獎(jiǎng)勵(lì)自己作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的獎(jiǎng)勵(lì)自己作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇1
前些日子，一直待在琴房中準(zhǔn)備著考級(jí)，從畢業(yè)考結(jié)束到現(xiàn)在，就沒(méi)有再回到那個(gè)地兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。考完級(jí)后，在一次閑暇間，我默默在心中問(wèn)自己，有多久沒(méi)回學(xué)�？纯戳�？找個(gè)時(shí)間，拉幾個(gè)同學(xué)為伴，回去看看吧，就當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)自己，故地重游，會(huì)會(huì)好友。
走到校門(mén)口，校門(mén)前新種了一批綠化，門(mén)口的座椅也換了，這個(gè)曾經(jīng)最熟悉的地方仿佛越來(lái)越陌生�！澳銈兪钦l(shuí)？”“畢業(yè)生，剛剛畢業(yè)的那屆，想回來(lái)看看�！薄昂�。”拉著同學(xué)，在旁邊的書(shū)廊坐下。“好久沒(méi)有來(lái)這里了。”書(shū)架上的東西沒(méi)變，幾本繪本，還有一個(gè)雕塑小熊。離開(kāi)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，書(shū)架上的漆有些掉落了，現(xiàn)在顯然是重新刷了一層�？粗媲暗臅�(shū)廊，一二年級(jí)在這里嬉戲打鬧的樣子，仿佛就在眼前。
走上樓梯，還是沒(méi)變。樓梯上赫然顯示著“六（6）包干區(qū)”幾個(gè)大字。上面還是留著我們昔日的作品。走到教室，教室中的桌子，擺放有些凌亂。地上也留下了些許灰塵�？稍谖覀儼嗟拈T(mén)口，班徽還貼在墻上，還有我們的班訓(xùn)和集體照，照片也已泛黃。
在操場(chǎng)，顯而易見(jiàn)的是那面國(guó)旗與旁邊的那棵銀杏樹(shù)。是因?yàn)槲覀冸x開(kāi)了學(xué)校，學(xué)校變得冷清了嗎？那棵銀杏樹(shù)上的葉子仿佛也少了那么幾片。在操場(chǎng)上迎著風(fēng)逛兩圈，兩個(gè)籃球架依舊是筆直地站在那兒�；@球架上掉下的漆，就是當(dāng)年我們跑上籃球架玩時(shí)掉下的。畢業(yè)那天我們?cè)诓賵?chǎng)邊種下的小樹(shù)，也已經(jīng)冒出了枝葉，小樹(shù)的枝干上還掛著一個(gè)牌子——20xx屆6班種。
體育館里，因?yàn)闆](méi)開(kāi)燈，顯得有些暗�！霸痹谖覀冇�(xùn)練時(shí)，總在我們腦袋上打轉(zhuǎn)的那幾只小鳥(niǎo)仿佛又來(lái)了。靜靜地站在籃球場(chǎng)外，“看”著籃球場(chǎng)內(nèi)打著的比賽。
“怎么樣，學(xué)校變化挺大的吧�！薄班�。都變了，唯有那些只屬于我們的回憶……”回母校走走，讓學(xué)業(yè)日漸繁忙的我，回“家”看看，那何嘗不是一種對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇2
生活并不總是完滿(mǎn)，十分必要給自己一些獎(jiǎng)勵(lì)，力圖做到更好。
第一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)已不知是在何時(shí)了。鄰伴父母熱情的第一顆糖，第一只胡桃人兒，第一次有幼兒園老師在小本上畫(huà)上三顆果子，以及游戲時(shí)的第一個(gè)自問(wèn)自答。孩提時(shí)代的獎(jiǎng)勵(lì)領(lǐng)著我在贊揚(yáng)中行走，是一個(gè)幼小而喜欽羨的旅人；又只在街巷里走，沒(méi)有自己的目標(biāo)所在。
獎(jiǎng)勵(lì)一直都有。漸漸成為不要緊的事。開(kāi)始有那么多這樣或那樣的人，不再僅僅是街頭巷尾，他們說(shuō)了，試圖評(píng)判一個(gè)逐漸生長(zhǎng)的孩童。終于開(kāi)始有了逆耳的雜聲，除了熱情鬧鬧的獎(jiǎng)勵(lì)。于是有了的不認(rèn)可，也有了懲罰。
每做了錯(cuò)事總想飛去偏僻山谷里幽藍(lán)的一面湖，大雁也飛，燕子也過(guò)，風(fēng)平浪靜。伸手浸過(guò)清澈的湖水，沾濕衣袖，搬弄色澤蒼翠的小石、揀拾落下的果實(shí)……沒(méi)有誰(shuí)會(huì)前來(lái)阻止，叫你頑皮，急你不安全。短小的手心里林林總總的小物件，是自己的細(xì)致，是給自己的。
我學(xué)會(huì)了獎(jiǎng)勵(lì)自己。
