全新的自己作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的全新的自己作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
全新的自己作文 篇1
我是一個(gè)普普通通的六年級(jí)學(xué)生。我的成績不算差，但也不算好。有時(shí)候成績考的很好，但有時(shí)有考的很差，總是不穩(wěn)定。為此爸爸媽媽已經(jīng)說了不少次。在學(xué)校老師并不討厭我，但也不疼愛我。我永遠(yuǎn)都是這樣，中中等等。但是自從爸爸媽媽讓姐姐學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，而開通了網(wǎng)線時(shí)，我便迷上了電視。以前有的成績現(xiàn)在再也跟不上了。我就像一只受傷的小鳥跌進(jìn)了“電視”這個(gè)無底深淵，再也爬不出來了。
為此爸爸媽媽傷透了腦筋。他們每次罵我，我會(huì)立刻不看，但第二天，我又會(huì)重新看。因此我的成績一落千丈，以前在學(xué)校經(jīng)常和我玩的同學(xué)都逐漸對(duì)我冷漠了�？晌胰詧�(zhí)迷不悟。爸爸媽媽對(duì)我操心過度而病倒了不少次。直到有一天，我偶然路過姐姐就讀的學(xué)�！恢�，看到一中前面有塊牌子上面寫著：人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。我突然醒悟過來，回想到以前為了電視而放棄一切的自已，不禁覺得當(dāng)初的自已是多么的愚蠢。回到家后，我靜靜的思考著一中的那句話。想到爸爸媽媽為我付出了那么多，而我卻是這樣的回報(bào)他們……想到這里，我決定要做一個(gè)全新的自已。我在心里暗暗發(fā)誓：爸爸媽媽，你們放心吧。我一定會(huì)汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自已的缺點(diǎn)，做一個(gè)全新的自已！
全新的自己作文 篇2
中考過了。
這個(gè)被老師絮絮叨叨大半年的中考終于過了。老師常說，中考是你們?nèi)松牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們一定要認(rèn)真對(duì)待。所以我以為的中考，是很嚴(yán)肅很壓抑的，也是很遙遠(yuǎn)的，但是當(dāng)我真正的邁過這個(gè)坎后，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒有我想的那么莊嚴(yán)，它親切的就像一次月考。
也是考完后，我才發(fā)現(xiàn)自己像個(gè)傻子。為什么要給自己大到以至于喘不過氣的壓力呢？中考前一段時(shí)間的自己，過得渾渾噩噩，每天都是讀書背書解題刷題，總覺得那時(shí)的自己十分脆弱，風(fēng)一吹就能刮跑似的。
我想，是時(shí)候改變一下了。
于是我抱起了手機(jī)，過著打游戲觀電影看小說的生活，每天耳邊縈繞的都是各種各種的音樂，也幾乎足不出戶，我想，這是對(duì)于我來說最好的生活了吧。直到有一次從床上爬起，發(fā)現(xiàn)眼前的世界有點(diǎn)模糊，頭也是一陣一陣的暈，不得已打開了窗，卻發(fā)現(xiàn)陽光格外的刺眼。這是我想改變的嗎？這樣的自我絲毫沒有價(jià)值。
我叫上了組隊(duì)打游戲的好友，出來打羽毛球，原本運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)悍的我，卻頻頻要求中場(chǎng)休息。而我的隊(duì)友們也都是這樣，看著旁邊籃球場(chǎng)盡情揮灑汗水的成年人，第一次覺得自己那么弱。于是又重新拿起球拍，開始新一輪的比賽了。
當(dāng)汗從額頭滴落在眼里時(shí)，才真正的覺得釋放和痛快。在球起拍落間，仿佛看見了又一個(gè)我逆光走來，卸下了一身疲倦，沒有一絲一毫的壓力，那個(gè)我渾身輕松，笑容明媚。我張開了雙臂，來吧，就讓全新的我到來吧。
全新的自己作文 篇3
