶,一張照片或者一份真摯的感情,但是我想要找回的是自己丟失在過去道路上的我。也許我永遠也找不回來了!

          以前的我是一個什么也不懂的小孩子,生活過得無憂無慮,什么也不需要去想,只需要去盡情地玩耍,因為有父母為我撐起了雨傘擋雨。可是時間在流逝,事物也會變化,慢慢的我因為好奇離開了雨傘的遮擋踏入社會。但是當我真的觸動了他是我開始后悔了,因為它讓我丟失了自己,丟失了太多無法割舍的東西。

          小的時候我們可以盡情的玩樂,不需要怎樣去思考什么可說什么可以做,然而當我們進入這個社會是一切就都變了。這個社會讓我不得不學會算計,用心仔細提防著他人的算計維護自己的利益。慢慢的一切變得更嚴重,我開始為了自己一點蠅頭小利斤斤計較,再然后我學會了打人傷人算計人。我們的朋友也不再像兒時那樣可以相交于心盡情嬉鬧,我們每一個人心中都多了一道枷鎖縛住了我們內(nèi)心善良的我。我們無法去要求別人真心待我,但是我們可以寬以待人。生活總是要過的,我堅信我只要用好奇去對待未知的事,用善良內(nèi)心去對待他人,我就一定能找回那個沒有任何雜質(zhì)的自己。

          當我每次在書桌上喝水樓頂上仰望天空的時候總免不了一番痛苦的回憶,總不免心中涌出一絲苦楚。也是這時不禁懷念兒時的自己是那么傻那么可笑的人,F(xiàn)在我明白了自己想要找回的不是兒時的自己而是內(nèi)心那善良純真的自己。

          在這一刻,我找回了自己。

        找回自己作文 篇2

          在這個世界上,每個人都是獨一無二的,有獨屬于自己的外貌,有獨屬于自己的性格,有獨屬于自己的風格,有獨屬于自己的歷練……

          我是一個乖巧,活潑開朗的女孩。不知從什么時候開始,我變的叛逆,對父母的言行不屑一顧。他們說的,他們做的,在我看來都是浮云罷了。

          一次和母親吵架,我拎起書包就氣沖沖,大步流星地向外走去。走到一條小路上,小路一路曲折,路上鋪滿秋葉,大風吹過,秋葉都翩翩起舞,使我的發(fā)型凌亂不堪。我一把抓下頭繩,索性再亂一點,踢開秋葉,把書包扔在大樹下,從書包里取出手機耳機來聽音樂以舒緩心情,“我怎么變這樣,變得這樣瘋狂”,我按下了暫停鍵,腦子里的思想錯綜復雜,我倚在樹上,凝視著前方,眼前不禁浮現(xiàn)出童年與母親在一起玩樂的情景:“媽媽,您看我會騎自行車了,我是不是很厲害呀!”媽媽微笑著點點頭應道:“對呀,你最厲害了!”正當這時,我仍騎車往前,前面不遠處有一塊大石頭擋住了我的去路,母親看情況不對,就連忙跑過來從后面拉住了自行車,她擔心拉住自行車后我會向前傾,就用另一只手摟住了我。起先我不知道母親這一行為的緣由,后來轉(zhuǎn)過頭去一看,才發(fā)現(xiàn)前面有塊大石頭。母親擔心我受到傷害,所以才這樣做……在父母眼中,孩子的安危總是最重要的。

          不久,淚水打濕了眼眶,心中思緒萬千:“我怎么變成現(xiàn)在這樣了,以前的我并不是這樣的。课以趺磳ψ约涸絹碓侥吧,快要不認識自己了。父母的言行不都是為了我們好嗎?……不由得大聲痛苦。突然耳邊傳來熟悉的聲音——”你怎么在這兒啊,我找了你好半天呢!蔽姨ь^一看,原來是媽媽,我趕忙撲到媽媽懷里,邊抽泣著邊說:“媽媽,對不起,我不應該跟您頂嘴。是我錯了,我不應該和朋友出去這么晚才回家的,我下次不會這樣了!蹦赣H沒有說什么,只是用手摸了摸我的頭發(fā),并用紙巾把我的淚水擦干。

          我不應該變得如此叛逆倔強,我要找回之前那個乖巧,活潑的自己,使自己過的像以前一樣精彩!