不再只是依靠別人獎(jiǎng)勵(lì)前行。面對(duì)獎(jiǎng)懲，是非爭(zhēng)議，有則改之，無(wú)則加勉。生活并不總是完滿(mǎn)，十分必要給自己一些獎(jiǎng)勵(lì)，力圖做到更好。
這些獎(jiǎng)勵(lì)，被身邊人議論或認(rèn)為是對(duì)自己的滿(mǎn)足，盲目而看不清自己。
也只有在自己被知會(huì)的瞬間，于暗中發(fā)出微光，如同只有在夜色里才能被發(fā)現(xiàn)的螢火，這時(shí)才能明白，自身微小的閃光，只有心知道；獎(jiǎng)勵(lì)自己，應(yīng)是如魚(yú)飲水，冷暖自知。
周?chē)说莫?jiǎng)勵(lì)，亦能會(huì)及深處，但很多只是寫(xiě)在水面上，寫(xiě)在灰塵和光亮里，寫(xiě)在回聲和沉默中。這不如獎(jiǎng)勵(lì)自己，是一面鏡子，映照人對(duì)春日，花鳥(niǎo)遷就；是一條道路，劈開(kāi)大海，屏息前行，踏過(guò)之后，注定是新的`彼岸。獎(jiǎng)勵(lì)自己在最初，亦不過(guò)是一種紀(jì)念，為了更好地認(rèn)識(shí)自己，為了迎接新的開(kāi)始，重新描下選定的色彩，自在坦然。一切繼續(xù)，一切都無(wú)恙，看著自己成長(zhǎng)起來(lái)，有了自己的目標(biāo)，似乎又如同最初。
如今春華年少。日后青春轉(zhuǎn)眼落根結(jié)果，不見(jiàn)了花影繚亂，濃烈黯然已成過(guò)往之時(shí)，時(shí)間里只剩流水泠泠，青山深深。昔日的旅人已不再幼小，世間風(fēng)景千般萬(wàn)般熙攘過(guò)后，旅人依舊在行路。
生活并不總是完滿(mǎn)，獎(jiǎng)勵(lì)自己，力圖做得更好，走得更好。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇3
自從上了初中，忙于學(xué)業(yè)，平時(shí)過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活，也不曾松懈一點(diǎn)，只怕是又怎么耽誤了成績(jī)，怎么散了心思。但再如何堅(jiān)毅，我畢竟還是個(gè)十幾歲的孩子，對(duì)凡事都有著好奇，希望自己接觸的越多越好，就這么著，在某一個(gè)兩三天的小假期里，我開(kāi)始對(duì)攝影感興趣，并心心念念想獲得個(gè)單反相機(jī)。
這可不是個(gè)便宜的東西，老媽不想隨便花大價(jià)錢(qián)，一直沒(méi)答應(yīng)。直到那個(gè)學(xué)期期末考，竟出乎意料得了個(gè)好名次，老媽問(wèn)我要什么獎(jiǎng)勵(lì)——廢話，當(dāng)然是單反相機(jī)啦！
這憧憬已久的單反一到手，迫不及待地跑到樓下要練練手，平時(shí)一直窩在家里，這次好不容易離開(kāi)了困禁之地，抓緊機(jī)會(huì)多拍兩張。我也沒(méi)有學(xué)過(guò)什么大光圈、小光圈、白平衡的，就這么憑著感覺(jué)，自己摸索著拍。
小區(qū)的噴泉濺出的水珠泛著點(diǎn)點(diǎn)落日的金光，一幫五六歲的孩童在一旁任性地嬉戲打鬧，影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，不知怎的竟有一絲絲感動(dòng)，或許是那股天真地勁感染了我吧，畢竟我們這個(gè)年紀(jì)的少年天天埋首刷題，腦袋幾乎已成了數(shù)理化的機(jī)器了。“咔嚓”，拍了一張。
一幫奶奶爺爺們坐在湖邊的涼亭里，用純正的溫州話配著與生俱來(lái)的大嗓門(mén)講述著自己曾經(jīng)的“光輝歷史”，大爺?shù)钠焉壬舷律戎L(fēng)，一旁的保溫杯里不知又泡了什么茶，這便是所謂的“夕陽(yáng)亭”了吧。原來(lái)這里竟是如此悠然自得之處啊，在這快節(jié)奏的大城市中，這里就如世外桃源一般�！斑青辍保牧艘粡�。
大媽們已然搬出了大音響，小賣(mài)部門(mén)前的這一小片空地早已成了她們的領(lǐng)土，一邊抱怨著最近的菜價(jià)一邊做著準(zhǔn)備工作，那大音響里又會(huì)放出了什么《最炫民族風(fēng)》么？我玩笑般的猜想著�！斑青辍保牧艘粡�。
抬頭看到那方形的屋檐上，小麻雀一排排整齊地站著，有的埋頭啄著自己的羽毛，對(duì)面養(yǎng)鴿人的鴿子又一整片地飛過(guò)，驚得麻雀也紛紛展翅，飛一陣發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么想迫害它們的人，又陸陸續(xù)續(xù)回到了這里，站不下了就落到電線上，又排成了一排，真是可愛(ài)的小生靈啊。“咔嚓”，又拍了一張。
