把握自己作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的把握自己作文8篇，歡迎大家分享。
把握自己作文 篇1
事實(shí)告訴我們，能夠把握自己的人，就是勝利者！學(xué)會把握自己，就是要學(xué)會控制自己的思想，總結(jié)自己的思想，以達(dá)到使自己思想不斷進(jìn)步，不斷完善，不斷獨(dú)立的過程，試想一下一個(gè)連主觀意識都沒有的人如何成就事業(yè)，如何創(chuàng)造未來？他只會跪拜在勝利者的膝下，卻還被愚昧牽制著喉嚨，高喊著："戰(zhàn)勝者和降伏者只有一步之遙，而我就在勝利的彼岸！"但社會是現(xiàn)實(shí)的，是會鑒別黃金和沙子的，要形成自己獨(dú)立的想法，不模仿任何人，自己就是自己！
只有這樣，他才能把持自己人生軌道的運(yùn)行方向，不隨波逐流，成為命運(yùn)或是環(huán)境的奴隸！事實(shí)上，大多數(shù)人所度過的一生都是無意義無目標(biāo)的一生，他們是日復(fù)一日，年復(fù)一年地打點(diǎn)光陰。在自己所建造的牢房中迷惘，焦躁。如同深海中漫無目飄搖的水母。人生的失敗者，在其一生中從未達(dá)到自我解放，從未給過給自己以人身自由的決斷。在放生之后，這些可憐又可悲的籠中鳥兒也只能展展雙翅，最終墜落于空虛的沼澤地，糜爛、腐化。
曾經(jīng)在上帝的審判室中，有一靈魂得以召見。"你真應(yīng)該下地獄！"上帝對他說。這人卻喊道："你不能送我下地獄。"上帝想了一會，又說："你真應(yīng)該上天堂！""你也不能送我上天堂！""為什么？"上帝面帶慍色。"因?yàn)槟愀局皇且粋�(gè)愚昧無知的東西，只會每天找出虛構(gòu)的借口來遮掩自己的本質(zhì)，上天堂，下地獄，都是我自己的事，我就是自己的上帝！"
一旦掌握了真正的航海技術(shù)，即使風(fēng)浪來的更猛、更大又何妨？明確了目標(biāo)，自己就是哥倫布！學(xué)會把握自己，學(xué)會成為自己未來的主人而不是奴隸。未來的齒輪在我們自己的手中。用意志去踏平一片荊棘之地。任何環(huán)境因素都改變不了的斗志就是志氣，任何火焰都焚燒不盡的志氣的內(nèi)蘊(yùn)就是對于自己理想抱負(fù)的執(zhí)著。告訴自己，那里就是我要戰(zhàn)勝的下一片高地。高聲試問，有幾根俠骨經(jīng)得揉搓！學(xué)會把握自己！
把握自己作文 篇2
你，跟我來一趟！老師的眼神中充滿了對我的失望。我低著頭走進(jìn)了辦公室，老師的眉毛豎了起來，臉緊繃著，看見什么都仿佛見到敵人一般，隨后聽見她說：最近不在狀態(tài)��？一天你都想啥呢？這么簡單的問題也弄不懂，上課睜不開眼睛，怎么給同學(xué)做榜樣？沒想到老師的幾句話讓我的眼淚如斷了線的珠子掉落下來，是啊，最近總覺得自己有些跟不上，我這到底是怎么了？郁悶的心里責(zé)怪自己，其他科的老師也跟著教導(dǎo)我，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我從辦公室里走出來，同學(xué)們都去上體育課了，教室里只有我獨(dú)自的身影在徘徊，回想起昨晚，好像書包都沒打開，都在玩游戲，已經(jīng)完全沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中，如果我把玩游戲的時(shí)間用在學(xué)數(shù)學(xué)，那么那道幾何體我是否也能做出來呢？如果我像老師那樣嚴(yán)格要求自己，那今年的全年組第一是否屬于我呢？我一遍又一遍的問自己;我辜負(fù)了老師家長的期望，我辜負(fù)了同學(xué)們對我的信任;心中的懊悔無法用言語形容，只能用我今后的行動來證明吧！