        找回自己作文 篇3

          縱然人生的征程千回百轉(zhuǎn),縱然命運的波瀾時起時伏,母親告訴我,生命,有一個永恒的靈魂,那就是追求,它會使你的生命無限寬廣,它會賦予你的生命永不褪色。帶著追求的執(zhí)著,踏上人生的旅程,希望會在前方為你點亮一盞桔紅的生命之燈。

          在這追求的`過程中,往往會遇到失敗。失敗,只是人生中許許多多的坎坷之一,對于他,不是每個人都能坦然接受,正確對待,有些人往往在失敗的打擊中失去了自我。然而,那一次次失敗對我而言卻是沒齒難忘,因為它讓我懂得了失敗本身就是邁向成功的奠基石。

          我經(jīng)常問自己,怎樣活著才是真正的自己?怎樣活著才能體味人生的酸甜苦辣?怎樣活著才能走出那許許多多讓你悲哀的誤區(qū)?面對這個紛紜而絢麗的世界,我常常在星光閃爍的夜晚,獨自在心里默默的尋找答案。

          書是知識的海洋,無窮無盡,人類的能力是遠遠超過它所表現(xiàn)出來的事物,很多事情都有原因使我們很難認識自己,然而我所慶幸的是,在這一方面我找回了自己,找回了面對一切的勇氣,找回了戰(zhàn)勝他們的自信。

          人非圣賢,孰能無過。在我將要失去信心的時候,他對我說,面對一切需要很大的勇氣,面對失敗也如此。我在心中默念,難道我真的要永遭挫折,永遠沉淪嗎?不,我要找回自己,去勇敢面對那些別人所不敢面對的挫折,因為挫折只是人生道路上一顆小小的絆腳石。

          前面的路還很長很長,還有無數(shù)坎坷,可是我終究是找回了自己,讓自己不再害怕,不再迷茫,因為我知道在今后的日子里,永遠都有期待的目光,和父母深沉的愛,坎坷道路上總會有兩顆真摯的心陪伴著我,我就重新認識了自己,重新恢復了勇氣。

          當我準備放棄自我的時候,我就會想到他們,想到他們那沉重的話語,于是,我又找回了自己,變得更加的堅強。

        找回自己作文 篇4

          一種莫名其妙的沖動,一種胡思亂想的結(jié)果,一種可怕的欲望……

          我從來都是一個消極的悲觀主義者,自己哪兒有那野心,更無那狠心,自己天生就是一個庸才,我總是希望天上掉下餡餅來,總是想著要不勞而獲,我一直這樣的想著……就這樣不停的想著,無知的想著,我也想過要一走了之,這又是多么荒誕的想法!

          這純粹是享樂主義!受不了一點兒的怨氣,受不了一點兒的不順,總是想泡在蜜罐里,永遠甜蜜著,那簡直是一種遙不可及的生活,不可能有哪個人不經(jīng)過付出就會有收獲的,我也清楚的知道.

          不努力永遠面對的是空想,別進入自己設下的圈套,別在浪費時間了吧,別在受那些幼稚的想法去支配你的思想,清醒自己,面對自己的現(xiàn)時,我一直在虛度著自己的年華,已經(jīng)浪費了幾個春夏秋冬,到底多少個,我自己也不知道,我時刻在問自己,難道自己就連這最后的生機也要放棄嗎?在我執(zhí)迷不悟了的時候我就經(jīng)常對自己講……

          昨天的承諾難道僅僅是為了昨天嗎?那今天呢?還有明天呢?

          別在一副懦弱無能的樣子,你寧可朋友揉碎你的心,也不愿意享受孤獨嗎?別人永遠都是靠不住的,只有自己,自己才能拯救自己。

          好好的拼一把吧,別傻了,明天依然是屬于自己的,想要自由就得爭取,無論結(jié)果如何,只要自己盡了力就對了,那時候結(jié)果也就不那么重要了。

          過了今天我將要放棄那種朦朦朧朧的生活,我堅信,自己會成功的。

        找回自己作文 篇5

          童年是一座城,圈養(yǎng)著一群會奔跑的幸福。但不知道從何時起,我不再幻想,不再傻笑,不再相信童話。

          我不知道最近的自己怎么了,我會因為一點小事發(fā)火,會因為一次考砸難過,會因為別人的某句話而暗自哭泣。我不堅強,但我很倔強,我不開心,卻強裝沒事。最近的我不一樣了,究竟是我變了,還是什么變了。

          最近,心里總是空落落的,原來,是我心里那名叫“天真”的天使走丟了。我曾想過,要讓著能讓人幸福的小人兒,留在我心里。但好像隨著時間的流逝,成長的痕跡,小人兒怕是已經(jīng)厭倦我了。

          上了初二的我,在重新分班后,到了一個新的班級,雖然我以前的班級也是實驗班,但顯然在一次優(yōu)勝劣汰的分班后,這個班級十分強大,自然帶給了我較大的壓力。這壓力大概就是童話危機的理由吧!