太陽(yáng)完全落下去了，我的技術(shù)還無(wú)法在黑夜中拍出些什么好東西來(lái)，只得作罷，收拾收拾回到了家中。翻看單反中的相冊(cè)，發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)拍出什么大作來(lái)，但心中已甚是滿(mǎn)足。這不大的相機(jī)里，記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)印跡與美好，誰(shuí)說(shuō)單反就一定要拍那壯麗的山河呢？眼前最真實(shí)最鮮活的生活瞬間，那一點(diǎn)一滴的小確幸，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)更值得記錄與紀(jì)念。
把這單反相機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)給我自己，起初只是對(duì)攝影感興趣，如今卻透過(guò)那一層層鏡頭發(fā)現(xiàn)了這么多真實(shí)的美好，還有什么比拍出這些更令我心滿(mǎn)意足。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇4
獎(jiǎng)勵(lì)自己是多方面的。我們?cè)诘靡鈺r(shí)的自我激勵(lì);我們?cè)谑б鈺r(shí)的自我安慰。但當(dāng)我們身陷于挫折之中時(shí)，該如何來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)自己?
唐代的李白曾幾何時(shí)面臨挫折。他沒(méi)有沉浸的痛苦中，而是出去游山玩水。因此當(dāng)上了浪漫詩(shī)仙;范仲淹也是一個(gè)很好的例子，如果他因被降職而一蹶不振，哪里還有《岳陽(yáng)樓記》的佳作;初唐四杰之一的王勃如果因挫折而倒下。怎么還有流傳至今的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�
他們將挫折縮到最小，才能成為空前的大文學(xué)家。可是如果沉迷在痛苦中，只會(huì)將痛苦無(wú)限放大，作出錯(cuò)誤的選擇。
劉備是三國(guó)時(shí)期的君主。劉備的二弟在麥城敗走后，劉備意氣用事，竟發(fā)動(dòng)全蜀的兵力去伐吳，但被火燒連營(yíng)，失敗而歸。正因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤，他興復(fù)漢室的大志與生前的努力全部付之東流。導(dǎo)致了“白帝城托孤”這一慘劇。
我們不能因?yàn)橛龅搅诵〉拇煺劬褪棺约旱哪繕?biāo)止步。要在挫折中學(xué)會(huì)反思，要在挫折中獎(jiǎng)勵(lì)自己。要在挫折中學(xué)會(huì)反思，要在挫折中學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己，才能使痛苦縮小。人生就是這樣“不如意十常八九，常與人言無(wú)二三�！�
將痛苦放大是對(duì)自己的懲罰，在挫折中獎(jiǎng)勵(lì)自己，將痛苦縮小，才能走出迷途，拋離絕望。
正因?yàn)檫@樣，才有李白釋?xiě)训男腋?正因?yàn)檫@樣，才有范仲淹豪邁的幸福;正因?yàn)檫@樣，才有王勃豁達(dá)的幸福。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，就是使自己美好的人生錦上添花。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇5
當(dāng)高樓在黃土上建起，當(dāng)計(jì)算機(jī)等高科技“飛入尋常百姓家”，人們的物質(zhì)生活漸漸完善，顆同時(shí)，生活壓力也增大了。無(wú)論大人還是學(xué)生，在這個(gè)時(shí)代里，大多數(shù)不給自己一個(gè)休息的機(jī)會(huì)，只會(huì)盲目的追求更高、更好。這時(shí)，為什么不獎(jiǎng)勵(lì)一下自己？
當(dāng)歷史的長(zhǎng)河緩緩流去，沖刷著時(shí)光的痕跡，并帶走了我們努力的汗水與成功的笑聲時(shí)，我們不如獎(jiǎng)勵(lì)自己，獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)微笑，熱情的吶喊：“我成功了，雖然有人比我做得更好，但我同樣也付出了努力，總有一天，我會(huì)超過(guò)他！”相信，在這個(gè)微笑背后，會(huì)醞釀出一朵更加燦爛的花！
當(dāng)淚水濕潤(rùn)了雙眼，恥笑聲充滿(mǎn)我們雙耳，一個(gè)個(gè)紅叉如監(jiān)獄般團(tuán)團(tuán)鎖住我們，父母的責(zé)備聲，老師的嘆氣聲，同學(xué)們的諷刺聲宛如利劍割著我們的心時(shí)，我們不妨獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)微笑。相信這個(gè)微笑將成為一把鑰匙，在鼓勵(lì)中鑄造而成，打開(kāi)監(jiān)獄般得紅叉，然后用激情作燃料，找出一條希望的道路，點(diǎn)明腳下的不足。相信，盡頭定是那理想的天國(guó)。
