【實(shí)用】找回自己作文六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的找回自己作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
找回自己作文 篇1
強(qiáng)者,藐視困難!弱者,仰視困難!——馬克·吐溫
無盡的黑夜無聲的流淌在城市的每一個(gè)角落,黑夜籠罩著一切,而我的窗口依然放射著悠悠的白光,如鑲嵌在哈德斯斗篷上一顆耀眼的水鉆。
此時(shí),白亮的燈光下,我正坐在凌亂書桌前,埋頭于題海之中,擺在我面前的是一摞摞厚厚的參考資料,房間里很安靜,只能聽得到筆尖飛快劃過草紙的聲音,我正在孤立無援的與一道化學(xué)題周旋。
”我累了,想睡了!薄秲A城戀人》里白流蘇的這句話用于此時(shí)的我真是在適合不過了。我真的很累,擺在我面前的已經(jīng)是第三十四張草稿紙,可是我還是一點(diǎn)頭緒湊沒有。我也真的想睡了。客廳里的鐘表已經(jīng)敲過了十二下,窗外的夜色正鼓動(dòng)我的上下眼皮快速地打架,還有書桌旁那精致柔軟的床,正用溫暖的被窩和軟軟的床墊向我發(fā)出睡意的號召......
但今夜,我注定無眠。
還有幾天就參加競賽了,怎么可以在比賽之前就認(rèn)輸!雖然沒到困倦難熬之時(shí)我總是這樣勉勵(lì)自己,可是腦海中又時(shí)不時(shí)的會(huì)響起另一種聲音:”停下吧!不就一道題嗎,再說,這題那么難,他們怎么可能安排這樣一道難題呢,放下筆吧!”
這是多么懦弱而僥幸的聲音!于是我總是用搖頭來否定他,妄圖把他甩到腦后;可每次搖頭之后,下一次他總是響的更強(qiáng)烈。
我終于被他說服了。我絕望的跺到床前,伸了一個(gè)大懶腰,懶洋洋的走進(jìn)洗刷間洗刷,完畢后,我打開櫥子,拿出了盒子里最后一塊法國蝴蝶餅,準(zhǔn)備吃掉它之后就去睡覺。
每塊蝴蝶餅干里都會(huì)藏著一句箴言,這塊也不例外。我習(xí)慣的拿起字典,翻閱起來。
強(qiáng)者,藐視,困難,弱者,仰視,困難。咦?這句話好熟。奧對了,是馬克。吐溫在《致友人書》里的那句”強(qiáng)者,藐視困難!弱者,仰視困難!”
驀地,我像受了電擊一般,騰的站了起來,坐回到書桌前。鐘敲過兩下的時(shí)候,我的窗口釋然的暗了下去。
那次競賽獲得了讓自己比較滿意的成績,我高興地拿著三十多張草稿紙,我贏了自己!沒錯(cuò),每個(gè)人都是天使,每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的光芒,沒有人可以為自己妄下定語。
強(qiáng)者,藐視困難!弱者,仰視困難!找回做強(qiáng)者的自己!
找回自己作文 篇2
同學(xué)們,你想成為班級里的“頭頭”嗎?你想成為一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)嗎?如果起,那就看看這本書吧!
相信你看了《成為小領(lǐng)導(dǎo)的55個(gè)訣竅》這本書后一定會(huì)有所收獲。這本書告訴我們:要看重自己,因?yàn)檫@個(gè)世界上不可能有另外一個(gè)人和你完全相同。無論你是優(yōu)秀還是一般,都沒有人可以取代你在這個(gè)世界上的地位。如果你很自卑,那么,你就永遠(yuǎn)不可能打開成功的大門。但是,如果你改變自己,把自己變成一顆珍珠,所有的煩惱、自卑就都會(huì)煙消云散了。在學(xué)習(xí)上,你的成績是不是足夠優(yōu)秀?在同學(xué)間,你有沒有真正做到關(guān)心、幫助同學(xué)?在待人接物時(shí),你有沒有做到熱情而禮貌?如果你都做到了,那就證明你是一顆耀眼的珍珠;如果你現(xiàn)在正朝著這些方向去做,那說明你正在經(jīng)歷變成珍珠的過程。雖然變成珍珠的過程是痛苦的,是要付出努力的,是要隨艱難與磨難的,但總比做一粒沙子強(qiáng)多了啊!
