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      2. 反思自己作文

        時(shí)間:2021-07-06 19:38:02 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        反思自己作文合集九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的反思自己作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        反思自己作文合集九篇

        反思自己作文 篇1

          內(nèi)心有很多的感慨需求表達(dá),每當(dāng)靜下心來去反思自己的時(shí)候,總覺得自己差的好遠(yuǎn),與他人相比,自己還需要更努力,更近一步。

          我不知道別人是怎么這樣成功的,但我相信唯一的一點(diǎn)就是他們絕對(duì)經(jīng)歷了千萬次的磨煉以及百分之百的努力。我認(rèn)真的回顧自己的經(jīng)歷,或許不是不夠努力,也可能需要努力的方向,穩(wěn)定目前浮躁的內(nèi)心。

          仔細(xì)思索,我很羨慕一些同齡人的成就,他們的人生好像很精彩,而我大部分時(shí)間都是浪費(fèi)的,雖然我在圖書館學(xué)習(xí)很努力,但基本上是無目的的學(xué)習(xí),只憑借一時(shí)的興趣,有時(shí)想起學(xué)習(xí)什么的時(shí)候,便拿相關(guān)的書籍閱讀一下,過后就隨之而去,不再留戀。

          沒有腳踏實(shí)地,只有一時(shí)的熱情,總認(rèn)為自己了解一些東西,就認(rèn)為自己很厲害,此刻我深深感受到這樣的念頭是不對(duì)的,而在這矛盾之中,我陷入迷茫。

          我不知道我該做什么?去學(xué)習(xí)什么?而什么知識(shí)又是對(duì)自己有用的?自己是否能夠堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)下去?這些都是未知,也激發(fā)了我探索的樂趣。

          人本身就是一個(gè)矛盾綜合體,在矛盾之中成長(zhǎng),思考人生。我不知道思考時(shí)間是多長(zhǎng),清醒的時(shí)分我已經(jīng)明悟了自己的內(nèi)心。

          不管下定決心去做什么,在這過程中你會(huì)付出什么,最重要的是保持兩種優(yōu)秀的品質(zhì)——堅(jiān)持不懈和腳踏實(shí)地。付出了,努力了,就算沒有取得好的成就,你依然是成功的,留下了成功的腳印。

        反思自己作文 篇2

          當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來時(shí),我仔細(xì)閱讀了老師的評(píng)語和各門功課的成績(jī),班主任在評(píng)語中希望我的行為規(guī)范還有待加強(qiáng),在各方面都要敢于爭(zhēng)先。一回到家我就向爸爸、媽媽、外公、外婆匯報(bào)自己的期末成績(jī)?吹匠煽(jī)單,他們非常不滿意,他們要求我對(duì)自己的行為規(guī)范要有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),在新學(xué)期要有一個(gè)新的起點(diǎn)。為此我對(duì)自己以往的行為作了反思:

          在家里有時(shí)要捉弄小妹妹,甚至要把她弄哭了,我才高興。

          在學(xué)校里我也是如此。每當(dāng)?shù)叫瞧谒氖俏腋阈l(wèi)生的.日子,我常常遲到,因此經(jīng)常受到老師的批評(píng);英語課是我不大喜歡的課,有時(shí)英語書常忘帶,被老師罰笑臉,導(dǎo)致平時(shí)英語成績(jī)很差;下課亂跑更是我的不足之處,我們一幫男生老是一起玩槍戰(zhàn)、抓抓兒等游戲,整個(gè)校園都被我們跑遍了......

          回顧自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感到十分慚愧。在新的學(xué)期里我要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從一點(diǎn)一滴做起。放學(xué)回家,要有自學(xué)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的習(xí)慣;做完作業(yè)要有認(rèn)真檢查的習(xí)慣;下課要養(yǎng)成不亂跑亂跳的習(xí)慣;另外還應(yīng)養(yǎng)成關(guān)心集體、愛護(hù)公物、尊師愛幼的習(xí)慣;少看電視,多看書的習(xí)慣等等。總之,我要注意自己的一舉一動(dòng),讓老師對(duì)我刮目相看。