          “人只是為了活著本身而活著!边@是《活著》的作者在序言中寫的。那童話真的不存在嗎?如果這樣,這世界上還會有純潔的友誼嗎?那可以越努力就越幸運嗎?

          我常這樣對自己說:“永遠不要看輕自己,不要給自己設定那么多迷茫彷徨、壓抑或是煩惱糾結(jié),不要因為別人三言兩語,就顛倒了自己的世界,也永遠不要放棄自己!

          在新的班級,可以表現(xiàn)新的自己,來之不易的機會我一定會好好把握,請相信我吧!也許我不是最出色的,但我一定是最快樂的,因為我相信童話,我相信人與人之間的溫度,競爭不會打破童話,而是會讓我們超越現(xiàn)在的自己,在童話的基礎上找回現(xiàn)實,讓自己優(yōu)秀,讓自己快樂!

          以后的我,會慢慢找回最初的自己,慢慢找回最初的笑容,慢慢找回最初的夢想!

        找回自己作文 篇6

          漸漸地,我步入了六年級,六年的小學生涯,即將結(jié)束?勺罱,我卻感到我把自己弄丟了。

          六年級,本該努力、向上的年級,為自己的初中考試作準備。可我卻失去了自己原本的狀態(tài),開始不認真起來:上課不聽講,目中無人,自傲、自大,對什么都不認真使我的成績一落千丈。我對自己太放松了。

          有一天,老師把我叫了過去。完了,這次又要挨罵了。我的心里忐忑的想著。老,老師,什么事。我開始緊張起來。來,坐。老師慈祥的面孔讓我忐忑的心平靜下來。你難道就這樣放縱自己嗎?你原來的上進心哪去了?你對自己就不能嚴格一點嗎?老師說。我,我總找不回自己的狀態(tài),沒有一點學習的心態(tài)。那是你自己沒有認真,你根本就沒有決心。我。聽著,你不是什么天才,你也是平常人,只有放平心態(tài)才能找回自己作文!只有加倍努力,才能超越自己!你自己現(xiàn)在就是你最大的敵人,只有打敗你自己,才能打敗別人!老師的話鎮(zhèn)動了我的心靈。對啊,我一直認為自己很厲害,可卻從沒有真正認識到自己;蛟S打敗自己才能打敗其他的人。對,我要找回我自己。

          在老師辦公室出來后覺得一切都變了,我似乎離認識自己更進一步了,離勝利也進了一步。我要找回自己作文,我要為自己制定計劃,為自己做好規(guī)劃,找回自己作文,越超自己。

          現(xiàn)在,我正朝著找回自己作文的方向一步一個腳印的向前走。老師的話也印在了我的心里,找回自己作文,超越自己,戰(zhàn)勝自己!

        找回自己作文 篇7

          隨著時間的流逝,那些數(shù)星星和摘野花的日子,早已變成歷史,離我而去,也只能在幻想中勾勒那點點美好的回憶,夢,早晚有一天會醒,隨之而來的是破滅后的絕望和嘆息……“她寫完上面的話就合上了她最心愛的密碼本。

          她,一個極強好勝心的女孩,正上初三,十幾天前的考試他再度失手,淚水無情的流過她的臉頰,落在早已被淚水打濕的桌面上,映出了老師,站在講臺上辛勞的身影,映出了母親目光中的期盼和等待,映出了父親日辛月勞忙碌的背影,她的心隱隱作痛……

          她,在朦朧的月光下,仿佛又看到了一個月前,還在上聊天的她,在課間,還在與同學談笑的她,這時。她真真切切地看到了不爭氣的她,那一刻,冰冷的寒光深深地刺痛了她的雙眼……后悔不已的她寫下樣一段話。

          “直到今天我才知道,我一直把我的愿望寫在紙上,而不是記在心里,我從來沒有給他它澆過水,施過肥,它怎能生根發(fā)芽,我真好后悔,后悔把握不住機會,讓他像水一樣從我的手指間流走,一滴不剩。我發(fā)誓,我不會再讓自己后悔,我強忍著屈辱的淚水,告訴自己,即使是剩下最后一次也要全力以赴,絕不要走出殘缺人生!