二00七年五月，方智出版社發(fā)行了我的第一本著作《遇見未知的自己》，一晃眼，兩年就過去了。這兩年間，發(fā)生了很多改變，最大的改變就是：我在家庭主婦身分之外，又多了一個(gè)新的身分認(rèn)同：暢銷作家。
至目前為止，《遇見未知的自己》在海峽兩岸賣出了三十多萬本，讓很多人跌破眼鏡。我也收到無數(shù)讀者的來信，傾訴他們讀書以后的心聲，并且表達(dá)他們的感謝。
而我自己，還是不斷地在成長�；仡欉^去的兩年，我去了印度三趟，也在各地上了不少其他的靈性課程。一方面是希望自己還是能有所成長，不以現(xiàn)狀為滿足，一方面是為了收集寫書的資料。我寫書的方式，都是自己在追求靈性成長的過程中，把所學(xué)到的應(yīng)用在生活上，頗有心得、體悟之后，才用小說的方式將這些心得展現(xiàn)出來。
這兩年下來，收獲果然豐盛！《活出全新的自己——喚醒、療愈與創(chuàng)造》這本書，我在今年初花了三個(gè)星期就完成了，但這卻是我兩年來的心路歷程和心血結(jié)晶。一年多以前，我就想寫一本談療愈的書；有了這個(gè)想法之后，就一直醞釀、發(fā)酵，在生活中不斷地體驗(yàn)，用心去感受，并且收集資料，最后終於水到渠成地完整呈現(xiàn)。
而這個(gè)過程也是我自己走過的三階段的路。從當(dāng)年的不知不覺被喚醒，歷經(jīng)了內(nèi)在創(chuàng)傷的療愈，最后終於有了一定的自由度，來創(chuàng)造、顯化我的人生。
在本書中，我特別運(yùn)用了這個(gè)三階段的模式，讓讀者可以隨著書中人物的遭遇和歷程，也逐步展開自己的成長。第一階段是喚醒沉睡中的你，就像我翻譯的靈修名著《一個(gè)新世界》闡述的一樣，我們?nèi)祟愋枰粏拘�，然后找到自己此生的真正目的，不能再盲目、無意識(shí)地生活下去了。在這個(gè)階段，最重要的實(shí)踐方法就是“回觀自己”，書中有詳細(xì)的說明，并由男女主角現(xiàn)身說法地演練出來。
第二階段是療愈舊時(shí)創(chuàng)傷，我整合了一些很好的療愈方法，讓男女主角一一走過。讀者看到這里的時(shí)候，很容易就進(jìn)入書中的角色，和男女主角一同療愈自己舊時(shí)的創(chuàng)傷，撫慰內(nèi)在兒童，與內(nèi)在的自己更加親密。這個(gè)階段的重要實(shí)踐方法就是勇敢面對(duì)，自我安撫，并且進(jìn)行能量的整合。
第三階段談的是創(chuàng)造。心想事成的境界不是一蹴可就的，前面的準(zhǔn)備功夫妥當(dāng)了之后，你才有可能隨心所欲地玩這個(gè)生命的游戲，而不會(huì)困在自己制造的悲劇戲碼和劇情中，不可自拔。在這個(gè)部分，我用游戲來形容我們的人生，而游戲的名字就叫做：找出你是誰。最終，當(dāng)你能夠以輕松愉悅的心情看待人生的時(shí)候，你還需要學(xué)會(huì)與自己的負(fù)面情緒共處的能耐。這個(gè)階段的重要實(shí)踐方法就是允許發(fā)生，贖回自己的力量，進(jìn)而感恩自己的創(chuàng)造。
希望大家在讀本書的同時(shí)，不但能感同身受地和主角們同聲共氣，也能夠認(rèn)真地做主角們做的練習(xí)及情緒、能量上的整合。否則，整本書看完也許很感動(dòng)，也許掉幾滴淚，但是，你依然不會(huì)有所改變。
要改變我們的人生，就要先從意識(shí)的提升開始，而意識(shí)的提升不是看一本書就可以做到的，你必須實(shí)際在生活上應(yīng)用書本上學(xué)來的知識(shí)。因此，我特別在書中列出了詳細(xì)步驟，大家可以一步一步照著做，試試看哦。
最后，祝福我親愛的讀者們，都能有勇氣和決心，走上這條自我成長的道路，為自己的人生負(fù)起全責(zé)，活出全新的自己！
全新的自己作文 篇4
