【精品】激勵(lì)自己作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的激勵(lì)自己作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
激勵(lì)自己作文 篇1
前幾天我去縣城開(kāi)會(huì)，在梅林大街財(cái)保公司門(mén)前看圖片展覽時(shí)遇到了論壇里的“夏天”大哥，雖說(shuō)當(dāng)日氣候轉(zhuǎn)暖但已是“大寒”節(jié)氣時(shí)令了，此兄竟然只穿一件T恤加西裝外套，而我本人卻毛衣棉襖穿的老厚老厚。對(duì)夏大哥如此倍棒的體格的驚奇發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)嘆一聲：太羨慕了！無(wú)獨(dú)有偶，時(shí)隔兩天后，在“樂(lè)呵呵”餐館吃晚飯，那個(gè)平時(shí)常說(shuō)被胃部毛病困擾的“片長(zhǎng)”竟然只穿一件汗衫，而我仍然是維持衣褲的厚度不敢隨意脫掉癰腫的外套……
在我們的生活中，讓你驚奇稱(chēng)羨的事情的確太多了。我們是否該改一改自恃清高對(duì)“超越自己”的種種事物的那種不屑一顧的態(tài)度了呢？！想當(dāng)年，我們這個(gè)國(guó)度“閉關(guān)鎖國(guó)”，對(duì)國(guó)外的許多優(yōu)秀先進(jìn)的東西冷眼相看，其結(jié)果不就導(dǎo)致我們落后西方國(guó)家好幾十年了嗎？竊以為，對(duì)他人的長(zhǎng)處一不要嫉妒二不要視而不見(jiàn)三更不要耿耿于懷的“眼紅”人家。人人都同樣的生活在這個(gè)藍(lán)天之下，“同桌吃飯，各人賺錢(qián)”，機(jī)遇都是相等的而且也是青睞有準(zhǔn)備的人的。當(dāng)別人比你高出一頭時(shí)，你大可不必在嘲笑人家是幸運(yùn)的寵兒的同時(shí)又埋怨自己的命運(yùn)不濟(jì)……哪怕和你同處在一個(gè)起跑線上的人現(xiàn)在發(fā)達(dá)了總是在大街上停下車(chē)搖下車(chē)窗故意跟你打招呼寒蟬你你也要用非常正確的態(tài)度正視他的目光，然后自我檢討的審問(wèn)自己：為什么我就那么無(wú)奈無(wú)助無(wú)能無(wú)用……呢？進(jìn)而，你便會(huì)腳一跺手一甩脖一梗頭一昂地去干你該干的事情了！
其實(shí)，我們太崇尚強(qiáng)人和硬漢的形像，就是因?yàn)樗麄儓?jiān)強(qiáng)�。∧憧春Ｃ魍�，戰(zhàn)場(chǎng)上是英雄，雖然留下許多傷痛，但戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，又成了著名作家，塑造了很多硬漢的形像。他的名言“一個(gè)人可以被消滅，但不可以被打倒�！边�有三毛，她闖蕩撒哈拉沙漠，歷經(jīng)千辛萬(wàn)險(xiǎn)，寫(xiě)下了很多充滿異域風(fēng)情的散文，真可謂堅(jiān)強(qiáng)！這些強(qiáng)人們大都是“痛苦時(shí)就該痛哭，脆弱時(shí)就該流淚”，他們讓淚往肚里咽，胳膊斷了往袖里藏，不肯將自己脆弱的一面示人。他們之所以堅(jiān)強(qiáng)，也是有前提的，這前提就是“驚羨他人”，才使得自己擁有了戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的決心和信心，時(shí)常激勵(lì)自己歇盡全力的去超越自我、追趕他人再超越他人成為強(qiáng)人！我驚羨夏大哥、片長(zhǎng)等有強(qiáng)壯的體魄，便激勵(lì)自己加強(qiáng)鍛煉節(jié)葷限酒（原本就不吸煙）爭(zhēng)取擁有老而不衰的體魄；我驚羨周邊許許多多成功人士的輝煌業(yè)績(jī)，便激勵(lì)自己“時(shí)不我待”的發(fā)奮努力去追趕、去創(chuàng)造，也盡力使自己的生命內(nèi)容更豐富多彩起來(lái)，并且也給自己創(chuàng)造一些讓他人也值得驚羨的什么什么來(lái)。
驚羨他人就是激勵(lì)自己，驚羨他人非但不要讓自己產(chǎn)生自卑心理反而要激勵(lì)自己自強(qiáng)自重自?shī)^自立。驚羨無(wú)罪，激勵(lì)是本！
激勵(lì)自己作文 篇2
“每一個(gè)人都有屬于自己的優(yōu)點(diǎn)，做好你自己才是最好的！“這句話至今仍在我耳邊回蕩。
“泉州市小學(xué)生五祖拳健身操現(xiàn)在開(kāi)始，起示……”五祖拳比賽在泉州拉開(kāi)帷幕，各種比賽場(chǎng)上你都能看到我的身影，這次比賽，也是不例外的啦！“評(píng)委按排數(shù)登記入選名單。”主持人恭敬地對(duì)各位評(píng)委說(shuō)�！昂�，五年七班，女生第一排，第1、2、3名……”主持人拿著名單一張又一張地往桌上扔，“最后一張，女生第一排，第2、3、4名……”“難道，我就真的真的那么差嗎？”我總是會(huì)在心里默默問(wèn)自己。芳云拍了一下我的肩，說(shuō)：“同命相連！”我勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑：“是啊，同命相連，破五祖拳，無(wú)聊透頂，整天要排練，一定會(huì)被累死！什么五祖屁拳啊，我還會(huì)天馬流星拳呢！”“對(duì)��！還是不參加好，對(duì)吧！”芳云說(shuō)。“好伙伴，走吧，回教室！”“呃，好！”我說(shuō)，“你先走！”芳云一走后，我的微笑“啪嗒——”一聲就掉了下來(lái)。林老師似乎看透了我的心思，走了過(guò)來(lái)，用右手靠在我的耳邊，說(shuō)：“每一個(gè)人都有屬于自己的優(yōu)點(diǎn)，做好自己才是最好的！”我若有所思：“或許我五祖拳練得不是最好的，