當(dāng)你在世界的花園里，播下了種子，灑下了汗水，卻沒(méi)能開(kāi)出牡丹那樣高貴的花，甚至沒(méi)能達(dá)到自己的要求時(shí)，你干脆獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)微笑，向自己說(shuō)：“灑下汗水的花才是真的多彩！”相信，微笑會(huì)是上好的肥料，在我們汗水與雨水的灌溉下，培育出理想德花田！
獎(jiǎng)勵(lì)自己，為什么不獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)微笑？不管時(shí)間，不管地點(diǎn)，只用一個(gè)微笑，相信定能吹出一支幸福與成功相疊而成的交響曲，畫(huà)出一幅仙境般得油畫(huà)，必能創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的理想王國(guó)。獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)微笑，就是獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)鼓勵(lì)；獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)微笑，就是獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)豐收的機(jī)會(huì)。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇6
腳穿運(yùn)動(dòng)鞋，頭戴遮陽(yáng)帽，背起行囊，騎一輛老“鳳凰”，向鄉(xiāng)村出發(fā)。
轉(zhuǎn)過(guò)曲曲折折的道路，穿過(guò)熙熙攘攘的人群，終于遠(yuǎn)離城市的喧囂，呼吸到自由而清新的空氣，擁抱到綠色的大地。
高一的時(shí)間走得太過(guò)匆忙，總喜歡這樣停下自己的腳步，給心情放個(gè)假，算是給自己的獎(jiǎng)勵(lì)。
老“鳳凰”在彎彎曲曲的小路上緩緩前行，路旁高低不齊的樹(shù)木蒼翠欲滴，以自己的方式生長(zhǎng)著，綠蔭鋪滿(mǎn)了整個(gè)小路。樹(shù)上偶爾傳來(lái)鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，那聲音像山澗的清泉汩汩流過(guò)幽深的山谷，像淅淅瀝瀝的雨絲輕輕落在黛色的磚瓦上。田野里茁壯生長(zhǎng)的莊稼，在藍(lán)天、白云、黑壤的襯托下，色彩相間、層次分明，仿佛是大地孕育的精靈，載著沉甸甸的喜悅。我感嘆大自然這無(wú)限的魅力。它讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余，在身心疲憊不堪的時(shí)刻，能得到身心的放松。
車(chē)輪滾向前方，路向遠(yuǎn)方延伸。我累了，停下老“鳳凰”，躺在綠茵茵的草地上。柔軟的草輕輕地?fù)崦业暮蟊�，靜靜地閉上眼睛，野花的幽香夾雜著泥土的芬芳，便徐徐吹來(lái)。我從包里取出一本書(shū)，倚著一棵樹(shù)坐下，淡淡的墨香開(kāi)始在空氣里迷漫。雖然現(xiàn)在流行電子書(shū)，然而我還是喜歡這樣看書(shū)的感覺(jué)。這是三毛的作品，三毛，一個(gè)傳奇的女子，她的一生都在漂泊、流浪……靜靜地坐著，靜靜地看著書(shū)，這是生活給我的最好獎(jiǎng)勵(lì)。
平日里戴著世俗的面具，緊閉心門(mén)，小心翼翼地保護(hù)著自己，卻變得越來(lái)越不像自己了。而來(lái)到這里，不是為了躲避現(xiàn)實(shí)，而是為了尋找生活的答案，為了追求真實(shí)的自我，回到生命最初的美好。這里的一花一草，一葉一木，都以自然的狀態(tài)生長(zhǎng)著，在這里，我的心永遠(yuǎn)那么平靜而真誠(chéng)。這是我給自己的最好獎(jiǎng)勵(lì)。
紙頁(yè)在手指間翻轉(zhuǎn)，從清晨到黃昏。該回家了。遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣歌聲，一個(gè)老人牽著一頭牛由遠(yuǎn)而近，歌聲里沒(méi)有對(duì)生活的抱怨，也沒(méi)有對(duì)貧窮的哀嘆，只有簡(jiǎn)單而真實(shí)的快樂(lè)。
我，一個(gè)獲得最好獎(jiǎng)勵(lì)的我騎著老“鳳凰”行駛在回家的小路上，夕陽(yáng)的余暉灑在我的臉上，溫馨而美好……
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