春風(fēng)拂面，百花盛開！轉(zhuǎn)眼間，我認(rèn)識(shí)“”已有一年多了！我愛這兒的老師，愛這兒的同學(xué)們！雖然老師有時(shí)并不公平，對(duì)有些同學(xué)是嘔心瀝血，而對(duì)有些同學(xué)只是敷衍的友善。但我依舊愛他們，我不怪他們，因?yàn)槲疑钪�，老師更愛有才能的孩子！感謝“”，她讓我看到了一個(gè)全新的自己。從前的我是一個(gè)膽小懦弱的孩子!在我剛剛登入小學(xué)生網(wǎng)上作文時(shí)，遇到過一個(gè)令我傷腦筋的人——青檸檬的滋味。她為了袒護(hù)一個(gè)經(jīng)常在網(wǎng)站上發(fā)水貼的女孩子，而不惜對(duì)我們進(jìn)行辱罵。那是我真的很傷心，我對(duì)她失望透了！在傷心之余，我對(duì)她進(jìn)行了質(zhì)問。她沒有回答我的質(zhì)問，而是變本加厲的辱罵我。那些不堪入耳的辱罵如同一盆涼水把我從頭淋到腳。從青檸檬的滋味對(duì)我的辱罵中我得知——人弱被強(qiáng)欺。從此以后，我穩(wěn)重了，克服了膽小的毛��！
從前的我是一個(gè)頑皮淘氣的孩子!我膽小，你就別以為我very quiet，no no事情并不是這樣。我不但不安靜，還很頑皮，很愛玩�？砂崃诵录乙院�，我哪有小伙伴玩呢！漸漸的我迷上了電腦游戲！在一個(gè)偶然的環(huán)境中，我漫游到了這個(gè)快樂的作文樂園！它就如同一個(gè)大家庭，我有了很多“兄弟姐妹”。漸漸的，我脫離了電腦游戲的魔爪，在這個(gè)歡樂的大家庭里快樂嬉戲著!如今，我的作文水平提高了，語文成績也名列前茅，這都多虧了“”呀！從前的我是一個(gè)聽到作文二字就傷腦筋的孩子！最怕聽到的詞就是“作文”，天不逐人愿，媽媽呀，認(rèn)為作文和外語這兩門學(xué)科對(duì)我來說很有用，偏偏讓我努力用功�？晌疫@個(gè)作文的“門外漢”，哪能說變好就變好呀！無意中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)天使一般的網(wǎng)站——。這兒有天使一般的老師，精靈一般的同學(xué)們，上帝一般和藹的管理員……這個(gè)網(wǎng)站是多么的純潔，不被世俗所玷污，我一下子就被它吸引住了。在這個(gè)網(wǎng)站上投稿，和別的雜志社投稿不一樣。好的文章他加精，不好的作文他也能給予鼓勵(lì)，這是因?yàn)樗�，我寫作文的信心被點(diǎn)燃了，這便使得我的作文水平提高，如果沒有他，就不會(huì)有我的今天。我相信，從此以后無論我的人在不在這個(gè)網(wǎng)站上，我的心永遠(yuǎn)都是屬于他的。
從前的我是一個(gè)……我即將升入初中，上網(wǎng)的時(shí)間越來越少，與同學(xué)們交談的機(jī)會(huì)也不多，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)網(wǎng)站，不會(huì)忘記這里天真友善的朋友們，不會(huì)忘記這些默默付出的老師！
愿風(fēng)箏送去我對(duì)你們的祝福；愿荷花帶去我對(duì)你們的思念；愿丹桂飄去，為你們捎上我的問候！老師啊，同學(xué)們啊，你聽到了嗎？看到了嗎？那絲絲雪花，朵朵紅梅，陣陣風(fēng)鈴聲……那是一個(gè)異鄉(xiāng)小女孩對(duì)你們的呼喚啊！
全新的自己作文 篇5
時(shí)間的流逝被換來的是輾轉(zhuǎn)年華，在這些逝去的歲月中，似乎我們丟失了些什么，丟失的這些珍貴隨著歲月的'河流而遠(yuǎn)去。然而，當(dāng)我們深思這些年的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我們的夢(mèng)被歲月覆蓋上了塵埃，被歲月而擱淺。
這些年過得很快猶如白駒過隙，似乎什么都變了。這個(gè)世界變了、認(rèn)識(shí)的朋友變了，以前熟悉的世界也變了。記得我上次我朋友漫步在我的高中校園，走在林蔭小道上，迎面吹來的都是熟悉的氣息，腦海中充滿著幼稚的回憶。記得那時(shí)候的那里有我們太多美好的回憶，隱藏了我們的一切。記得非常清楚，每天到了晚上，林蔭道那邊就像是一個(gè)鬧市，無比的熱鬧，有情侶在打情罵俏、有朋友在一起有說有笑……似乎那個(gè)時(shí)候，這一切都是顯的那么愜意。到現(xiàn)在才感覺，那時(shí)候就像是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)溫馨的夢(mèng)、一個(gè)不愿意醒來的夢(mèng)。