以前我的未來是迷茫的。慶幸的是：老師的一次語重心長的話語從懸崖邊上把即將摔下去的我拉了回來，否則我會摔得粉身碎骨。人生的路不可能一帆風(fēng)順，人的一生中不可能沒有犯過錯(cuò)，然而，遇到困難，犯了錯(cuò)不要緊，要勇于去面對，用積極的態(tài)度去面對，現(xiàn)在我的未來是清晰可見的，我只想用自己的雙手去打造屬于自己的那一片天空。
把握自己作文 篇3
每一位成功者都有早起的好習(xí)慣，科比每日都能看到四點(diǎn)洛杉磯的模樣，甚至曾國藩以子女是否早起論家庭興衰。
美好的一天就從早起開始了，這一天也必會十分充實(shí)。黎明即起，灑掃庭除，這是先人給予我們的教訓(xùn)。趕超，從早起開始。
我們都追夢的少年。起得早，望見一番別樣景，奮斗的身影，堅(jiān)持的背影，是何等美麗的風(fēng)景。早晨在大道上追逐日夜，在家里大聲朗讀是多么令人振奮。崛起，從早起開始。
然而，如果早起了不好好利用，那和晚起又有何差別？早起，利用好了就是黃金，浪費(fèi)了就是廢紙，抓住每分每秒，才應(yīng)該是我們應(yīng)有的行為。
每當(dāng)喚醒我們的，不是父母的反復(fù)嘮叨，而是自己的夢想時(shí)，這才是早起的真正意義所在。我今天在這點(diǎn)上有些慚愧，雖然我仍是第一位在班級群里發(fā)鍛煉視頻的，但我在起床時(shí)卻比平時(shí)慢了一些。
我們是青春的朝陽，散發(fā)著無窮磅礴的生機(jī)。早起，則是展現(xiàn)我們青春魅力的方法之一，這是我們新一天的開始。把握住早起就是保住美好明天的自己，美好的一天，從早起開始。
在以后的晨練中，我會更加嚴(yán)格地要求自己，當(dāng)我們頂著當(dāng)我們迎著朝陽奔跑時(shí)，美好的一天向我們走來。加油，奮斗吧，祝我們每一天都有一個(gè)美好的開始。為了自己的人生，我們都是努力著，又一代的追夢人。
要把握自己的人生，就讓我們從早起開始，開創(chuàng)一個(gè)個(gè)華麗的詩章。
把握自己作文 篇4
人生如夢，歲月無情。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，人活著是一種心情。記得有一個(gè)經(jīng)典短信，這樣寫著：曾經(jīng)擁有的，不要忘記；已經(jīng)得到的，更加珍惜；屬于自己的，不要放棄；已經(jīng)失去的，留作回憶；想要得到的，一定要努力。窮也好、富也好，得也好、失也好，一切都是過眼云煙。生命有時(shí)就像一場雨，看似美麗，但更多的時(shí)候，你得忍受那些寒冷和潮濕，那些無奈與寂寞，并且以晴日的幻想度日。想想，不管昨天、今天、明天，能豁然開朗，就是美好的一天。人生是一個(gè)旅程，如果能乘著興致同行，不管路途多遠(yuǎn)，都是幸福而饒有風(fēng)味的。累了，把心靠岸；痛了，才享受生活；傷了，才明白堅(jiān)強(qiáng)。生命又是短暫的，無常的，沒有一個(gè)人敢保證自己能活到明天，所以每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會珍惜，學(xué)會充分利用生命的價(jià)值。
有人說人生如一杯白開水，放點(diǎn)鹽它就是咸的，加點(diǎn)糖它就是甜的。生活的質(zhì)量靠心情去調(diào)劑。合目獨(dú)立，內(nèi)心一片湛藍(lán)，這本色便是生命的本色。每個(gè)人的心都是一顆水晶球，晶瑩閃爍，忠誠于生命的人總是將五顏六色折射到生命的每一個(gè)角落，讓生命蓬勃生動，流光異彩。這個(gè)世界上沒有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己�？鞓饭倘婚_懷，不快樂也要開懷，經(jīng)常興致勃勃快樂就會成為一直種習(xí)慣。還記得泰坦尼克號中杰克說過：“生命是天賜的，我不想浪費(fèi)它，你永遠(yuǎn)都不知道自己的命運(yùn)如何，你只能勇敢地面對生活，享受每一天。