讀完這本書,我受到了很大的啟發(fā)。我懂得了做人必須要有自信,只有充滿自信才能把一件事做得很好,如果你自己都不相信自己能做好一件事情,那么,這件事情你就永遠(yuǎn)做不好了。我認(rèn)為我還不是一顆耀眼的珍珠,所以我還需努力,我要真真正正成為一顆發(fā)出燦爛光芒的珍珠!
我堅(jiān)信,有志者,事竟成!
找回自己作文 篇3
漸漸地,我步入了六年級,六年的小學(xué)生涯,即將結(jié)束。可最近,我卻感到我把自己弄丟了。
六年級,本該努力、向上的年級,為自己的初中考試作準(zhǔn)備?晌覅s失去了自己原本的狀態(tài),開始不認(rèn)真起來:上課不聽講,目中無人,自傲、自大,對什么都不認(rèn)真……使我的成績一落千丈。我對自己太放松了。
有一天,老師把我叫了過去。完了,這次又要挨罵了。我的心里忐忑的想著!袄,老師,什么事!蔽议_始緊張起來!皝,坐!崩蠋煷认榈拿婵鬃屛异男钠届o下來!澳汶y道就這樣放縱自己嗎?你原來的上進(jìn)心哪去了?你對自己就不能嚴(yán)格一點(diǎn)嗎?”老師說!拔遥铱傉也换刈约旱臓顟B(tài),沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的心態(tài)!薄澳鞘悄阕约簺]有認(rèn)真,你根本就沒有決心!薄拔!薄奥犞悴皇鞘裁刺觳,你也是平常人,只有放平心態(tài)才能找回自己!只有加倍努力,才能超越自己!你自己現(xiàn)在就是你最大的敵人,只有打敗你自己,才能打敗別人!”老師的話鎮(zhèn)動(dòng)了我的心靈。對啊,我一直認(rèn)為自己很厲害,可卻從沒有真正認(rèn)識到自己。或許打敗自己才能打敗其他的人。對,我要找回我自己。
在老師辦公室出來后覺得一切都變了,我似乎離認(rèn)識自己更進(jìn)一步了,離勝利也進(jìn)了一步。我要找回自己,我要為自己制定計(jì)劃,為自己做好規(guī)劃,找回自己,越超自己。
現(xiàn)在,我正朝著找回自己的方向一步一個(gè)腳印的向前走。老師的話也印在了我的心里,找回自己,超越自己,戰(zhàn)勝自己!
找回自己作文 篇4
當(dāng)我還在為期末成績而傷心的時(shí)候,我的初一悄悄的結(jié)束了。
軍訓(xùn)還仿佛是昨天的事情,然而我的初一卻已經(jīng)結(jié)束了。它結(jié)束的如此之快,快得讓人無法接受,或者說是令人質(zhì)疑。
這是一場夢嗎?一場以失敗開始,用淚水結(jié)束的夢。
你還記得嗎?軍訓(xùn)時(shí)有一個(gè)瘦瘦小小的女生,她看上去是那幺的弱不禁風(fēng),在訓(xùn)練時(shí),她的腳扭傷了,她一開始沒有告訴別人,默默的忍受著痛苦,和別人一樣的訓(xùn)練,腳鉆心的疼,可是她不想連累大家,最后被教官硬拽去了醫(yī)務(wù)室,才發(fā)現(xiàn)腳已經(jīng)腫得很厲害了。教官和老師都夸她堅(jiān)強(qiáng),她只是笑了笑。
這個(gè)女生就是我,可是如今,我的堅(jiān)強(qiáng)呢?它去哪兒了?我把堅(jiān)強(qiáng)的我弄丟了嗎?
你還記得嗎?有一個(gè)女孩,剛剛進(jìn)入中學(xué)的入學(xué)考試考得很差,而她小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)是不錯(cuò)的。她不甘心,她不相信自己的中學(xué)會(huì)是如此的平庸,她很努力的去學(xué)習(xí),一次不行再來,就這樣,她的學(xué)習(xí)奇跡般的上升,從入學(xué)的年級第256名一路升到年級55名,進(jìn)步了整整201名!如果沒有她的努力,會(huì)有她的成績嗎?