但我可以在其他方面做努力，自己換一個(gè)角度去思考，結(jié)果不是更好嗎？”我興致勃勃地回到教室雕琢我的海峽冰心杯參賽作文。從此，林老師的這句話便銘刻在我心中。
一天，練五祖拳的同學(xué)回來(lái)了，（我坐在第一排，他們也從前門(mén)進(jìn)來(lái)的。）陳靜從前門(mén)大搖大擺地走進(jìn)來(lái)，故意撞翻我的文具盒，筆撒了一地，好似皇宮娘娘般地走了過(guò)去，我把筆撿起來(lái)。王欣榮也走了過(guò)來(lái)：“喲！這不是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，棺材見(jiàn)了就開(kāi)蓋的班長(zhǎng)大人嗎，哈，連五祖拳也沒(méi)被選上，瞧人家陳靜，多有氣質(zhì)，老師可真有眼光！”我默默改著我的作文，直默念老師的話。“詩(shī)佳，不錯(cuò)，作文三等獎(jiǎng)�！崩蠋煂�(duì)我說(shuō)。我知道走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
老師說(shuō)的話至今仍照耀著我。沒(méi)錯(cuò)，老師說(shuō)的話是有意義的，我將永遠(yuǎn)留在心中……
激勵(lì)自己作文 篇3
前些天有一起上山下鄉(xiāng)的中學(xué)同學(xué)來(lái)訪，言談間說(shuō)到了曾經(jīng)激情燃燒的歲月，興奮之間我便拿出了作為知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)時(shí)知青辦贈(zèng)送的一本筆記本（當(dāng)然不是現(xiàn)在的筆記本電腦），翻開(kāi)扉頁(yè)，只見(jiàn)上面留著他的親筆贈(zèng)言：“無(wú)論何時(shí)都要學(xué)會(huì)珍惜自己”。于是，我們相視哈哈大笑，這是三十多年之前我們作為最后的一批知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)時(shí)的珍貴紀(jì)念。
轉(zhuǎn)眼之間，歲月無(wú)痕地滑過(guò)了三十多年，我們也已經(jīng)從風(fēng)華正茂的有志青年變成了兩鬢斑白的即將退休的'中年人了，而人到中年進(jìn)入不惑之年的我們自然而然也就成了上有老下有小的生活壓彎了脊梁又活得最累最辛苦的那群人。
現(xiàn)在，相隔三十多年后能夠同學(xué)相聚，相互之間的問(wèn)候依然親切，擔(dān)任了領(lǐng)導(dǎo)的同學(xué)和平頭百姓一樣，大多被生活折磨得兩鬢斑白，就算有著烏黑亮麗頭發(fā)的同學(xué)，大多也是人為加工的結(jié)果，然而，只有那句“無(wú)論何時(shí)都要學(xué)會(huì)珍惜自己”的贈(zèng)語(yǔ)仍然時(shí)刻沖擊著我們的心里，讓我們感到生命依然旺盛，同學(xué)情誼依然如故。
現(xiàn)在，60后都已經(jīng)人到中年了，更是應(yīng)該到了多多珍惜自己的時(shí)候了。因此，要以豁達(dá)的心胸對(duì)待身邊的人和事。在單位，要多考慮如何適時(shí)地把自己的工作、自己的職位留給年輕人；在社會(huì)，要多考慮如何為社區(qū)建設(shè)盡力而為，因?yàn)槲覀冏约恨D(zhuǎn)眼也要老了；在家庭，要多考慮孩子們的感受，讓他們能夠盡快地成熟起來(lái)，也讓他們能夠盡快挑起社會(huì)重任，背負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。
人的一生可以是燦爛輝煌也可以是平淡如水，這是每一個(gè)人在用自己的方式詮釋著生命詮釋著生活，畢竟，我們每一個(gè)都在很努力很勤奮地沿著自己的人生軌跡前行著，希望自己的生命能夠留下盡可能的精彩。
與此同時(shí)，我們也到了拿這句話來(lái)教育孩子的時(shí)候了，也要讓他們“無(wú)論何時(shí)都要學(xué)會(huì)珍惜自己”，不但要學(xué)會(huì)珍惜自己，而且要對(duì)得起國(guó)家和自己的家庭，進(jìn)而對(duì)得起自己的子女，對(duì)得起生你養(yǎng)你的父母，對(duì)得起養(yǎng)育了自己的社會(huì)。
于是，同學(xué)間便又開(kāi)始交流起如何讓我們的下一代也能懂得“無(wú)論何時(shí)都要學(xué)會(huì)珍惜自己”的深刻內(nèi)涵。
【【精品】激勵(lì)自己作文3篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的激勵(lì)自己作文三篇02-26
激勵(lì)自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的名言03-23
激勵(lì)自己的名言15篇11-05
激勵(lì)自己的名言名句大全02-14
激勵(lì)自己的名言警句15篇01-10
【精品】戰(zhàn)勝自己作文10篇02-12
【精品】把握自己作文10篇01-12
【精品】介紹自己作文9篇01-06
【精品】自己作文合集四篇03-10