【熱門】獎勵自己作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的獎勵自己作文5篇,希望對大家有所幫助。
獎勵自己作文 篇1
獎勵自己,不需要物質(zhì)上的需求,不需要思想上的欲望,而是需要那精神上的寄托。
獎勵自己堅強的意志,好好學(xué)習(xí)。讓坎坷豐富我們的人生,讓挫折與人生相伴,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),不達目的誓不罷休,把前進道路上的絆腳石變成墊腳石,從而獲得成功,實現(xiàn)生命的價值,享受真正的人生。
獎勵自己成熟的心態(tài),遇事有主見,能對自己的行為負責(zé)。它不僅是一種權(quán)利,更是一種能力。在這個過程中不斷地完善自己,學(xué)會自尊,增強自信,提高法律意識,逐步學(xué)會理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧相處,成為一個對自己負責(zé)、對他人負責(zé)的能夠自立自強的人。
獎勵自己開朗的性格,這種快樂不是來自于表揚與嘉獎,而是來自于絞盡腦汁攻克難關(guān)后的豁然開朗。這是一種精神的興奮與喜悅,是激勵自己不斷思考,不斷奮斗的動力。面對困難與失敗,不輕言放棄。輕松地告訴自己,我又找到一個遠離失敗接近成功的甬道。
獎勵自己自強的信念,我離成功又進一步。自強,是一個人活出尊嚴、活出自信,實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì);是健康成長、努力學(xué)習(xí),將來成就事業(yè)的強大動力;是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神。正是這種精神,使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰,備經(jīng)磨難而更強,豪邁地自立于世界民族之林!我們要向未來發(fā)出挑戰(zhàn):“中國的大車”由我們來拉!
獎勵自己……
獎勵自己作文 篇2
將痛苦放大是對自己的一種懲罰。在挫折中將痛苦縮小未嘗不是對自己的一種獎勵。——題記
獎勵自己是多方面的。我們在得意時的自我激勵;我們在失意時的自我安慰。但當我們身陷于挫折之中時,該如何來獎勵自己?
唐代的李白曾幾何時面臨挫折。他沒有沉浸的痛苦中,而是出去游山玩水。因此當上了浪漫詩仙;范仲淹也是一個很好的例子,如果他因被降職而一蹶不振,哪里還有《岳陽樓記》的佳作;初唐四杰之一的王勃如果因挫折而倒下。怎么還有流傳至今的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!
他們將挫折縮到最小,才能成為空前的大文學(xué)家?墒侨绻撩栽谕纯嘀校粫䦟⑼纯酂o限放大,作出錯誤的選擇。
劉備是三國時期的君主。劉備的二弟在麥城敗走后,劉備意氣用事,竟發(fā)動全蜀的兵力去伐吳,但被火燒連營,失敗而歸。正因為這個錯誤,他興復(fù)漢室的大志與生前的努力全部付之東流。導(dǎo)致了“白帝城托孤”這一慘劇。
我們不能因為遇到了小的挫折就使自己的目標止步。要在挫折中學(xué)會反思,要在挫折中獎勵自己。要在挫折中學(xué)會反思,要在挫折中學(xué)會獎勵自己,才能使痛苦縮小。人生就是這樣“不如意十常八九,常與人言無二三!
將痛苦放大是對自己的懲罰,在挫折中獎勵自己,將痛苦縮小,才能走出迷途,拋離絕望。
正因為這樣,才有李白釋懷的幸福;
正因為這樣,才有范仲淹豪邁的幸福;
正因為這樣,才有王勃豁達的幸福。
獎勵自己,就是使自己美好的人生錦上添花。
獎勵自己作文 篇3
午飯后,該發(fā)蘋果了,像往常一樣,小朋友們都端坐在位子上一動不動,獎勵自己。他們的小眼睛齊刷刷地看著我,目光中充滿著期待。我很快掃視了一下全班,最后把目光停在了胡月影小朋友的臉上。她是一個差怯、文靜的小姑娘,很少開口講話,也從來不舉手發(fā)言,似乎對自己沒有信心。當我和她的目光接觸時,她垂下了眼瞼。不知怎的.,我心中突然生出一絲愛憐。我大聲宣布:“胡月影小朋友,請你來給大家發(fā)蘋果吧!”話音未落,就見有個小朋友在下面竊竊私語,胡月影小朋友也抬起小臉驚訝地望著我。我沖著她使勁點了點頭。她愣了-下,便走過來默默地為小朋友發(fā)起蘋果來。我不再注視她,轉(zhuǎn)過身做別的事去了。我想,這樣她會做得更從容一些。