那個(gè)女孩就是我,可現(xiàn)在我卻倒退了,只是年級136。那個(gè)努力好學(xué)的我呢?我把那個(gè)我弄丟了,驕傲卻占據(jù)了那個(gè)我的地位。
你還記得嗎?有一個(gè)女孩,她很開朗,很活潑,臉上總掛著燦爛的笑容,似乎從來沒有什么煩惱和憂慮,快樂是她永遠(yuǎn)的主題。她不計(jì)較個(gè)人的得失,所以擁有很多好朋友,她總是那么的開心,笑聲中洋溢著幸福。她很會(huì)讓別人開心,做錯(cuò)了事總是調(diào)皮的一笑,她很單純,她總使人想起水晶的感覺。
也許你不能想象,我就是那個(gè)女孩,F(xiàn)在的.我卻充滿了憂郁,壓力成了我的主題,水晶般的感覺有了一絲沉重,不再和原來一樣,笑聲中的幸福也消失了。開朗、活潑的我也被粗心的我弄丟了?墒,僅僅是因?yàn)榇中膯幔?/p>
不知什么時(shí)候開始,父母的期望,老師的信任,朋友的羨慕變成了一張密實(shí)的漁網(wǎng),把我網(wǎng)住了,纏得很緊,很緊,我越是反抗,就纏得越厲害。漸漸的,我已經(jīng)沒有力氣了,只能越陷越深,漸漸的失足懸崖,摔得很慘,很慘。沒有人可以理解我,可怕的孤獨(dú)慢慢吞噬我熱情的心,這還是我嗎?我已經(jīng)變得軟弱、驕傲、憂郁了,我已經(jīng)不認(rèn)識自己了。我把自己弄丟了。
我無數(shù)次的問自己:我要這樣發(fā)展下去嗎?我要任憑孤獨(dú)來傷害我嗎?我要讓過去的我越走越遠(yuǎn),永不回來嗎?答案我不敢去想,我怕自己做不到,或者答案是殘忍的。
現(xiàn)在,我已經(jīng)明白了:不,不可以,我不可以弄丟自己,我要開始慢慢的找回自己,找回原來的我,做會(huì)原來的我,原來那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、開朗活潑的我,丟掉現(xiàn)在軟弱、驕傲、憂郁的我!
找回自己作文 篇5
我想,這是個(gè)速度過剩的時(shí)代。
似乎極少見到被時(shí)代大浪拋出很遠(yuǎn)的龜類,甚至連不疾不徐正常前行的人都所剩無幾了,只有一窩蜂高舉著“時(shí)不待我,只爭朝夕”大標(biāo)語的人們在馬不停蹄地沖鋒。
“不惹眼,不鬧騰,也不勉強(qiáng)自己。做一個(gè)落后于時(shí)代的人,凝視內(nèi)心。”阿久悠的這句話被和著塵泥踏在足下,取而代之的是擠破頭地想要“惹眼”“鬧騰”,是無保留地與自己較勁,恨不得以至上的速度親自引領(lǐng)時(shí)代的浪潮的新時(shí)尚。于是意大利的“慢生活”被國人視若怪事,北大教師夫妻歸隱山林被鄙為逃避,甚至連“不想在路上奔跑,只想坐在路旁鼓掌”的小女孩也遭遇重重質(zhì)疑。
我想,這個(gè)時(shí)代是病了。患上了“速度至上”病的我們丟失了頻率正常的生活步伐,隨之一起遺失的,還有冷靜的判斷力、柔情的幸福觀以及面目清晰的自己。
找回自己作文 篇6
如果你找不到自己,那就再塑造一個(gè)。
--------題記
人生之路,曲折而又漫長,而在這漫漫路上稍不注意,就會(huì)輕易迷失自我。曾經(jīng),我也孤單過,失落過,但一句話點(diǎn)醒了我,從此我不再彷徨,不再迷茫。 失敗,讓我重新審視自己;退步,讓我更加認(rèn)清自己;挫折,讓我更堅(jiān)定自己。
我常想,我是誰,是樹,是花,還是只是草...
呵呵,哭笑。
我不過是一棵草,一棵沒人知道的草,我是多么的渺小。
我是一只小小鳥,我想要飛,卻怎么也飛不高我渴望做雄鷹,去搏擊那萬里長空,無奈....
我只是一片葉。
是葉又怎樣,花沒了葉的襯托就不美了朋友一句點(diǎn)醒了我。是啊,人生來就是有價(jià)值的,在迷茫中失去自己也不要緊,找不回來可以自己塑造自己。
我很渺小,但我可以為大地增添一點(diǎn)綠,盡管它不一定需要。每個(gè)人都有自己的價(jià)值的,不是嗎?
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