        反思自己作文 篇3

          吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?——寄己

          沒有力氣,沒有動(dòng)力,沒有韌勁。不知是冬風(fēng)的寒肆還是暖氣的炙熱,令人沒有一點(diǎn)斗志。只想躺一躺,坐一坐,睡一睡。是能躺下?是能坐穩(wěn),還是能睡好?一切都是那么懶散,那么褻慢,那么煩躁。

          沒有方向,沒有目標(biāo),沒有成果。不知在想什么,也不知是否在想什么,是空白,是迷亂,還是無語。怎么一下子,感覺下落了,落得有點(diǎn)快,快的我都沒有反應(yīng)過來。是還能繼續(xù),還是繼續(xù)這樣,你知道嗎?

          沒有曾經(jīng)的感覺,也沒有曾經(jīng)的喜悅,更沒有曾經(jīng)的勝利。只是淡淡的,每一天,每一刻,有點(diǎn)乏,也有點(diǎn)空。沒有做事嗎,不是;沒有學(xué)習(xí)嗎,不是;沒有工作嗎,不是。只是沒有了那種喜悅的感覺,沒有了那種清晰的成果。是走,是停?

          過去的不是這樣,昨日的亦非如此,如今的怎又能這般不堪?也許累了,歇歇會(huì)好;也許迷了,停停會(huì)好;也許亂了,靜靜會(huì)好。走一走,看一看,感受下自然的氣息,觸摸下陽(yáng)光的味道,放松下心情的枷鎖。

          冬風(fēng)寒肆心未寒

          落紅無意情悠然

          省君一身迷已滿

          豈能如此茫不堪

          20xx.11.25

        反思自己作文 篇4

          我有一個(gè)致命的弱點(diǎn):走神。

          前幾天晚上,我的“走神”癥又犯了,媽媽讓我到房間做作業(yè),我一進(jìn)房間就“咔嚓”一下把門反鎖了,我慢吞吞地把作業(yè)從書包中拿了出來,我無意間看到了一本漫畫書,便不由自主的把手伸向了那本書。我隨便翻了一下發(fā)現(xiàn):哇,好精彩呀!忍不住津津有味地看起來,我完全沉浸在了這本書精彩的故事內(nèi)容中,把做作業(yè)的事拋在了九霄云外,差不多看完一本書之后,我一看時(shí)間“不,九點(diǎn)多了!”我趕緊拿出了作業(yè)本,這時(shí)媽媽在門外問我:“做完作業(yè)了沒啊?”我故意裝作鎮(zhèn)定:“差一點(diǎn)就好了!钡吘挂稽c(diǎn)都沒做,我連忙翻開作業(yè)本:不看不要緊,一看嚇個(gè)半死。這句話應(yīng)該是專門來形容我的。光是語文作業(yè)就差不多要半個(gè)多小時(shí),三科加起來沒有一個(gè)半小時(shí),絕對(duì)完成不了。我一定沒有好下場(chǎng)了。我暗暗的想。我趕緊開始做作業(yè),做了一會(huì)兒,我禁不住那本書的誘惑:再看一頁(yè),看完這一頁(yè)也花不了多長(zhǎng)時(shí)間。我的手又不聽使喚的翻開了那本書,但書實(shí)在是太好看了,我忍不住翻了一頁(yè)又一頁(yè)。時(shí)間匆匆流逝,媽媽第二次來敲門了,已經(jīng)被書的內(nèi)容迷惑得神志不清的我順手開了門,媽媽進(jìn)房,一翻開作業(yè)本,見我什么都沒做,臉一下子黑了下去,我一看:大事不好,趕緊跑!畢竟我是小孩,媽媽是大人,小孩一定跑不過大人,過了一會(huì)兒,媽媽追上了我,抓住我就是一陣毒打,我哭著哀求道:“10分鐘,再給我10分鐘!边^了一個(gè)又一個(gè)10分鐘,挨了一次又一次的毒打,我終于完成了作業(yè)。

          這次深刻的教訓(xùn),讓我知道了:一心二用啥事也干不成。因?yàn)榉稚瘢瑒e人用一個(gè)小時(shí)就能做完的作業(yè),我卻需要一天,沒有任何的自由時(shí)間。爸爸媽媽也陪著我在家里看牛一樣看著我,哪也去不了。我要痛下決心,改掉我的分神癥,還我自由。