然而現(xiàn)實(shí)卻是這個(gè)美夢(mèng)不能一直做下去，每一個(gè)人都成為生活的一種犧牲品，他們或淪陷、或逃亡，似乎當(dāng)年的自己早已不是自己。所以在這個(gè)激情的年代，或許你做什么都成為生活中的一種笑話，別人無情的嘲笑和諷刺早就是我們迷失了當(dāng)初的自己，這一點(diǎn)是我們這些年的最大變化吧。我可笑我自己，我現(xiàn)在變得我自己都不認(rèn)得我自己了，所以更談不上實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。生活的確很殘酷，把我們傷的遍體鱗傷。
有時(shí)候我常在想，是什么讓我們變得這樣。我思考了很久，但是無計(jì)可施，我放棄了！人生就像在和時(shí)間賽跑，當(dāng)你超越時(shí)間了，你就會(huì)覺得你有成就感，或許這種情況你就離成功不遠(yuǎn)了，但是，如果你落后于時(shí)間，你就會(huì)被時(shí)間所征服，那么你就會(huì)迷失自己，變得不相信自己，。開始?jí)櫬洌蛟S這就是我們一直解不開的原因吧。當(dāng)我經(jīng)歷了這一切的時(shí)候，我才明白了這些，人生就是一個(gè)奔跑的過程。
幾年前的花開是那么的誘人，但是幾年后的花落又是那么的無賴，樹葉的飄落，它將歸往何處？我們成長的腳步太匆匆，從每一個(gè)春夏走到秋冬，從無知走向成熟。或許路上的花花草草曾讓我們停留過腳步，只因?yàn)槲覀儗?duì)外界的誘惑沒有了免疫力，我們所追求的是那么遙遠(yuǎn)，這有點(diǎn)距離讓我們走不出自己，更談不上走向遠(yuǎn)方，奔向自己的夢(mèng)。
但是，夢(mèng)想的花朵并沒有就此凋謝，路上或許我們丟失了很多，但是我們應(yīng)該把這作為一種成功的考驗(yàn)，或許在追夢(mèng)的路上我們迷失了我們自己、得到了別人無情的諷刺和嘲笑……當(dāng)我們失敗的多了、認(rèn)不得自己的程度高了，我們才會(huì)有一個(gè)全新的自己。其實(shí)那只是浮云，我們真正得到的是我們付出的努力收獲的成功。
青春或許稍縱即逝，但重生的卻是全新的自己。青春或許我們迷失了自己，但是我們會(huì)遇到更好的自己。生活本就那么無趣，但是我們的元素加多了。本來無趣的生活也活變得活躍起來，那幾年我們匆匆而過，那些年我們?cè)跓o厘頭的想象……悵然，這一夢(mèng)；可笑，這一夢(mèng)。而自己，也只能無奈的看著這一夢(mèng)，迷失了多少人，又?jǐn)R淺了多少夢(mèng)……
全新的自己作文 篇6
紛雜，凌亂，迷茫，仿徨大學(xué)，總是對(duì)人生和前途似懂非懂。
——題記
身邊很多人每天都是在寢室和教室兩點(diǎn)之間徘徊，偶爾出現(xiàn)的一個(gè)拐點(diǎn)就是經(jīng)過某個(gè)食堂窗口定一個(gè)快餐或者是去某個(gè)服務(wù)點(diǎn)取一份快遞。而我，最近也總是以各種借口來被同化在他們?nèi)ψ永铮缫呀?jīng)沒有了大一那一份安安靜靜待在圖書館一個(gè)下午的閑情。
其實(shí)，如果能夠跨越這份爬出被子的懶惰，走去那充滿馥郁書香的圖書館，哪怕只是去頂樓的報(bào)刊室看看雜志，也挺不錯(cuò)。嘗試讓報(bào)刊選讀取代部分網(wǎng)絡(luò)瀏覽，不但可以享受一下難得的獨(dú)處空間，還可以慢慢將書生氣滲透到內(nèi)心，即使不去關(guān)心國家大事，也沒有必要去掛念百姓疾苦，只是靜靜聽聽自己許久都未曾打開的心扉。
每天我們總在自己的抱怨里翻來覆去，總是說我感覺自己好頹廢之類的話，可是說完以后又開始啟用各種聊天工具，和電磁波對(duì)面的也許還是一些不認(rèn)識(shí)的人各種調(diào)侃。這就是我們自我反省的方式，日復(fù)一日，沒有真正想要從這種生活里走出去。
其實(shí)，圖書館有什么不好呢？很多人總喜歡給自己壓力。他們的潛意識(shí)里，去一次圖書館，一定要能夠找到那四本自己有興趣的書才對(duì)得起這一次出遠(yuǎn)門；在圖書館待上一個(gè)下午必須要看完一個(gè)故事或者是做完一套測(cè)試才不算浪費(fèi)時(shí)間。但是在一個(gè)真正的讀者內(nèi)心，去圖書館并不只是這些任務(wù)。
有的時(shí)候，真的只是為了讓自己安靜下來。于我自己而言，讓自己奔波起來，至少不會(huì)讓自己覺得每天都是碌碌無為。