過了一會兒,一個細小的聲音在我耳邊響起:“老師,還多三個蘋果!蔽翌^世沒抬便說:“給表現(xiàn)好的小朋友,每人獎勵一個吧,幼教之友《獎勵自己》。”根據(jù)以往的經(jīng)驗,我能猜想到她會把蘋果獎勵給誰。突然,陶媛媛語氣急促地高聲說:“龔老師,胡月影也把蘋果獎勵給她自己了!”頓時,大家的眼光全集中在胡月影小朋友的身上。在眾目睽睽之下,她顯得渾身不自在,身體不由自主地扭動了幾下。她的小嘴嚅動著,我知道她是要為自己辯解,就耐心等待著。終于,她鼓起勇氣說:“我覺得自己的表現(xiàn)挺好的,就獎勵給自己一個了!蔽衣犃瞬挥傻靡魂嚫吲d:我一直在為她的不自信而心急,今天她把蘋果獎勵給自己,這不是一種自信的表現(xiàn)嗎?在她之前,還沒有一個小朋友這樣做過,而她卻這樣做了。她的自信讓我感動。
小朋友們議論的聲音越來越大。我徑直走到胡月影的面前,贊賞他說:“你做得很對。聽到我的話,她低著的頭慢慢抬了起來。教室里立刻安靜下來。我對著所有的小朋友繼續(xù)說:“多下來的蘋果是獎勵給表現(xiàn)好的小朋友的,如果自己表現(xiàn)好,獎勵給自己也是可以的,你們說對嗎?”大家異口同聲他說:“對!”“那么,你們認為胡月影小朋友把蘋果獎勵給她自己,可以嗎?”“可以!薄皣W……”教師里響起了熱烈的掌聲。掌聲中,胡月影笑了,紅紅的小臉蛋就像兩個紅蘋果。
獎勵自己作文 篇4
奧運金牌,顯赫、耀眼,使多少健兒為之角逐;奧斯卡金像獎,華貴、迷人,令多少明星為之癲狂;諾貝爾獎,更是至高無上,讓多少文壇巨子、科學(xué)之父、名人學(xué)者神往!
人生一回,能獲此殊榮,自然是一種幸運,一種幸福,一種輝煌!然而,這種巨獎,卻不是我們平平常常的人所能得到的,甚至除此之外的“這個杯”“那個獎”,我們都無法分享。
得不到殊榮,不必懊惱;享受不到大獎,不必失望。
沒有這些獎項,人生依然可以進行。這些獎項是別人通過努力,得來的,這可以說是他們的獎勵。他們的努力換來了地球人們的幸福是值得。
人民的幸福安康,就是科學(xué)家的最大的獎勵;人民的幸福安康,就是科學(xué)家的最大的欣慰;人民的幸福安康,就是科學(xué)家的最大的動力;人民的幸福安康,就是科學(xué)家的最大的支柱。
把自己最滿意的成就,看成自己的最大動力。去努力,用成就去獎勵自己。盡量做到最好,獎勵自己就是獎勵別人。
人生是不一樣的,有人受萬人矚目,身價萬千;有人從未被別人重視,一文不值。但是生命卻是平等的,上天的恩賜是一樣的?v然你的出現(xiàn)總是贏來鮮花和掌聲,你的一舉一動都是受人矚目,那又怎樣?于父母,你與鄰家小孩無異;于朋友,你與普通老百姓一樣;于愛人,你又和整日奔波,日出而作、日落而息的人有什么不同;于自己,成功的喜悅與小孩子算出一道算數(shù)題時的感受有什么不同?所以普通的生活是生命的本色,只要懷著一顆感恩的心細細品味生活的每一刻,收獲自己給自己的獎勵,那樣,生命才是精彩的。
獎勵自己作文 篇5
一個忙碌的暑假就要結(jié)束,快要開學(xué)了,我決定給自己一個獎勵——去見見老同學(xué),和她坐著聊聊天。
我一個人坐上了公交車,看著窗外的風(fēng)景,想象著一會兒要見的老同學(xué)有沒有什么變化,我們會津津有味地談?wù)撝┦裁茨兀课液闷诖粫䞍旱囊娒妗?/p>
終于到了約定好的奶茶店,店里放著陳奕迅的《好久不見》。我點了兩杯奶茶,托著腮幫子望著門口發(fā)呆,等待著老同學(xué)的到來。她不一會兒就來了,我急忙跑到店門口迎接她。我們先像往常一樣互相“損”一下對方,然后坐下開始促膝長談。我們一起回憶了以前發(fā)生的趣事,笑話對方有多么蠢,講到不開心的事時都會為對方難過。我們興致勃勃地講述著自己最近的生活,還聊著明星們的八卦,好像他們和我們有多大關(guān)系似的。
到了飯點,我們一起去吃飯,都是一些再普通不過的家常菜,但是和老同學(xué)在一起,就覺得吃得特別香,特別滿足!我覺得我們就像回到了上小學(xué)時,坐在一起吃著食堂里難吃的飯菜,我們會自己帶菜,也是最普通的菜,但卻吃得不亦樂乎。有時還會從對方的碗里搶菜,好像搶來的菜最香。
和老同學(xué)見面的機會會隨著我們越來越繁重的學(xué)業(yè)而越來越少,因而我更要珍惜和老同學(xué)見面的機會。見見老同學(xué),可以聊聊自己的生活和身邊的新鮮事;一起吃飯,說以前的趣事,交流學(xué)習(xí)……這些都讓我感到非常放松,非常快樂,也能讓我們的同學(xué)情保持新鮮,這當然是開學(xué)之前給自己最好的獎勵。
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