        反思自己作文 篇5

          九月的心情時(shí)常不定,一會(huì)兒揚(yáng)著笑臉,一會(huì)兒又愁著哭臉。秋風(fēng)柔和地吹來,卻撫不平我不耐煩的心。

          我苦著臉看著我旁邊的人兒,心里一直在抱怨:“為什么我要和她坐!真倒霉!哼!”我很不滿這次的換位,她轉(zhuǎn)頭問了我?guī)状卧捨叶嘉礇]有理會(huì),她面上有些尷尬的對(duì)我笑笑便轉(zhuǎn)了回去。不是我不懂禮節(jié),而是我不知為什么就是討厭她。

          窗外本是湛藍(lán)的天空,漸漸的,也暗了下來。烏云急驟地滾動(dòng)著,時(shí)不時(shí)還摻雜著閃電,我現(xiàn)在的的心情也一樣糟糕透了。

          每天我來到學(xué)?吹剿悴挥勺灾鞯馗械綈灍,我感慨道:“這日子過得真窩心啊”。上課鈴響起,老師走了進(jìn)來,我以為這樣便聽不見她在旁邊“喃經(jīng)”了,可事事不如我意,她喃得更歡了。我出于禮貌便總是對(duì)她一笑而過,次數(shù)多了我再也受不住她的“攻擊”,便直接磕臺(tái)淚奔去了。老師看見我趴在桌子上,以為我不舒服就出聲詢問:“那位趴臺(tái)的同學(xué),你沒事吧!”我聞聲抬頭,發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)和老師都在看著我,我緊張地?cái)[擺手:“沒事了老師!”我撫著胸口長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣小聲地和同桌說:“不要說話,專心聽課。”好像我的話起作用了,頓時(shí)她便安靜了下來。正當(dāng)我聽課聽得入迷,她幽幽地傳來了一句話:“你終于肯和我說話了,我等了好久呢!”我看著她那驚喜的表情,頓時(shí)我震了一下。

          放學(xué)了,一陣陣悶雷響過,雨點(diǎn)打落在地上濺起一絲絲水花。我站在房檐下看著天空,正愁著是不是要沖著回去呢?我猶豫了一會(huì)兒,正準(zhǔn)備沖出去,一把花格傘出現(xiàn)在我眼前。我回頭看去竟然是她,她把傘塞到我懷里:“拿著!蔽铱此砩蠜]有別的傘了,就還給她了。她好像看穿了我的想法:“我家就在附近,傘你明天再還我吧!”說著便冒著雨跑了出去?粗稚系幕ǜ駛,心里一陣暖流涌了上來。

          我回家把這件事告訴了母親,母親訓(xùn)了我一回。她說,我這樣做很不對(duì),不應(yīng)討厭他人,同學(xué)之間要和睦相處,換位思考,如果別人這樣討厭你,你會(huì)有怎樣的感想?不要一直對(duì)他人不滿,應(yīng)該學(xué)會(huì)反思自己。

          母親說的很對(duì),不要一直對(duì)他人不滿,應(yīng)該學(xué)會(huì)反思自己。我調(diào)整好自己的心態(tài),并且反思了一個(gè)晚上,原因出在我身上。第二天,我不僅交到了更多朋友,也得到了一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

        反思自己作文 篇6

          貝殼所以偉大,因?yàn)樗サZ自身,讓生命化作光彩奪目的珍珠;雄鷹所以堅(jiān)韌,因?yàn)樗晟谱晕,用斷指之痛贏得重生;人生所以精彩,因?yàn)槲覀兌梅词∽晕遥晟谱陨怼?/p>