人生在一些難以現(xiàn)象的'困難面前，最重要的是找到支撐自己向上的力量，這種力量會讓自己暫時(shí)忘卻眼前的困難，會不斷地推動自己向上，向上，再向上。南非的前總統(tǒng)曼德拉曾說過：“生命中偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后能再度升起。”在艱難和逆境前，一個(gè)人有三種選擇：可以屈服，也可以變得更堅(jiān)強(qiáng)，甚至可以改變環(huán)境。因此，你改變不了環(huán)境，但可以改變自己；你改變不了事實(shí)，但可以改變態(tài)度；你不能左右天氣，但可以改變心情；你不能選擇容顏，但可以展現(xiàn)笑容。
生命是短暫的人生旅程，每天清晨睜開雙眼，第一縷陽光射進(jìn)房間，窗外鳥語花香，生活中到處充盈著感動。不要讓工作成為包袱，但有時(shí)我們選擇工作態(tài)度的時(shí)候，我們已把工作變成了負(fù)擔(dān)；自己創(chuàng)造了一個(gè)重?fù)?dān)壓在自己肩上，這就是自己缺乏信心造成的！是生活讓我們知道山是綠的，海是藍(lán)的，雪是白的，太陽是紅的；也是生活讓我們知道，日子就像洋蔥只要自己一片片剝開，就會有一片讓自己感到流淚不止。人生就像一張有去無回的單程車票，沒有彩排，每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出，便是對人生最好的珍惜。把握現(xiàn)在，暢享人生！事實(shí)上，你不會發(fā)現(xiàn)到自己有多強(qiáng)大，直到有一天你發(fā)現(xiàn)你身邊的支點(diǎn)都倒下了，你也沒有倒下。沒有人能打倒你，除了你自己，你要學(xué)會捂上自己的耳朵，不去聽那些熙熙攘攘的聲音。每個(gè)人都在旅程中扮演不同的角色，都會經(jīng)歷歲月的風(fēng)雨和艷陽，都會經(jīng)歷生命的花開與花落。最要緊的是永遠(yuǎn)保持開花的夢想。那樣，才會源源不斷地給自己輸送頑強(qiáng)奮進(jìn)的巨大動力；才能將所有的坎坷與磨難踩在腳下；才能讓不服輸?shù)男拍钪С种�；才會更�?jiān)定地朝著輝煌的遠(yuǎn)方邁進(jìn)！
人無遠(yuǎn)慮，必有近憂�？催h(yuǎn)既是目標(biāo)，也是過程，更是境界。目標(biāo)牽引成長，過程充盈人生。人生旅途布滿荊棘，坎坷和艱難是人生的一筆財(cái)富，張海迪在生命的追問中說：“面對生活我這樣想，即使翅膀斷了，心也要飛翔。既然命運(yùn)注定要我承受，那就讓所有的苦難一起降臨吧，也許生命會被碾成粉末，可我不屈的靈魂仍然在高傲地飛翔。一個(gè)被眼前美景吸引的人，難見山外之山；一個(gè)被蠅頭小利困擾的人，難有更大成功。這種人往往在自我陶醉、自我滿足、自我放縱中自毀前程。現(xiàn)實(shí)與理想的差距遙遙，是大多數(shù)人一生都不能跨越的距離。當(dāng)我們的主觀與現(xiàn)實(shí)結(jié)果之間存在較大差距時(shí)，我們不妨重新審視一下自己，看看是否我們一相情愿，過高地估計(jì)了自己。
人這一輩子，可能覺得活得很累！無論男女，從你到世界的那一刻起，你注定要度過你漫長的人生、經(jīng)歷無數(shù)的磨難。走在人生的旅途中，會遇見各種人，有朋友、有敵人、有知己、有愛人。活著就要過得精彩。生活中處處充盈著令人向往的美好，興致來臨時(shí)如疾風(fēng)，去時(shí)當(dāng)如驟雨，一味的繾卷留戀，勉強(qiáng)從事，只能徒增遺憾與無聊。如果乘興而作體現(xiàn)的是一種灑脫奔放的生活情趣，那么興盡即體現(xiàn)的是果敢，利落，勇于放棄的生活態(tài)度，蘊(yùn)藏著處世濟(jì)身的大智慧。
把握自己作文 篇5
時(shí)間，匆匆流水間的逝過�；厥讖那�，茫茫然然，我一次次的的徘徊，我也仿佛看見了逝去時(shí)間了看見了自己，那個(gè)自己。擁有著曾今和將來的自己……