不可置否，自從有了移動(dòng)圖書館客戶端，很多人也會(huì)去利用它下載很多本圖書存檔，我也曾經(jīng)試圖以這種方式以減少我奔波的時(shí)間來閱讀多一點(diǎn)的文字�？墒俏覀兺鶗�(huì)在無意之間高估自己的自控能力，所以我到至如今還沒有在移動(dòng)圖書館里把那些下載存檔的圖書看完。特別是文學(xué)性質(zhì)強(qiáng)烈的書籍，對(duì)著一個(gè)幾寸大的手機(jī)屏幕，不僅僅要考驗(yàn)我的耐心，更不容易看出作者的文字背景，也品不出故事的感情色彩，于我，真的只能用枯燥無味來形容。
我想，應(yīng)該有很多用移動(dòng)圖書館的人和我有同感吧。當(dāng)然，我知道，很多足不出戶的人現(xiàn)如今都還不知道移動(dòng)圖書館的存在。 而紙質(zhì)版的書籍，完全不會(huì)存在這樣的問題，除非你借這些書完全是為了充斥你的書桌或者是隨大流而行，那就得另當(dāng)別論了。對(duì)于我自己來說，看紙質(zhì)書會(huì)有一種特別的感情。遇到自己喜歡的文字會(huì)喜歡去摘錄，去反復(fù)咀嚼、反復(fù)推敲。
如果文字有幸遇到喜歡寫作的讀者，它們還會(huì)一輩子待在這個(gè)作者的腦海：哪個(gè)定語可以用來修飾這個(gè)名詞，哪個(gè)名詞可以和哪個(gè)動(dòng)詞成為絕配？這些精妙之處都蘊(yùn)藏在書籍中，它會(huì)隨著你的閱讀量慢慢沉淀在腦海里，等待合適的時(shí)機(jī)躍出來，成為另一篇文章里又一個(gè)值得銘記的經(jīng)典。而與文字的這一份邂逅就好比伯樂同千里馬的相遇，要一份機(jī)緣，還要一些獨(dú)特的視角。
這個(gè)世界時(shí)刻都是紛雜凌亂的，我們時(shí)常找不到自己的方向，看不清楚自己的下一個(gè)計(jì)劃。周圍的世事太吵了，我們剛開始還是學(xué)會(huì)忍受和沉默，后來卻不得不去在意，但是我們卻又要學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己的寬容和大度，所以，我們學(xué)會(huì)巧妙地避開。客氣地打一個(gè)招呼，獨(dú)自一人散步去圖書館，找一本書，讓這個(gè)傳統(tǒng)從一開始的約束慢慢成為融入生活的一個(gè)習(xí)慣。每個(gè)周抽出點(diǎn)兒時(shí)間來，去去圖書館，哪怕只是待上一兩個(gè)小時(shí)，隨便翻閱一下那些你從未涉獵過的書籍。你會(huì)不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)，書籍里的人和事，有的就像你的曾經(jīng)，痛并快樂著；有的就如同你的現(xiàn)在，迷茫卻又對(duì)下一秒充滿期待；有的好似你的未來，你想著以后自己也會(huì)找到像主人公般的愜意。
世界的腳步太快，我們會(huì)跟不上去，有的時(shí)候跟上去了也會(huì)覺得氣喘吁吁。所以，嘗試一下去品味一些我們不小心遺漏的生活方式，嘗試讓書籍帶我們把節(jié)奏變得慢一點(diǎn)兒，再慢一點(diǎn)兒。先學(xué)會(huì)讓自己的心放松一下，漸漸去脫離那些讓自己太累的負(fù)擔(dān)。時(shí)間久了你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多負(fù)擔(dān)都只是你的預(yù)設(shè)，你在事情沒有發(fā)生的時(shí)候就早早給它下了一個(gè)定義，潛意識(shí)里就告訴自己這是一個(gè)包袱，所以，還沒有來得及開始，你就已經(jīng)累了。
世界太吵，聽聽自己。明天就去圖書館坐坐，去找一個(gè)靠窗的位置吧！去感受一下從木窗投下的光影有什么不一樣的溫暖�？吹醚劬哿�，抬頭眺望一下遠(yuǎn)處的天空來緩解緩解疲勞；看得姿勢(shì)累了，站起來走走尋覓幾個(gè)志同道合的書友；偶爾心累了，起來觀望視野里的車水馬龍回味下前一刻看書時(shí)的心安
世界太吵，我們正在被同化。而我，愿意去圖書館遇見一個(gè)全新的自己。
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