          反省自我,方能成就自身。

          曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”古人注重反省自我,在反省中不斷進(jìn)步。試想龐涓倘能反省自我,完善自身而不是采用卑劣手段損人利己又怎會(huì)落得如此悲慘的下場(chǎng)?試想秦始皇倘能聽信忠臣反省自我,又怎會(huì)讓偉大的功績(jī)二世而亡空留悲嘆?試想唐太宗倘若不聽從魏征的勸諫不斷反省自我,又怎會(huì)有“貞觀之治”的美名流傳?古老的誓言傳達(dá)出古人的智慧,古人的成敗彰顯出反省自我的珍貴。當(dāng)別人擁有成功而自己只能在失敗的陰影中徘徊之時(shí),不要怨天尤人,反省自我,完善自身才是走出失敗的不二法門。反省自我,完善自身,在反省中進(jìn)步,在完善中成就自我。

          反省自我方顯人生智慧。

          盧梭曾說:“反省是人類理性最杰出的創(chuàng)造!眰ゴ蟮牡袼艽髱熈_丹每次完成一件作品都要反復(fù)琢磨,他常將作品放于人前,聽人們對(duì)自己作品的評(píng)論,然后反省自我,不斷地對(duì)作品加以修飾完善,作品完善的過程也是他自身藝術(shù)修養(yǎng)不斷提高的過程。反省自我是一種人生智慧,是一種提升自我的智慧。不要去埋怨外界的環(huán)境,不要去埋怨外界對(duì)自己的否定批判,完善自我才是我們應(yīng)當(dāng)選擇的道路,擁有了它,你便擁有了人生一筆寶貴的財(cái)富。

          反省自我方能鑄就輝煌。

          古老的中國(guó)走過了五千年的光輝歷程,今日的中國(guó)在世界的舞臺(tái)之上綻放出更加奪目的光彩。是一次次失敗中的反省,讓偉大的中華民族自豪地屹立于世界民族之林;是一次次反省后的勃發(fā),讓偉大的中華民族走向復(fù)興。沒有x片戰(zhàn)爭(zhēng)后國(guó)人的自我反省,不會(huì)有近代中國(guó)人民的奮起抗?fàn);沒有文革之后共產(chǎn)黨人的反省,不會(huì)有今日走在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上日益強(qiáng)盛的中國(guó)。是反省,賦予了中華民族不斷走向興盛的動(dòng)力;是完善,鑄就了今日中國(guó)的輝煌。倘若中國(guó)只是在怨天尤人而不去謀求自身的進(jìn)一步完善,只是在埋怨西方不公正的待遇,而不去發(fā)憤圖強(qiáng),或許就不會(huì)有今日輝煌的中國(guó)。反省自我,完善自身,鑄就輝煌。

          反省自我,完善自身,讓我們擁有珍珠般奪目的光彩,雄鷹般堅(jiān)韌的品質(zhì),讓我們的人生更為精彩!

        反思自己作文 篇7

          在星期天下午3點(diǎn)半,我在家里寫著作文,今天本來可以高高興興的和同學(xué)去踢足球,但是我的行動(dòng),將這一些高興的事情徹底消除。

          記得那一次,我還有一大堆作業(yè)沒有寫完,我說一定讓我寫作業(yè)才可以出門,但我還有一篇作文和篇日記沒寫完,那時(shí)我以為時(shí)間很多,就空空閑閑的看著漫畫書。轉(zhuǎn)眼間4點(diǎn)半就到了,媽媽問我:兒子,你有沒有寫完作業(yè)呀?”還沒有呢!”我真后悔我當(dāng)初沒有寫作業(yè),媽媽生氣地說:你還沒寫完作業(yè),就甭想和你的同學(xué)一起踢足球!現(xiàn)在是4點(diǎn)半,七點(diǎn)他們就要回家了,我看你怎么收?qǐng),我現(xiàn)在要出去一趟,你就在這里乖乖的寫作業(yè)吧,不準(zhǔn)做別的事情,要不然你就不要去了!甭犃诉@句話我就認(rèn)真的做起作業(yè)來,媽媽看著我那么認(rèn)真,就像就直接去辦事了。剛不到五分鐘后,我心想:啊哈!媽媽終于出去了,我現(xiàn)在又可以看漫畫書咯!萬歲!然后我又開始看起漫畫書來,以為時(shí)間很多。不一會(huì)兒,媽媽就打電話過來問我做完作業(yè)沒有,那時(shí)候我才知道,。√咔虻臅r(shí)間快到了,快沒得去踢足球了,我就立刻做作業(yè)來,媽媽回來后看見我還是沒有做完作業(yè),他就大發(fā)雷霆說:今天不能去踢足球了,現(xiàn)在都已經(jīng)六點(diǎn)多了!”聽完我心里簡(jiǎn)直就像一只熱鍋里的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想:這次都是我不好,不該不做作業(yè),卻看漫畫書,我很后悔當(dāng)初沒有聽媽媽的話,搞得到最后不能踢足球。如果我聽媽媽的話,做完作業(yè),我現(xiàn)在就可以和同學(xué)們一起開開心心的踢足球去了。