我把昨天分成兩半，一半是遺憾，一半是幸福。
幸福在昨天，我交到了好朋友，剛開始的我，什么都不懂。進(jìn)入初一的我，懵懵懂懂，傻傻的和一個(gè)叫做瀟瀟的女孩子交了朋友，她對我真的是很好。作為我的朋友見“鄰居”的她，可真是盡職盡責(zé)，上課不專心，有她朝我擠眉弄眼，而我，總是搞得好不自在，下課又不想理她羅。不過可真是沒關(guān)系呢？呵呵，她又跑來給我一大堆的道理講“知道嗎？我是為你好，好好學(xué)習(xí)才是我們需要的，現(xiàn)在開心，以后就不好了……”聽著聽著我頭都大了，什么跟什么��！不過我還是承認(rèn)，她還是對我好。
“誒，老師找你！”一位同學(xué)又傳來老師的手令，倒霉羅。怎么搞的呢？我苦惱不已，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，誒誒誒，我又犯了什么錯(cuò)了嗎？昨天作業(yè)沒寫好嗎？
畢竟嘛，第一次進(jìn)辦公室，讓平日倍感膽小的我更膽小了。嗚嗚，猶豫了半天還是不敢去，最后還是瀟瀟給了我力量，我無奈的硬著頭皮進(jìn)去了。
老師朝我語重心長的看了一眼我，無奈的搖搖頭，便沒說了什么。時(shí)間仿佛在這一刻定了格：翻動，翻動再翻動。最后，老師的作業(yè)停留在我的本子上。他狠狠地翻開了它，仿佛恨不得撕了它，我微微吃了一驚，這是暴風(fēng)雨的前兆嗎？輕輕地，我吞了一口氣。
老師狠狠地批評終于來臨：“學(xué)習(xí)怎么能這么不認(rèn)真地？一分耕耘一分收獲，你看看你，上課聽講沒呀？……”紅叉叉，紅圈圈爭先恐后的展示著它們的風(fēng)采，我看著看著，心里也不禁吸了口氣，真倒霉，第一次就被罵成這樣。
忽然，班上一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，就是我的小學(xué)同學(xué)，她什么都好，初中了學(xué)習(xí)自然也更是門門第一，老師忙指指她“瞧人家，多用心，你說你，連別人的百分之一都沒有……”我聽著聽著就聽不下去了，老師怎么能這樣說我呢？就算我再差，再不努力，但是，老師怎能三番五次的這樣侮辱我？
出去后，辦公室里的溫?zé)崛栽谀樕匣貪L著。我摸摸臉，兩行清淚不禁流了出來。你怎能這般脆弱，我的自尊心一次次的提醒著我。但是，我仍是忍不住了。
瀟瀟看見了我，忙關(guān)懷的問我，我什么也沒說，也什么都不想說了。我們來到了陽臺上，微風(fēng)熏著這怨怒，她安慰著我，但是沒有一點(diǎn)作用。我仍是不甘心，她仿佛看了出來。
于是便像一下子轉(zhuǎn)換了角色似的，對我說“都怪你自己吧，一點(diǎn)都不懂得把握，看吧，這就是后果，我以后再也不會管你了！”說完我便麻木了，她將棄我而去？我好沒用。等我一回頭，瀟瀟早已揚(yáng)長而去了。我跺了一跺腳，拼了，誰說我不行啊？
雖然我在上課時(shí)已不能聽到瀟瀟對我的“好心提醒”，但我也早已學(xué)會了自己自覺，自己的人生自己把握，不是嗎？老師講的我都學(xué)會用心去聽，我還是相信了自己的人生自己把握，“沒了別人，我會把握的更好！”我暗暗努力著。
有一天，我終于走進(jìn)辦公室，看見了老師的贊賞與欣慰，也看到了自己。
我把握了自己，拋棄了遺憾的我，終于有迎接了下一個(gè)明天——把握自己人生。
我不僅把握了曾今的我，現(xiàn)在，我要把握未來的自己！把我的未來填滿絢爛的彩虹。
把握自己作文 篇6
人生只有三天：昨天、今天、明天。
昨天，將是再也不會重現(xiàn)的日子；今天，是即將逝去的日子；明天，會是重新開始的美好日子。
昨天，不管我們是否做得最好，都成為歷史。我們唯一能做的是把握今天，關(guān)愛明天。
大家把昨天的不快樂忘卻，用今日為明天的成功做鋪墊，展望美好的明天。