          此時此刻,她的淚水早已流干,因為她知道他該怎么做,雨后的彩虹才是最美的陽光!她再次翻開心愛的密碼本鄭重的寫道:“人生,一局落子無悔的棋,一場悲歡離合的戲,人生沒有彩排,每一天都是直播,珍惜現(xiàn)在,展望未來,不要讓你身邊的人為你而悔……”

          也許,你們猜到了,她就是我。

          固然,你我只是生命的一的過客而已,當面臨失意、絕望時,別忘了你還有最后的一把鑰匙——自信。

        找回自己作文 篇8

          當我還在為期末成績而傷心的時候,我的初一悄悄的結(jié)束了。

          軍訓還仿佛是昨天的事情,然而我的初一卻已經(jīng)結(jié)束了。它結(jié)束的如此之快,快得讓人無法接受,或者說是令人質(zhì)疑。

          這是一場夢嗎?一場以失敗開始,用淚水結(jié)束的夢。

          你還記得嗎?軍訓時有一個瘦瘦小小的女生,她看上去是那幺的弱不禁風,在訓練時,她的腳扭傷了,她一開始沒有告訴別人,默默的忍受著痛苦,和別人一樣的訓練,腳鉆心的疼,可是她不想連累大家,最后被教官硬拽去了醫(yī)務室,才發(fā)現(xiàn)腳已經(jīng)腫得很厲害了。教官和老師都夸她堅強,她只是笑了笑。

          這個女生就是我,可是如今,我的堅強呢?它去哪兒了?我把堅強的我弄丟了嗎?

          你還記得嗎?有一個女孩,剛剛進入中學的入學考試考得很差,而她小學時的學習是不錯的。她不甘心,她不相信自己的中學會是如此的平庸,她很努力的去學習,一次不行再來,就這樣,她的學習奇跡般的上升,從入學的年級第256名一路升到年級55名,進步了整整201名!如果沒有她的努力,會有她的成績嗎?

          那個女孩就是我,可現(xiàn)在我卻倒退了,只是年級136。那個努力好學的我呢?我把那個我弄丟了,驕傲卻占據(jù)了那個我的地位。

          你還記得嗎?有一個女孩,她很開朗,很活潑,臉上總掛著燦爛的笑容,似乎從來沒有什么煩惱和憂慮,快樂是她永遠的主題。她不計較個人的得失,所以擁有很多好朋友,她總是那么的開心,笑聲中洋溢著幸福。她很會讓別人開心,做錯了事總是調(diào)皮的一笑,她很單純,她總使人想起水晶的感覺。

          也許你不能想象,我就是那個女孩,F(xiàn)在的我卻充滿了憂郁,壓力成了我的主題,水晶般的感覺有了一絲沉重,不再和原來一樣,笑聲中的幸福也消失了。開朗、活潑的我也被粗心的我弄丟了?墒,僅僅是因為粗心嗎?

          不知什么時候開始,父母的期望,老師的信任,朋友的羨慕變成了一張密實的漁網(wǎng),把我網(wǎng)住了,纏得很緊,很緊,我越是反抗,就纏得越厲害。漸漸的,我已經(jīng)沒有力氣了,只能越陷越深,漸漸的失足懸崖,摔得很慘,很慘。沒有人可以理解我,可怕的孤獨慢慢吞噬我熱情的心,這還是我嗎?我已經(jīng)變得軟弱、驕傲、憂郁了,我已經(jīng)不認識自己了。我把自己弄丟了。

          我無數(shù)次的問自己:我要這樣發(fā)展下去嗎?我要任憑孤獨來傷害我嗎?我要讓過去的我越走越遠,永不回來嗎?答案我不敢去想,我怕自己做不到,或者答案是殘忍的。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)明白了:不,不可以,我不可以弄丟自己,我要開始慢慢的找回自己,找回原來的我,做會原來的我,原來那個堅強、勤奮、開朗活潑的我,丟掉現(xiàn)在軟弱、驕傲、憂郁的我!

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