          經(jīng)過這一次做作業(yè),我明白了:做事一定要認(rèn)真,不能一心二用,要不然你就沒得到好結(jié)果。

        反思自己作文 篇8

          孔子云:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)與思考需要緊密的結(jié)合在一起,而一個(gè)人的進(jìn)步和自我反思也是緊密結(jié)合在一起了,經(jīng)常能反思,看到自己的優(yōu)缺點(diǎn),好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不好的加以改正。

          在生活當(dāng)中,有很多人一味的在努力奮斗,拼搏,可不管他多么的努力去拼搏,都無法取得很大的成功,往往會(huì)覺得壓力特別的大,身心俱憊,事倍未必功半。這就是他們不愿意花時(shí)間,稍微停下來,看看自己的現(xiàn)狀,好好的反思。通過反思可以促進(jìn)自我能力的提高,從而修煉自己。

          反思應(yīng)該就事論事,不可為了任務(wù)而任務(wù),時(shí)時(shí)刻刻把持反思意識(shí)。

        反思自己作文 篇9

          今天,我的心情特別不好,因?yàn)?--看下面就知道了!

          第三節(jié)課,做眼保健操時(shí),值日班長(zhǎng)桑**正站在講臺(tái)上加星、扣星。突然,王**大叫一聲:“你這個(gè)叛徒,只給我們組扣分,不公平!”王同學(xué)一刻不停地喊著。禍從天降,正好降到了我們的頭上。

          眼保健操做完后,桑**走下臺(tái)。頓時(shí),教室里一片鬧哄哄的。任老師走進(jìn)來,看到這個(gè)情形,問道:“怎么回事”?

          班長(zhǎng)余**開始述說緣由,任老師當(dāng)即就讓王**抄課文。任老師又問:“小干部有沒有起到帶頭作用?”“。。。。。!睕]有人回答,我們都不敢說話了!

          教室里鴉雀無聲。我低頭在心里問自己:你配得上當(dāng)小干部嗎?你起好帶頭作用了嗎?

          老師再一次苦口婆心的對(duì)我們說:“一個(gè)班級(jí)是一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)大組也是一個(gè)團(tuán)體。當(dāng)值日班長(zhǎng)扣你們組的星時(shí),你們不應(yīng)該指責(zé)他偏心,而是應(yīng)該多想想,自己真的做好了嗎?還有哪里不足?別人組好在哪里?那些被扣星后眼睛直盯著值日班長(zhǎng)的人,長(zhǎng)大后保證沒有出息。那些一言不發(fā)在悔過的人,長(zhǎng)大之后肯定有大出息。還有,當(dāng)教室里很吵的時(shí)候,小干部就應(yīng)該站出來,管理教室里的紀(jì)律。我覺得班里的小干部們應(yīng)該在課后由班長(zhǎng)帶頭開個(gè)小會(huì),討論自己稱不稱值?”

          這番話深深地刻在我的心里。在這里,我代表所有的小干部對(duì)任老師說聲:“對(duì)不起,因?yàn)槲覀儧]有在最關(guān)鍵的時(shí)候站出來,維持班級(jí)的紀(jì)律。對(duì)不起,任老師,真的對(duì)不起!您教我們那么多年,我們竟然如此”報(bào)答“您!我雖然在班上年齡最小,但我也是班上的一份子,我的肩上也扛著擔(dān)。不管我們以后要分開多久,反正,您永遠(yuǎn)是我的老師,我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,是您成就了我,塑造了我。

          對(duì)不起,老師,我們一定嚴(yán)格要求自己!

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