也許多人的昨天已經(jīng)成功了，以后的日子一片光明；也許有人昨天失敗了，但失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，只要肯努力，依然會有成功的果實(shí)，俗話說；“失敗乃成功之母�！笔∫仓皇且环N考驗(yàn)，經(jīng)得住考驗(yàn)的人才會成功；但也許有人依賴著“天上掉餡餅”的觀念而不思進(jìn)取，最終走向滅亡。
所以做人就要懷戀昨日，珍惜今日，展望明日。
把握自己作文 篇7
知足是一種快樂，有些人很容易快樂，而有些人卻總是身在福中不知福。快樂對每一個(gè)人而言，是不一樣的。我們要學(xué)會珍惜，把握自己的那份快樂、幸福。
曾經(jīng)聽到過這樣的一個(gè)故事：一天，天使遇見一個(gè)詩人，詩人年輕、英俊，有才華且富有，他的妻子美麗而溫柔�？伤麉s過得不快樂。天使問他：“你不快樂嗎？我能幫你嗎？”詩人對天使說：“我什么都有，只缺一樣?xùn)|西，你能給我嗎？”天使回答說：“可以，你想要什么？”詩人說：“我想要幸福�！碧焓瓜肓艘粫䞍�，說：我明白了。“于是，天使拿走了詩人的才華，奪取了他的財(cái)產(chǎn)和他的妻子。
一個(gè)月后，天使再回到詩人身邊，看見詩人衣衫襤褸地躺在地上掙扎。于是，天使把一切都還給了他。
半個(gè)月后，天使又去看望詩人。這次詩人摟著妻子，不住地向天使道謝。因?yàn)樗兆×俗约旱哪欠菘鞓贰⑿腋！?/p>
有時(shí)候，覺得自己生活得不快樂。好不容易可以睡一次懶覺，卻又被媽媽早早叫醒；好不容易想看一下電視，又被媽媽催去睡了；好不容易回一次家，又回學(xué)校了……
但是想到那些身體殘疾不能自由行走，甚至雙眼都看不見的人；那些被病痛折磨，靠吃藥來維持生命的人；那些幼小就失去了親人，沒有親人關(guān)愛的人；那些坐在破爛得不能遮風(fēng)避雨的教室讀書的人；那些在寒冷冬天還光著腳上學(xué)的學(xué)生……突然間，我覺得自己那么的幸福，自己的煩惱根本不算什么。
其實(shí)，幸福本沒有絕對的定義。幸福與否，在于你的心境。珍惜你所擁有的，你就能體會到快樂、幸福。
所以，從現(xiàn)在起，學(xué)會珍惜，把握住自己的那份快樂。
把握自己作文 篇8
有些東西你明明擁有，但沒有去珍惜，直到失去的時(shí)候才痛心疾首。古語云：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。說的就是，在父母健康的時(shí)候，我們總是借口忙于工作，忙于應(yīng)酬，疏忽了去回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩，總覺得將來還有時(shí)間，到時(shí)候賺更多的錢，給他們更好的照顧。有一天失去了，痛徹心扉的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，父母要的也許不是錢，而只是一個(gè)電話，要的也許不是大富大貴，而只是一起吃吃飯，拉拉家常。東西在我們手上的時(shí)候，我們要學(xué)會珍惜。不要等失去了才追悔莫及。
生活中也是這樣。我們擁有親情、愛情、友情、健康、平安。這些都是需要我們用心感謝的。生活中，更多的時(shí)候，我們會浮躁，去茫然地尋找，卻沒有發(fā)現(xiàn)，自己要的東西，其實(shí)就在自己的手心里。
對待理想也是這樣。理想不在遠(yuǎn)方，就在自己的手上。把握當(dāng)前，把握每一天，給自己一個(gè)小目標(biāo)，逐漸地去實(shí)現(xiàn)。尋找鑰匙應(yīng)該從自己的手上開始找，尋找理想也應(yīng)該從自己的手上開始找。做不好手上的事，只會讓心情更加茫然，做事更加紛亂。
想做一個(gè)懂得珍惜生活的人，想做一個(gè)知道如何做事的人，就要從眼前做起，從手上的事做起，從現(xiàn)在做起。
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